友情的作文【薦】
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的友情的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
友情的作文1
“鈴……”下課了。我們飛快地沖向食堂。我買到飯，剛吃，坐在旁邊的麗麗突然叫了起來:“哎喲!我肚子好痛喲!’’兒個同學連忙扶她到廁所去，我便到課室去拿衛生紙。來到課室門口，正想進去，突然我看到課室里有一個人影。我連忙躲進一個角落。當我再仔細一看，才發覺那個人是我的好友梅。她正把一支鋼筆塞進玲的書包。玲是一位剛轉來的新生，梅一向討厭她。
但今天梅怎么會把心愛的鋼筆送給一個她從來就不喜歡的人呢?想著想著，‘梅已經朝我這個方向走來了。我趕忙躲在桌子下面。她看了周圍一下，以為沒人，便走開了。我連忙從桌底下鉆出來，拿了衛生紙，又飛快地跑下樓去。上課以后老師給我們一些功課做。突然，梅的尖叫聲打破了課堂的寧靜:“呀!我的鋼筆不見了J’’老師知道后，便把我們的書包仔細地查了一遍，結果在玲的書包里找到了梅的鋼筆。
玲嚇得哭了起來。老師問我們有誰看見玲偷了梅的鋼筆。那時的我真是左右為難。如果我說出來，那么我和梅的友情就會到此結束。可是，我如果不說出來，我能對得起自己的良心么?最后，我終于鼓起了勇氣，把真相一五一十地告訴了老師。梅聽到后大發雷霆，她隨手拿起一個鉛筆盒朝我扔來，結果打傷了我的眼睛。為這事，學校把梅開除了。過后老師稱贊我是一個不為個人友情而出買自己良心的人。玲也很感激我。
友情的作文2
在孤獨中苦熬的威爾伯，終于找到了一個新朋友——夏洛。這是一只表面上看起來兇狠、殘忍、狡詐、嗜血的蜘蛛。威爾伯是在疑惑、恐懼卻又很喜悅的復雜的心情中和夏洛交上朋友的。其實，夏洛的出現，就象一縷陽光驅散了威爾伯心中的黑暗；又象一股春風給威爾伯陰冷的心窩，送來一股溫暖。面對死亡的威脅，只有夏洛挺身而出：“我救你！”、“……我不會讓你死”。這讓威爾伯漸漸地認識到，在夏洛兇猛殘忍的外表下，有一顆善良的心。它由疑懼轉而佩服，并開始真正地信賴夏洛。
這段情節，作者在敘述威爾伯和夏洛結識的過程中，描述了不少饒有興趣的情節：夏洛的捕食以及腿的關節、母鵝孵蛋、夏日農場的景致等，不但寫得妙趣橫生，而且包含著不少生物方面的知識和農村生活的情趣。特別是威爾伯學織網，更是讓人在捧腹之余，體味到兒童的天真、淘氣和純真的友情。
小說如一出異國風情的童話劇，展示了一個個豐富多彩而又跌宕起伏的生活場景。平靜的生活中隱藏著危機，危機之中又顯現著友情，使小豬威爾伯的形象更為可愛，而主人公蜘蛛夏洛的形象，漸漸地透露出光彩來。
怎么認識真正的朋友？什么才是真正的友情？威爾伯已經有了初步的認識，因為，它至少明白了，看起來兇殘的夏洛卻有救人于危難的俠義心腸，而天天喂給它食物的朱克曼、勒維他們卻是盤算著要殺它的兇手。
小說的積極意義，至此已逐步地顯現，我想，孩子們讀到此處，也一定會有所感悟的。
友情的作文3
三年彈指一揮間，回憶起溫馨而天真的一年級，我笑了。的確，雖然我已踏入高段四年級，但是我依然忘卻不了那一天。是友情讓我永遠難忘，刻骨銘心。
那年，正值盛夏，樹上的知了叫個不停。教室里雖然開著風扇，可我還是熱得不行 。碰巧，我又沒帶“救命之水”，把我急得像熱鍋上得螞蟻。偏偏第四節又是體育課，我們在太陽底下進行了隊列訓練。上完體育課，我已是口干舌躁，直感覺喉嚨里要冒出煙來，難受之極。我到處去尋找水源，可是同學們的水也早就喝干了。我心想：天啊！難道我就不能找到水喝了嗎？哪怕是一滴水也好啊！我絕望地回到教室。這時，羅培從書包里找出一個水瓶來，瓶中還有一些水在晃晃悠悠地蕩漾著，看著都美！羅培看了一眼，狠狠地咽了一下口水，然后打定了主意似地飛快地地把水遞給了我。我像看見救星似的，一把拿住水瓶，一仰脖兒，咕嘟，咕嘟，小半瓶水就流進我的肚子，我感覺像吃了十幾支冰棍兒，特別涼爽。這時，我才想起我的救命恩人，我問她：“你喝了嗎？”她回答道：“我喝了。”我松了一口氣。
后來，同桌告訴我，羅培一口也沒喝。那一刻，我呆住了，我飛身去找羅培。可是，羅培早已背著書包回家去了。操場上只剩下那絢爛的陽光和羅培遠去的身影。
這難得的友情讓我們成為了一對好朋友。一直到現在，我都記得羅培狠狠地咽了一下口水的樣子，和她把水遞給我時那堅定的目光。
友情的作文4
我有一個非常要好很講情面會在第一時間來幫助我，也會來保護我的好朋友，他就是匡偉城。可是最近我卻跟他鬧起了矛盾。
事情是這樣的，星期五我和匡偉城做完作業在教室有說有笑說昨天QQ那里的趣事。可誰知我才出一會兒回到教室，匡偉城就和王心研開始了“戰斗”。我一問為什么他們會打架？周圍同學說是匡偉城求王心研在QQ群里把他變成管理員。可是王心研不答應他，匡偉城就總是煩她，她就發火了。只見她拿了一個西瓜文具盒對匡偉城一丟，啊！我的文具盒，我看了忍耐到了極限，我奮勇的沖了過去，準備去教訓一下王心研。可誰知王心研拿了我的文具盒給我說：“我把郭瀟變成管理員。氣死你。”匡偉城失落的回到座位上，而我卻開心的回去上課了。
我看到匡偉城不開心，就想了很久，因為失去了一個朋友就等于失去了一份快樂。我一下課就去對他說我不當你來當，他說不你當，最后我又去對王心研說讓匡偉城當吧，這時匡偉城對我說：“郭瀟，不要求情別丟臉。”我心里猛的一震，原來他還是把我當好朋友。我鼻子一酸去對王心研說了這過程，她也許被感動了說：“你們兩個都當吧。”我告訴匡偉城兩人齊呼“萬歲！”
友情很重要，友情就像生命，失去它就等于失去了生命。
友情的作文5
回憶那些年發生過的往事，從腦海里劃過，好像剛發生過的一樣，回憶著回憶著我們一個團體的友情。
還記得我們走要各奔東西的那天，最后一個擁抱是你們送我離別的禮物，眼淚劃過你依依不舍的臉龐，我淡淡的一笑竟成為三年后心里的一道傷疤，我以為很快就能再見，可是已分別就是三年。現在，我常常想你，想和你們一起去河邊看魚，一起去田邊采花，一起去看夜中的流星一起在柏油路上騎自行車，一起去田野里放風箏，一起再去看看桑樹上那紫紅的桑子。我多想道歉，原諒我三年前輕描淡寫的離開，原諒我沒有揮手的道別，花樣年華的青春我多想和你一起度過啊
那條柏油路留下了多少我們一起上學的腳印，留下了多少自行車碾過的痕跡，我多想再看看母校里那兩顆大松樹，和那一排排的長夜青和銀杏樹啊!我多想那次我并沒有離開，而是和你在一起啊!小時候的童真我多想再感受一下啊!耳邊總是回想起“童年”的歌詞，我真覺的好像在寫我們的經歷。
時間可能在三年間不知不覺為我們的心靈間筑起了一層無形的墻壁，無話不談的好友也許再度相會時無話可談，我真不知該如何挽回，挽回這段若隱若現的友誼。我真心希望再相見又是一個擁抱。我期待著那些年的那年的友情。
友情的作文6
成長的道路上，痛苦，快樂，讓我對世界既厭惡，又留戀。
小鳥因愛著這片藍天，而依賴這日子；風兒因愛著花兒的芳香，而依賴這日子；馬因愛著草地，而依賴這日子；我因珍惜這份友情，而依賴這日子。
一次期末考試過后，語文老師因我們班有很多人沒把作文寫到規定的字數而生氣，數學老師因我們班一些人沒帶練習紙而生氣。當班主任讓這兩件事都做錯的人留下來時，我愣住了，我也在其中，老師的批評聲，讓我的淚水涌出眼眶。我走出了教室，聽到耳邊響起同學對別人的安慰聲時，我的心閉攏了，寂寞守在我的心房前，我不想讓任何人聆聽我的心聲。那安慰聲像是天籟之音，但我并不指望自己能得到它，只希望能趕快逃離這個世界。我的身邊好像只有風這個朋友，只有他能永遠陪伴著我。
仿佛過了很久，我的眼前出現了一塊白色紙巾，那紙巾為我擦掉了淚水，那紙巾為我擦掉了煩惱，讓寂寞不知所蹤。我身邊多了一個人，她靜靜地待在我的身邊，她的手已經悄然握住了我的手，我的心已經不再寒冷。
之后的日子，我的身邊多了一個人，那個人聆聽著我的心聲。
小鳥雖然要提防獵人的槍口，但因為藍天，它依賴這日子；馬雖然要提防狼的利齒，但因為草地，它依賴這日子；我雖然要考試，但因為友情，我依賴這日子。
我不會忘記那個日子，那日子，是友情的日子。
友情的作文7
也許沒有你們，我就沒有現在的一切…… ——題記
朋友是一盞燈，在黑暗又孤獨時時照亮寂寞的心；朋友是一陣風，帶走了煩惱…… ······學校篇······
小羽、飛雪、小蝶and我，幾乎時時刻刻黏在一起，我們之間的配合似乎一直都是那么的隨和。我們都好喜歡漫畫，自然也創造了一些角色。去年秋天，我們更是花了2個多月的時間去完成一部漫畫，雖然后來投稿并沒有入圍，可就在創作中，周圍總是洋溢著快樂的氣氛，好開心吶。
悠閑的時光似乎真的很多，我們在一起總有聊不完的話題，學習、生活、娛樂……男生女生打成一片，時間就這樣溜走了一年半，正如朱自清所說的：像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。 ······查字典篇······
在一次不經意間，我點開了查字典查字典，簡單平凡的頁面，一篇篇真摯的文章一下就把我的注意力給吸引過來，我養成了天天上查字典的習慣，查字典是朵純潔的荷花，在這里我認識了好多朋友，嫣然，不平凡的女孩，我剛進查字典是就被她不平凡的文字所折服，嫣然真的很厲害咧；雪花，總是默默的支持我，她的文字里透露著淡淡的情，或憂傷，或欣悅；癡癡AS邪邪，純潔心與心的交流，她的文交織著淡淡的愁，亦十分的優美……
友情，填滿了我空虛的心……
我真得不在孤身一人了……
也許我從來不擁有多少，失去的是時間與生命，友情，非然……
友情的作文8
常常聽說一句話“在家靠父母，出門靠朋友。”因為有朋友，所以我們不曾孤獨；因為有朋友，所以我們挺起胸膛；因為有朋友，所以我們勇往直前，是朋友給了我們自信，給了我們力量。我有一位朋友，她會在我勝利時給予我掌聲，失敗時給予我鼓勵，悲傷時給予我安慰，開心時陪我一起歡笑，她就是我的好友潤涵。
記得一年夏天，學校組織了運動會，我們班的200米、400米、800米、跳高跳遠都有人報名參加了，唯獨一個項目——壘球比賽始終沒有人報名，眼看大賽就要來臨了，老師就把這個任務交給了我。
既然老師這么相信我，那我當然要努力訓練了。然而獨自一個人訓練是很枯燥乏味的，我和潤涵的家在一個小區，每天晚上，無論她有多忙，都會來陪我練習，有一個人陪我訓練，我的心里踏實多了。每天當我訓練的滿頭大汗有點氣餒時，她都會適時的給我講個笑話，逗我開心，讓我忘掉訓練的累。比賽終于到了，由于學校的操場小，整個操場除了參賽人員，幾乎就沒有什么人了。終于輪到我上場了，一名熟悉的喊聲“加油！”我回頭一看，果然是那個每天都陪著我的人——潤涵，她說：“沒關系，正常發揮就行了，就像平常那樣”……
比賽很成功，我奪得的不僅僅是冠軍，更是一份不可分開的友情。
友情的作文9
友情是什么?是“零落成泥碾作塵，只有香如故”的圣潔?還是“奇聞共飲賞，疑義相與喬”的愉悅?每個人對友情定義都不一樣吧。
所有的悲喜不會因時間的漫溯而改變，綿延在我們記憶里的，有風、有星、有月，一切美好的記憶都在這美麗的夜景中定格。那一夜，我們看著在黑夜中更加純凈的白蓮，你說倘若人的一生能遇到一群知心好友該多好。但我一直不明白那段記憶中的相逢又以為著什么?是蘇軾口中的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”?是李白的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的深厚友誼?你還記得你送我的洋娃娃代表一世好朋友嗎?你還記得那夜我們望著白蓮暢談未來嗎?你還記得你對我說你要創建一個玻璃城堡嗎?
時光荏苒、歲月無情，一切都在隨著時間的流逝慢慢改變，我們不再是那個愛幻想的幼稚園小朋友了，我們不再形影不離了，因為小升初分開了我們。
有一天，我再次走到了那一個小河塘，我似乎從塘中的`水看見了從前的我們：一起背著書包回家，一路上歡聲笑語;大搖大擺的哼著歡樂的曲調;一起為了歌詞內容而哭得稀里嘩啦;一起喜歡青春文學，喜歡浪漫的青春校園故事。
我們一起懷揣著對寫作的迷戀、那些長長短短的哀傷詩句和玄幻故事，寫下了一個又一個故事，我們一起奮斗一起快樂。你還記得嗎?終于，在那個夏季，我們再次相遇，我們手牽著手，在田野中奔跑、放歌……這一年，我終于明白，友情是“夜來風雨聲，花落知多少”的恬淡。
友情的作文10
第二天下午放學回家，小麗悄悄地對文斌說：“你到我家去做作業好嗎？我有件事想跟你商量。”“什么事呀？”“到了家你就知道。”“好的，我到你家去做作業。”
到了家后，倆人拿出作業本，開始做作業，小麗說：“我恨死那個王雪娜了，想報復她，我想跟你一起對付她。”
“這樣做會不會太過分了？”
“我管它啦！王雪娜害我們要把課文抄五遍。我就是想報復她，我要拆散這兩個人，我要自己和秀梅做朋友。”
“她已經跟我們道歉過了，這件事就讓它過去吧！”
“不行，這件事我非干到底不可！”小麗堅決地說，“我也要讓她嘗嘗這個滋味，不如你也來湊湊熱鬧？”
“那好吧，我也來玩玩這個‘游戲’。”
小麗說：“雙休日來的時候呢，我們對秀梅說雪娜要和她去南郊公園玩，要秀梅在公園門口等雪娜，說學拿有點事。跟秀梅說，不跟雪娜說，時間就定在星期天早上。”
“那么快就想讓秀梅改變對雪娜的看法。行倒行，可是就算等不到雪娜，秀梅也會體諒她的。”
“沒關系，那還可以來第二次，第三次”
“可以，可是太快了，先讓雪娜得意幾天，下星期六，就按照你說的做。”
“嗯”
他們一直商量到5點才結束。
友情的作文11
友情的禮物 放學的路上，我騎著自行車又一次來到那一家飾品店，櫥窗里的小熊還是那樣可愛迷人。我和它應該算是“老朋友”了，因為我和我的好朋友—寒寒，總是一有時間就去看望小熊，我們倆還給它起了個可愛的名字叫—ＱＱ。
我一路走一路想著心事，我決定要把ＱＱ買回家，給寒寒送去，希望通過ＱＱ來傳達我的心意，一想到這，我像離弦的箭一樣沖到家里，拿上我的零花錢，三步并著兩步走，來到飾品店，可是我的ＱＱ怎么也找不著，店員告訴我，剛剛被別人買走了，我的情緒一下跌到了谷點。 我沒精打采的回到家，媽媽見我說：“風風火火的去干嘛了？剛才有個同學來找你。”我正納悶時，媽媽轉交給我一個小紙袋說：“這是剛才那位同學讓我轉交給你的。”我打開一看是ＱＱ，我是又高興又激動，因為我知道，一定是我的好朋友寒寒她來過了，我們的友情又可以回到以前了，我抱著ＱＱ又蹦又跳。我沖向電話快速的回電
話給寒寒：“寒寒嗎？對不起，我們和好吧!…..”，這時我的眼淚在眼眶里直打轉。 每每我想到這，我就會對著ＱＱ說：“我們的友誼會更長久“。
友情的作文12
"HI！你好啊！怎么了？”我望著悶悶不樂的關美說：“咋不高興啊？”3年級時，辦了興趣小組，我當時在音樂小組里。“哎！我想換，想去音樂小組。”她不高興的說。我連多問也沒多問，拉起她跑向音樂小組去……
小學6年級 “哎！學校好好的干嘛分班啊！就看咋兩個運氣好不好，還能不能在一起了哦！”我愁眉苦臉的說。“是啊！看運氣咯！”她也說。 “一班：……關美……秦曉媛……”“耶！~”我們都歡呼起來，一蹦三尺高。我和她歡樂地走向6年級一班的歡樂天堂去…… 初一 “耶！可算考上那夢想中的齊魯了！”我叫著撲向和我進入一個初中的好朋友。誰知她一下子躲開了，讓我撲了個空。“別高興太早，咋兩個就不在一個班了啊！”我戀上的表情情轉陰了。“對哦！”我憂愁的說：“那也不一定呢啊！不過，14個班確實很難……”“沒事！就算不在一個班，可友誼可在呢！”
關美激動的說。 “HI！”我早已坐在位上等著關美了，哪個位？山東省禹城齊魯中學初一八班！2個好姐妹高興的擁抱在一起…… 她和我已經形影不離，已是我生活中的一部分，我的好朋友！我的好姐姐！
友情的作文13
友情如茶，沁人心脾；友情如酒，愈久彌香。
的確，友情對一個人的成長來說是十分重要的。小時候有情同手足的伙伴；長大了有“心有靈犀的”死黨。正是這些知心朋友，在自己成長的路上給自己莫大的鼓舞和奮發向上的力量，使自己不畏艱辛、跋山涉水最終達到了“目的地”！
還記得，在你哭泣時，朋友的一個擁抱嗎？還記得，在你取得成功時，朋友那比你還激動的笑臉嗎？還記得，在你生日時，那一件件簡單單卻費盡心思送給你的禮物嗎？
真正的朋友不需要太多的客套，只要一個眼神就好；真正的朋友不容得半點虛假，只用一句“應該做的”就足夠。
也許你的好友不一定和你長久共處一地。但彼此之間深厚的友誼永遠不會因為“各在一方”而改變依依不舍的揮手相送，“固然有時會”勸君更飲一杯酒，西出陽關無故人；“固然有時會”夕陽西下，斷腸人在天涯；只要懷揣愛與關懷，又何愁前路無知己？
友情是一杯久釀的美酒，越品越香醇。友情是茶，清香淡雅。
友情的作文14
友情，它是世界上最珍貴的，是無價之寶，是用再多的金錢也買不到的東西。
我最要好的朋友是鄭採文，她是那樣的樂于助人啊！鄭採文長著一雙水靈靈的大眼睛，就像會說話一樣。下面大家請聽我講一個故事：有一次，我和鄭採文到飯堂裝糖水，我們裝完了糖水就回到自己的座位里喝。可是，意外發生了，譚淞允一推桌子，糖水倒在了我的裙子上，我激動地說：“我的裙子濕了，是不是你幫我洗啊，還有這條裙子濕透了我怎么穿啊！”譚淞允得意洋洋地說：“是，又怎么樣，不是，又怎么樣。”我聽了這話，氣得火冒三丈。我告訴鄭採文聽，鄭採文說：“走，咱們找高老師評理去。”我說：“好！”她先帶我去洗手盆，鄭採文差不多用了自己一包紙巾幫我擦裙子上的糖水，可裙子還是粘糊糊的。
她說：“不行啊！一定要洗了這條裙子才行啊！”我說：“那我們上去辦公室找高老師吧！”誰知，高老師回家了。鄭採文說：“我們去找校長吧！”我說：“不要了吧！”“怕什么啊！”鄭採文說，“好吧！”我說。鄭採文帶我來到了校長室，我把事情的經過一五一十告訴給陳校長聽，陳校長叫我用校長室的電話打給家里人。我打電話給爸爸，然后把整件事告訴給爸爸聽，爸爸說：“我馬上過來給你送衣服！”中午睡覺的時候，爸爸給我送衣服來了。我換了衣服就睡覺了。
現在，這件事常常浮我的腦海里，多么好的同學啊！
友情的作文15
人人都說，金錢的價值最高，但是，我認為，友情的價值比金錢更高。12月20日，我和其他三名隊員在一起排練木船鞋游戲，走到半路時，后面的同學往前一擠，我們都摔了一個大跟頭。
由于我的腳沒有能及時地拿出來，所以我的腳崴了。我疼得大叫了起來。這時，陸任燁和劉諍言過來對我說“你的腳有事嗎？要不我們陪你去一趟醫務室，好不好？”我咬著牙說“好吧。”接著，他們把我扶了起來，一邊攙著我一邊說“丁凌風，你要堅持住，馬上就要到醫務室了。”我忍著劇痛，一腳深一腳淺地向醫務室走去。到了醫務室，陸任燁說“丁凌風，我們就在門外等你。”我說“好的，我一會兒出去找你們。”經過醫務室阿姨的細心檢查和處理后，我覺得好多了。
出了醫務室以后，陸任燁和劉諍言急切地問我“怎么樣？醫生說有事嗎？”我對他們說“放心吧，醫生說沒事。”他們兩人長出了一口氣，說“沒事就好，下次小心一點。”我覺得有股酸酸的東西在我的胸口涌動，“謝謝你們這么關心我”我由衷地對他們說。他們笑著說“不要謝，我們是好朋友呀！”盡管我的腳還在疼，但是我卻感受到了友情的溫暖。
朋友是什么，朋友就是在你最需要的時候能給你幫助的人！
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