以友情來描寫的九年級作文
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的以友情來描寫的九年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以友情來描寫的九年級作文1
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，這句歌頌友情的名句。至今還在流傳。可見友情的可貴，而現(xiàn)在我們卻只在意親情和愛情，甚至友情還被作為了官場的利益。可誰能想到遠在他鄉(xiāng)的自己。誰會和我們分享快樂，誰會可以給我們傾訴的肩膀呢？真正友情，其實是難能可貴的。
湛藍的天空畫了了幾塊兒潔白的云朵。校門外那一排排高大的樹木。寬闊的操場和拿一排排早已好的桌椅。出到新學校的我對一切都是陌生的。可誰會想到我的友誼就這樣的到來的呢？
這天心情極度壓抑，壓抑考試沒及格？其實我沒有了以前的頑皮。全身心的投入到了學習當中，可結(jié)果還是這樣的糟。
我郁悶地趴在了桌上，盡管放學的鈴聲早已打響。我卻依然沒離開教室。這時一雙手搭在了我的肩膀上。“怎么，心情不好？這次考試沒考好？”他關(guān)切的問著我，可當時的我忽略了一切聲音。他也隨我一起沉默。緊接著他又說道：“沒事呀！下次考試繼續(xù)努力就好了。”
我抬起頭，略帶著哭腔對他說：“可是，明明我已經(jīng)很努力了結(jié)果還不是一樣？”但他稚幼我的聲音像大人一樣對我說。：“學習燒烤長時間努力的積累下去的，一次的考試說明不了什么，你要堅持下去。半途而廢怎么能是你的作風呢。”是啊！我頓然醒悟。一次考試并不能證明什么，只要堅持就一定會獲取成功的。我昂揚的抬起頭，默默的給自己下定了決心。
教室里蕩漾著這兩個孩子歡快的笑聲，我從跌倒的地方站了起來，是友誼給的我力量和信心。
如果這個世界上沒有了友情。你將會失去一份快樂。如果這世界上沒有，你將失去一個可以傾訴對象。如果這個世界上沒有了友情，你將會失去一個肩膀和一分力量！
以友情來描寫的九年級作文2
天真歲月不忍欺，青春荒唐我不負你，大雪求你別抹去，我們在一起的痕跡。
我并不是失去了朋友，而是我明白了什么是朋友，是我的，我會格外珍惜，不是我的我也挽留不住。
朋友相處在一起并不一定是緣分，多半是因為性格、投機、融洽。相處在一起也不一定是看在家庭，并不是所有人的家庭都一樣。能從朋友處成兄弟、閨蜜、知己更多的是理解和信任。
靠山山會倒，靠水水會流，真正的時候只能靠自己和自己身邊的這群兄弟。我們長大了，就不能再依靠父母了。因為我們已經(jīng)過了飯來張口，衣來伸手的年紀了。
如果讓我選擇朋友還是金錢，我會去選擇朋友，錢這東西我可以自己去掙。錢可以使人過上好的生活，也可以使兩個兄弟反目成仇，多少友情因為錢而決裂？多少愛情因為錢而分開？這輩子掙錢不一定是因為缺錢，而是不想因為錢失去誰。一句借錢到底能讓多少人沉默掉？
有一次和一個兄弟聊天。他說：沒有錢，多少人都瞧不起你。我說：我們幾個從來沒有誰瞧不起誰啊。他說：我家里要是有幾百上千萬，我要是個富二代，我天天帶他們?nèi)ネ妫麄兙湍芸吹闷鹞伊耍墒悄菢诱娴挠幸馑紗幔课艺f：友情和金錢無關(guān)，相識是一種緣分，我們能夠相處在一起只能說足夠的真誠，足夠的信任。他說：如果都像你這樣，我也不至于這么糾結(jié)。我卻笑而不語。
成功時，朋友認識了你。失敗時，你認識了朋友。真的朋友不顯山，不露水，而是關(guān)鍵的時候幫你。我認為朋友就是：你贏，我陪你君臨天下，你輸，我陪你東山再起。
我很渴望小時候那樣的友情，沒有現(xiàn)在所謂的勾心斗角。在我困難的時候我不需要別人幫我，我也不求別人雪中送炭，只希望不要落井下石，這樣我就知足了。
友情就好比做一艘船，我們之間就是那一匹帆。相處好了我們就會一路順風，相處不好，我們就會翻船。
相離莫相忘，且行且珍惜。
以友情來描寫的九年級作文3
友情看不見摸不著。但生活中卻處處存在，它就如同一根根線將朋友之間緊密的連在了一起。友情這個簡單的字眼，卻蘊含著無比強大的力量，令人耐人尋味。他如陳年老酒一般，釀的越久，越是香飄四溢；它如一杯茶，越是細細的品味，就越耐人尋味；他如一顆糖，越是往深處咬，就越甜蜜人心。
如果你的`生活失去了友情，那你就少了一份溫暖；如果你的生活失去了友情，那么你就少了一份甜蜜；如果你的生活失去了友情，那么你就少了一個肩膀。
讀了《夏洛克的網(wǎng)》我才知道友情有多么偉大。這本書講述了小豬威爾伯和蜘蛛夏洛克在倉谷里快樂的生活著，后來一個丑惡的消息打破了這種平靜：威爾伯未來的命運竟是熏肉火腿。他悲痛萬分，渺小的夏洛挺身而出，拯救了威爾伯。就在這時洛克的生命也走到了盡頭。啊！夏洛與威爾伯之間的友情超越了一切，夏洛肯為好朋友付出一切，包括自己的生命，這就是友情，友情的力量是如此強大，甚至超越了生死！
國外的馬克思和恩格斯的故事也十分令人感動，恩格斯的父親是一個商人，他總是強迫他繼承他的家業(yè)，恩格斯不愿意做剝削人民的事，所以不接受。馬克思家境貧寒，恩格斯知道后，于是接受了家業(yè)，在物質(zhì)與精神上給予幫助。馬克思有些無法翻譯的文字，恩格斯總是幫忙翻譯。他們之間的有友情是常人無法達到的，為了自己的朋友，強迫自己做與喜歡做的事，是多么偉大啊！
古詩中說得好“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”人生貴在相知，相知在急難；患難識朋友，誼長情永在。
友情它擁有力量！
以友情來描寫的九年級作文4
友誼，每個人都會有但又容易失去的東西。它對每個人來說有著不同的意義。
然而對我來說，這是人與人之間最寶貴的東西，我不會像別人那樣輕易的地拋棄它。相反，我會珍惜人與人之間這份寶貴的東西。
人們會成為朋友，有好多理由。有些人因為志同道合成為朋友；有些人則是因為遭遇的相同成為朋友；還有些人是……俗話說的好，同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。
我上高中的時候，遇到一位志同道合的同學，而且我們還有很多相似的地方，最終成為很好的朋友。但是，也不知道是什么原因我們之間發(fā)生了很多不愉快的事。
我記得很清楚，有一次也不知道是為什么我們吵的不可開交好幾天都不說話。當時，弄的我們兩個心情很不好，上課也沒精神，就因為這樣我們由原來的鄰桌變成了教室中最遠的距離。我也不知道為什么他會換座位（猜的出來一定和我有關(guān)系），他的這一舉動讓我不安。覺得眼前一篇黑暗，什么好象都是那么湊巧。上課有時間回過頭看到他那愁眉不展的表情，讓我覺得自己是那么無知和任性。正是由于心中的種。種不安我開始給他寫條問原因，他的回答只有一個：“這和你沒有關(guān)系完全是我原因。”他越是這樣越讓我覺得無地自容，我都不知道該怎樣去挽回。
說真的，每一見事的出現(xiàn)它的責任決不能歸咎于一個，雙方肯定都是有過錯的，俗話說：“一個巴掌拍不響”。不就說的是這個理嗎？又何必是朋友之間呢？兩個人傳條也沒有傳出什么結(jié)果，我也就再沒有傳。只是靜心想著事情的經(jīng)過，時間消磨了彼此心中的怨恨，我們也就雨過天晴了。
通過這次風波后，我們之間還有過好幾次風波？但是風波過后我們還是很好的朋友。正是因為我們不計較小節(jié)所以我們越來越好，成為了知心朋友，我們彼此都很珍惜這份友誼，這就是我們友誼的風波它帶給我們的不是而是友好。
以友情來描寫的九年級作文5
人的一生是很短暫的，但是我們短暫的人生中總會出現(xiàn)一些難以忘懷的人，他們像各種顏色為我們的人生畫上濃濃的一筆，那些色彩拼湊起來不正是一道彩虹么？
而我的彩虹是她們，欣，是我永遠覺得愧疚的人，卻也是那彩虹中‘淡藍’的一筆，帶著淡淡的憂傷，我曾經(jīng)因為一些事情傷害過她，所以她是我彩虹中憂傷的顏色。而源是最溫暖的那個顏色，‘橙色’，是讓人感到溫暖的色彩，她總讓我在最難過的時候感到心頭一暖。但是一想到雨，心情就會莫名的好，因為她是熱烈的‘紅色’，總可以讓我開心的大笑，或許是緣分吧，她的名字里有一個笑字，她笑起來時眼睛會變成彎彎的月牙。
在七彩中有一種顏色代表著單純，慧就是那最單純的‘黃色’，會因為別人在乎她而開心，即使被騙了還是會全心全意為別人好，她很善良，有時就像一個小孩子一樣。當我想到另一個人時，腦袋里會冒出這樣一個詞語‘神秘’，研是一個很可靠的朋友，但是卻顯得神秘，優(yōu)雅。和她交談會讓我變的穩(wěn)重。
在彩虹中有兩種很像的顏色‘青色’和‘綠色’，而那連個人的性格也很像呢，寧是我的至交，她懂我，在我困惑時會向她傾訴，時不時的安慰我，她是真誠的‘青色’。那略顯濃艷的‘綠色’，是靜，她總顯得那么的活潑，富有朝氣，和她在一起時仿佛自己就像一個調(diào)皮的少女，可以隨心所欲。因為有了她們我感到很快樂，就像那一句話‘但凡入我心者，都是我愛之人’，而她們就是我最愛的人，像一道繽紛的彩虹劃破我這如電影般短暫的人生。
紅橙黃綠青藍紫，七種顏色代表了不同的她們，我的七彩友情！
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