關(guān)于友情記敘文的作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于友情記敘文的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于友情記敘文的作文1
第一次，我懂了，我第一次懂了，什么是朋友。
我不再是曾經(jīng)，不再是過往，不再是回憶！
兒時(shí)的朋友是玩伴，一起做，一切事。兒時(shí)的朋友，要摸是最好的，要摸則只是認(rèn)識(shí)，和每個(gè)人的友情都似乎和時(shí)間成正比，，而一旦因?yàn)橐粔K糖的不公平，情感完全破裂，而幾天之后，破碎的感情會(huì)重新開始！那時(shí)，我們都是好朋友！
我懷念那段美好的童年，我們是那么單純！
少時(shí)的朋友是哥們兒，倆字“義氣”這就是友情的真諦，你要是出了事，別人不管，哥們兒得管，還肯定管到底，哥們兒要是有什么事，我也管。在一起，沒有你的我的，都是大家伙的！干什么事，你都不會(huì)一個(gè)人！這樣，我有了好朋友，普通朋友，還無奈的交了偽朋友！但那時(shí)，我們還如此天真！大概這只是幼稚到成熟的過渡吧！
我們的哥們兒情，不是沖動(dòng)的，義氣不是亂講的！我們的友情還是那么真摯，純深！我回憶那段美好的少年！
今天，朋友是知音，時(shí)間的推移，大家都長大了，原來的那群好兄弟也都不在身邊了！心中有了自己的世界，有了自己的觀念，有了自己對(duì)實(shí)事的意見，有了對(duì)整個(gè)世界的看法！我把它們都埋在心底，帶著它們?nèi)ミm應(yīng)一個(gè)新的環(huán)境，周圍變得陌生，也不再被大家所關(guān)注，我變得茫然！困難時(shí)自己度過，痛苦時(shí)自己受過，成功時(shí)自己笑過，孤單時(shí)自己靜靜得“享受”過，一切都是自己過！一段時(shí)間后，在慢慢的熟悉和了解后，大家都成了朋友！不認(rèn)識(shí)的認(rèn)識(shí)了，陌生的不陌生了，大家一起說了，一起笑了。但是，心中的那份自己還是沒有人知曉！慢慢，慢慢，知音產(chǎn)生了。
知音，最早是鐘子期和于伯牙的笛琴之間，互曉音情。后來，伯牙病死，子期因失友萬分悲痛，縱身與趕山流水之間！后人就把它們間的友誼稱為知音了。
我把自己的一切傾訴給每一個(gè)知音，也會(huì)聽到知音的傾訴，彼此理解，彼此關(guān)愛，彼此感動(dòng)。一起度過那些不想自己度過的，嘗過那些酸甜苦辣，我們的世界因此改變，美好都乘以了N*，窘困都除以了N*！
站在這珍貴的友情上，你會(huì)無話不談，彼此的吐露間，那一刻，心靈發(fā)生了碰撞，思想出現(xiàn)了火花！看著他的雙眼，不用語言，你可以感覺到他的內(nèi)心，可以進(jìn)入他的世界，互相扶平那塊心靈的創(chuàng)傷！
愛情總是被人歌頌，而在我心中，永遠(yuǎn)，友情勝過愛情！
我珍惜現(xiàn)在，珍惜每一份友情！
有一天，在體驗(yàn)中度過，曾進(jìn)的心，已不再用埋于心底！
我的每一個(gè)朋友，你是我每天的陽光，謝謝你們把我的世界變得這么多彩！
原來的朋友們，原諒我選則了三中，我也不想離開你們，但人生的每一份選擇都要面對(duì)放棄，不在一起，我們還是兄弟！
關(guān)于友情記敘文的作文2
我有過無數(shù)的朋友，但最令我刻骨銘心的卻是她。
陰柔文靜是她的代名詞。我們互相在一起學(xué)習(xí)、交流，都能感受到一種由心而發(fā)的特殊的舒暢和愉悅，我認(rèn)為這就是知己。
知己不用言語表達(dá)，彼此也能深切了解。一次在課堂上，我哭得淚雨滂沱，一些人在一旁妄自揣測我的心思，聽得我無言以對(duì)。只有她輕輕用肘碰碰我，我偏過頭，她關(guān)心地詢問：“你是不是害怕··· ···”
知己能在朋友最需要幫助的時(shí)候給予溫暖。有一次考試過后，由于緊張，粗心而失分的我獨(dú)自在角落哭泣，望著試卷發(fā)呆，一些人認(rèn)為我不必對(duì)自己如此嚴(yán)格，我只是冷眼相對(duì)。只有她跑來也與我并排坐著，用柔和的聲音給我上了一堂“開導(dǎo)課”，我最終釋然地笑了。
知己是有難同當(dāng)，慷慨以赴的“戰(zhàn)友”。一次學(xué)校合唱團(tuán)選人，老師專程到班里篩選。每個(gè)人都必須唱一段歌。我素來是不善于唱歌的，因而緊張得不得了，而她也正深知這點(diǎn)。于是，她悄悄在旁示意，我們一起唱。我開心的同意了，心中頓時(shí)消除了害怕。雖然由于我們聲音小被篩掉了，但那次緊張的小插曲，使我們經(jīng)常談及并捧腹大笑。
最后那個(gè)學(xué)期，因?yàn)樗c我的另外的朋友們性情不合，我們竟?jié)u漸變得疏遠(yuǎn)了。她曾經(jīng)很多次認(rèn)真地問，我是選擇她，還是她們，我默然了。為什么要這樣殘酷地作出決定呢？一邊是知我懂我的貼心知己，一邊是相處了整個(gè)童年的“死黨”們，我的心糾結(jié)，痛苦，但也無能為力。等不到答復(fù)的她，顯得很是失望。望著她那熟悉而又瘦弱的背影，我的心猶如千萬根尖針深深扎入，那痛，永生無法難忘。
記得那是個(gè)飄雪的天。放學(xué)的我們彼此默契地走在了一起。她先是消除了近日來的冷漠，笑著說了些閑話，走到了岔路口，她猛然停下，語音有些顫抖：“我這次考試完就要轉(zhuǎn)學(xué)了··· ···”我鼻尖掠過一陣酸意，眼圈也紅了，勉強(qiáng)帶著笑容說了些，還是好朋友，之類的話。她低著頭默默點(diǎn)頭。她沒說一句告別的話，走了，而我，僅僅只記得那天，她轉(zhuǎn)身抹淚的背影。
那個(gè)假期，我總是失魂落魄。沒有她的日子，真的很孤單。對(duì)她，我不僅有一種“相見恨晚”的惋惜感，還有深深的愧疚和自責(zé)。心中總是有一個(gè)念頭：“是我的無知與懦弱葬送了我們的友誼··· ···”
我為什么沒能處理好她與其他朋友的關(guān)系？
我為什么沒在以前好好珍惜與她在一起的時(shí)光？
我為什么沒有用全部的耐心給予她我所有的愛？
我想：她作為我的朋友，做到了極致，而我，這般馬虎，竟讓那段最純真美好的年華從指尖悄悄溜走了。
關(guān)于友情記敘文的作文3
友情，或許時(shí)常出現(xiàn)裂縫，然而，那裂縫中隱藏這的往往綻放出璀璨的友誼之光 ，——題記。
他是我初中三年的摯友。
一米八的個(gè)頭，搭配清爽的短發(fā)，一雙有神的大眼睛之前架著副褐色的方框眼鏡，顯得頗有神韻，最顯著的就是他微胖的身材和他高超的籃球技術(shù)，人送外號(hào)“肉丸”。他性格幽默，總能博得大家一笑，正巧我和他家相距很近，而又均離學(xué)校甚遠(yuǎn)，便從一朝一夕的上學(xué)、放學(xué)中建立起了深厚的友誼。
我在班級(jí)中擔(dān)任副班長一職，平日里工作忙的不可開交，雖然在“忙并快樂著的”的一天天中，人際關(guān)系卻漸漸消失，甚至破碎……
“最近老師嚴(yán)查在校和有色飲料的問題，希望大家多多注意，被逮住可要罰款50元呢！”我在班里一再申明，也私下里提醒了他。第二天，由于“肉丸”性格好動(dòng)，固然成了“法規(guī)”的“觸犯者”。所以，他成為我第一塊用來“宰割”的“肉”。老師在班里詢問“最近有沒有違紀(jì)嚴(yán)重的現(xiàn)象？”我卻突然緊張起來，兩眼放空，腦中不停的思考和預(yù)判可能發(fā)生的情況——舉報(bào)他嗎？不！但是……來不及了！全班都在等著呢，那個(gè)！講就講吧！不管了！
我答道“發(fā)現(xiàn)有兩三個(gè)人喝有色飲料，但希望老師能諒解，他們已經(jīng)改正了！” 嗚呼…..我真慶幸能有一個(gè)這樣”圓滿的結(jié)局“，仿佛從囚籠中當(dāng)初一般舒暢，太好了！任務(wù)完成了！
“不行！點(diǎn)名出來，哪三個(gè)人？”
砰！當(dāng)頭一棒，就想又被拉回了思緒的無限循環(huán)，無意義卻無法掙脫……被逼迫到如此窘迫的情形，真是連辭職的心情都產(chǎn)生了……有兩個(gè)同學(xué)成功的“殺雞儆猴”了，其中一個(gè)就是“肉丸”。從那以后，他不在理會(huì)我了，我也再無顏面對(duì)這位“昔日之交”，我們仿佛“自動(dòng)屏蔽”了對(duì)方，形同陌路一般。
我反思，是我的錯(cuò)嗎？我應(yīng)該怎樣做？產(chǎn)生什么樣的結(jié)果？或許我不應(yīng)該再繼續(xù)當(dāng)副班長了嗎？……那太逃避了，我告訴自己。
第三天晚上，我實(shí)在想結(jié)束這樣的關(guān)系，便發(fā)短信向他道歉，畢竟他是要找父母要罰款的50元啊！母親還給他母親打了個(gè)電話，說希望我們和好，當(dāng)時(shí)他母親的一句話，使我仍記憶猶新——“沒事，你兒子他做的很對(duì)，是個(gè)稱職的班長…..他們兩個(gè)之間啊，就是裂縫中的陽光！”
是啊，裂縫中的陽光！
朋友之間，矛盾是時(shí)常有的，這往往就是產(chǎn)生的“裂縫”。有時(shí)，我們會(huì)因?yàn)樾∈庐a(chǎn)生誤會(huì)，形成無形的鴻溝，看似無法跨越……我們不妨走上前去，去找尋裂縫中的一縷縷“陽光”，它是關(guān)心，是期待，更是友誼的真正意義所在。
裂縫中的陽光，朋友間無價(jià)的友情；裂縫中的陽光，知己間無聲的語言；裂縫中的陽光，摯友間矛盾中隱藏的光。那光，在純潔的友誼天地間，燁燁生輝!
關(guān)于友情記敘文的作文4
她眉目清秀，長著一副標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉。柳葉眉，櫻桃小嘴，皮膚嫩白。像個(gè)江南女子。你看她一眼，一定會(huì)覺得她是個(gè)知書達(dá)理的大家閨秀或是斯文的內(nèi)向姑娘。
她叫席舒文，是我的最好的朋友。
我們是在幼兒園認(rèn)識(shí)的。那時(shí)候，她拉著我的手，沖我甜甜的一笑，說：“我叫席舒文。以后，我們就是好朋友了。”她的聲音很溫柔，聽起來甜甜的。現(xiàn)在回想起來，便有一種奇怪的感覺涌上心頭。是甜蜜，是苦澀，是酸楚，是感動(dòng)……
還記得有一次跟她鬧別扭，一連僵持了好幾天。其實(shí)也不能說是鬧別扭，只是因?yàn)橐恍┰驅(qū)е挛覀兊年P(guān)系不再像以前那樣親密無間。
三年級(jí)的時(shí)候，文文跟一個(gè)同學(xué)走的特別近，所以就冷落了我。我找到你想問個(gè)明白，你卻告訴我以后可能不跟我玩兒了，因?yàn)椤莻�(gè)同學(xué)，不想讓你跟我玩。我聽了心里難受極了，心想：我們這么多年的感情卻比不上一個(gè)女孩的話，你居然說不跟我玩了。心灰意冷，我寫了一封信給席舒文，信里寫著“以后，我再也不會(huì)和你玩了”。可是，我又猶豫了——我不想失去這么好的朋友，我做不到。最后，那封信被我撕了。
上天讓我在全世界65億人中和你相遇，一定是種緣分。所以我要將我們的友誼進(jìn)行到底！席舒文，我們和好吧！
我們和好如初，又像以前那樣每天一起上學(xué)、一起放學(xué)，其樂融融。我相信只有經(jīng)歷風(fēng)雨的友誼才會(huì)細(xì)水長流，天長地久。
還記得有一年冬天，我和你相約在你婆婆樓后面玩，可是我等了半天，你卻還沒有來。寒風(fēng)無情地吹打著我的臉，雪花飄落在我的頭發(fā)上、肩膀上。我凍得直哆嗦，臉都成了“猴屁股”，可我依然等著，我相信你一定會(huì)來的！真冷呀，我真想回家鉆被窩里吃著零食再看著電視。可是我怕你來了會(huì)找不到我，就一直在雪地里等著。
等啊，等啊……時(shí)間飛逝，離我們約定的時(shí)間已過了40分鐘。正當(dāng)我要離開時(shí)——你終于來了！你紅著臉，氣喘吁吁地向我跑來。你知道嗎，文文？那時(shí)候，我有多開心有多激動(dòng)嗎？你告訴我因?yàn)槟闩R時(shí)有事，所以來晚了，感到非常抱歉。我看著你笑了笑，笑嘻嘻地說：“還以為你不來了呢！瞧你那猴屁股臉，真好笑。”“哼！你不也是猴屁股臉嗎！哈哈！”說著，你抓了一把雪向我扔了過來。我立刻躲開雪球的襲擊，也向你扔了一把雪……
寒冷的冬天，我們的歡聲笑語溫暖了整個(gè)大地。經(jīng)過那次事以后，我們的關(guān)系變得更加緊密，彼此也更加信任。
如今，我們已是一名六年級(jí)的小學(xué)生。也許我們的友誼就要間斷，也許我們的友誼可以得到更好的延續(xù)。不管怎么樣，我都會(huì)記著你，并將這段美好的回憶永埋心底。文文，愿我們的友誼比那長城還要堅(jiān)固、還要長久。
關(guān)于友情記敘文的作文5
校園是美麗的，校園是高尚的，校園是充滿笑語、歡笑的，校園是充滿詩情畫意，校園是校園更是充滿純潔友誼的，關(guān)于友情的作文。
友誼是純潔無瑕的，友誼是用金錢買不到的，友誼是誰也不能取代的。袁浦中心小學(xué)，這所學(xué)校建立在袁浦蘭溪口村。這兒的每一位同學(xué)都互幫互助。甚至有那些素不相識(shí)的同學(xué)也會(huì)伸出他那粗壯的手臂去幫助那些有困難的、素未平生、需要幫助的同學(xué)。
在五(3)班，曾經(jīng)發(fā)生過一次次互相幫助的事件。
一位同學(xué)摔倒拉。那時(shí)疼得連站也站不起來，她那時(shí)“絕望”了。她覺得周圍有很多眼睛再看著她，嘲笑她，但卻沒有一個(gè)人肯伸手相助的，她認(rèn)為雖然有我的存在，但是他們還是當(dāng)作視而不見。她覺得很羞愧。p不！這只是她的想象。正在這時(shí)，一個(gè)見義勇為的小女孩走了過來，伸出一雙溫暖的小手將她扶了起來，她先是一愣，然后轉(zhuǎn)過頭來一看，原來是她最好的朋友——葛曉佳。她的心漸漸溫暖起來，她又充滿了“希望”。p她那“深感悲痛”變成了激動(dòng)高心的眼淚，漸漸的又充滿了純凈的眼花，小學(xué)生作文《關(guān)于友情的作文》。葛曉佳把她扶起后，并親切的問她有沒有事，那種笑，很親切，很和藹，給人一種溫馨的感覺。把她扶到教室時(shí)，她心里又有一種想法：這不就是同學(xué)之間的友誼嗎？朋友之間的友誼多純潔啊！為什么我們的同學(xué)偶爾幾個(gè)是見義勇為的呢？為什么不是大量的呢？
她坐在位子上后，陸續(xù)涌來許多問這問那的同學(xué)，那一聲聲關(guān)心的問候，這正是她受創(chuàng)傷的最好藥物。接著，她的好友俞柯用自己那潔凈的手帕為她清理了占有細(xì)菌傷口，然后為她包扎。她有一種說不出的喜悅和激動(dòng)。她們幾個(gè)的友誼是誰也不能占據(jù)、是誰也不能代替的。那摔倒的同學(xué)正是我。雖然這件事很平凡，但是表現(xiàn)了友誼的強(qiáng)大性、友誼是買不到的！微風(fēng)吹來，似乎笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說：“你們的友誼如書中寫的一樣純潔，從不為了一點(diǎn)點(diǎn)渺小的事而斤斤計(jì)較。”
人，都是有思想的，有感情，有禮貌的，我的思想告訴我，人之間的友誼永遠(yuǎn)存在。像過年，過節(jié)，一聲真誠的祝福，一次真心的問候，都是友誼，能讓那得到祝福的人至今難忘。我要告訴大家，友誼來之不易，你們要好好珍惜你們的友誼，它隨時(shí)會(huì)離你而去，它去時(shí)就像一陣風(fēng)一樣吹過，很容易就會(huì)被沉默，永遠(yuǎn)的失去；其實(shí)友誼很容易取代，這就是你為這個(gè)集體做出的貢獻(xiàn)是否已達(dá)到了集體主義精神的一半，是否有人會(huì)隨時(shí)隨地的有人尊重你，而這種尊重不是靠你拍馬屁得來的，而是靠你自己的實(shí)力得來的'，當(dāng)然我所說的實(shí)力是指學(xué)習(xí)上的實(shí)力，而不是打架時(shí)的那種厲害的那種實(shí)力。你們要尊重和珍惜你們的友誼啊.
關(guān)于友情記敘文的作文6
我摟住楊爽的脖子對(duì)她說：“我有你做知己，一生足矣！”那之前我剛看了魯迅的名言：“一生得一知己足矣！”我覺得我很想對(duì)楊爽說點(diǎn)什么。楊爽的眼里立刻盈滿了淚，她直直地盯著我，一下子攥緊了我的手。平常一向能說會(huì)道的她，竟然什么也沒有說。
我和楊爽一見如故。兩年前入學(xué)，一群新生擠在大榜前，我在榜上找到了我的名字，立刻大叫一聲：“啊！我在四班！”聲音尖利可怕。可就在同時(shí)，旁邊有人也這么叫了一聲，聲音同樣尖利可怕，而且與我的聲音同起同落。所有的目光移過來，我倆在眾多的目光中相視，一笑，一聳肩膀，一吐舌頭，一轉(zhuǎn)身擠出人群，一致得像教官喊著口令一樣。不用說她就是楊爽，一個(gè)同我一樣高矮、胖瘦，同我一樣活潑開朗，整天蹦蹦跳跳，整天滔滔不絕的女孩子。
很快我們就形影不離了，課堂我倆前后桌，課后我倆前后排，上學(xué)肩并肩，放學(xué)手牽手，吃飯頭碰頭。同學(xué)們都知道，假如廁所外面站著她，那么里面一定蹲著我。
隨著時(shí)間的流逝，我們的友情在加深。
寒風(fēng)刺骨，滴水成冰，操場上，我們在軍訓(xùn)。“正步走！手與胸齊，擺動(dòng)！用力！”已經(jīng)兩個(gè)多小時(shí)了，教官絲毫沒有停止的意思，而我哭都找不著調(diào)了。我忘了帶手套！雙手凍得又紅又腫，又脹又痛，每一次“手與胸齊”，每一次擺動(dòng)，都感到冷風(fēng)從我的手上卷過，猶如攜帶著萬根針刺一般，我的身體和我的心一起在顫抖，我的動(dòng)作不斷走形，我咬著牙克制著，可我知道我馬上就堅(jiān)持不住了。“報(bào)告！”是楊爽的聲音。“什么事？”教官的聲音很冷。“報(bào)告教官！．她沒帶手套，我想把我的手套給她戴。”楊爽指著我。教官凌利的目光看看她，又看看我，全班同學(xué)都屏住了呼吸。出入意料地，教官說：“可以。”楊爽一把抓住我的手，揉搓著，放到嘴邊哈著氣，我覺得她真是想把她的全部體溫都給我。她不由分說，硬把手套套在了我手上。“那你……”“我還熱呢，沒事兒。”她瀟灑地?cái)[擺手。戴著留有楊爽體溫的手套，我的手漸漸暖和起來，但更暖的是我的心，那是因與楊爽誠摯火熱的心貼近而如浴溫泉。我感到有樣熱呼呼的東西濕潤了我的雙眼。
接下來兩個(gè)多小時(shí)的訓(xùn)練，楊爽的手被凍成了“紅燒豬蹄”，訓(xùn)練結(jié)束后，我抱著她的手痛哭不止，引得班級(jí)的不少女生陪著掉淚。楊爽卻爽朗地說：“哎呀，這個(gè)鐵石心腸的冷面教官，要是再不停止訓(xùn)練，我可真要坐在地上哭了。(范文網(wǎng) )你知道我怎么挺過來的嗎？我就想，一副手套兩個(gè)人戴，一人戴一半時(shí)間，章涵都挺過來了，我有什么挺不住的。“苦不苦，想想長征二萬五千里，累不累，想想革命老前輩，堅(jiān)持！堅(jiān)持！再堅(jiān)持！”楊爽又恢復(fù)了她滔滔不絕的本性。
這時(shí)教官走了過來，拍拍我和楊爽的頭，說：“你們兩個(gè)都是好樣的，以后跟我去當(dāng)兵吧！”“哇！”同學(xué)們大跌眼鏡，這可是“鐵石心腸”對(duì)我們說的最溫柔的話了。
與楊爽交朋友，使我明白了，擁有友情，困難和痛苦會(huì)成倍又成倍地縮小，快樂與幸福會(huì)成倍又成倍地增加，有你同行的感覺真好！
關(guān)于友情記敘文的作文7
藍(lán)天茫茫，白云悠悠，美麗的鄉(xiāng)村猶如油畫一般映入眼簾。鄰居哥哥帶我出去游玩。鄉(xiāng)間小道上，你緊緊地拉著我的手，領(lǐng)著我奔向田野，奔向歡樂……
你坐在田埂上，招招手，示意我坐到你身旁。我抬頭望向蔚藍(lán)的天空，有一行白鷺飛過。那時(shí)我小學(xué)生，你初中生，在你面前，我什么都不懂，腦子里卻有“十萬個(gè)為什么”，當(dāng)時(shí)我就指著飛行的白鷺問了你一個(gè)“為什么”。“為什么鳥兒可以飛？”你拍了我一下：“因?yàn)轼B有翅膀啊！”我瞪大眼睛看著你：“那我有翅膀也可以飛嗎？”我期待著你的回答，你卻笑成一副大人模樣告訴我：“你要是有翅膀，你就該去醫(yī)生那里看看了！”你說完，笑了，我也笑了，兩人的笑聲是那么的天真，那么無所顧忌，笑跑了白鷺，笑走了蟈蟈，笑去了煩惱，笑來了歡樂！
時(shí)光匆匆，我長大了不少，但終究還是個(gè)孩子，愛惹事。爬樹成了我的業(yè)余愛好，雙手抓緊一根粗樹枝，兩腳蹬樹干，就可以上樹。不想這次失手了，身子重心向后傾斜，隨著“啊”的一聲慘叫從樹上掉了下來。你是第一個(gè)也是唯一一個(gè)趕來的人，二話不說，立馬將我抱到你家。你一手拿著我已經(jīng)劃開一道傷口的手，一手拿著一個(gè)瓶子，里面裝著紅色的藥水，你說這是“仙藥”，涂時(shí)會(huì)疼，但過一會(huì)就不疼了。你輕輕地為我涂著藥水，我的心里卻感受到了你這位小哥哥的溫暖。
現(xiàn)在，我又到了初中畢業(yè)的時(shí)候了，想起那時(shí)候的你，想起我們的友情，我依然記得我們共過的歡樂，記得你帶給我的溫暖，記得那行熱淚的溫度……
關(guān)于友情記敘文的作文8
想起他時(shí)，心里暖暖的，有一份美好，有一份感動(dòng)，作文有關(guān)友情。在憂愁和煩惱的時(shí)候，你會(huì)想起他，你很希望他能在你的身邊，給你安慰，給你理解，而你卻從沒有向他傾訴，你怕屬于自己的那份憂傷會(huì)妨礙他平靜的生活。
你會(huì)因?yàn)橐皇赘枨环N顏色，想起他，想起他的真摯，想起他的執(zhí)著，想起他那曾經(jīng)一起經(jīng)歷過的風(fēng)風(fēng)雨雨。因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)朋友，你會(huì)更加珍惜自己的生命，熱愛自己的生活，因?yàn)槟阒浪Ｍ氵^的很好，他希望你能好好的照顧自己，再見面時(shí)，他希望你能告訴他你很幸福。
那些世俗的觀念，在你的心中，因?yàn)樗拇嬖诙兊纳n白無力，你只是在心底深處為這個(gè)人設(shè)置了一處小小的空間，靜靜地固守著那份美好的回憶，從一開始你就知道，在你們之間不會(huì)有什么愛情，似乎談起愛情就褻瀆了這份情感，這只能是一種友情，中學(xué)生作文《作文有關(guān)友情》。這到底是怎么一回事呢？你想了許多年，卻始終沒有頭緒。
你們很少聯(lián)絡(luò)，在這長長的一生中，你門相聚的時(shí)光也許只有幾萬分之一，但是在彼此的心中都保留了一份惦念，一份囑咐，就算他去到天涯海角，就算過了許多許多年，就算再見面時(shí)，早已是人非物亦非了，你仍然會(huì)那樣深刻的記著這樣一個(gè)人，這已經(jīng)足夠了。
生活有時(shí)候平靜的會(huì)像一口枯井，也許你也會(huì)掉進(jìn)這口枯井里去，也許你沒有什么天荒地老、海枯石爛的愛情，也許華發(fā)早生、滿鬢蒼白，但是有了這樣的一位朋友，在你的生命中就會(huì)有些許漣漪，些許色彩，你想著他。默默的記起他，也許此生此世都不會(huì)忘記了。
你很感激在這個(gè)世界上，有這樣的一個(gè)人，他不在你的身邊，他也并沒有為你做些什么，你卻希望，他會(huì)過的很好，長命百歲，子孫滿堂，幸福安康……
你也很高興有過那樣的一份感情，純凈而又綿長，在這紛繁復(fù)雜的人世中，有這樣的一個(gè)朋友，值得你去祝福，去思念……
在我小學(xué)的班中，有一位非常，非常，非常好的好朋友，她的名字是喬丹。你們想知道我與她之間所發(fā)生的酸、甜、苦、辣的的故事嗎？
好，現(xiàn)在就讓我來向你們講講一件另我最深刻的一件事吧！
有一次，我和她因一件不愉快的是而讓我們大吵了起來。程涵看見了，馬上走來，對(duì)我們說：“你們呀！
你們知道好朋友就應(yīng)該簡簡單單，不應(yīng)該吵架，你們認(rèn)為吵架就能解決一切問題嗎？你們應(yīng)該知道我這話的含義。你們自己好好反省吧！”
她的這幾句簡短的話提醒了我，我的臉頓時(shí)紅了起來。我真想對(duì)喬丹說一聲對(duì)不起，可我的話剛到喉嚨又咽了下去。就在這時(shí)，喬丹開口對(duì)我說：“對(duì)不起，你原諒我好嗎？”我忙說：“不.不.是應(yīng)該你原諒我才是。”
程涵在坐位上看到了我們倆又和好如出了，便欣慰地笑了。
現(xiàn)在我終于知道程涵她當(dāng)初為什么要對(duì)我說這幾句話了，好朋友就是應(yīng)該好好相處，不應(yīng)該因一件小事而大吵大鬧。
可我們已經(jīng)畢業(yè)了，我再也尖不著她了，我好后悔當(dāng)初不應(yīng)該和她大吵大鬧。哎，可惜這已經(jīng)晚了。
關(guān)于友情記敘文的作文9
友情，像是一杯咖啡，苦澀中含有一絲甜蜜;友情，像是一把巨傘，為我撐起明天的太陽;友情，更像是一瓶清醒劑，當(dāng)我迷惑不解時(shí)，為我排憂解難、指點(diǎn)迷津。這么說一點(diǎn)也沒錯(cuò)，你想知道為什么我會(huì)這樣說嗎?因?yàn)槲以?jīng)深深的體會(huì)過。
記不清，我們何時(shí)成為朋友，只記得每次去食堂的路上，你我總是并排而行;只記得，每次的課間十分鐘，你我總是旁若無人的大談特談;只記得，每次考試后，你我總是不過問對(duì)方的情況，默默地走在去廁所的路上;只記得，每次考試分?jǐn)?shù)出來后，你我總是笑著說，“就算這次考不好，也要笑著面對(duì)未來，下次一定會(huì)考好。”
時(shí)光裊裊，在野菊的芳香中緩緩淡去。附在青蝶的指尖上漸行漸遠(yuǎn)。你告訴下學(xué)期就要走了，回老家讀初中，可能不再回來了。第一次見你有些惆悵，手插著口袋不停地用腳玩弄著石頭，余暉灑在你的臉上，無奈我只好笑笑沉默不語。雖然還有一學(xué)期的光陰，但是人生總在美好的時(shí)候會(huì)突然出現(xiàn)一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。——離別。最終會(huì)我們向著不同的方向背道而馳。
以友情為話題的作文，友情并不是像親情一樣與生俱來的，友情是需要人與人的真誠交往，互相包容，互相幫助。友情可能是一輩子也可能是一陣子，你對(duì)于友情有什么樣的認(rèn)識(shí)？以友情為話題的作文（四）
友情，是冬天里的一杯熱茶，給你溫暖;友情，是哭泣時(shí)的一張紙巾，為你拂淚;友情，是傷心時(shí)的一張創(chuàng)口貼，為你療傷。
友情，就在我們的身邊。它看似平常不過，但是，卻又是你生活中的一部分。當(dāng)你擁有時(shí)感覺沒有什么大不了，但是，當(dāng)你失去了和朋友一起制造回憶友情的機(jī)會(huì)時(shí)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來友情是那么的重要。
曾經(jīng)，我以為，朋友只不過是你人生的漫漫長路中，陪你走過一段時(shí)間的人。或許，這的確是。但是，在朋友陪你走過的這段路里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在你人生中最低潮，內(nèi)心中最傷心的這段時(shí)間里，是他，默默地給你安慰;而在你最快樂的時(shí)候，他又會(huì)陪著你一起分享快樂，陪著你一起留下一道快樂的風(fēng)景線。
友情，友情究竟是什么?友情其實(shí)很簡單，它就是你和你朋友即使發(fā)生了矛盾，可是最后卻仍然能夠和好如初，多么堅(jiān)固的情啊;它就是當(dāng)你的朋友做錯(cuò)了某件事情，你仍然能夠?yàn)槟愕呐笥阎赋鏊e(cuò)的地方，而他不但不生氣，反而感謝你，多么美好的情啊;它就是當(dāng)你取得了很好的成績后，你的朋友也不嫉妒你，反而要和你一起競爭，共同進(jìn)步，多么美妙的情啊!
友情啊友情，你多么像一個(gè)魅力無限的姑娘，那么吸引我們。于是，我們一直在追著你，追啊追，追啊追，可又突然發(fā)現(xiàn)，我們原來早就擁有了你。你讓我們快樂，你讓我們幸福，你甚至讓我們驕傲!但是，你卻又從來不讓我們小氣，不讓我們自滿，甚至不讓我們沖動(dòng)!
友情，你真美好!
關(guān)于友情記敘文的作文10
時(shí)間匆匆，眨眼間，我的小學(xué)生活結(jié)束了。要離開六年來共同進(jìn)退的同學(xué)和關(guān)愛我們的老師，心中十分不舍。離開的那一刻，我真的放聲大哭，但最后我并沒有這樣做。
時(shí)間無情，它一直向前沖，無論我怎么挽留它，它都沒有回頭。它像是幸災(zāi)樂禍的，在我還沒有完全走出失去多年朋友的痛苦時(shí)，它就領(lǐng)我到新的世界——初中。這里都是一些同齡人。他們與我有著相同的命運(yùn)，都是“被逼”離開了多年朋友的人。雖然我很不滿，但卻滿懷好奇想去了解眼前這幫陌生的人。
記得剛開學(xué)，我對(duì)周圍的一切充滿了好奇，但卻感到寂寞，陌生，無依靠。但至少我們這個(gè)班級(jí)的人是比較團(tuán)結(jié)、熱情的。他們跟我打招呼，我心中十分高興，即是這樣，我還是勉強(qiáng)的笑了笑而已。
隨著時(shí)間的推移，我終于適應(yīng)了初中生活，與同學(xué)們結(jié)伴成為要好的朋友，甚至像兄弟姐妹。老師并不像是我們的大媽媽，而是像大姐姐，與我們一起歡聲笑語，她們的每一個(gè)燦爛微笑都溫暖這我們的心窩，讓我充滿這信心面對(duì)這陌生的世界。
可能我現(xiàn)在僅僅說我們班很團(tuán)結(jié)很友好，每個(gè)人心中都有為班爭光的心，你會(huì)認(rèn)為很虛偽。但如果我把體育節(jié)一幕幕感人的畫面呈現(xiàn)你眼前，你就會(huì)相信，我說的都是真的。那一天最感人的一幕就得數(shù)我們班的跑步選手了。他參加了幾項(xiàng)跑步比賽。但是在其中一項(xiàng)中受傷。他表情痛苦，但他卻不肯退出，對(duì)老師和同學(xué)們說：“相信我，我可以的。”他忍受著一切的痛苦，不告訴任何人，廣播響起，他堅(jiān)持這一拐一拐地走到跑道上。
搶射響起，頓時(shí)，我們的心被揪了起來，但是我們的擔(dān)憂是無謂的，在別人看來，他像是沒有受過傷的，在半路他就遙遙領(lǐng)先了，這個(gè)冠軍名副其實(shí)地降臨了。我們都為這位大英雄喝彩。可正在這時(shí)，他渾身乏力，冒出冷汗，腳痛似乎嚴(yán)重了。老師叫他別參加比賽了，可是他卻偏偏堅(jiān)持。他沉默著，閉著眼睛。我們都看著他。默默地支持著他。我心想：時(shí)間啊，你走慢點(diǎn)吧，讓這執(zhí)著的孩子再多休息一會(huì)吧!但是，無情的它還在不斷的跑，跑，跑。
很快，另外一場比賽，當(dāng)然這是他參加的最后一場比賽正面來襲了。槍聲再次響起，這次我們的心仍被揪了起來。他沒有剛剛的氣勢了。腳痛在折磨這他。他喘氣十分厲害，令我們十分擔(dān)心。天啊，為什么要這樣對(duì)待這個(gè)孩子?他堅(jiān)持到最后。雖然并不是冠軍，但他是精神上的冠軍。他是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的勝出了。我們擁抱著這位英雄，甚至有人掉下了感動(dòng)的眼淚。
才一個(gè)學(xué)期，我們的友誼就被這次的活動(dòng)深深扎下了根，我們還將手牽著手，一起面對(duì)這三年的困難， 我們就是一家人，我們決不放棄!
關(guān)于友情記敘文的作文11
人生是一段漫長的旅程，但是友誼之花隨處可見，純潔而優(yōu)雅。只要你以坦誠的心去采摘，你就會(huì)感覺到它們的芳香四溢，滲透到心脾。人們生活在這個(gè)宇宙中。你不是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體。不管你是什么樣的人，你都不能離開朋友。朋友這個(gè)詞也包含豐富的含義。他不僅存在于你的父母、兄弟姐妹、愛人之中，還包括你的同事、上司、下屬、鄰居和鄰居。朋友沒有財(cái)富、年齡、地位、國籍，只要你有共同的理想、抱負(fù)和愛好。一貫的性格可以稱為朋友。朋友之間的友誼是建立在真誠的基礎(chǔ)上的。你不應(yīng)該總是期待你能從朋友那里得到什么。你應(yīng)該想想你能給你的朋友帶來多少快樂。如果沒有友誼的生活并不完美，那么一個(gè)沒有朋友的人就像一艘孤獨(dú)的船在海上漂流，你永遠(yuǎn)也找不到你的航行方向。和朋友在一起的生活是快樂的，和朋友在一起的生活是甜蜜的。當(dāng)你的生活遇到風(fēng)暴時(shí)，友誼是一把雨傘，會(huì)為你撐起一片晴朗的天空。當(dāng)你獨(dú)自在沙漠中行走，感到極度炎熱時(shí)，友誼是一棵大樹，它會(huì)保護(hù)你免受厚厚的綠色陰影的侵襲，它也是你心中流淌的一股清泉。當(dāng)你的心冷若冰霜時(shí)，你的朋友會(huì)打開心的柴門，把你抱在溫暖的火爐里。十三億人相遇是一種緣分。為什么我們要關(guān)心深層次和淺層次的緣分?即使我們路過，它也會(huì)成為我們生命中最美好的一頁。讓我們把理解和寬容作為交朋友的美德。誰有真誠的朋友，誰就有生活的幸福!
如果生活是一條小溪，友誼就是水下五彩繽紛的鵝卵石。盡管它們?nèi)绱艘郏鼈儚牟混乓膊粫?huì)默默忍受流水的沖擊。只有這樣，它才能如此感人
如果生活是一棵參天大樹，友誼就像一朵花蕾，隨著時(shí)間的推移，它會(huì)慢慢綻放并結(jié)出果實(shí)。這一豐碩的成果是共同管理的結(jié)果——陽光無私、蜜蜂勤奮、花朵貢獻(xiàn)、葉子、莖和根貢獻(xiàn)以及水分。不僅只有一個(gè)人能把花蕾變成果實(shí)，從而吸引了無數(shù)人的欽佩。
如果生活是水的王國，友誼就是一杯淡茶，每一杯茶都會(huì)隨著泡茶的清水釋放出它所有的香氣。它是如此純凈、美味和迷人，沒有任何雕刻。它仍然會(huì)讓口渴的生物仔細(xì)品嘗它。長期露水和饑餓的表情真的讓人覺得這不是茶，而是史前時(shí)代從未發(fā)現(xiàn)的稀有液體。青春是人生中最輝煌的事情。青春是最珍貴的。青春是最美麗的。青春是最燦爛的，沒有友誼的青春就像沒有雨露的花草樹木。沒有友誼的青春就像所有沒有陽光溫暖呵護(hù)的動(dòng)植物。沒有清晰的友誼，就像一個(gè)沒有甜母乳的嬰兒。從這個(gè)角度來看，有友誼的青年是最完美的青年，是最珍貴的青年，是最美好的青年，友誼是一種精神上的相遇。遇到兩個(gè)互不認(rèn)識(shí)的人是一種罕見的命運(yùn)。它應(yīng)該好好珍惜。事實(shí)上，友誼這個(gè)詞在我心中占據(jù)著極其重要的位置。我認(rèn)為人們的生活中有親密的朋友，所以你的生活雞尾酒會(huì)增添了許多色彩，所以青春因?yàn)橛颜x而精彩。
友誼萬歲!
關(guān)于友情記敘文的作文12
人的生活離不開友誼，但要得到真正的友誼才是不容易；友誼總需要忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理——馬克思
友情是那藍(lán)天里的一片白云，為你帶來一片無限的遐想。友情是那風(fēng)雨過后美麗的彩虹，為你帶來美好心情。友情是那一幅山水畫，永遠(yuǎn)不會(huì)退色，永遠(yuǎn)都是那么光彩亮麗…
漸漸地，我長大了，幼稚的心靈萌發(fā)出了嫩芽，逐漸變得成熟。也深深體會(huì)到了友情的珍貴。那時(shí)年幼的我，還不懂什么是友情，只知道有人陪我玩就行了，經(jīng)常跟那些“狐朋狗友”在一起，父母總是告誡我不要跟那些人玩，否則你會(huì)學(xué)壞的。可我根本不在乎。現(xiàn)在，我總算理會(huì)了。那些所謂的朋友都是背信棄義，忘恩負(fù)義的人。我和我所認(rèn)識(shí)的朋友經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)，游戲。可是，慢慢地朋友之間似乎有著隔閡，對(duì)對(duì)方的事漠不關(guān)心，就好像熟悉的陌生人一樣，這種感覺很糟，它就像一個(gè)謎，任我想盡方法也不知道謎底，難道我就真的找不到一個(gè)知心朋友嗎？于是，我開始尋找屬于我自己的友情，一份真心真意的友情。
那一年，我進(jìn)入初一，我發(fā)現(xiàn)我找到了。她與我無話不談，我們很聊得來，正因?yàn)槿绱耍遗c她做了班上每個(gè)同學(xué)都羨慕的好朋友。我們上學(xué)放學(xué)一起，學(xué)習(xí)上互相幫組，有福同享有難同當(dāng)。可以說我們的友誼是經(jīng)過百般考驗(yàn)的。但是，這美好的日子沒過多久，我的父母就要我轉(zhuǎn)學(xué)，轉(zhuǎn)入另一個(gè)省城另一個(gè)學(xué)校的我猶如“行尸走肉”靈魂已不知去向，我很想念她，懷念她和我在一起的日子，每想到這我都會(huì)留下幸福的眼淚。我原以為離開了她就再也找不到想她一樣好地朋友了，不過，我很快與新同學(xué)融洽在一起，和我玩得最好的是班長，她學(xué)習(xí)很好，人長得很漂亮，美中不足的是她的腳有殘疾，不過，她看起依然很樂觀，似乎這并不影響她的生活。她的生活很不方便，家境也不好，但是，當(dāng)我有困難的時(shí)候，她會(huì)毫不猶豫地伸出一雙援助的手，我學(xué)習(xí)不好，她會(huì)輔導(dǎo)我，這讓我對(duì)我們的友誼多了一份肯定。這時(shí)，我又想起了我的第一個(gè)朋友，她打電話來總是問我；你在那邊過得怎么樣？有沒有同學(xué)欺負(fù)你？你要注意身體，別生病了。”聽完，我的心像塞了一塊鉛，難受極了，似乎有千言萬語，卻一言難盡。相隔這么久，她依然想著我，關(guān)心著我，眼淚又情不自禁流下來。現(xiàn)在的我已不再迷茫，我已知道什么是友情，同時(shí)，我也會(huì)好好珍惜我的友情。
友情其實(shí)是像糖一樣的甜，像太陽一樣溫暖。那樣的感覺就好比幸福的味道，看不見，摸不著，卻可以用心去感受，去領(lǐng)悟。友情，一路伴我成長。
關(guān)于友情記敘文的作文13
我們關(guān)系非常好，算得上閨蜜，但我稱她為至交。
疫情網(wǎng)課期間，我們每天聯(lián)系。有一次，我們聊得忘乎所以，隨后晚上未交作業(yè)的名單上赫然出現(xiàn)我倆的大名，電話這頭充斥著母親的質(zhì)疑那頭也是不絕的質(zhì)疑。不知不覺．電話在”鍋碗瓢盆的碰撞中掛斷，我們各自懷著莫大的委屈入睡第二天中午，我們在午休時(shí)通電話，不約而同地嘲笑著回憶對(duì)方昨晚的狼狽。然后我們約定，相互監(jiān)督，按時(shí)作息、準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè)。
后來的每一天，我們在罵罵咧咧中上課，急急忙忙補(bǔ)作業(yè)，打電話長由幾分鐘到幾小時(shí)，再到十幾個(gè)小時(shí)，我們每天忙碌卻充實(shí)、焦躁卻快樂，再也沒有沒完成的作業(yè)，再也聽不到那樣的責(zé)備。
五目開學(xué)，帶著幾月不曾接觸蟲的陌生和每天通話的熟悉。我們見面仰天長笑。
網(wǎng)課疫情、分班的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都成為我們開學(xué)生活中的新鮮元素，似乎有聊不完的天，揮酒不完的快樂。
但很快，我們又投入緊張的備考中，像熱鍋上的螞蟻，我們不知道該奔向怎樣的前程，怎樣奔向前程，不知道怎么面對(duì)不同的前程。
作業(yè)很多壓力很大．時(shí)間很寶貴，做完作業(yè)已經(jīng)很晚了，夜深人靜，但我們依然會(huì)悄悄跑到陽臺(tái)，抱著膝，一起聊著天，一邊抱怨備考安排的不合理，一邊規(guī)劃著對(duì)方的人生，偶爾談到離別，眼淚一落，天上的月亮、樹上的鳴蟬，吹來的晚風(fēng)都知道我們的難過。
但更多的，是鼓勵(lì)，支持，我們約定，一起上同一所高中，一起好好努力，但我倆都很清楚，這很難。
幾乎所有人都看到了我們的努力，我們被一起選入共青團(tuán)，老師欣慰地評(píng)價(jià)“起初，我并不同意她們起玩，但后來，她們向我向大家證明，她們并不只是一起打打鬧鬧，也共同進(jìn)步，越來越好。”
最后，我們還是沒有上同一所高中，很無奈，但我們沒有留下任何遺憾，所以我說：“只是努力的方式可能會(huì)不太一樣，但都要變得更優(yōu)秀更出色。”
暑假里，我們每天聯(lián)系，有一次，我突然很興奮地說“以后我要開一家旅游公司，你要當(dāng)我的藝術(shù)總監(jiān)，你有才華，有能力、有想法，我非常欣賞你！”她也褪去平日的瘋顛，認(rèn)真地回答：“好！那你得加油…”我們又像以往在晚上聊天那樣大膽地說著，仿佛小小的我們已經(jīng)置身在龐大的寫字樓前，從資金籌備到持繼發(fā)展，我們都事無細(xì)地安排妥當(dāng)，萬事俱備，只差長大了！
現(xiàn)在，我們在不同的地方，與不同的人相處，開始兩段看似毫不相關(guān)的經(jīng)歷，但因?yàn)槲覀冎就⒌篮希?lián)系依然沒斷，我們克服時(shí)間、空間上的困難寫信，發(fā)信息，永遠(yuǎn)都有說不完的話。
或許公司不會(huì)成立，她不會(huì)成為藝術(shù)總監(jiān)，我們不會(huì)有機(jī)會(huì)成為合伙人，但我們依然相互督促．相互支持。因?yàn)椋覀儾皇窃跒榱藢?duì)方去成為另一個(gè)人，而是因?yàn)槌砷L里有了對(duì)方，所以變成更好的自己。
關(guān)于友情記敘文的作文14
青春，多么美好的一個(gè)詞語，它標(biāo)志著由一個(gè)少年步入青年，由一個(gè)家庭步入到社會(huì)。進(jìn)入青春，我們長大了，身邊多了許多各色各樣的人，我們無法辨別出他們的善惡美丑，但這青春特有的情誼卻會(huì)帶給我們永遠(yuǎn)的美好回憶。
清晨，在母親的柔聲呼喚中，伴著太陽的緩緩升起，沉浸在濃濃親情中的我醒來了，新的一天漸漸到來。
門外傳來輕輕地腳步聲，我知道是媽媽來了，昨天突發(fā)的疾病使我一夜沒有睡好，今天還要早早地去上學(xué)。我疲憊地睜開了眼。“吱”門被輕輕地推開了，一道微光散了進(jìn)來，接著一陣奶的清香飄進(jìn)屋里，頓時(shí)喚醒了我干啞的喉嚨，那數(shù)以萬計(jì)的味蕾也被喚醒，它們仿佛突然有了生命活過來似的說“奶!奶！”我掙扎地坐起來。“呀，你醒得這么早！”她的眼里閃過一絲擔(dān)憂，接著輕輕地把奶杯交到我的手中，“慢點(diǎn)，別燙著”一句看似普通的提示和著甘甜的奶汁流進(jìn)我心田，激起陣陣溫暖的水波在我心中擴(kuò)大、擴(kuò)大------- 。我知道這是親情的味道。
午間，在同學(xué)的提示中，伴著耀耀發(fā)光的明日，沉浸在如金般友情中的我明白了，新的一章緩緩打開。
看著老師留下的題目，我絲毫沒有頭緒，原本就有些混亂的大腦，現(xiàn)在卻仿佛被掏成了馬蜂窩變得更加混亂了，同學(xué)李明看著我一頭霧水的樣子，主動(dòng)的來給我講題，他站在并不寬闊的過道中，忍受著太陽投下的灼熱的陽光，他用各色的彩筆輕輕地在題干中標(biāo)出了題目的已知，寫出了這道題的考點(diǎn)和各樣的注意事項(xiàng)，那一個(gè)個(gè)整齊的字體像一個(gè)個(gè)會(huì)跳舞的精靈一樣，輕盈地跳進(jìn)了我的腦海，他手中的筆就像羅盤上的指針，為我指明了解題的方向，終于在他的講解下我把一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來，攻克了這道難題，成功的喜悅中所包含的溫暖漸漸占據(jù)了我的感情全部，我知道這是友情的味道。
黃昏，在老師的講述中伴著慢慢收斂的光輝，沉浸在如詩般的師生情，我學(xué)會(huì)了，新的一課漸漸結(jié)束。
“到我辦公室來一下”，放學(xué)后，老師對(duì)我輕聲說，我走到老師的辦公桌旁在指定的位置坐了下來，老師也剛上完課回來。來不及讓自己疲憊的身體放松片刻，來不及拿起近在咫尺的水杯。“咳、咳”老師的聲聲咳嗽，打斷了講課，聲音越發(fā)沙啞，但可以聽出來老師在盡力把沙啞的嗓音放平緩，老師稀疏的頭發(fā)上還艱難地挑著幾顆汗珠，在夕陽的照射下越顯珍貴，看到老師還在盡心盡力講題的身影，隨著時(shí)間分分秒秒地流逝，一股暖流從我心田騰起，漸漸擴(kuò)散-----，我知道這是師生情的味道。
在這看似匆匆的青春中，由于親情、友情、師生情，這些青春情誼的編織讓人流連忘返，無比懷念，我將會(huì)將這份青春情誼深深地刻在心中，做為奮進(jìn)的動(dòng)力，美好的青春回憶。
關(guān)于友情記敘文的作文15
我的一生不缺少親情，但是我卻缺少友情。不過和藹的、可愛的、情切的老天不負(fù)有心人，在百般折磨下賜給了我寶貝的友情。
嘰嘰喳喳的小鳥在枝頭叫個(gè)不停；玩的累累的太陽在云頂出汗歡笑；純潔心靈的云姐姐在天空為大家演唱；春風(fēng)姐姐正在給柳樹梳發(fā)。小花兒卻在陪小草玩兒。看著他們盡情歡笑，別提有多自在，別提有多快樂了，心里想著：我怎么就沒有朋友陪我聊聊天，戲戲耍呢？當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心產(chǎn)生了一種巨大的悲哀，只好回過身回家復(fù)習(xí)功課。當(dāng)我走在家樓下時(shí)，我看見了一輛熟悉的漂亮的自行車“那不是我陪她去買的嗎？是不是她來了？”她，是在我困難時(shí)，幫助我的好助手；她，是我在傷心時(shí)，安慰我的好朋友；她，是在我生氣時(shí)，替我出氣的好伙伴。我稱它為“知心”。
我趕緊跑到樓上去，發(fā)現(xiàn)果真是她，他正在那兒，坐在沙發(fā)上，焦急的注視著我的房間。她看到了我連忙跑過來，忐忑不安地說：“你去哪兒了？你媽剛才著急的打電話過來說你不見了，問你是不是到我家來了，我說沒臉，緊接著，我便跑了過來，現(xiàn)在你媽在房間里給你爸打電話呢！”我微笑著說：“剛才我去了我們常去的公園了，在那里回憶著我們當(dāng)時(shí)游戲的情景。要不，我們現(xiàn)在就去那里玩吧！我有話跟你說”“不行，你媽還在那里著急呢，先去打個(gè)招呼吧，別讓她擔(dān)心。”她話音剛落，媽媽就從房間里跑了出來，連忙問我去哪里了，我說：“媽，回來再跟你說，我先跟她出去一下馬上回來！”說完，我就拉著她跑了出去，騎上各自的自行車，往公園奔去。我迫不及待，騎著車的速度像奔馳在高速公路上行駛。他一直在后面叫我小心，跟著她慢慢走，我同意了。
不久，我們來到了這令我們賞心悅目的地方，遍地開花的天堂，鳥鳴清脆的公園。
在那兒，我們有像往日一樣嘻嘻笑笑，快快樂樂，有時(shí)還像男孩子一樣在草地上打滾，別提有多興奮了，在那兒，我們還聊起了往事。
生活因友情而精彩！這句話給了我一個(gè)很大的啟示……
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