友情-六年級記敘文

時間：2021-06-28 20:55:26 友情我要投稿

友情-六年級記敘文600字

　　相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，尤其是作為主要學習作文類別之一的記敘文，記敘文的樣式有消息、通訊、游記、人物特寫、回憶錄等。這類型的作文應該怎么寫才好呢？下面是小編收集整理的友情-六年級記敘文600字，歡迎大家分享。

友情-六年級記敘文600字

友情-六年級記敘文600字1

　　在人生的道路上，我遇到了不少挫圻，每次挫折都是我獨自面對，自已拿主意，我覺得很孤單，好像這個世畀不屬我自己，在學校努力找朋友，也很少有什么收獲。

　　在小學的時候，我有一個和我關系很好的朋友，她叫朱菲，大家都喊她叫"豬婆＂。我們倆整天幾乎是形影不離，每次下淉或者放學，我和她都會黏在－起，聊著天，說著心里詰。可如今我在這陌生的學校里，沒有一個認識的人。

　　每當看到別人和自己的朋友在一起聊天，我都會想起小學里的朋友或同學。另外，我還有＿個好朋友，她叫李曉容，大家都稱她是武術之王，她是我四年級時的同學，泹后來轉學了，但我覺得我有點對不起，她。事情是這樣的:那回我和其它人－起到操場上去玩，過了－會就從操場上回來了，來到了自己的坐位上，發現爸爸給我新買的鋼筆不見了，而教室里只有李曉宮一個人，于是我懷疑起了她，就走到她面前說:＂你看見我的筆了嗎？

　　她用奇怪的眼神看著我，只聽她忄聲的說了－句:我沒看見，也沒拿！不知怎的，我就沖她說了一句:別以為我不知道是你拿的，小偷！她一下子被我氣得哭了。過了－會兒放學了，我才發現鋼笆原來在我的囗袋里，我當時十分后悔那樣對她說。于事第二天我很早就來到了學校，到了教室，發現桌上有－張紙，上面寫著:“我今天就要轉學了，希望你永遠記住我這個人，同時，我也會記住你這個朋友的。”當時我立刻流下了眼淚。而如今，我上了中學，再找到那樣的朋友恐怕很難了。

　　真渴望友情啊！

友情-六年級記敘文600字2

　　在學校我的學習成績不算很好，大家都很看不起我的成績，對我來說，有些話實在是太傷人，在自己難過的時候，朋友就成了與我排除憂傷的最好的力量。

　　“我生氣，我生氣！”我自言自語的在空空的房子里自言自語的嘟囔著，抱怨幾聲后便臥床痛哭起來，淚水像瀑布一樣嘩啦啦的流個不停，但是我冷靜了下來，因為那句話，就只是單單的與朋友鬧了個矛盾，我卻催促著眼淚使勁的往下流，對我來說，這一切的一切是那段回憶，我開始了回憶：“我在和麗麗將故事，明明是你先說我的，你看我的口型像在說你你就以為我在說你啊！你可真想讓別人說你！”我生氣的朝著欣欣破口大罵，走過去使勁的拍她的肩膀一下，站在一旁的妮妮看的不耐煩了，她是欣欣的干姐，欣欣自己人認得，所以妮妮心疼死高高了，不讓別人碰她一下，我這碰了一下可是不得了，她猛地沖上前去喊道：“你干什么，你碰欣欣干什么？”

　　我沒有理會她，我在看欣欣的情緒，她顯然很驕傲，但是驕傲中帶著一絲絲的恐懼，可能是因為我的沖動嚇到了她，我還來不及給她解釋我和麗麗在講故事，麗麗就已經在和她們吵架了，她們吵得太猛了，麗麗都把自己的成績和在學校的位置都搬了出來，還有她爸爸媽媽的職業，妮妮更不甘心，妮妮的爸爸是開火車的，她竟然說：“我叫我爸爸開火車壓你們！”麗麗笑道：“自己爸爸是開火車的都敢說，厲害！”麗麗拉著我離開了那里，邊走便和我說：“為了友情，忍忍吧！”我笑了笑，不知為何眼角的淚開始大面積的霸占我的眼球。

　　我、為了友情，我相信，退一步海闊天空！

友情-六年級記敘文600字3

　　在4月16日的時候，我才發現了友情是多么偉大……

　　在籃球比賽中的關鍵時刻，因為我不小心擋到了陳渝，影響他投籃，我們以18：20的成績敗給了五一班的同學。“李文倩，就是你害的！”一位同學來譴責我。我什么也沒說，只是默默的傾聽，我知道，他們應該這樣來說我，有資格來罵我。又有一位女同學來到我身邊，只見她嘟著嘴，低著頭，取下我手臂上的紅領巾，然后又走開了。在這一剎那，仿佛所有同學都對我冷淡了，我的心像刀割一樣疼痛。忽然，幾滴晶瑩的淚水滑過我的臉頰。

　　“李文倩，別傷心了，我們已經成功了！”余欣然的話像一束陽光溫暖了我的新心房。我一下子捂住嘴，眼圈紅了起來，放聲大哭起來！“都是因為我，要不是我擋住了陳渝，我們也不會輸了！嗚…… ”文袖紅看著我的樣子，自己也快哭了，她緊緊握住我的手：“李文倩，你不要這樣，我也快哭了，這也不是你的錯，比賽時總有一邊會輸的，你已經努力了，不要把責任強加到自己的頭上！”說著，文袖紅的淚水掉到了我的手上。我還是低著頭，沉默不語。忽然，讓我萬萬沒有想到，一個擁抱抱住了我：“是啊！這次輸了沒關系，在運動會上努力，不管輸了還是贏了都不要僅！我們已經成功了！”忽然，又有一雙手臂抱住了我，我已經被喚醒了，余欣然和文袖紅把我從自責的世界的世界里拯救了過來。

　　我終于開口了。“可是我還是很慚愧啊！”“沒什么，在奧運會上，還不是有失敗者，但他沒有放棄，繼續努力，就勝利了。同樣的道理，我們輸了沒關系，只要努力，勝利就在前方！”余欣然安慰我，“加油哦！”聽了這些話，我的心中充滿了信心，這次比賽輸了沒關系，下次一定要努力。

　　自從這件事過去后，我一直都記得，從現在開始，我才發現友情是多么偉大！

友情-六年級記敘文600字4

　　友情如泉水透明，如音樂優美，如太陽燦爛。友情需要的是理解。

　　——題記

　　那天，放學后，我和我的好朋友小芳正在討論一道數學題。說著說著，我們便發生了分歧，我們倆爭得面紅耳赤。她很生氣，就把卷子撕了人扔在我身上。“你別太過分了，分明是你的錯，你還……”我狠狠的瞪著她，一個“五指山”向她臉上圧去。本來我只是開一個玩笑，沒想到，原本九十度的弧形掌變成了一百八十度，只聽“啪”的一聲，清脆而響亮……

　　我感到大事不妙，扭頭一看。天吶，我的好友小熊的臉上清清楚楚的印上了五個指印。“你……”小熊無助的望著我，淚水在眼眶中直打轉轉。“我，這……”我的心繃緊了，一時半會說不出話來，只是默默的站在那里。同學們圍過來，七嘴八舌的指責我。而此時小芳早已消失的無影無蹤了。

　　晚上，我翻來覆去怎么也睡不著。白天我打小熊的那一瞬間時時閃現在我的眼前。小熊是一個“只讀圣賢書，不聞窗外事”的好學生，也是杜老師心中的乖學生，而我是一個大大咧咧、做事不經大腦的人。可想而知，今天她無緣無故的挨了一巴掌是多么的委屈呀！

　　第二天，我去的很晚。走進教室我就看見小熊在擦黑板，她臉上的掌印也如黑板擦得干干凈凈。我那繃緊了的心也松了。小芳還在思考昨天的那道數學題，一切都還是像往常一樣平靜。我回到了座位上，發現課桌上布滿了灰，平時小熊來了一定會給我擦的，可是今天……我的心又緊張起來。“嗨！”我扭頭一看，居然是小熊，“抹布丟了，所以……”她的表情讓我驚慌不已，她原諒我了嗎？我羞愧的低下頭，過了許久，才說出一句：“昨天的事，我……”“昨天的事不是已經過去了嗎？”她微笑著，是那么的友善，那么真誠。而我的心卻好難受，好難受。

　　當微風拂過海面，當水面泛起漣漪，當太陽落出笑臉，當花朵綻開芬芳，友情早已駐在你我心中。

友情-六年級記敘文600字5

　　友情是美好的，友情是純真的，友情也是溫暖的，擁有了友情，就獲得了力量。

　　我有一個好朋友叫潤兒，我們倆很小就在一起玩，一直到現在，真可謂形影不離，其中有一件事，我至今難忘。那是一個周末的晚上，滿天的星星一閃一閃地眨著眼睛，好像是在互相問著問題。潤兒到我家玩，我說：“我們來玩一個刺激點的游戲吧！”“怎么玩？”她問。“我家有一輛自行車和一雙滑冰鞋。咱們倆比賽誰最快，一個來回后，我們換著玩。”潤兒爽快地答應了。

　　第一個來回開始了，我滑冰，她騎自行車。“1，2，3，開始！”我像離弦的箭一般沖了出去，一個來回之后，她先到了終點，我輸了。我垂頭喪氣地低著頭。第二個回合開始了，我做好準備，心想：這次我騎自行車一定能贏。信心滿滿的我一下子沖了過去，潤兒也不甘示弱，拼命地向前跑，超過了我，我也緊追猛追，在最后一刻要到終點的時候，我使出了全身的力量趕上了她。“哈哈！我贏了！”潤兒卻說：“三打兩勝，最后一盤定輸贏。”緊張的最后一輪開始了，我穿上溜冰鞋努力地跑啊跑，可是意外的事情發生了，我在轉彎的時候，一下子摔倒了。潤兒急忙跳下車，趕緊扶起我，問我傷著沒有，痛不痛。我忍了忍說沒事。潤兒扶著我上樓梯，我疼痛難忍，卻沒有對潤兒說實話，怕她為我擔心……時間不早了，她也該回家了，直到她走的時候她還問我痛不痛，我強忍著搖搖頭，媽媽讓我送送她，潤兒卻說：“沒事，她摔著了，我自己下去就行。”我感動地流下了眼淚……

　　這件事我至今難忘，因為我看到她的心靈深處有一份至高無上而又純潔的東西，那就是友愛。

友情-六年級記敘文600字6

　　人生是長長的跋涉，汗水、淚水伴著歡笑與悲傷灑滿了征程。在人生的每一段旅程和每一個驛站，我們都不曾孤獨過，都有人和我們一同走過。兒時的伙伴，少時的同學，工作后的同事……在我們生命的相冊中定格了無數令人難忘的時刻和一起創造的精彩，在我們青春的日記里留下了無數永遠的年輕的記憶和歷久彌新的`友誼。

　　朋友是春天里的微風，朋友是夏天的綠蔭，朋友是秋天的天空，朋友是冬天的雪花，一年四季都不能沒有朋友。

　　我有一個好朋友，她長著一張圓圓的臉，扎著一根馬尾辮，有一雙美麗的雙眼皮。他的學習成績非常好，也熱愛集體，喜歡幫助別人，我很崇敬她，她那種堅持不懈、樂于助人的精神值得我去學習。

　　有一次，我們一起放學回家，在路上，她看見一位老奶奶在過馬路時東西掉了，她馬上過去撿起來，追上老奶奶，把東西交給老奶奶的手上，老奶奶很感謝她，但她說助人為樂，助人能樂，我聽到了她說的話非常佩服她，從那時候，我就下定決心向她學習。然后我們幫老奶奶拎東西回家，老奶奶的家很漂亮，但是只她有一個人住，她的兒女出去打工了，不能時刻陪著他。我看老奶奶的房子有點亂，就幫老奶奶收拾一下，過一會兒，我看了時間表，我們該回家了。

　　在回家的路上，我回想起幫助老奶奶的事情，我感到非常滿足。為別人做事不僅僅是一種責任，更是一種快樂。現在我已經好久沒有見到我這個好朋友了，但我會繼續學習她那種精神。

　　我永遠都不會忘記這個擁有高尚品質的好朋友，我會永遠在她身邊鼓勵她，我們共同面對困難，誰也無法阻礙我們的共同進步!

　　朋友，謝謝你!

友情-六年級記敘文600字7

　　友誼，時而堅硬如石，時而柔軟如泥。而我，就在那一刻，懂得了友情的脆弱與重要。

　　今天，老師要我們自己去編一個小劇本來活躍氣氛，逗大家開心。我立馬和好朋友們聚在了一起，開始商量。這時，我腦子里突然有了一個好創意，我便自豪地和大家交談我的創意。我滿心希望獲得大家的認可和贊同，可出乎我的意料，他們竟然對我的好提議一點也不在乎，甚至愛搭不理！

　　我很生氣，低著頭瞪著他們。張張不樂意了，大聲對我吼道：“別這樣瞪著我，搞得自己好像很委屈一樣，你的創意本來就不好！”

　　這句話像一支利箭命中了我的心臟，我的心里一陣絞痛！我終于忍無可忍，心中充滿了憎恨，我生氣地反吼道：“我本來就很煩！”接著一拳頭，狠狠地砸在了桌上，我一轉身，頭也不回氣憤地走了。

　　課堂上，同學都開始用心表演起自己精心準備的劇本了，精彩的表演逗得大家捧腹大笑。可現在的我根本就沒有半點想笑的感覺，同學們歡快的笑聲在我耳邊都像是在對我的嘲笑，顯得異常的刺耳。我不說話，把頭悶在手里。漸漸的，我冷靜地思考了起來：也許我的想法真的很差，真的很離譜呢？也許他們有更好的主意呢？也許是我太暴躁了呢？為什么我要對他們發火？為什么我要這么生氣？為什么我會這樣……

　　我想他們以后肯定不愿與我玩了吧。這時，我的腦子里突然浮現出許多和他們一起玩時的快樂記憶，我后悔了，淚水涌上了眼眶。

　　這時，好朋友們突然又圍了過來。張張對我說：“對不起，我不該那樣笑話你的，我們和好吧！”我用力地點點頭。

　　這一刻，我的生命仿佛又重新獲得了生機，就像有一股暖流，流進了我的心田。

友情-六年級記敘文600字8

　　友情是人的一生中必不可少的東西。沒有了友情，就沒有了快樂，有時甚至還會幫助你走上成功的道路。我就有這樣的一段經歷，跟大家一起來分享友情的力量。

　　我們學校一年會舉行一場學校運動會，我在體育方面還不錯，所以，除了有一年生命沒趕上以外，我入學有史以來的幾屆運動會我都有參加。就在上一屆的運動會報名的時候，又多了一項跳高。那一學期的體育課正好有教基本的跳高，我的成績又不錯，所以想試一試跳高這個項目。可我又怕成績不好，所以不敢下定決心，一直猶豫不決。正當我猶豫不決的時候，從一年級開始就跟我很好的知心好友跟我說：“你何必為了這樣一件小事而猶豫呢？我相信你會有實力參加這個跳高比賽的，你跳高成績本來就好，所以你一定會贏的。再說了，如果你輸了，又沒關系，有誰會來怪你呀？你就當是去玩一玩兒，鍛煉鍛煉自己就好了，不必花這么多心思來想這件事的嘛！經她這么一說，一點撥，我就下定了決心要去參加跳高這個比賽了。

　　“除了有一年生命沒趕上以外”“生命”？應該是“生病”。

　　為了比賽能夠贏，運動會的前幾天我就苦練跳高，所以比賽那天信心滿滿。因為運動會是允許參賽選手的同班同學到現場加油助興的，所以，我們班的幾個和我較好的同學就來到了跳高比賽的現場等待比賽開始。輪到我比賽的時候，看了看為我加油的同學，頓時信心大增。在同學們的歡呼聲中，幾次增高，我都跳過了。比賽的結果很好，我取得了第一名，我當然十分高興，同學們也紛紛向我祝賀。但是我心里明白，自己的成功離不開好友和同學的支持。要是沒有好友的開導，我有可能都不會參加跳高比賽，更別說拿冠軍了。如果那些同學不支持我，我可能就會沒有信心，從而拿不了冠軍。所以，總而言之，就是友情幫助了我。

　　聽了我的親身經歷，大家一定對友情的力量有了充分的了解了。多交些好的朋友，是沒有害的。大家一定要多交些好的朋友，互相學習。取長補短，學習才會進步，生活更會多一份樂趣！

友情-六年級記敘文600字9

　　什么是友情？有人說，友情是疲憊時的一杯龍井茶，當你倦怠無力時，淡雅的馨香和醇美使你神清氣爽；有人說，友情是冬夜的一床棉被，當你被凍的瑟瑟發抖時，貼心的呵護和溫暖使你安然入睡……而我認為，友情是一本厚厚的日記本啊，在里面記載的苦辣酸甜……我常常幻想著，如果友情是紅色的，那么它代表著熱忱；如果友情是白色的，它代表著純潔；如果友情是藍色的，它代表著神圣；如果友情是黃色的，它代表著溫馨……而在那天，我明白了友情是五顏六色的……

　　7 月5日，一個很平常的日子，而就在這個平凡的日子里，每個同學的臉上都有抑制不住的失落與悲傷，因為今天就要放暑假了，暑假過后，平時朝夕相處的同學們就會人海茫茫，天各一方了，人非草木，又孰能無情呢？這幾年中建立的友情又怎能說忘就忘，說斷就斷了呢？班里頓時掀起一股寫同學錄的熱潮，也許是因為只有這樣，才能寄托每個人的思念吧！分數宣布完以后，老師讓升初中的同學每人說一句離別贈言“海內存知己，天涯若比鄰。”“朋友是天，朋友是地，有了朋友就能頂天立地；朋友是風，朋友是雨，有了朋友就能遮風擋雨。”“常怨，五年的時間太短，沒有來的及細細品味就稍縱即逝；也怨，五年的時間太長，不能在腦海中重演一次，祝你插上知識的翅膀，飛向山的另一方。”……一句句發自肺腑的感人話語，一張張燦爛如花的熟悉面龐，一件件仿佛發生在昨天的往事，也許只能成為記憶中最美好的回憶。聽著聽著，我的眼睛不禁濕潤了，眼淚如斷了線的珍珠一樣涌了出來，那一刻，友情酸酸的，苦苦的……昔日的追逐打鬧，昔日的談笑風聲，昔日的共同學習，都在我們之間建立的友情，大家沒有說過多依戀的話語，只將一串串感人的熱淚灑下……

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒；朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂，還有傷，還有痛，還要走，還有我……”這，也許就是友情的真諦……

友情-六年級記敘文600字10

　　我有一個知心的好朋友，她和我的成績相當，身高相當，性格相當，反正什么都差不多，但在交朋友以前，我們卻是敵對的關系，在班里各有各的圈子，誰也看不起誰，但又因為水平差不多，總是想比個高低，不管是誰贏誰輸我們都不服氣。

　　我們友誼的故事發生在五年級下冊，一個疫情使我的性格發生了極大的變化，在五下我們忽然玩在了一起，而我們兩個又恰好都是不喜歡鬧騰的性格，所以就經常一起坐下來聊聊天，開開玩笑。因為愛好的相同，我們總是能聊的很投機，漸漸的我們的感情迅速升溫，很快成了無話不談的好姐妹，談父母、談朋友、談理想、談書籍、談明星、談愛豆……有時我們無話可談了，就相伴在校園里走走看看，翻翻書，偶而說上一兩句話，但氣氛從未冷場過，我們倆都覺得很自在。

　　如今我們交朋友已有一年多了，我們的友誼從未間斷過，成了對方的知己和好閨蜜，下課相伴去廁所，水沒了相約去倒水，我有的你沒有，我會借給你，相互交換書籍閱讀，好吃的東西你一口我一口，我們都能吃，走在那里都是形影不離的，沒有一個人會形單影只。

　　可是，兩個曾經誰也看不起誰的“敵人”又怎么會交朋友呢？在我們交上朋友的第二天，我們就談了一個條件，那就是從現在開始，我們將成為彼此最好的朋友，直至六年級畢業為止。然后斷絕朋友關系，這個條件是雙向的，就像一根橡皮筋，同時放手會傷到彼此，這段友誼誰投入最多誰最疼。可轉念一想我們的初中都不在一起，畢業以后肯定也交往甚少，倒不如這樣一刀斷個干凈，不必藕斷絲漣。但也許這個約定只是一個玩笑吧，畢竟誰也說不定以后會怎么樣。

　　和她相處的日子是快樂的，精彩的，既然肯定要斷倒不如趁現在享受一把這段友情，反正還會交到新的朋友，畢竟花店關了，花總是還在開的。

友情-六年級記敘文600字11

　　雨在啪啪的下著，我拿起一張照片——我和比我大四個月朋友的照片。她是我幼時朋友，她叫黃麗麗

　　我四歲時被媽媽送去幼兒園，老師把我領到大班讓我做自我介紹，我小聲的說：“小朋友們好，我叫朱明星，今年四歲了”，說完老師讓我坐在了一個長的可愛并留著長頭發的女生旁邊。

　　那時候因為不認識這里的每一個人，所以很想媽媽。下課了，小朋友們都被老師領出去玩了，我一個人坐在教室里，這時候一個披著長頭發的女生走了過來說：“我叫黃麗麗，我可以跟你做個朋友嗎？” 我高興地點點了個頭，不一會兒我就和她手拉手出去玩蹦蹦床了，玩了一會兒就去拍球，我拍了幾下，球一下子蹦的老高，我們見球蹦的越高，越使勁拍，突然卡在樹杈上了，我急得哭了起來，這時候一大堆小朋友圍了過來并取笑我們說：“球拿不下來你們就要賠了，哈哈”，她看到我傷心的樣子，然后蹦起來去取，可怎么也拿不到，后來她跑到教務室，拿了一個梯子，爬上去小心的把球拿下來，這時候我才破涕為笑，這時候那群笑我的小朋友被黃麗麗說了一頓，她們也一個個也慚愧的低下了頭，還對我說了對不起，以后我們就是好朋友了。

　　從那以后，每次放假的時候，我和她都哭著并纏著媽媽要來上學，而其他班的小朋友都哭著不肯來上學，校長為此很奇怪，還找了我們的老師問她是怎么教育我們的，既然這么喜歡上學，每次遇到這種情況我和她都偷偷的溜出去笑，而老師也覺得很奇怪，并不知道怎么向校長解釋。為此這也成為只有我們兩個人知道的秘密！

　　我和她的故事，如果一直說下去，要說三天三夜也說不完，我和她的友情，永遠保留在我的心底，因為它在我心里已經扎下了根，我永遠也忘不了我們之間那些有趣的故事，給我的童年生活留下了美好的回憶！

友情-六年級記敘文600字12

　　春風陣陣，送來了我的13歲生日。

　　我高興急了，特意邀請了許多好朋友到我家里開生日派對。八點鐘左右，好朋友差不多到齊了。他們紛紛把非常精致的禮物送給我，并一起對我說：“生日快樂!”我接過禮物，便很熱情的招呼他們。這是我驚異的發現小胡還沒有來。要知道小胡可是和我很要好的哥們。現在他還沒有來，我當然心急如焚：他有事不來了嗎?——不，他不會不來的，就算他不來也會告訴我一聲的。“佳磊，現在改開始了!”媽媽面帶喜悅的對我說。我看著她，不太愿意的說“媽，小胡還沒有來呢?等一等吧”“你還不知道嗎?小胡昨天已經搬家了——一家人去了香港。”我為什么不知道呢?他什么時候回來呢?”我追問道。那位朋友搖搖頭。當時，我心中埋怨他不辭而別。

　　這樣，我悶悶不樂的度過了我的13歲生日。

　　過了幾天，我收到了一份禮物，打開一看呈現在眼前的是幾本書，書上有一封信。我迫不及待的打開信一看，信上寫著：“佳磊，生日快樂!真的非常抱歉，我沒能為你慶祝你的13歲生日。我應經轉學了，也不知道什么時候回來。你還記得這幾本書嗎?”在燈光下，我的思緒又回到了過去——記得10歲生日那天，小胡對我說：“佳磊，我要在你13歲生日是，把《夢》的全套送給你，當做你的生日禮物。”當時這本書珍貴極了，很難集齊的。聽他這么一說，我只是半信半疑。現在沒想到，他巨人一諾千金。

　　我輕輕地撫摸著書本，不知道他收集了多久。我覺得他雖然離開了我，但是他留下來的東西卻是永恒不變的。

友情-六年級記敘文600字13

　　如果有人這樣問我：“你認為世間什么最珍貴？”我會毫不猶豫地說：“友情最珍貴。”

　　友情是繼親情之后的又一大濃厚的情誼，它如一杯涼茶，讓我們解去夏日的炎熱；它如一縷陽光，讓我們解去冬日的寒冷；它如一泓清泉，讓我們的心靈倍受滋潤；它如一瓶凝神劑，讓我們在煩惱時忘記煩惱。

　　還記得幾天前的一節數學課上，數學李老師正在給我們復習以前學過的內容，并讓我們詳細地記下筆記。可我沒有拿這當回事，認為那些復習內容自己全部都會，不需要再學了。就這樣半玩半學，很快就“混”到了下課，老師見下課鈴響了，就停止了講課，對我們說：“同學們，我已經給你們復習了一些內容。現在給你們每個人發一張卷子，卷子的填空題等一些小題，都是讓你們記的概念，沒有記筆記的同學填不上來。”我一聽這話，急了！趕緊向同桌翟亞林借筆記抄，誰知翟亞林一臉冷漠，冷淡地對我說：“活該！誰讓你不記筆記，自作自受！”我又向許多同學借筆記，得到的卻是寒冷一樣刺痛人心的話語-----“活該！自作自受！”

　　正當我百般焦急、萬般無奈的時候，前桌國殿奇突然回過頭來，對我說：“別借了，他們都對你不好，我借你。”我激動地語無倫次滿口道謝。我抄完了筆記，突然想起一個問題，就問國殿奇：“別人都那么冷淡，為什么只有您是個熱心腸啊！”他淡淡一笑，對我說：“不為什么，只因為咋們是朋友，朋友之間充滿了友情，而且要互相幫助，難道不對嗎？”

　　從國殿奇的話中，我明白什么是“友情最珍貴”。如果班里每一個同學都對別人充滿著珍貴的友情，那么，將會得到一個樂觀向上的班級。

友情-六年級記敘文600字14

　　仿佛是一本精致的回憶錄，里面記載著陳舊的酸甜苦辣；仿佛是一本泛黃的相冊，里面留下了絲絲粲然的微笑；仿佛是一張舊舊的信紙，里面暈染著“我”和“你”這便是——友情！

　　瑟瑟的秋風，傳來了絲絲凄寒。同樣，在我十歲那年，也是吹著秋風的日子，學校正在舉辦運動會？時間像沙漏一般流著，馬上就要進行二年級15乘20米接力跑了，而我也是比賽的一份子？只聽見裁判手中的槍發出了號角，六個班的運動員如離弦之箭般沖到了對面，只見接力棒在運動員之間來回穿梭？到我了，之間同學把棒交到我的手中，我便鉚足了勁向前跑去，可是，可是，快到終點時，我身體的重心不斷往下降，終于，“撲通！”一聲，我摔倒了，鋒利的石子把我的膝蓋劃出了一道道口子，是那么疼，那么痛？

　　`亦沖和俞家輝看見了，連忙把我扶起來，“馬不停蹄”地向醫務室趕。一路上，兩人額頭上的汗珠隨著時間的推移越來越多；兩個人的腳步也越來越沉重，仿佛每走一步都十分吃力似的，我龐大的身軀把他們累得氣喘吁吁，汗流浹背。然而，毒辣的太陽也把他們的臉曬得通紅，似乎在冒著一絲熱氣似的。但是，更大的困難還在等待著我們——爬樓梯。而面對一層又一層的階梯，對我們來說是多么困難，可是，他們沒有放棄，一步一步地盡力向上走，盡量不讓我的腿著地雖然那么累，那么辛苦，但每一步都走得那么堅定。頓時，一股暖流涌進我的心田，還溢了出來？

　　“感謝你們，我最親愛的同學。“每每看到膝蓋上的這一道疤，我就不禁會想起這一件事，這一件回味悠長的事？

　　友情，永恒，永恒，友情？永恒地去做友情的使者，它會給你帶來一段段永恒的友情？

友情-六年級記敘文600字15

　　栽培方法：先將種了漫泡在“友好”液中2個月，取出后，將種子放入“信任”士壤中進行栽培。每日，用“真誠”水滋潤，用“堅定”藥除蟲。在其成和過程中，會經歷“流言蜚雨”風和“自私”雨的考驗，要想此樹茁壯成長，切不可偷懶，每日都必須用“寬容”營養液澆灌。

　　栽培成果：“友情”樹開出絢麗的“友情”花，在種植者的心埋下深深的根，使其在各方面都有益處。

　　栽培實例：

　　一、中國古代著名的琴師俞伯牙，擁有卓越的琴技，世人都稱贊他的琴聲，但他卻感到十分孤獨。她認為世人只是一味地贊美他，而沒一個人能真正懂他的琴聲。一次，在他彈琴的時候，遇見了知音――鐘子期。此時“友情”樹已在倆人心中萌芽了，后來經過兩人精心呵護，用心栽培，“友情”樹經歷了風風雨雨，最終開出絢爛的花朵。“高山流水”也成為了千古絕唱，他們的友情更是傳為一段膾炙人口的佳話。

　　二、當今社會，人心漸漸冷漠，“友情”樹也面臨了前所未有的危機，種植面積大大縮水。在某公司，有A君B君，兩人原是同窗，關系并不怎么樣，但自從進了同一間公司兩人變如膠似漆，形影不離，于是兩人成了本公司的產品形象大使――“友情”花兒已在他們心中綻放了。兩人名氣俱增的同時，關系也越來越好。A君步步高升，B君也升了科長，可誰知，天有不測風云，A君在一次調查中失誤，導致公司虧本，于是他便被降了職，說來也怪，A君“被貶”之后，B君對他不冷不熱愛理不理，兩人關系一下惡化。從此兩人形同陌路，他倆原來是酒肉朋友，所謂的“友情”也是虛偽的，一點也不堅定可靠的。他們早已失去了“友情”的本質，特此提醒廣大種植戶引起注意：金錢與名利會導致“友情”花兒枯萎。

　　栽培注意事項：此植物需兩人或更多的人共同呵護才能開花，它與“名利”“金錢”是死敵，常面臨二者擇一之境地，要懂得如何取舍。該植物為名貴品種，不適宜在自私自利，虛偽，見利忘義的人之間栽培。

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