可貴的友情作文匯總10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的可貴的友情作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
可貴的友情作文 篇1
在人生的軌道上，我們像兩列火車，勿勿過(guò)往，有時(shí)不期而遇，但最終我們還是分開(kāi)了,但我永遠(yuǎn)記得你——我最好的朋友。
我們是小學(xué)四年級(jí)時(shí)被分到一個(gè)班，慶幸的是我們竟是同桌，你是一個(gè)活潑的女孩，疏著一頭又黑又亮的馬尾辮，你說(shuō)起話來(lái)像一條瀑布一樣，滔滔不絕，別人想插一句話簡(jiǎn)直比登天還難，你的興趣愛(ài)好極為廣泛，不管在什么方面你成績(jī)總是那么好，而我卻不同，每一考試都名落孫山回家還要接受“爸媽男女混合雙打”。
一次，老師搞突然襲擊，在什么也沒(méi)有的情況下要進(jìn)行英語(yǔ)考試。開(kāi)始答卷了，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。而我看看旁邊的你，做完了一大半的卷子。我靈機(jī)一動(dòng)，打算發(fā)動(dòng)我的秘密武器。我趁老師不注意向你扔了一個(gè)紙團(tuán),而你卻一眼都沒(méi)看。我生氣極了，交卷了，成績(jī)可想而知，我長(zhǎng)嘆了一口氣。
一個(gè)棒棒糖塞進(jìn)了我的嘴里，“你生氣啦”我生氣的看著你，你卻滿臉笑容，這讓我的怒氣消失的盡凈，你告訴我抄襲不是真實(shí)的成績(jī)，真實(shí)的成績(jī)需要自己的努力，我狠狠的點(diǎn)了點(diǎn)頭。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我的成績(jī)終于進(jìn)步了，我高興得不得了，心里像開(kāi)了花一樣，可惜的是你卻要走了。
同桌三年，終究還是分別了，你走的時(shí)候還告訴我，不要傷心，來(lái)日方長(zhǎng)，有緣總會(huì)相遇。從那一刻起，我感覺(jué)到了友情的可貴，我相信我們一定會(huì)相見(jiàn)的。
可貴的友情作文 篇2
有一種感情，不會(huì)隨時(shí)間的流逝而褪色，只會(huì)愈漸濃烈；有一種感情，不會(huì)隨季節(jié)的變化而更替，只會(huì)如梅花般凌寒獨(dú)開(kāi)；有一種感情，不會(huì)在人成長(zhǎng)路上離開(kāi)，只會(huì)一直相伴。這種感情珍貴之處，便是有著相同見(jiàn)解、互相理解、互相珍惜。這就是友情，這種情感著實(shí)可貴。
友情可能就是不需要言語(yǔ)的一種契合。還記得和好盆友出去玩的時(shí)候，我們總是會(huì)毫無(wú)顧忌的在街上打打鬧鬧，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有好看的人從身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，我撞一下她，她撞一下我，她看我我看她，便就不約而同的笑了起來(lái)，然后在不約而同的說(shuō)一聲好好看啊，然后繼續(xù)在大街上打打鬧鬧；友情可能就是不管對(duì)錯(cuò)的一種支持。在學(xué)校時(shí)，有次因?yàn)橐驗(yàn)樯险n走神，被老師批評(píng)，雖然的確是自己的問(wèn)題，可還是覺(jué)得心里很委屈很不舒服，一下課就找好盆友“告狀”，她總是會(huì)拍拍我的后背，嘆口氣，開(kāi)始很認(rèn)真的說(shuō)哎呀，沒(méi)事，老師的問(wèn)題。她的一句很“不正確”話，給我?guī)?lái)安慰，也沒(méi)有那么委屈了；友情可能就是不用指明目的的“行動(dòng)”。每當(dāng)放學(xué)后，收拾完書包，飛快的走到他們教室面前，飛快搜索到她的身影，她也將書包收拾完后，一句“走，到我家樓下”，我們便都知道了要去干什么，當(dāng)然是填飽我們的肚子，每當(dāng)想到她家樓下那些美味，別提有多激動(dòng)、興奮了，只有我們知道的老三樣，只有我們知道的七點(diǎn)十分，只有我們知道的十一點(diǎn)四十，只有我們知道……友情可能就是不顧形象的“瘋狂”，我的好盆友總是和我笑點(diǎn)驚奇的相似且驚奇的低，在每次看搞笑視頻的時(shí)候，都會(huì)相互分享這份快樂(lè)，然后互相哈哈大笑，我的眼淚話都笑出來(lái)了，你也笑的前俯后仰，有時(shí)還會(huì)你打我我打你的哈哈大笑，在對(duì)方眼里只有快樂(lè)可言。
友情更是在細(xì)微中。一輪彎彎的月亮在一縷縷晚霞中緩緩升起，天空的顏色也漸漸暗了下來(lái)，我和她走在放學(xué)的路上有說(shuō)有笑，一群群人、一輛輛車從我們身邊經(jīng)過(guò)，我們也在不知不覺(jué)中來(lái)到了車站，在等車的時(shí)間中，我們聊著最近發(fā)生的趣事，車來(lái)了，我只好依依不舍的松開(kāi)她的手，一句道別中還隱隱有一絲不舍，我上了車，迅速坐到了離她距離不是很遠(yuǎn)的位置，趁車還沒(méi)有開(kāi)走，透過(guò)一層模糊的、厚厚的玻璃，朝著一個(gè)瘦小的身影招手，我看她也擠過(guò)熙熙攘攘的人群，提著厚重的書，踮起腳尖，向我不停地招手，一次次的分開(kāi)，都有著十分的不舍，真想花更多的時(shí)間讓我們?cè)谝黄鸸笮Γ?/p>
友情就是這樣的奇妙。在無(wú)助的時(shí)候，給自己溫暖幫助；在難過(guò)時(shí)，給自己帶來(lái)歡樂(lè)；在自己開(kāi)心時(shí)，分享這份喜悅開(kāi)心。
因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)路上有了好友的陪伴，才不會(huì)覺(jué)得自己一個(gè)人，才會(huì)更加努力！
友情就是這樣神奇，又如此的可貴！
可貴的友情作文 篇3
在你眼中，“友情”的定義是什么？在我眼中，我認(rèn)為朋友就是應(yīng)該互相幫忙，在對(duì)方無(wú)助時(shí)鼓舞、安慰對(duì)方。只用甜言蜜語(yǔ)的朋友是損友，用真誠(chéng)的心對(duì)待你、修正你的錯(cuò)誤的朋友才是益友。
我的好朋友是馬佳怡，我們總是一起分享身邊的趣事。當(dāng)佳怡有不開(kāi)心的事情像我傾訴時(shí)，我會(huì)靜靜的聆聽(tīng)她的憂愁，再把一些意見(jiàn)或自己對(duì)這件事情的看法告訴她，好讓她有更多的方法解決事情。有時(shí)我感覺(jué)到無(wú)助、孤單時(shí)，佳怡總是第一個(gè)關(guān)心我、逗我開(kāi)心的人，當(dāng)下真覺(jué)得自己相當(dāng)?shù)男腋＃瑩碛辛艘粋�(gè)這么要好且懂我心的好朋友。
某次期中考我們都得了第一名，在下課時(shí)，跟對(duì)方分享考前的心情、復(fù)習(xí)的狀況與考試當(dāng)中緊張的心情，更哈哈大笑對(duì)方的慌張表情。這次的期中考我沒(méi)列入前五名，而佳怡有，她不但沒(méi)有驕傲的自夸，反而謙虛而且不斷的鼓勵(lì)我，令我覺(jué)得很窩心。
媽媽常告訴我：“朋友就像一面明鏡，可以照出你生活中的缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)。”這句話就應(yīng)證了我跟佳怡的友誼，我們會(huì)互相的告訴對(duì)方缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)，并加以學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，這樣能讓雙方進(jìn)步，感情也更和諧了!
謝謝佳怡與其他好朋友們這初中三年來(lái)的鼓勵(lì)與陪伴，有你們的陪伴，讓我對(duì)友情的感覺(jué)一年一年不斷的改變，在這些過(guò)程中，有酸甜苦辣，這也讓我更懂得該如何珍惜這段特別的友情，別忘了我們的約定，當(dāng)永遠(yuǎn)的好朋友喔！
可貴的友情作文 篇4
雨，昕昕瀝瀝地下著;我們，在這片蒼茫的天地中走著……
不知過(guò)了多久，抬起頭來(lái)，忽然發(fā)現(xiàn)你的左肩濕透了，單薄的衣裳緊貼在你白皙的皮膚上。你的頭頂上，一半是艷麗的粉紅色，而另一半，卻是一片灰蒙蒙，雨珠肆無(wú)忌憚地敲打著你。我又望了望我的頭頂，我被一片柔和的粉紅色覆蓋了。我將傘向你那邊挪了挪，你是個(gè)細(xì)心的女孩兒，我這細(xì)微的小動(dòng)作，你也覺(jué)察到了。你對(duì)我笑了笑，繼續(xù)若無(wú)其事地走著。我有些著急了，連忙說(shuō)：
“蕓，傘歪了!”
你有些不知所措了，吞吞吐吐地說(shuō)：
“啊...是嗎?”說(shuō)著把傘挪正了。
我們繼續(xù)走著。過(guò)了一會(huì)兒，我又看了看你，你的頭頂又成了一半粉紅一半灰蒙了。我扯了扯你的衣角，說(shuō)：
”蕓，傘又歪了!”你又將傘挪了挪。就這樣，我們又走了許久。我再看蕓時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)，傘竟然又歪了!而且每次都是歪向了我這邊。“這傘怎么回事啊?蕓，這傘是不是爛啦，怎么又歪了?”我問(wèn)蕓。蕓說(shuō)：“額……我……我也不知道，可能是吧。”我雖然嘴上應(yīng)和著，可心里又覺(jué)得不對(duì)啊?傘不是好好的嗎?沒(méi)看出哪里有問(wèn)題啊。就在我疑惑不解時(shí)，不經(jīng)意地瞟了蕓一眼，沒(méi)想到這一瞟，竟使我明白了整件事情的前因后果。我看到了，我看到了蕓的手在慢慢移動(dòng)，隨著她手的移動(dòng)，傘也悄悄地歪向了我這邊……天氣如此寒冷，我的`內(nèi)心卻倍感溫暖……
友情，是雨季的傘，嚴(yán)冬的碳，它以不求回報(bào)的熱量，慢慢溫暖我們的心靈。
蕓，你是我永遠(yuǎn)的朋友。友情，有愛(ài)……
可貴的友情作文 篇5
生活，就像一個(gè)五味瓶，打開(kāi)，酸甜苦辣便全都涌了出來(lái)。
現(xiàn)在想想，至今我都還記得六年級(jí)和她一起的淡淡友情。
放學(xué)后的某天，陽(yáng)光斑駁的給大地披了一件耀眼的鎧甲，而我的心情如陽(yáng)光點(diǎn)水般雀躍。我們約定好去小公園玩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著，就像兩個(gè)快樂(lè)的小天使，蹦蹦跳跳的向公園出發(fā)，唯有陽(yáng)光刻印著我們的足跡。我坐在石頭上，忽然吹來(lái)了一陣寒風(fēng)，我的腿不小心就被刮傷了，出了很多血，而我又有點(diǎn)輕度暈血……我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的看著血，哇哇大哭起來(lái)。她的臉一下子由粉變白，由白變黑，滿臉布滿了焦躁和不安。倏忽，她脫下外套，小心翼翼地幫我綁住腿，我驚訝的看著她。“這件衣服你不穿了嗎？怎么給我綁腿？！”我嗚咽地問(wèn)道。她沖我甜甜地笑道：“沒(méi)關(guān)系，反正穿了有一年了呢。”我呆呆的看著她，因?yàn)閾?jù)我所知，這件外套是她自己存錢買的，而且是上個(gè)星期買的。抬頭，便看見(jiàn)她沖我傻傻地笑。
那天，天空似乎很糾結(jié)，伴著陽(yáng)光下著雨。今天，是她生日，我邁著輕快的步伐，捧著小小的禮物來(lái)到她面前，我歡快的伸手送上我的禮物。她看見(jiàn)禮物時(shí)，詫異地看著我，似乎對(duì)我的禮物不滿意。倏忽，她倆手做祈求的姿勢(shì)，倆張含淚又含笑的眼睛看向我說(shuō)：“陪我到我家給我慶祝嘛——”說(shuō)完，還不忘挑挑自己修長(zhǎng)的睫毛。我呆呆地看著她，心底浮上一絲絲恐慌。因?yàn)槲宜哪昙?jí)的時(shí)候，我和媽媽去參加朋友的生日會(huì)，聚會(huì)上，大家都找著自己的好友敘舊，根本沒(méi)有人會(huì)注意我這個(gè)小孩子。整個(gè)晚上，我都是無(wú)措的害怕，滿滿的憤怒堆積在眼眶里，又在無(wú)聲中悄然滑落。“我……我……”我像不會(huì)說(shuō)話的小孩子一樣磕磕巴巴的回答。她突然背過(guò)身去，氣憤憤的憋出幾滴淚，我又從來(lái)見(jiàn)不得別人哭。只好硬生生的答應(yīng)了。
陽(yáng)光夾雜著細(xì)雨，如同我的心情一樣糾結(jié)。我打了電話，千求百求，媽媽才答應(yīng)。放學(xué)后，我屏氣斂息的拉著她的手，似乎感覺(jué)到了我的不安，她把我的手拉的緊緊的。參加她生日的人很多，可她卻像只有我一個(gè)人一樣，一分鐘都不愿意離開(kāi)我。整夜，我都未眠。
幾個(gè)月后，我們分開(kāi)了，她回老家上中學(xué)了。當(dāng)時(shí)還覺(jué)得沒(méi)什么，可一個(gè)寒假過(guò)去后，感覺(jué)心里總少了什么。初一暑假的時(shí)候，一陣清脆的敲門聲驚動(dòng)了我，我一開(kāi)門，就撲上了那個(gè)人，初一一年的不開(kāi)心，和對(duì)她的思念一下子涌了出來(lái)，我什么都沒(méi)想，一下子抱住了她。她嚇了一跳，然后像大人一樣，亂摸著我的頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，兩個(gè)小天使淚如雨下。她手里有一個(gè)瓶子，她說(shuō)：“我們也像電視里一樣把想對(duì)對(duì)方說(shuō)的話寫下來(lái)，埋在土里吧。”一年沒(méi)見(jiàn)，她說(shuō)話還是脫不了兒時(shí)的稚氣。我痛快的答應(yīng)了。因?yàn)檫�在哭，所以有幾滴淚落在了紙上，我潦草的將它們拭干。這張紙寄托著我對(duì)她所有的思念，回憶。
小時(shí)候萌發(fā)的淡淡友情，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的積累，時(shí)間的摧殘，盡管有空間上的距離，可誰(shuí)都無(wú)法將它連根拔起。
可貴的友情作文 篇6
友情是冬日里的太陽(yáng)，溫暖明媚；友情是夏日里的清風(fēng)，清涼舒適；友情是山，友情是海，它包容著我的任性，我的無(wú)知；友情是藍(lán)天上的白云，腳邊的小草，無(wú)處不在，無(wú)時(shí)無(wú)刻地陪伴這我；友情是仙女遺忘的彩帶，把我的生活變得多姿多彩……
我清楚地記得，那是一次午休，我和幾個(gè)同學(xué)因?yàn)檫`反紀(jì)律，又被老師叫了出去。作為好學(xué)生的我十分沮喪。宿舍老師的責(zé)罰更是使我心情低落，垂著雙手快步走上了床。我躺在床上，把頭別向一邊。我不想讓任何人看到我的脆弱。身旁的空調(diào)不懂感情，依然呼呼地大口吹著氣，我打了個(gè)抖，含淚睡去了。
不知是何時(shí)，我冰冷的身體竟有了些暖意！我迷迷糊糊地把眼睛瞇開(kāi)了一條縫，看見(jiàn)了我永生難忘的一幕：睡在旁邊的張子怡正舉著被子往我身上蓋，把我蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，自己卻幾乎沒(méi)有被子蓋了。她的汗水落在了我的臉上，我鼻子酸酸的。她燦爛地笑了。我心中感動(dòng)極了。望著她的笑容，我靜靜地轉(zhuǎn)過(guò)身，趴在枕頭上淚流不止。我抹干了眼淚，轉(zhuǎn)回了身，朝著張子怡微微笑了……
謝謝你，張子怡！你在我難過(guò)時(shí)給了我安慰；你在我無(wú)助時(shí)給了我?guī)椭Ｄ愕膼?ài)是仙女遺忘的彩帶，把我的世界裝扮得多姿多彩，五彩繽紛，我會(huì)好好珍惜著份珍貴的友情。
也許我不是最漂亮的，不是最優(yōu)秀的，不是最聰慧的，但是，我擁有最珍貴的友情，最美麗的太陽(yáng)！
可貴的友情作文 篇7
我們的小學(xué)生活豐富多彩，在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中，每個(gè)人都有朋友，朋友對(duì)于我們每一個(gè)人都有著不同的意義，有朋友同行是一種安慰，有朋友鼓勵(lì)是一種力量，有朋友幫助是一種溫曖，有朋友忠告是一種激勵(lì)，有朋友惦記是一種幸福，而在我們的一生中會(huì)遇到很多的朋友，在遇到困難時(shí)朋友會(huì)伸出雙手幫助我們解決困難，在我們成功時(shí)朋友也會(huì)站出來(lái)為我們的成功而高興祝福，我也有這樣的一個(gè)朋友，雖然她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)有一年的時(shí)間了，可是她幫助我的一件件事情卻是我難以忘懷……
記得那是我讀五年級(jí)的時(shí)候，我還不認(rèn)識(shí)她。有一天，放學(xué)了，天空中烏云密布，正當(dāng)我們要趕回家時(shí)，轟隆隆，不留情的雷公公使天空下起了雨了，老師說(shuō)：“現(xiàn)在，要等大雨停了才好回家，如果誰(shuí)有傘，那么就可以回家了。猛然間，我眼前一黑，差點(diǎn)暈了過(guò)去。“我可沒(méi)帶傘啊!我該怎樣回家啊？”正在我為回不了家而難過(guò)的時(shí)候，突然，一把傘頂在了我的頭上，我十分驚訝，心想：會(huì)是誰(shuí)呢？本以為是我的媽媽，想不到是我不相識(shí)的一個(gè)人。正當(dāng)我發(fā)愣的時(shí)候,她對(duì)我說(shuō)：“我叫張慧敏，就讓我這你回家吧。”我頓時(shí)懵了，我想：我跟她互不相識(shí)，她為什么要幫助我？在我想不明白的時(shí)候，她的手已經(jīng)伸向了我面前了。她說(shuō)：“別管了，我們倆一起走吧！”我高興地答應(yīng)了她，于是便開(kāi)開(kāi)心心的走向了回家的路上。半路上，我們有說(shuō)有笑的，她的傘，不斷地打向了我這邊，把她的書包給弄得濕淋淋了。那時(shí)候，我真的好想問(wèn)她為什么要這樣幫助我，可是不知道怎么，口就好像被膠布封住似的，怎樣都說(shuō)不出口，大概是我膽小的原因吧！想起這里，我又慚愧又后悔。最后，她送我回到了家里，看著她滿身都是透了，而我的衣服卻滴水不沾。看見(jiàn)她這個(gè)樣子，我忍不住開(kāi)了口，說(shuō)：“你為什么要這樣幫我？”她笑了笑，說(shuō)：“這個(gè)世界上，我沒(méi)有為什么，我只是覺(jué)得，這是我應(yīng)該做的。”聽(tīng)了這番話，使我非常感動(dòng)，不知怎么的，一股暖流涌進(jìn)了我的心頭，好溫暖啊！不禁想：有著這么一個(gè)朋友真好！
記得還有一次，我們班去梁金山公園玩。公園里山清水秀，小鳥(niǎo)聲連綿不絕，深深吸引這我們班的同學(xué)，他們個(gè)個(gè)都奔向了動(dòng)物園，留下我一個(gè)人孤零零地坐在一棵大樹(shù)下的石凳上。天仿佛是黑色的，讓我感覺(jué)很無(wú)助。心想：看來(lái)這一次秋游要自己玩了，可是我不想一個(gè)人玩啊！看來(lái)這一次秋游計(jì)劃要泡湯了，正當(dāng)我快要哭泣的時(shí)候，有一個(gè)人緩緩的向我走來(lái)，近了，近了......我索性一股勁地站起來(lái)，放眼望去，居然是她——張慧敏。她慢慢地走過(guò)來(lái)，用親切的聲音問(wèn)我：“怎么了，一個(gè)人在這兒發(fā)呆？讓我們一起去玩吧！”頓時(shí)，我覺(jué)得她的眼睛里閃著光亮，那光亮，無(wú)比的刺眼，像太陽(yáng)一樣溫暖了我的心靈。我拉起了她的手，跟著她一起玩了許多游戲，有拋硬幣、游鬼城、踢罐子......似乎沒(méi)有那一次秋游能比今天那么好玩了。可是，我卻不小心打碎了她的漏沙瓶，可是她并沒(méi)有責(zé)怪我，反而用親切的聲音對(duì)我說(shuō)：“不要緊了，碎了就碎了，只要分不開(kāi)我們的友誼就行了。我頓時(shí)被她的善良真誠(chéng)所感動(dòng)，對(duì)她說(shuō):“那么我們就永遠(yuǎn)都不分開(kāi)，永遠(yuǎn)……”
可是，好景不長(zhǎng)，某一天，班上傳來(lái)了一個(gè)壞消息：張慧敏要轉(zhuǎn)學(xué)了。我想：“她不是說(shuō)要永遠(yuǎn)做我的好朋友的嗎？她成績(jī)那么好，我還要跟她競(jìng)爭(zhēng)呢！絕對(duì)不能走！”她拉著我的手說(shuō)道：“對(duì)不起，是我沒(méi)有履行承諾，原諒我，可是我堅(jiān)信，無(wú)論我到哪一個(gè)地方，你總會(huì)比我做的更好！”那一刻，我感動(dòng)了，兩行熱淚奪眶而出，也徹底的讓我明白了一個(gè)道理:我們每一個(gè)人都要珍惜眼前的友誼，當(dāng)失去時(shí)就再也無(wú)法挽回，因?yàn)橛亚槭堑牡拇_確最可貴的。
可貴的友情作文 篇8
每當(dāng)我打開(kāi)衣櫥時(shí)，第一眼看到的就是那條被我洗了又洗，疊了又疊的幼兒園時(shí)的校褲。一看到它，我總會(huì)不禁意地想起你，仿佛你還在我的身邊。
你和我曾經(jīng)是鄰居，從很小的時(shí)候便在一起玩耍，到了讀書的時(shí)候，無(wú)論是上學(xué)還是放學(xué)，總能在那條小路上看見(jiàn)兩個(gè)手牽著手或迎著朝陽(yáng)或迎著夕陽(yáng)的稚孩。無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是生活中，我們倆都是形影不離的一對(duì)兒，老師還曾經(jīng)說(shuō)我們倆就好像是已經(jīng)融為了一體一樣。也正是那件事之后，更加堅(jiān)定了我們之間的友誼。
由于時(shí)間太長(zhǎng)了，早已記不清具體是在幾月幾日星期幾了，只記得是發(fā)生在幼兒園的一節(jié)體育課上。我在跑步的時(shí)候被男生絆了一跤，狠狠地摔在了地上。新校褲被劃開(kāi)了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的口子，膝蓋也擦破了皮，殷紅的鮮血從皮膚深處不斷滲出。看著才發(fā)下來(lái)沒(méi)幾天的新校服，我不禁擔(dān)心起來(lái)：才剛發(fā)下來(lái)的校褲就被摔破了，回家一定又要挨罵了。不知不覺(jué)中，我竟小聲地啜泣起來(lái)。當(dāng)別人都以為我是因?yàn)橥炊奁鼤r(shí)，你卻一眼看穿了我的心思。在我被別人安慰后，心情依舊沒(méi)有緩和很多。這時(shí)，你悄悄把我拉到一邊，溫柔的對(duì)我說(shuō)：“哎，你沒(méi)事吧！不過(guò)才沒(méi)幾天就把校褲給弄破了，你媽媽的頭上一定又要著火了。不如……我和你換一條吧！”聽(tīng)到這話，我先是一愣，然后連忙推辭：“不行不行，這樣不是你也要被罵的嗎？”你似乎沒(méi)有改變主意的意思，笑著對(duì)我說(shuō)：“我沒(méi)事，反正已經(jīng)習(xí)慣挨罵了。這本來(lái)就不是你的錯(cuò)，而且你現(xiàn)在還受傷了，怎么能讓你再被媽媽罵呢！況且，我們是朋友，不是嗎？”在你的再三勸說(shuō)下，我還是沒(méi)能推辭。
到家后，我的心忐忑不安，生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)什么。還好，平靜如往常。突然，你那邊傳來(lái)了動(dòng)靜，果然，戰(zhàn)爭(zhēng)還是爆發(fā)了，“你這個(gè)孩子，怎么這么不聽(tīng)話啊！一點(diǎn)女孩子的樣子都沒(méi)有，才剛發(fā)的校服，又被弄破了，是不是又跟那些孩子去鬼混了啊！”我正側(cè)耳聽(tīng)著那邊的動(dòng)靜，媽媽突然走了過(guò)來(lái)，小聲地說(shuō)：“你可以安分點(diǎn)兒啊，別像她一樣，凈不學(xué)好。”那時(shí)，我是多么想把真相說(shuō)出來(lái)啊！只是，那時(shí)的我并沒(méi)有那么大的勇氣。過(guò)了一會(huì)兒，你又跟往常一樣來(lái)找我玩……
現(xiàn)在的我們，早已分離。有了各自的新朋友，新同學(xué)，新的學(xué)習(xí)環(huán)境，過(guò)著各自不同的生活，但我們都知道，我們?cè)诒舜说男闹卸颊贾匾囊幌亍Ｃ棵肯肫鹉銜r(shí)，我總會(huì)把那條校褲拿出來(lái)，盯著它，久久地沉思著，心中默默許下心愿：我們永遠(yuǎn)是朋友。
可貴的友情作文 篇9
涼爽的秋天過(guò)去了，寒冷的冬天來(lái)臨了，冬姑娘給大地披上銀裝。這可是冬姑娘自己織的哦，穿上一定會(huì)很舒服！小動(dòng)物們也要冬眠。
小豬哥哥和小兔妹妹是鄰居，常在一起玩兒，可今年冬天小豬哥哥回老家了，小兔妹妹感到很孤單，就常給小豬哥哥打電話，還說(shuō)：“小豬哥哥，你什么時(shí)候才能回來(lái)陪我玩兒啊？我很孤單，希望你能送我些什么東西，安慰我一下，我也會(huì)給你一些我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，是什么你肯定知道吧！”
一天過(guò)去了，一個(gè)星期過(guò)去了，小豬仍然沒(méi)有寄東西給小兔妹妹，小兔妹妹嘀咕道：“小豬哥哥是不是不理我了，還是他在老家找到了比我更好的朋友？”話音未落，一個(gè)電話就來(lái)了。小兔一看屏幕，原來(lái)是小豬哥哥，但是，打電話的卻是他的媽媽。豬媽媽說(shuō)：“小豬生病發(fā)燒了，現(xiàn)還在醫(yī)院里，他讓我告訴你，還讓你不要擔(dān)心他。”
小兔子馬上帶著一塊自己心愛(ài)的圍巾和幾根胡蘿卜，風(fēng)風(fēng)火火地趕到豬哥哥所在的醫(yī)院。終于到了醫(yī)院，小兔妹妹的臉凍得通紅，手腳變得僵硬，可她什么話也說(shuō)不出來(lái)。
“啊！小豬哥哥，你怎么生病了？什么時(shí)候才可以回去啊？”過(guò)了好一會(huì)小兔傷心地說(shuō)，“對(duì)了，我給你帶了圍巾和胡蘿卜，希望你早日康復(fù)，回去陪我繼續(xù)一起玩。”說(shuō)著說(shuō)著，他們倆都開(kāi)心得笑了……
從此以后，他們兩個(gè)就成為了一對(duì)非常親密，永不分離的好朋友了。
可貴的友情作文 篇10
我是一名小學(xué)生，大多數(shù)時(shí)間都在學(xué)校度過(guò)。學(xué)校就像我的家，同學(xué)就像我的家人一樣。我的好朋友與我在學(xué)校的快樂(lè)時(shí)光和一起面對(duì)的困難的景象讓我永生難忘
記得有一次，我們本來(lái)還是快快樂(lè)樂(lè)地在一起跳皮筋，但是沒(méi)想到竟發(fā)生了以外，情況是這樣的：我和我的同學(xué)一起跳皮筋，經(jīng)過(guò)重重困難和我們的努力下終于到了等二關(guān)的等二級(jí)。由于我的經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)很好了，我不廢吹灰之力輕輕松松就過(guò)關(guān)了。但是沒(méi)想到的是我的好朋友王妍力剛要跳就扭到腳了。突然，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，我們就立即往教室跑，大家都很激動(dòng)，我也很激動(dòng)！
我在人群中尋找著王妍力，想跟她一起回教室，找呀找呀，王妍力竟不在。我立刻回過(guò)頭去，看見(jiàn)她蹲在地上，像一只受傷的小鳥(niǎo)一樣，可憐地在哭著。我看見(jiàn)了，傷心極了，一迅雷不及掩耳之勢(shì)，迅速地跑了回去。焦急地問(wèn)道：“怎么了，怎么了？”她哭著對(duì)我說(shuō)：“剛剛我要跳的時(shí)候，一不小心，腳扭到了。”我聽(tīng)著難過(guò)極了，說(shuō)：“我們先回教室吧！”她點(diǎn)了點(diǎn)頭。我扶著她回了教室。
我看著她傷心的樣子，好像哭。朋友難過(guò)，自己也會(huì)難過(guò)；朋友快樂(lè)，自己也會(huì)快樂(lè)；朋友傷心，自己也會(huì)傷心。我想，這就是有福同想，有難同當(dāng)?shù)牡览戆桑⊥蹂Γ闶俏业耐瑢W(xué)，也是我的朋友，我相信在以后的日子里我們會(huì)更加快樂(lè)，讓我們一起記住這個(gè)詞“快樂(lè)”！
【可貴的友情作文匯總10篇】相關(guān)文章：
可貴的友情作文匯總9篇04-02
可貴的友情作文匯總七篇05-17
關(guān)于可貴的友情作文匯總10篇04-28
有關(guān)可貴的友情作文匯總8篇04-26
關(guān)于可貴的友情作文匯總八篇04-24
有關(guān)可貴的友情作文匯總9篇04-18
關(guān)于可貴的友情作文匯總9篇04-14
關(guān)于可貴的友情作文匯總五篇04-03
關(guān)于可貴的友情作文錦集8篇05-27
可貴的友情作文錦集七篇05-26