描寫春天的片段匯總
篇一：描寫春天的片段
1、野外，花兒開了，草兒綠了。啊！生機勃勃的春天來了！“嘰嘰嘰??”伶俐可愛的小燕子從南方飛回來了。這明媚的春光，秀麗的景色，把小燕子給迷住了。清晨，它們歡快地飛入一片樹林，欣賞著大自然的美景，真是令人羨慕！
2、冬姑娘無聲無息地走了，花枝招展的春姑娘歡快到唱著歌向我們跑來了。聽，那淙淙的流水聲，這不正是春姑娘優美動聽的歌聲嗎？小草也感到了春姑娘溫暖的氣息，忙從地里鉆出來，好奇地張望著。小草又輕輕喚醒了小螞蟻，“快醒醒吧！春姑娘來了！”小螞蟻伸了個懶腰高興地說：“春天來了，我又能和小伙伴們一起去玩了！”春姑娘纖長的手指拂過柳枝，柳枝悄悄地抽出了嫩綠的枝條，春姑娘美麗的衣裙掠過麥田，麥田立刻換上了碧綠的衣裳，跳起了歡快的舞蹈。啊，春姑娘來了，她把大地裝扮得更加美麗了。
3、冬爺爺剛走，春姑娘就帶著陽光、花朵和雨水來到了人間。微風輕輕地吹著，小草綠了，柳樹發芽了，柔軟的枝條隨風飄動。五顏六色的花兒開了紅色的海棠花、粉色 的桃花、白色的梨花，還有金黃色的油菜花、迎春花，開得滿山遍野，惹得那些蜂兒、蝶兒們圍在身旁翩翩起舞。
4、春風，總像媽媽溫柔的手。她撫摩著桃樹，桃樹醒了，睜開眼睛，桃林一片粉紅；她撫摩著柳樹，柳樹伸個懶腰，扭一下細軟的腰肢，也醒了，于是長出了嫩綠的秀發；她撫摩田野，田野蘇醒了，一片絢麗燦爛，麥苗翠綠，油菜金黃；她撫摩著小朋友的臉蛋兒，你看，紅領巾更紅了??
5、春天來了，柳樹揮動著剛剛長出來的嫩葉，好像在歡迎春姑娘的到來。一朵朵小藍花、小紅花和小黃花像一個個害羞的小姑娘，在綠葉間東躲西藏。小燕子從南方飛回來了，小草綠了，茶花開了，桃花也開了。到處都是美麗的風景。春天把世界的每一個角落都打扮得像花園一樣。春天真美麗�。∥覑鄞禾�！
篇二：關于春天的優美段落
1、春天的雨更美，細如牛毛般撒在草地上，撒在樹林上，撒在花叢里。漸漸地滲透到泥土里�！半S風潛入夜，潤物細無聲”。讓他們生根發芽，為春天增添勃勃生機。雨過后，太陽出來了，空氣也更清新了。草地上、樹上和大地上呈現出一派耀眼的景色，真是美麗極了�？纯矗瑴\綠色的草地，伸綠色的樹葉??這么誘人的綠色，我看只有畫家才能描繪得出來。
2、春天來了，春天來了，春天終于來了。一株株柳樹，一棵棵楊樹，亭亭玉立地站在馬路旁，花池里的花兒張開了笑臉，它們仿佛在向春天微笑，向春天招手，向春天歡呼。聽，森林里的小動物在歌唱，歌唱春天的大好時光，歌唱春天的青山綠水，歌唱春天的一草一木，歌唱春天的所有景色，一絲也不能丟掉。
3、春天在歌聲里，春天仿佛是一首歌，美麗而輕緩的歌，把人帶入春天里。春天里的陽光，不讓人感到熾熱，不讓人寒冷，而讓人溫暖；春天是歌，小孩子們唱起了《柳樹姑娘》，春節聯歡晚會上旭日陽剛也唱響了《春天里》。
4、春天在田野上，小草長出嫩芽，樹葉長出嫩芽，大地更上新衣，小溪又活潑地游動起來，從這流向大海，又從大海流回這；春天在這里開始，也從這里結束，從頭到尾在開頭；綠葉長出來又落，落光了又開長??
5、春天在學校里，春天到了，新的一學期又開始了，一年之計在于春，學校也熱鬧起來了，他們堅信，春天的播種，秋天必有收獲。因為有播種的時期就有收獲的時候。春天讓學校更加生機勃勃，小朋友們啊，脫下了冬裝，換上了薄薄的衣裳。
6、流光溢彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，昭示著又一個春節的到來。早春的風雪激蕩起開心的歡笑，大紅燈籠映現出點點暖意，空氣中迷漫著溫馨而熱烈的氣息。
7、我們一頭扎入大自然的懷抱，呼吸著清新的空氣沁入心脾，傾聽著萬物蘇醒、小草抽芽的聲音，貪婪地享受著春的味道。全身輕松了許多，心情出奇般的愉悅。我愛春天那種蕩漾在春風中的溫馨；我愛春天里濱紛色彩沖擊視野的感覺。綠水青山間品嘗各種具有田園芬芳的美味?我們尋找春味，尋找開心，尋找?分享踏青、分享快樂！
8、我睜開冬天醉睡的眼睛，呀，不經意間，春已在前方微笑。啊，春！她邁著輕盈的步伐而又含著少女的羞澀不敢大步走來，她悄悄撕裂了灰蒙蒙的冬天的外衣，離我們越來越近我漫步在春的田野上，被一層籠罩萬物的生靈的薄紗帶進春的幻想境地我仿佛看見一位正值花樣年華的少女，時隱時現，她擺動著飄逸的羅裙翩翩而來，莫非，她就是人們所向往的春姑娘。
9、無論是孟春、仲春還是季春，求實就可貴，求實就可敬，求實就是正視自我，求實就意味著進步，求實就蘊涵著提升，求實就昭示著成功！求實須從春天做起，從我做起，才能收獲秋實，完善自我！春天的爛漫，春天的綽約，春天的節奏和求實的人們永遠是一一呼應而同步歌舞的！
10、遠遠望去，五彩繽紛，美麗極了，仿佛一朵碩大的七色花。走近一看，月季花開的熱鬧極了，都是一簇簇的，像是在召開討論大會，喇叭花，像是一個個小喇叭，在為這美麗的春天歌唱呢！還有那不能缺少的燈籠花，在太陽的照耀下，它紅的耀眼，真向一個個點燃的小
燈籠。一棵棵白楊樹亭亭玉立，像是一個個少女。一排排柳樹站著整齊大隊，甩動著長發，真像一個軍隊在訓練??
11、這個時候，田野里的油菜花，家中的水仙花和山坡上的茶花正在噴芳吐香。瞧！田野中的油菜花泛起陣陣金色的浪花；家中的水仙花婀娜多姿，嬌小動人；山坡的茶花猶如守護著大地的白雪公主，穿著綠色的裙子在寒風中跳舞，它們就是春的使者。
12、春天的景物是最美的。春天的山是翠綠色的，遠遠望去，像是一塊巨型的綠寶石。“住”在山上的小樹一棵棵枝繁葉茂。走進茂密的叢林中，還可以聞到一股清新的泥土味，讓人感覺到大自然的氣息。
13、春天到了，真美呀！這是一個大地回春，萬物復蘇的季節。像蛇，熊，青蛙??之類的冷血動物都停止了冬眠，爬上地面欣賞春天。小鳥鳴春，百花爭艷，小草發芽，燕子也飛回來搭窩了，春天使給大地恢復了萬紫千紅的氣氛。連春雨，春雷都連綿不斷地來為我們報春。春天正是播種的好季節，農民伯伯正趁著這個好季節開始播種了，到了秋天就有好的收成。
14、春天，是值得品味的季節。駐足一棵樹前，面對著它的干練與沉靜，在春風的吹拂下，在春水的澆灌下，它是那樣的自信而優雅。它深知春天的深情與博愛，鄭重地吐出嫩芽來表達感恩之心，用來日的綠葉、花朵和秋實來默然回報春的愛撫。凝視一棵小草，它是那樣的纖弱，可萬千棵小草已將被冬久久封閉的山川染綠。靜觀一棵麥苗，它是那樣的孤單，可一行行一塊塊麥田譜寫的綠意定然使人震撼而心醉！春之力不可多見，可誰能不嘆服這春之力，誰又敢低估這春之力呢！
15、春天，是希望紛飛的季節。大雁飽含憧憬地向著北國的樂土結對航行，一路載歌載舞，排踏出春天的韻律，傳遞著春的喜訊。出行的人們背負著行囊，邁開希望之旅，走向春意盎然的南北東西，走進浮光躍金的大千世界，播種自己心底的希望。泥土的氣息，隨著犁鏵的行進彌散在田間地頭，滋潤愉悅著農家人的心田。
16、春天，是求實者、勤奮者的季節。她青睞的是腳踏實地的行動者，只有這樣的人才可真正體味到春泥的親切，春風的和煦，春意的韻味，春景的盎然，春天的深情！也只有這樣的人，方可理解春天，敬畏春天，珍愛春天，書寫春天，揮汗于春天！
17、春暖花開，萬物復蘇。陽光普照著大地，悠悠的小草一片，鮮艷艷的紅花綻放，樹上的枝頭已發芽。春天了，到處可以聞到花的香味。黃黃的油菜花，金燦燦的迎春花；紅通通的杜鵑花，還有淡淡的桃花？。那些嫩嫩的黃、新穎的綠、淡淡的粉、優雅的白?那些泛綠的樹枝，和煦的陽光、濕潤的泥土??滿眼是春的氣息，讓人愜意無比；讓人陶醉；讓人無限感動；春天里讓我們感受到了生命的力量！
篇三：描寫春天的片段
(一)
春天來了！桃花姑娘綻開了粉紅的笑臉。梨花少女透出亮白的肌膚。小草妹妹探出了碧綠的腦袋。柳樹姐姐抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子。春天真美呀！
(二)
春天是一位出色的畫家，他染紅了桃花，描綠了柳枝，漂白了梨花，繪青了小草�？炜�，他還涂黃了迎春花呢！每朵迎春花有六片花瓣，遠遠看去，像許多黃色的小星星落在了花叢中。春天讓我們穿上了漂亮的裙子，也讓植物變得更加美麗！
春游
今天的天氣真好，蔚藍的'天空中飄著朵朵白云。媽媽帶著我來到鄉下春游，我的心情就像這明媚的陽光一樣燦爛！
來到鄉下，首先映入我們眼簾的是一片綠油油的秧草田。微風吹來，田里涌起陣陣綠色的波浪。我仔細一看，田里還有很多藍色的小花。每朵小花只有四片花瓣，就像散落在田里的小星星。
我抬頭一看，哇，好美的一棵桃樹，就像一位亭亭玉立的粉衣少女！朵朵桃花綻開了動人的笑臉。我細細地端詳著一朵盛開的桃花，她有五片粉紅的花瓣，花托下面是深紅色的，上面卻是綠色的。我細細地數了數，大約有三十幾根玫紅色戴著小“帽子”的細條，這便是花蕊。
在鄉下，黃燦燦的油菜花隨處可見。遠遠看去，像鋪了一塊塊金黃色的毛毯。你瞧，幾只白色的蝴蝶正在花叢中飛舞，我不由地想起了一句詩：兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。
你聽，小鳥的叫聲多動聽呀！“嘰嘰”“啾啾”??它們好像在說：“歡迎你們，歡迎你們！” 春天的顏色真是五彩繽紛！春天多美呀！
哦，多么愉快的春游呀！
放風箏
星期天的下午，天氣晴朗，萬里無云。我和好朋友欣意一起去生態公園放風箏。
放風箏可有趣了！欣意的爺爺邊跑邊放線，我和欣意一起舉著風箏往前跑。跑了一會
兒，只聽欣意的爺爺大喊一聲“放”，我們就一齊松開了手。風箏慢慢飛上了天空，越飛越高。我們正美美地欣賞著剛放上天空的“三角魚”風箏，忽聽欣意的爺爺說了聲“不好！”我一看，哈哈，他手里只留下了一只線軸，線隨著風箏全上了天！
你說可笑不可笑？
《你在為誰學習》讀后感
“你在為誰學習？”我們都有這樣的迷惑,盡管我們都在努力著、拼搏著......讀過這本書后,我終于明白是為自己學習.是為自己的未來所學習.
你喜歡上學嗎?成績好嗎?在班上是佼佼者嗎?你覺得學習真正開心嗎?學習到底為了什么?.....無數的問題接踵而來.作為一個學生,除了成績和老師、家長的莫大關心外,即使拿到了好成績,又能感受到學習的快樂嗎?父母說“讀書是苦的，不吃苦中苦，難為人上人！”老師也說“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！睂τ谥恢缿都议L、老師的同學，學習是苦的，樂從何來？
學習很苦,學習很累,學習很無味,但吃這份苦還是為了自己.“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”學習是一種艱苦的勞動,是要付出辛勤努力的.知識決定成就,學習改變命運,憑借不斷努力,任何人都可以創造奇跡般的成就,學習就像是蓋樓房,是從一磚一石開始累積起來的高樓大廈要始終保持一顆永遠進取的心,想想父母的期望,看看自己的學習條件,除了學習你還能做什么?
我們學習到底為了誰?仔細思考后,我們的答案肯定不下千百種.其實,答案很簡單---為了自己,什么東西都可以被偷走,被搶走但你學西的過程和樂趣是任何人都無法拿走的只有主動學習才最有勁兒,只有為自己學習才是最快樂的!
我們在一天天成長，在學習，都是在為自己的生活而創造。學習、創造是生活真諦。要知道讀書是為自己而學，為生活而學。
生活是自己創造的。但我們要認真的創造自己的完美生活，有的同學不會認真去對待學習，總覺得學習是一種任務，是為老師、父母而學，這是不對的。你將來的生活就是你現在的表現，我們要積極行動起來去創造屬于自己的完美生活，不能漫不經心地“建造”自己的生活，漫無目的度時光，時光不等人，一去不復返。不要在我們驚覺自己的處境時，早已深困在自己建的“房子”里了。
春天去了，有再來的時候，花凋零了，有再開的時候??但是我們的花季少年絕不會有第二次，讓你重新來過。
我在童年時，就做過這樣一件蠢事：記得那是三年級的事，這件事一直纏繞著我，讓我記憶猶新，就好像發生在昨日一樣。
有一天，我們的家庭作業很多，我就想：讀書真苦，還要做這么多作業，讀書有什么用，只要父母有錢就能養我，我不必擔心。一會兒就到了家門口。
走進家門，父母還沒下班，真是太好了，天助我也！把書包一扔，打開電視，津津有味的看起電視來，真是爽極了。
少頃，聽到腳步聲，我猜測是父母回來了，于是像離弦的箭一樣沖過去把電視關了，迅速從書包里拿出作業，“全神貫注”地做起來。父母走進門，我叫了聲：“爸、媽”，又做起來，爸爸和媽媽微微一笑說道：“認真做，做好飯叫你�！蔽耶敃r卻不為之而內疚，而是更加興奮了。
第二天，老師說：“沒做完作業的，叫家長來。”我才三下五除二把同桌的借來抄，心里才松了一口氣。
這難道不是老師逼著我學嗎？這樣能有什么用？我現在好像覺得當時父母的笑是在批評我。
生活是自己去創造的，這樣才是一位成功者。從現在開始，大家都為自己而學吧！
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