高中游記作文

時間：2025-03-18 08:12:02 游記我要投稿

關于高中游記作文錦集七篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的高中游記作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

關于高中游記作文錦集七篇

高中游記作文篇1

　　10月2日，我們乘坐西去的列車，前往心儀已久，充滿誘惑的“天府之國”蓉城——成都。

　　成都，一座來了就不想走的城市，一座讓時間慢下來的休閑之都。游走于大街小巷，放慢腳步，感受蓉城的慢生活，盡享都市的繁華。坐公交，乘地鐵，在寬窄巷子，在春熙路，在錦里，我們完成了一次食色之旅。雖是走馬觀花，但也能“以一窺而知全貌”，蓉城之美深深印在我的記憶里。成都，讓人流連忘返。我悄悄喜歡上了你！

　　（一）

中午，陽光明媚。我們忘了旅途的疲憊，放下行囊，直奔行程第一站——成都動物園。此時，景區爆棚，游人如織。那排隊等候買票的焦慮絲毫沒有沖淡我的興致，因為，我們都是沖著看國寶——大熊貓而來的。好不容易買到票，徑直來到熊貓館，一只黑白相間，胖嘟嘟的大熊貓微閉雙眼，懶洋洋的躺在那里，理都不理游人。我想：這大熊貓怕是看煩了游人吧，所以才這么“沒禮貌”。一會兒，一只大熊貓起身，邁著八字步，旁若無人，若無其事的望了望。遂轉身，趴在窗臺上，閉目養神呢。那呆萌的神情，著實可愛，萌翻了游客。聽人說，要到大熊貓繁育基地去看，那才夠盡興呢。不過，今天看了這幾只熊貓，也能滿足我的眼饞，畢竟近距離見到了活生生的“國寶”。接著，我們又觀賞了川金絲猴，大猩猩，黑熊，華南虎等，那搞笑的動作，那憨厚的神情，那威猛的樣子，樂翻了游人。那“長槍短炮”齊上陣，咔咔聲，閃光燈掠過，留下了一幀幀精美的萌照。我想：這些“狼蟲虎豹”被“軟禁”于此，何時能恢復自由？人與自然，人與動物和諧相處，那該多好呀！

　　我們興致勃勃參觀了動物園，乘地鐵來到杜甫草堂。探幽草堂勝景，感受唐風遺韻。這草堂，乃是“詩圣”杜甫流落成都的寓所。它坐落在成都西門外的浣花溪畔，園林清幽秀麗，小橋流水，溪水潺潺，曲徑通幽，詩意朦朧，是中國文學史上一塊圣地。走進草堂，正門匾額上“草堂”二字筆力渾厚，蒼勁有力，據說是清朝康熙皇帝之子所書。前面幾間破舊的茅屋，吸引我的眼球，我走近觀看，簡陋的茅屋，幽靜的環境，透出濃濃的詩意氛圍。我想詩人的《茅屋為秋風所破歌》，當時不就寫的是這里的情景嗎？來到史詩堂，這簡直堪稱是一部“詩史”，四年間，詩人留下的一千多首詩歌，真實再現了“安史之亂”前后唐朝的社會人民的疾苦，重現了一段苦難歷史。站在詩人雕像前，我沉思良久，心情難以平靜。在“華徑”盡頭，是“草堂影壁”。那用青花瓷鑲嵌的“草堂”二字熠熠生輝。聽導游介紹，毛主席等黨和國家幾代領導人都在此凝視駐足，游人紛紛于此留下倩影。來到大雅堂，這里翰墨飄香，丹青溢彩，讓人大開眼界。歷代文人墨客在此留下蹤跡，留下手跡，留下佳話。看得我眼花繚亂，目不暇接。我想：中華民族文化博大精深，源遠流長，我怎么能欣賞得完？隨后，我們又參觀了梅園，浣花祠等景點。走出草堂，我戀戀不舍，意猶未盡之感尚存。杜甫，一位憂國憂民的詩人，愛國親民，你讓世人敬仰，不愧為“詩圣”。

　　華燈初上，乘坐地鐵，我們來到寬窄巷子，春熙路。漫步青黛磚瓦的古街道，車水馬龍，時光穿梭到大清朝，享受一種安靜悠閑的慢生活；穿梭于熙熙攘攘的春熙路，摩肩接踵，感受大都市的喧囂與繁華。生活在成都，真是一種愜意的時光，幸福的生活。

　　成都，一座真的來了就不想走的城市。

　　（二）

　　“拜水都江堰，問道青城山”，這是著名學者余秋雨先生在游覽都江堰、青城山時留下的墨寶。我們慕名而來，一覽世界文化遺產，中國古代水利工程樞紐——都江堰，拜謁中國道教發祥地之一，四大道教名山之一——青城山。

　　清晨，都江堰市秋雨淅瀝，涼風襲人。然而景區門前人山人海，人頭攢動。這蒙蒙細雨依然阻擋不了游人的興致，一撥又一撥游客紛至沓來。我們買了雨具，在導游的'帶領下，步入景區，完成一次心靈之旅。

　　景區內，古木參天，廟宇宏大，人文景觀與自然景觀交相輝映。每一棵古樹見證一段歷史，每一件文物就是一個傳說。像夫妻樹，伏龍觀，在導游小姐的娓娓講解中，讓我浮想聯翩，沉浸在美妙的夢境中。眼前，李冰父子率眾開鑿都江堰的“臥鐵”（據說是復制品），沐浴在噴泉中。很難想象，當年的人們是怎樣靠這原始、簡單的工具修建了這一舉世聞名的浩大工程。我只能說，這是古代中國人的勤勞、睿智、拼搏成就了這驚世之舉。在“離堆”，在“魚嘴”，在“飛沙堰”，在“寶瓶口”， “分水”，“ 排沙”，“ 引水”，這些功能讓我瞠目結舌，驚嘆不已。每一處景點，都蘊藏著一個故事，彰顯出古人的才智。在此，我要為李冰父子點贊，為古代勞動人民唱一曲贊歌！

　　不遠處，那安瀾橋如飛虹掛空，如漁人曬網，布滿美麗的同心結，十分別致，又曰“夫妻橋”。據說，這橋也有一段動人的傳說。這會兒，年輕的戀人，小兩口，老兩口，紛紛拍照留念，共度安穩、幸福之橋。二王廟，廟宇與園林完美結合，這里香霧繚繞，游人絡繹不絕。這里供奉著李冰父子的雕像，游客紛紛頂禮膜拜，感謝他們的豐功偉績，祈福世間太平。是的，人們不會忘記水利工程的鼻祖，他們的事跡和業績將永留史冊。

　　來到秦堰樓腳下，仰望，它高聳入云。手扶緩緩而上的扶梯（超長電梯），走到山頂。此時斜風細雨，淋濕了衣衫，我們全然不顧，鳥瞰岷江，她如一匹馴服的野馬，靜靜地向前流淌，流進了成都平原。雨霧中的都江堰市，煙雨蒙蒙，高樓鱗次櫛比，錯落有致。我們登上二樓，視野更開闊，景致更美，別有洞天。于是，遂有登上三樓，四樓......細雨如絲，興致不減，我們繼續前行。美麗的都江堰景區，一步一景，一景一情。在這里，穿越歷史，見證奇跡。撫古思今，我只想說，中國人民勤勞，聰明，偉大！都江堰水利工程，世界的奇跡，中國人的驕傲！

　　參觀完了都江堰，已是晌午時分。吃過簡餐，匆匆趕往青城山。此時，天公不作美，雨下的大了，氣溫似乎下降了許多。同行的有人不想去了，我極力說服他們。到了青城山，坐上觀光車，步入山門，來到“天然圖畫坊”，這里樹木蔥蘢，怪石嶙峋，奇峰兀立，不愧為天然畫廊。一巨石橫臥在懸崖之間，名曰“天仙橋”，據說是仙人聚會經過的地方，多么神秘的神話故事呀。我們冒雨拾階而上，來到道觀，一個偌大的“道”字吸引了我，我連忙拍照留念。來到建福宮，走進殿內，瞻仰道教名人，欣賞被譽為“青城一絕”的394字的對聯，諸多壁畫，楹聯等。登上青城山主觀——“天師洞”，洞前有一古銀杏樹，相傳為張天師所栽，樹齡約有1800余年。1943年，畫家徐悲鴻先生也曾在此寫生，創作了多幅作品。隨后，我們又參觀了“老君閣”，“圓明宮”等景點。不覺已是五點多鐘，拖著疲憊的身體，坐在石凳上休憩。仰望群山，連綿起伏，林木青翠，鳥語花香，諸峰環峙，恬靜清幽，真不愧有“青城天下幽”的美譽。看著從身旁上上下下的游人，個個汗流浹背，興味盎然。游走于這青山中，吮吸林間清新的空氣，感悟道教文化，覓一方心靈的凈土，享受一份靜謐，多么悠閑，多么愜意的事呀！我想：青城之游，不虛此行。

　　天色已暗，我們戀戀不舍下了山。別了，青城山，再見，都江堰。

　　短暫的成都之旅，來也匆匆，去也匆匆。計劃中的峨眉山之旅，因游人太多，被迫擱淺。雖然舟車勞頓，來回奔波，身心疲憊，但我們收獲還是挺多的。在成都，徜徉街頭，濃郁的現代都市氣息，悠然自在的慢生活，讓人感到是一種幸福。逛逛成都山水，濃厚的文化底蘊，讓人感悟蜀國文化的源遠流長，讓你感悟大西南的魅力。成都，一座來了就不想走的城市。她是美麗之都，幸福之都。

　　旅行，是一種生活態度，是一種人生快樂。讓我們背起行囊，來一次說走就走的旅行吧。（20xx.10.7）

高中游記作文篇2

　　今年夏天，我們到了內蒙古呼和浩特附近的希拉穆仁草原。

　　在去草原的路上，我們路過了陰山，陰山延綿起伏，山上雖然沒有大樹，但由于是夏季，還是綠意濃濃的。山下是一馬平川，四處看去，大地和天空緊緊相連，看著這樣的景觀，我不禁想起了我學過的“敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風吹草低現牛羊”的古詩，古人描寫的太真實了。

　　一路上我看見有一群群的綿羊和一群群的小牛低著頭在安詳的吃草，車經過綠油油的田地，特別是一片一片黃燦燦的向日葵時，我高興極了，恨不得摘上幾個帶走。我們馬上停車下來照相，要把這些美麗的景色帶回家作為紀念。路上這些美麗的景色，讓我們如癡如醉。

　　我們終于到了希拉穆仁草原。一進去，就看見一個大敖包，敖包全是用大大小小的石頭堆成的，形狀象金字塔，周圍都是游人敬獻的哈達。哈達有藍色和白色，來的人都順時針轉三圈再逆時針轉三圈，轉圈表達的是圓滿的意思。

　　這里的敖包很多，大大小小排成了幾列供游客拍照。都是用大大小小的石頭堆成的，上面也綁著藍色和白色哈達，大家都用這種方式來尊重蒙族的風俗，表達心中的敬意。

　　我還在蒙古包里吃了飯，蒙族阿姨給我們唱了很多歌頌草原的歌，邊唱邊敬酒，還給我們獻了藍色哈達。她還告訴我們，藍色的哈達象征藍天，白色的哈達象征著白云，綠色的哈達是江河的象征，紅色的哈達是火焰的象征，黃色的哈達是大地的象征，藍色的哈達是最珍貴的。我聽了之后懂得了哈達顏色的`含義，為自己得到了一條藍色的哈達感到無比驕傲。

　　我們還騎了馬，我騎的是一匹小馬，它很溫順。它的眼睛炯炯有神，身上的毛溜光水滑，看起來主人把它照顧得很好。別的馬不讓摸耳朵，而這匹馬讓人摸，所以我很喜歡這匹馬。剛開始我特別害怕，不敢騎，后來在爸爸媽媽不斷鼓勵下，我才勇敢的跨上了馬。

　　剛走了一小會，我就發現我落在了隊伍的后面，我很害怕，就叫了起來，我想到前面去。這時一個叔叔輕輕的拍了一下馬屁股，馬突然往前快走起來，馬走得越快搖晃得越快，我覺得就要被搖下來了，嚇得使勁哭了起來。這時大家都停下來等我，叫我拉住鐵環不要害怕，并且讓我走在前頭。

　　就這樣，我的馬走在了隊伍最前頭，大家就像在后面保護我一樣慢慢的前進。這樣騎馬我就一點也不害拍了，越走越輕松，越來越覺得草原無限遼闊，到處都是綠綠的，我的眼睛非常舒服，后來都舍不得下馬了。

　　這次希拉穆仁草原游令我回味無窮，回來以后還在想，明年能再去一次草原就好了，因為我太喜歡這片草原了。

高中游記作文篇3

　　今天正月十五，晚上閑著沒事去南京夫子廟逛了。夫子廟人挺多，尤其以文廟門口最多。在天下文樞牌坊旁的秦淮河邊有金陵十二釵的大燈籠。在河的對面依舊有兩條舊紙龍，圍著一個可以活動的玉帝燈籠。在文廟里有燈展，我錢不多就沒去，去秦淮區貢院西街24號的蓮湖糕團店吃了一碗赤豆元宵和兩個鴨油燒賣，據說是老字號。赤豆元宵有點甜。

　　由文廟前的人群想起了在家鄉過十五時轉黃河的人群。

　　我小時候家里正月十五左右幾日總是很紅火，視年景好壞，有時長達七天，有時三天就結束。白天在村支部附近廣場，我們稱之為“大面前頭”或者“大隊前頭”的地方敲鑼打鼓，人們圍成一個圈看表演。表演節目有秧歌，踩高蹺，武術，二鬼摔跤等，有時會直接請一個歌舞團或者唱戲的來熱鬧一天。

　　到了晚上，小學學生到學校集合，每個人都自帶燈籠。有幾年我是用裝白酒瓶的紙盒子自己制作的一個，用粗針在上面按一定樣式扎好多眼，里面放只小木板，把蠟燭蹲在上面就算是一個燈籠了。后來曾買了一個電燈形式的塑料蜜蜂燈籠，雖然精美了許多，但是沒有動手的快樂了。學生到齊之后就排隊去游街，首先趕到大面前頭跟上舞龍的隊伍。舞龍最前面，之后是劉家閣的鑼鼓隊，其次才是長長的學生隊伍，一個個亮著燈籠，從街上走，很是好看，很多人是看完了學生游街才去黃河場轉黃河的。

　　黃河是一種類似于迷宮的陣法，先在一個叫做黃河場的地方插上粗桿，然后用細竹桿將粗桿連起來，在粗桿的頂部擺上油燈就可以了。粗桿一共361根，象征一年365天，當然這個算法有點誤差。粗桿就像是圍棋里的線的.交點，細竹桿就像圍棋里的細線，不過每相鄰組成正方形的四個點不是全封閉連著的，所以空隙會組成一條路，圍著圍棋盤轉九個大圈，九九八十一個小圈，繞來繞去可能就是轉黃河名稱的來歷。黃河陣有一個入口和出口，都位于陣的正北面中央的位置，叫做南天門。

　　黃河陣插好之后要等晚上轉，游街的隊伍來到黃河場之后才開始進入黃河里面轉。以舞龍的打頭，其次是學生隊伍，不過學生總是擠不過大人的，總有人能夠先擠進黃河陣里。繞完八十一個彎之后會轉到黃河陣中央的老桿下面，然后會很努力的吐一口痰，迅速跑出去。只不過后來幾年改進了，改成投錢了，一般都是投硬幣，和收錢的小廟一樣了。

　　轉黃河的過程中會放孔明燈，也叫天燈。倒是有幾次天燈沒上天掉下來點燃草垛的。轉完黃河之后會放煙花，放上十幾分鐘，比城里放的痛快多了。放完煙花之后會有一群男孩子們圍上去撿沒點燃的炮和煙花。煙花放完會放電影給大家看，小時候孩子們很希望晚上看電影，一邊看電影一邊上磚垛，或者點火暖手。不過近幾年沒有人在外面看電影了，都有家庭影院了，到現在偶爾會想起童年的歡樂的時光。

高中游記作文篇4

　　很多人放假后不知道該怎么happy。我為大家介紹美麗、夢幻的古都丹麥。大家可能還不熟悉我介紹的國家，我來為大家腦補一下。

　　丹麥是一個北歐的國家，并與法羅群島和格陵蘭組成丹麥聯合王國。由于相近的語言、文化和歷史，丹麥、挪威和瑞典被合稱為斯堪地那維亞國家。

　　丹麥也盛產童話作家——安徒生，相信大家耳熟能詳吧。大家小時候讀的很多童話都出自他之手。列如，《冰雪女王》、《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》等等。我有幸來到丹麥安徒生博物館。博物館是一座紅瓦白墻的平房，坐落在一條鵝卵石鋪的街巷里。這里臨街的一幢幢古老式樣的建筑，使人感到仿佛回到了19世紀安徒生生活的年代。博物館共有陳列室18間。前12間按時間順序介紹安徒生生平及其各時期作品，展出大量安徒生作品的手稿、來往信件、畫稿以及丹麥一些名畫家、藝術家創作的有關安徒生生活的油畫和雕塑。安徒生生前的'用具仍按原樣擺放著，古樸的家具，兩只有補丁的僅皮箱，一頂禮帽，一個提包，一把雨傘，一根手杖。這些曾經長期伴隨他的簡陋的旅行行裝，體現他樸實的生活和情趣。

　　相信大家腦補了這么多，很乏了吧，我為大家介紹一件我在丹麥的一件親眼目睹的感動一事。我們在一家比較古樸的房子里吃著熱面包、牛奶。我是一個學渣，平時英語不學好，到頭來要用時卻不會了。我在柜臺前溜達溜達。我看到一個丹麥的小女孩她提著一個籃子系著一個藍色的蝴蝶結。里面有面包和果子。我看到她踱著小步出來房子。我跟過去看了看。她把手里的籃子給了披著一件毛被的小女孩。我走進了一步想聽他們在交談著什么。我這個學渣聽都聽不懂，可我還有眼睛，只有小女孩一個人在說話，那可披著毛被的小女孩卻沒有說話。我看著看著殊不知已經被他們看見了，我不好意思的笑笑。那個毛被小女孩遞給我一個蘋果。我伸手去接，心中好多感慨啊！

　　經過了這事件，我們去了看了小美人魚，呵呵，美極了。我呢，吃著蘋果別提有多甜了。

　　我的寒假漸漸過去了，丹麥之游也過了，我的寒假作業也來了。

　　我呢，也希望讀到這篇作文的人也可以去丹麥看看玩玩，感受那里的冷暖人情。

高中游記作文篇5

　　“敕勒川，陰山下。天似穹廬。籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。”這首詩是描寫我國古代北方大草原水草豐盛、牛羊肥壯的景象，我從小就背得滾瓜爛熟的古詩《敕勒歌》，如今，我終于可以去那里親身感受一下詩里所說的意境了。好興奮啊！

　　沿著蜿蜒無盡的山路好不容易進入我向往已久的大草原。大草原和呼和浩特中間隔著一座陰山，到大草原去必須經過唐代詩人王昌齡寫的“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”中的這座陰山。這座山云霧環繞，迷迷蒙蒙，讓人仿佛進入仙境一般。剛繞過郁郁蔥蔥的大山崖，美麗的大草原便立即呈現在我的眼前：綠草如茵，一眼望不到邊，似乎和藍天融為一體，隱隱約約可以看見螞蟻般大小的蒙古包。終于到了大草原！我興奮得真想從車上跳下來在草地上打幾個滾兒。可是汽車還得往前行駛，大概過了20分鐘左右，終于在一座紅白相間的蒙古包前停下了。幾個身穿艷麗的蒙古袍的男女牧民手捧奶酒迎了上來，歡迎我們這些遠道而來的朋友。我簡直不敢相信，此時此刻，我就站在草原上了。

　　放眼望去：草原好大好大啊，大得就像一塊無邊無際的綠毯那么廣闊；草原好綠好綠啊，綠得猶如一匹織不完的綠色的`錦緞那么綿延；草原好美好美啊，美得仿佛一幅連綿不斷的畫卷那么絢爛。天空是那么蔚藍純凈，白云靜靜地飄著，幾乎一伸手就可以摘下一朵。這樣的云兒柔柔地親著這樣的草原，這樣的草原輕輕地托著這樣的云兒，再加上蒙古包星羅棋布地撒落在遼闊無邊的草原上，像白珍珠似的鑲嵌著，令人陶醉。輕風一拂，整個草原仿佛飄移了起來，我也仿佛飄浮了起來。

　　我迫不及待地騎上馬背，學著電視上的樣子，一邊喊“駕、駕”，一邊用雙腳夾馬，像一代天驕——成吉思汗一樣，向著草原深處飛奔而去。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。許許多多黃色的不知名的小野花映入眼簾，小草兒長得非常茂盛，高得足足有一米多吧。牛啊，馬啊，羊啊，都一群群地散布在草原上吃草，真自在喲！馬走在草海上，顯得格外矯健；人浮在草海上，顯得格外精神。“美麗的草原我的家……”一句句輕松悅耳的歌聲縈繞在我的耳邊，令人心曠神怡。

　　這里的天比別處的天空更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，我真想永遠沉浸在這悠閑、遼闊、美麗而寧靜的人間天堂——草原。作文

高中游記作文篇6

　　群山環繞，一路上的美景盡收眼底，游覽的作文。那藍的天，綠的山，清的水真讓人懷疑這里是否住著神仙。忽然，一個巨大的瀑布展現在我的眼前，水流一瀉而下，那氣勢使我想起了李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的詩句。哇！瀑布下面的湖邊有個牌子，上面寫著：“孫中山游泳處”。原來孫爺爺也來過這里呀！游完鼎湖山，我們又來到了七星巖，這里到處綠樹成蔭，鮮花盛開。我們坐船進入了七星巖洞，洞可真長啊！里面有“銀蛇出洞”、“海龜祝壽”、“河馬戲水”等景觀。坐著小船，聽著船夫講著古老的傳說，仿佛把我帶入了神奇的童話世界。漸漸的，太陽下山了，我們戀戀不舍地離開了肇慶。鼎湖山，再見！肇慶，再見！點評：這是一篇游記，小作者用流暢的文筆有序地寫下了游覽的過程，抓住了景物特點。文章內容主次清楚，詳略得當。由所見、所聞到所感、所想都透出作者愛大自然，親近大自然的心。

　　難忘的七星巖之行啊，給我留下了深刻的印象。那秀麗的山色湖光，那奇異的巖洞鐘乳，至今回想起來，如畫如夢，如在眼前。

　　那是去年暑假，我和爸爸媽媽到廣東省肇慶旅游。肇慶，山青水秀，風景宜人，是馳名中外的旅游勝地，而七星巖，又是肇慶最有名的風景區。

　　七星巖，因有七座姿態各異的山峰座落在星湖中而得其名。它不以山高石奇為美，而以挺拔峻峭為嬌。

　　我們的游覽從山開始。這里的山雖不算高，卻很陡峭，由山腳下向山頂望去，幾乎是直上直下，真叫人望而生畏。然而，山上美景的魅力，仿佛在向我們招手，呼喚我們去攀登。媽媽提議：“我們比一比，看誰先到山。”“好！”我們齊聲贊同，于是，沿著盤山梯，爭先恐后地向山頂奔去。我好勝心強，終于第一個登上山頂。我向山下望去，頓時，被迷人的景色吸引住了。近處，星湖岸邊垂柳拂水，花兒吐艷，三三兩兩的游船像片片柳葉在寬闊的湖面上飄蕩，燦爛的陽光照在水波瀲滟的湖面上，反射出粼粼的金光；遠處，一座座山峰拔地而起，山上綠樹成蔭，又有花兒相映襯，把整座山峰打扮得分外嬌嬈。山頂上翹檐的亭子掩映在濃蔭之中，透過樹梢，隱約可見。我站在山頂上，靜聽山溪叮咚，鳥雀鳴叫，感到心曠神怡，簡直要陶醉在這似畫非畫的“仙境”中了。

　　下了山，我們又去觀賞巖洞內的奇景。洞內水很深，是條暗河。我們乘船進洞，借助手電筒的光可以看見洞高約一米五六，洞內有許多奇異的鐘乳、石筍，構成了一幅幅精美的圖案。在一塊突起的巖石上，有一個石鼓，和真的差不多。鼓的側面，好像盤著一條蛇，在鉆來鉆去；鼓的下面仿佛游著一條龍，回旋盤繞，如真的一般，再往里走，只見洞頂上掛著一串“葡萄”，這“葡萄”白里透綠，瑩晶可愛，叫人看了垂涎欲滴。爸爸興奮地說：“大自然不愧是位出色的工匠，它的每一樣作品都巧奪天工。”洞的深入也有許多鐘乳和石筍，它們有的像冰柱，有的如利劍，用手敲擊，哈哈！鏗鏘作響，就像美妙的樂曲。

　　出了巖洞，我們休息片刻，便戀戀不舍地離開了七星巖。

　　美麗的七星巖留下了的足跡，也給我留下了許多美好的回憶。

　　說到七星巖，大概你就會想：那應該是由七座山巖組成的吧？肇慶的七星巖卻不是那么簡單，還別有一番情趣呢！

　　今年元旦放假期間，我們全家去了肇慶七星巖游覽，雖然是冬天，但天氣和暖，陽光普照。我們從西門進去，頓時，映入眼簾的是一幅山中有水，水中有山的美麗畫面，置身其中，仿佛置身于美麗的.大畫卷一般。突然，一股芳香撲鼻而來，原來是旁邊的桂花在飄香呢！幾只小鳥在筆直的杉樹上嘰嘰喳喳地叫喚著，好像在歡迎我們的到來。

　　七星巖的景點很多，有直插云霄的天柱巖，有聚集各路神仙的百仙洞，有碧波蕩漾的星湖等。其中最讓我難忘的是登天柱巖。來到巖腳下，抬頭一看，山巖仿佛延伸至天上，這樣陡峭的巖峰能登上去嗎？我簡直有點懷疑。這時候我看見山腳下立了一塊牌子，上面介紹說：只要登上天柱巖上的摘星亭，就可使學業進步，看來我還是要登了。我們沿著梯級，扶著欄桿一級一級地往上攀登。剛開始，我還能很輕松地往上登，可登到半山腰，就開始有點吃不消了，豆大的汗珠不停地往外冒，氣喘吁吁地，真想往回走。可是又想：無論做什么事都要有恒心，不可半途而廢，只有經過一番努力，才會有收獲。于是，我又鼓起勇氣，繼續往上攀登。登巖中，我有時往上望，那山巖可真陡啊，簡直就是天梯，又險又峻；再往下一看，像是萬丈深淵一般，看得我有點眩暈。有趣的是，當你覺得山窮水盡疑無路時，一轉彎，原來柳暗花明又一村。經過一番努力，我們終于爬上頂峰的摘星亭了，雖然我們都汗如雨下，但個個都顧不得擦汗，迫不及待地站在山頂上向遠處眺望，啊！整個景區都在我們的視野之下，那些車輛好像是玩具車呢！欣賞著如此迷人的風景，我不由想起了李白的詩句：會當凌絕頂，一覽眾山小啊！

　　從天柱巖下來，我們還游覽了百仙洞，欣賞了星湖堤岸風貌；走了搖來晃去的鐵索橋，騎了刺激好玩的水上單車……你說，在如此和煦的暖日里，享受著七星巖美麗的風光，呼吸著充滿負離子的新鮮空氣，那不是別有一番情趣嗎？

高中游記作文篇7

　　想必大家去過不少景色優美的地方，但是對我來說再美也不及自己的家鄉美。在我的故鄉到處是山清水秀，鳥鳴蛙叫，讓人感到舒暢和諧。

　　我喜歡家鄉的雨，每逢下雨時，家鄉就具有別樣的韻致。

　　雨快來了，天灰蒙蒙的，偶爾落下幾滴迫不及待先落入凡塵的雨珠，打在了行人的臉上。這時，鄉里人趕著回家，有的孩子忙著收衣服，但也有些小孩卻蹦跳著喊：“下雨啦！下雨啦！” 而我，則把這一幕盡收眼底。

　　一聲雷鳴過后，雨斷斷續續地落下，雨珠落在葉子上，發出了“啪！啪！啪！”的聲音；落在河里，發出“叮叮咚咚”的響聲；落在地上則有“叭！叭！叭！”的聲音；落在……一曲悅耳動聽的“雨中交響樂”奏成了，我傾聽著這天籟之音的旋律……山上的水順著“渠道”而下，構成了一幕美麗的'景色─瀑布，多美的瀑布啊！一邊欣賞雨中的景色，一邊傾聽著雨中的樂曲，是多么暢快忍心的事呀！當我從這美麗的景色中“醒”來時，雨已經停了。

　　雨后，一道亮麗的七彩帶懸掛在天空中。多么俏麗的彩虹啊！還不時有一群小鳥兒飛過，嘰嘰喳喳地高鳴著，出來的人也開始漸漸增多……

　　雨中的景色是朦朧的，但又不失秀麗；家鄉是質樸的，但又不缺清秀！我愛我家鄉的雨！更愛我的家鄉！

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