一日游作文（錦集6篇）
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的一日游作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一日游作文 篇1
星期一，老師告訴我們一個好消息，星期五，學校要組織我們到東湖游玩一天。聽到這個消息，教室里頓時沸騰起來了，同學們歡呼著手舞足蹈，唱唱跳跳，特別的興奮。
我盼啊盼，終于盼到了星期五這天。早晨，我準備好了食物，早早的來到了學校。我們急切地等待著老師快點到來。終于，董老師邁著輕快的步子來到教室，臉上掛著燦爛的笑容。
我們準備了一下，到操場上集合，一會兒，學校一千多名學生都集合到操場上，我們站好隊伍，整裝待發。
8點整，同學們浩浩蕩蕩的向東湖進軍。一路上有說有笑，有唱有跳，還有的吃東西，不知不覺就到了東湖。
到了東湖，我們完全被眼前的景象陶醉了，聽指導員說，東湖曾經是一片汪洋大海，漁民出海打魚時，很容易翻船。所以，那時候的.人就建立起了一個港口。聽到這里，我的眼前仿佛出現了波濤洶涌的大海，一艘艘貨船揚帆起航，向更遠的海邊駛去，海鷗也唱著歡快的歌，為商人們送行。這里還要建一座鎮海塔。等建成以后，上了塔頂，就能看到整個東湖的景色。
我們今天欣賞的是南湖-------東湖的南部。南湖風景秀麗，一座座大橋非常壯觀，湖水清澈見底，游魚水藻都看的很清楚。
給我留下印象最深的是卵石灘，那里石頭的形態各不相同，有的大，有的小。同學們挖水渠，打水漂，個個很開心。
今天，我們真高興。
一日游作文 篇2
20xx年地球突發大地震，完全毀滅，科學家急中生智，在千鈞一發之際，科學家把宇宙一X號飛船啟動，把人類轉移到月球上，我們是最后一批，剛起飛時，地球表面大部分裂開，我們鋌而走險，差點犧牲。
到了月球，表面十分丑陋，大大小小的坑，凹凸不平的山，給人一種擔心的感覺，月球的表面像一層灰，一走一個腳印，一會兒，月球表面變成了腳底。
走進去，馬上映入眼簾的是一個巨型雷達站，一眼望去，雷達遍布在每個角落，我問了一下，這個雷達站是在幾十年前為我們建筑的，科學家不愧是智慧的結晶，早有先見之明。
又踏一步，面前種著一望無垠的翠綠的'蔬菜，有一個石碑在我面前，上面寫著：這里是可怕的農莊，這里有你想不到的東西，在你左邊的水里每棵樹都是經過精心培養的，百分之百干凈，摘下來不用洗就可以吃，這樣節約了水，蘋果每個幾十斤重，梨有頭那么大，橘子有魚缸那么大，還有，右邊是蔬菜，黃瓜有一米高，白菜幾十斤重，一個蘑菇十幾斤，我一看，大吃一驚，這么大，夠人吃多少年啊！
再踏一步，映入眼簾的是大山，山中有許多房屋，又低碳又環保，太適合我了，我找到了一個大房子，里面有許多手機，跑步機，一看這就是商店，而且都沒有人，任意使用，真是太幸福了，我迫不及待地想看一下里面還有什么。
于是，我又踏了一步，我驚了，有一個幾千米高的魔幻學校，里面有許多高級東西，比如黑板是電子的，還沒有輻射，對眼睛十分好，真想上一節，后來我明白，這是全國學校，世界上的人都在這里上學。
即使月球多好，但我們還是應該保護地球，因為我們是在地球土生土長的人。
一日游作文 篇3
盡管天公不作美，陰沉著臉，可絲毫卻不能影響我們出游的心情。我們班全體同學乘大巴車，浩浩蕩蕩地前往寧波海洋世界。
同學們井然有序地依次檢票進入水族館，迎面便是一個個大大的水族箱。一群群色彩斑斕、活潑可愛的熱帶魚靈活地在珊瑚叢中穿來穿去。正當我陶醉在魚兒婀娜多姿的舞蹈中時，忽然我的目光被一個黑色的大吸盤牢牢地吸引住了，我很納悶：“水族箱里怎么會有一個大吸盤呢?”我的`腳不由自足地走近了，定睛一看，只見“大吸盤”長著兩只調皮的小眼睛，正滴溜溜地亂轉，我煥然大悟，趕緊看它的銘牌介紹：它稱懶漢魚，又名吸盤魚，它是名不虛傳的水箱清潔夫。
我的思緒還未回轉，眼神又被一個個透明的蘑菇吸引住了。我駐足細細觀察，它們的身體柔軟如綢，時起時落，隨波蕩漾，如一群舞動的精靈在翩翩起舞。正如詩中所寫“復如淄笠絕雨纓，混沌七竅未成形。”
我信步來到海底隧道：百年老龜踱著方步;溫順的護士鯊游來游去;細長的花園鰻靈活地在沙土鉆機那鉆進鉆出;長相奇特的豬鼻龜吸引得同學們隔著玻璃也忍不住伸手摸上一摸。
一場精彩絕倫的表演開始了。一只身披黑色戰袍的海獅左搖右擺地走上了舞臺，似乎有些笨拙。它站定，昂首挺胸，這份自信的亮相贏來了一陣熱烈的掌聲。它隨手一個倒立，觀眾頓時喝彩一片。它用“笨拙”的身體做出一個比一個難度更大的動作……當《唱歌不如跳舞》的動感音樂聲響起，令人吃驚的是憨態可掬的海獅能做出完美的footwork動作，觀眾的掌聲、歡呼聲一浪高過一浪!我低頭看看自己的手，紅了!
快樂的時光總是過得飛快，我回到了學校，可那有趣的海洋生物早已清晰地印在了我的腦海里。
一日游作文 篇4
去年五一長假，媽媽和我到日照一日游。
我和媽媽經過一上午的漫長旅行，終于來到了美麗的日照。一下車，我讓媽媽給我買了一套游泳裝，媽媽和我來到海域區，“哇！”我叫到。湛藍的大海襯著蔚藍的'天空，金黃的沙灘滿是奇形怪狀的石頭和顏色各異的貝殼，我跑過去，躺在沙灘上，望著那天空，我情不自禁地說：“啊！好美啊！”我忽然聽見媽媽喊：“兒子，快來呀，看我發現了什么。”我坐起來，跑過去，躺在媽媽手心里的，是一塊小小的紅色石頭。我說：“好美麗呀！”
終于，我可以下海了，媽媽不放心，給我買了個游泳圈，我架著游泳圈，飄蕩在大海上，我合上眼睛，讓溫暖的海水泡著我。這時，一個大浪撲過來，我并沒有看到。“啊！”我一頭扎進了水里，不一會兒，我又浮了上來，趕快游到淺水區。
這一次游玩，讓我難以忘懷。啊！美麗的日照讓我飽覽了海上風光。
一日游作文 篇5
今天，爸爸的單位組織去成都黃龍溪旅游。我和媽媽也去了。早上沒到6點，我興奮地睡不著，早早地起床了。爸爸6點叫我的時候我已經開始收拾東西了。我們把收拾的東西裝在我的空書包里。準備出發。
旅游車開了近3個小時，中途在成都市區時，街的每個車道都排滿了車，很有規律。而且車距只有一點，過一會兒才走一小步。擠了很久才擠出去。終于到了黃龍溪。黃龍溪有很多巷子，房子都是仿古的。許多巷子像組成了迷宮，把我們弄得不知方向，竟走繞路。
我們邊走邊拍照。還逛了紀念品店，這里的紀念品店有很多，賣的基本上是些裝飾物，陶瓷工藝……。爸爸媽媽挑了手機包和筆筒。我挑了一個不錯的.指南針。
我們走出巷子，看見了黃龍溪。說是溪，因為今天下雨，溪變成了湖。水流很急，水面漂浮著一簇簇水葫蘆。
……
玩得差不多了，我們走在回車上的路，經過一座石拱橋。橋邊有個阿姨擺了個攤。是畫素描的攤。攤前有個展板，上面畫著名人的卡通畫，有宋丹丹，趙本山……都畫得挺像。我們看畫得這么好，媽媽就去畫一張。沒過幾分鐘就畫好了，畫得有點像，只不過，鼻子大了點。爸爸開玩笑：“把丑八怪畫得漂亮了！”這可把我們逗樂了。
我們坐回去的旅游車，回家了。我還想有時間向朋友，同學炫耀炫耀。
一日游作文 篇6
暑假的一天，我和爸爸、媽媽、哥哥一起來到了美麗的湖州科技館。
我們先到了機器人世界，機器人世界里有各種各樣的機器人，有語音機器人，有彈琴機器人，還有畫像機器人。在這些機器人中，我最喜歡語音機器人，因為我問它：“你叫什么名字？”它卻回答：“你的普通話不標準吧。”我只好再問一次：“你叫什么名字？”它回答：“這是哪個地方的方言？聽不懂。”我的火氣一下子沖上心頭，生氣地說：“我說的不是方言，是普通話。”它竟然回答：“你離麥克風太遠了吧！”突然，我發現機器人的腳下有一塊牌子，牌子上有許多問題。我想：這塊牌子上的問題會不會是機器人能回答的？我把這個想法告訴了媽媽，媽媽說：“那你試一試呀！”于是，我問它：“你從哪里來？”它回答的竟然是：“別問我從哪里來，我的家鄉在遠方。”聽到這個回答，我無可奈何地走了。
參觀完機器人世界，我們來到生命科學展區。我發現展區的角落里有一座小房子，我在好奇心的驅使下，走了過去。走近一看，才知道小房子的名字叫傾斜小屋。小房子為什么會有這么一個奇怪的名字呢？我決定走進去看一看。我一走到傾斜小屋里，就倒在了右邊的墻壁上。我有一種暈眩的感覺，這才知道它為什么叫傾斜小屋。我想出去告訴爸爸，可是，我實在不能一下子跑到出口處。我想盡了辦法，但還是出不去。我在里面喊爸爸，爸爸聽見我的喊叫聲，連忙把我從里面抱出來。我問了爸爸才知道，傾斜小屋是根據認知錯覺原理設計的.。
從生命科學展區出去，我們直奔二樓，剛到二樓，我看見很多小朋友在搖動一個像方向盤一樣的手柄。我也走了過去，我像他們一樣搖動方向盤一樣的手柄，小球沿著軌道慢慢往上，到達最上面的時候，就沿著軌道滾下來。爸爸告訴我小球旅行行記是由動能和勢能的原理設計出來的。
今天我在科技館玩中學，學中玩。到了閉館的時候，我和哥哥戀戀不舍地離開了。但是我和哥哥都還末盡興，我們還會來玩的。
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