淅川游記作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的淅川游記作文，歡迎大家分享。
淅川游記作文1
說起我的游玩史，唉！真是屈指可數(shù)呀，長這么大，我連縣城都沒有出過呢！不過，這一天，我終于有機(jī)會(huì)和家人們一起走出縣城去淅川大開眼界了。
從出縣城便心懷激動(dòng)的我卻很快要被一路顛簸打敗了，正當(dāng)我心生無聊之際，眼前出現(xiàn)了一幅讓人心曠神怡的畫面：只見在滿目蒼松翠柏之中一條蜿蜒曲折的水泥小道深入林間，不知盡頭，讓我不禁想起唐代常建的“曲徑通幽處”來，也暗自猜測(cè)著路的盡頭會(huì)不會(huì)也有一處掩映于花草樹木深處的寂靜禪房，正等待著人們?nèi)ハ礈炱v的心靈？
走到路的盡頭，雖并沒有一個(gè)禪意的世界，但看到的生機(jī)與活力，卻也足以讓人樂而忘返了。
登上高臺(tái)，映入眼簾的是一群正在同游人嬉戲玩鬧的猴子。最惹眼的是一只幼小的`猴寶寶，萌萌的外表吸引不少游客的目光。那在枝頭翻騰跳躍的機(jī)靈勁兒，更引得一位游客伸出拿著香蕉的手。只見小猴猛得從枝頭跳躍而下，不待那位游客反應(yīng)過來，它便帶著香蕉又回到枝林間，一邊警惕地四下張望，一邊向林間僻靜處攀去，似乎要獨(dú)享美食去呢。看著他那護(hù)食的小孩兒模樣，真是讓人忍俊不禁。
離開猴群，穿過游廊，滿眼是孔雀開屏的漂亮翎羽，原來我是幸運(yùn)的趕上了一場(chǎng)孔雀選美大賽呢。白孔雀如同身著潔白的公主服，高貴優(yōu)雅，藍(lán)孔雀則將夜幕中的星星披在身上，閃爍迷人，就連平時(shí)不打眼的灰孔雀也毫不示弱，努力地展開自己的尾羽。他們一個(gè)個(gè)昂首挺胸，好像都自信滿滿地能獲得選美大賽的桂冠似的，引得游人紛紛停下腳步用相機(jī)記錄下這精彩的一幕。
下了高臺(tái)，走進(jìn)了梅花鹿的棲息地，他們正在悠閑自在的散步，好不愜意。那是一家三口的飯后漫步吧，高大健壯的雄性梅花鹿以保護(hù)者的姿態(tài)陪在溫順的雌性梅花鹿和活潑的小梅花鹿身邊，那溫馨的場(chǎng)面讓我不禁感到一種莫名的溫暖。
“姐姐，該走了！”妹妹的一聲呼喚將我從沉醉中驚醒，“來了。”原來是出現(xiàn)了新的美景，不過我已無心欣賞。直到驅(qū)車離開時(shí)，我不禁回望，在落日的余暉下，我仿佛又穿過那曲折的小路，看到了那可愛的小猴、美麗的孔雀翎和溫馨的梅花鹿一家。我想我是不虛此行的，那蒼松翠柏，那通幽曲徑，那充滿生機(jī)與活力的動(dòng)物樂園，讓我愛上了浙川，愛上了大自然。
淅川游記作文2
去年秋天的一個(gè)星期天，我和爸爸媽媽一起開車去坐禪谷游玩。
經(jīng)過淅川縣城，沿著一條崎嶇的山路來到了景區(qū)。景區(qū)的大門口立著一巨石，上面寫著“坐禪谷”三個(gè)大字，周圍是一些古建筑房屋。我們買了門票便進(jìn)去了，順著石板小路，來到了“佛光瀑”。這個(gè)瀑布跟我以前的看到的有些不一樣，瀑布連天接地，水霧連成一體，石壁上長滿了青苔，如同穿上了一件綠色的袈裟。抬頭向上望去，根本看不清楚瀑布是從山上的哪個(gè)地方流下來的，在旁邊的石壁上隱約看到了一個(gè)佛像。我想如果有陽光照射，也許會(huì)形成一道彩虹呢！
從“佛光瀑”走過，來到了“聚龍湖”。湖面平靜如鏡，這里有一些水上娛樂項(xiàng)目，水面上還有一道浮橋，站在浮橋上左搖右擺，很是悠閑。過了浮橋，便來到了一個(gè)長廊，上面刻著許多圖案，長廊兩邊是茂密的竹林，又往前走了一段，來到了一個(gè)山崖邊，聽說這叫“面壁崖”在當(dāng)時(shí)一旦有佛教教徒犯了錯(cuò)誤，就要面對(duì)著這道崖反思。
經(jīng)過了一段山路，我們便來到了“通天洞”腳下。從山腳到洞口要經(jīng)過幾百個(gè)臺(tái)階，真的是爬得腿腳酸痛，走走停停，歇歇又走，經(jīng)過一段時(shí)間終于爬到了洞口。洞內(nèi)一片昏暗，借助著手機(jī)的亮光才上去，那臺(tái)階仿佛是垂直的，要把腿抬很高才能踩上另一個(gè)臺(tái)階，在此期間我的手一直抓著旁邊的鐵鏈，生怕掉下來了，相傳當(dāng)年僧師們就是帶著唐玄宗在這個(gè)通天洞里避難。
出了洞，我們便順著另外一條路返程了。雖然爬山很累，但坐禪谷一游不虛此行哦。
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