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西湖一日游小學(xué)作文400字（精選38篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的西湖一日游小學(xué)作文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
西湖一日游小學(xué)作文400字 1
前幾天，我、叔叔、阿姨、妹妹和外公外婆一起去杭州玩。我媽媽這幾天剛好在杭州讀書(shū)了，考完試就帶我們?nèi)ネ媪恕?/p>
第二天，我們出發(fā)了。帶領(lǐng)我們?nèi)ネ娴膶?dǎo)游姓張，我們叫她張導(dǎo)游。我們首先來(lái)到了西湖邊，乘著船來(lái)到了三潭印月，我們聽(tīng)張導(dǎo)游講了雷峰塔的故事，很久以前雷峰塔倒掉了。魯迅先生還寫(xiě)了一篇報(bào)道，說(shuō)雷峰塔倒得好。女人又解放了，白娘子也重獲新生了。男人的氣管炎又要發(fā)作了。接著我們又乘船去了岳廟。那里有抗金名將岳飛和他大兒子岳云的墓。后面的`大山就是大將軍牛皋的墓。
到中午了，我們吃完午飯后就到了宋城，宋城里有很多好吃的東西，我們買(mǎi)了兩串動(dòng)物糖。然后還玩了水上悠閑，結(jié)果我成了一只落湯雞。我們又來(lái)到了靈隱寺，里面有著名的飛來(lái)峰。只有外婆一個(gè)人燒香去了。最后我們來(lái)到了黃龍洞。黃龍洞是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的公園。里面有人唱戲、有人賣(mài)東西、還有人在抬轎子呢。
除了參觀這些景點(diǎn)，我們還去了絲綢博物館、茶葉博物館。在那里還了解到不少知識(shí)呢!
最后我們結(jié)束了西湖一日游。
西湖一日游小學(xué)作文400字 2
4月4日，我飛往美麗的杭州，住在西湖白堤附近的王虎酒店。
下午，我和父母去了白堤和蘇堤。我仿佛進(jìn)入了人間天堂，那是花的海洋，柳的世界。不敢相信自己的眼睛。世界上有這么美的地方嗎？湖水仿佛被藍(lán)天染過(guò)，在陽(yáng)光下波光粼粼，很美。在西湖邊上，何題寫(xiě)的“碧玉披樹(shù)垂萬(wàn)綠絹氈”垂柳，堤岸綠得滿(mǎn)滿(mǎn)的。它們的枝椏是那么柔軟而優(yōu)雅，有的在風(fēng)中翩翩起舞，仿佛春風(fēng)在梳理柳姑娘的長(zhǎng)發(fā)；一些柳樹(shù)彎下腰，對(duì)著湖水低語(yǔ)。碧玉覆蓋的柳樹(shù)似乎在西湖上懸掛著綠色的.窗簾。最神奇的是，臺(tái)灣海峽兩岸的花，潔白如云，潔白如雪，花朵像云一樣鮮艷。他們競(jìng)相以各種方式開(kāi)放，每一朵花都比另一朵嬌艷。它們的花瓣很密，一層一層的被樹(shù)枝覆蓋，真的是“春天的樹(shù)枝已經(jīng)十根了”。我一直按著相機(jī)的開(kāi)關(guān)，拍了這張之后覺(jué)得另一張更漂亮。面對(duì)著眼前的桃柳綠，我覺(jué)得一切都是那么美好。
我和父母租了一艘船，帶我們穿過(guò)蘇堤的三座橋，帶我們參觀了西湖的中心島。坐在船上，感覺(jué)很舒服，就像坐在搖籃里一樣。此時(shí)，遠(yuǎn)處的景色朦朧，一切仿佛置身仙境。
西湖的春天真的很美。
西湖一日游小學(xué)作文400字 3
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，在這春天里，西湖的景色變得非常美。
天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，天上飄著幾朵白云，像幾只可愛(ài)的小狗，正在歡迎春天的到來(lái)。
湖對(duì)面是一片樹(shù)林，而且很茂盛，那一棵棵高大的樹(shù)，像一把把碧綠碧綠的大傘。清晨，許多小鳥(niǎo)兒就會(huì)從樹(shù)林里飛出來(lái)，嘰嘰喳喳地唱著，一到傍晚，鳥(niǎo)兒們又開(kāi)開(kāi)心心地唱著歌，掠過(guò)西湖，飛進(jìn)樹(shù)林里。樹(shù)林旁邊有座高高的`寶塔，就像巨人握著的寶劍一樣。
湖面上有幾只鴛鴦，它們一會(huì)兒翻個(gè)跟頭，一會(huì)兒往水里撲，一會(huì)又來(lái)一場(chǎng)游泳比賽，一會(huì)兒又看著水面，好像在照鏡子。是啊，湖水清得很，就像一面鏡子一樣，映著藍(lán)天白云。幾只游船，從那邊劃過(guò)來(lái)，船里的游客們一邊聊天，一邊欣賞這美麗的風(fēng)景。
湖中央有一座橋，游客站在橋面上，有的看風(fēng)景，有的在拍照，有的聊天，還有的一邊走一邊吟詩(shī)。
岸上的柳樹(shù)在隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在跳舞呢！桃花有的全開(kāi)了，笑紅了臉，有的好像很害羞，才展開(kāi)兩三片花瓣兒，遮住了一半的臉，好像在跟春姑娘躲貓貓呢，還有的正在含苞待放，看，那一個(gè)個(gè)花骨朵兒，多可愛(ài)啊。
我非常喜歡春天的西湖，你喜歡嗎？
西湖一日游小學(xué)作文400字 4
我去過(guò)的最美麗的地方就數(shù)西湖了。
西湖是一個(gè)歷史悠久、風(fēng)光旖旎的世界著名的風(fēng)景游覽勝地。那里古跡遍布、山水秀麗、景色宜人。北宋文學(xué)家蘇東坡在觀賞西湖后有精彩的`描述：”水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。“他把西湖比作春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期越國(guó)的一位美女，一位極富東方魅力的美女——西施。
西湖湖中有島，島中有湖。西湖水不像其它湖水那樣清清澈透明，但它有一種含蓄朦朧的美。湖心亭居西湖中央，在亭中極目四眺，湖上風(fēng)光一覽無(wú)遺蘇堤有”六橋煙柳“一景，晴日嬌媚，雨天幻奇，六橋彌漫于云水之間。”蘇堤春曉“是西湖十景之首，早春時(shí)節(jié)來(lái)堤賞景，可見(jiàn)西湖如夢(mèng)初醒，嫵媚迷人，構(gòu)成一幅絕妙的山水畫(huà)。”三潭映月“在湖心亭南，是一處湖中有島，島中有湖的勝境。月夜泛舟可見(jiàn)”月光映潭，影分為三“。三潭映月名出于此。冬日里的西湖也不寂寞，一片片迎寒怒放的梅花竟相開(kāi)放，繁花簇?fù)恚瑢訉盈B疊，云蒸霞蔚，輕風(fēng)拂過(guò)，香滿(mǎn)西湖。
西湖美！西湖是一首詩(shī)，一幅天然畫(huà)，一個(gè)美麗動(dòng)人的故事。我喜歡它。
西湖一日游小學(xué)作文400字 5
杭州西湖是我們浙江美麗的風(fēng)景區(qū)之一。今天爸爸媽媽要帶我去杭州西湖玩，我心里別提有多開(kāi)心了。
大約兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們來(lái)到了目的地——西湖。爸爸先開(kāi)車(chē)帶著我和媽媽沿著西湖繞了一圈，大道兩邊的梧桐樹(shù)又高大又挺拔，如同一位位哨兵，守護(hù)者美麗的西湖。
我們下了車(chē)，西湖中大片大片的荷葉映入了我的眼簾，荷葉像一個(gè)個(gè)舞臺(tái)，荷花像一位位美麗的公主在“舞臺(tái)”上翩翩起舞。有的早已盛開(kāi)，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的還是花骨朵兒。我一直看著荷花，感覺(jué)自己也變成了一朵荷花，穿著粉色的衣服，站在溫暖的陽(yáng)光下。
欣賞完美麗的荷花，我們來(lái)到了著名的斷橋。眺望遠(yuǎn)方，斷橋像一條巨龍橫臥在西湖的湖面上。橋上人來(lái)人往，好一派繁忙的景象。我沿著斷橋邊悠閑地走著，發(fā)現(xiàn)一群群紅色的.小鯉魚(yú)在橋邊游來(lái)游去，好像在歡迎游客的到來(lái)。我連忙拿出餅干邊走邊喂小鯉魚(yú)，小鯉魚(yú)們跟隨著我的腳步邊吃邊玩。不知不覺(jué)中，我朝后一望，小鯉魚(yú)們排著整齊的隊(duì)伍已經(jīng)成了一個(gè)大部隊(duì)。給美麗的西湖又增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
西湖處處都能欣賞到美麗的景色，處處都能發(fā)現(xiàn)美。
西湖一日游小學(xué)作文400字 6
人們都說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭”。這一次，我們來(lái)到杭州，來(lái)觀賞杭州的美景。
西湖的四季是美的。春回大地，走在西湖百花齊放的白堤、蘇堤上眺望著湖面，只見(jiàn)湖面上波光粼粼，輕舟蕩漾，三潭映月如寶石般嵌在湖面。柳絲時(shí)而輕拂你的臉頰，時(shí)而在輕輕地掠過(guò)頭上、肩上，再配上輕微地?fù)u櫓聲和遠(yuǎn)處動(dòng)聽(tīng)地琴聲，那是多么讓人陶醉呀！
湖面波光粼粼的，在太陽(yáng)的`照射下金光閃閃。微風(fēng)吹來(lái)，蕩起一陣陣波紋。湖面上，有許許多多的游船，有的像一只只小鴨子在嬉戲玩耍，有的像一條條龍張牙舞爪，有的像小狗在追逐打鬧，還有的……真是形態(tài)各異。偶爾還有幾只野鴨也趕來(lái)湊熱鬧。它們一會(huì)兒在湖面上疾飛，一會(huì)兒潛入水下，好似在跟我們玩捉迷藏。
金秋十月，是讓西湖花圃中花卉正竟向開(kāi)放爭(zhēng)奇斗艷的黃金時(shí)段。夕陽(yáng)照耀在他們的身上，給他們披上了一件金黃色的禮服，使他們更加鮮艷，美麗。真不愧是“人間十月菊始勝，西湖百菊齊開(kāi)放。天高瓦藍(lán)映碧水，一漲秋戶(hù)與春真。”
西湖一日游小學(xué)作文400字 7
人們說(shuō)揚(yáng)州是最適合居住的城市。今天就讓我來(lái)當(dāng)導(dǎo)游，帶你去游覽揚(yáng)州代表性景點(diǎn)——瘦西湖的美景。
剛進(jìn)大門(mén)，兩排整齊的柳樹(shù)就迫不及待地跳進(jìn)我們的眼睛。他們有的喜歡跳舞，有的喜歡玩耍，有的喜歡梳頭。他們真不愧為“長(zhǎng)灘春柳”！
沿著常棣的春柳，我們來(lái)到了白塔。望著高聳的白塔，我忍不住大喊：“啊，白塔真像擎天柱！”相傳清朝乾隆皇帝游覽瘦西湖后，據(jù)說(shuō)瘦西湖比北京南海公園少了一座白塔。于是幾個(gè)大鹽商立刻聚集了一批工人連夜修建白塔。
在欣賞了白塔的.風(fēng)景后，我們來(lái)到了最著名的吳婷大橋。為什么叫“吳婷大橋”？因?yàn)樗煌谄渌臉颍形鍌�(gè)亭子。它也被稱(chēng)為"蓮花橋"，因?yàn)閺倪h(yuǎn)處看，它就像一朵盛開(kāi)在水面上的蓮花。更神奇的是，它有十五座橋的開(kāi)放，將反映中秋節(jié)期間十五個(gè)完美無(wú)瑕的月亮，吸引中外游客賞月。難怪有人說(shuō)“天下三個(gè)明月，揚(yáng)州兩個(gè)無(wú)賴(lài)！”真是名副其實(shí)！吳婷大橋不僅是瘦西湖的代表，也是揚(yáng)州的象征！
揚(yáng)州真的很美。如果你想去揚(yáng)州做客，我和我的家鄉(xiāng)會(huì)張開(kāi)雙臂歡迎你。
西湖一日游小學(xué)作文400字 8
有句話說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭”。杭州西湖眾人皆知，聞名遐邇。她的美自然不必言說(shuō)。我們漳浦也有西湖，雖比不上蘇杭的西湖，但具有自己的特色，讓我來(lái)講講吧！
西湖，顧名思義，肯定有湖。這是一潭多彩的湖水，下雨時(shí)，湖水是綠色的；晴天時(shí)，往側(cè)看是白色的；當(dāng)陽(yáng)光明媚時(shí)，它卻呈藍(lán)色。湖里有各種各樣的'魚(yú)，大的、小的、花的、黑的……它們時(shí)而吐泡，時(shí)而潛水，時(shí)而相互追逐嬉戲。一陣風(fēng)吹過(guò)，水面蕩起波紋，正所謂“綠水本無(wú)憂(yōu)，因風(fēng)皺面”呀！
有水就有橋，連接人行道與小島的是一座石拱橋，橋上有石階，兩側(cè)的石欄上刻了許多圖案，好不美觀。湖中心還有一座蛇形橋，像一條蛇蜿蜒著伸向遠(yuǎn)方。
湖邊的堤岸上種著各種各樣的樹(shù)，其中最多、最美的要數(shù)柳樹(shù)了。一陣風(fēng)拂過(guò)，柳樹(shù)如婀娜少女般翩翩起舞，我不禁吟起賀知章的“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”
此西湖不亞于杭州西湖，是不是也能用“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”來(lái)形容呢？
西湖一日游小學(xué)作文400字 9
古人常說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭”，杭州之所以被稱(chēng)為“人間天堂”就是因?yàn)橛形骱谰啊：贾莸奈骱h(yuǎn)近聞名，風(fēng)景秀麗，是前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的舉世佳作。
暑期跟著爸爸媽媽到西湖游玩，正值夏日，來(lái)到西湖邊被滿(mǎn)眼的綠意撞了個(gè)滿(mǎn)懷。湖岸邊楊柳依依，與湖水連成一體，簡(jiǎn)直是人間仙境啊！一陣暖風(fēng)吹過(guò)，湖面中的荷葉層層疊疊，像一把把翠綠的小傘。在荷葉間有幾枝含苞乍開(kāi)的荷花高高地挺立在湖面上，像亭亭玉立的'美人。真是應(yīng)了楊萬(wàn)里的那句：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。
孤山東面的白堤和西南的蘇堤，像兩條綠色的絲帶飄浮在碧水之上，它們分別是蘇東坡和白居易修筑的，是西湖把這兩位名人緊緊相連。我們?cè)诎椎坛酥瑸g覽西湖，仿佛置身在山水詩(shī)畫(huà)中，感覺(jué)真舒服！不久，三個(gè)呈三角形分布的石塔正在靠近，這就是著名的“三潭印月”吧。我們從蘇堤上岸，已經(jīng)接近黃昏，遠(yuǎn)處的“雷峰塔”闖入我們的視線，十分壯觀，腦海中忽然聯(lián)想到了白娘子的傳說(shuō)。
想起蘇軾先生在詩(shī)中寫(xiě)的“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。不論你在什么季節(jié)來(lái)到西湖，它永遠(yuǎn)都是美麗的！有機(jī)會(huì)的話，我還想看看不同季節(jié)的西湖美景。
西湖一日游小學(xué)作文400字 10
聽(tīng)說(shuō)全國(guó)最美的地方是江南，江南最美的地方是蘇杭，蘇杭美的地方太多了，蘇州園林、太湖、錢(qián)塘江、烏鎮(zhèn)水鄉(xiāng)通通都是首屈一指，但又各有特色。西湖的美，不是單純的景美，而是人與自然的和諧之美。
站在西湖旁的山上往下望，西湖萬(wàn)頃波濤起伏，似乎見(jiàn)到了久違的朋友，做著懷抱的手勢(shì)朝你涌來(lái)。蘇堤如同一條玉帶直插西湖兩岸，柳樹(shù)恭敬的彎下的腰，樹(shù)枝如同一個(gè)傾斜的大傘，用自己的身軀遮風(fēng)擋雨，歡迎著遠(yuǎn)客地到來(lái)。
湖被太陽(yáng)涂成了金色，木船在湖上輕輕的劃，船后在金一般的湖面上留下了一道道白色的線。一座小島點(diǎn)綴于湖中間，使空蕩的'湖面增添了一席綠色。不遠(yuǎn)處的山上，茂密的樹(shù)叢中雷峰塔高高地矗立著，絡(luò)印著有人們的歡樂(lè)。
好客的西湖組織了盛大的自然音樂(lè)會(huì)歡迎遠(yuǎn)方的客人：湖水組織的是鼓號(hào)隊(duì)，浪花拍擊著石案；蟬吹著笛子，風(fēng)彈著柳絲，沙沙而作；荷葉在水中跳起了水上芭蕾……
啊——如詩(shī)如畫(huà)的西湖啊，你以好客的擁抱，歡迎著無(wú)數(shù)游人你以?xún)?yōu)美的舞姿奉獻(xiàn)給說(shuō)有游人。
我想用以下詩(shī)句贊美西湖的美：
十里蘇堤，百里鳳鳴。
千里風(fēng)光，萬(wàn)里人吟。
西湖一日游小學(xué)作文400字 11
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，從古至今，沒(méi)有一人不欣賞西湖的美。于是，在一個(gè)下著蒙蒙細(xì)雨的春日，我便來(lái)到了這個(gè)令我流連忘返的地方。
剛下車(chē)，走過(guò)一段青石板路，我們便可大致欣賞到西湖的全貌了。從遠(yuǎn)處望去，西湖綠得像一塊翡翠，游船輕悠地劃過(guò)，幾乎沒(méi)留一絲痕跡，慢慢地，慢慢地，遠(yuǎn)去了……
倘若再步行一會(huì)兒，就離西湖更近了。從近處看去，蒙蒙細(xì)雨落在清澈透明的湖面上，漾起一圈圈清波，好似在織一匹綿延不絕的絲綢。傷心的人一見(jiàn)這湖水，煩惱，憂(yōu)愁，立刻化作這一圈圈清波，煙消云散了。如果你細(xì)看，也許會(huì)看到湖水的'碧綠中，隱隱約約透著幾分淺藍(lán)，又在這淺藍(lán)的深處，看見(jiàn)了幾絲墨綠……
我們來(lái)到西湖旁，登上了一葉小舟。片刻間，雨漸漸停了，太陽(yáng)嬌羞地露出一半面頰，陽(yáng)光溫和地拂拭著波光粼粼的水面，微微有些刺眼。而坐在小舟上的我們，此刻已經(jīng)感覺(jué)不到原先的陰冷，取而代之的是一種溫暖……
西湖的水是清澈的，是碧綠的，是純潔的，也是讓我沉醉的，更是古往今來(lái)的文人墨客向往而又喜愛(ài)的。
西湖一日游小學(xué)作文400字 12
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”從古至今，不光是詩(shī)人留戀西湖，還有很多人也陶醉在那瀟瀟暮雨中了……
略看浙江地圖，不用細(xì)看，你就能找到它。上有天堂下有蘇杭，它就是鑲嵌在天堂里的一顆明珠。
“最?lèi)?ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。”站在西湖邊放眼遠(yuǎn)眺，只見(jiàn)一條十里長(zhǎng)堤，蜿蜒在西湖邊，仿佛把陸地與湖水融合在了一起。堤上植著楊柳，你是新綠，我就是墨綠;我是濃綠，那你就是碧綠。我不禁驚詫于它們之間的和諧了。放眼遠(yuǎn)眺，目光所及，山外青山樓外樓，層層疊疊，如人間仙境一般。
在夜幕初垂時(shí)，又是一番景象。微風(fēng)乍起，吹皺一池春水，似鉤的明月東升。輕風(fēng)徐來(lái)，湖水蕩漾，一群群白鷗掠過(guò)湖面。那潔白的翅膀似乎要被湖水蘸藍(lán)。明凈的`湖水晃動(dòng)著邊上的華燈。人們踏遍青山，才發(fā)現(xiàn)風(fēng)景這邊獨(dú)好。遠(yuǎn)處，不時(shí)飄來(lái)悠揚(yáng)的琴聲，人們泛舟于湖上，一定會(huì)覺(jué)得天上人間全部都溶在這純潔的湖水中了。
那水是眼波橫，山是眉峰聚，欲問(wèn)行人去哪邊，眉眼盈盈處。西湖也儼然變成了一位少女，與千里鶯啼綠映紅的大好江南共舞于我們的神州大地之上。
也許，正是有了西湖，杭州才會(huì)變得如此有魅力。
西湖一日游小學(xué)作文400字 13
今天，我媽媽帶我去西湖玩，來(lái)觀賞西湖的美景！
西湖的水真清啊！清得可以看見(jiàn)水里的小魚(yú)在和伙伴們快樂(lè)地玩耍；西湖的水真靜啊！靜得好像它不在流動(dòng)；西湖的水真綠像一枚翡翠，耀眼奪目。讓人過(guò)目難忘，永遠(yuǎn)留在心底。
西湖的.荷花可真美啊！美得像一位位小仙女在荷葉上休息；西湖的荷葉可真大啊！大得像一把大雨傘；那可是小魚(yú)的呢；西湖的荷葉真綠啊！綠得像瑪瑙一樣。
西湖的水水平如鏡，船慢慢在水上滑過(guò)，當(dāng)我看到水墳一道道擴(kuò)散出去，才知道船正在前進(jìn)。
從遠(yuǎn)望去，西湖的山真尖啊！好像刀削過(guò)一樣，壁立千仞；西湖的山真奇啊！怪石嶙峋，好像一塊大石頭一樣，在西湖旁邊的平地上拔地而起，好像巨大的竹子一樣直沖去霄；西湖真怪啊！好像一塊大石興孤憐憐地聳立在空地上，怪不得人們都叫它孤山呢！
西湖這樣的山襯托著這樣的水，這樣的水點(diǎn)綴著這樣的山，再加上周?chē)B(niǎo)語(yǔ)花香，綠樹(shù)成蔭，讓你感覺(jué)到仿佛進(jìn)入了人間天堂！真是上有天堂，下有蘇杭。
西湖一日游小學(xué)作文400字 14
人們常贊美西湖景色秀美，我也多么想到西湖一游呀。今年春節(jié)，我終于如愿以?xún)斂吹胶贾莸奈骱恕?/p>
當(dāng)美麗的西湖出現(xiàn)在我眼前，讓我不禁想起了大詩(shī)人蘇東坡所寫(xiě)的《飲湖上初晴后雨》—— “水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”西湖多大呀，這么大的湖我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，幾乎看不到盡頭。西湖多么靜呀，靜得像一面鏡子，把綠草、紅花都映在湖中。西湖多么清呀，清得能看見(jiàn)湖底的水草和小魚(yú)。
聽(tīng)導(dǎo)游姐姐說(shuō)，西湖最出名有十景，給我留下最深刻印象的當(dāng)然是“花港觀魚(yú)”和“三潭印月”了。
花港公園里游人不絕，公園里是花團(tuán)錦簇，五顏六色，競(jìng)相開(kāi)放，真是花的世界。湖中成群結(jié)隊(duì)的錦鯉在水里快活地游來(lái)游去，有紅的、有白的、有花的。讓人看得目不睱接。
經(jīng)過(guò)九曲橋，我們來(lái)到“三潭印月”這個(gè)美麗的地方。湖中建了三座石塔，有趣的是塔的.中間是空的，什么東西都沒(méi)有。月圓的晚上，在塔中點(diǎn)起燈光，湖中就會(huì)出現(xiàn)許多“月亮”，夜景十分迷人，因此人們稱(chēng)這叫做“三潭印月”。
人們沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的蘇堤悠閑地散步，湖中游人泛著小舟在欣賞西湖的美景。西湖就像一幅畫(huà)給人們留下深刻的印象，這也讓我久久不能忘記。
西湖一日游小學(xué)作文400字 15
我的家鄉(xiāng)在杭州，這里有一個(gè)世界聞名的公園，那就是——西湖！
那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個(gè)美麗的地方！讓我來(lái)介紹一下它吧!
春天，一陣陣清風(fēng)吹來(lái)，湖面微波粼粼。岸上，垂柳的枝條掛到了水面，好像在與湖水握手呢！一些樹(shù)上布滿(mǎn)了青苔，它們的開(kāi)關(guān)可有趣了，如放羊，如小孩，如彩霞……你可以去摸一摸。還有小魚(yú)，小蝦，螃蟹都出來(lái)了。那些美麗的花，綠油油的草，都為西湖編了一下五顏六色的花環(huán)。
夏天的湖邊，荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，荷花們?cè)谶@里大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。荷花的顏色有白色，紅色，粉色……好看極了。那荷花香是清香四溢，游客們都很喜歡在這里休息、拍照。因?yàn)橛辛四切┖苫ǎ@個(gè)夏天才有了生機(jī)。
秋天，那火紅的楓葉落了下來(lái)，看到那火紅火紅的.楓林，我不禁想起來(lái)《山行》的“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”那桂花千里飄香，好聞極了，滿(mǎn)城盡是桂花香。
冬天，潔白的雪花從天空中落下，好看極了！不一會(huì)兒，世界就成了粉妝玉砌的了。西湖的斷橋殘雪特別有名，這里流傳著《許仙白娘子》的動(dòng)人傳說(shuō)，我特別喜歡冬天！
我愛(ài)這個(gè)西湖，這是我們杭州的一顆璀璨的珍珠！
西湖一日游小學(xué)作文400字 16
暑假的一天，爸爸帶我來(lái)到了杭州西湖。俗話說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭。”這里真是風(fēng)景秀麗，景色怡人啊。
我曾見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊的大海，欣賞過(guò)水平如鏡的滇池，卻沒(méi)見(jiàn)過(guò)西湖的水這般綠柔。綠的仿佛像一塊無(wú)暇的翡翠，柔的似乎像浣紗姑娘的玉手。“欲窺西湖美，先結(jié)西子緣”，乘著木船，泛波湖面，偶爾能看見(jiàn)彩色的小魚(yú)從水面躍起，甩了甩尾巴，再輕盈地落入水中，給美麗的`西湖增添了無(wú)限生機(jī)。
在湖心島-小瀛洲上了岸，漫步在綠油油的草地上，綠樹(shù)成蔭的湖畔，一大片綠中帶紅的茂盛景象呈現(xiàn)在眼前。一朵朵荷花亭亭玉立，白得似雪、粉得像霞、紅得如火；一片片荷葉挨挨擠擠，像一個(gè)個(gè)碧綠的圓盤(pán)，偶爾魚(yú)兒躍出濺上的水珠，滴溜溜地打轉(zhuǎn)，在陽(yáng)光的映射下五彩斑斕。我不禁吟誦起課本上學(xué)過(guò)的詩(shī)句：“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”
離開(kāi)小島，我們沿著蘇堤，專(zhuān)門(mén)到了西湖南岸的凈慈寺，登上南屏山，古剎巍峨，近前的雷峰塔，和著若聞若現(xiàn)的誦經(jīng)聲，一同掩映在波光粼粼的湖光山色中。
西湖一日游小學(xué)作文400字 17
來(lái)到西湖邊，兩旁的垂柳便映入我的眼簾，那些垂柳猶如一位位亭亭玉立的少女，隨著微風(fēng)拂過(guò)，只見(jiàn)那長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝猶如女孩子的辮子隨風(fēng)舞動(dòng)，看上去可愛(ài)極了！一只只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，站在它們細(xì)長(zhǎng)的腰上，嘰嘰喳喳地唱著，真好聽(tīng)！
西湖的.水清澈見(jiàn)底，只見(jiàn)它捧出一面大鏡子，是要我重新梳妝嗎？透過(guò)這面大鏡子，我看見(jiàn)了水下的魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì)地在那兒歡快地游著，你追我趕，你們是在進(jìn)行游泳比賽嗎？一陣風(fēng)吹過(guò)，水面頓時(shí)波光粼粼，猶如仙女撒下的碎片，又像歲月在它的臉上留下了幾條皺紋。
湖里種滿(mǎn)了蓮藕，只見(jiàn)那荷葉挨挨擠擠的，猶如一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)，荷花從中冒了出來(lái)，一朵朵美麗極了！那些花有的還是花骨朵兒，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，還有的花瓣全綻開(kāi)了，露出了淡雅的小蓮蓬。只見(jiàn)在荷花的旁邊，長(zhǎng)著一叢叢水草，那些水草在空中隨風(fēng)舞動(dòng)，像一個(gè)廣場(chǎng)舞大媽在熱烈地跳著舞。
我們坐著小船行駛在湖面上。欣賞著整個(gè)西湖的美景，青山綠水、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，景色美不勝收，好似一幅五彩的畫(huà)。
西湖一日游小學(xué)作文400字 18
盼星星，盼月亮，終于盼到了暑假。八月初，爸媽帶我去了著明的杭州西湖，如詩(shī)如畫(huà)的西湖令人贊嘆不已，和我一起前去看看吧！
進(jìn)入北門(mén)，首先看到的是一片小樹(shù)林，一棵棵大樹(shù)按著順序整齊的排列在一起，每一棵都像一把綠色的葉子傘。太陽(yáng)照在樹(shù)葉上，發(fā)出綠油油的光，小鳥(niǎo)唱著愉快的歌，在樹(shù)中自由自在的來(lái)回穿著。
走出樹(shù)林，就是聞名世界的杭州西湖。人家蘇軾都說(shuō)了：欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。西湖居然比西施都美，那我要看看堂堂蘇大師說(shuō)的是否正確。咦，還真是，陽(yáng)光照在水面上波光粼粼的'。就像一片金鉑紙，水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)成群結(jié)隊(duì)的游來(lái)游去很是高興。我擲下一塊香噴噴的面包，小魚(yú)們便爭(zhēng)先恐后的游來(lái)迅速吃掉，吃完了還不忘感謝我。它們一個(gè)個(gè)跳出水面，擺擺尾巴向我表示感謝！
沿著湖水往前走，就到了斷橋。放心，這個(gè)橋不是真斷了，而是有次下雪后，這個(gè)橋上全是雪，過(guò)了一會(huì)兒太陽(yáng)升起來(lái)時(shí)照射在橋的一邊，一些晨練的人們?cè)谏巾斏峡吹搅艘话胗醒┮话霙](méi)雪的橋，誤以為橋斷了，所以因此得名。
西湖乃是一個(gè)聞明世界的著名景點(diǎn)，那里湖水清澈，還有許多中國(guó)古代詩(shī)人為此寫(xiě)詩(shī)。西湖歡迎你去玩哦！
西湖一日游小學(xué)作文400字 19
十月二十八日是星期六，我終于可以去夢(mèng)寐以求的西湖啦！
一到西湖，映入眼簾的果真是一幅山水畫(huà)，秀麗的風(fēng)光如畫(huà)一般，真是百聞不如一見(jiàn)啊！
金色的陽(yáng)光灑在一望無(wú)際的湖面上，發(fā)出像金子一樣耀眼的.光芒，可美了。那兒的水清澈見(jiàn)底，可以清楚地看見(jiàn)在水底游動(dòng)的水草。快看呀！一群小紅魚(yú)和小黑魚(yú)快快樂(lè)樂(lè)的在水草間游來(lái)游去，還時(shí)不時(shí)地甩著小尾巴，好像在告訴大家：“快來(lái)看啊，我們正在搶吃的呢，真美味！”
高高的大樹(shù)豎立在蘇堤兩旁，枝葉垂掛在湖水里，像一顆顆小水珠撲倒西湖媽媽的懷抱里。茂密的樹(shù)林里還有幾只可愛(ài)的小松鼠在蹦蹦跳跳地玩耍，還有的在吃著堅(jiān)果，小嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的，看起來(lái)可愛(ài)極了！
晚上，一輪明月慢慢地從云朵媽媽的懷里探出了腦袋，把湖面上照得像彩虹一樣多姿多彩，湖面上又倒映著明朗的天空，讓天空也渲染上了顏色，變得絢麗多彩了。我望著這彩色的世界，迷了，醉了。看著看著，在微風(fēng)的撫摸下，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，軟軟的，甜甜的……
西湖一日游小學(xué)作文400字 20
杭州的西湖邊，有數(shù)不清的柳樹(shù)和桃樹(shù)……十幾千米連成一片，就像綠色的防風(fēng)墻。
西湖的水是那樣綠，綠得像是被周?chē)木G樹(shù)、綠草染過(guò)似的。水是那樣深，又那樣清，清得能看見(jiàn)水底的的`小魚(yú)，能看見(jiàn)沉積在水底的沙粒和已經(jīng)發(fā)黑的樹(shù)葉。
湖里有各種各樣的小魚(yú)，有的是紅色的；有的是黃色的；還有的是黑色的……這些魚(yú)中，大部分小魚(yú)，小部分是大魚(yú)。魚(yú)兒在水里游著，快活極了。
夏天，荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。有的荷花仿佛在舞蹈；有的荷花仿佛在對(duì)話；還有的荷花仿佛在比美呢！這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢(shì)。看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。西湖中有三個(gè)島：湖心亭、阮公墩、小瀛洲。其中，小瀛洲一邊有三個(gè)石塔是——三潭印月。西湖邊的游客非常多。一群群的游客，從五湖四海來(lái)到杭州，游覽西湖的美景。湖面上有大大小小、各種各樣的船在行駛。；有的是龍、鳳船；有的是房子船。這些船都是用電行駛的，行駛時(shí)非常快。還有一些自劃船。各種各樣的船多得數(shù)不清。
西湖真美呀！
西湖一日游小學(xué)作文400字 21
那天，陽(yáng)光明媚，爸爸、媽媽和我一起到美麗的杭州西湖游玩。到了西湖，我們看到了一眼望不到邊的湖水，若隱若現(xiàn)的湖中小亭。湖的四周綠樹(shù)成陰，湖邊上滿(mǎn)眼是田田的碧綠的葉子，真是“荷葉羅裙一色裁”啊！我陶醉在眼前的'美景中。“董錚，”爸爸說(shuō)，“快走呀”。
我清醒了過(guò)來(lái)，撒開(kāi)腿跟了過(guò)去。我們順著欄桿走著，忽然，聽(tīng)到了一陣優(yōu)美的音樂(lè)聲，原來(lái)是音樂(lè)噴泉。隨著悠揚(yáng)悅耳的音樂(lè)聲，那噴泉慢悠悠地舞動(dòng)著，像是一位少女在擺動(dòng)她那柔軟的身子。
這時(shí)，音樂(lè)加快了，噴泉不再前面那樣慢了，噴泉這邊還沒(méi)落下來(lái)，那邊又上來(lái)了。真是“一波未平，一波又起”啊！不一樣的音樂(lè)節(jié)奏，不一樣的水花，不一樣的形狀，令人眼花繚亂。水還不時(shí)地灑落到我們頭上、手上、身子上……涼爽舒適，真如六月喝雪水那樣舒服！湖心亭綠樹(shù)環(huán)繞。四周荷花爭(zhēng)奇斗艷，記得和那楊萬(wàn)里寫(xiě)的《曉出凈慈寺送林子方》：“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。
接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”里的景色一模一樣。抬頭仰望天空，我們心曠神怡，久久不愿離去。傍晚，我們依依不舍地離開(kāi)了。那兒令我留連忘返，啊，美麗的西湖！
西湖一日游小學(xué)作文400字 22
風(fēng)起云涌，潮漲潮落，奇花異木，高山深谷……大自然像一位魔術(shù)師，它的杰作，常常令人驚嘆與震撼。如世界最高峰——珠穆朗瑪峰，最雄偉泰山，最有魅力的黃山……但是我最喜歡的屬——如詩(shī)如畫(huà)的西湖了！
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇，欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”真不愧是杭州西湖，再加上蘇軾大師的描寫(xiě)真是身臨其境，也讓人向往這個(gè)地方。
來(lái)到西湖，首先映入眼簾的一潭碧波蕩漾的湖水，這就是西湖，西湖里一群群小魚(yú)聚在柳樹(shù)陰下的湖水里休息，好像灑在地上的黑芝麻。湖面上，一艘艘木舟像躍出水面淘氣的小魚(yú)。
西湖有一個(gè)最著名的地方——斷橋哦！。聽(tīng)說(shuō)這里是《白蛇傳》中許仙與白娘子相遇的地方哦！關(guān)于這座橋?yàn)槭裁唇袛鄻蚰兀窟@是因?yàn)榍宕滴趸柿粝铝藬鄻驓堁┑腵御碑，至此之后逐漸統(tǒng)一了口徑叫斷橋。橋邊還有一池羞紅了臉的荷花。有的展開(kāi)了兩三片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了，露出了金燦燦的小蓮蓬。你看！有幾只蜻蜓在荷花池中跳著輕盈的舞步，情不自禁的讓我想起了楊萬(wàn)里的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”
江南憶，最是憶杭州，山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭，何日更重游？
西湖一日游小學(xué)作文400字 23
今年春天，我和爸爸一起去西湖邊游玩。
我們下車(chē)，來(lái)到西湖邊。西湖邊的景色很美麗，柳樹(shù)姑娘在微風(fēng)中搖擺著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。桃花姐姐笑紅臉，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全展開(kāi)，露出嫩黃色的花蕊；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。小草從地下探出頭來(lái)，看看春天是不是已經(jīng)來(lái)到。在草地上有許多花朵都綻放，有紅的，有白的，有粉的，有紫的，星星點(diǎn)點(diǎn)，格外引人注目。我一抬頭，只見(jiàn)湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空上，飄浮著幾朵潔白的云，幾只小鳥(niǎo)在天空中快樂(lè)的飛翔著，還歡快的唱著歌，那聲音真好聽(tīng)，這使我的心情十分舒暢。
我們走啊走啊，來(lái)到斷橋上。從斷橋上看，景色也很美。湖水很平靜，也很清澈，清得可以看到湖里的小魚(yú)，清得可以見(jiàn)湖里的'小魚(yú)，清得可以映出西湖邊美麗的風(fēng)景。遠(yuǎn)處，不時(shí)有幾只游船從平靜的湖面劃過(guò)。雷峰塔、寶俶塔立在湖邊，像一位戰(zhàn)士守在湖邊。
我們又游覽西湖的很多風(fēng)景優(yōu)美的地方。當(dāng)我正看著入迷的時(shí)候，媽媽打電話說(shuō)好回家吃飯。我戀戀不舍地望望西湖，我希望下次還能再到這風(fēng)景優(yōu)美的地方游玩。
西湖一日游小學(xué)作文400字 24
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們懷著愉快的心情來(lái)到著名景點(diǎn)——瘦西湖。
一進(jìn)入東大門(mén)，首先映入眼簾的是品種繁多的`花朵，有的還是花骨，有的還在萌芽，有的已經(jīng)完全開(kāi)了花瓣。看，那邊五顏六色的郁金香紅如火，白如雪，粉如霞。它們看起來(lái)不錯(cuò)。這時(shí)，微風(fēng)吹來(lái)，郁金香在風(fēng)中搖擺，仿佛在歡快地舞蹈，仿佛在歡迎我們。“過(guò)來(lái)看看，過(guò)來(lái)看看！往這個(gè)同學(xué)指的方向看，原來(lái)是一些牡丹和芍藥。牡丹真不愧為“花王”，色澤艷麗，香氣撲鼻。牡丹是中國(guó)傳統(tǒng)名花，與牡丹同名。它具有很高的觀賞價(jià)值和藥用價(jià)值。我看到他們競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)放，仿佛在互相競(jìng)爭(zhēng)。
沿著一條蜿蜒的小路，我們又去了風(fēng)景優(yōu)美的荊襄書(shū)店。我看到這里的河水清澈見(jiàn)底，藍(lán)天白云，亭臺(tái)樓閣假山都映在水中，美得像生動(dòng)的山水畫(huà)。池塘里，一群可愛(ài)的小魚(yú)在自由游動(dòng)。他們從水里出來(lái)一會(huì)兒，然后“撲通”一聲跳進(jìn)水里，好像在玩捉迷藏。
后來(lái)，我們參觀了操場(chǎng)、高聳的白塔和五彩繽紛的花園。快樂(lè)的時(shí)光過(guò)得很快，我依依不舍的離開(kāi)了瘦西湖。
瘦西湖的美景真是名不虛傳！
西湖一日游小學(xué)作文400字 25
我凝視著這平靜的湖面，心情卻已不再平靜。——題記
清晨的小雨還在不緊不慢的下著，薄霧如輕紗般籠罩在西湖，給她添上了一份神秘的色彩，讓人癡迷，留戀。但更多的是將人們腦海中的那個(gè)記憶匣子緩緩開(kāi)啟。
多少年前，許仙和白娘子在這里相遇，成為一段流傳千古的佳話；多少年前，白居易游行西湖被這清新自然的風(fēng)光所吸引；多少年前，楊萬(wàn)里送友人時(shí)對(duì)她的.驚嘆。
“最?lèi)?ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。”“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”
漫步蘇堤，回憶往事。
是誰(shuí)在西湖邊獨(dú)賞一輪明月輕聲嘆息“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”？是誰(shuí)在西湖邊遙望南宋王朝的衰敗悲哀自嘆“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休”？是誰(shuí)在西湖邊春行毫不掩飾對(duì)自然的喜愛(ài)“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”？
倚靠垂柳，閉目沉思。
蘇軾說(shuō)：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”其實(shí)，西湖美，不僅美在外表，沉魚(yú)落雁，閉月羞花。西湖美，更美在她的歷史悠久和文化底蘊(yùn)。
起風(fēng)了，雨停了，霧散了，思緒回了，往事都已成為過(guò)去了。
西湖一日游小學(xué)作文400字 26
暑假，爸爸媽媽帶我去了我盼望已久的城市——杭州，聽(tīng)說(shuō)這里一年四季風(fēng)景如畫(huà)，美麗極了。
第一站我們來(lái)到了美麗的西湖，這里有引人注目的雷峰塔，有有著美麗故事的.斷橋。西湖湖面平靜，一望無(wú)際，四周環(huán)繞著郁郁蔥蔥的樹(shù)木。湖面上翠綠的荷葉成片，又大又圓，如同一頂頂遮陽(yáng)帽，粉色的荷花從這些沒(méi)有縫隙的圓盤(pán)里鉆出來(lái)，有的像淑女，亭亭玉立；有的像小孩兒，一副好奇的模樣；還有的像仙子，在微風(fēng)中仙氣十足。
我忽然想坐船，媽媽看穿了我的心思，便買(mǎi)了船票。船夫搖曳著船槳，小船搖搖擺擺，像一個(gè)醉漢晃來(lái)晃去，一會(huì)兒左，一會(huì)兒右，十分愜意。
來(lái)到斷橋，站在橋頭，往遠(yuǎn)看去，只見(jiàn)雷峰塔屹立在湖邊，不禁使我想起《白蛇傳》里壓在雷峰塔下的白娘子，嘴里不覺(jué)哼起“有緣千里來(lái)相會(huì)，無(wú)緣對(duì)面手難牽……”
西湖很美，蘇軾有詩(shī)云：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”我想再?zèng)]有比這更貼切的形容西湖美的詩(shī)句了。很快，西湖一日游就結(jié)束了，但西湖的美卻永遠(yuǎn)留在了心里。
西湖一日游小學(xué)作文400字 27
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總宜”今天我來(lái)了杭州西湖，來(lái)觀賞這美麗的景色。
我與表哥家的保姆一起來(lái)到杭州的西湖，我聽(tīng)說(shuō)西湖的早晨是云霧迷蒙。中午，陽(yáng)光灑在了西湖的湖面上，就像金了灑在了湖面上。晚上，噴泉四射，還播放與西湖有關(guān)的歌，好像是西施唱的。西湖，可美麗了！我來(lái)到了一座橋上，正在在面對(duì)我的是柳樹(shù)與荷花，荷花有的含苞欲放，有的撐開(kāi)大傘的荷葉，為水中的魚(yú)兒遮擋，有的向外展示它的美麗顏色與樣子，真是“四面荷花三面進(jìn)柳，一城山色半城湖”這句詩(shī)說(shuō)得可真好，白天，湖面上有著陽(yáng)光的光輝灑在上面，湖面下的'小魚(yú)們正在享受這陽(yáng)光，還一邊說(shuō)：“好爽呀！就是種溫暖的陽(yáng)光，有的還在水中自由游動(dòng)，與別人快樂(lè)的在西湖比賽游泳。
每當(dāng)?shù)搅送砩希瑖娙统霈F(xiàn)了。首先噴泉突然往上一噴，噴得三尺高，叫游客直拍手，后來(lái)又放出了一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，讓游客聽(tīng)了還想聽(tīng)。中間，噴泉弄了好多花樣，叫游客越看越好聽(tīng)。到8點(diǎn)半停，游客們都說(shuō)：”這歌太好聽(tīng)了，還有噴泉有了許多花樣，我下次一定再來(lái)。
西湖這么美，不值得吸引人？希望你們有空也來(lái)西湖玩玩。
西湖一日游小學(xué)作文400字 28
我的家鄉(xiāng)在美麗的人間天堂——杭州。
這里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富。不僅有世界聞名的`西湖，還有許多著名的旅游景點(diǎn)。如果你還沒(méi)來(lái)過(guò)杭州，那么讓我?guī)銥g覽一下吧！今天，就讓我們先去著名的花港觀魚(yú)吧！
花港觀魚(yú)公園位于蘇堤南段以西，在西湖與小南湖之間的一塊半島上。是一座占地二十余頃的大型公園，全園分為紅魚(yú)池、牡丹園、花港、大草坪、密林地五個(gè)景區(qū)。位于公園中部偏南處的紅魚(yú)池，是全園游賞中心區(qū)域，池岸曲折自然，池中堆土成島，池上架設(shè)曲橋。倚橋欄俯重，數(shù)千尾金鱗紅魚(yú)結(jié)隊(duì)和主業(yè)，波刺戲水。微風(fēng)過(guò)去，沿池岸花木落英繽紛，飄浮于水面，好一幅“花著魚(yú)身魚(yú)嘬花”的動(dòng)人畫(huà)圖，無(wú)人不起羨美魚(yú)之情。
紅魚(yú)池西首，是頗有造園匠心的牡丹園，丘阜隆起，最高處建牡丹亭，各種牡丹、芍藥繞著亭子種植，谷雨前后競(jìng)相開(kāi)放，國(guó)色天香，名不虛傳。自牡丹亭中眺望，公園東、南、北三面景色盡收眼底。
看到這里，你覺(jué)得美嗎？如果你心動(dòng)了，那么趕快來(lái)看看吧！我的家鄉(xiāng)有許多更美的景點(diǎn)等你來(lái)欣賞呢！
西湖一日游小學(xué)作文400字 29
今天，我和媽媽去西湖公園秋游。
一走進(jìn)西湖公園，我就看見(jiàn)道路兩旁的柳樹(shù)，長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的“辮子”，隨風(fēng)舞動(dòng)，樹(shù)的周?chē)鷶[著一盆盆五顏六色的菊花，花叢中飛著幾只蜜蜂和蝴蝶，它們正忙著采花粉。
我抬頭望向湖面，湖水碧綠的像一塊潤(rùn)滑的翡翠，微風(fēng)吹來(lái)，水面上微波粼粼，遠(yuǎn)處的湖面上游蕩著幾只小船。湖岸邊栽著一片片荷花，層層疊疊的荷葉隨風(fēng)輕輕擺動(dòng)，一群群小魚(yú)在荷莖間快樂(lè)地穿梭著，像小朋友在玩捉迷藏一樣，歡快的小魚(yú)引來(lái)了幾只小鳥(niǎo)，它們一會(huì)，一會(huì)地?fù)湎蛩妫鹌鹨粭l條小魚(yú)，騰空而起，快速地樹(shù)頂?shù)镍B(niǎo)窩飛去。
不知不覺(jué)我們來(lái)到菊花展覽區(qū)，放眼望去，各種各樣造型的菊花，有蝴蝶形的、有城樓形的、有魚(yú)形的、有盆景性的`、有孔雀型的……美麗極了。菊花的花瓣有的有的像蝴蝶須子，有的像絨球，有的像少女涂著五顏六色的指甲。它們一朵擠著一朵，一枝挨著一枝，我不讓你，你不讓我，楚楚動(dòng)人。
望著眼前這位五彩繽紛世界，我感到生活很甜美。
西湖一日游小學(xué)作文400字 30
美麗的西湖坐落在杭州城的西邊，那兒四季風(fēng)景秀麗，正如蘇東坡所說(shuō)的：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，白堤上的桃花開(kāi)了，一朵朵桃花見(jiàn)了春天，個(gè)個(gè)都綻開(kāi)笑臉。柳樹(shù)發(fā)芽了，嫩綠的葉子星星點(diǎn)點(diǎn)地密布在樹(shù)枝上，就像一幅色彩明麗的油畫(huà)。
夏天，西湖的荷花開(kāi)了，荷花千姿百態(tài)，有的含苞欲放，有的大大方方地盛開(kāi)，好似一幅水彩畫(huà)。晚上，你如果在西湖邊散步，一定要搭一只小船，你會(huì)看到月光灑在荷花上，在水的倒映下，又仿佛一位婀娜多姿的姑娘。
秋天，桂花香彌漫在西湖上，秋風(fēng)吹來(lái)，桂花如雨點(diǎn)般往下落，就像下了一場(chǎng)桂花雨。在西湖邊，一片片梧桐葉黃了，紛紛落下來(lái)，踩上去有“吱呀吱呀”的聲音，可真好聽(tīng)！西湖的秋天，又仿佛是一張干凈的彩鉛畫(huà)，不但整潔，而且讓我們感到滿(mǎn)紙秋香。
冬天，鵝毛大雪布滿(mǎn)了西湖，梧桐葉上的雪，好像在跟落葉玩耍呢。斷橋上的雪一堆一堆雜亂地落在那兒，就成了西湖的一種靜美。小船停泊在湖上，白白的雪飄落在船頭，十分美觀。冬天的'西湖，又好似一幅山水國(guó)畫(huà)，將墨的濃郁和水的淡然合二為一。
啊，美麗的西湖，你的四季好似四幅既生動(dòng)又優(yōu)美的畫(huà)！
西湖一日游小學(xué)作文400字 31
杭州是我的家鄉(xiāng)，在那里，有一個(gè)世界聞名的西湖。西湖的四季都很美！
春天，西湖邊柳浪聞鶯里柳樹(shù)發(fā)芽，那嫩綠的葉子，好像一個(gè)個(gè)頑皮的小朋友探出頭來(lái)，好奇地看著外面花花綠綠的世界。
夏天烈日炎炎，只見(jiàn)那美麗的荷花開(kāi)滿(mǎn)了整個(gè)西湖，在陽(yáng)光的照耀下顯得十分的`艷麗。一朵朵的荷花，有的在荷葉上擺動(dòng)，真好像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘，穿著粉紅色的裙子站在荷葉上跳芭蕾舞，有的躲躲藏藏，好像一個(gè)個(gè)怕羞的小姑娘不敢把臉露出來(lái)見(jiàn)陌生人。讓我想起唐代詩(shī)人楊萬(wàn)里的千古名句；“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。
秋天，在中秋節(jié)的時(shí)候，傳說(shuō)天空有個(gè)巨大的碗落進(jìn)了西湖里，碗口向下，碗底朝上，底上有三個(gè)腳，這就是我們現(xiàn)在看見(jiàn)的“三潭印月”。每當(dāng)月圓時(shí)，照在三潭印月上，就能看見(jiàn)三十六個(gè)月亮，真神奇呀！
傳說(shuō)西湖有三怪；長(zhǎng)橋不長(zhǎng)，斷橋不斷，孤山不孤。冬天，雪花飛舞，那皚皚的白雪覆蓋在斷橋上，經(jīng)太陽(yáng)照射，中間的雪化了，兩邊的雪仍然覆蓋在橋上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好像斷了一樣。“斷橋殘雪”就成了西湖一道獨(dú)特的風(fēng)景。
西湖真美啊！四季如畫(huà)，我愛(ài)杭州美麗的西湖！
西湖一日游小學(xué)作文400字 32
今年冬天的雨也太會(huì)下了，連寒假都不休息。我們?nèi)掖蛩闳ノ骱鎯海鲩T(mén)前我覺(jué)得很糟糕，下雨天有什么好玩的呢？
我們一邊撐著傘一邊慢慢走到西湖邊，只看見(jiàn)湖水和天空連接在了一起，霧蒙蒙的，遠(yuǎn)處的小船兒不知道是在水里劃呢，還是在天上飄呢?遠(yuǎn)遠(yuǎn)的青山也是灰蒙蒙的，看不清輪廓。這時(shí)，我想起了一句話：霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天。這景象，簡(jiǎn)直是人間仙境！
我們往前走了走，看到一群游人圍在湖邊，他們?cè)诳词裁茨?我見(jiàn)縫插針地?cái)D進(jìn)去，啊，原來(lái)湖里有很多鴨子，大家都在看鴨子呀!咦，但是鴨子為什么有灰色和彩色的呢?我好奇地問(wèn)爸爸，爸爸告訴我，這不是鴨子，是鴛鴦!跟公雞一樣，彩色的鴛鴦是公的'，灰色鴛鴦是母的，我點(diǎn)點(diǎn)頭：“原來(lái)是這樣!”
我們又向前散步，看見(jiàn)很多人圍著一棵大樹(shù)，我又好奇了，連忙沖上去，順著人們眼神的方向看過(guò)去，有只小松鼠在趴在樹(shù)上，抱著玉米在啃呢!吃飽就蹭蹭蹭爬到樹(shù)頂端，跳來(lái)跳去做運(yùn)動(dòng)!
原來(lái)下雨天的西湖又美又有趣呢！
西湖一日游小學(xué)作文400字 33
西湖是杭州一個(gè)美麗的湖，西湖也是一個(gè)著名的景點(diǎn)。
剛走進(jìn)西湖邊，我忽然感到有許多美麗的花兒正向我打招呼，好像在說(shuō): 歡迎來(lái)到美麗的西湖。我們走在西湖邊上，看見(jiàn)很多美麗的大樹(shù)，許多人正在迷人的風(fēng)景邊上散步，說(shuō)說(shuō)話，他們好像都說(shuō)這里的風(fēng)景很美！
我們?cè)诎渡献吡艘粫?huì)兒，就去坐船了。我們一邊坐船欣賞風(fēng)景一邊哼起了歌曲，一陣陣微風(fēng)迎面吹來(lái)，哇！好清爽的感覺(jué)，我所有的煩惱被一掃而光。我坐著坐著不知不覺(jué)來(lái)到船的二樓，二樓的.風(fēng)景讓我更加看得清楚，那水波蕩漾得令我?guī)缀鯐炑＃橇鴺?shù)細(xì)細(xì)地飄動(dòng)著，讓我有種飄飄然的感覺(jué)! 我已經(jīng)沉醉在美麗的風(fēng)景里。還記得古詩(shī)"欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜".西湖真像東方有名的美女，淡妝濃抹都美妙無(wú)比，令人神往。我還在陶醉中，媽媽叫醒我說(shuō) :快醒來(lái)，穿上只剩你一個(gè)人啦！我才慢慢的下了船，依依不舍地離開(kāi)了西湖。
西湖是一個(gè)美麗的湖，更是一個(gè)令人陶醉的地方，在我眼里西湖就是我見(jiàn)過(guò)的最最美麗的湖！
西湖一日游小學(xué)作文400字 34
有人喜歡風(fēng)景如畫(huà)的海南，有人喜歡綠樹(shù)成蔭的北普陀山，還有人喜歡“一覽眾山小”的泰山……而我喜歡“上有天堂，下有蘇杭”的西湖。
來(lái)到美麗而又神秘的西湖，仰望藍(lán)天白云，藍(lán)天像一望無(wú)際的大海，而白云像一朵朵頑皮的海浪花，爭(zhēng)著搶著要進(jìn)入大海媽媽的懷抱。我也到了山腳下，大山像一位沉睡的.巨人，我看他睡得那么香甜，讓我不忍心去打擾。告別巨人，我來(lái)到西湖旁，湖水像一面神秘莫測(cè)的魔鏡，里面像有說(shuō)不盡的知識(shí)，見(jiàn)我走到它面前，就開(kāi)口說(shuō)“小朋友，要愛(ài)護(hù)湖水呦！”那聲音像一位慈祥的老者。我向湖中央眺望，中央有一座小島，小島里有一個(gè)豪華的宮殿，里面有一位英明的國(guó)王和一位美麗的王后，還有一群英俊的王子和可愛(ài)的公主。他們有幾位忠誠(chéng)的士兵——白楊樹(shù)，這些“士兵”一年四季都在那，不管是寒冬臘月還是炎炎夏日，它們都堅(jiān)守著自己的崗位，永遠(yuǎn)守護(hù)宮殿。椰子樹(shù)上的葉子永遠(yuǎn)幫公主王子們乘涼，椰果永遠(yuǎn)為他們解渴。看，沙灘上的腳印是他們來(lái)過(guò)的痕跡。
看著那美麗的西湖，我仿佛成為了一滴水，融入了神秘的西湖……
西湖一日游小學(xué)作文400字 35
我在蘇堤上矗立，帶著幾分沉醉，默默地凝望著沐浴在細(xì)雨里的西湖。
雨是江南的雨，自然帶著江南水鄉(xiāng)的特征，輕輕的，柔柔的。不似雨，倒像縷縷的煙，團(tuán)團(tuán)的霧，彌漫在天地之間。
西湖全景是不見(jiàn)的，只隱約現(xiàn)出幾處時(shí)濃時(shí)淡的綠波。煙霧像密密的絲簾，總讓人覺(jué)得似乎能揭開(kāi)，去尋找佳境。
天還早，湖岸的霓虹燈還亮著，近處尚能透過(guò)雨霧，送來(lái)幾縷絳紅、淺黃、淡藍(lán)的顏色；遠(yuǎn)處就只像在薄云中的星星朦朧而縹緲。
這些，是西湖又添幾分詩(shī)意。在蒙蒙細(xì)雨中，不正是淡妝的西子嗎？
天漸漸放亮，雨也似乎停了。湖上的煙霧淡了下去，只有些薄薄的'青霧緊貼著水面，隨風(fēng)蕩漾。
順著蘇堤北行，一路上欣賞湖光山色，走出很遠(yuǎn)，居然絲毫不累。在兩排煙柳的迎接下，我下了蘇堤，來(lái)到西湖十景之一——“曲院風(fēng)荷”。
既然已荷馳名，荷自然是多的，這一帶湖面滿(mǎn)是，時(shí)值仲夏，恰是荷花盛開(kāi)的季節(jié)，在片片濃綠的葉間，都是荷花，簡(jiǎn)直花多葉少。有的花，脫離葉的修飾，獨(dú)在碧波中立著，這是孤傲的；有的花昂首向天，高高站在葉上，這是清高的；有的花則躲在葉里，悄悄露出幾片粉紅色花瓣，這是羞澀的。至于那些含苞的，就是花中的孩子了。
西湖一日游小學(xué)作文400字 36
在這次國(guó)慶假期，我去到了東方之珠——西湖。在這次旅途中，我見(jiàn)識(shí)了各種各種各樣的西湖，但在其中，我最喜歡的還是清晨的西湖。
那個(gè)早晨，我沿著一條林蔭小徑走向一個(gè)不知名的亭子，在那亭子里，我見(jiàn)到了對(duì)我自己而言，最美麗的西湖。
只見(jiàn)幾位老人迎著湖水在演奏這樂(lè)器，有的'在吹笛子，有的在拉二胡，這些優(yōu)揚(yáng)的曲調(diào)在清波蕩漾的湖水的承托下變得更有一番韻味。河邊的垂柳對(duì)著水中的倒影整理著妝容，準(zhǔn)備迎接美好的一天。
許多小魚(yú)也在水中暢游，它們要抓住早晨的大好時(shí)光多運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。只見(jiàn)一只小魚(yú)跳上了一片荷葉，它仿佛在練習(xí)跳高，一蹦一蹦的回到了水里。還有幾只小魚(yú)在水中追逐打鬧，它們一只追著一只，向前游去。
在湖面上，還有一只小鴛鴦在享用早餐。只見(jiàn)在縝密的觀察后，它一個(gè)猛子扎進(jìn)水中，在水下開(kāi)始享用早餐。等它吃完早餐后，已是幾分鐘之后，它再一次出現(xiàn)在了湖面上。一整個(gè)早晨，它都循環(huán)著這套動(dòng)作。
清晨的西湖沒(méi)有了下午的人來(lái)人往，沒(méi)有了中午的烈日炎炎似火燒，卻多了幾分寧?kù)o，幾分涼爽清晨的西湖。
西湖一日游小學(xué)作文400字 37
離我家不遠(yuǎn)，有一個(gè)美麗的西湖。這里四季風(fēng)景如畫(huà)，每當(dāng)我漫步在西湖邊時(shí)，總感覺(jué)自己就像走進(jìn)一幅美麗的山水畫(huà)中。接下來(lái)就讓我給大家講講四季的西湖吧。
春天，二月春風(fēng)暖洋洋，桃紅柳綠、 鮮花朵朵、爭(zhēng)奇斗艷、芬芳迷人，都像趕集似的聚攏來(lái)把西湖裝扮的更加美麗。
夏天，岸邊的樹(shù)木青翠欲滴，在炎炎夏日即能幫游人遮陰，又能體現(xiàn)它的生命活力。滿(mǎn)湖的荷葉挨挨擠擠，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。粉紅色荷花嬌嫩無(wú)比，就像小朋友的臉龐。風(fēng)兒一吹，送來(lái)陣陣醉人的清香。不愧是文明世界的.旅游景點(diǎn)。
秋天，天高云淡，樹(shù)葉一瞬間都變色了，有紅色，黃色，穿上了紅袍，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，有些樹(shù)葉紛紛飄落，它們就像投入了大地媽媽的懷抱中。秋天湖中的殘荷也是一道很特別的風(fēng)景。
冬天，寒風(fēng)刺骨，雪花從天而降，一朵朵、一片片、一團(tuán)團(tuán)，就像潔白的棉花糖。雪花把西湖的景物都變了模樣，樹(shù)上白了，像是穿上厚厚的棉衣；亭子白了，像蓋上了厚厚的棉被；地上也白了，像是鋪上了雪白的地毯。還有斷橋殘雪，提起斷橋殘雪，它還有一個(gè)美麗動(dòng)人的神話故事呢。你們都知道這個(gè)故事嗎？
我愛(ài)杭州，更愛(ài)美麗的西湖。歡迎世界各地的小朋友都能來(lái)西湖觀光！
西湖一日游小學(xué)作文400字 38
不看不知道，一看嚇一跳。如果我不說(shuō)，你們一定不會(huì)知道福州的西湖有多美……進(jìn)入西湖，走近湖面。只見(jiàn)長(zhǎng)堤臥坡，垂柳夾道。一到春天，柳絲泛綠，桃花似火，遠(yuǎn)看像一條條彩色的錦帶。“真乃仙境也！”
起風(fēng)的時(shí)候，西湖的湖水在陽(yáng)光下波光粼粼，能把人的眼睛刺痛。風(fēng)停后，碧綠的.湖面沒(méi)有一點(diǎn)波紋，清澈見(jiàn)底，仿佛可以看見(jiàn)湖底的落葉。瞧，又一陣清風(fēng)拂過(guò)，兩岸的楊柳也隨風(fēng)舞動(dòng)起來(lái)，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，真讓人心曠神怡啊……
剛剛還在微風(fēng)拂面，轉(zhuǎn)眼就要變天了。晴天的西湖固然美麗，但雨天的西湖我覺(jué)得更加動(dòng)人。果然，小雨淅瀝瀝的下了起來(lái)。湖面上陸續(xù)出現(xiàn)了朵朵小雨花，似乎是一位姑娘正在傷心落淚。頓時(shí)，湖面好像也蒙上了一層面紗。
如果說(shuō)雨天是極度悲傷的，那么，黃昏就是淡淡的憂(yōu)傷。雨過(guò)天晴后，黃昏的湖面蕩起金色波紋。似乎在凝視著即將遠(yuǎn)去的夕陽(yáng)，發(fā)出了一聲長(zhǎng)嘆——，這讓我想起一句詩(shī)：“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅。”夕陽(yáng)總能給人帶來(lái)一種悲涼的感覺(jué)。
這就是福州西湖，它的身上也充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè)，這美麗的景色讓我為之動(dòng)容。
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