以春游為題寫作文

時間：2021-08-10 09:01:35 游記我要投稿

以春游為題寫一篇作文

　　春游，古稱踏青，是一種古老的傳統族民俗文體活動，下面是關于以春游為題寫一篇作文的內容，歡迎閱讀！

以春游為題寫一篇作文

　　【篇一：春游作文】

　　春天，是一個萬物復蘇的季節，它帶著蓬勃的生機來到人間。就在這個春暖花開的季節，學校組織了一次春游活動，讓我們盡情地投入到大自然的懷抱中，感受春姑娘的到來。

　　經過了一個多小時的車程，我們來到了百萬葵園。進門后，同學們就開始自由活動了。小豬賽跑場里，一只只活蹦亂跳的小豬把組員們的目光吸引住了，大家都不約而同地逗留在那好一段時間。接著我們向“樂翻天”游樂園進發，展現在眼前的是一個玩耍的天地。愛玩愛動的組員當然不會放過這次機會，都向游樂項目奔去。

　　這個游樂場的項目琳瑯滿目，有飛吧、竹筒吧、升降吧、網吧等。每一個項目都是由簡簡單單的材料做成，但其中卻充滿著越野運動的味道。我們小組成員最熱衷的項目莫過于飛吧，這是一個利用重力原理的項目，人坐在上面從稍高處往下滑落。記得我玩的時候，“嘿”一聲坐在了坐墊上，然后坐墊便順著重力，把我送到了坡下。或許是滑落時的沖擊力帶來的樂趣，組員們都玩得不亦樂乎。在這里，我們小隊像一群從籠內放飛的小鳥，盡情翱翔在游樂場里。

　　后來，我邀他們到葵園看看，但他們似乎還意猶未盡，怎么也不愿意。我只好跟他們約好會合的時間和地點，便和劉薌玥倆人直奔葵園。當我看到仿佛一望無際的葵園時，我心中深深震撼了。自然規律的造化加以人工的雕琢，是一派多么完美的景象。我和劉薌玥在葵園間玩耍，從遠處看去，我們倆像是暢游在金黃的.海洋中，澄黃的波浪隨著微風跌宕起伏。這時我不由感嘆大自然的美麗和微妙，使人一切煩惱通通拋諸腦后。

　　置身于美的世界中時，往往會感覺不到時間的流逝。當我對園中景色仍依依不舍時，手表的時針告訴我：再見了，百萬葵園。

　　【篇二：關于春游的作文】

　　終于到了我期盼已久的春游了！晚上，我激動得都睡不著，心里總是想著：明天要春游了！

　　早晨，我背著裝滿零食的書包興高采烈地的到了學校，班級好像就是裝滿了笑容的大包，這兒在討論著春游，那兒在談論著零食。《運動員進行曲》響起了，同學們興奮極了，不約而同地背起了書包，到門口排隊，然后再到操場，接而再上車。

　　在車上，有的吃著零食，有的嚼著口香糖，還有的`再欣賞風景……我們是兩個好朋友坐在一起，我就和我的同學一起拍車外美麗的風景，同時也談論了去春游激動的心情。

　　到達目的地弘陽廣場了！剛下車就被那些游樂設施吸引住了，同學們個個嘴里說的只有一個字“哇……”。這兒是“大擺錘”，那兒是“波翻浪滾”等等。

　　班主任趙老師說：“你們在外面自己玩，三十分鐘之后在這兒集合。”話音剛落，我就跑去了“波翻浪滾”這個游戲項目那兒去排隊，我不知道這個機器轉起來是什么樣兒的，因為我們班是后面才來的所以是別的學校先玩。可令我沒想到的是，這個“波翻浪滾”原來是這么刺激啊！不僅要在高空中旋轉，還要把身體變成頭朝下，在朝上，別的學校的同學出來后高興地下來了，可我，卻頓時目瞪口呆。到我們班了，我鼓起勇氣坐上了位置，在座位上的防護欄桿慢慢降了下來，可我的心卻要跳出來了，總是在想當時看到別人在玩時的情景。喇叭說：“游戲馬上開始了，請同學們做好準備。”然后“滴滴”地響了幾聲，便先開始搖晃，慢慢地升到空中，然后開始翻轉。當頭朝地時感覺血好像都堵在了頭腦里，重心就在頭了，而全身都感覺要掉下來了，坐完之后，同學們都說很爽，但是，我并不這么認為，我覺得，我終于嘗到了，我一直想有的一種感覺，那就是：飛的感覺。

　　在“玩轉火星”那兒我們，找空位坐下午餐，吃過午飯我還乘坐了“飛椅”等游樂項目。

　　該回校園了，但是我們依然沉浸在刺激與興奮之中%……

　　【篇三：春游】

　　又是一個美麗的春天來到了，學校組織我們去春游。同學們早早地來到學校，盼望著早點到目的地。我們這次要到什么地方去呢？上車后，同學們討論起來，有的說去外國語學校，有的說去一中，各種判斷莫衷一是。突然，車子停下了，我向外一看，呀，我們參觀的真是外國語學校！走進大門，第一眼看到的是教學樓，哇！教學樓真的'好漂亮，粉色和白色相間，讓人感到溫馨，上下課鈴聲，不是單調的“呤呤呤”聲，而是帶有音樂型的鼓聲。我們又參觀了宿舍、食堂、浴室，在操場上，學校的校長為我們講解這里同學的生活……聽完后，我們都覺得這個學校的條件真是非常好，小朋友們生活得一定很快樂！

　　參觀完學校后，我們又上了車子，前往最終目的地“長風沙”，同學們唱起歌。可是，窗外似乎沒有一點沙灘的痕跡。

　　下車后，我們排著整齊的隊伍跟著老師向前走。突然，眼前變成了一片黃色，一股油菜花香撲鼻而來，原來小路兩旁開滿了黃澄澄的油菜花，小蜜蜂在“嗡嗡”地采著蜜，真是太美了！沿著小路走進去，耀眼的沙灘展現在眼前，江水在并不刺眼的陽光下歡笑著。

　　同學們都開始做游戲了。我和許亞維堆起了沙堡。我拿出鏟子，許亞維拿出桶，可是，沙堡總是不結實，堆了又塌，堆了又塌。后來我發現，這是地不平的原因，于是我們找了一個平一點的地方，果然，沙堡堆得又結實又漂亮，很快就把我們包圍了起來。

　　時間過得真快，馬上又要集合了，我們依依不舍的離開了這里。雖然我已經滿頭大汗，但是我非常開心，真是希望下次再來這里！

　　【篇四：初中生春游作文】

　　“走，走，走，走，走，我們小手牽小手；走，走，走，走，走，一同去春游……”

　　在嚴肅氣氛下籠罩著的國防基地內，突兀地傳來幾句歌聲，卻又在后頭班主任的警告之下戛然而止，一陣訕笑壓抑響起——期待已久的春游之日來臨，雖都已是初一學生了，還仍有些“童心未泯”的同學故意唱起幼兒園老師教的春游歌曲，好不愉快。

　　國防基地的坦克營里，我們參觀了三架大坦克，架架都體積龐大、價值不菲；在軍兵宿舍內，各位軍人的床上，都有一床“豆腐塊”，方方正正、有棱有角地擺放在床頭，看著那被子，我們唏噓不已；基地內行走的軍人們，各各抬頭挺胸，步伐整齊，步步間隔七十五厘米，紀律嚴明。

　　之后，我們又從國防出發，坐車向“野山谷”使去。而國防門口挺立如雕像般的站崗軍人，一集圍墻之外印刷著的紅色大字：誰泄密誰坐牢。深深地記錄至我的腦中，我心中一片清明，驕傲之情溢于心：這便是我們中國的.國防啊！

　　到野山谷門口時下雨了，但掩不住同學們的興奮之情。

　　原生態的崎嶇世界及橫駐在瀑布之上的石樁，讓我們每一步的踏足都感受到了自然的味道。茂盛的樹木，氣勢磅礴的大瀑布，清澈的山泉，清新的空氣……吸引著我們向上攀爬的景色。

　　殊不知，在真正開始進發時卻無暇顧及什么美麗景色，越向上越辛苦，汗水打濕了頭發與衣裳。一個小時候，午飯還未吃的我們，只聽抱怨聲連連，我也受不了了，停在一旁，希望時間就這么停止，讓我就這么靜立休息，幾欲趴下。

　　可幻想不是現實，終點尚未見到，攀爬還在繼續。

　　當終點就在前方時，我心中唯一想到的是，終點不會還沒到吧？——很現實的一個想法，就怕還要繼續下去。

　　在下山回校的車上，許多人都昏昏欲睡，真累壞我們了……

　　【篇五：春游】

　　春天來了，萬物復蘇，小草綠了，桃花開了，柳樹抽出了新的枝條，到處一派生機勃勃，當老師告訴我們要去春游這個好消息時，班上頓時成了歡樂的海洋，同學們高興極了。

　　早晨，我早早的就醒了，把背包整理好，高高興興地去學校，到了學校，我們排好隊，迎著習習春風，伴著和煦的陽光，拉著手向蝶園廣場出發。

　　啊！蝶園廣場的景色美不勝收。迷人的桃花和梨花散發出迷人的清香，柳樹發芽了，柔嫩的枝條隨風搖擺，像是少女在蕩秋千，小草偷偷地從土里鉆出來了，嫩嫩的、綠綠的。桃花梨花一串串花朵掛滿了枝頭，有的'含苞，有的綻放，紅的、粉的、白的……引來一群群蝴蝶、蜜蜂在飛舞。廣場的小河平靜的像一面鏡子，微風吹過，河面蕩起層層波紋，小魚在河里自由自在的游著，抬起頭看見湛藍的天空上，有幾只風箏隨風飄蕩，有燕子風箏、有蝴蝶風箏，還有長長的巨龍風箏……五顏六色，美麗極了。幾只小鳥在我們面前飛來飛去，嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“歡迎你們，歡迎你們！”

　　我們準備玩木馬，終于輪到我了，我剛坐上一匹棕色的木馬，就響起了動聽的音樂，木馬動起來了，我的心也飛起來了，仿佛騎上了駿馬地草原上奔馳。

　　我們來坐飛機，我和同學上了一輛白色的飛機，飛機隨音樂一會兒上升，一會兒下降，我們高興得哈哈大笑，我們玩的正高興時，飛機停了，“唉”，坐飛機的感覺真好，真想再坐一次。

　　接著我們又玩彩虹飛車，我和四個同學一起玩，開始游戲了，我用左腳踩了地上的按鈕，呀，飛車升到了最高點，我腳一松，飛車又隨了下來，不時，圍觀的同學發出陣陣尖叫聲，我的心怦怦地跳著，終于結束了，我心中的石頭總算掉下來，真是又精彩又刺激。

　　我愛美麗的春天，更喜歡快樂的春游。

　　【篇六：春游作文】

　　在一個晴朗的天氣。學校組織我們去君山春游。車上，我們興奮的一會兒唱歌，一會兒大喊大叫，激動的不得了。

　　一路上，金黃色的油菜花一片連著一片。金碧輝煌，美不勝收，讓人陶醉。

　　車在我們的歡呼聲中緩緩停下。老師帶著我們按秩序走進了君山公園。剛上樓梯，門口放著的一盆盆美麗的花就映入眼簾。接著，我們先到了猴山。猴子們可愛極了，褐色的皮毛，水汪汪的眼睛，就像一個不懂事的'孩子。我旁邊許多同學都給它們扔吃的。它們可真有趣，我們往里面扔吃的，它就撿吃的，我們扔玩的，它也撿起來拿著玩。看著猴子們憨態可掬的樣子，我們都不禁哈哈大笑起來。就在這時，我看見有一只老猴子躺在頂端的石頭上，似乎不愿理會這一切。我使勁揉揉眼睛。發現那只老猴子原來是猴王：斷臂猴。猴王眨著眼睛看著我們，就宛如一個剛出生的嬰兒。有幾只小猴子看見猴王躺在上面，便運用它們靈活的手腳爬到斷臂猴的身旁拿出我們扔進去的吃的和玩的，都給了猴王。猴子可真孝順呀。有些人看見這個情景連忙拿起相機拍下了這一精彩的畫面。待在猴王旁的幾只小猴看見有人拍它們，就立刻“擺”出一些造型讓我們照，真是一群可愛的動物。

　　接著，我們又去了游樂場。還沒到，同學們就迫不及待往里面沖。一進門，我們紛紛把包丟在一邊，開心的玩耍起來。我一會兒蕩秋千，一會兒玩“驚險浪橋”有趣極了。我們還玩了“驚險上下梯”這梯子很難通過，一不小心，就踩進了坑坑洼洼的小洞里。可時間這頑皮的孩子是不會看著我們玩的，它不停的跑。結果，不一會兒，我們就要去吃飯了，吃完飯。我們又圍著一片零亂的石頭玩，爬上爬下，刺激極了。因為，只要一個不留神就會掉下去。雖是這樣，但我們太調皮了，抑制不住內心的興奮和快樂。爬上去又跳下來。好玩極了。有些男生還帶著飯坐在上面的石頭上吃呢！后來，我們還玩了許多游戲，拖著歡樂而又疲憊的身軀依依不舍的上了回家的車。在車上，同學們不知是累了還是怎么，都躺在椅子上呼呼大睡起來。慢慢的，我也閉上了眼睛，進入了甜美的夢鄉。

　　到校后，我們都在議論春游，有些人說猴子們好有趣，有些人說游樂場好好玩——老師望著我們也笑了。

　　這次春游真好玩！

　　【篇七：春游作文】

　　今天上午9：00鐘，我們懷著愉快的心情踏上了公交車。我組的6個同學是去五(甲)班擠車的，這是因為我班的車很小。

　　一路上，植物們都吸收著雨水。小草被這種“營養水”所吸引，穿著蠶絲般的“衣服”，美麗極了！桃花被這溫柔的聲音喚醒了，開始享受著這從天而降的“生命水”，換上了新裝。在它的“頭上”，長出了一些小花，一顆顆“水晶珠”，灑在它的綠裝上，顯得格外透亮。

　　來到蘇州樂園，我首先看見的是一條翠湖。雨中的翠湖更綠了，透過雨簾，看那樹、水、和浮萍。我仿佛看見翠湖的.雨也是綠的，它把樹葉上的灰塵洗得一干而凈，使樹葉更綠了，我完全被這翡翠般的綠色海洋包圍了。吳老師說，讓我們每小組各自活動。聽到這句話，我組的男生都催著姚夢鈺快點走。

　　我們先玩了“小小世界”。我們乘著小船順著水流緩緩前進，耳邊響起委婉連綿的音樂，把你帶進一個充滿童話的海洋世界、動物世界……借著閃爍的燈光，我看到了類型眾多的人物，有白雪公主、忍者神龜、奧特曼……等有趣的卡通人物。

　　忍者神龜身材魁梧，頭系彩帶，身穿龜甲，手持兵器，昂首挺胸。那神態，讓我認為他們正在迎接新的任務。

　　白雪公主身材苗條，頭戴銀冠，身穿粉紅長裙。七個小矮人，身材矮小，頭戴短帽，身穿小布衣，圍繞在白雪公主身旁，仿佛在聆聽公主講故事。

　　每一件景物都是極為精美的珍品。仔細端詳，他們神態各異：有的微微含笑，好象做了一件好事；有的神態自若，仿佛在進行戰斗；有的臉態安詳，好像在思考、解決問題……走進他們，似乎能感受到輕細的溫度。

　　不知不覺，船已回到起點處，真是船在水中行，人在童話國游。

　　這一次活動，讓我明白了一個道理：它不僅讓我們快樂，而且還讓我們增長了知識。

　　【篇八：春游作文】

　　聽說要去春游，我興奮不已，早上七點多，我們就排著整齊的隊伍上了旅游車。一路上，我們歡聲笑語沒有停過，不知不覺，就來到了風景區。

　　“來無錫必游太湖，來太湖必至黿頭。”因此“游太湖，賞黿頭”就成了春游的主要行程。首先，我們坐船游太湖。游船能容納上千人。我們排著隊上了船，站在船頭，一陣陣風迎面吹來，可涼快了。放眼望去，天連著水，水連著天，水天一色，在陽光的照耀下，發出點點金光，仿佛碎金碎銀，讓人目不暇接。風吹過，湖面蕩起漣漪……近了，近了！黿頭渚離我們越來越近。

　　泊船靠岸，我們身處黿頭渚的精華所在——三山仙島，水抱山環，島上綠樹成蔭，花團錦簇，景色怡人。瀑布在山腰間直瀉而下，猶如一條白練在飛舞。落在石頭上，銀花四濺，蔚為壯觀。瀑布如煙如霧，真實是妙不可言。仙人間里的佛像栩栩如生，有的'雙手合十，莊嚴肅穆；有的手摸佛珠，念念有詞；有的手托寶塔，威風凜凜……我們邊走邊賞，不經意間便來到了櫻花叢中，它們有的傲立枝頭，含苞欲放；有的半開半合，形似害羞；有的盡情綻放，喜迎春光。粉紅色的花瓣像用顏料染上去的，鵝黃色的花蕊冒出來，淺紅色的葉子相互映襯，像一團團紅云，落花繽紛。

　　無錫人杰地靈，我們參觀了人杰苑，見證了“人才輩出”這一歷史。綠樹叢中，有31個塑像，展覽館內，有65位名人事跡，讓我心潮澎湃，使我暗暗下決定：長大以后，我一定要為家鄉做出貢獻。

　　樂在春游，這次春游讓人回味無窮。

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