勇氣作文

時間：2025-01-31 08:42:26 勇氣我要投稿

勇氣作文（常用9篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的勇氣作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

勇氣作文（常用9篇）

勇氣作文篇1

　　在我們的生活中，勇氣是必不可少的。

　　以前，我很膽小。在幼兒園里，我總是靜靜地坐在最后面的角落里，一聲不吭。吃午飯的時候，有不想吃的菜，不想喝的湯，不敢告訴老師；有時肚子太餓，吃完一碗，也不與老師說添飯，吃完了就聽話地去午睡，與老師，同學很少打交道，就連回家也不怎么主動說話。

　　到了大班，我隨姑姑一起去了海口，我變得更孤僻了，我無法適應那里的環境，在學校就連老師叫我，也不理會。

　　到了學前班，我依然很文靜。這時，有一個開朗的小朋友經常與我一起玩。漸漸地，膽子大了，我慢慢懂得主動與人交流，談話。

　　一年級的時候，我仍像一只小兔子，但在課堂上卻能見到我大膽的一面，因為我喜歡舉手回答問題。

　　二年級以后，我越來越活潑，經常參加各種活動，下課以后到處瘋跑，所以總是碰傷，跌傷。比起以前，真是天壤之別。

　　在以前，無勇氣就無朋友；現在，有了勇氣這種力量，我有了許多朋友。

　　《文靜的小女孩》中，蝴蝶讓孤獨的.小女孩擁有許多朋友；《勇氣叩響成功的大門》中，法拉第依靠勇氣和才能進入了英國皇家學院那高貴的大門……我明白了，沒有勇氣就不會成功，就像房子不打地基就不行，無論友情，商業，投資……都不能缺少————勇氣！

　　勇氣能使你一生受益匪淺，勇氣是生活中必不可少的一把金色的鑰匙；勇氣就像一縷燦爛的陽光；勇氣就是一個能幫助你解決困難的可愛精靈！

勇氣作文篇2

　　勇氣，是一個對我來說陌生又熟悉的詞，什么是勇氣呢？

　　從小開始，我便是一個膽小的男生，還記得我很小的時候都不敢離開爸媽，生怕有妖魔鬼怪來抓走我。每次爸媽去上班時我總會大哭：“爸爸媽媽，不要走，我怕！”一聲聲號啕大哭貫穿到我七八歲。那時爸爸總和我說：“你已經是個小男子漢了，這世上根本沒有什么妖魔鬼怪，你只是在自己嚇自己而已！”我似懂非懂地點點頭，仍舊緊張得直打哆嗦。

　　有一天夜晚，不知道怎么回事，爸爸媽媽到十一點鐘還不回來，我一個人躲在床上，窗外傳來刮風下雨聲和打雷聲，我躲在被子里，身體也不由得顫抖起來。屋外面漆黑一片，盡管屋里燈光很亮，我仍在胡思亂想：該不會床底下正好躲著個鬼怪吧？會不會在我睡著時把我給抓走了？我會不會沒命了？或者我會不會被什么鬼怪給附身了，變成個神經病之類的吧？……各種奇怪的情景在我腦海中浮現了起來，我越想越害怕……

　　一番的.恐懼，我突然想起了爸爸說的那句話：世上本沒有什么妖魔鬼怪，一切都是自己嚇自己。于是，我掙扎了好一會，最后鼓起勇氣，腳試著往被子外蹬了蹬，接著把被子一掀，從床上爬起來，拿起手電筒把屋子照了一遍，結果，什么也沒有。我關上燈又鉆進了被窩，想了想又坐起來打開燈，四下張望了一會沒發現什么，又睡下了……

　　最后，我得出一個結論：世上沒有鬼怪，一切的妖魔鬼怪都是自己胡思亂想出來的。所以，在這之后，我的膽子漸漸大起來，現在的我，已經是一個堅強、獨立的小男子漢了。

　　那什么是勇氣呢，我覺得我戰勝了對黑暗的恐懼便是勇氣，我就是男子漢！

勇氣作文篇3

　　中午回家時，我的心一只蹦蹦亂跳，為什么呢？那是因為我們下午有一個班級里舉行的演講比賽，雖然已經背得滾瓜爛熟了，不過，你可能也知道我心理素質和膽量都不是太好，所以無論自己給自己鼓了多少次勇氣，自己心里都在害怕。

　　為什么時間過得如此漫長？沒過多久，語文課就到了，我，我說實話，我真的不敢去報名抽簽！不過，又想起我拼命的查資料，絞盡腦汁，用盡了好詞佳句，寫出最好的.一篇演講稿！媽媽也把稿子一遍又一遍的修改，內心感覺特傷心，特對不起媽媽！但我又想起了我那膽小的勁兒，連回答問題腿都發軟，無論自己怎么鼓勵我自己，鼓勵還是拉不住我那“怪里怪氣”的膽小，所以始終是沒有報名！

　　開始演講了！按照抽簽的順序，第一是馬凡越，她邁著淑女的腳步走了上臺，先是自我介紹，然后再把我們大家帶到祖國的懷抱中！最后很有禮貌的說：“謝謝大家，我的演講完畢！”鞠了一個 9 0°的躬，走了下臺！

　　就這樣一個挨一個走了上臺，就連唱歌都低著頭的許湘欲都上臺了，人家又背稿子有做動作，想起我真內疚呀！

　　勇氣，你怎么就站不起來呢？

勇氣作文篇4

　　勇氣是冬天里的一把火，給人帶來溫暖；勇氣是夏天里一陣風，給人帶來清爽；勇氣是危難時的一股信念，讓人不屈不饒。——題記

　　生活中處處需要勇氣。一個人如果沒有了勇氣，就難以做成大事，就不能取得成功。

　　就像有那么得一次，五年級的時候，那是運動會，我是跑步的。我站在跑道上，快要開是了，我做好了預備，接著便是“砰”的`一聲巨響。我立刻向前跑著，突然，在這重要的一瞬間，我摔倒了在跑道上，哎！是那么得痛哪！

　　但是，我還是爬了起來堅持的向前方跑去，也帶著勇氣和力量飛奔往終點，啊！到了。我在這次比賽中雖然沒有拿到了第一，但是，我為我的勇氣而感到自豪與驕傲！

　　所以，我們需要勇氣去戰勝膽怯，我們需要勇氣大膽嘗試。

　　實力，自信，勇氣，是成功的基礎，尤其是那種勇氣，生活中時常都需要勇氣！

勇氣作文篇5

　　一個人，他需要多大的勇氣，才可以從陰影里走出來？他需要多大的勇氣，才可以不膽小、不懦弱？他需要多大的勇氣，才可以正面面對那些對他進行辱罵的人？可能做出改變很艱難。但是勇氣的形成卻很簡單，只需要一瞬間，一句話，一個擁抱。

　　那是一個漆黑的夜，烏云密布，路上的電燈撲閃著，一群人站在學校里一個空無一人的巷子里，不知在討論著什么。只看見他們時不時地踢踹著什么，時不時有幾聲呻吟傳出。聽到要回宿舍的鈴聲后，他們便一下子散去，只留下一個男孩——他蜷縮在墻角里，頭深深地埋在腿上，獨自啜泣。

　　不知道是什么時候，天上開始下起小雨，淅淅瀝瀝的。他抬起頭來，眼眶已經紅得發腫，白皙的臉頰上還留著淚痕，頭發早已凌亂的不堪入目。他慢慢地站起來，才剛走兩步，卻因為腿疼再也邁不起步伐，他只好又坐下來，歇了一會兒再走。雨越來越大，那身滿是腳印的校服很快濕透，他走走停停，原本三分鐘的`路，他走了很久。

　　寢室的燈早就熄滅了，他摸黑地打開門，就像做錯事的孩子一樣，不敢有太大的動作。整個房間里，靜得只剩下均勻的呼吸聲。

　　突然，一只手從他背后將他拽了過來，他嚇了一跳，“噓——”一個熟悉的聲音趕忙說道，“沒有惡意，別出聲，我只是想幫你。”他聽到這句話后，慢慢地放松了警惕，轉過身來。他剛要開口，那人便給他擺了一個噤聲的手勢，一臉嚴肅地壓低聲音說：“剛剛的事情，我都看到了，你不能一直這樣下去啊，你要變強，不要總是擺出一個懦弱的樣子，你要正面面對他們，不要露出你內心的害怕和恐懼，如果他們還是欺負你，你必須跟老師講，老師一定會幫你擺平這件事的。”室友那深邃的眼睛在黑漆漆的夜里像寶石一樣明亮。

　　傷口隱隱作痛，他的心變得滾燙，躺在床上，用被子將頭包裹住，任淚水肆意滑落。他用力捂著自己的嘴，不敢發聲怕吵醒其他已經入睡的舍友，他想起自己被欺負時蜷縮在角落里的懦弱膽怯，想起那屈辱的種種過往……直到天亮。

　　再次醒來，他換上干凈整潔的校服，按時到了教室，安穩地上完了一整天的課程。

　　夜幕緩緩降臨，那群人再次出現。這次，他沒有退縮，沒有懦弱。他極力地掩飾著心中的恐懼仰起頭，不屈的眼神怒視著對方。那群人反而膽怯了，他們突然擺出一臉不屑的樣子，灰溜溜地走了。他緊張的心終于平靜了下來。整個身體一下子，癱軟在地。滾燙的淚水再一次滑落，他放聲大哭。這場噩夢終于結束了！

　　他很感謝那個同學，那一句話，給了他勇氣。如果不是因為他，可能自己一輩子都無法走出這片陰影。

　　他突然明白了，勇氣只需要關心你的人的一句話，便可以一瞬間點燃。

勇氣作文篇6

　　我們是一群令人羨慕的中學生。中學生的夢，純潔浪漫，未必成真；中學生的歌，婉轉動聽，未必悠遠；中學生的詩，熱烈奔放，未必永恒……在這如歌如詩的年華中，我們充滿夢想、激情與活力，然而一旦遇到困難或挫折，也易猶豫、動搖、退縮。

　　父母長年在外，自小沒人可依靠的我，各方面的能力自然超出了同齡人。而認識我的人常常夸我是“女中豪杰”，然而他們都只看到了我堅強的表面，其實，外表堅強的我也有脆弱的`時候。

　　自從步入初中大門，我對數學就不感興趣。每次數學考試，我的成績總是不理想。于是，漸漸地，我與數學更疏遠了。

　　初一時的數學老師是一位口碑很好的教師，可我那不太理想的數學成績似乎與他的名聲不大匹配，因此經常引來他的批評。有時，一些調皮的男生便會跟著指手畫腳，冷嘲熱諷。一向要強的我，每當此時便恨不得找個地縫鉆進去。次數多了，我想到了放棄。

　　可是，一次偶然的發現卻徹底拯救了準備自暴自棄的我。

　　暴風雨過后，一只蝴蝶在泥濘中拼命地掙扎著，它想飛，可是心有余而力不足。在一次次地努力失敗后，我想它大概要放棄了，而它卻一再地鼓起了勇氣，經過一次次地試飛，終于離開了泥潭，揮動著帶著泥點的翅膀在陽光中飛舞。

　　它僅是一個小生靈，卻有如此大的毅力，我呢？我慚愧了。于是我重新鼓起了勇氣。世上無難事，只怕有心人。只要我不輕言放棄，又有誰敢說我學不好數學呢？

　　我開始調整自己的心態。我自認智力并不比別人差，數學學不好，主要是因為我對它不感興趣。我先買來一些資料，強迫自己多做多練，不懂的題目就請教同學。上課時，我提醒自己全神貫注，保證每節課的聽課質量……漸漸地，我有了些進步，雖說我還會時常受到老師的批評、同學們的嘲笑，但每當遇到這種情況，我便會想到那只在陽光中飛舞的蝴蝶，我相信，只要我堅持下去，總有一天，我也會像那只蝴蝶那樣，迎來振翅飛舞的一天。

　　期末考試快到了，我堅信這次自己一定會成功，因為我有永不言敗的勇氣。即使再次失敗，我也不會氣餒，因為堅強的我已有勇氣面對成長歷程中的風風雨雨。

勇氣作文篇7

　　勇氣至上，生活中處處都需要我們用勇氣去面對。勇氣至上!

　　對于小孩而言，他們需要用勇氣去面對自己所犯得錯誤。考試成績不好時，他們必須要有有足夠的勇氣去面對自己的這一次失敗;一不小心損壞了什么東西，他們必須要有勇氣去向大人承認自己的錯誤;父母關系、家庭矛盾，他們必須要有勇氣去接受這個殘酷的事實;無意中把別的小孩弄哭了，他們必須要有勇氣負起責任。雖然，他們很小，但是他們也需要很多很大的勇氣!!

　　對于青年而言，他們需要有勇氣去面對自己的人生。中考、高考時，他們需要有勇氣開始為自己的未來而著想;大學畢業的青年，他們要有勇氣為自己的工作該如何而思考;剛剛步入工作崗位的青年們，他們要有勇氣去面對接下來只能靠自己的生活。這些年輕的人們，他們的身上又背負起了重擔，這些需要用他們的勇氣來維持擔子的平衡。他們需要勇氣，很多勇氣!!

　　對于大人而言，他們也需要勇氣。結婚以后，他們需要有勇氣去扛下家庭的重任;人入中年，他們需要有勇氣去面對別人的一些嘲諷;在工作崗位上，他們需要有勇氣去接受別人的批評;年齡不小，他們需要有勇氣去接受自己即將下崗就沒有收入的現實。他們肩上的擔子更重，他們的.勇氣更要比別人的大得多!!

　　對于老人而言，他們需要的勇氣也不少。老人們必須要有勇氣面對自己身體一天不如一天的事實;必須要有勇氣接受自己滿頭白發、一臉皺紋的摸樣;必須要有勇氣面對自己即將步入極樂世界的現實。這些可能足以讓他們心里極度恐懼，他們需要勇氣!!!

　　對于殘疾人而言，他們需要有勇氣去面對別人的冷嘲熱諷;對于窮人而言，他們需要有勇氣去面對別的輕視;對于壞人而言，他們需要有勇氣去做壞事。人人都需要勇氣，人人的內心都藏著一份壓抑，訴說這些，他們也需要勇氣!

　　讓我們多一些勇氣去面對自己的生活，也不要抱怨什么，只要用心去過生活。讓我們化壓力為勇氣，堅強一些，勇氣至上!!!! 張開勇氣的翅膀，就可觸摸天空

勇氣作文篇8

　　如果一個人沒有了勇氣，那么他做什么事情都畏畏縮縮。在那件事以前我就是這樣一個畏首畏尾的人，那件事改變了我，讓勇氣伴隨著我成長，讓我有勇氣去做自己想做的任何事情。

　　那是在我讀三年級時候的事了，在班級中，我還是一個膽小如鼠的人。無論是在課堂上發言還是班級開展什么活動，更不用說是全校舉行什么比賽，我就東躲西藏，恨不得找個洞轉進去，永遠不出來。老師一聲令下：“誰來回答這個問題？”，“誰要參加比賽？”……我就如老鼠見了貓——溜之大吉。真是一個地道的膽小鬼。

　　記得是上三年級的上學期，在我們班進行一次公開課，老師在公開課上，提了一個非常簡單的問題，一下子一大半的同學都把手舉的老高，恨不得擁到老師的鼻梁根上。大家你爭我奪，喊著”我來，我來！”而我卻只是雙手萎垂著，毫不作聲。我的目光先全班掃視了一遍，大家都舉起手，似乎只有我一個沒舉手。我不停扭動著身子，心里像藏著一只小兔子，怦怦得跳，不知如何是好，但最終還是沒有舉手。

　　課后老師叫我到他辦公室，語重心長的對我說：“小峰，你看，今天有那么多同學都把手舉起來，爭著回答問題，你應拿出勇氣，老師相信你！”

　　放學回到家里我的心沉重著，不停地墜著。那天晚上，我一晚翻來覆去無法入睡，我想了一夜，決定無論如何，一定要相信自己，鼓起勇氣，舉手發言……

　　第二天，我來到學校，不知不覺“叮叮叮”上課了，來時大步地走進教室，提了一個問題，讓同學們回答，大家一窩蜂地把手舉起來，好想回答問題就有錢領似的。我的手握地緊緊的，我鼓起了勇氣，想把手舉起來但又想起了什么，心中的那股勇氣又灰飛煙滅。這雙手如千斤巨石，沉重得讓我無法動彈。老師的目光轉向我，從她的'眼中，我看到了一種期盼的力量，是那樣溫馨。我更加緊張，心里忐忑不安。最終，我鼓起了生平所有的力量，鼓起了勇氣。緩緩地舉起了那從不拋手露面的小手。老師銷量“接下來請小峰來回答”我倏地站了起來“這道題我……是……這樣做的……”小峰回答得非常好，大家掌聲鼓勵……掌聲響起來了，我的眼睛紅了濕了。

　　勇氣就這樣一路引領著我成長。

勇氣作文篇9

　　“終于做了這個決定，別人怎么說我不理，只要你也一樣的肯定，我愿意天涯海角都隨你去……”聽著梁靜茹的《勇氣》，讓我想起來往事。

　　三年級時，我還是一個膽小如鼠的小女孩，上課從來不敢回答老師提出的問題，生怕回答錯了老師會批評我。就一直沒有這個勇氣來回答老師提出的問題。學校舉辦的活動我也沒勇氣參加。

　　到了三年級下學期時，我們班上了一節公開課，老師提出了一個很簡單的問題，班里很多同學都舉手了，甚至成績比我差很多的，也舉手了，還說著：“我來，我來。”我環顧了四周，就我沒有舉手。

　　下課了，老師把我叫到了辦公室，對我說：“心怡，今天班里好多同學都舉手了，就你沒有舉手，老師覺得很失望，我希望下次你上課也要舉手。”“我怕答錯了，你會批評我。”“不要怕，要拿出勇氣出來，打錯了不要緊，老師相信你。”

　　晚上，我躺在床上，翻來覆去都睡不著。老想著老師說的話，這時，我聽到了鄰居家在放梁靜茹的《勇氣》這一首歌。我想來想去，覺得我應該要拿出勇氣來回答老師的問題。

　　第二天，上課了，老師提出了一個比較難的問題，班里沒有一個同學舉手。老師就說：“就沒有一個同學敢回答這個問題？”說著，眼睛朝我方向看。我立刻舉手，老師叫了我的名字，我立刻把我的想法說出來了。老師就表揚我了：“心怡同學做的很好，希望大家能向她學習，同時，我也希望心怡同學能夠堅持下去這個勇氣。”

　　后來，每節課只要老師提出問題，我就積極回答老師提出的.問題。再后來，學校舉辦的活動我也積極參加，尤其是藝術節活動。到了三年級，我就成了學校里有名的小童星了。

　　直到現在，我還是積極參加學校的活動，目前，我還是學校里文學社編輯組的成員，還獲得了校星光技能大賽硬筆書法三等獎呢，雖說沒有進入市級比賽，但我也相當滿足。

　　再回想，歷史上很多名人，比如海倫·凱勒，她在19個月時，就失去了視力，后來還失去了聽力。但海倫·凱勒沒有失去勇氣。后來，在安妮·莎莉文老師教育下，她學會了說話，最后還考上了大學。再比如張海迪，她5歲時就因患脊髓病導致高位截癱，但她也沒失去勇氣，雖然沒有機會走進校園，卻發奮學習，學完了小學，初中全部課程。

　　所以，勇氣十分重要。

　　點評：總體來說，文章寫得內容不緊湊，比較泛泛，中心表達地不夠明確。其中的細節描寫，比如老師與自己的對話，還可下些功夫，寫出自己的心情，寫出自己的改變。

　　結構上，小作者可以重新來組織線索，開頭引用的這首勇氣并不十分合適，或者要加上適當的解釋，才與全文契合。結尾也比較唐突，倒數第二段的內容也有些牽強，比較生硬，須重新組織語言。

　　寫作時可以要注意夾敘夾議，可加入抒情，恰當表達自己內心的感情，打動讀者。相信小作者，既然明白了勇氣的重要性，也會將自己的習作修改得更好。

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