勇氣的作文

時間：2023-10-21 11:49:10 勇氣我要投稿

實用的勇氣的作文[必備8篇]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的勇氣的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實用的勇氣的作文[必備8篇]

勇氣的作文篇1

　　青春年少的我們，擁有自己的夢想，盡管青春的故事總是混合著酸甜苦辣，青春的道路總是荊棘滿地。我們也會去選擇去更好的面對，因為我們有夢，我們的生活在這個美麗的地球上就應該不斷地超越自我，就應該不斷地奔波、奔跑。充實的過完一天有又天，其實這是幸福的。

　　漸漸地，我們成長了許多，聽過有句話是這樣說的；“少年智則國智，少年強則國強。”我覺得我們這些“花兒”好像和祖國融為一體，不可割離。

　　聽過這樣一個追夢歷險記：“在一個風雨交加、電閃雷鳴的夜晚，小柏樹種子不知被什么東西一擊，順著湍急的雨水流到了巖縫中，它覺得自己的夢想徹底破滅了，本應該成為一棵參天大樹，可是……它心灰意冷，找不到堅強的理由。就這樣小樹種子睡了整整7天，第8天清晨，一束陽光掠過它的頭頂，它發現旁邊的幾個“兄弟”已沖出堅硬的巖石，它心想：“不能順從這樣的命運，要鼓足勁兒沖！”

　　當然，小柏樹成功了嘍，這也不奇怪，因為它的頑強、持之以恒，才造就了這樣的結果，輾轉了命運。有時侯上帝就是自己。

　　記得那天，陽光溫暖的斜射在教室的窗戶上，大樹在隨風舞動，樹葉上，花瓣上，晶瑩欲滴的露珠在晨光的照射下熠熠閃爍。一大早，兩個同學來到我的坐位上，問我：“老師說最近有個畫畫比賽，你參加嗎？”我沒有猶豫，點點頭。當然得參加，我長大是要當畫家的，現在要好好把我機會。中午上課，幾個參賽者都在勾草稿：畫上幾片大大的荷葉，不錯，接著畫長長的石欄，美麗的人物，可愛的人物和熱氣球，想象那樣的場景，心里喜滋滋的。隨著下課鈴聲半響，我就出去玩了。可是當我回來，卻發現水倒在了我將要畫完的`畫上。啊……啊……如晴天劈靂，我趕緊拿紙擦，但……怎么辦？心里既著急又難受。好想哭……好想放棄，這時我心中的信念告訴自己:強者強在執著夢想。我堅持，又向老師要。也許就是這種力量，推動我，給予我再次的動力。后來，因為我的不仔細，畫畫反了，正面的文字倒了。我突然覺得自己對畫根本不細心，不是這濕，就是那破。我流淚了，想了想。“不，我不能因為自己的失誤就放棄。”那時，我堅定地說。我再向老師要……我用自己全身地精力投在畫上，時刻提醒自己仔細。是的，我獲獎了。那時我是多么地開心。

　　我理解當夢想破碎時的心情，緊蹙的眉頭似乎封住了心靈的窗口，頓時，感受不到自己的溫度，內心就是一個勁兒傷心絕望。但是就是在這樣的情況下，你才需要冷靜。承受的起打擊，才承擔的起勝利。努力，一切皆有可能！只要我們不自暴自棄，我們的努力就不會白費，心若在，夢就在。

　　平時的一點一滴是可已看出對夢想的付出。

　　擁抱青春，擁抱我們可愛的夢。中國夢需要千千萬萬人的堅持與努力。讓祖國因為有你而更亮麗。記住，一定要堅持自己的夢，無論遭遇到什么。因為坎坷都是必須的，它會使你成為真正的自己。這一條路上，你的努力，你的堅持，你的勇氣將為你鑄造美麗與奇跡。

勇氣的作文篇2

　　謝謝，一句日常的話語。可當你滿懷感激與真誠，將其變為一種日常的行為，你會看見，它多么不凡地改變了你和你的生活。

　　寫書時總有一個非凡時刻，也就是最后寫致謝的時候。在長達數月的寫作過程中，它如同一個長遠目標，遠非我愿，也不常想及。當此刻來臨，所有要說的都已說盡：觀點都悉數論證，數據全一一援引，參考文獻也周詳列舉。抽象的概念，和具象的往事，也漸漸黯淡。它們皆讓位于當下最為鮮活的部分：我和他人的聯系。獻給所有影響過我的歷史、豐富了我的人生的人們。

　　近10年，美圍大學里信奉積極心理學的心理學家們掀起新潮流：他們開發的新途徑，能讓每個人創造更多快樂，而非僅僅減少痛苦。他們最為推崠的方法之一是記錄，一周JL次、每次幾分鐘，在私人日記里寫下讓我們快樂的事。通常是簡單的事情：一頓可口的飯，在陽光卜騎單車旅行，超市收銀員臉上不期而遇的`微笑。定期記錄下這些積極體驗，使我們專注于讓自己感覺良好的事情，所以能顯著改善我們的性情和對自己生活的滿足感。

　　而這一潮流的領軍人物馬丁塞利格曼(MartinSeligman)教授，認為有一項練習比感恩日記更有效：給一個人寫一封信，感謝他對你生活的贈予，要寫好這封信需要勇氣。需要不僅用語言，更要用滿腔熱情和真誠說謝謝。還需要講故事，喚起對方的回憶當我們最需要時，是他幫助我們，并且他所做的事如何感動我們。比如說：我曾經無比沮喪。為這次考試，我非常努力，但依然失敗了。你邀請我去你的鄉村小屋過周末。你耐心地聽我訴說，告訴我你在我這個年紀時的失敗經歷。你喚回我的勇氣和力量，使我又充滿自信。如果沒有你，我可能不會重新努力。很久以來我一直想對你說那個周末對我無比重要。而且，謝謝你。塞利格曼教授提倡更進一步：他鼓勵你親自展開這封感謝信，大聲讀給收信人聽。你讀信時一定會熱淚盈眶。可這足聯系彼此的淚水，滋養我們生命的淚水。

　　我在匹茲堡大學和一位美籍印裔醫生共事過，他常愛講一個故事。這個故事我后來在網上也見過：一位印度老人對孫子說，每個人的身體里都有兩只狼，他們殘酷地互相搏殺。一只狼代表憤怒、嫉妒、驕傲、害怕和恥辱;另一只代表溫柔、善良、感恩、希望、微笑和愛。小男孩著急地問：爺爺，哪只狼更厲害?老人回答：你喂食的那一只。

勇氣的作文篇3

　　什么是勇氣?勇氣就是古希臘英雄泅渡海峽時堅定的意志;勇氣就是古羅馬角斗士與猛獸博斗時大無畏的精神;勇氣就是被圍困三載的莫斯科城人民不屈的信念;勇氣就是“海空戰士”王偉同志為國捐軀的豪情……

　　布魯諾是勇敢的，因為他擁有為真理獻身的勇氣;貝多芬是勇敢的，因為他擁有挑戰命運的勇氣;屈原是勇敢的，因為他擁有為國投江的勇氣;戚繼光是勇敢的，因為他擁有上陣殺敵的勇氣。

　　不光是轟轟烈烈的大事需要勇氣，日常小事中也蘊含著勇氣。坦白的承認自己錯誤，這是需要勇氣的`;向師長提出不同的意見，這是需要勇氣的;走上講臺毛遂自薦，這是需要勇氣的;甚至獨自走一段黑路，獨自完成老師交給的任務……這些都是需要勇氣的。

勇氣的作文篇4

　　如果一個人沒有了勇氣，那么他做什么事情都畏畏縮縮。在那件事以前我就是這樣一個畏首畏尾的人，那件事改變了我，讓勇氣伴隨著我成長，讓我有勇氣去做自己想做的任何事情。

　　那是在我讀三年級時候的事了，在班級中，我還是一個膽小如鼠的人。無論是在課堂上發言還是班級開展什么活動，更不用說是全校舉行什么比賽，我就東躲西藏，恨不得找個洞轉進去，永遠不出來。老師一聲令下：“誰來回答這個問題？”，“誰要參加比賽？”……我就如老鼠見了貓——溜之大吉。真是一個地道的膽小鬼。

　　記得是上三年級的上學期，在我們班進行一次公開課，老師在公開課上，提了一個非常簡單的問題，一下子一大半的同學都把手舉的老高，恨不得擁到老師的鼻梁根上。大家你爭我奪，喊著”我來，我來！”而我卻只是雙手萎垂著，毫不作聲。我的目光先全班掃視了一遍，大家都舉起手，似乎只有我一個沒舉手。我不停扭動著身子，心里像藏著一只小兔子，怦怦得跳，不知如何是好，但最終還是沒有舉手。

　　課后老師叫我到他辦公室，語重心長的對我說：“小峰，你看，今天有那么多同學都把手舉起來，爭著回答問題，你應拿出勇氣，老師相信你！”

　　放學回到家里我的心沉重著，不停地墜著。那天晚上，我一晚翻來覆去無法入睡，我想了一夜，決定無論如何，一定要相信自己，鼓起勇氣，舉手發言……

　　第二天，我來到學校，不知不覺“叮叮叮”上課了，來時大步地走進教室，提了一個問題，讓同學們回答，大家一窩蜂地把手舉起來，好想回答問題就有錢領似的。我的手握地緊緊的，我鼓起了勇氣，想把手舉起來但又想起了什么，心中的那股勇氣又灰飛煙滅。這雙手如千斤巨石，沉重得讓我無法動彈。老師的.目光轉向我，從她的眼中，我看到了一種期盼的力量，是那樣溫馨。我更加緊張，心里忐忑不安。最終，我鼓起了生平所有的力量，鼓起了勇氣。緩緩地舉起了那從不拋手露面的小手。老師銷量“接下來請小峰來回答”我倏地站了起來“這道題我……是……這樣做的……”小峰回答得非常好，大家掌聲鼓勵……掌聲響起來了，我的眼睛紅了濕了。

　　勇氣就這樣一路引領著我成長。

勇氣的作文篇5

　　今天我和媽媽讀了一本書《勇氣》，其中講了很多事情。其中有一個勇氣是你有兩顆糖，卻能留下一顆到第二天，我很奇怪為什么這叫勇氣呢？媽媽說：“我們面對糖果的時候，能夠忍住糖對我的'誘惑，一天只吃一顆糖，學會克制自己，這就是勇氣”。

　　我覺得勇氣就是早上不賴床，早早起床鍛煉身體；

　　如果我和弟弟都想看一本書，我把書讓給弟弟先看，也需要勇氣；勇氣就是每天主動去練習彈琴；勇氣就是每天堅持練跳遠，為了班級取得好成績；勇氣就是每天自己睡覺，并且不開燈；勇氣就是做事不拖拉······

　　我讀完這本書后，也想做一個有勇氣的人，將來成為一個飛行員。

勇氣的作文篇6

　　“轟隆隆……叮當當……”馬蹄聲，刀矛碰撞聲，在群山環繞中，在彌漫大霧里，在卷起的黃沙中，一聲接著一聲，就像一股擰起的毀滅性的力量，朝諸葛亮固守的城池沖去。

　　這毀滅性的力量是司馬懿的十萬大軍，司馬懿和諸葛亮是互為敵人，所以司馬懿想趁現在置諸葛亮于死地。當十萬大軍兵臨城下時，司馬懿的兒子仰望城樓，忽然大喊一聲：“父親，你看！”

　　在被茫茫霧氣包裹的城樓上，一個拿著扇子的人出現了，司馬懿仔細一看，真是諸葛亮！只見諸葛亮手里的扇子慢慢扇動，俯視著司馬懿的十萬大軍，嘴角微微揚了揚，一副不屑的樣子。

　　見到此景，司馬懿不解了，心想：“這諸葛亮怎么回事？見我十萬大軍不跑，還在這兒得瑟，不要命了？”正想著，城池的大門“忽”地打開，司馬懿和十萬大軍都嚇了一跳，不約而同地往后退了幾步。司馬懿緊張地拔出劍，士兵們見狀，也紛紛舉起了長槍，可是，從城墻大門走出來的卻不是蜀軍，而一群牧羊人和農民。只見牧羊人趕著羊，若無其事地讓羊吃著城墻下的青草，對司馬懿的大軍看都不看一眼，更不用說逃跑了。那幾個農民呢，一個個在地上灑水，掃地，毫無懼怕之意。

　　司馬懿和十萬大軍都看蒙了。這時，司馬懿的兒子對司馬懿說：“父親，等什么呢？殺進去抓住諸葛亮，不好嗎？”這時，司馬懿的另一個兒子也嚷道：“就是！怕什么？沖進去！”

　　司馬懿慢慢搖了搖頭：“不行！等一下。”接著，他抬頭望向城樓，諸葛亮身邊的兩個童子搬來了一張小桌和一張琴，接著，童子扶諸葛亮坐下，兩個童子一人拿著劍，一人拿著拂塵，站在諸葛亮的兩旁。再看諸葛亮，只見他微微扯起袖子，優閑地彈起琴來，聲音在霧中、山中、黃沙中，綿延不斷，聲音冷靜又高沉。

　　司馬懿在城下閉上了眼睛，靜聽著這美妙的琴聲，他再看看諸葛亮，臉上的表情越來越平靜。這時，司馬懿的兒子忍耐不住了，就說：“父親，您聽出什么來了嗎？”司馬懿睜開眼，點了點頭：“曲調優閑歡快，時而輕飄似云，時而細膩如雨，時而輕快響亮，可見諸葛亮心中十分有把握，一點都不怕我們這十萬大軍。”

　　司馬懿的`兒子更不解了：“我們可是有十萬大軍呀！還怕他不成！”司馬懿笑了一笑，自認為看透了諸葛亮的計劃：“大門打開，內有平民在掃地，所以諸葛亮定有埋伏，我們一進去，必中其計！”

　　忽然，城樓上響起了“呯”的聲音，原來是諸葛亮將一根琴弦撥斷了。司馬懿大驚失色，臉色從紅到白，又從白到紅，眼睛里立馬流露出恐懼之色，大叫：“不好！這是進攻的暗號！伏兵要來了！傳我令，快撒！”說著司馬懿就掉轉馬頭。

　　司馬懿的兩個兒子也驚慌失措，十萬大軍一下子散亂起來，不一會兒，司馬懿帶領十萬大軍，倉皇地逃得無影無蹤。

　　諸葛亮坐在城樓上，摸著斷了的琴弦，嘴里說：“險計，險計啊！”

　　紅紅的夕陽從山中落了下來，紅光照映著整片黃沙，似乎也在贊嘆諸葛亮的智慧與勇氣。

勇氣的作文篇7

　　勇氣，是什么？勇氣，是堅持到底；勇氣，是改掉壞習慣；勇氣，是不怕困難；勇氣，是挺身而出；勇氣，是戰勝內心的恐懼；勇氣，是和別人吵架后你先去講和；勇氣，是打仗時你當偵察兵。

　　勇氣是堅持到底

　　有一天剛上完鋼琴課，我回到家，隨手把書包一丟，跌在床上，呆呆地看著天花板。房間里很安靜，沒有一絲嘈雜，腰酸背痛的我，發著呆，心想：老師布置的考級任務也太重了吧！一天三個小時，誰受得了啊！我坐了起來，抓了抓頭發，起身慢悠悠地坐到鋼琴前，手開始漫不經心地肆意亂彈。

　　“嘀…嗒…嘀…嗒…”時針慢慢地跨過每一個刻度，感覺過一分鐘就像一個世紀似的。我越來越煩躁，手也越來越累。丟下樂譜，又躺到了床上，心里有些矛盾。到底要怎么辦？想靜下心，可怎么也不行呀！這么久，誰堅持得住啊。可多練練也好啊，爭取考級過關。皺了皺眉，我重新坐回去，調整好心情，開始全神貫注地彈奏。時間一分一秒地過去了，手也更加嫻熟。一小時過去了……兩小時過去了……手都有點不聽使喚了，我仍咬牙堅持著。我全身心地投入到鋼琴曲的練習中去，慢慢地忘記了疲憊，沉浸在自己彈出的旋律中。漸漸的三個小時過去了，樂曲越彈越流暢，我居然完成了老師的要求。

　　幾個星期后的比賽，我順利地考過了五級，這是之前不敢想象的。所以只要有堅持到底的勇氣，就一定能取得最后的勝利！

　　勇氣是戰勝內心的恐懼

　　去年暑假，媽媽帶我來到游樂園，為了挑戰自我，我們走進了鬼屋。

　　在陌生的通道里，墻邊時隱時現的影子，偶爾還能聽到凄慘的叫聲。我越走越驚慌，越走越害怕，身不由己地拉緊了媽媽的`手。媽媽似乎感覺到我的緊張和不安，便安慰我說：“不要怕，里面的東西都是假的，不會有危險的。”就這樣忐忑不安地走了好一會兒，突然跳出來一個披頭散發、臉色慘白的黑乎乎的東西。嚇得我大叫一聲：“鬼呀！”轉身迅速向外跑，誰知后面又蹦出一個更高更大的白乎乎的東西。此時的我己無退路，渾身大汗淋漓、腿軟得邁不開步，帶著哭腔大聲喊：“媽媽，我害怕，我不要在這里了！”媽媽緊握著我的手說：“不要怕，媽媽在，如果實在害怕，就閉上眼睛。”我牢牢地抓住媽媽的手，緊緊地閉著雙眼。不知走了多久，一道亮光閃過，我這才睜開眼睛。看到終于要走出鬼屋，我的心情也放松了，那些可怕的聲音、嚇人的鬼影也不再那么恐懼。終于，我放開媽媽的手，堅定地向前走去。

　　雖然這次游樂園之行有點驚險，但我還是戰勝了內心的恐懼，突破了自己的極限，勇敢地接受了挑戰。

勇氣的作文篇8

　　星期天，天色已經不早了，外面黑洞洞的，爸爸正在值班，只有我和媽媽在家。“妞妞，”媽媽說，“去倒一下垃圾吧。”看著漆黑的夜空，我心里有些害怕，但是我鼓足勇氣說：“好吧。”

　　我拎著垃圾袋，三個大步就跑到了電梯口，不停地按著“↓”的按鈕，電梯像一個小伙子，飛快地跑了上來。門剛開我就沖了進去，按了“1”。門緩緩地關上了，我一個人在電梯里胡思亂想：“電梯不會掉下去吧，電梯不會出故障卡在中間吧……”，終于，到1樓了，電梯的門剛開了一半，我就沖了出去，迅速的跑到樓道口，用力擰開門鎖，打開了大門，只聽見大門外的風“呼呼”的吹進來，這是鬼在叫嗎？鬼長什么樣子那？鬼有爸爸媽媽嗎？鬼……

　　我哆嗦了一下，從大門跑了出來，這時我看見了忽明忽暗的路燈，仿佛是一只只眼睛，正監視著我。終于到了垃圾桶前，我捂住鼻子，慢慢接近，走到一半，我把垃圾一扔，耶！正中目標呀！我沉浸在這樣的樂趣里，邊走邊哼著歌，倒垃圾也沒什么好怕的'嘛！

　　走回樓道，我用卡刷開門，這次我一點不著急了，因為我發現都是我在亂想，我有條不紊的回到家，告訴了媽媽我的經歷，媽媽聽了一直夸我勇敢、不怕黑了，我也很開心，因為我變勇敢啦！

　　這件事雖小，但我從中收獲了勇氣。

【勇氣的作文】相關文章：

勇氣作文01-28

勇氣的作文06-18

勇氣作文01-27