勇氣的作文（集合15篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的勇氣的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勇氣的作文1
勇氣，我想大家都知道是勇敢。但，如果讓我來解釋的話，我會說：勇氣是攀登高峰的信念、是為了去看黎明而去爬無人趕上的高樓。
勇氣如海上的燈塔在指引我們前行。我想，同學們一定有過這樣的經歷吧！當你想下定決心去干一件事的'時候，或多或少都會因為外界的條件而去擔心，從而不敢下定決心去做。而現在我要告訴你：其實想做一件事并不難，只要有勇氣充滿信心去做就會成功。其它的什么也不要去想，就可以了。
勇氣如造福人類。我想無論是科學家還是哲學家，當你想去創造一種新的物品還是新的思想時，一個必不可少的東西就是勇氣。因為有了勇氣科學家可以造新的物品，因為有了勇氣哲學家可以去創造一種思想。我從這里得出的結論是：勇氣可以使人富強。勇氣可以使人類富強，但勇氣也可以使人衰敗。我想同學們會提出疑問，為什么勇氣也可以使人類衰敗呢！
在這里我要說明一下:我在前文說過勇氣可以使人去干一件事或去開發一個物品，如果說一個人有勇氣物干一件壞事那么就不會造福人類。那么，怎么去避免呢！一位先哲曾經說過：多讀書、讀好書，使人進步；不讀書、讀壞書，使人落后。
所以多讀書，讀好書。勇氣使人有了信心，有了信心使人敢去發現和超越自己。
勇氣的作文2
上午，多格小鎮一片風和日麗。然而他們并不知道危險即將降臨。
“毛毛這道題怎么做呀？”這句話出自于全鎮最有名的科學家萬向的兒子：萬魯，的嘴里。他繼承了他爸爸所有的聰明基因和探險基因。“毛毛”正是他家的小狗，是有著傳統的貴族血統，之所以會說話呢？當然是因為它的小領帶了，這條小領帶是萬魯的爸爸送毛毛的`，會模仿各種人來說話。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”“萬魯快去開門”媽媽說。“哦，知道了”。萬魯打開門一看，什么人也沒有，只看到了地下的一封信，上面寫著：萬魯收。萬魯好奇的把它帶上了樓，打開一看里面竟寫著：末日即將來臨，請你全速出發。萬魯急忙把毛毛和他最好的伙伴們叫來。
“萬魯！萬魯！”快開門，歐陽海、大胖和金豆異口同聲的說道。來了來了！萬魯急忙說。你們來看看這封信，什么呀？金豆問，我也不知道，只看見上面寫著：末日即將來臨，請你全速出發。這幾個字。歐陽海看了看說：這封信看起來很久了，應該是真的。小伙伴們略有所思，之所以這么相信他因為他是一個發明出飛機的“孩子”那……我們組成一個冒險隊吧！大胖鼓起勇氣說。好，好，好小伙伴們說道。那叫什么名字呢？金豆又說。叫：勇氣冒險團吧！歐陽海說道。恩，不錯。萬魯說。大胖在那翻來覆去找到了一張類似藏寶圖的東西連忙驚叫道一聲：“呀！！！！”小伙伴嚇了一大跳。但還是很興奮！
冒險就這樣開始了！
勇氣的作文3
第一次登臺演講，必要勇氣;第一次跨上自行車，必要勇氣;第一次獨自回家，必要勇氣……人生有很多個第一次，而每一個第一次都必要勇氣。
第一季的《爸爸去哪兒》的第三期。kimi的暗示讓我激動。爸爸林志穎獨自拜別，他將本身一人與小伙伴們去做任務。沒想到，他從剛起頭的惶恐慢慢變為頑強。要知道，當時的kimi不到四歲。他獨自和其他的哥哥姐姐一起去完成任務，沒有哭也沒有鬧，這必要鼓起多大的勇氣啊!回憶本身，我真是自愧不如。因為在四歲的時候，我還哭著鬧著要媽媽抱呢!
是呀!毛毛蟲蛻釀成蝴蝶必要勇氣。大概在人類看來，毛毛蟲蛻變似乎是小事。但對于毛毛蟲來說，倒是一個龐大的挑釁。因為它必要在毫無護衛本身才力下，招架天然的災害，對抗天敵的襲擊。毛毛蟲正是經由了上天的考驗，才化身為花叢中翩翩起舞的標致蝴蝶!
我認為，勇氣是值得贊賞的。盡管有時，你鼓起勇氣做出的并不是什么驚天動地的大事。大概有人會問：什么是勇氣?它不是看不見摸不著嗎?在字典里，勇氣的.意思是一種無所害怕的氣概。而我感覺，勇氣是敢于追夢;勇氣是上課斗膽地發言;勇氣是和別人打罵過后，主動和好……
勇氣對于每個人來說，還有著分歧的寄義。對于學生來說，勇氣是糾正缺點，努力學習;對于懦夫來說，勇氣是學會頑強;對于廚師來說，勇氣是敢于研發新菜……總之，勇氣是每個人在迷茫的時候，找到告成之路的鑰匙。
勇氣的作文4
今天，我們正在玩一個勇氣大考驗的游戲呢！其實，這個小小的游戲，還有一個規則：桌子上有6個不同顏色的氣球，先一個人上來吹，如果吹爆了，或是比其他五個同學吹大得多，那勝利者就是他，也就是說，他的勇氣最大。
一聽到這個消息，教室里頓時沸騰起來，大家都在慶祝這個好消息。
但等到老師說誰上來吹的時候，大家可想而知，竟然沒有一個同學敢上去，于是。老師壓低聲音說：“只要比其（他她）五個人吹的大也可以哦。”大伙兒聽了，有的壯起了膽子，還有的縮在一旁，正準備當縮頭烏龜呢！
結果，真的又有同學舉起了手，大家爭先恐后的舉起了手說：“老師我來，我來！”老師懶的說什么，請了一個圓咕隆的同學上去吹，我想他這么胖，一定能把氣球吹的.大大的，甚至，都可能把氣球吹爆，估計，他很厲害哦！
不過，完全不像我想的那樣，只見他臉漲的通紅，鼓起了腮幫子，雙手托著一個黃氣球的底部，那樣子，真像一個圓溜溜的皮球。
輪到我吹了，我也像他那樣，只不過我在吹的很大的時候，給了老師，不過小東西一個不留神露了氣，唉！真是坐吃山空呀！
再看看臺下，大家哄堂大笑，都快把天花板掀翻了。
不過，通過這次比賽，我很開心。
這次比賽，我知道了，自己戰勝自己，就會擁有勇氣。
勇氣的作文5
以前的我總是膽小如鼠，可是媽媽的一句話讓我改變了。
有一次，媽媽指著一個臺子，大約有1米高，對我說，如果你敢總上面蹦下來，我就給你買好吃的。我一看，有幾個比我還小的小朋友正在往下跳，感覺很簡單的一件事情，就答應了。等我上到臺子上面，一下子就感到頭暈目眩，我害怕跳下來摔城腦震蕩，或成為植物人，科學老師說了，植物人是因為大腦神經系統損傷造成的。而腦震蕩別人說的。但是為了我最喜歡吃的.蛋撻，我決定冒次險。我不斷的給自己打氣，口里喊著1,2,3，跳！可是腿不停使喚，就是沒有跳。口號喊了十幾遍了，可是就是不敢。一只麻雀飛過來，嘰嘰喳喳的叫著。在我看來，它就像一個惡魔，在旁邊張牙舞爪的嘲笑我不敢跳，而那個臺子似乎也變成了和一棟樓房一樣高。我感到我的心撲通撲通快跳到喉嚨了。媽媽在旁邊鼓勵我，說：“寶貝，勇敢一點，媽媽保護你，你不會有事的！”這句話如同一劑強心劑，使我信心百倍。我身體前傾，雙腿彎曲，嗖的一下，跳了下去。穩穩地站在地上，回頭看看我才戰勝的臺子，我覺得這次我不是贏得了蛋撻，而是獲得了勇氣。
現在，我經常還會從哪個臺子旁邊經過，還會想起當時的情景，正式那件事情讓我變得勇敢了。
勇氣的作文6
假如你來到了一個荒島，孤身一人，身上沒有吃的也沒有工具，你會怎么辦？《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜正是遇到了這種情況。
這部小說講的是這樣一個故事：魯濱遜的父親想讓魯濱遜好好學習法律，但魯濱遜卻很想航海。在他19歲那年，他有幸登上了一艘輪船，但輪船沉沒了。魯濱遜流落到了一個荒島上，但他憑著過人的.智慧和堅強的意志，從失事的船上搬下東西來用，捕山羊來果腹，并用靈巧的雙手造出各種各樣的日常用品。他還救下了一個野人，取名“星期五”。他在島上生活了28年，最終獲救了。
我讀完這本書后，不禁為魯濱遜的本事而震驚。這難道不是個奇跡嗎？一個普普通通的年輕人，竟然在小小的荒島上，生活了28年之久。他靠的是什么？是勇氣和智慧！
當你身處絕境時，你首先想到的是什么？放棄，還是埋怨上天的不公？的確，上天把厄運降臨在了你身上，但你不能放棄呀！如果你放棄了，后果將不堪設想。如果你堅持，或許能得到幫助。這就是勇氣的力量。
但是，光有勇氣還不行。你想，你只是一個勁地鼓勵自己“一定能行的”，但面前的一大堆東西，卻不知道那個能用，那個不能用，豈不是一件又可笑又可悲的事情？所以，智慧固然重要。
勇氣和智慧是一對形影不離的好伙伴。光有勇氣不行，光有智慧也不行，必須他們倆齊上陣。他們之中少了一個，事情就辦不成。
所以，大家別小看這四個普普通通的字，當你身存絕境的時候，它們是你最好的幫手。
勇氣的作文7
你認為什么是勇氣呢？是敢于面對困難還是勇于承認錯誤、過失，還是敢于面對邪惡勢力，敢于戰勝自己的怯懦，今天我們就來談論“勇氣”。
大家一直以為的勇氣是不是戰勝了邪惡勢力？不，你戰勝的是自己的'怯懦和困難。，你只要有勇氣和智慧才能打敗邪惡，之前妹妹給了我一本書名叫《我不是最弱小的》，里面講了張博愛，因為他的爸爸進了監獄，媽媽也改嫁了，可張博愛一直沒有勇氣對她他媽媽說五個字就是“媽媽我愛你”，可他受了別人的鼓勵，有了勇氣說出來這五個字。我妹妹還給我帶了一本書《壞人都知道我有多厲害》，故事里講了胡小鬧和長安被拐到了一個不知名的小島上，他們靠著勇氣和智慧把壞人耍的得團團轉，用火升起來的煙引來了警察，獲得了自由。
之前我上幼兒園老師給帶我們完成神做游戲，我非常害怕的地去跳繩，可繩子打到我身上非常疼，從此以后我都不會跳長繩，到了五年級我鼓起勇士勇氣去跳繩，我終于不害怕了，只要你有勇氣就可以戰勝下去，不然你會一直怯弱膽小。
你們大家有沒有像我一樣，害怕自己干不好什么事情，還總是不希望自己被點到名干什么。，就像來到新學校介紹自己就會感到很害怕。
勇氣的作文8
夜，很靜，月亮掛在漆黑的天空中，散發著潔白而又極其微弱的光芒。
淡淡的月光照在大地上，大地卻仍是漆黑一片。
一個小城鎮籠罩在黑暗中，在這個時間，人們都已經睡了，卻仍有一戶人家在點著臺燈，我坐在書桌前，看著臺燈發出的光芒，臺燈上有幾只小蟲子，也許他們是來陪我寫作業的吧，我低頭，繼續寫來堆積如山的作業。
聽見鐘聲滴答、滴答的聲音，我知道那是時間在流逝，隨之而來的是一陣細微的敲擊聲，我抬起頭，只見臺燈上那些大大小小的蟲子在不停的向光源撞去，不顧一切……
我想：他們這樣撞擊臺燈一定很疼吧，可明明知道會疼，為什么又一次次的撞去？是什么支持著它們撞擊？
然而，我很快就明白了，是勇氣。
勇氣指使他們飛向光源，一次次用盡全身的力氣，用弱小的身軀發揮出巨大的'力量，小臺燈撞去，將疼痛拋腦后，而勇氣所代表的意義，也正是這樣：不管前方有多么的艱苦，也仍然要忍著，走下去。
一只小蟲子被撞的彈到了我的作業本上，他爬了一陣，扇動翅膀卻飛不起來，他一定是被撞的沒有力氣了，但小蟲子不認輸，一次次的煽動翅膀，一次次的失敗，他趴在作業上，一動不動，就在我替她傷心時，她鼓起勇氣用盡力氣，像臺燈撞擊……
泰戈爾曾經說過“生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美”其實最后一句不如改成“死如飛蛾之靜美"。
時隔多日，蟲子們的勇氣。
卻一直震撼著我的心靈，留下了絢麗的一筆……
勇氣的作文9
勇氣是一朵花。在黎明，它縱情的呼吸著空氣;它愉悅的享受著輕風;它自信的朝著向陽……它仿佛在叫囂：我自信，我愛好。我有勇氣做我真正的本身。—題記
勇氣什么?顧名思義，便是要有勇于面對自身謬誤而且努力降服自身不敷的氣概。勇氣是我們取得告成需要前提之一，可以這么說只要你擁有了勇氣就相當于你告成了一半。
在實際生活中，經常有人這么說，這是什么環境啊!怎么這道標題這么難，我一定是想半天也想不出來，明天在等教員講吧。也許是，這是怎么做成的啊!貌似好難啊，本身學了也是白學。諸如此類，這些都是缺乏勇氣的透露。遇到這種環境，各人會怎么辦?
就像上面提到的，本身總是認為本身不可，不會。然則各人是否有想過，本身也去親自嘗試嘗試。如果沒有，那么你是可憐的，本身就把本身一票否決了。無論做任何事我們都必需得有試一下的勇氣。只有親身嘗試過后，才會下最后的定論。因此，想要做一個有勇氣的人就必需對疑惑大概新鮮事物抱有試一試的立場。
想要成為有勇氣的.人光做到這點照舊不敷的。我們還要用知識武裝大腦，增加自身的實力，實力是自信的源泉。而我們只有做到了自信，才會更加相信本身是可以的，是最棒的。從而讓本身的勇氣擁有了頑強的后盾。還有，我們要有鉆研進步的精力，不輕易放棄一個也許的機緣。這些都是告成的保障，都是讓本身擁有勇氣的必備前提。
我們頭仰天，腳踏地。挺胸抬頭，做一個有勇氣的人，讓勇氣之花在我們的心頭綻放。
勇氣的作文10
游泳聽起來很簡單，但做起來還蠻難的，因去年暑假我還沒學會，今年外婆又給我重新報名。
第一天，教練教我們學漂，可我一直漂不起來，更確切地說是不敢漂。教練只好先教我抓著岸做蛙泳腿的動作：把腳伸直，并找后，再把腳“外八字”地收回大腿，然后向外“畫圈”。
做好了動作，可以學漂了。可是，說起來容易做起來難，我一漂，害怕得手忙腳亂，整個身子沉到水底，喝了幾口水，我十分沮喪，眼看進度比別的同學甩開一大截，我慌了起來。
在回來的路上，外婆對我說：“學游泳要有‘勇氣’嗆幾口水沒關系，不要……”第二天去學的`時候，我照著外婆的話做，失敗了，再來，就這樣，我在水中掙扎著，不知不覺中，我浮起來了。
學會了漂，我又開始學游的動作，教練先在岸上教：手掌合上，向前伸出，把手掌做成“外八字”然后用全身的力氣畫圈，越用力越好，太好了，我會游泳了，我高興地在水中跳起來。
15天的努力后我終于學會了游泳，經過這次游泳，讓我明白一個道理：只要有勇氣，什么都難不倒。
勇氣的作文11
《烏塔》這篇課文主要講了一個十四歲的女孩，獨自一人游玩歐洲的故事。她每到一個地方，就給家人打一個電話或寄一張明信片，告訴家人她到了哪里。然后她會查出當地警察局的電話號碼，在自己遇到危險的時候，可以尋求幫助。她的旅行費用都是靠每周打工得來的錢維持的，有時到餐館發廣告，有時幫別人照看小孩等。
有人說這是不好的，因為語言不通，不能很好地交流。不過我覺得語言是可以學的，而且到了那個地方更容易學好了，這個不是理由。我認為一個人出去旅行是好的。
第一是能更快更容易地學好一門語言。因為那里的'招牌路名用的都是那里的語言，而且在生活上也要用到這種語言才能更好地溝通。那里的人說的也是當地的話，這樣就很容易學好聽力和口語。這樣學的語言才是真正可以用的。
第二，自立能力也會提高。平時我們在家靠的都是爸爸媽媽幫我們折被子理衣服。自己一個人就得知道今天穿什么明天穿什么，還要注意天氣。也要學會理財，不能一天就把錢花光光了。還要有自制能力，要知道自己什么時候該干什么，不能玩得連吃飯都忘了。
第三，出去旅行還能開眼界，增長知識。在書本上只能看到一個特定時間的景色，親自去的話，就有可能看到和書本上不一樣時間的景色，可能比書上的更漂亮。還能看到當地的風俗習慣，見到各種各樣的人。當然一個人出去旅行一定要注意安全。雖然我不知道別人認為烏塔這種行為是對還是錯，但我認為有這種勇氣是很好的。
勇氣的作文12
那是一個陽光明媚的早晨，我來到峙山公園的池塘邊喂魚。魚兒們為了爭奪食物，有的“百米沖刺”，有的 “鯉魚打挺”，還有的“明修戰道，暗渡陳倉”。真是八仙過海，各顯神通，看得我捧腹大笑。
正在我看得入迷的'時候，旁邊來了一位叔叔。只見他把一根釣鉤放進水池，不一會兒就釣上了一條魚。就這樣一拉一放，眼看著小魚一條條地被他釣了上來。他仿佛看到了那豐盛的美餐，而得意忘形地哈哈大笑。看著這些垂死掙扎的魚兒，我好難過。都是我不好，如果不喂魚食的話，魚兒就不會那么輕易上鉤了。我要阻止他，可是看到他那五大三粗的樣子，我退縮了。一陣風吹起了胸前的紅領巾，我想起了少先隊員賴寧，他連大火都不怕，我也是一名少先隊員，怎么能那么膽小怕事呢?想到這里我鼓起勇氣對他說:“叔叔，你不能釣魚，公園里的魚是供人觀賞的。”誰知那位叔叔一聽就兇巴巴地說:“你這個小毛孩，什么時候輪到你來管我了。”旁邊的人聽到了，都紛紛過來指責他。他看到我這邊“人多勢眾”，只好灰溜溜地逃走了。
紅領巾，謝謝你，是你給了我勇氣，讓我戰勝了懦弱。
勇氣的作文13
俗話說初生牛犢不怕虎，講的就是關乎勇氣。而提及勇氣兩個字我就想起小學時的自己做的很勇敢的一個舉動。
那個時候我剛剛學會騎自行車不久，總是躍躍欲試的想要到處去騎行，媽媽卻并不想讓我冒這個險，只是讓我在院子里面騎。
有一天爸爸媽媽回十幾公里遠的老家，我本來是要補課的，剛好老師那天也請假，于是我就突發奇想，想要一個人騎車回老家找他們。
因為我的那輛自行車車是比較笨重的，我就向鄰居家借車。他們家的比較輕便，小巧，但是剎車并不是很靈。可當時想歸鄉心切的我并沒有考慮太多，于是就獨自騎了回去。
平時總是坐著爸爸的摩托車，并沒有感覺那條公路有多大坡度，可當自己騎車的時候才發現，很多路段是上坡的。要知道上坡的時候真的騎的`好累，下坡的時候又很快，尤其是沒有剎車，所以速度更是快的嚇人。
其中有一兩次因為速度實在過快，我又不能停車，竟是就直接跳下車，然后牽著車往回走。
就這樣騎騎走走，花了一上午的時間，我當真自己就騎行的十幾公里，回到老家。
當然免不了被媽媽數落一通，可我心里卻是滿滿的成就感。每當想起那樣的一個經歷，我自己覺得特別的勇敢。
當然，這一份勇敢中也有也透著一種無知無畏的莽撞，但是回想起來，那也是一次很有勇氣的經歷！
勇氣的作文14
我的地位很高，但又如此獨單，我經常一個人迷失在一個黑暗的角落里。昨天，我被一個中學生找到了，每當這時，我心中就會升起一輪暖陽，回憶那天的經過是這樣的：我正在墻角睡覺，忽然我聽見一陣掌聲，驚醒后我發現有個女孩站在我身邊，她見我孤苦伶仃就把我帶走了。 那還是星期二的中午，她把我帶回去“藏”了起來，我為了回報她就用我的`特殊功能來幫助她，使她增加“勇氣”。
今天是第二天了，因為我太久沒被人關心了，能力也是有限的，我只能幫助她在老師提問她問題時使她不會害怕，放心大膽地講出來，而不能使她化被動為主動，舉手回答問題。 今天，該她講名言了，她說的名言跟簡單“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”但、她還是害怕面對班上的同學，我就給她教了幾種有效的方法：一是安慰法。使她平靜下來不要緊張；二是鼓勵法。使她放心大膽的回答問題，就當給自己一個表現的機會，給自己一次掌聲；三是語言說法。
告訴她要大聲說出自己認為話，靜下心來，不受外界干擾。 是她讓我夢想成真，我堅信，我很快就會與我的大家族團聚，我也號召大家，幫我尋找更多迷路的兄弟姐妹，把她帶回來，她也會像我一樣報答你的。
勇氣的作文15
每當面對挑戰時，大巴車上發生的那一幕總會浮現在我腦海里，頓時，我便充滿了力量。
那次，我們一大群人坐上大巴車去莫干山游玩。導游為了活躍氣氛，建議我們唱歌表演。好多小伙伴都高高舉起了手。第一個上去的是梅子，只見她落落大方地走上前，自信地唱起了歌，大家都報以熱烈的掌聲。
看到這，我心生羨慕：我好想上去，好想得到伙伴們的掌聲，好想在媽媽面前好好表現一回……隨即，我偷偷瞄了一眼媽媽：她正用喜愛而欣賞的目光看著梅子。媽媽一定期待著我能和梅子一樣，自信地走上臺去。可是……可是我有些擔心，又有些害怕，如果我唱得不好，被人笑話怎么辦？我不停地搓著衣角，糾結極了。
正在我猶豫不決時，好幾個小朋友都自信滿滿地走到前面進行了表演。我開始有些緊張，心怦怦直跳，臉不知怎的越來越熱，想得越多，就越緊張。終于，我鼓起了勇氣：我要自信，我行的！這么多小朋友勇敢地挑戰了自我，我也可以！我要冷靜！想到這兒，我把手高高舉起，臉上洋溢著微笑。被點到名的剎那，我又驚又喜！媽媽微笑著為我豎起了大拇指，我信心大增。在忐忑中，我大聲地唱完了歌，下面響起熱烈的.掌聲。那一刻，我如釋重負，那一刻，我找回了自信和勇氣。
我發現，鼓起勇氣，自信地接受挑戰，就能獲得前所未有的快樂和滿滿的成就感！感謝你，勇氣！
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