勇氣六年級作文
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的勇氣六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
勇氣六年級作文1
“世上只有媽媽好……”這是世界流行的歌曲《世上只有媽媽好》的歌詞，是啊，世上只有媽媽好。媽媽對我的愛像是一場溫暖的雪，是無法取代的。
這個世界上有一種非常珍貴的東西叫母愛，人人都希望擁有她，實際上人人都擁有她。
有一次，回家的路上我淋了雨，我是個嬌生慣養型的，從來不淋雨，平時就連上下學也需要媽媽接送。一回家，我發現媽媽在家里等我。我對媽媽大喊：“你不是有空嗎，為什么不來接我。”媽媽剛要解釋，我就把自己關在房間里。晚上，我咳嗽個不停，母親心痛地望了我一眼說：“好了！好了！快把衣服披上吧！”頓時，剛剛的怏怏不樂已化為烏有，對媽媽的敬佩油然而生。終于，我們到了醫院，因為流感時期，醫院里人很多，媽媽把我扶到椅子上，就去掛號了。十分鐘過去了，三十分鐘過去了，終于一個小時過去了，媽媽掛好了號，取好了藥，帶我去大廳吊點滴。我靠在媽媽身上睡著了。不知過了多久，我猛地跳起來，感到口渴，我給自己灌了一杯水，又睡著了。朦朧中，我看到媽媽不停地為我擦汗，額頭豆大的汗珠不停的往下滴，但還是不停地為我扇扇子。時間悄悄流逝，不知不覺中點滴掛完了。一路上，我只感到媽媽喘氣聲越來越粗，腳步越來越慢……
母親的愛如一座大山，我們報答不完這偉大的母愛，而我們應該努力報答，努力去做，而最終卻是一個完美的真情。
勇氣六年級作文2
如果你喜歡上了一個偶像，請一定要為她寫一些文字，不求華麗，只是，記錄下你最真實的情感。
我，12歲，小學六年級的學生，非粉12年，一朝沉淪全為忻。
今年看快女全是因為一個表姐進了長沙50強，當時并沒有很留意小鬼劉忻，只知道她是浙江衛視麥霸里的一員，是經常上綜藝節目的老人了，是一個綜藝回鍋肉。
但是11進10的那場比賽改變了一切，
那場比賽讓我看到一個如此有氣場的女孩，一個如此真誠的女孩，一個能堅持夢想走到現在的女孩，一個會為了朋友的離去而哭那么的讓人心碎的女孩。之后，便是瘋狂的去搜索了她的視頻來看，越看我就越喜歡這個認真堅持努力的女孩。
27歲來參加快女，我不知道她當時是下了多大的決心，她自己說過，來參加之前其實就已經
想到了要面對多少的流言蜚語，可是這個來自東北的女孩沒有退縮，為了自己的夢想，她從來都沒有害怕，試問一個女孩把人生最美好的一段時光全奉獻給了音樂，她是有多愛音樂。
在很多人面對現實的殘酷放棄了夢想時，她在堅持著！
在很多人在追尋的過程中受到傷害放棄夢想時，她在堅持著！
在很多人無法承受外界壓力而放棄時，她在堅持著，
在很多女孩到了二十六七歲事業還無所成而去尋找另一半來依靠時，她在堅持著！
這樣一個女孩怎能讓我們不愛，她對夢想的堅持是我們每個人都應該學習的。
今年夏天因劉忻的出現而改變，她帶給我們一絲夢想的希望，
劉忻，我想說的是既然為你而沉淪下去，那這輩子我都會是芯片……
勇氣六年級作文3
付出勞動，農民收獲了莊稼，果農收獲了果子……在小學的生活里，我努力了，付出了，所以收獲很多，尤其是那份勇氣。
那是我上三年級的時候，有一天，老師讓我們跳長繩。那時的我們還不知道怎么跳長繩，只是覺得跟跳短繩差不多，只不過繩子長一點。老師領著我們來到操場，拿出長繩，讓一個同學站在遠一點的地方拿繩子的一端，老師拿另一端，然后兩個人朝同一個方向甩繩子。我們排好隊，站在繩子前，瞄準時機沖進去，跳過了就飛快地跑出去，后面一個同學接著跳。剛開始，就連平時班級里膽子特別大的男生都有些猶豫，更別說是我們這些膽小的女生了。過了好幾分鐘，才有一個男生大膽地來試一下。只見他咬緊牙關，看準時機，一個箭步便沖了進去，雙腳用力往上一跳，竟然跳過去，然后他馬上沖了出去。大家看到后，覺得也不怎么難，便接二連三地加入跳長繩的大部隊中。繩子在那里不停地甩著，同學們一個接一個跳著。
我偷偷地排到后面，但終將輪到我了，可是我怕繩子會甩到我，始終不敢向前。于是，我急中生智，向老師請假說我要去上廁所。在廁所呆了一會兒，心想：躲過了這次，下一次怎么辦？這時，我的好朋友來找我，對我說：“你怎么來這么長時間，不去跳長繩？”于是，我將事情的來龍去脈都跟她說了，她聽了之后鼓勵我說：“你不用害怕，其實跳長繩一點也不可怕，只要看準時機沖進去跳一下再沖出來，不會被甩到的，即使甩到了也不疼的。”聽了她的話，我的勇氣瞬間上去了。來到跳長繩的地方，我照著她對我說的方法做，果然成功了，我非常高興。
一次跳長繩，我不僅收獲了友情，更收獲了勇氣。
勇氣六年級作文4
以前，我總認為歌兒是否動聽，在于歌手的唱法與曲調是否諧調。可現在，我明白了，歌聲是否悅耳，還在于它是否配合聽者的心情。“愛，真的需要勇氣，去面對流言飛語……”聽著聽著，我忽然發現自己在流逝的歲月里，又成熟了一輪。想想自己的成功，憶憶自己的失敗，原來，一切的酸甜苦辣都是因為有它———勇氣。
曾看過一句話：“不要放棄一切，鼓起勇氣去嘗試，失敗了至少你曾努力過。”對此感觸很深。
我，是一個怕受到傷害的女孩。做任何事，如果沒有十足的把握，絕不會輕易嘗試。漸漸地，許多機會與我失之交臂，我變得內向而缺少斗志，成了一個專為別人鼓掌的配角。少了一份真實的勇氣，多了一份莫名的惆悵。
我以為自己就這樣默默無聞地作別初中時光，像陽光中飄飛的花倏忽間隱去了印跡。而一次校運會改變了我的看法。在同學們的熱情“壓迫”下，我鼓起了勇氣參加了接力比賽。雖然，比賽以輸告終，但是，我從中贏回了屬于自己的“勇氣”。
從此我學會了嘗試，學會了面對，學會了勇敢地飛翔。
真的，感謝那次驚心動魄的比賽，感謝自己的選擇，更加謝謝那個叫做“勇氣”的推動力，如果沒有它，我真的不知道自己未來的天空是什么顏色的。
“追求，真的需要勇氣，去戰勝各種挫折……”不知不覺間，我篡改了《勇氣》的歌詞，我覺得這些歌詞更適合我。
勇氣六年級作文5
今天，有著名的冒險作家到我們紅鋼城小學演講，大家爭先恐后想參加，但是每個班只有五個同學能參加。我非常幸運地得到了這個名額，又驚又喜，收拾好書本就往報告廳沖。
到了報告廳，那里已經是人山人海，大家都在議論紛紛。我聽了半天，才知道原來是《兒童文學》的生日到了，我們才有這個機會聽到這個演講。
報告開始了，大家趕緊坐好，這時，我的眼睛瞟到一張海報，海報上畫的是著名的兒童作家金波！難道金波來了？我一陣驚喜。這時，演講已經開始了。主持人使用三寸不爛水舌，像機關槍一樣說出一長串話，我這才明白，今天來的作家不是金波，而是去過許多神秘之地的作家——彭緒洛。
只見彭緒洛老師整整衣服，開始演講了。彭老師不愧是作家，三言兩語就進入了正題。他講他去的樓蘭古城——那個神秘消失的古城，講他去還未開發的哈巴雪山，神龍架無人區，講得引人入勝。彭老師吸引我們的不僅僅是他講的故事，還有他一直緊扣的主題——勇氣。
不管是在樓蘭古城，還在哈巴雪山，彭老師多次遇到危險，陷入困境，很多次他都想要放棄，但他都用自己的勇氣克服了困難，戰勝了險境。那些精彩的文章，都是彭老師用他的生命，一次次深入險地換來的。很多次，他遇到危險，多次與死神擦肩而過，差點失去生命，但是他都依靠他的勇氣渡過過險境。他不僅僅是一個作家，還是一位冒險家。
死亡之地他去過，海拔5396米的哈巴雪山他去過，神秘的樓蘭古城他去過，可怕的神龍架無人區他去過。讓他從這些危險的地方安全活下來的是什么？是勇氣？！
很多人都已經沒有了當年的勇氣，那么，就讓我們一起，尋找丟失的勇氣吧！
勇氣六年級作文6
今天我讀了一本叫做《讓中學生受益一生的100個勵志故事》，讀完這本書，我受益匪淺。這本書讓我知道了人世間許多充滿著真情而令人感動的故事。
這本書首先告訴我，“希望和毅志是獲得成功的動力源泉！”這句話讓我想起生活中的兩個例子：螢火蟲發出的光芒雖然微弱，但它敢于在黑夜中閃亮；胡楊雖然沒有風姿采采的枝葉，但它卻是沙漠中頑強的斗士；小草雖無堅韌的軀體，但它卻有堅強的生命。它們讓我知道：人生需要堅定的信念，要勇敢的面對生活，漠視所有的困難，在奮斗與搏擊中體會生命的意義！
接著它又讓我知道了“厄運打不垮信念”，“借口多的人離夢想最遠”，“成功的著力點”等八個主題，以及圍繞這八個主題的一些溫暖人間，給人鼓勵的故事，現在我先講一個最令我感動的故事！
這個耐人尋味的故事叫《多拿出點勇氣》，這個故事告訴我一段有著哲理的話語“人的勇氣就藏在一念之間，而人生的成與敗也藏匿于一念之間。就像兩只腳，本來智慧已經給予了前腳一個成功的想法，只要多拿出一點勇氣給后腳，讓它果敢地跟著前腳走，人就不難邁進成功的門檻。
讀到這里，我感慨萬分，聯想到自己在班上總是那么怕發言，生怕沒有想清楚，發言時會斷斷續續，從而成為同學的笑柄，但是，當我看完了這段話，心想，以后在班上可不要再怕發言，應該主動發言，而且發言前要打好腹稿，這樣就不會再出現同學們笑我的時候了！我感悟的道理實在太多了，這些富有哲理的話語一定會伴隨我成長的！
勇氣六年級作文7
勇于承擔責任是一種勇氣；主動選擇放棄是一種勇氣；敢于獨立也是一種勇氣……
還記得我小時候，第一次獨立的勇氣。
那時，我上二年級，家離學校很近，但我從來沒有只身一人走過那條路。一天，我向媽媽強烈要求自己走路去上學，雖然我很想嘗試，但是媽媽還是很擔心我在路上發生事情，還好有爸爸的鼎力支持，我才得以嘗試。
踏上去學校的第一步，我突然感覺到這段路的艱辛。首先伴隨我的是一只狗，我從小是個怕狗的人，始終不敢邁出一步，我思緒萬千：怎么辦？這狗會不會咬我？難道我要回家搬救兵？不行，那爸爸還不得笑話我？算了，什么都不想了，還是大膽地走過去吧。那狗正趴著睡覺，時機正好，我鼓起勇氣，三、二、一，沖。我飛快地沖了過去，幸運的是我并沒有驚醒那條狗。
隨后，迎來的問題就是過馬路！現在正是上班的高峰期，川流不息的人群走來走去，我很暈，因為我有密集恐懼癥，原想掉頭回家，但轉念一想：不行，這樣我不就半途而廢了嗎？媽媽說過，做事要有始有終，不能輕易放棄，綠燈亮了，我跟著人群大步流星地走向對面。到了，快到了！我終于安全地抵達了校門口。我成功了！
每當你做一件事時，把你的勇氣，把你的膽量，把你的信心拿出來吧！有了這些，你就已經站在比起跑線更遠的地方了。
勇氣六年級作文8
暑假，我的同學在我家玩，玩到下午兩點，肚子餓了，我們決定去超市買點東西吃。我們的購物清單是：2包方便面、幾包薯片和1瓶可樂。
我們騎單車去往大約600米外的超市，一到目的地，發現居然有這么的人。我心想：怎么可能!這大中午的。我們倆從大人腋下鉆過去，抬頭一望，人擠人，完全看不到商品，只能試試運氣了。帶著清單，我們一路掃過去，體育用品檔、生活用品檔……我的天哪，頭昏腦漲，又尋了半天，實在找不到了，同學讓我去問阿姨我們需要的東西究竟在哪兒。我一聽，就炸了：“這我可不敢”。
“那怎么辦?”我想了想，急得抓耳撓腮。可我實在不敢，過了幾分鐘，我還在原地糾結，轉頭一看同學們全跑了。
“啊……”現在只能靠我這三寸不爛之舌了，“阿姨，你……能……幫我找到這些商品嗎?”我吞吞吐吐地問。
“可以啊。”阿姨爽快地回答。“呃，這么簡單?”帶著滿心的小歡喜，我小心翼翼地跟著阿姨走，終于把東西找齊了。我蹦蹦跳跳地往付款臺走去，看到那臺子，我才意識到“恐怖”的付款時刻到了。
“怎么辦?怎么辦?”我惶恐不安地自問。“怎么付款，該說些什么呢?”我理了理思緒，還是不知道該說些什么。一分鐘，五分鐘……時間像風一樣流失。
“這不行啊，總得有這么一刻，不然同學們吃什么呀?”正想來想去，“快點付款!”阿姨揚聲喊了一句。我趕緊往付款臺挪，吞吞吐吐地說：“給，50元。”阿姨敲敲打打一陣后，遞了一把零錢給我，說：“給，小朋友，零錢。”“謝謝阿姨，再見。”
我提著吃的走出超市，心里有一股說不出的心情。人，只要有勇氣，就可以突破一切。
勇氣六年級作文9
每個人，都會認為偷東西很壞，一本書，別人也會偷，那個人就是我和貝麗！
那天星期六，我正想看看那本《窗邊的小豆豆》這本書，我在臥室找了好久，嘟沒有找到，難道灰了嗎？我想了想，應該不是在臥室，我又走到客廳，但是，還沒有找到，我回想一下，上學期我一直帶這本書去學校，會不會我借給別人了呢？我越找越急，我心愛滴書不會就此告別了吧？
我快步跑到學校，翻了翻我滴箱子，可是，還是沒有，我灰心了！
星期一滴時候，我問了很多滴人，她們嘟說不知道，然后，我問貝麗："貝麗，你有沒有借我那本《窗邊的小豆豆》這本書？"貝麗結結巴巴地回答我："我…我…我上學期…是…是借了，但是…但是我…我還給你…你了！"我覺得有點奇怪，就離開了！
下午放學滴時候，我偷偷跟著貝麗，看見貝麗拿著我的那本書，沖動滴我想一把奪過我滴那本書，但是她低估滴話我聽見了："唉，那本書，真的對穎稚(指滴是我)重要嗎？那我要不要還給她，向她道歉呢？
"道歉，道歉我才不接受！"我說。"誰？"貝麗道。
我趕緊跑，半路，我想，我為什么要跑呢？那本書對于我來說確實很重要，但是我滴書……算了算了，我不想破壞我們之間的友情，我想了一個辦法：把那本書偷回來，我為什么要怎么這么做，這時，我特別想哭！
第二天，我早早來到學校，中午，人比較少，我翻開貝麗滴書包，拿起了《窗邊的小豆豆》這本書，我手抖了一下，書掉了，我再次拿起這本書，放到了我滴書包里！
這份勇氣，不知哪來的！但我不知道，這樣做，是對滴嗎？
勇氣六年級作文10
夜幕降臨，到處都是黑暗。家中的小狗在窩中進入夢鄉，曇花也在這時開了，是那么的美麗，那么地讓人陶醉。我心驚膽戰地躺在床上，與心中的那個“魔鬼”作斗爭。
以前我經常看鬼片，看后十分害怕，于是就怕一個人睡覺。以前我都是與爸媽一起睡覺，從來沒一個人睡過，可今天爸媽讓我一個人睡，這不簡直是讓我和鬼一起睡覺嗎？
我先找來好伙伴——熊大玩偶，將他抱在胸口上，讓他當我的“護身符”。可這天氣這么熱，我容易踢掉被子的。不一會兒，吹來一陣陰森森的涼風，我的心臟實在受不了，飛快地把被子蓋了起來。可我剛剛被那風嚇到時，一不小心把“護身符”給丟了。
我再也沒有辦法了，號啕大哭起來。哭聲很大，把人耳朵都可以喊聾了。果然，老爸被我的哭聲給吵醒，他雙手揉了揉眼睛，慢慢地走進我的房間。我把事情的來龍去脈告訴了老爸，他想了想說：“別怕，什么都沒有，只是你的幻覺，這晚有老爸陪你，以后你要勇敢，加油！"，最后老爸留下來陪我睡覺。不一會，我便睡著了，可是我又做了個噩夢，給嚇醒了……
我實在沒辦法了，只好自己安慰自己，我心中默默地說道：“不要怕，要鼓起勇氣，不要怕，要鼓起勇氣……”說著說著，真的很快睡著了。
勇氣六年級作文11
人們都以為誠實最珍貴、有的人認為友情最珍貴、也有的人認為誠實最珍貴。而我認為勇氣最珍貴。
一天，我、爸爸、媽媽還有姐姐一起去了卦山，到了山的腳下，我抬頭一望，哇！好高啊！不會摔下來嗎？爸爸、媽媽還有姐姐對我說“沒事的，其實爬山一點兒也不害怕，不信你試試?”我在四周找了一根木棍，以免我害怕。我試著一點一點慢慢地往上爬，這時，我向下面看了一下，不禁身子直顫抖，還嚇出了一身冷汗。只見爸爸、媽媽還有姐姐都在努力地往上爬，我心想:不行，我也要爬，我不能輸給他們。接著，我又開始慢慢地爬，爬了十幾分鐘后，我停了下來。汗珠從頭上一滴一滴滴在了我的襯衫上，把我的襯衫濕透了。我問媽媽要了一塊手捐，擦了擦，抬頭又向上看了一下，還差一點了，我又向后望了望。手和腳還在抖，看到的人都像螞蟻一樣小。我不敢再往下看了，用手捂著眼睛在那站著。爸爸媽媽還有姐姐見我這樣，便問我:“怎么不爬了？”我顫抖地說:“我……害……害怕……”媽媽聽了，微笑著對我說:“來，寶貝，沒事的，只要鼓起勇氣，任何事都能夠做到的。”聽了媽媽的鼓勵，我鼓起勇氣繼續往上爬。終于爬上來了，我扶著石欄桿向下望，人是那么的小。微風吹拂著我的臉頰，是那么的涼爽……
通過這次爬山，我懂得了:只要有信心，什么事都可以解決，只要你努力去嘗試生活中的點點滴滴，才能給自己的生活點綴得更加和諧，更加美好。
勇氣六年級作文12
“勇氣是什么？勇氣是什么？”
勇氣就像一艘小船，帶領我們從狹隘的地方，駛向無限寬闊的海洋，勇氣像我們生活中必不可少的水，讓我們痛快暢飲。“我以前是個性格內向、不敢積極回答老師提出的問題的孩子，但現在我也不知怎地，好像喜歡上了積極回答問題，每次老師一提出問題，我總是爭先恐后的回答，以前的我生怕回答錯問題。”
記得有一次，老師提出了一個問題，我回答錯問題了，老師又提出了一個問題，我心里有些猶豫，到底是舉手呢？還是不舉手？老師好像猜透了我的心思，說：回答錯了并不可怕，可怕的是你沒有勇氣，不敢回答，聽了老師的話，我漸漸地敢舉手了。
一晃就是五年啊！在這五年里，我都積極回答老師提出的問題，如果現在讓我改掉舉手的“習慣”，那是不可能了，因為我已把它當成了我生活中必不可少的一部分，古羅馬——西塞羅曾說過：有勇氣的人心中必然充滿信念。（羅·赫里克）曾說過：要想辦成事，就得丟開膽怯，誰畏于啟口請教，誰就得不到指教。這幾首名言深深地刻在了我的心中，我永遠也不會忘記的。
到最后，我想對那些沒有勇氣的.人說，大膽天下去得，小心寸步難行。
這篇文章作者以“勇氣是什么”的疑問開篇，向我們提出了一個問題。然后，通過寫自己在學習上提問問題的例子，并且結合西塞羅與羅·赫里克的話，寫出了“勇氣”的內涵。同時文末呼吁人們要做有勇氣的人，表達了作者對勇氣的贊賞。
勇氣六年級作文13
我看過許許多多的動畫片，電視劇，它們都有自己的特點和看點，它們有的搞笑，有的哀傷，有的給人驚喜，有的讓人回味，使我最感動的也是最使我回味無窮的動畫片，那就是“里約大冒險”。
“里約大冒險”使我記得最清楚的，就是那只可愛的的藍鸚鵡——阿藍，阿藍是一只被人捕獲，卻又幸運的掉在路邊草叢里的一只鳥，他被富有愛心的小姑娘琳達發現了，琳達把阿藍培養長大，阿藍也學會了各種本領，但遺憾的是，它不會飛，阿藍跟隨琳達一起來到非洲里約，在這里，它認識了茱諾，茱諾會飛，它們被抓到耐久的主人那兒，又從那兒逃脫，歷經千辛萬苦，卻又被抓回，最后，阿藍憑著智慧救了大家，可又因自己不會飛，從而逃不了，為了和耐久搏斗而受傷的朱諾，阿藍鼓起勇氣，從而飛了起來的故事。雖然阿藍以前不會飛，但它為了同伴和自己的安全鼓起了勇氣，最終學會了飛翔。
努力可以改變一切，阿藍憑著堅強的毅力改變了自己的命運，歷經艱辛萬苦，最終在自己的努力下獲得了新生。在我們的生活中，也可以像阿藍一樣，努力改變命運，讓自己活得快樂，讓別人因你而改變。殘疾人霍金，在自己的不斷努力下，寫下了《時間簡史》，轟動了全世界，我們正常人為什么不能像霍金一樣，為自己而活，為夢想而活呢？我們要學習阿藍堅持不懈的精神，更要有自己的坐標。
每一個人都是一只蛹，我們要努力沖破繭，讓生命化蛹成蝶！
勇氣六年級作文14
“今天放學后全體跆拳道的人要打實戰”聽到這個消息我急急忙忙的去找老師說我腳扭了，老師不信就問站在我旁邊的同學，張貝貝說的對嗎，同學忙說，對啊她確實扭到腳了，老師說看看，我又急忙說：是內傷看不到傷口的，老實說能走嗎？我說能，不能請假。嗨說了老半天還是不行。放學后我懼喪來到了跆拳道室。去更衣室換好了跆拳道服裝后，老師說開始打實戰，老師分配了一下穿護甲，穿好后，老師說：誰誰誰第一個打……
還好我是最后一個打的，哇打的真激烈，一個人用下批把那個人批倒了，好老師說道，老實說還有10秒98……
下一個嗨，到我了，我既然和那個隊長打，差點沒嚇昏過去。老實說;ceng就是藍方hong就是穿紅護甲的，開始了，我用一個前橫踢，踢到他了他反擊給我一個橫踢，提到我頭了，更生氣的是全部下面的人還說好好好，還鼓掌，終于打完了，當時眼眶集滿了淚水，卻不想讓淚留下來嗎，我想我一定不會讓淚水把我打敗，我要打敗淚水，不能哭，但還是仍不住的淚水像涌泉一樣嘩嘩的流了下來，還有點哭出了聲老實說：張貝貝你還沒有真正的體驗到輸的下場。
通往成功的路不止一條。回到家想起老師對我說的話給了我很大的勇氣是我奮發向上，跆拳道比賽的時候想起老師對我說的話，我打比賽打了個第2名。老師謝謝讓我懂的了什么是勇氣。
勇氣六年級作文15
在暑假期間，媽媽為了鍛煉我們，就讓我和弟弟上街去發宣傳單。我死活不肯去，才不想沒事找事呢，但是媽媽說掙來的錢自己花，我才有那么一點兒小觸動。
我和弟弟來到一個繁華的廣場，開始發放傳單了。我的心怦怦直跳，面對一張張陌生的面孔，遲遲站在原地不肯動。要是，我發給別人不接，那可怎么辦才好呢？到時候可下不來臺了，多尷尬呀！手中的宣傳單像被膠布粘上了一樣，一張也離不開手。看見弟弟一張張地脫手而出，我急得像熱鍋上的螞蟻。我看見旁邊有個角落，真想一把丟那兒，一走了之。心中五味雜全，很不是滋味。
時間一分一秒地流逝，手中宣傳單還是原封不動。突然，我看見旁邊有個小妹妹也在發宣傳單。她熱情的發給路人，有的人沒接，冷漠的走過，根本無視她的存在，但她并沒有灰心。有的人接了后又丟掉，小妹妹就一張張地撿起。一直發著……她給了我很大的鼓動，我也鼓起勇氣發出了人生的第一張：我走在一位白發蒼蒼的老人面前，正想扭動胳膊遞給她時，沒想到她還主動向我要。我遞給她后，老人還給我說了聲謝謝！正是小妹妹的舉動，老人溫暖人心的語句成了我勇氣的來源。別人不接時，我也覺著沒什么可害羞的。
小妹妹和老人給了我勇氣，剛才的緊張瞬間煙消云散了。越發我就越起勁兒，手中的宣傳單一張張地減少，勇氣卻一步步向我逼進……