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【精選】勇氣的作文20篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的勇氣的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勇氣的作文 1
當(dāng)我和世界不一樣，那就讓我不一樣，堅(jiān)持對(duì)我來(lái)說(shuō)就是以剛克剛。
回想起去年的6月24日，當(dāng)我緊握著準(zhǔn)考證踏入那考場(chǎng)時(shí)，心中響起的就是這首“倔強(qiáng)”。努力了那么久，終于鼓起勇氣迎來(lái)了這一場(chǎng)終結(jié)。那三天結(jié)束的一剎那，我如夢(mèng)初醒。就這樣，我們被強(qiáng)塞給的窘迫磨折的絲毫不剩，我們并沒(méi)有勇氣接受那結(jié)束的一切。曾肩并肩往前的伙伴，在舉杯祝福后都走散。我們都很平淡的面對(duì)著那即將告別的學(xué)校、同學(xué)、老師、一切的一切。似乎幻想過(guò)所有的告別方式。哭泣、打鬧、歡樂(lè)交織在一起的告別，來(lái)得讓人不知所措。
現(xiàn)在高一的課程還有一周就要結(jié)束了，迷茫的'我還沒(méi)來(lái)得及尋找到正軌就被時(shí)間愚弄了。殊不知逐漸熟悉的朋友伙伴在下個(gè)學(xué)期分班后又將分別，我想我并沒(méi)有勇氣接受潺潺流淌的時(shí)間長(zhǎng)河走得如此的匆忙、如此的讓人悲傷。也沒(méi)有辦法接受我這一天天的成長(zhǎng)漸漸帶走了我的童真與閑暇。
是的，我沒(méi)有勇氣接受這些。
沒(méi)有勇氣接受一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤的決定讓我后悔。
沒(méi)有勇氣接受還有白駒過(guò)隙的兩年我就要面臨的高考。
沒(méi)有勇氣接受……
勇氣的作文 2
傲骨寒梅峭立于寒冬，它不屈，風(fēng)雨擊不倒它，因?yàn)樗兄秃L(fēng)冰雪對(duì)抗的勇氣。
——題記
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。因?yàn)闊o(wú)所畏懼，憑著心中的那份勇氣，玄鐵笑傲于火爐中，任憑烈火焚身而不顧；梅花在風(fēng)雪中毅然綻放。終于，玄鐵成了寶劍，寒冬屈服于梅！它們成功了——因?yàn)樗鼈冃闹杏兄粶绲挠職猓谌f(wàn)念俱灰時(shí)，鼓起勇氣，堅(jiān)持下去，邁向成功的彼岸！
“鐘鼓饌玉何足貴，但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒。古來(lái)圣賢皆寂寞，唯有飲者留其名”。高歌痛飲，鄙棄世俗，藐視權(quán)貴，這狂放不羈，亦需何等的勇氣，才敢于得罪權(quán)貴，他“筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神”，前途無(wú)量，卻因“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”而不惜仕途。勇氣，成就了一代詩(shī)仙，成就了不屈的傲骨！
“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，吾廬獨(dú)破受凍死亦足”。勇氣，源于淌著澎湃熱血的心的.勇氣，讓杜甫胸懷天下，關(guān)心百姓疾苦，舍小家為大家，敢于抨擊封建。
因?yàn)樾刂杏兄粶绮磺挠職猓影鼋?jīng)泥沙困擾而無(wú)畏，孕育出珍珠；飛蛾敢于為光、熱撲向烈火；英雄為人間正義，粉骨碎身渾不怕；先賢舍生取義……
勇氣，煉出了錚錚鐵骨！
勇氣的作文 3
我站在燈火闌珊的北京城街道中央，寒風(fēng)呼嘯，擦過(guò)臉頰，刺骨難耐。
周遭的世界熙熙攘攘。眼前走來(lái)一對(duì)男女，男子舀起一勺熱氣騰騰的臘八粥，喂進(jìn)女子的嘴里。而我的手中，只有一把笤帚，一扇簸箕。
恍然意識(shí)到今天是臘八節(jié)，掰著手指一算，不久就能回到老家看看丈夫和一雙兒女了。回家日期將近固然是好事，但當(dāng)我下意識(shí)地摸了摸覆滿塵垢的腰包時(shí)，才發(fā)現(xiàn)除了幾張面額不大的毛票子，別無(wú)他物。眼下束手無(wú)策，只是直棱棱地盯著望不盡的馬路，不知何去何從。而思緒，也不知不覺(jué)地流轉(zhuǎn)到家鄉(xiāng)的那間老屋。
“媽！”“媽！”兒女雙雙從屋里跑出，臉上掛著久違而純真的笑容。草木繁枯，時(shí)光又走了一個(gè)輪回，兒女也長(zhǎng)高了些許。
“帶北京烤鴨了嗎？”
作為孩子的母親，自然知道孩子們喜歡的.東西，所以烤鴨自然是準(zhǔn)備了的。只不過(guò)二十多個(gè)小時(shí)的硬座加上兩個(gè)小時(shí)的大巴車坐下來(lái)，早已是筋疲力盡，沒(méi)有氣力說(shuō)話，只好點(diǎn)點(diǎn)頭。孩子們立馬沖上前，接過(guò)我手上鼓鼓囊囊的麻袋，掏出兩袋真空包裝的北京烤鴨，雀躍地拿到廚房，三下五除二忙活起來(lái)。兩雙靈巧的手，對(duì)于這點(diǎn)小事，早已是駕輕就熟。
丈夫剛起床，緩緩地伸了個(gè)懶腰。聽到了孩子們的聲音，也簡(jiǎn)單打理了一番，出來(lái)見我。
“娃娃們的學(xué)雜費(fèi)我都交了，生活費(fèi)還算能夠，就是這鎮(zhèn)里的學(xué)校不太好，我想把娃娃們送進(jìn)縣城，可是……”
我知道他是想找我要錢的。這一年丈夫沒(méi)少給我打過(guò)電話，說(shuō)老家一直大旱，收成不好。碰上這種年成，哪來(lái)的錢？說(shuō)起孩子的教育，我是全力支持的，我是真不想讓我的兩個(gè)孩子們過(guò)我們倆這樣的苦日子了。于是我翻了翻腰包，有兩千多元。
“全給你了……不……不是給你的，是給娃的，給娃上學(xué)的，縣城學(xué)校要好的話，那你就送娃娃過(guò)去吧。”
“就是這就剩我一人料理這田了。娃娃去縣城要在學(xué)校住，不過(guò)我也放心，娃娃自理能力強(qiáng)，打理自己還是沒(méi)問(wèn)題的。”
一陣暖意涌上心頭，孩子長(zhǎng)大了，能打理自己了。隨之而來(lái)的一陣同情，真是苦了丈夫，孩子也幫不上忙了，自己一個(gè)人干活，還不知道有沒(méi)有好收成。我在內(nèi)心默默祈求來(lái)年的這片土地能夠風(fēng)調(diào)雨順，希望老天爺眷顧一下這個(gè)不甚富足的家庭。
這時(shí)，兒女端著兩盤熱騰騰的烤鴨從廚房里走了出來(lái)，放在早已被歲月磨的斑駁的小圓桌上。
“姐，愣著干嘛呢？還不趕緊干活？”
一個(gè)提醒把我打回現(xiàn)實(shí)。想起負(fù)擔(dān)沉重的學(xué)費(fèi)、破爛的餐桌、熱騰騰的北京烤鴨，以及實(shí)際上近乎空空如也的錢包，一股力量忽然從心中油然而生。我方知道，讓丈夫、孩子過(guò)上幸福生活幸福的日子，當(dāng)下離不開我的雙手。
我手中的笤帚揮舞地更賣力了，在望不到盡頭的馬路上沙沙作響。我不知道何時(shí)才能掃完整條街道，何時(shí)才能讓我的家人過(guò)上幸福的日子，但我不會(huì)停歇，是那家里的處境所帶給我的勇氣，讓我更敢于拼搏，更敢于浸透汗水——只為給我的一雙兒女有個(gè)更好的人生，以及孩子們?nèi)杖找挂古瓮谋本┛绝啞?/p>
勇氣的作文 4
我吃完飯?zhí)稍诖采喜粫r(shí)的就會(huì)看到它，我寫完作業(yè)剛要休息時(shí)又看見了它，我睡醒睜開眼睛第一眼看見的還是它!它困擾了我很久了，在那個(gè)角落里集了灰的我的滑板!
自從爸爸把它買回來(lái)我就沒(méi)怎么碰過(guò)它，想起那天我就后怕。我拿著滑板到樓下的公園里玩，出門時(shí)媽媽囑咐的`話我一句也沒(méi)聽進(jìn)去，我想一個(gè)小小的滑板還能難倒我，我左腳踏在板上，右腳用力地向前蹬，滑得很順暢，心想這也沒(méi)有像媽媽說(shuō)的那么危險(xiǎn)呀!抬頭一看一個(gè)斜坡橫在眼前，我想這下就刺激多了，我踏著滑板從大斜坡上自信地滑了下來(lái)，滑板的速度越來(lái)越快，不停的左右傾斜，它早已經(jīng)不受我的控制了，像一只脫了韁繩的野馬在草原上肆意的奔馳，眼看就要撞上路邊的車上了，我從滑板上跳了下來(lái)，本能地用手護(hù)住頭部，重重地摔在地上，胳膊和大腿都搓破了，流血不止!從那以后滑板就被我無(wú)情的丟在角落里集灰了。
傷好以后，媽媽讓我從新拿起滑板，問(wèn)我有沒(méi)有勇氣，我不時(shí)地望著它心生膽怯。這時(shí)我想起了海倫·凱勒那頑強(qiáng)的意志和她執(zhí)著的勇氣，我想我不能被一次失敗而擊垮，這點(diǎn)失敗又算得了什么!我又從新拿起了滑板向公園走去，我把滑板放在那條讓我害怕讓我恐懼的小路上，我凝望被我踩在腳下的滑板，心想“我能行!”人們常說(shuō)不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹，只要我能沖出這片烏云就一定能見到彩虹，我慢慢地向前駛?cè)ィ硎苤恳淮屋喬ツ雺旱孛姘l(fā)出的吱吱聲給我?guī)?lái)的快感，漸漸的恐懼陰影也隨著這吱吱聲消失了，我又有了感覺(jué)我又興奮起來(lái)了，沒(méi)有了恐懼，沒(méi)有了陰影，我戰(zhàn)勝了它們，我又找回了勇氣繼續(xù)前進(jìn)……
勇氣是人們生活的動(dòng)力，勇氣是人們不可缺少的信心，我又把我失去的勇氣奪了回來(lái)。我又看到藍(lán)藍(lán)的天空、白白的云朵和屬于我的那道七色彩虹。
勇氣的作文 5
有勇氣對(duì)我和旁觀者而言是有不一樣的理解的。對(duì)別人說(shuō)“不”或是向別人要東西對(duì)有些人來(lái)說(shuō)很容易，但對(duì)另外一些人來(lái)說(shuō)是對(duì)內(nèi)心勇氣的很大挑戰(zhàn)，做到這些“簡(jiǎn)單”的事對(duì)他們來(lái)說(shuō)好難好難。回憶起來(lái)，小時(shí)候的我就碰到過(guò)很多這樣的事。
我小時(shí)候特別不會(huì)拒絕別人，媽媽曾經(jīng)多次提醒我：“諾諾，要學(xué)會(huì)合理的拒絕別人哦！”可我一直覺(jué)得做到好難。記得一年級(jí)的某天下午，同學(xué)向我借鉛筆，可是我也只有唯一的一支了，心里異常矛盾。這時(shí)，一大堆問(wèn)題向我涌來(lái)，如果不借，萬(wàn)一她說(shuō)我小氣，讓大家不跟我交朋友怎么辦？萬(wàn)一她告訴老師，說(shuō)我不愛幫助人，讓老師責(zé)怪我怎么辦？萬(wàn)一……我又想了許多該不該借的問(wèn)題，心急如焚，要不是難為情，當(dāng)時(shí)我就會(huì)大叫出來(lái)“媽媽！怎么辦？”腦袋里毫無(wú)頭緒，一片混亂。我強(qiáng)迫自己冷靜下來(lái)，想起媽媽說(shuō)的話，鼓起勇氣，對(duì)同學(xué)說(shuō)：“不好意思，不能借給你，我只有這一支了！”瞬間我感覺(jué)一陣輕松，讓我驚訝的是，同學(xué)居然沒(méi)有任何要生氣的意思，平和的走了。但現(xiàn)在看來(lái)，真是“當(dāng)局者迷，旁觀者清”呀！我就是太顧慮他人了。這讓我體會(huì)到，真實(shí)的表達(dá)自己，讓別人理解你，而不是悶在心里自己為難，是多么的重要！
再說(shuō)說(shuō)我表弟犯倔的趣事，記得那次我吃薯片，弟弟嘴饞但又礙于他是“男子漢”不好意思開口跟我這個(gè)“小女生”討，看的出來(lái)他很希望我能主動(dòng)給他，但我就是不給。于是表弟開始生起悶氣來(lái)，就一直在那里倔著不吭聲。過(guò)了許久，他熬不牢了，起身跟我搶，可惜畢竟人比我小，搶不過(guò)啊！我看出了他的心思，就故意跟他說(shuō)：“想吃嗎？只要跟我說(shuō)你想吃就可以了！”可就是一個(gè)“想”字讓他憋了足足十幾分鐘，就是不說(shuō)。最后我索性不理他，一片一片的故意嚼的`很香，當(dāng)只剩幾片的時(shí)候，我在黑板上寫了幾個(gè)字：“弟弟愛吃薯片又愛生氣，牛！”弟弟笑了，終于拿起薯片吃了起來(lái)。真是讓我哭笑不得！心想，哼，別人的話，誰(shuí)會(huì)這么遷就你！
表達(dá)真的重要，也很需要勇氣，勇敢的說(shuō)出你想要的和你不想要的，或許也不是你想象的那么難！
勇氣的作文 6
蝸牛是一個(gè)很普通的詞也是一種很普通的動(dòng)物。身上背著一個(gè)重重的殼去翻山越嶺這就是勇氣；不畏艱難去攀登這就是勇氣；勇敢地去走自己的路也是一種勇氣。
雨后初晴，陽(yáng)光灑滿大地，一切都顯得那么溫柔恬雅，一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的小水珠相聚跌落在地上，一飔涼爽的風(fēng)打破這一切的寧?kù)o。我接到寄來(lái)的.舞蹈比賽成果，我輸，分?jǐn)?shù)太低根本無(wú)法進(jìn)入決賽，那一刻，我終于知道失敗是件多么可怕的事。
柔和的陽(yáng)光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上，顯得那么肅穆，一只蝸牛緩緩從我腳邊爬過(guò)，它托著沉重的身軀，準(zhǔn)備翻越那座巍然聳立的籬笆墻。它有點(diǎn)兒膽怯，一飔風(fēng)，一個(gè)細(xì)微的聲音都會(huì)使它把頭縮在它的‘小房子’里。它面對(duì)這座籬笆墻卻毫不猶豫地緩緩前行，看著蝸牛瘦小的身軀和龐大的籬笆墻，我為它感到擔(dān)心，時(shí)間像河水一樣快速流過(guò)，它依然在奮斗，雖然它的成績(jī)不是很明顯，但是它一直在堅(jiān)持，而沒(méi)有選擇放棄這也許是一種勇氣吧。
滴答滴答……，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，它依舊帶著它那份執(zhí)著，不斷地前進(jìn)。不知不覺(jué)它已經(jīng)爬到一半，頓時(shí)，我感到有點(diǎn)不可思議到底是什么力量在支持它前進(jìn)？在我深思熟慮時(shí)，它已悄悄到達(dá)頂峰，雖然我不知道籬笆墻后面的世界是什么樣子，但是我認(rèn)為蝸牛的做法是對(duì)的。剎那，我好像明白什么，對(duì)，是勇氣。
別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。帶上那份勇氣，像蝸牛一樣，不要回頭，只要勇敢面對(duì)，抬起頭來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，分?jǐn)?shù)的陰霾不過(guò)是短暫的雨季。這就是勇氣。
勇氣的作文 7
德國(guó)音樂(lè)家貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話———給我勇氣，讓我征服自己。正是這句話鞭策了幾代的年輕人，使他們逐步走向成功。可見，勇氣不可漠視。
一杯99度的水要想沸騰，那么如果它沒(méi)有那最后1度的勇氣，是永遠(yuǎn)不可能沸騰的，也永遠(yuǎn)只能是杯溫水，尤其，在這人才濟(jì)濟(jì)的當(dāng)今社會(huì)，勇氣更成為每一個(gè)成功人士所必備的品質(zhì)，一個(gè)沒(méi)有勇氣的人，那才是真正的失敗者，是懦夫。這樣的一個(gè)人他怎么會(huì)可能成功呢？
朋友，去奮力一搏吧！每個(gè)人都有過(guò)失敗，千萬(wàn)不要讓失敗的陰云籠罩著你，鼓起勇氣吧！再去博一回！成功就在前方。
兩顆完全相同的種子，兩場(chǎng)截然不同的生命歷程，究竟是什么扭轉(zhuǎn)了他們命運(yùn)的方向？
在一塊收割過(guò)的土地掉下來(lái)的成熟飽滿的'玉米粒，它們有著同樣的夢(mèng)想，將來(lái)成為一株高大的玉米。然而來(lái)年的春天，有人在這片土地上建了一幢房子，它們倆在頂出土地時(shí)，遇到了堅(jiān)硬的水泥板，一顆種子徹底絕望了，最后也主尖泥土中爛掉了，而另一顆種子它不斷努力與嘗試，終于它在附近找到了一寸裸露的泥土，它鉆了上去，那一年的秋天，它成為了一株高高的玉米。
這雖是一則童話，但現(xiàn)實(shí)生活無(wú)非是這樣，沒(méi)有足夠的勇氣，何談立足？一顆沒(méi)有勇氣的種子意味著毀滅，那么，朋友，你想一個(gè)沒(méi)有勇氣的人意味著的，又將是什么？是失敗？是淘汰？是出局？不，一個(gè)沒(méi)有勇氣的人，他只能是一個(gè)活死人罷了，他沒(méi)有活力，他沒(méi)有抱負(fù)，他沒(méi)有動(dòng)力與勇氣，他將永遠(yuǎn)不會(huì)成功！永遠(yuǎn)成為時(shí)代的淘汰者！
給自己一些勇氣就等于給自己一些成功的勝算，朋友，從現(xiàn)在開始給自己一些勇氣吧！
勇氣的作文 8
勇氣是一種巨大的力量。在我們失去信心時(shí)，這種力量會(huì)鼓舞著我們努力前行。
剛上學(xué)的時(shí)候，我們班有許多同學(xué)都會(huì)跳繩。但是我卻不會(huì)。他們經(jīng)常在體育課上，進(jìn)行比賽。看誰(shuí)在一分鐘內(nèi)跳的最多。他們有時(shí)候也會(huì)分成小組，小組之間進(jìn)行激烈的比賽。
每當(dāng)這時(shí)候，我只能給他們當(dāng)裁判。在大家跳繩的時(shí)候，我會(huì)忍不住想：如果我也會(huì)跳，就可以成為他們中間的一員。為個(gè)人或者為集體贏得比賽取得光榮，勝利之后的喜悅該是多么美好啊！
我把這事跟姐姐說(shuō)了。姐姐對(duì)我承諾說(shuō)：“你不要為這事苦惱了。等放寒假以后，我就開始教你跳繩。相信你一定可以學(xué)得很棒。”
日子在期盼中一天天的過(guò)去了。終于到了寒假。姐姐便開始完成自己的諾言，給我教跳繩了。
第1天，我學(xué)的相當(dāng)順利。因?yàn)閷?duì)跳繩有很大的新鮮感，而且姐姐教的.又耐心。所以不知不覺(jué)練了好幾個(gè)小時(shí)。
但是過(guò)了幾天，事情可就沒(méi)那么妙了。學(xué)習(xí)了好幾天，我還是不能跳的連貫。跳一下就被套住了。我心想：跳繩真的很難啊！我可能永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)。
開始練習(xí)跳繩的時(shí)候，我也常常是思想跑毛。一邊練習(xí)一邊想著：這次我肯定跳不好，因?yàn)槲乙稽c(diǎn)都不適合。
姐姐發(fā)現(xiàn)了這種現(xiàn)象。便問(wèn)我：“你在想什么？我看你每次練習(xí)的時(shí)候都不夠?qū)Ｗⅰ！?/p>
我膽怯的把自己的想法告訴了姐姐。我真的害怕姐姐會(huì)失望，不教我了。
出乎意料的是姐姐卻笑著說(shuō)：“一切東西都是從不會(huì)到會(huì)。在這個(gè)過(guò)程中，我們可能會(huì)經(jīng)歷失敗。但是等失敗過(guò)后，我們就可以迎來(lái)成功。堅(jiān)持的過(guò)程才是最美妙的。當(dāng)你成功后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，結(jié)果其實(shí)并沒(méi)有那么重要。”
我對(duì)姐姐的話似懂非懂。但是姐姐的話給了我巨大的勇氣。
通過(guò)一個(gè)多月的練習(xí)，我一分鐘可以跳100多下了。
回到學(xué)校后，同學(xué)們都說(shuō)我這個(gè)寒假進(jìn)步真的很大。
姐姐在我失去信心時(shí)，給予了最大的鼓勵(lì)。雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話，但是蘊(yùn)含著一種巨大的力量。姐姐給予我的勇氣，就像一條美麗的彩虹。把我的人生裝點(diǎn)得更加絢麗多彩。
勇氣的作文 9
很多時(shí)候，人生就需要勇氣，需要一種積極的生活態(tài)度。只有具備了無(wú)畏的勇氣，才會(huì)從囿于自我的小天地里解脫出來(lái)，才會(huì)更廣泛自如地與人溝通交流，才會(huì)聽到不同的聲音，共鳴或批評(píng)。正如歌德所說(shuō)，卑怯的人嘆息、沉呤，而勇者卻向著光明抬起他們純潔的眼睛。
武者決戰(zhàn)決勝的勇氣是我所羨慕的，我想著能成為這樣的人。但事與愿違，生活不如意者十有八九。我們更多的是不斷地遭遇和克服困難。意料中和意料外的困難讓我們不知所措，因?yàn)槲覀儾粔蜃孕牛ε率『痛煺邸Ｎ覀儾皇侨芤膊皇浅賹④姡砸胁槐粍倮麤_昏頭腦的勇氣，也要有從失敗中崛起的勇氣。要培養(yǎng)迎難而上的勇氣。這種勇氣不是一時(shí)之勇和一己之勇，它是內(nèi)在的和智慧的綜合素質(zhì)，能量力、能堅(jiān)持、能忍耐。勇氣也需要大智慧，有勇無(wú)謀、有勇無(wú)德、有勇無(wú)信就不是我們所說(shuō)的勇氣了，最終會(huì)因無(wú)謀、無(wú)德、無(wú)信而遭遇失敗的。人生問(wèn)題大致相同，但解決方法沒(méi)有固定模式，機(jī)械地學(xué)人走路，最終使自己?jiǎn)适ё呗返哪芰Α１热缁乇芫筒灰欢ㄊ翘颖埽寱r(shí)間沖淡一切，換個(gè)空間可能有更好的機(jī)會(huì)。勇于面對(duì)、融會(huì)貫通顯得尤為重要。堅(jiān)持與放棄、回避與交鋒等的選擇都需要思考，選擇任何一方都需要觸及問(wèn)題實(shí)質(zhì)和具備承擔(dān)后果的勇氣。
勇氣既來(lái)源于對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)同感，也來(lái)源對(duì)個(gè)人全面而正確的認(rèn)同感。這些認(rèn)同感其實(shí)就是對(duì)周圍環(huán)境和個(gè)體差異的正確判斷，切實(shí)做
到古人所說(shuō)的“不以己悲，不以物喜”。凡事或物都有其發(fā)展規(guī)律或存在的'合理性。對(duì)于人來(lái)說(shuō)也是如此，他人進(jìn)步了說(shuō)明他可能在哪些方面占了優(yōu)勢(shì)或搶了先機(jī)。旁觀者嫉妒和氣憤并不能改變處境和增加什么砝碼，只能徒勞地使情緒低落或使自己陷于無(wú)知狂妄中。心態(tài)平和，正確認(rèn)同環(huán)境和位置，才具備了解和把握自己的基礎(chǔ)。這一點(diǎn)很重要。能否成為領(lǐng)導(dǎo)者并非是成功的唯一標(biāo)志。成功只是種感覺(jué)，百個(gè)人有百種感覺(jué)，家財(cái)萬(wàn)貫、權(quán)力在握、家有嬌妻、子有出息等可能是成功的標(biāo)志。發(fā)展產(chǎn)生差距，但要學(xué)會(huì)辨別差距，金錢、物質(zhì)、享受上的差距不太重要，重要的是幸福的差距。我們不是完人，難免有些缺點(diǎn)，但不妨礙通向成功和幸福的道路，只是不能缺少堅(jiān)持到底的勇氣。有信心未必贏，沒(méi)信心一定輸，說(shuō)的就是這個(gè)道理。
成功與幸福都是種感覺(jué)，人活著一定程度上為了感覺(jué)。走在前面不一定比落在后面的幸福和成功。面對(duì)豐富多彩的物質(zhì)生活，我們必須懂得取舍。有的人貪大求全，什么都不放棄，最終就像猴子揀芝麻一樣什么都沒(méi)留下。精致的選擇才會(huì)有精致的人生。有目標(biāo)才有方向，才會(huì)奮力一搏。我一直認(rèn)為一切皆在變化，人生沒(méi)有永遠(yuǎn)的站位。如，部隊(duì)只是人生中的一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，軍人始終面臨著第二次擇業(yè)；我也認(rèn)為人要有所在乎才會(huì)激起更大的激情和更強(qiáng)的事業(yè)心，才會(huì)保持對(duì)事物的敏感度。奧運(yùn)會(huì)期間，我想人生要有勇氣更具特別意義，為自己加油，需要勇氣；為中國(guó)加油，更需要勇氣。
人生的每一步都會(huì)有勇氣作注腳。我們要記住“努力不一定成功，放棄卻一定失敗！”
勇氣的作文 10
暑假有幸拜讀了《我的教學(xué)勇氣》一書，真是受益匪淺，雖然當(dāng)初懷著對(duì)音樂(lè)的熱愛，對(duì)教育的向往才選擇這個(gè)行業(yè)，工作九年來(lái)，已經(jīng)被磨練的沒(méi)有了當(dāng)初的激情，讀過(guò)此書，自重拾對(duì)教育的敬畏、再次點(diǎn)燃教學(xué)的激情。
書中關(guān)于傾聽，更給我指明了教學(xué)中“聽”的方向。傾聽似乎算不上送給他人的一件禮物，但至少可看作改變的一個(gè)起點(diǎn)——事實(shí)上，又何止是起點(diǎn)。
自己的訴說(shuō)有人傾聽是每個(gè)人內(nèi)心深處最強(qiáng)烈的渴望，有人傾聽可以滿足自己那種被期盼被人認(rèn)可、理解、賞識(shí)、敬重的心愿。因此，傾聽，專注的傾聽，是引發(fā)個(gè)人變化和社會(huì)變革的動(dòng)力。
只要我們心甘情愿地去傾聽，就能治愈人世間的許多創(chuàng)傷。想一想，倘若黑人和白人，亞裔美國(guó)人和拉丁美國(guó)人能謙恭地相互傾聽，會(huì)出現(xiàn)什么樣的景象；想一想，男與女、老與幼、僧與俗、富于貧之間彼此能相互傾聽，又會(huì)帶來(lái)什么樣的場(chǎng)面。可是，我們中間有太多的人早已不去傾聽，在他們度過(guò)的歲月中只顧張口提出自己的主張，而不愿?jìng)?cè)耳傾聽對(duì)方的意見。
我們害怕聽到我們不想聽到的話語(yǔ)，害怕聽到促使我們反思自己，從而改變自己感情、思想、行為的話語(yǔ)，害怕聽到促使我們反思自己自己，從而改變自己感情、思想、行為的'話語(yǔ)。如果我們只說(shuō)不聽，就能給自己劃定一處安于現(xiàn)狀的小天地，也不必面對(duì)小天地之外那些眾說(shuō)紛紜的復(fù)雜問(wèn)題。事無(wú)巨細(xì)都去傾聽，最終的結(jié)果可能是問(wèn)道于盲，令我們頭腦糊涂，手足無(wú)措，因此我們寧愿與顯而易見的謬誤結(jié)伴，而不愿與難窺堂奧的真理為伍。
我們不必忙著編造冠冕堂皇的空洞口號(hào)，而應(yīng)去認(rèn)真探究錯(cuò)綜復(fù)雜的真實(shí)思想和真實(shí)生活。
只要我們對(duì)世界的紛亂不再心村畏懼，就能從傾聽中知曉世界的真理。最要緊的是先從傾聽自己開始。
我們之所以聽不到世界試圖告知我們的真理，是因?yàn)槲覀內(nèi)ゲ粌A聽居于自己心中的“教師”。內(nèi)心某處其實(shí)明白什么是世界的真理，可我們卻有意把真理嚴(yán)密地藏掖在心中的暗角，這樣我們就可以佯裝不知真理，從而也不必與真理打交道。
倘若我們更多的人都來(lái)凝神傾聽自己心中明察秋毫的“教師”，那么就能分清何為錯(cuò)綜復(fù)雜的真理，何為避難就易的謬誤。
傾聽自己或許有一定的風(fēng)險(xiǎn)，比如，可能造成難以釋懷的內(nèi)心沖突，甚至帶來(lái)迫不得已的個(gè)性突變，但傾聽內(nèi)心是我們與世界現(xiàn)實(shí)重新建立聯(lián)系的最可靠途徑。只有當(dāng)我們是從“心內(nèi)”接聽關(guān)于世界的新聞時(shí)，才更有可能相信從“心外”聽到的消息。
學(xué)會(huì)傾聽對(duì)我們個(gè)人而言頗為不易，因?yàn)槊獠涣藭?huì)聽到使人為難的話語(yǔ)。但教師在教育改革中面臨的重大挑戰(zhàn)之一，就是不僅要把自己看做服務(wù)青少年的工作者，還要看做服務(wù)學(xué)校和社會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)者，我們要學(xué)會(huì)傾聽！
勇氣的作文 11
在我們的生活中，我們都需要勇氣。如果犯了錯(cuò)，需要有承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣；當(dāng)你遇到困難時(shí)，你需要有勇氣去克服它們。現(xiàn)實(shí)不是你的想象，你需要勇氣去面對(duì)它……哪怕是一件小事也需要勇氣去完成。
為了參加村里的演講比賽，我們八年級(jí)的.學(xué)生去幫忙了。大家都覺(jué)得很累。但是臺(tái)上的同學(xué)比我們還累。他們天生就有勇氣嗎？當(dāng)然不是。他們的勇氣來(lái)源于對(duì)真善美的追求！
這種精神正是我們所需要的。因?yàn)槲覀冊(cè)谏钪袝?huì)遇到很多困難，只有克服困難的勇氣，才能打開自己的世界。
勇氣的作文 12
以前我膽小如鼠，什么都怕，怕黑、怕火、也怕老鼠。
有一天，我去尋找勇氣。我問(wèn)爸爸勇氣是怎么得到的，他說(shuō)：“只要你在操場(chǎng)里跑5圈就行了。”
我開始跑，跑了1圈就累得趴在了地上。我堅(jiān)持跑到了黑夜也沒(méi)有跑到五圈，我氣餒了。
在這一天，我坐在椅子上，正想著怎樣才能找到勇氣。突然一位王子出現(xiàn)在我的面前。他把我拉進(jìn)他們的世界里。
那里的陽(yáng)光無(wú)比的燦爛，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的。王子對(duì)我說(shuō)：“我們一會(huì)兒需要你的幫助----戰(zhàn)斗。你要保護(hù)我們的家園。”我說(shuō)：“對(duì)不起王子你為什么不著別人呀，非要找我，我可是一位沒(méi)有勇氣的小孩。”他對(duì)我說(shuō)：“只有你才能打敗他，勇氣是自己相信自己可以戰(zhàn)勝一切，勇氣不是想要就會(huì)有的，你要自己在心里對(duì)自己說(shuō)“要相信自己會(huì)成功，要相信自己會(huì)成功……”
過(guò)了一會(huì)兒，烏云密布下起了暴風(fēng)雨。過(guò)了一會(huì)兒，從不遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲聲腳步聲，又傳來(lái)一陣陣大吼聲：“王子你受死吧，哈哈哈哈哈……”。王子說(shuō)：“我們上前擋一擋，你再拿出劍來(lái)?yè)Q我們。記住要有信心。”說(shuō)完，王子給我變出了一把寶劍。
怪物出現(xiàn)了，它的口像山洞，手像鐵杈。它一拳把子民們都打死了。王子也被抓住了，要拿出小刀殺了王子時(shí)。我說(shuō)：“住手你這個(gè)怪惡鬼快放開王子。”我緊張的腿都哆嗦了，這時(shí)我想起了王子的話。 我拿出寶劍刺向他時(shí)他說(shuō)：“你太壞了，我要?dú)⒘四恪！蓖踝诱f(shuō)：“好孩子你終于找到了勇氣。”說(shuō)完他就暈了。
我和他打，我倒下，他倒下，他倒下，我倒下，最后我靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)好辦法。他一直護(hù)著他的`肚子，莫非這就是弱點(diǎn)，我說(shuō)做就做，當(dāng)他的手閃開時(shí)，先瞄準(zhǔn)，后來(lái)一劍穿刺，刺中了他的弱點(diǎn)，他死了，我救了王子。王子給了我一張牌是勇氣牌。我醒了原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。天也亮了。
于是，我跑出去對(duì)爸爸說(shuō)我接受你的挑戰(zhàn)。
勇氣的作文 13
邀請(qǐng)勇氣來(lái)做客沒(méi)有不冒險(xiǎn)就能克服的風(fēng)險(xiǎn)。——題記俗話說(shuō)得好：初生的牛犢不怕虎。我卻是一個(gè)例外，在外面我總是有一種“大無(wú)畏”精神，可一到改我一展身手的時(shí)候精神便會(huì)迅速消失。經(jīng)過(guò)我的思考，我缺少了一位朋友，那就是你——勇氣。因?yàn)槿鄙倭四悖刮叶啻巫屖虑楣μ澮缓垼屛沂軔u辱，他人的冷嘲熱諷。片段一我正興致勃勃地和朋友玩著游戲，突然出現(xiàn)一個(gè)龐然大物——一條狗。一看見它，我便也覺(jué)得毛骨悚然，覺(jué)得那里是一個(gè)不可逾越的巨墻。可是只要沖過(guò)那道坎，我們這隊(duì)就可以獲勝。但是因?yàn)槲疑倭四氵@位摯友，撒腿就往后面跑，就使我們輸?shù)袅吮荣悺＝Y(jié)果可想而知，他們都因?yàn)檫@一次而不跟我玩了，我躲在墻角孤獨(dú)的流著淚。這一件事把拉羅什富科說(shuō)得一句話體現(xiàn)的淋漓盡致。那就是——“軟弱甚至比惡行更有害于德行’’。
因?yàn)樯倭四悖愕囊晃惶鞌城娜粊?lái)臨，那就是“膽怯”你天生的宿敵。他把我折磨地痛苦不已，使我失去了朋友，在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。啊！勇氣，我的朋友。你何時(shí)才能來(lái)到我的身邊，將希望、光明重在我心中，讓他們?cè)谖倚闹芯`放片段二我們正在上課，我們十分興奮，難以壓制住這喜悅之情。但是老師提出了一個(gè)問(wèn)題，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，與開始形成鮮明對(duì)比，老師的臉上出現(xiàn)了一絲沮喪。我早已知道答案，我想舉起手回答，可是膽怯迅速占據(jù)了我的身體。我的手就像灌了鉛似的'，沉重?zé)o比，難以舉起。最后，老師大失所望便宣布下課。我悶悶不樂(lè)，如果我能舉起手，結(jié)果便會(huì)截然不同。唉，悔呀！我十分討厭你的宿敵——膽怯。
因?yàn)樗屛以谠S多抉擇中選擇了退縮。因?yàn)閷?duì)我極有極大希望的人，總會(huì)因此而大失所望。我的朋友，我多么希望你能來(lái)助我一臂之力來(lái)戰(zhàn)勝膽怯，讓它從我身上離開，擊敗它。可是這一切終究會(huì)化作泡影，煙消云散了。我一定不會(huì)讓膽怯，繼續(xù)囂張下去，我一定會(huì)奮起反抗，可是我依然對(duì)你的到來(lái)而抱有一絲幻想。我知道你不會(huì)自己來(lái)，只有我自己克服內(nèi)心的膽怯，和膽怯作斗爭(zhēng)，戰(zhàn)勝它，你——勇敢才會(huì)來(lái)到我的身邊，所以我真摯地邀請(qǐng)你的到來(lái)。因?yàn)槲腋拥孛靼祝耗闳羰チ素?cái)產(chǎn)——你只失去了一點(diǎn)，你若失去了榮譽(yù)——你就丟掉了許多，你若失去了勇敢——你就把一切都丟掉了。——歌德
勇氣的作文 14
今天晚上，我在洗澡。我打開水籠頭，發(fā)現(xiàn)了感人的一幕。
一只蟲子在流著水的地上爬著，它為了能夠爬到安全的.地方而努力著。它用盡力氣往沒(méi)有水的地方爬，可是一滴水對(duì)于人類來(lái)說(shuō)是多么的微不足道，可是對(duì)一只小蟲子來(lái)說(shuō)可能是死神的魔爪。那小蟲子沒(méi)有放棄逃生，仍繼續(xù)往安全的地方爬。這時(shí)又一滴無(wú)情的水滴流到了它的身上，它被包圍在水滴中了。它在水滴中掙扎著用盡全身力氣一蹬，嘿！它突破了這滴水，好厲害！它竟然能突破比自己大好幾倍的水滴！蟲子這種求生的欲望令我震驚，我替它把水擋住，好讓它爬到安全的地方。它終于爬到了安全的地方它勝利了！
它讓我明白了一個(gè)道理：做什么事都要用盡全力。越困難，越要勇敢地向前沖，決不氣餒。
勇氣的作文 15
勇氣，是人戰(zhàn)勝困難的秘訣，失去了勇氣，將敗倒在困難的腳下。
——題記
勇氣，是黑暗中的一點(diǎn)光明，讓你找到成功的道路；勇氣，是身處絕境中的一絲希望，讓你走出失敗，走向成功。在我的生活中，勇氣不斷地磨練我，指引我不斷前行。那一次，勇氣給了我力量，讓我受益匪淺，永生難忘。
那是在我小學(xué)三年級(jí)的暑假，爸爸媽媽帶我到廣州長(zhǎng)隆海洋樂(lè)園游玩。
那里面不僅有企鵝館、海豚館等水族館，還有激流勇進(jìn)、海盜船等游樂(lè)設(shè)施，我們玩得不亦樂(lè)乎！
這時(shí)候，我們來(lái)到了一個(gè)叫作“鸚鵡過(guò)山車”的游樂(lè)設(shè)施入口處前。爸爸開口了：“來(lái)吧！我們來(lái)玩這個(gè)吧！”
我抬頭看了看這過(guò)山車，它就像一條巨龍蜿蜒盤旋在空中，而過(guò)山車上的乘客們時(shí)不時(shí)發(fā)出尖叫聲，我不禁心驚膽戰(zhàn)，瑟瑟發(fā)抖，便吞吞吐吐地說(shuō)：“還……還是算……算了吧。”
爸爸拍了拍我肩膀說(shuō)：“男子漢大丈夫，這有什么好怕的！只要你有勇氣，就能成功！”正好，媽媽也在一旁鼓勵(lì)我。
我思來(lái)想去：到底要不要進(jìn)去呢？這看起來(lái)好可怕啊！可要是不去，肯定會(huì)被爸爸媽媽笑話，怎么辦呢？算了，還是硬著頭皮上吧，不就是一個(gè)過(guò)山車嘛，有什么好怕的.，閉一下眼就過(guò)去了。幾經(jīng)掙扎，我終于走進(jìn)了入口。
我坐上了過(guò)山車，我的手心里都是汗，我閉上了眼睛，心怦怦直跳，十分緊張。這時(shí)，過(guò)山車動(dòng)起來(lái)了，我們被緩緩地送上了高處。我心想：這不會(huì)是要飛下去吧。接著，過(guò)山車突然下滑，我的心都到了嗓子眼，一連串的旋轉(zhuǎn)、上滑、下降，把我整得暈頭轉(zhuǎn)向。
這時(shí)，過(guò)山車平穩(wěn)了下來(lái)，我以為結(jié)束了，便睜開了眼，哪知這只是過(guò)山車在高處的一個(gè)平地，隨即又開始了大旋轉(zhuǎn)，可把我嚇得魂飛魄散。接下來(lái)，過(guò)山車?yán)^續(xù)在空中行駛、旋轉(zhuǎn)、漂移。
終于，過(guò)山車停了下來(lái)。我感到神清氣爽，興奮不已。原來(lái)過(guò)山車并沒(méi)有想象中那么困難啊！
在困難面前，我們要勇敢面對(duì)，勇敢前行！
勇氣的作文 16
13歲了，我一點(diǎn)兒都沒(méi)變，還是這么膽小、內(nèi)向。
我從小就性格孤僻，不愛與人交往。雖然偶爾意識(shí)到要合群，卻總是不能付諸行動(dòng)。我曾寫信向老師求助，但我知道，即使有人教導(dǎo)我該怎樣做，我也會(huì)因膽小而放棄。我想，要改變自己的性格，主要還得靠自己。
要使自己的膽子大一些，首先應(yīng)該怎樣做呢?我左思右想，終于想到了一個(gè)好辦法——上課積極舉手回答問(wèn)題。
為了讓自己更有信心舉手和將問(wèn)題回答得更好，我做了充分的準(zhǔn)備，不僅做了課前預(yù)習(xí)，還找到書上問(wèn)題的答案記了下來(lái)。
“丁零零……”我期待已久的上課鈴終于響了。第一節(jié)是英語(yǔ)課。老師先教我們讀了新單詞，然后提了一個(gè)問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題對(duì)于做了課前預(yù)習(xí)的我來(lái)說(shuō)實(shí)在是太簡(jiǎn)單了。
“快舉手呀!”我在心里喊著。但我的手就是不聽使喚。唉，只能等下一個(gè)問(wèn)題了。終于，老師如我所愿地提出了第二個(gè)問(wèn)題，也很簡(jiǎn)單。我在心里又一次喊道:“這次一定要舉手呀!”我心跳得越來(lái)越厲害，雖然很想舉手，但怕一站起就緊張得說(shuō)不出話來(lái)。老師又叫了別人，我的第二次機(jī)會(huì)又泡湯了。
第二節(jié)是語(yǔ)文課。上課后，我做了幾次深呼吸，努力去克服緊張心理。我們學(xué)的.是《丑小鴨》這一課。這是一篇我很熟悉的童話。我心想，丑小鴨遭受那么多的不幸都能堅(jiān)持，我為什么就不能勇敢一點(diǎn)呢?這時(shí)，語(yǔ)文老師提出了一個(gè)問(wèn)題:“‘一顆好的心’是指什么樣的心呢?”我這次沒(méi)有再猶豫，勇敢地舉起了從來(lái)沒(méi)舉過(guò)的手。老師叫了我。我站起來(lái)很利索地回答了問(wèn)題。老師高興地說(shuō):“很好，希望你下次做得更好!”
我很高興，因?yàn)檫@是我第一次舉手回答問(wèn)題。我希望自己以后能更加積極地舉手，這樣的話，我的膽子一定會(huì)比以前大一些的
勇氣的作文 17
悠悠是一個(gè)寂寞的女孩，也是一個(gè)平凡的女孩。
悠悠只有兩個(gè)好朋友阿可/無(wú)塵。阿可和無(wú)塵在悠悠眼里就是精神支柱。 無(wú)塵很善良，也很有趣。他常說(shuō)一些小笑話來(lái)逗悠悠和阿可開心。 阿可是一個(gè)特別棒的女孩，很善交際，又是班長(zhǎng)。卻讓人難以相信地與悠悠成為了朋友。 "生活是七色盤：其中蘊(yùn)含著追夢(mèng)的艱辛，成功的喜悅，挫折的痛苦，孤獨(dú)的寂寞，歡聚的興奮，失望的悲傷，氣憤的雷霆。"悠悠寫過(guò)。 悠悠不是不善談吐，而是不想說(shuō)罷了，她的每篇作文都很精彩。 ………
"一年一度的'校園演講比賽開始報(bào)名了這個(gè)好消息傳遍了校園。"悠悠也是蠢蠢欲動(dòng)，但又不敢說(shuō)。 心細(xì)的阿可察覺(jué)到悠悠的野心，想為悠悠報(bào)名，于是，派無(wú)塵"騙"到一張悠悠的玉照。報(bào)了名，22號(hào)。 “歡迎各位選手參加校園演講比賽，請(qǐng)選手們做好準(zhǔn)備……1號(hào)李知。” 掌聲一波接一波，不愧個(gè)個(gè)都為演講高手。悠悠比較順利的通過(guò)了初賽，復(fù)賽。悠悠-阿可-無(wú)塵都十分興奮。 決賽要開始了，經(jīng)過(guò)初賽和復(fù)賽后，留下的個(gè)個(gè)都是精英了。三篇演講稿，篇篇都不同，可把悠悠累壞了。
阿可幫著修改，無(wú)塵卻只是默默地為她們端茶送水。 "嘩啦啦……"舞臺(tái)上的帷幕拉起來(lái)了。望著一個(gè)個(gè)精神飽滿的選手，悠悠的心中似乎又打起了退堂鼓。好像有些后悔了。"悠悠，別緊張。有信心就成功了一半。""對(duì)！"原來(lái)，阿可把班主任--請(qǐng)來(lái)了請(qǐng)他為悠悠加油。"悠悠，加油""加油啊"……班上的同學(xué)們幾乎都來(lái)了，林小小/胡落…… "22號(hào)選手—舒小悠。"悠悠慢慢走上舞臺(tái)，燈似乎有些刺眼。"老師們，同學(xué)們。大家好，今天，我為大家演講的主題是-友誼……"悠悠說(shuō)得很棒。不料剛演講到一半，悠悠突然卡住了。悠悠望望臺(tái)下:好像有兩位評(píng)委在低語(yǔ)，有一位評(píng)委也似乎在微微搖頭。 "嘩啦啦……"掌聲如天籟之音，激起了悠悠的回憶，悠悠繼續(xù)動(dòng)情的繼續(xù)演講，可謂“聲情并茂”。
頓時(shí)，同學(xué)們的掌聲更激烈。 不負(fù)眾望，悠悠獲得了一等獎(jiǎng)，“舒小悠，你真棒。” 悠悠的臉?biāo)⒌募t了，同學(xué)們笑了：“快看桃子紅了。”“哈哈” 悠悠說(shuō)“友誼是世間最純潔-最美好的情感。”
勇氣的作文 18
班里開始流行養(yǎng)各種小動(dòng)物，大家都在比誰(shuí)養(yǎng)得最好，誰(shuí)養(yǎng)得寵物最貴，最漂亮。有養(yǎng)波斯貓的，有養(yǎng)貴賓犬的，還有養(yǎng)短毛貓的，可班里最最漂亮的艾靜竟養(yǎng)了一只普通得滿街都可以看見的流浪貓。
別的同學(xué)再比誰(shuí)的寵物漂亮的時(shí)候，艾靜從不接話，可她和別人不一樣，別人養(yǎng)寵物都是為了向其他人證明自己有多么多么有錢，多么多么有品位，而艾靜是真正愛她的小貓咪，還給小貓咪取了一個(gè)可愛的名字——小包子。艾靜愛小包子就像她媽媽愛她，每天把魚骨帶著魚肉一起喂給小包子，從不下廚的她還為了小包子下廚給她做魚肉包子，那一次，魚肉包子煮糊了，但小包子還是吃得很香。
艾靜是在一個(gè)她認(rèn)為自己永遠(yuǎn)也不會(huì)接近的地方——垃圾箱，發(fā)現(xiàn)小包子的。那是下午，天空中烏云密布，突然下起了大雨，離回家的路還有一大段，雨傘也忘帶了，只好在垃圾箱的旁邊躲雨。沒(méi)一會(huì)，垃圾箱里傳來(lái)一陣陣咪咪的輕微叫聲，當(dāng)艾靜第一眼看見小包子，就喜歡上了它，那小巧玲瓏的身姿，卷縮在垃圾箱里，惹人憐惜的樣子，艾靜現(xiàn)在還記的清清楚楚。當(dāng)時(shí)，艾靜手里剛好攥著放學(xué)剛買的包子，小包子撲上來(lái)，兩三口就搞定了，艾靜看著這吃相，就把它取名為小包子。
其實(shí)，小包子的出現(xiàn)，讓艾靜在班里的形象大打折扣，本來(lái)，艾靜在班里人的形象是文靜，漂亮，還很有品味，從書包里隨便翻出一樣?xùn)|西都是很精致的，比如說(shuō)她的鉛筆盒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就只是一個(gè)普通的粉色鉛筆盒上還有兩個(gè)一黑一白的愛心，仔細(xì)看上面有很精致的圖案，讓人愛不釋手。就連她的.一個(gè)小發(fā)箍，也很漂亮，是一個(gè)粉色的發(fā)箍上還有一頂用蕾絲做的小帽子，這可是全班女生夢(mèng)寐以求的限量版精品發(fā)箍啊！可誰(shuí)知道，她竟喜歡一只“野種”。大家在暗地里都是這么叫小包子的，還說(shuō)艾靜得了什么病，受了什么刺激，竟喜歡那么普通的貓。至少也要是有貴族血統(tǒng)的才配的上艾靜啊，大家都是這么想的。
很多女生都勸艾靜把小包子扔了，連在班里和艾靜關(guān)系最好的絲絲也勸艾靜扔了，可艾靜這么也聽不進(jìn)去，死活不肯扔。她為了小包子真的付出了很多，勇氣，已經(jīng)扎根在心中了，能為小包子付出這樣的愛，真的需要勇氣，很大的勇氣。
勇氣的作文 19
勇氣是什么？他是一個(gè)人敢于面對(duì)自己的恐懼，如果你不去征服他，他會(huì)變成你的眼中釘。
比如說(shuō)我以前一直怕水的，我現(xiàn)在不怕了。在五六歲的時(shí)候，爸爸老是把我?guī)У接斡攫^去游泳，我對(duì)游泳很害怕，心想會(huì)淹死，隨后我發(fā)現(xiàn)只要放松心態(tài)就不會(huì)出大事，從此以后我就不再害怕游泳了。
再比如騎自行車，我在購(gòu)買自行車的時(shí)候，我還不會(huì)騎，所以我的自行車是“4個(gè)腳”的，這雖然騎的.著又方便又安全，可歲數(shù)我已經(jīng)7歲了，“4只腳”自行車早已不符合我現(xiàn)在的年齡了，而我的媽媽常說(shuō)你什么時(shí)候能把兩只撐腳給去掉啊？我也想去掉那兩只撐腳呀，可是我害怕我膽小。等暑假一到的時(shí)候，我趕緊抓緊時(shí)間去練習(xí)騎自行車，我還是很害怕，所以騎得很慢，騎得慢就不穩(wěn)，我到中午才靠自己體會(huì)到，騎自行車其中的門道。我體會(huì)到了勇氣征服全世界！
勇氣還是什么呢？他也是一個(gè)勇于承認(rèn)自己錯(cuò)誤過(guò)失。我還記得在我們四年級(jí)的時(shí)候，就有一個(gè)同學(xué)，他犯了錯(cuò)誤，他沒(méi)有隱瞞自己的錯(cuò)誤，主動(dòng)去接受懲罰。不過(guò)有賞有罰，老是先打了幾下板子，不過(guò)然后表?yè)P(yáng)了他，這一點(diǎn)誠(chéng)實(shí)很重要。
這就是勇氣！
勇氣的作文 20
勇氣是小鴨破殼而出，勇氣是我們第一次自己睡覺(jué)，勇氣也是把差0.5分未達(dá)目標(biāo)的試卷拿給家長(zhǎng)看，當(dāng)然，勇氣還是敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。
有一次我和朋友出去玩籃球，玩完了以后，我把籃球帶回家，我把籃球一丟，“啪”的一聲，花瓶打碎了，我的.心情非常的亂，我想：如果被老媽發(fā)現(xiàn)了，我就糟了。我馬上把碎片藏起來(lái)，我不知如何跟老媽交代，難道我要用我所有的零花錢再買一個(gè)嗎？哎，只能如此了，我馬上拿出錢數(shù)了數(shù)，“一，二，三…”我的錢數(shù)夠了，我迅速出去買了一個(gè)一模一樣的花瓶回來(lái)，這下我放心了。
媽媽她回來(lái)了，我非常的緊張，怕被老媽發(fā)現(xiàn)，媽媽她走了過(guò)來(lái)溫柔地說(shuō)：“兒子，今天有沒(méi)有給花兒澆水呀？”我低著頭，慢悠悠地說(shuō)：“澆………澆了。”我的媽媽似乎有些懷疑我，她又問(wèn)：“你為什么低著頭？”我沒(méi)有回答她，我當(dāng)作什么都沒(méi)有聽到。可是媽媽還是不放棄，她看了看花瓶，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你今天是不是做了什么不好的事情呀？”我想：難道媽媽知道我把花瓶打碎了的事嗎？我連忙說(shuō)：“媽媽對(duì)不起，是我把花瓶打碎的。”媽媽溫柔地說(shuō)：“犯錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系，但要懂得認(rèn)錯(cuò)。”原來(lái)媽媽已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我把花瓶打碎了。
今天我勇敢地向媽媽承認(rèn)了我的錯(cuò)誤，這就是勇氣。
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