以勇氣的話題作文(集錦15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的以勇氣的話題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以勇氣的話題作文1
又到了畢業(yè)季，莘莘學(xué)子即將踏入社會，找工作成了進(jìn)入社會的第一課。有一種現(xiàn)象顯示，找到工作或者找到好工作的未必是在學(xué)校表現(xiàn)特別好的或者成績特別優(yōu)秀的學(xué)生。原因很簡單，社會需要有專業(yè)知識的人更需要對自己有信心、有勇氣面對許多未知世界的人。而把成績看做是唯一評價標(biāo)準(zhǔn)的人，往往是缺少承擔(dān)的人。
看看資料中的故事。年輕人是成功了，但若是年輕人失敗了呢？結(jié)果會如何：年輕人不僅要承受毀玉的事實(shí)，還有來自老工匠等各方面的壓力。如果他不去做，他不必為此負(fù)出代價，但也無法借機(jī)來考證自己的真實(shí)技術(shù)水平，因此他必須衡量。相信老工匠也衡量了許久，而且這個衡量當(dāng)中比年輕工匠還多了一份對以往榮譽(yù)的維護(hù)。老工匠與在校的優(yōu)等生很相似，或者說是所有名牌大學(xué)畢業(yè)生共有的特質(zhì)，擇業(yè)從來都是不肯低就的。而年輕工匠恰恰與一些中等生或者非名牌大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生有著相同的心境，心中沒有太多沉重的榮譽(yù)包袱，成了就成了，失敗了最終也會歸究于自己的年輕。
年輕工匠最終成功了。也許有此老工匠還會對此不屑一顧，或者還會說，這個誰不會呀。那些還未找到工作的優(yōu)等生可能會說，那種工作我才不想干呢，想找會找不到嗎！但優(yōu)等生和老工匠都沒有付諸行動。
論技術(shù)和功底，老工匠完美切割寶石的概率要大于年輕工匠，但是老工匠沒有人去做，所以寶石終究也只是一塊有瑕玼的寶石。生活中的老工匠隨處可見，有些優(yōu)等生也是其中一員；生活中也有類似。
以勇氣的話題作文2
勇氣是人生中不可缺少的性格特點(diǎn)，或許是與生俱來，也許是別人的鼓舞而產(chǎn)生的，總之，勇氣可貴。
一年后的我，美術(shù)水平大大提高，輔導(dǎo)班的教師給我打得分都不低于90分。學(xué)校組織了一次“青少年繪畫大賽”，鄭重地將我選了上去。
回家后，我把這件事告訴了媽媽，她為我感到高興，而我卻有些難過。“怎樣了，寶貝”“我，我不想?yún)⒓印！薄盀槭裁础薄拔液芫o張，這樣，我的心會很不安寧，那樣我什么事都干不好……”我請求道。“不要讓我去參加吧!”
“來孩子，你過來。”媽媽拉我坐下，語重心長地說：“孩子，你缺少的就是勇氣。”“勇氣”“嗯，你一旦想成功，就必須去實(shí)踐中錘煉自我，想去錘煉就必須擁有勇氣，因為有勇氣，你才能去嘗試。”“可，可我沒有勇氣呀!”我抽泣著說。“孩子呀，一滴水都能鎖住一縷陽光啊，那么勇氣呢這可是你一生的鋪墊哪!記住媽媽的這句話：‘勇氣，決定你的勝與敗。’好嗎”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
比賽那天，我一向記著媽媽那句話，不知不覺中，我心中涌起一股力量，推動著我、鼓勵著我。
直到我站在頒獎臺上的那一刻，最終明白了成功源于自信，自信又源于勇氣。
以勇氣的話題作文3
勇氣有很多種，有些讓你覺得很了不起，有些卻讓你覺得不屑。
在小偷眼中，偷東西，算勇氣，但大家不這么認(rèn)為；在飆車族眼中，飆車是勇氣，但我們覺得，這根本就是“傻氣”；有些學(xué)生認(rèn)為，對老師嗆聲，是勇氣的表達(dá)方法，但這是跟老師作對，你明明知道你不會贏，卻偏偏要睹氣。
其實(shí)這不是真正的勇氣，真的勇氣是消防隊員不顧自己的安危，跑進(jìn)災(zāi)難現(xiàn)場，跳進(jìn)火海中救人，這是勇氣，勇氣是警察伯伯已經(jīng)中槍了，仍然追趕著壞人，把他逮捕歸案，這是勇氣；勇氣是軍人叔叔為了保衛(wèi)國家， 而戰(zhàn)死沙場，這是偉大的勇氣；勇氣也是在大家感到害怕或難過時，你能站出來講幾句振奮人心的話，這是十足的勇氣。
許多人眼中的“勇氣”二字不一定跟大家想的一樣。 但有時候你明明知道這件事，不會被大家看好或認(rèn)同你的做法，這就是「傻氣」。像尼克他是一個殘缺人士，但他沒有被先天不足給擊敗，他還是帶著他的勇氣和希望，繼續(xù)活下去，反觀現(xiàn)在的初、高中學(xué)生，動不動就自殺，這是不是一種膽小的做法呢？一個人有勇氣就可以做任何事嗎？
一個有勇氣的人生活會過得多采多姿，非常快樂，一個人沒有勇氣，世界會一片黑暗，無法重見光明，因為你總是活在自己的世界，不敢往外踏任何一步。
以勇氣的話題作文4
勇氣就是古希臘英雄泅渡海峽時堅定的意志；
勇氣就是古羅馬角斗士與猛獸博斗時大無畏的精神；
勇氣就是被圍困三載的莫斯科城人民不屈的信念；
勇氣就是“海空戰(zhàn)士”王偉同志為國捐軀的豪情；布魯諾是勇敢的，因為他擁有為真理獻(xiàn)身的勇氣；貝多芬是勇敢的，因為他擁有挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇氣；屈原是勇敢的，因為他擁有為國投江的勇氣；戚繼光是勇敢的，因為他擁有上陣殺敵的勇氣。
不光是轟轟烈烈的大事需要勇氣，日常小事中也蘊(yùn)含著勇氣。坦白的承認(rèn)自己錯誤，這是需要勇氣的；向師長提出不同的意見，這是需要勇氣的；走上講臺毛遂自薦，這是需要勇氣的；甚至獨(dú)自走一段黑路，獨(dú)自完成老師交給的任務(wù)……這些都是需要勇氣的。
我們欽佩魯迅先生，因為他敢于向黑暗的社會宣戰(zhàn)；我們敬愛毛主席，因為他敢于從槍林彈雨中拯救中國；我們崇拜海倫凱勒，因為她敢于與令人窒息的黑暗和無聲的世界搏斗；我們贊美王昭君，因為她敢于獨(dú)自出塞，去那天寒地凍的邊疆完成民族和平的使命。我們對他們的欽佩、崇敬、愛戴，歸根到底都是對勇氣的歌頌。但，這里所說的“勇氣”并不是指匹夫之勇，不是指赳赳武夫的力氣之勇。真正的勇氣是一種精神的力量，人格的力量，智慧的力量。擁有了這種力量，我們就能獨(dú)自越過困難堆成的高山；擁有這種力量，我們就能克服生活的磨難；擁有了這種力量，我們就能成為命運(yùn)的主宰，始終揚(yáng)起勝利的風(fēng)帆。
以勇氣的話題作文5
勇氣是一把戰(zhàn)勝自己的鑰匙，勇氣是一臺測謊儀，勇氣是打不倒的旗幟 ，記得，有一次在幼兒園時，我和王露在教室里玩游戲，王露像一條靈活的小泥鰍東躲西藏正當(dāng)我們玩得不亦樂乎時，劈啪……啊!
老師的花瓶打碎了，那可是老師最喜歡的花瓶啊!
我和王露知道，如果老師曉得了我們打碎了花瓶，絕對會很兇地罵我們，最后我和王露打算把這件事瞞過去我心里一直在想老師會怎樣罵我，……不斷的恐懼感向我撲面而來，就連我最在行的手工課也做不出一件象樣的作品，最奇怪的是我居然一口飯也吃不下去大家?guī)缀醵汲酝炅耍臀乙粋�人還在慢慢地吃飯，為了不拖全班的后腿，老師讓我先把飯倒了過了一會兒，老師讓我到她的辦公室，我以為老師會非常兇地斥責(zé)我但不是，老師親切地和我對話，我誠實(shí)、大膽的把事情的經(jīng)過仔仔細(xì)細(xì)地說了一遍當(dāng)我要離開時，老師叫住了我，她說：“知道錯誤當(dāng)然好，但也要勇于承認(rèn)錯誤，即使老師罵你了也不要緊，只要你自己對得起自己就行了”幼兒時的一次教訓(xùn)讓我至今還念念不忘，我也知道了勇氣是戰(zhàn)勝自己的寶劍勇氣，一個普普通通的詞語，一個人們常常掛在嘴邊的常用詞語真真確確做到的人恐怕很少很少，只有把勇氣用到生活當(dāng)中去，它才能發(fā)揮出它應(yīng)有的光芒
以勇氣的話題作文6
這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭……
“我會成功嗎？”他怯怯的問自己。
他的對手是一個冷酷而執(zhí)著的人，黑框眼鏡更顯得此人頭腦冷靜，而冷靜的頭腦使此人的成績一直居高不下，此人十分狂傲，他一怒之下選擇了此人為他的對手，但是他退縮了，在此人面前，他的傲氣似乎小時的無影無蹤，此人嘴角的一絲冷笑使他感到了前所未有的巨大壓力，“該死，怎么選了他作為自己的對手？”
他感到三山五岳都壓在他的背上，使他喘不過起來，他決定出去透透氣，也讓自己的腦子休息休息。
這時他才發(fā)現(xiàn)，此時門外已是風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，一個小男孩吸引了他的視線：一個可愛的小胖墩，在風(fēng)雨中沿著街道練習(xí)跑步，他原想看著小男孩回家，但小男孩卻仍在風(fēng)雨中一步又一步的跑著，即使慢跑也絕不停步，“咚”一聲聲響，小男孩跌了一跤，他想：“現(xiàn)在他該回家了吧。”但出乎他的意料，小男孩一次又一次努力地爬起來再跑，搖搖晃晃的，步伐很亂，但是他看懂了，看懂了小男孩堅忍不拔的精神，他似乎看到了看到了自己在考場奮筆疾書，看到了一張張滿分的考卷，看到了他的對手垂頭喪氣的低頭認(rèn)輸，他笑了，小的那么開心，他那被恐懼纏繞多時的心終于放下了，他看到了，看到了曙光，看到了新生的太陽，看到了希望。
他進(jìn)了房間，提筆在宣紙上寫了六個正楷字“勇敢面對困難”。
他釋然，不管自己成功與否，只要自己挑戰(zhàn)過，奮斗過，何愁不是明天的太陽？
以勇氣的話題作文7
寒假期間，我看了一篇精彩的文章——《只要有勇氣》，它讓我感動于小女孩妮姬的勇氣，也為我未來的人生之路指明了方向。
白血病，好像故意和這個可愛的小女孩妮姬開了個玩笑，意外的降臨了在她的身上。從此，她的生活幾乎被無休無止到醫(yī)院接受檢查和治療所占據(jù)了。可怕的還在后面，由于病情的逐漸惡化，她必須接受化學(xué)治療才能控制病情，慢慢地她的頭發(fā)全都掉光了，朋友也因這個原因一個一個離她而去!面對病情的嚴(yán)重、朋友的離去，勇敢的妮姬更是積極配合醫(yī)護(hù)人員的治療，努力與病魔抗?fàn)帲瑳Q定摘下假發(fā)，去面對朋友，面對生活中的每一個人。妮姬真是個頑強(qiáng)的人呀。
讀完故事，我不由地想起了關(guān)于我自己的一件事情：去年升入六年級開學(xué)第一天，老師在班上競選班干部。可是老師既不是投票選舉，也不是自己挑選。而是讓我們自己走上講臺進(jìn)行“演講”比賽，同學(xué)們紛紛去競選，可我卻如坐針氈，又想去競選，又怕上去了沒選上丟臉了。正在我猶豫不決時，老師突然說：“如果再沒人上去的話，那這次“演講”比賽就要結(jié)束了!”我不甘心放過這個機(jī)會，終于鼓起勇氣、紅著臉兒、慢步向講臺走去……最后，我成功了!也就當(dāng)了現(xiàn)在的中隊長。
當(dāng)你在人生的道路上，遇到那叢叢荊棘時，擦一擦額上的汗珠，拭一拭眼中欲滴的淚，拿出你的勇氣來，繼續(xù)前進(jìn)。你終會看到藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云朵，和屬于你的那道七色彩虹!
以勇氣的話題作文8
小時候，我總是躲在大人的身后，拉著她們的衣角。生怯怯地望著這個陌生又看似五彩繽紛的世界。但我又有些害怕，害怕與這個世界打交道。進(jìn)入初中后，媽媽鐵了心要我學(xué)會獨(dú)立；老師創(chuàng)造機(jī)會，要培養(yǎng)我的能力；同學(xué)信任我，給我信心。今天我站在人生的舞臺上，我的舞臺我是主角。暮然回首，發(fā)現(xiàn)：成長中，我多了一分勇氣。
我學(xué)會了有勇氣融入集體。我愛體育，我愛打籃球，我愛上體育課。因為我可以自由表現(xiàn)自己的特長。我愛打籃球，所以我的特長是打籃球。由于我剛認(rèn)識同學(xué)，所以我不敢自我表現(xiàn)，不敢和同學(xué)們打籃球。我懷著欲試不敢的心情會到了家，媽媽一眼看出我的心事。聽了我的敘述媽媽笑了，輕輕的拍了我的頭說：“你呀，有什么害怕的，你要鼓起你的勇氣。”第二天體育課，我和同學(xué)們一起打起了籃球。我懷著緊張的心情，終于上課了。開始我的心里有點(diǎn)緊張，想呀，怎么還不傳我球，終于隊友把球傳給了我，同學(xué)們被我的一條龍?zhí)兆砹耍任彝哆M(jìn)，他們抱有雷鳴般掌聲。
我學(xué)會了勇氣毛遂自薦。上次的成功給了我?guī)砹擞職狻Ｎ议_始參加班里活動。當(dāng)老師政委籃球比賽的球員犯愁時，我主動向老師提出我的籃球特長。老師高興極了，并在那場比賽中我們班贏得了第一。一學(xué)期下來，我有了更多的勇氣。
成長中，我多了一分勇氣。
以勇氣的話題作文9
暑假里，我讀了一本生動有趣的科幻小說——《海底兩萬里》。這本書主要講了：186X年，海上出現(xiàn)了一種怪物。“我”和尼德坐著“林肯號”去探險。船在途中被怪物擊沉了，“我”和尼德在怪物身上幸存了下來。這才發(fā)現(xiàn)這是一艘叫“諾第留斯號”的潛艇。然后，“我”和尼德參觀了“諾第留斯號”，并且和尼摩船長在海底行了兩萬海里。路上克服了許多困難，還為尼摩船長報了仇。最后，“諾第留斯號”不幸被卷入了旋渦，而“我”和尼德坐著小艇逃上了岸。給我留下印象最深的是“諾第留斯號”被困在冰山下的情景。一天凌晨，只聽“轟”一聲巨響，一座冰山壓在了“諾第留斯號”上。
不管“諾第留斯號”怎么撞冰層，都逃不出冰山的魔掌，被困在了冰山下。這時，尼摩船長不是慌慌張張，也不是等待著死神降臨，而是鼓起巨大的勇氣，沉著冷靜地指揮船員鑿冰。經(jīng)過五天五夜的奮戰(zhàn)，尼摩船長把奄奄一息的人們救活了。我真佩服尼摩船長，他能在險惡的環(huán)境下鎮(zhèn)定自若地把大家從死神的手中奪了過來，真是了不起！
以勇氣的話題作文10
是什么?勇氣是chance，如果經(jīng)不起磨練，就不會有無窮的勇氣。然而，如果沒有勇氣，就會在不經(jīng)意間錯過一次又一次的時機(jī)。所以，它真的價值連城，什么樣的金銀珠寶，都比不上她來的珍貴。或許，你不曾發(fā)現(xiàn)，其實(shí)它流淌在每一個人的血液里，只是有些人不懂得如何去珍惜它。因此，我們每個人都應(yīng)該反思一下，自己是否已經(jīng)喚醒了它，讓他不再沉睡?
這應(yīng)該就是人與人之間的差別吧!有著不同經(jīng)歷的人或許會有不同的想法，而那些沒有勇氣的人，實(shí)際上就是他們自己克服不了內(nèi)心的障礙。換句話說，就是經(jīng)歷的太少，心靈太脆弱了，常在矛盾中徘徊不定，不能很好的控制自己的思想節(jié)奏。其實(shí)，現(xiàn)在的我也是感同身受，所以，對于這種錯綜復(fù)雜的感覺，我比較清楚。然而，我卻時時刻刻在提醒著自己：光有自信，沒有勇氣，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有兩者融為一體，那才是真正的成功者。我一定要把我血液中流淌著的勇氣散發(fā)出來，散發(fā)的淋漓盡致，去感染那些麻木的沉睡者。
要想獲得什么或爭取什么，要想讓勇氣自己掌握，要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，就得大膽地去嘗試，不要害怕失敗，也不要一心只想著成功，期望越高，失望也就越大，而所承受的打擊也就越重。或許吧!這就是勇氣的力量，一股附有巨大潛能的力量!
以勇氣的話題作文11
那一年，柯南受聘于一家地產(chǎn)公司，培訓(xùn)結(jié)業(yè)的哪天，公司老總也來了。在做了一番熱情洋溢的講話后，老總轉(zhuǎn)身從公文包里拿出一疊文件問：“有誰愿意幫我整理一下這些資料？”其實(shí)柯南是很想試一試的，但看看四周大家都是沉默的，他不禁又有些猶豫，最終沒敢站出來。
老總停了停見無人敢應(yīng)答，于是笑了笑用手指向窗外那高樓林立的開發(fā)區(qū)道：“二十年前這里曾是一片蠻荒，在管委會的一次會議上，主任就曾這般問過‘在國家沒有一分錢投入的情況下，誰有勇氣站出來開發(fā)那片荒地？’有一個年輕人猶豫了很久，最后終于勇敢地站了起來。經(jīng)過一番努力，二十年后的今天，這里終于變成了現(xiàn)在這般繁榮的景象。”
盡管老總始終沒說那個年輕人是誰，但柯南潛意識里明白那個年輕人就是老總自己。如果你錯過了這次機(jī)會，自己很可能將碌碌無為的度過一生。想到這兒，柯南猛地站起來說：“我愿意！”老總什么也沒說，只是笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。在以后的日子里，柯南發(fā)現(xiàn)每次上司總是給自己比別人多很多的工作，其中不乏一些重要的公司機(jī)密。不久，他得到了提升。轉(zhuǎn)眼十年過去了，柯南已經(jīng)有了自己的實(shí)業(yè)公司并創(chuàng)下了驚人的'業(yè)績，他本人也成為商業(yè)界的一顆璀璨明星。
故事給我們這樣一個啟示：對于涉世之初的我們來說，生活中并不缺少成功的機(jī)遇，關(guān)鍵看我們有沒有站出來抓住機(jī)遇的勇氣。正如歌德所說的那樣，卑怯的人嘆息、沉吟，而勇者卻向著光明抬起他們純潔的眼睛。
以勇氣的話題作文12
一個風(fēng)和日麗的晴天，我跑去玩，忽然瞧見一大隊螞蟻便想觀察它們。
首先看見的是位螞蟻大軍的“指揮官”，它走來走去，一會兒讓這只螞蟻用點(diǎn)力、一會兒幫幫小螞蟻、一會兒又夸夸幾個大力士，一副CEO的模樣。在旁邊，一只接一只的螞蟻搬運(yùn)工辛勤勞作。我的好奇心越來越強(qiáng)烈了。我隨手撿到一顆石子，看準(zhǔn)時機(jī)用力砸向螞蟻“指揮官”的腹部，只見它的腹部裂開了一道口子，接著我將它小心放入一個小沙坑，又在周圍圈上一層密密的石頭，蹲旁邊開始瞧著。慢慢，它拖著負(fù)傷的身體爬上石頭，我堵上一塊石頭，它就爬上一塊石頭，最后螞蟻“指揮官”以自己柔弱帶傷的身體艱難爬出了我布下的“石頭陣”。我對它心生敬意，想不到小小的一只螞蟻竟然有如此強(qiáng)大的毅力，它努力向前一點(diǎn)一點(diǎn)走向蟻巢，可離蟻巢不到一兩步之遙時，它倒下了。我為它感到婉惜，但仔細(xì)一想，這只螞蟻“指揮官”在活著的時候爭取了，所以它的一生是精彩的。我也要學(xué)習(xí)它的珍惜有生之年。還要像《生命生命》這課課文里說的“雖然生命是短暫的，但是我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。”于是我要下定決心要讓生命更加的精彩。
以勇氣的話題作文13
從前，有一個小男孩，他的學(xué)習(xí)成績很差，他上課的時候，總喜歡擺弄自己的文具，并且弄壞它們。
瞧，他現(xiàn)在又在擺弄文具了。他用卷筆刀把橡皮卷成一絲絲的，又把鉛筆掰成一段段的……他把文具們虐待地不成樣子了。小男孩的筆盒里有一把鋼尺，小男孩從不碰那把鋼尺。為什么呢?原來呀，那把鋼尺很懂得保護(hù)自己，只要小男孩一碰到那鋼尺，鋼尺就跳起來，狠狠地打小男孩一下。幾次以后，小男孩再也不敢碰到鋼尺了，鋼尺自然也就完好無損了。
一天，鋼尺問他旁邊的橡皮：“橡皮，小主人每天這樣對你，你不疼嗎?”橡皮說：“當(dāng)然疼啦!”“那你怎么不保護(hù)自己呀?”鋼尺激動地說。“唉，我哪像你呀。”橡皮垂頭喪氣地說：“你一身鋼筋鐵骨，當(dāng)然不用怕小主人，我要是像你一樣，不被削成頭發(fā)絲才怪呢!”鋼尺難過極了，他決定保護(hù)所有的文具。小男孩準(zhǔn)備把鉛筆拿出來，可是他手剛伸進(jìn)去，就被鋼尺跳起來打了一下。“死鋼尺，我又沒動你，你干什么打我?”小男孩氣憤地說。“你這樣虐待文具，他們比你剛剛挨的打要疼百倍、千倍!”鋼尺英勇地說：“就算我粉身碎骨，我一定要保護(hù)他們。”小男孩紅著臉，低下了頭。
從此，小男孩再也不虐待文具了，并且開始努力地學(xué)習(xí)。
以勇氣的話題作文14
勇氣，是人生中必不可少的因素，沒有勇氣，即使擁有了更多的本事，也只是徒勞；勇氣是在絕望中的再一次挑戰(zhàn)，是對自我的一種肯定，是不服輸?shù)脑僖淮闻Α?/p>
人，不可缺少勇氣，沒了勇氣，你將永遠(yuǎn)成為別人眼中的“軟骨頭”；那四位去登珠穆朗瑪峰的隊員們，正是因為有著勇氣，有著要堅持到最終的信念，才成功登到頂峰。
人，不可缺少勇氣，沒了勇氣，你將永遠(yuǎn)成為別人嘲笑的對象。你不會連夜路都不敢走吧？你不會從來都沒舉手發(fā)言過嗎？你連舉手的勇氣都沒有嗎？
缺乏勇氣，就好比一艘迷失方向的船；缺乏勇氣，就好比一只無頭蒼蠅，四處亂撞。
做任何事都需要十足的勇氣，沒有勇氣就克服不了困難；沒有勇氣就改正不了錯誤；沒有勇氣就取得不了成功
勇氣是不敗的神話；是一種繼續(xù)的毅力，我么不要在困境中絕望，挺起最終的一絲力量，哪怕前面是一片汪洋，或許還是不能成功，但我們努力過，我們不后悔最終的失敗，因為我們已是盡最大的本事去做。善用勇氣，讓勇氣伴你成功。
以勇氣的話題作文15
經(jīng)驗與勇氣
人們總是說：“只有經(jīng)驗，才能成就一番大事業(yè)。”但我卻不以為然。
從前，有人就做過這樣一個實(shí)驗：他們把一只跳蚤放到一個玻璃盒子里，并蓋上蓋子。然后觀察跳蚤在玻璃盒內(nèi)的反應(yīng)，剛開始，跳蚤在玻璃盒內(nèi)一向跳啊跳，可是每次都沒有跳出玻璃盒，都是以碰壁、失望而告終。所以跳蚤計算好了玻璃盒的高度，再也不會跳過這個高度了。就在這時，做實(shí)驗的人拿掉了玻璃盒的蓋子，可是跳蚤因為經(jīng)驗的阻攔，跳蚤再也不會跳出玻璃盒了。
社會上有很多人都像這只跳蚤，把自我困在了經(jīng)驗的牢籠里，不能自拔;卻有一些人敢于打翻這個牢籠，鼓足勇氣去嘗試，這些人他們大多數(shù)都成功了。
比爾。蓋茨就是一個很好的例子。比爾。蓋茨原在一所世界聞名的大學(xué)就讀，但中途竟然輟學(xué)和幾個朋友建立起了微軟公司。這個做法讓大家都匪夷所思。許多人都用自我的經(jīng)驗勸告他：別研究了，這不必須能研究成，即使研究成功了，也不必須能普及。可是比爾。蓋茨壓根就聽不進(jìn)去，最后，沒有人再去勸告他了，只是留下一串串嘆息。比爾。蓋茨最后經(jīng)過努力，他最后成功了。此刻，家家戶戶幾乎都有電腦，都在使用微軟公司的產(chǎn)品，比爾。蓋茨也因此一躍成了當(dāng)時的“世界首富”。
有時候，成功不僅僅需要百分之百的經(jīng)驗，還需要有百分之百的勇氣。
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