永恒的記憶作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的永恒的記憶作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

永恒的記憶作文1

　　難忘的小學生活時間過得真快啊，轉眼間，小學六年的光陰即將流逝，我們即將離開我們親愛的老師了心里真舍不得，也忘不了在小學生活的一分一秒。啊，忘不了，忘不了那一張張熟悉的臉龐，忘不了母校的一磚一瓦，一花一草，忘不了那蕩漾在臉上慈祥的微笑。

　　作為一名畢業生，我要去學更多的知識，自然要與母校分離，我帶走了與同學們朝夕相處的快樂畫面，流下了往日的痕跡。

　　劉老師雖然只教過我三個學期，但她的一句警告，一個微笑都隨時在我的耳旁回蕩。

　　記得有一次，我語文考砸了，心想語文老師一定會批評我的，但劉老師卻和藹的說：“難免有一次失敗是很正常的。記住：失敗是成功之母。這次考的不好，只要下次考試不要再犯同樣的錯誤，老師相信你一定能行的。”這一翻話說的我激動不已，我暗暗的把這些話全部記在腦子里。在下一次考試中，一定要考個好成績。這些事實在讓我難忘。

　　老師您一心撲在教育事業上，把我們從經常眨著眼睛問一些奇怪問題的小朋友，培養成現在聰明有知識的小學生，是多么不易啊!您還說過小孩子的心是最純潔，小時侯的'友誼也是最純潔的，就像一張潔白無暇的畫紙，通過老師的教導，慢慢的，懂得了各種道理，那張純潔的“畫紙”也被勾勒出了各種各樣的圖案，只需上色了，你們說是畫畫重要，還是上色重要啊!這些小學生活是多么難忘啊!

　　再見了母校，再見了，即將分離的老師，我將永遠記住在小學六年中難忘的事。

永恒的記憶作文2

　　一個夏季我剛從啟蒙輔導班回來。天陰沉沉的，被密集的烏云遮去了光亮。風也漸漸大了起來，看來不可避免是要下場雨了。

　　我騎著自行車正在回家的途中，望著這天，我不禁有些擔憂，怕淋著雨，于是趕緊騎車，既而轉進一條小路，路上靜靜的，沒有人，我的車速愈來愈快。路的盡頭便到家了，我想象著噴香的飯菜，熱騰騰的洗澡水……車輪在飛轉……

　　——突然，我的視野里涌出一大塊藍色，是什么？剎車已來不及，……糟糕！

　　一位阿婆倒在車旁，不遠處倒扣著一只簸箕，垃圾撒得一塌糊涂。那位阿婆顫巍巍地坐起身子，干皺的手緊緊捂住左小腿，閉著眼，咧著嘴直哼喲，額上堆滿了皺紋，亮晶晶的是冷汗。

　　我明白我闖禍了，一時呆在那兒不知所措，渾身都在發燙，不自覺地磨著腳底。周圍很靜，只有呻吟聲和車輪打轉的聲音，我的心就像了這車輪……

　　剎時，我的'耳邊響起兩個聲音，天使說：“扶起她送醫院！”魔鬼說：“別理她，走吧！”我不由自主地扶起自行車，跨上去，還是不跨，我猶豫不決。驀地，我的眼前現了高大的身影，頭戴氈帽，身穿布褂，手拉人力車——這不是魯迅筆下的車夫嗎？頓時，車夫那高大的身影，占據了我整個身心，我仿佛聽到他的訓斥，他的教導。他那善良仁慈、勇于負責、平凡卻又偉大的精神影響了我，鼓舞了我，我站到良心的那面，一個聲音在疾呼：“車夫會怎么做？”

　　雨開始往下灑，我向阿婆走去……

永恒的記憶作文3

　　天空中懸浮著一些灰色的塵埃，陽光因無法穿透而顯得那樣蒼白，像生命垂危的老人，加上清明節的氣息。眼前的田野已經不是和著泥土味兒的田野了，眼前的小河也失去了幾分生氣，要分班的消息傳到了我的耳邊，頓時，我的心里有著幾分苦澀，是激動，是沉重，是迷茫，更多的是不舍。

　　我飛奔到屬于自己的小天地里，把自己反鎖在這一片天地里，拿起書，又放下來了，我心想，如果心情也可以像書一樣，看完后可以放回原來的位置，我想我們可以不用一次更比一次難過，如果真的可以重新開始，我們會更努力的`學習，更好的相處。……

　　不爭氣的眼淚流進了嘴里，咸的；印到了紙上，濕的；我哭了，哭得好傷心，累了，睡了，醒來才發現枕巾濕濕的，眼睛腫腫的，鼻子酸酸的，我明白了，我舍不得大家！——高一一班的同學！

　　我忘不了，烈日炎炎下大家嘗試了做軍人的辛苦；

　　我忘不了，朗朗的讀書聲常回蕩在安靜的教室里；

　　我忘不了，一道道難題在我們的討論下迎刃而解；

　　我忘不了，一聲聲低聲而親切的問候徘徊在耳邊；

　　我忘不了，在講臺上淋漓揮灑著知識的辛勤老師；

　　我忘不了，一張張笑臉露出了對知識的瘋狂追求；

　　我忘不了，晚自習時有過密探在窗前閃過的影子；

　　我忘不了，六十九個可愛的精靈組成的大大家庭；

　　我忘不了，……

　　我呆呆地望著漆黑的夜空，希望有流星劃過，讓我許下愿望。

　　我祝福一班的全體同學在2017年7月成為夜空中最亮的那顆星星。

永恒的記憶作文4

　　時光飛逝，日月如梭，一眨眼，我們從幼稚頑皮的小孩子變成了穩重懂事的畢業生。為了留個紀念，這天，我們在學校拍了畢業照。

　　上午，老師正在給我們講課，突然接到通知：下樓拍畢業照。頓時，同學們一個個神采飛揚，興致勃勃地談論起來。“下樓拍照片！”老師話音剛落，同學們便一窩蜂地擁了出去。

　　到了樓下，我們按照攝影師的吩咐，一一站到合適的地方。隨著“咔嚓”一聲，同學們一張張可愛的笑臉定格在了照相機上。隨后，老師說大家可以互相結合合影留念。這時，校園沸騰起來，大家都興高采烈地互相商量著、結合著……

　　攝影師幫我們選景點，這兒照一張、那兒照一張，大家的興致到了極點。最后，大家都擁到老師面前，搶著和老師一起合影，恨不得把老師撕成幾塊。老師笑瞇瞇地看著我們說：“老師也沒有分身術，誰想合影輪流來。”大家一致同意。我們選好景點，開始挨個和老師合影。“咔嚓——咔嚓——咔嚓——”大家就這樣樂此不疲地選景點、爭伙伴、擺造型、照不休、鬧不休、笑不休……

　　“丁零零——”放學鈴響了，可還有好幾個同學在求攝影師給拍照呢，要不是放學時間到了，我們還不知道拍到什么時候呢！

　　下午，我早早地來到學校。我站在寂靜的操場上，眼前浮現出平時體育課上同學們活潑的身影，仿佛又聽到同學們吵鬧、歡笑嬉戲的聲音，還呈現出平時老師和同學們對我的點滴幫助的一幕幕溫馨場面……一股暖流涌上心頭。馬上就要畢業了，同學們將各奔東西，一想到這些，我心里很不是滋味。我知道，班里39張同學的'笑臉，我一輩子也不會忘記，他們將是我永恒的記憶！親愛的老師、同學們，我會永遠想你們的！

永恒的記憶作文5

　　葉子一片一片飛在空中，思緒一縷一縷呈現在我的腦海中·····

　　我們在一起的生活是那么美好，鋼筆勾勒的精彩瞬間被我們珍藏，眼淚匯成一片汪洋，最后還是舍不得遺忘·····

　　曾經的記憶，抹不去，忘不掉。現在想起來還是那么讓人心痛，不想離開。淚水可以詮釋一切嗎？為什么現在的一切和我的憧憬截然不同，或許那時的牽掛，就是為現在準備的吧·····

　　不斷回憶過去的事，不斷在夢里呼喚她們的名字，真的希望時間能夠倒流，讓我能夠再和他們在一起·····

　　中考前的晚上，同學們早已泣不成聲。我來到辦公室，畢竟這是我在那里待的最后一個晚上，好好享受一下吧，不然以后就沒機會了。我推開辦公室的門走進去，我們說了很多話。時間不停的'向前走，最后我還是輸了，下課了·····我緩慢的離開她的身旁，目光又落在她的身上，最后我還是哭了，因為我舍不得，舍不得這個給我快樂，給我力量的老師。如果人生可以重新選擇，我真的希望不要分開·····

　　后來的后來，我們分開了。每次經過那個角落都會潸然淚下。以后的以后，我會忘記嗎？我還會這樣嗎？那段記憶讓我心痛，但是永遠選擇的都會是——不忘記·····

　　蝴蝶沖出蠶繭后會變得很美麗；種子變成鮮花后會得到許多贊賞；失去事情的結果真的會是完美嗎？我好像不相信·····

　　風吹斷了樹枝，雨打濕了心情。唯一忘不掉的就是那份即痛苦又珍貴的回憶·····

　　最后一片樹葉落下了，我的思緒永遠不會停止·····

永恒的記憶作文6

　　人類的大腦是個奇怪的東西，它能讓人類認識社會，讓人積累生活的經驗，也能提供給人們思考的空間，記憶的空間…

　　一些生活的點滴會在它發生時在大腦里形成一種叫做記憶的東東，但是它又是看不見摸不著的'東西，有些記憶份量很輕，只在大腦里逗留一小會兒，但是有些記憶卻是長久的，可以肯定的是，這樣的記憶在形成之初，對 我們自己的影響很大，在大腦里浮現的次數非常多……

　　比如說親情，它出現在你出生時，在襁褓里嗷嗷待哺，成長在你呀呀學語、蹣跚學步，它又在我們生活的點滴中形成不可能磨滅的記憶。這里面，有關于你媽媽，有關于你爸爸，有關于你奶奶，有關于你爺爺的回憶！！這就是親情……

　　而有一種回憶它生于青春的懵懂時期，由花季雨季催生，一開始，它是單純的，是羞澀的，是沖動的，更是不成熟的……這時候的愛情在后來看，會變得非常珍貴……

　　但到最后愛情的回憶將是最美好的，因為它叫愛情！愛情是美好的…盡管一開始它是那么不成熟，讓它在初生階段多多少少有些遺憾，但從總的方面來說，它都是最美好的。生命夕陽紅，一直陪你到老的一定是愛情……

　　現在的我們正在儲蓄記憶，把生命的點滴，描繪成一幅幅優美的畫卷，珍藏在腦海里！如果你不相信有什么東西能天長地久，沒有什么能海枯石爛，那你就相信記憶吧！因為記憶是永恒的……

永恒的記憶作文7

　　靜靜翻閱著我與她的照片，真是滑稽可笑。那兩個俗氣老套的剪刀手得意洋洋地立在那兒，很幸福。

　　她是我的老奶奶，平時最寵最愛我的就數它了。周末，我到她家吃飯，敞開門的瞬間，她那充滿期待的臉上就泛起燦爛的笑容。她總是無微不至的照顧我，關心我。

　　雖然老奶奶沒讀過書，但她知道讀書很重要。午飯過后，為了不打擾我寫作業，她就默默地坐在沙發上看著我在茶幾上寫。她就那樣笑瞇瞇的看啊看啊，臉上洋溢的笑容仿佛能融化犀利的鋼鐵。這時的我，總是感覺身上暖洋洋的，有些疲倦了。最后，還是不敵睡意，倒床就睡。

　　我迷迷糊糊的睡著，二中隱隱約約聽到聲響，越來越大，直到我面前，停止。我很快察覺到什么，眼睛偷偷睜開一條小縫，只見老奶奶把手中的被子放到床上，壓著呼哧呼哧喘了幾口，小心翼翼地把被子展開，蓋到我身上，再仔細整理一番，動作極輕。

　　我暗暗偷笑著她，甜蜜不自覺地涌上心頭。陽光投下斑駁的石榴樹影。當她轉身將要離開時，左右顛簸著步子，遙遙晃晃地。陽光斜射進來，與她的背影融為一體，人景交融，和諧安詳。

　　咔嚓！我記錄下了這個令人感動的幸福的瞬間。

　　之后，她在沙發上睡著了，我以同樣的方式給她蓋上被子，端詳著她。她的表情很和藹，花白的頭發，深深的`皺紋，彎彎的駝背，慈眉善目的她讓我覺得格外親昵。

　　咔嚓！又一張我與她的幸福合影順利出爐。

　　我與她的幸福記錄都被照片一一見證，定格為永恒。

永恒的記憶作文8

　　二十號晚上剛下火車，同學陳玉菁就打電話過來：“明天學校有個活動，我要上課，不能來，你去吧，別忘了明天下午兩點啊！”說完就把電話掛了，我想學校的活動，多參加參加，是件好事，也沒多想，第二天就開開心心地到學校去了。

　　教室里坐滿了人，我們走了一圈才找到座位，一看桌子上有幾張紙，上面印的是周華健的《朋友》，但卻要用法語唱出來，這對于我們來說無疑是一種考驗。

　　經過反復的練習，我們已經對這首歌有了一定的了解。這首曲子非常悠揚，聽起來很容易讓人陶醉其中，不可自拔。

　　經過幾天的反復的`練習，我們已經可以唱這首歌了，并跟著這首歌做一些簡單的動作。過后的幾天，雖然我們已經熟悉了動作，但老師還是不斷的修改，不斷地讓我們練習，甚至我們每一個人的笑容都要糾正，每一個人的站姿都要過關，可以看出老師非常重視這次的活動，我心里不禁暗喜，看來參加這次的活動，為此付出這么多還是值得的。

　　有人說我們只是炮灰，羅格根本看不到我們，我們的表演等于白費，可是我認為，學校能把這個來之不易的機會給我，我就應該珍惜。

　　我和跟我一起的女生們都認為我們不應該辜負老師的一片苦心，就算見不到羅格，這也能成為我一段最美好的回憶。

　　表演的那一天，我們在后臺看見了羅格，雖然沒能如愿看到羅格的面孔，聽到羅格的演講，至少我認為我經歷了這次的活動，經驗也更加豐富了，以后至少和別人聊天時，我可以自豪的說起這件事情。

　　我相信，這件事也會深深印在我心中，成為一段永恒的記憶。

永恒的記憶作文9

　　很短暫卻也很漫長。

　　我深深吸了口氣，轉身：“大家，一定要加油哦！”

　　“下面，有請初一(13)班同學為我們表演《向上動態》！”主持人清脆悅耳的聲音在耳邊響起，我們一步一步踏上舞臺。

　　一個多月的努力，只為這一刻，燦爛地綻放。

　　音樂響起，我們抬手，踢腿，舉手投足，不敢出現絲毫瑕疵。

　　燈光一明一暗地散落在舞臺上，我淡定地望向臺下，人頭洶涌如潮水，一起一伏，似乎，下一刻就會被淹沒。嘴角勾起一抹笑，像一個，來自地獄的天使。

　　快要結束了，這短暫而漫長的三分三十八秒。

　　忽然想到許多，想到我們的笑，我們的淚，我們的汗水，我們的努力，我們付出的.許許多多。想到我們排練時的淘氣，排練時的嬉鬧，排練時意見的不合。想到我們為了演出的服裝整個小城都跑遍了，因為怕老師罵我們天天晚上都出去，而冒著處分的危險溜出這所全寄宿的學校，忙著趕回學校把單車騎得飛快然后摔了狠狠的一跤……可是，這三分三十八秒過去以后，一切就都結束了。我不重視結果，我喜歡的是中間那段不長不短，剛好足夠讓我們把夢想的路走完的時光。

　　燈光暗了，幕落了。

　　三分三十八秒結束了，卻也永恒了。

　　或許很久很久以后，我會回過頭，看這一段路程，這段在記憶中永恒的路程。

　　我愛你們。

永恒的記憶作文10

　　當那早晨的第一縷陽光透過玻璃窗，慢慢地從床頭游離至床尾，繼而溫暖了那張有些泛舊了的畢業照時，我看著上面那一張張略顯稚氣單純的笑臉，那清晨陽光的溫暖，瞬間就滿滿的駐進了心房。

　　我還記得那天，風中散播著離別的謠言，從茂密的巨大桂樹冠望上去，長空一片，武俠蔚藍。

　　安靜的草場沙那件喧鬧，同學們穿著整齊的平時不懈的校服，系著飄揚的紅領巾，出現在操場上，好奇地等待著照相機卡擦下的那一瞬間，紀錄即將停格的六年時光。

　　已經看了六年大哥哥姐姐們照畢業照，好不容易輪著我們，心里面能不激動嗎？于是都咧著嘴笑。誰也沒聽見風中傳頌的離別，誰也沒注意校門外那開得熱烈的梔子花潔白的笑臉，與沁人的芬芳。

　　都還小，都還不懂離別，不懂得什么是物是人非。

　　排排坐。老師坐在中央，露出與嚴厲不符的，鮮少的慈祥笑臉。同學們不再吵鬧，安靜地等待照相機卡擦地定下離別的宣言。陽光不安地吵鬧，泡桐樹翔終于傷透了心，落下夏至最后一朵泡桐花。公主沒有了公主裙，還會不會美麗如初？

　　“卡擦”久違的一聲，把那一張張笑臉印在了時光的膠卷里，于是我們就兵荒馬亂地離別，沒有多少留戀。

　　很久以后，偶爾翻開以前的書，抖落那時還不懂得珍惜的畢業照，小心翼翼地擺放在床頭，在空閑時，細細端詳那一張張笑臉，那笑容像穿越過了時光，浸盡了梔子花的芬芳，讓人不知不覺感到溫暖。

　　直到現在，這些零散的記憶，還存在腦海里。在人生的`道路上，離別時不可避免的的。但是我不后悔那時的我，并不懂得離別，只要知道我有留下了那些燦爛如同陽光的笑臉。就是留下了我心中的剎那永恒。

永恒的記憶作文11

　　在我小學3級的時候，有一只狗自己不知道從哪跑來了我們廠里，任憑媽媽怎么趕也趕不走，最后把它給留了下來。

　　第一次見到它時，它穿著臟臟的白衣服，我歪著頭看著它，它抬著肥嘟嘟的小腦袋望著我，眼睛睜得大大的，我在前面走，它就一直跟在我身后，我和媽媽給它洗了澡，換上了白色的干凈衣服，它看起來更加可愛，招人喜歡。我給它取了個名字，叫茵茵，因為它很喜歡綠茵茵的草地。 茵茵是只很愛漂亮的動物，整天梳理著它那潔白的羽毛，是人摸上去很舒服。但同時也很淘氣，有一次，媽媽不小心把骨頭丟到了垃圾桶里面去，它竟鉆進去把骨頭咬了出來，弄得臟臟的，什么愛美之心也早已貝它拋到了九霄云外。 茵茵也是非常善解人意的。有一次，我因為做錯事，被媽媽罵，躲在房間里哭。這時它走了進來小學生作文，輕輕地趴在我腳前，用前爪輕輕地拍了拍我的腳，抬起頭來望著我，我看見了它的眼睛里有個晶瑩的東西，似乎在說：“別哭了，不然我也會陪著你哭的。”又向我表演了了許多滑稽的動作，我被它逗笑了，擦趕眼淚，與它說起了話。在我高興的時候，它會在一旁靜靜地聽我講述著事情，有時還會高興得活蹦亂跳。

　　雖然現在你不在我的身邊了，但我還會記著你的，記著你的溫柔，你的可愛，記著你看見我時搖頭擺尾的樣子，記著你的`每一個滑稽的動作，我會珍藏著我們的回憶，作為我的快樂調味劑。

　　永遠記著你............

　　狗——我們最忠實的朋友，難道不是嗎？

永恒的記憶作文12

　　踏著夏天的氣息，我們帶著好奇與新鮮走進了一個陌生又即將熟悉的校園，在這里我們將要完成三年的承諾，一起考進重點高中，現在我們要帶著夏天的氣息一起離開這個已經熟悉的大家庭了，在這里的.記憶像是被封鎖起來了，任憑時間消磨也消不去我腦海中的點點滴滴。

　　腦海中還記的，當我第一次踏進中學的場景，是你幫我搬行李，在笑聲中我們成為朋友，你高高的個子顯得你似乎天不怕地不怕，可是你連小小的毛毛蟲都怕，你對誰都很親切，一會兒就和同學打成一片，也許你的性格是這樣，和誰都自來熟，你生活中大大咧咧，總是丟三落四的，只要有東西找不到就要河東獅吼，吼過發現東西找到了，你總是嘻嘻的笑一下，說聲不好意思找到了，唉，現在我已熟悉你的“驚天動地”，聽不到還覺得少了什么，你還記得嗎，一次我的錢丟了，是你在我心急如焚的情況下，為我雪中送炭，每天都為我買飯，當我找到錢要還你，你卻生氣了，死活不肯要，在平安夜那天，我為你包了個大蘋果，你看后生氣的對我說我浪費錢，不肯接受我的祝福，我怎么說你也不肯接受，直到我把包裝紙撕掉，給你一個不帶任何裝飾的蘋果，你才笑笑接了過去，和你在一起的點滴太多了，現在我們將要分道揚鑣了，但我不會忘了有你這個朋友啊！畢業時，你是否還會為我搬鋪？

　　朋友，一生的財富，成為朋友是一生的榮耀，而你是我永遠的財富與榮耀。

　　承德市興隆縣北營房中學初三：高偉

永恒的記憶作文13

　　今天，我路過商店，商店外擺滿了蠶寶寶，潔白的身子樸素淡雅，小身軀蠕動著，兩排雪白的足露在外頭，緩緩的行動，我用手觸了觸蠶寶寶的身體，身體如絲綢般柔滑，讓人心生垂憐。

　　我從家找來一個盒子，摘了幾篇鮮嫩的桑葉，桑葉經過昨天的洗禮，還掛著幾串晶瑩的水珠在晃動，在陽光下柔和的照著，閃爍著銀的光輝，仿佛周邊也撒下了碎銀一般迷人的光澤，桑葉更顯嬌嫩，我將幾片桑葉疊在盒子中，輕輕的抓起蠶寶寶，小心翼翼的放進盒子中，靜靜地觀察。蠶寶寶在啃桑葉了，小身軀慢慢蠕動著，四肢一動一鼓的，乖巧而可愛，我的心中仿佛有著前所未有的感覺，摻雜著點點幸福，點點滿足。

　　與蠶寶寶相伴的日子流水般過去了，這天，陽光像千萬支利劍，穿破濃濃的夜，一輪紅日從平地線上升起，揮灑著柔和的光彩，蠶寶寶破蛹變成蠶蛾了，我掀開盒子的蓋子，蠶蛾舞動著潔白的翅膀，那無瑕的翅膀在我眼前晃動，蠶蛾朝著我，眼睛瞪得大大的，我仿佛明白了她的心思，眼中頓時蒙上了一層寶寶的面紗，頓時有些心塞，許久也沒有要飛離意思，反朝我的'手心飛來，仿佛在向我訴說著離別之情，然后在我的手心繞一圈，飛在我面前，許久才撲閃著翅膀笨拙的飛向窗口，金光照耀著他全身，似乎鍍了一層金，散發著迷人的光澤。

　　蠶寶寶在飛離時，仍記著我的恩情，在那一瞬間定格在我的腦海中，那別離的身影仍發光發亮，依舊是我永恒的記憶。

永恒的記憶作文14

　　記憶是一張掛滿風鈴的卷簾，藏匿不了回味里一絲憂傷的繾綣。

　　撐著油紙傘，彳亍故地。窗楣之外，獨自聆聽。雨點與芭蕉和出聲聲妙音，而后，泛出一絲凌亂……

　　長街長。瀝青石鋪陳的街道，風中混雜著小鎮獨有的味道。

　　記憶不再奔涌，那條河，也不再奔涌。

　　春宵夢醒，楊柳垂堤。再見孤星殘月，兀自神傷。今朝提筆敘往昔，一紙斑駁，疏離的文字承載不起支離破碎的`蒼白。

　　你說，回不去的是曾經……

　　三月，一場雪剛過。微風不噪，彌漫著初春的青澀。風雅小閣，門扉輕掩，綻放的矢車菊，安靜而優雅。我輕輕走過，不做逗留。

　　如今的月，始終不滿。

　　零星的月華落下，古老的小鎮猶如含羞的少女，薄紗遮面，說不出的朦朧。

　　閉上雙眼，醉在心間。撥開沉浮的喧囂，恍惚而過一汪清泉，依人含笑，不施粉黛。

　　無名江畔，不語凝噎。朵朵浪花在心中翻滾，我踱著腳步，怔怔出神……

　　青燈古剎，佛說，世間無因果。

　　也曾獨上高樓，望斷天涯。半步咫尺，而你，終是不肯轉身。消散風中的背影，凌亂在瞳孔深處。

　　那道風景，亙古在輪回盡頭，可望而不可即。

　　筆尖不再婉轉，思緒，也不再婉轉。

　　夕陽遲暮，幾許默然。

　　……

　　案上，你含羞不語，笑容靜靜綻開。

　　時光蔥蘢，是否還曾記得絕城里的執筆少年，筆尖交織出一場水月鏡花，指間煙云。

永恒的記憶作文15

　　汽車在路上飛駛，我倚窗而坐，貪婪地享受著窗外初冬時節那田園風光，手中的相機不停地按動，每一次的定格，都承載著我對呂祖泉的期盼。

　　呂祖泉旅游區由鄉村風情區、金蟾景區、仙緣景區、生態休閑區、逍遙景區五部分組成，每個景區都可以讓您享受到不同的樂趣。景區的不同特點吸引著眾多的游客，這五大景區可以用十個字來概括，那就是：野氣、財氣、情氣、閑趣、仙氣。

　　為何叫呂祖泉呢？“呂祖”大家都很清楚，就是八仙中頗負盛名的呂洞賓，他曾在此修煉過，所以呂祖泉旅游區是神仙居住過的地方。

　　順著山路向上走，一塊高大的`石頭佇立在我們眼前———金蟾石。相傳這是伏在劉海肩上的那只金蟾所變，劉海撒金時，將其留在這里，為百姓造福。金蟾不負使命，每遇大旱之年，便長鳴三聲，此時天會降雨，所以鄉民稱之為神蟾。然而也有一些不法之徒前來盜寶，而且鬧得周圍百姓不得安寧。呂洞賓深知，若不從根本上絕小人之念，民無寧日。于是憤而拔劍劈向此石，金蟾化作一道霞光離去，只留下這道縫隙警示后人。

　　山頂已離我們越來越遠，呂祖泉之行就在我們意猶未盡之中結束了。為了留住這一美好的瞬間，我再一次拿出相機，拍下這美好的景色。

　　坐在回校的車上，我們瀏覽著照片，這已成為我們珍貴的紀念。我們帶走了記憶，留下了足跡，留下了青春的激情與活力。車在前行，思緒卻在蕩漾。

　　去一次呂祖泉，心便不能如期歸來！

　　去一次呂祖泉，美好的記憶便成為了永恒！