永恒的美麗作文匯編15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的永恒的美麗作文，希望能夠幫助到大家。

永恒的美麗作文1

　　這是一個(gè)浮躁卻美麗的年代，我哼著光良的歌在海邊大聲許愿，我們手牽著手在草地上大叫“可以陪著你這樣活著真好”，流行音樂(lè)、電視劇、小說(shuō)正以鋪天蓋地之勢(shì)將我們緊緊包裹住，偶爾生出一絲迷亂，偶爾有些彷徨，但這并不影響對(duì)于真善美的認(rèn)知。不可否認(rèn)，這是一個(gè)流行文化與經(jīng)典同行的年代，當(dāng)流行的美成為一種時(shí)尚，他并沒(méi)有憾動(dòng)經(jīng)典的地位，反而可能孕育出新的經(jīng)典。

　　人們通常用時(shí)間來(lái)考察經(jīng)典與流行文化的差別，因?yàn)橹挥袝r(shí)間才能工整地審視出任何一種文化存在的價(jià)值和內(nèi)涵，那些最豐盛的精神糧雖保存了下來(lái)，但那并不意味著那些被舍棄的都是文化垃圾。對(duì)生活的真實(shí)反映是甕它的，真既是美，美不離真。從這個(gè)意義上講，流行的文化是一種美，它是一種更加大眾化、平民化的美。我們同時(shí)讀著經(jīng)典與流行成長(zhǎng)起來(lái)的一代。我們?cè)诮鹩沟淖髌分袑ふ医�湖義氣、俠骨柔情，同時(shí)我們?cè)诶畎缀投鸥ι砩象w味古人真實(shí)的豪邁禍沉郁；我們哼著《同卓的你》來(lái)紀(jì)念自己初長(zhǎng)成的喜悅，祭奠我們終會(huì)逝去的青春歲月，同時(shí)我們也學(xué)會(huì)吟聽(tīng)莫扎特《小夜曲》的安寧和貝多芬《命運(yùn)》中的悲愴。流行與經(jīng)典有時(shí)候這是兩個(gè)范疇的東西，偶爾的交集卻不會(huì)因此而互相抵觸、相互磨滅。我們不必因?yàn)槲幕�的普及而焦慮經(jīng)典的喪失，文化的概念的外延更加寬泛，卻也是我們現(xiàn)代人善于的一種氣度。

　　活在當(dāng)下的我們并沒(méi)有被賦予權(quán)利標(biāo)榜剛剛誕生不久的東西為經(jīng)典，所以它們以流行形式充斥著我們的生活，但它們?nèi)匀皇且粋�(gè)時(shí)代的真實(shí)寫(xiě)照。

　　或許一百年后，當(dāng)人們回過(guò)頭來(lái)老的時(shí)候，其中的一部分會(huì)被確立為這個(gè)時(shí)代某種物象的象征，并成為經(jīng)典。這個(gè)時(shí)代有一些紙醉金迷，所以意識(shí)流成為現(xiàn)代文學(xué)的一個(gè)常見(jiàn)表現(xiàn)手法，當(dāng)言語(yǔ)不再能表達(dá)文化人的內(nèi)心焦灼時(shí)，有些雜亂不著邊界的搭配實(shí)際正是他們心中的吶喊。文化人正尋求著更新的突口作為他們思想情感傳遞的媒介。于是，形式越來(lái)越多、越來(lái)越雜，但雜而不亂、雜卻大同，任何真正可以被稱(chēng)之為文化作品的事物都蘊(yùn)含著對(duì)現(xiàn)實(shí)深深的思索，流行誕生于此，經(jīng)典也從這里孕育。

　　的確，由于大量新鮮的涌入，其中確實(shí)也存在著文化垃圾，對(duì)此我們的是需要一些寬容。因?yàn)榻?jīng)典與流行的是帶給我們美的享受，他們的時(shí)間范疇不同，導(dǎo)致他們的價(jià)值取向不同，但他們都曾經(jīng)伴隨我們體驗(yàn)成長(zhǎng)的喜悅與悲苦。

　　還是多一些祝福吧，希望郭敬明的作品更加成熟，留給人們的思考，希望現(xiàn)在的流行音樂(lè)少一些靡靡之音有人說(shuō)李斯特的音樂(lè)曾經(jīng)只是被當(dāng)做那時(shí)代情歌哼唱，那么說(shuō)不定哪一天NewAge的曲風(fēng)也可以成為音樂(lè)史上的絢爛一筆。

　　流行美麗，經(jīng)典依然永恒……

永恒的美麗作文2

　　歲月的漣漪在時(shí)間的河面上蕩漾，霧靄從土壤中升起，有一種蒙昧的甜味，勾起了珍藏在我心中的那份回憶。

　　今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我從外鄉(xiāng)鎮(zhèn)才轉(zhuǎn)入這所學(xué)校。雖然已是九月，可天氣還是那么熱，太陽(yáng)的毒辣一點(diǎn)也沒(méi)減退。路邊的樹(shù)葉打著卷，樹(shù)枝靜靜地垂下，一動(dòng)也懶得動(dòng)，狗熱得吐出了紅舌頭，平坦的路面似乎要被曬化，就連平常總是挺著身子的路邊小草，也無(wú)力地低下了頭。

　　一走進(jìn)新學(xué)校，眼前的一切都是那么陌生，不一樣的教學(xué)樓，不一樣的草坪，連樹(shù)木似乎也與鄉(xiāng)下的農(nóng)村小學(xué)不一樣，這些個(gè)不一樣，使我心中涌起一陣陣煩悶。

　　父母幫我報(bào)了名，找好班級(jí)，鋪好床鋪，我坐進(jìn)教室，這才松了一口氣。

　　很快，就到了吃飯時(shí)間，我拿著新買(mǎi)的飯卡，伴隨著鈴聲走出教室，邁著沉重的步伐向食堂走去，感到食堂的路是那么遙遠(yuǎn)。

　　終于到了食堂，我走了進(jìn)去，長(zhǎng)龍般的打飯隊(duì)伍呈現(xiàn)在我眼前，我來(lái)到隊(duì)伍中，成了長(zhǎng)龍中的一員。在漫長(zhǎng)的等待后，我來(lái)到了食堂窗口前，準(zhǔn)備迎接香噴噴的飯菜。可是，一個(gè)困難卻攔住了我——不會(huì)刷卡。我拿著飯卡，在刷卡機(jī)上蹭了半天也沒(méi)用。

　　“快點(diǎn)！快點(diǎn)！早點(diǎn)準(zhǔn)備好撒！”食堂師傅的催促著，我更加慌亂起來(lái)，把卡反過(guò)來(lái)倒過(guò)去還是不見(jiàn)動(dòng)靜。后面排隊(duì)的同學(xué)也焦急起來(lái)：“真是的，哪兒來(lái)的外星人，連個(gè)卡都不會(huì)刷！”我的臉漲得通紅，只聽(tīng)見(jiàn)嘰嘰喳喳的聲音在耳邊回蕩，感到腦袋里面嗡嗡的，我又羞又急，豆大的汗珠直往下掉，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　“我來(lái)教你吧！小同學(xué)。”一個(gè)甜美的聲音傳入我的耳邊，我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，一個(gè)陌生的面孔朝我微笑著：齊肩的黑發(fā)，大大的眼睛和藍(lán)色的襯衫。她用手拿起我手中的卡，一邊刷卡一邊笑著說(shuō)：“刷卡時(shí)要將有箭頭的一面向下，順著刷卡機(jī)慢慢的插進(jìn)去，聽(tīng)到響聲后就立即拔出來(lái)，記住了嗎？”說(shuō)著，她已將一碗香噴噴的米飯遞到我手中。我接過(guò)飯，使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭，連忙說(shuō)：“太謝謝你了！”她并沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是淡淡的笑了，就走到隊(duì)伍的后面去了。

　　端著手中來(lái)之不易的這碗飯，我的心久久不能平靜。這件事對(duì)她來(lái)說(shuō)雖然只是一個(gè)小小的舉動(dòng)，可對(duì)于我來(lái)說(shuō)幫了我解脫了窘困，況且，其他的人只有埋怨、嘲笑，只有她愿意出來(lái)幫我。

　　這一刻，感動(dòng)填充了我的整個(gè)心窩，如藤蔓，瘋狂滋長(zhǎng)，這種感動(dòng)，就像是一朵綻放在風(fēng)雨中的花，花朵雖不濃烈，卻足夠沁人心脾。

　　那位女孩的笑容，成為了我心中的一道美麗的風(fēng)景，那是永恒的美麗，我將永遠(yuǎn)珍藏！

永恒的美麗作文3

　　日暮紅霞映照著千年古城，迎來(lái)暮色的魯迅西路此時(shí)顯得尤為恬靜與淡雅。“叮叮當(dāng)當(dāng)”“當(dāng)當(dāng)叮叮”——唯獨(dú)夏風(fēng)似頑皮的孩子逗留在花店門(mén)前的風(fēng)鈴，不愿離去。

　　就在離風(fēng)鈴的不遠(yuǎn)的大云市場(chǎng)出口處有一個(gè)免費(fèi)茶攤。一頂在歲月的琢雕中褪色的小方桌，一個(gè)干凈的茶桶，一疊色彩淡雅的紙杯，這獨(dú)特的樸實(shí)無(wú)華的景致成了古城一道涼爽而溫情的夏日風(fēng)景。

　　我是一個(gè)愛(ài)品茶的人，每當(dāng)我路過(guò)這個(gè)茶桶時(shí)，我也會(huì)像爺爺一樣在這個(gè)茶桶旁接上一杯水喝。擰開(kāi)水龍頭，嘩嘩地接上一杯，淡淡水色里飄來(lái)一股茶葉與茉莉花的清香，沁人心脾；但清香并不徘徊，隨即飄散，似帶給人一種返璞歸真的清靜之感。

　　我不知它何時(shí)出現(xiàn)在這里，但每當(dāng)我路過(guò)時(shí)，總能看到路人飲水后留下的一臉酣暢淋漓的微笑。你看，一位臉被太陽(yáng)炙烤得通紅的清潔工擱下手中的掃把拿起桶邊的茶杯，滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)亟由弦槐�茶水，仰頭一飲而盡，“呼”地一聲喘氣，似將那夏日的炎熱拋之腦后；一位額頭沁滿(mǎn)汗珠的女孩子正擰開(kāi)她的水杯接水喝，她舒緩地喝著，浸潤(rùn)著火燎般的喉嚨，猶如久旱的大地正逢甘露，好一杯及時(shí)茶啊！

　　幽幽的茶香繾綣著我的心，這位施茶者是誰(shuí)？他（她）又會(huì)有者一個(gè)怎樣的人生？

　　暮色已盡，只有零星的行人邁著匆匆的腳步趕在回家的路途中，茶桶似乎也完成了它一天的工作，靜靜地佇立著等待主人的到來(lái)。“叮叮當(dāng)當(dāng)”又一陣風(fēng)鈴傳來(lái)，我抬頭望去街對(duì)面的“抒情花店”的門(mén)開(kāi)了，一位阿姨朝水桶走來(lái)，她一身素色打扮，大大的褲腿與寬寬的上衣相呼應(yīng)，在一步一跨間，為它主人帶來(lái)別樣的風(fēng)韻與寧?kù)o。等阿姨走近了，我才看清她約摸四十左右，歲月在她的臉上留下了痕跡，也雕琢了她和善的容顏。對(duì)于我的杵立，阿姨那一雙充滿(mǎn)笑意的眼睛似乎顯得有些意外，當(dāng)她得知我的來(lái)意后，莞爾一笑，她一邊利落地收拾著茶桶、杯子，一邊告訴我，她叫邵素琴，每天早上8點(diǎn)，她就開(kāi)始生煤爐燒水，天熱的時(shí)候就要多燒些水，一天下來(lái)茶水可以被路人喝完四大桶呢!。阿姨說(shuō)，她喜歡在茶水里擺放一些茶葉與茉莉花，“這樣的茶不僅好喝，還有利于人避暑通氣呢！”

　　當(dāng)太陽(yáng)將最后一絲光亮抽走時(shí)，我告別了茶攤的主人。走在魯迅西路上，回首“抒情花店”，店內(nèi)的燈已璀璨亮起，只見(jiàn)它的主人正嫻熟地拾掇著茶桶，擺放著綠綠的茶葉和柔嫩的茉莉花……忙碌的身影穿梭在花影間，溫馨而和諧！

　　——這是一份別致的古城美景，有人為自己的付出而快樂(lè)著，有人因此而感動(dòng)著！

　　——相信多年以后，當(dāng)我回首往事時(shí)，依然會(huì)清晰地記得花店里那份質(zhì)樸的美麗，依然會(huì)清晰地記得古城上空回蕩的那一份暖暖的情意！

永恒的美麗作文4

　　時(shí)光如梭，它帶走了青春年華，卻帶不走沉淀在心中的永恒的美……而這永恒的美，就這樣在一個(gè)14歲女孩心上，生根、發(fā)芽，然后茁壯成長(zhǎng)……

　　謝謝老師， 您在我心中播撒下這永恒的種子。

　　前一段時(shí)間，我因走路不慎而扭傷了腳踝，走路十分困難，去廁所都需要他人攙扶。班主任牛老師安排我的同桌照顧我。那次課間操，我怕扶我的同學(xué)不下樓做操扣我們班的分，就催促她下樓做操了。我想要去廁所，于是便用手用力將身體從座位上支起，摸著墻壁，單腳跳著，奮力向廁所跳去。我們班在三樓的中間，我還沒(méi)有跳到樓梯口就已經(jīng)氣喘吁吁。就在我準(zhǔn)備試探性地跳臺(tái)階的時(shí)候，遇上高老師，高老師見(jiàn)了我，立即跑過(guò)來(lái)，關(guān)切地說(shuō)：“小心點(diǎn)兒，一個(gè)人怎么能走好呢？還是我扶你去吧。”我充滿(mǎn)感激地望了高老師一眼，說(shuō)道：“嗯，謝謝老師。”老師笑了笑，伸手扶著我，緩緩地向樓下走。高老師每次都比我少走一格，我開(kāi)始有些不解，到后來(lái)覺(jué)得我這樣很省力，腳也不用跳那么疼了，我充滿(mǎn)感激地望了老師一眼，老師只是笑笑，一言不發(fā)。而那抹笑容，確是如此的美麗，世間萬(wàn)物無(wú)法比擬。

　　終于跳完樓梯了，我長(zhǎng)舒了一口氣。可是離廁所還有一百多米，要是平常，我不用一分鐘就能走完，可是現(xiàn)在，我覺(jué)得廁所是那么遠(yuǎn)。我跳的那條腿已經(jīng)很酸，每跳一步都覺(jué)得很艱難。但是我必須向前……我又開(kāi)始跳了……突然后面?zhèn)鱽?lái)熟悉的聲音：“苗彥，不能這樣，你跳的那條腿都腫了！”我和高老師不約而同的轉(zhuǎn)身向后望。啊，原來(lái)是牛老師！牛老師正在看操，看到我和高老師就急忙跑了過(guò)來(lái)。“不行，小高，讓我背她吧。”說(shuō)著，便蹲了下來(lái)。“快上來(lái)呀！”牛老師催促道，“我……那個(gè)……哦。”我猶豫了一下，看著平時(shí)柔弱的牛老師，此時(shí)卻是如此地堅(jiān)定。我俯下身來(lái)，趴在老師的背上……牛老師雙臂緊緊挽起我的雙腿，慢慢地起身，然后用力把我往背上面一送，便背著我，向廁所走去。

　　風(fēng)兒頑皮的將牛老師那一頭棕色的長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)輕輕掠起，煞是好看，伏在牛老師的背上，有一種前所未有的感覺(jué)，那是一種在爸爸肩上哭泣，在媽媽?xiě)阎袣g笑的感覺(jué)，是任何人都無(wú)法仿造、復(fù)制的感覺(jué)。突然，我看到牛老師發(fā)間的一根白發(fā)，它深深地刺痛了我，鼻子一酸，眼淚涌進(jìn)眼眶……

　　看著兩位已不在年輕的老師，我心中美的花朵綻開(kāi)了。我明白了一個(gè)極為平常而又如此重要的道理，那就是：美是心靈的高尚，與年齡無(wú)關(guān)。

永恒的美麗作文5

　　我們?cè)�終日逍遙，蕩漾在綠波上。

　　但如今卻勞燕分飛，遠(yuǎn)隔大海山川，往日的喜怒哀樂(lè)，今日凝成了記憶中美麗的永恒。“失去的東西總是最好的。”

　　當(dāng)我真正讀懂這句話(huà)時(shí)，美好的過(guò)去已與我們擦身而過(guò)，消失得無(wú)影無(wú)蹤。為何一個(gè)人總是要失去之后才懂得珍惜呢？不知道怎么恍恍惚惚地升入了初中，每天被繁重的作業(yè)壓得喘不過(guò)氣，沒(méi)有任何時(shí)間去顧及其他的思緒……真希望自己是在夢(mèng)游；再回首，仍然是小學(xué)純潔而活潑的同學(xué)；再回首，仍然是我熟悉的母校；再回首，又看見(jiàn)了美麗而透明的水晶，上面篆刻著“友誼”……只可惜，轉(zhuǎn)身離去的我們，各奔東西，有的飛向了離大樹(shù)很遠(yuǎn)的藍(lán)天，展翅飛翔；有的仍然在大樹(shù)周?chē)�盤(pán)旋。

　　我們這一群小鳥(niǎo)分散了，飛向了自己的新集體，邁上了新臺(tái)階。我相信，回憶是永恒的美麗。

　　緊張的升學(xué)階段是枯燥無(wú)聊的，卻因?yàn)橄嗷サ年P(guān)心問(wèn)候而如此溫暖人心；幼稚的吵鬧，如今想起來(lái)是多么溫馨；往昔幸福時(shí)光不再長(zhǎng)久，不知去何方，昔日重現(xiàn)歌聲，猶如舊愛(ài)激蕩心房。我一直相信，回憶是永恒的的美麗。

　　但是，現(xiàn)實(shí)又是如此不堪。為什么，為什么小學(xué)同學(xué)在街上相見(jiàn)匆匆凝視一眼，不是微笑，而是一種陌生的眼光！為什么回到母校看望老師，老師卻沒(méi)有原來(lái)那么對(duì)我們噓寒問(wèn)暖？變了，現(xiàn)實(shí)變了，難道友誼如過(guò)眼云煙？難道真的像JJ的歌詞《凍結(jié)》一樣，永恒的友誼真的被凍結(jié)了？我真的想證明，冬天是冰冷的，而友誼永遠(yuǎn)不會(huì)被凍結(jié)！或許，我的想法太天真。

　　如果這么下去，三年過(guò)后，現(xiàn)在的同學(xué)重聚到一起，難道也同陌生人一樣，用陌生的眼光凝視著對(duì)方，而老師，卻愣叫不出我們的名字？不，不會(huì)這樣的！我想，真正的愛(ài)與友誼是永恒的，美麗的。我永遠(yuǎn)相信，回憶是永恒的美麗。

　　在每一個(gè)寂寞的夜晚，我會(huì)拿出同學(xué)錄和畢業(yè)照，翻來(lái)覆去地看著，一遍遍喃喃念著他們的名字，任憑淚水在臉龐滑落，任憑思緒在記憶中遨游。我真擔(dān)心，忽然有一天我會(huì)忘記他們，忘記他們的名字，忘記他們熟悉的面孔，忘記發(fā)生在他們身上的悲歡離愁。

　　當(dāng)纏纏綿綿的夜雨淅淅瀝瀝地敲打著孤獨(dú)的窗口，讓它為我傳達(dá)吧，我在難眠的愁夜里想你們——我小學(xué)的同學(xué)們，我兒時(shí)的伙伴們。你們轉(zhuǎn)身離去，我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。

　　就讓我沉浸在美麗的永恒里吧，就讓我沉浸在美麗的回憶里吧，友誼是一個(gè)恒等式，純潔加上真誠(chéng)就是兩顆美麗的心。不管你們?cè)诤畏剑�是遠(yuǎn)在天邊，還是近在身邊，我會(huì)永遠(yuǎn)牢記這個(gè)“美麗的永恒”——愛(ài)。

　　記憶。友誼，不會(huì)忘的，我們和友誼有個(gè)約會(huì)。

　　這是我小學(xué)畢業(yè)，升入初中不久的一段真實(shí)感受。每當(dāng)在學(xué)習(xí)之余，就會(huì)想起小學(xué)時(shí)的一些往事，久久地回味，一直到自己累了睡著。

　　這或許就是我生命中一個(gè)最美好的記憶吧……——后記

永恒的美麗作文6

　　我一直堅(jiān)強(qiáng)。

　　因?yàn)槲沂冀K相信，心中的那朵依米花依然在綻放。

　　在遙遠(yuǎn)的非洲戈壁灘上，生長(zhǎng)著一種小花，它叫依米”。

　　它默默無(wú)聞，少有人注意過(guò)它。許多途經(jīng)戈壁灘的旅人都以為它只是一株草而已。而依米，這個(gè)被世人遺忘的孩子，在荒蕪的.戈壁灘上堅(jiān)強(qiáng)的活著。

　　依米花通常要用五年的時(shí)間來(lái)積蓄養(yǎng)分。在第六年春天，才在地面吐綠綻翠，綻放出一朵小小的、純白色的花。然而，它的花期短暫的只有兩天的時(shí)光，兩天之后便隨著母株一起香消玉殞。

　　五年……一千八百二十六個(gè)日日夜夜，在黑暗中孕育生命，在黑暗中默默等待，等待那僅僅四十八小時(shí)的綻放，等待那僅僅四十八小時(shí)的陽(yáng)光。四十八小時(shí)之后，生命便在燦爛中一點(diǎn)點(diǎn)流逝，不留一絲痕跡，直至消失。

　　依米，你耗盡五年時(shí)光所做的一切努力難道只為在第六年春降臨之際綻放花朵嗎？

　　我閉上雙眼，想像。

　　在某個(gè)清晨，從地面鉆出一抹新綠，努力向上延伸，仿佛是為了親手觸摸陽(yáng)光。一會(huì)兒，一朵小花悄然綻放。無(wú)與倫比的純白神圣、高潔，幽雅的暗香氤氳在花瓣周?chē)�，緩緩流�?dòng)。這時(shí)，毒辣的日光也開(kāi)始變得溫柔起來(lái)，喚來(lái)輕風(fēng)，輕撫著它蓮葉狀的花瓣。

　　它沒(méi)有牡丹的端莊富麗，沒(méi)有菊花的傲然風(fēng)雪，蓮之出淤泥而不染固然高潔，曇花悄然一現(xiàn)更是難能可貴，依米花雖然不為世人所知，可它以自己獨(dú)特的生命方式向世界宣告：生命一次，美麗一次。

　　這是依米花的第一次綻放，也是它的最后一次。

　　花亦如此，人何以堪？

　　在這個(gè)世上，每個(gè)人都曾懷抱夢(mèng)想，擁有如同依米花綻放一次的美好愿望，可又有多少人能做到像依米花一樣，為之付出一生，只求博得那一剎那的芳華？

　　困境之中，有的人因此一蹶不振，有的人咬緊牙關(guān)堅(jiān)持到底，他們的最終命運(yùn)會(huì)是殊途同歸嗎？

　　正如這小小的依米花，它的花期僅為兩天，但它為這短短兩天的綻放耗盡了一生的養(yǎng)分，最終是香消玉殞了，可它用這樣的方式向世人證明生命的不平凡、偉大！縱使是死亡，也是轟轟烈烈的壯麗！

　　如今的我們喪失了依米花這種一往無(wú)前的精神，可是我相信，用一生的時(shí)光來(lái)努力、堅(jiān)持，只為獲得美麗一次的心情，我們會(huì)活得更有價(jià)值，我們會(huì)比從前生活的更加美好。

　　在非洲的一些部落里，稱(chēng)這種小花為yimi，它是頑強(qiáng)、神圣的象征。依米花的花語(yǔ)是——瞬間的美麗。

　　所以，請(qǐng)記住，有一種花，它叫依米……

永恒的美麗作文7

　　非洲草原上，一片夏日的祥和景象，不遠(yuǎn)處斑羚們正在嬉戲著。

　　潛行，跳躍，騰空，落地，加速……我盯住一只斑羚，奮力一撲，終于我成功捕到了一只成年斑羚。

　　沒(méi)錯(cuò)，我就是一只疾如閃電的獵豹。周?chē)�的野狗想群攻，搶這只羚羊，我假裝進(jìn)攻，然后隨即叼著羚羊跳到樹(shù)上。之后就可以美美地吃上一頓，不必再管下面那一群“望肉興嘆”的笨狗了。

　　只不過(guò)一會(huì)兒，野狗就走光了。吃完這頓大餐，午后的陽(yáng)光使我有些困倦。我便在樹(shù)上睡了一覺(jué)。一覺(jué)醒來(lái)，似乎有些晚了，我輕盈地跳下樹(shù)，望了望西邊的太陽(yáng)，是時(shí)候該回家了。

　　回家的路上，正在想媽媽會(huì)不會(huì)在家，也許正在什么地方打獵吧，反正媽媽是那么厲害！忽然記起妹妹，我已經(jīng)不太記得她的樣子了。只記得很小的時(shí)候似乎就不太活潑，不喜歡跟媽媽學(xué)本領(lǐng)，后來(lái)好像被獅群吃了。媽媽當(dāng)時(shí)有些悲傷，但很快就對(duì)我說(shuō)在大草原上，弱肉強(qiáng)食，你一定要做一個(gè)強(qiáng)者。從那以后，媽媽對(duì)我要求更加嚴(yán)格，吃苦挨餓是必須的，媽媽再也不像兒時(shí)那樣寵著我，帶著我捕獵野豬，更多的是讓我自己去嘗試與歷練。當(dāng)初的不解早已消釋?zhuān)�我已明白，那是媽媽�?duì)我深沉的愛(ài)。想起媽媽美麗的身影，我不覺(jué)加快了腳步。

　　快到家了，我呼喚媽媽?zhuān)瑳](méi)有聲響，媽媽不在。我跳上門(mén)口旁的樹(shù)，希望能望到媽媽的身影。我跳下樹(shù)，無(wú)聊地玩著尾巴。

　　突然似乎有些急躁，不如出去給媽媽再捕只斑羚羊吧。就在我家附近轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，媽媽也能看到我。運(yùn)氣不錯(cuò)，這附近還真有一只離群的斑羚。沒(méi)想到這只羚羊這么能跑，在我?guī)缀蹙�疲力竭之后，終于抓住了它。

　　一想到媽媽回來(lái)可以吃到鮮嫩的肉甭提有多高興了。不好，在周?chē)�窺伺已久的狗群將我包圍了起來(lái)。不行，這是給媽媽的，不能讓你們占便宜，我怒吼一聲，一掌擊斃了一只野狗，身上亦掛了彩，被一只狗咬傷，傷口血淋淋的。

　　不遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲怒吼，是媽媽?zhuān)�媽媽�(xiě)嵟�地跳入包圍圈，和我并肩作�?zhàn)，我告訴媽媽我終于捕到了成年斑羚，媽媽很高興，說(shuō)我終于能獨(dú)當(dāng)一面了。當(dāng)然，這是在戰(zhàn)斗交戰(zhàn)同時(shí)的對(duì)戰(zhàn)，旁邊還有幾只野狗的尸體，足可見(jiàn)戰(zhàn)況的慘烈。

　　“嘭——”一聲槍響，打破了草原和諧。狗群也不再?lài)�著我們，四散跑開(kāi)。我想起來(lái)了，那是人類(lèi)，媽媽說(shuō)過(guò)見(jiàn)到一定要快躲起來(lái)。幾聲槍響在不遠(yuǎn)處響開(kāi)，媽媽迅速和我說(shuō)：“到樹(shù)上躲起來(lái)千萬(wàn)不要下來(lái)，記住，一定要活下去。”話(huà)音未落，媽媽已經(jīng)沖出去。

　　“媽媽——”我想追過(guò)去，媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地朝我吼了一聲。我記起媽媽的話(huà)，就近找到了一棵樹(shù)躲了起來(lái)。媽媽是要吸引那些人的注意吧，好讓我，讓我繼續(xù)，活下去。

　　看著媽媽遠(yuǎn)去的美麗身影，我慢慢閉上了眼睛，隨著“嘭——”的一聲槍響，那一刻定格成永恒的美麗。

永恒的美麗作文8

　　最近總愛(ài)吟李白的《靜夜思》，姐姐就在一旁笑我幼稚。我任由她笑，不愿和她解釋什么，那會(huì)很累。畢竟她不會(huì)知道，我曾在哪個(gè)靜夜，遇上過(guò)怎樣一個(gè)女孩……

　　一日晚上，我坐在樓下花壇邊乘涼。天氣倒還蠻不錯(cuò)的，只是周邊卻不見(jiàn)一人，估計(jì)都是在家享用高科技去咯。忽然，隱約聽(tīng)見(jiàn)了一曲憂(yōu)傷的調(diào)，我便沿著旋律尋去……

　　的確，后棟房子的門(mén)口，坐著一個(gè)與我看似同齡的女孩，扎著個(gè)馬尾辮，抱著把吉他，伴著皎潔的月光輕輕彈著。一些沒(méi)有梳上去的余發(fā)，在晚風(fēng)中柔柔地飄著……

　　我上前和她打招呼，彼此友好地交談著。于是我知道，她叫林夕，大我一歲，因?yàn)槟赣H出去打麻將，很寂寞，下來(lái)彈吉他做消遣。

　　“你知道這吉他的名字嗎？”林夕詭異地沖我笑笑。“不知道。”我索性搖搖頭。“叫月光吉他噢。”她稍稍沉默了一陣，又笑：“沒(méi)想到吧？”“那倒是，原因呢？”“我姨說(shuō)，我是在月亮下出生的，當(dāng)時(shí)月光如紗般蓋在我臉上，可漂亮啦！”林夕說(shuō)著就準(zhǔn)備撥動(dòng)琴弦……

　　聽(tīng)見(jiàn)媽媽在樓上喊我了，我轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)林夕說(shuō)：“我回家了噢！”林夕沒(méi)有開(kāi)口，吉他旋律響起……

　　這事除了我倆，沒(méi)有任何人再知道，險(xiǎn)些我還淡忘，要不是……

　　又一個(gè)月夜，我把窗戶(hù)打開(kāi)，企圖照到月光。突然間想到了林夕。

　　依舊是那棟房門(mén)口。林夕也如我所料的出現(xiàn)在那兒，她仰頭望月，月光仿佛敷在她的臉上。

　　“你終于來(lái)拉！”

　　她惆悵的面容帶出幾絲欣喜。“你今天沒(méi)抱你的月光吉他？”“你還說(shuō)呢，這兩個(gè)星期，我一直彈著吉他等你來(lái)……”她立即閉了嘴，如同說(shuō)錯(cuò)了話(huà)一般。

　　“兩星期？暈，你媽每天打麻將？”

　　“算了，你當(dāng)我沒(méi)說(shuō)話(huà)。”

　　“怎么啦？有心事？”

　　“恩…夢(mèng)，我把你當(dāng)好朋友，要替我保密，行嗎？”

　　“沒(méi)問(wèn)題！”

　　“……告訴你，我，從小就沒(méi)見(jiàn)過(guò)我媽媽?zhuān)�爸爸好賭，都是奶奶把我?guī)Т蟮摹�…”說(shuō)到這里，林夕泣不成聲。“昨天我回家，爸爸在和人打麻將，我就說(shuō)幾句，他就到我房間摔東西，我的吉他也……”

　　“林夕，你安靜下來(lái)聽(tīng)，月亮在唱歌呢！”

　　“你說(shuō)，月亮?xí)�彈吉他嗎？�?/p>

　　“一定會(huì)的！”

　　仿佛真的從月上傳來(lái)了吉他的旋律……

　　“我總認(rèn)為那把吉他只給我?guī)��?lái)了瞬間的美麗，現(xiàn)在我明白了，那不是瞬間，是永恒……”這是林夕和我在一起的最后一句話(huà)。

　　后來(lái)我再?zèng)]見(jiàn)到她，直至現(xiàn)在，我還記得那把月光下的吉他，和那個(gè)把瞬間當(dāng)永恒的吉他少女——林夕。

永恒的美麗作文9

　　彩虹因折射太陽(yáng)的光線(xiàn)而變得五彩絢麗，引人入勝，所以有了“赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞，雨后復(fù)斜陽(yáng)”的歌詠，有了少女夢(mèng)幻的想象。

　　然而彩虹又是短暫的。當(dāng)水氣蒸發(fā)后，美麗也將不復(fù)存在，只能留給人們無(wú)限的遐想。所以彩虹的生命是短暫的。

　　表面的美只能取悅一時(shí)，內(nèi)心的美才能經(jīng)久不衰。

　　愛(ài)因斯坦說(shuō)：“一個(gè)人的價(jià)值應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得了什么。”短暫并不是以時(shí)間定義，短暫也可以造就永恒，只要你懂得如何更好地生存。

　　“柔腸斷，還是黃昏，那更滿(mǎn)庭風(fēng)雨。”一生都在市井中成長(zhǎng)的人，并沒(méi)有被污濁的空氣給玷染，他在不斷的失意中尋求著人生的意義。雖然生命很短暫，但他以自己的親身經(jīng)歷為后人留下了無(wú)數(shù)的詩(shī)篇。有“秋暮，亂灑衰荷，顆顆珍珠雨。”的感嘆，有“向樽前，閑暇里，斂著眉兒長(zhǎng)嘆。”的哀愁，有“留不得，光陰催促，奈芳蘭歇，好花謝，惟頃刻。”的相思。“凡是有井水的地方，都有人唱著柳永的詞。”他的詞在市井中永遠(yuǎn)閃耀。

　　時(shí)間有虛實(shí)長(zhǎng)短，全看人們賦于它的內(nèi)容怎樣。

　　克爾凱郭爾說(shuō)：“作為瞬間，它當(dāng)然是短暫的……然而，它卻是決定性的，是充滿(mǎn)永恒的。”短暫的一生可以永恒，只要你懂得如何灑脫。

　　一只白色的蝴蝶，自由而快樂(lè)地飛著，它流連花叢，徘徊小溪，盡情享受明月清風(fēng)，甘露醇漿。飛過(guò)平原，高山。欣賞著長(zhǎng)河落日，大漠孤煙，品味著鐵馬秋風(fēng)，杏花春雨。忘記了人間的是非榮辱；擺脫了世俗中生死名利的糾纏。它不知要去何方，只知道從從容容地飛翔，安安靜靜地生活……這就是莊周夢(mèng)蝶。莊周以其與世無(wú)爭(zhēng)的思想影響了無(wú)數(shù)人，在喧囂煩擾的塵世中，為世人保留一方凈土。“何須更問(wèn)浮生事，只此浮生是夢(mèng)中。”

　　人類(lèi)的生命，并不能以時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)衡量，心中充滿(mǎn)愛(ài)時(shí)，剎那即永恒。――尼采

　　愛(ài)是超越時(shí)間與空間的情感，當(dāng)愛(ài)超越了生命時(shí)，它就被永恒地定格為人生最偉大的追求。什么樣的愛(ài)是感天動(dòng)地，日月為之失色的？那就是親情。并不是轟轟烈烈的激情，它只是在平淡的日子里最平淡的一杯開(kāi)水，能解心靈的枯竭與疲憊。當(dāng)你受傷后，家，永遠(yuǎn)是你的避風(fēng)港，療養(yǎng)所。母親溫柔的懷抱是你永遠(yuǎn)的歸屬，父親寬闊的胸膛永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)。愛(ài)，沒(méi)有時(shí)間界限，愛(ài)，以它獨(dú)特的意義，詮釋著生命的含義，剎那便是永恒。

　　當(dāng)彩虹以曇花一現(xiàn)的美麗讓世人驚艷繼而消逝后，它留下了足以使各種夢(mèng)想成型的美麗，變成了永恒。

永恒的美麗作文10

　　最近老愛(ài)唱李白的《靜夜思》，妹妹只是笑我幼稚。我讓她笑，我不想跟她解釋什么，會(huì)很累的。畢竟，她不會(huì)知道我在哪個(gè)安靜的夜晚遇到了什么樣的女孩.

　　一天晚上，我坐在樓下花唄旁乘涼。天氣相當(dāng)好，但是周?chē)鷽](méi)有人。估計(jì)都是在家里享受高科技。突然，我隱約聽(tīng)到了一首悲傷的曲子，我順著旋律尋找…

　　的確，在后屋門(mén)口，有一個(gè)看起來(lái)和我同歲的女孩，扎著馬尾辮，手里拿著吉他，在皎潔的月光下輕聲彈奏。一些沒(méi)有梳理的多余的頭發(fā)在晚風(fēng)中輕輕飄動(dòng).

　　我和她打招呼，友好地互相交談。所以我知道，她叫林xi，比我大一歲，因?yàn)槲覌寢尦鋈ゴ蚵閷ⅲ�很孤�?dú)，所以她下來(lái)彈吉他消遣。

　　“你知道這把吉他的名字嗎？”林奇怪地沖我笑了笑。“不知道。”我只是搖搖頭。“叫月光吉他。”她沉默了一會(huì)兒，又笑了：“沒(méi)想到吧？”“確實(shí)如此，為什么？”“我姑姑說(shuō)我出生在月亮下。當(dāng)時(shí)月光像紗一樣遮住了我的臉，但是很美！”當(dāng)林xi說(shuō)話(huà)時(shí)，他已經(jīng)準(zhǔn)備好撥弦了.

　　當(dāng)我聽(tīng)到媽媽在樓上叫我時(shí)，我轉(zhuǎn)向林xi說(shuō)：“我要回家了！”林沒(méi)有說(shuō)話(huà)，吉他的旋律響起.

　　除了我們，沒(méi)有人知道這件事，如果不是因?yàn)?

　　又是一個(gè)月夜，我打開(kāi)窗戶(hù)，試圖在月光下發(fā)光。突然想到了林xi。

　　仍然是房子的門(mén)。如我所料，在那里。她抬頭看著月亮，月光似乎在她的臉上。

　　“你終于來(lái)拉！”

　　她憂(yōu)郁的臉上帶著一絲喜悅。“你今天沒(méi)拿月光吉他？”“你說(shuō)，我等你彈吉他已經(jīng)兩個(gè)星期了……”她立即住口，好像說(shuō)錯(cuò)了什么。

　　“兩周？暈，你媽天天打麻將？”

　　“算了，你以為我沒(méi)說(shuō)話(huà)。”

　　“怎么了？有心事？”

　　“嗯.夢(mèng)，我把你當(dāng)好朋友，我要為我保密，好嗎？”

　　“沒(méi)問(wèn)題！”

　　".告訴你，我從小就沒(méi)見(jiàn)過(guò)我媽?zhuān)�我爸打賭是我奶奶把我?guī)Т蟮摹�…”說(shuō)到這里，林xi放聲大哭。“我昨天回家，爸爸正在和人打麻將。我剛說(shuō)了幾句，他就往我房間里扔?xùn)|西，我的吉他也被……”

　　"林xi，安靜聽(tīng)著，月亮在唱歌！"

　　“你說(shuō)，月亮?xí)�彈吉他嗎？�?/p>

　　“會(huì)的！”

　　仿佛吉他的旋律真的來(lái)自月亮.

　　“我一直以為吉他只給我?guī)��?lái)了瞬間的美。現(xiàn)在我明白了，它不是一瞬間，它是永恒的……”這是我和林xi在一起的最后一句話(huà)。

　　從那以后我就沒(méi)見(jiàn)過(guò)她。直到現(xiàn)在，我還記得月光下的吉他，還有那個(gè)視瞬間為永恒的吉他女孩——。

永恒的美麗作文11

　　這是一個(gè)浮躁卻美麗的年代，我們哼著光良的歌在海邊大聲的許愿，我們手牽著手在草地上大叫“可以陪你這樣活著真好”。流行音樂(lè)、電視劇、小說(shuō)以鋪天蓋地之勢(shì)將我們緊緊包裹住。

　　雖然偶爾生出一絲迷亂，偶爾有些人彷徨，但這并不影響我們對(duì)于真善美的認(rèn)知。不可否認(rèn)，這是一個(gè)流行文化與經(jīng)典同行的年代，當(dāng)流行的美成為一種時(shí)尚，它非但不會(huì)悍動(dòng)經(jīng)典的地位，反而可能孕育出新的經(jīng)典。

　　我們是同時(shí)讀著經(jīng)典與流行成長(zhǎng)起來(lái)的一代。我們?cè)诮鹩沟淖髌分袑ふ医�湖義氣、俠骨柔情，同時(shí)我們?cè)诶畎缀投鸥ι砩象w味古人真實(shí)的豪邁或者沉郁；我們哼著《同桌的你》來(lái)紀(jì)念自己成長(zhǎng)的喜悅，祭奠我們終會(huì)逝去的青蔥歲月，同時(shí)我們也學(xué)習(xí)聆聽(tīng)莫扎特《小夜曲》的安寧和貝多芬《命運(yùn)》的悲愴。

　　流行與經(jīng)典有時(shí)候是兩個(gè)范疇的東西，偶爾也會(huì)出現(xiàn)交集。它們不會(huì)因范疇不同而相互抵觸，相互磨滅。

　　我們不必因?yàn)榱餍械钠占岸�焦慮經(jīng)典的喪失。正視“文化”的概念的寬泛性，是現(xiàn)代人海納百川氣度的表現(xiàn)。

　　活在當(dāng)下的我們并沒(méi)有被賦予權(quán)利標(biāo)榜剛剛誕生不久的東西為經(jīng)典，所以它們以流行的形式充斥我們的生活，但它們?nèi)匀皇且粋�(gè)時(shí)代的真實(shí)寫(xiě)照。或許一百年后，當(dāng)人們回過(guò)頭來(lái)看的時(shí)候，其中的一部分會(huì)被確定為這個(gè)時(shí)代的某種象征，并成為經(jīng)典。

　　因?yàn)檫@個(gè)時(shí)代有一些紙醉金迷，所以意識(shí)流成為現(xiàn)代文學(xué)的一個(gè)常見(jiàn)表現(xiàn)手段，當(dāng)言語(yǔ)不再能表達(dá)文化人的內(nèi)心焦灼時(shí)，有些雜亂不著邊際的搭配實(shí)際正是他們心中的吶喊。文化人正尋求著更新的突破口作為他們思想情感傳遞的媒介。

　　于是，形式越來(lái)越多，越來(lái)越雜，但雜而不亂，雜卻大同，任何真正的被稱(chēng)之為文化作品都蘊(yùn)含著對(duì)現(xiàn)實(shí)深深的思索，流行誕生于此，經(jīng)典也從這里孕育。人們通常用時(shí)間來(lái)考量經(jīng)典與流行文化的差別，因?yàn)橹挥袝r(shí)間才能公正地審視出任何一種文化所存在的價(jià)值和內(nèi)涵。

　　隨著大量新鮮事物的涌入，我們更需要的是寬容。因?yàn)榻?jīng)典與流行或許只是范疇不同，他們都曾經(jīng)伴隨著我們體驗(yàn)成長(zhǎng)的歡欣與悲苦。

　　還是多一些祝福吧，希望郭敬明的作品更加成熟，留給人們更多的思考，希望現(xiàn)在的流行音樂(lè)少一些靡靡之音。有人說(shuō)李斯特的音樂(lè)曾經(jīng)只是被當(dāng)作哪個(gè)時(shí)代的情歌哼唱，那么說(shuō)不定哪一天NewAge的曲風(fēng)也可以成為音。

永恒的美麗作文12

　　我們?cè)��?jīng)整天逍遙自在，蕩漾在碧波上。但是現(xiàn)在，它遠(yuǎn)離了大海，山川和河流。過(guò)去的喜怒哀樂(lè)，凝聚成今天記憶中美好的永恒。

　　——銘文

　　“失去的永遠(yuǎn)是最好的。”當(dāng)我真正讀到這句話(huà)的時(shí)候，美好的過(guò)去已經(jīng)從我們身邊擦肩而過(guò)，消失的無(wú)影無(wú)蹤。為什么一個(gè)人失去后總是懂得珍惜？

　　不知道自己是怎么飄進(jìn)初中的，每天都被繁重的作業(yè)壓垮。我沒(méi)有時(shí)間去考慮其他的想法.但愿我在夢(mèng)游；再回頭看，我還是小學(xué)時(shí)一個(gè)清純活潑的同學(xué)；回頭看，依然是我熟悉的母校；再回頭看，看到一塊美麗透明的水晶，上面刻著“友誼”.可惜我們轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，有的飛到了遠(yuǎn)離大樹(shù)的藍(lán)天上，展翅飛翔；有些還在樹(shù)周?chē)�徘徊。我們這群鳥(niǎo)散去了，飛向它們新的集體，邁出了新的一步。

　　我相信記憶是永恒的美。升學(xué)的緊張階段很無(wú)聊，卻因?yàn)榛ハ嚓P(guān)心和問(wèn)候而如此溫暖；幼稚的噪音，現(xiàn)在想起來(lái)是多么溫暖；過(guò)去的快樂(lè)時(shí)光不再漫長(zhǎng)，不知何去何從，過(guò)去的歌聲如舊愛(ài)激蕩心頭。

　　我始終相信，回憶是永恒的美好。然而現(xiàn)實(shí)就是這么不堪。為什么，為什么小學(xué)生在街上相遇，匆匆對(duì)視，不是微笑，是異樣的眼光！為什么回母校看望老師，老師卻對(duì)我們不那么用心？變了，現(xiàn)實(shí)變了，友情是不是如過(guò)眼云煙？真的像jj的歌詞《凍結(jié)》那樣永恒的友誼被凍結(jié)了嗎？我真的想證明冬天很冷，友誼永遠(yuǎn)不會(huì)凍結(jié)！也許，我的想法太天真了。如果再這樣下去，三年后，現(xiàn)在的同學(xué)會(huì)重聚，會(huì)像陌生人一樣用異樣的眼光盯著對(duì)方，而老師卻叫不出我們的名字。不，不會(huì)發(fā)生的！我認(rèn)為真愛(ài)和友誼是永恒而美好的。

　　我始終相信，回憶是永恒的美好。在每一個(gè)孤獨(dú)的夜晚，我都會(huì)帶著我的同學(xué)和畢業(yè)照，一遍又一遍地看著他們，一遍又一遍地背誦他們的名字，讓淚水順著我的臉龐滑落，讓我的思緒在記憶中漫游。我真的很擔(dān)心有一天我會(huì)忘記他們，忘記他們的名字，忘記他們熟悉的面孔，忘記發(fā)生在他們身上的喜怒哀樂(lè)。當(dāng)揮之不去的夜雨敲打著孤獨(dú)的窗戶(hù)，讓它向我傳達(dá)，我在不眠之夜想念你？我小學(xué)同學(xué)，我青梅竹馬。你轉(zhuǎn)身離開(kāi)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。讓我沉浸在美好的永恒里，讓我沉浸在美好的回憶里，友誼是一種身份，純潔和真誠(chéng)是兩顆美麗的心。無(wú)論你在哪里，遠(yuǎn)還是近，我都會(huì)永遠(yuǎn)記得這個(gè)“美麗的永恒”？愛(ài)情。回憶。友誼，我們不會(huì)忘記，我們和友誼有約。

　　這是我小學(xué)畢業(yè)進(jìn)入初中后的真實(shí)感受。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)的時(shí)候，就會(huì)想起小學(xué)時(shí)的一些往事，久久地回憶，直到我累了睡著。這可能是我一生中最美好的回憶之一…

永恒的美麗作文13

　　在一個(gè)偏僻的鄉(xiāng)村里，住著一個(gè)活潑，善良的女孩，她的名字叫做小夢(mèng)。由于家里比較貧窮，所以小夢(mèng)比任何孩子都聽(tīng)話(huà)、都懂事，雖然只有7歲，但是卻經(jīng)常幫助媽媽做家務(wù)，不讓媽媽操一點(diǎn)心，因?yàn)樗�知道，爸爸在外地打工，媽媽一個(gè)人照顧家很辛苦，所以她不能讓媽媽為她操勞。

　　就是這樣一個(gè)可愛(ài)的女孩子，但卻很不幸。不知從哪一天開(kāi)始，媽媽發(fā)現(xiàn)小夢(mèng)身體越來(lái)越不好，但究竟是因?yàn)槭裁矗�誰(shuí)都不知道。于是，就在這天，媽媽帶著小夢(mèng)到鄉(xiāng)下的門(mén)診檢查，可是檢查是：沒(méi)有什么事，只是上火了而已。媽媽終于放心了。但是，一個(gè)月過(guò)去了，小夢(mèng)的病還是沒(méi)有好，反而越來(lái)越嚴(yán)重。媽媽不太放心，就跟親戚借了些錢(qián)，帶著小夢(mèng)到城市里的大醫(yī)院檢查，結(jié)果卻是；小夢(mèng)得了白血病！而且由于發(fā)現(xiàn)的比較晚，已經(jīng)沒(méi)有太大希望，唯一的辦法就是進(jìn)行骨髓移植手術(shù)。

　　在接下來(lái)的日子里，面對(duì)可怕的化療，小夢(mèng)一次都沒(méi)有哭過(guò)。可是日子一天天過(guò)去，小夢(mèng)也漸漸消瘦下去。忽然有一天，醫(yī)生笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“恭喜你們，合適的骨髓找到了！只是。。。。。還有一位患者也需要它，你們看究竟是給誰(shuí)呢？”這下，媽媽可發(fā)愁了。媽媽又告訴小夢(mèng)兩個(gè)人只能有一個(gè)獲得骨髓，得到骨髓的無(wú)疑就是得到了再生的機(jī)會(huì)。。。。。誰(shuí)也沒(méi)想到，小夢(mèng)毫不猶豫的說(shuō)；“給那個(gè)妹妹吧！”媽媽哭著問(wèn)；“為什么？”小夢(mèng)說(shuō)：“因?yàn)槲乙呀?jīng)7歲了，是姐姐，而那個(gè)妹妹只有5歲，姐姐應(yīng)該讓著妹妹！”

　　于是，這次骨髓移植的機(jī)會(huì)給了那個(gè)5歲的孩子。而小夢(mèng)似乎也毫不畏懼死亡。這天，小夢(mèng)對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我想要一盆曇花，好嗎�?面對(duì)孩子可能是最后的要求，媽媽當(dāng)然同意了。曇花買(mǎi)回來(lái)了，小夢(mèng)整天陪在曇花的身邊，給花兒澆水施肥。這天，護(hù)士無(wú)意中問(wèn)小夢(mèng)：“小夢(mèng)，你為什么這樣喜歡曇花呢？”“因?yàn)闀一�雖然開(kāi)得時(shí)間很短，但是每一個(gè)看到她的人都忘不掉她的美麗。我希望我也能像曇花一樣，即使離開(kāi)了，也能讓大家不忘記我。。。。。”孩子的話(huà)讓所有的人都感動(dòng)了，沉默了。。。。。。

　　一個(gè)清晨，一陣清風(fēng)把小夢(mèng)吹向了另一個(gè)世界。陪伴在她身邊的是數(shù)不盡的曇花。沒(méi)有人挽留，因?yàn)榇蠹抑�道曇花的花語(yǔ)是：剎那的美麗，一瞬間永恒。。。。。。。

　　【后記：今天從電視上看到一個(gè)女孩把治病的機(jī)會(huì)留給其他人的故事，十分感動(dòng)，于是就寫(xiě)這篇文章，他們就像曇花一樣，永遠(yuǎn)是最美麗的！}

永恒的美麗作文14

　　隨手翻開(kāi)書(shū)，一抹淡紫的身影悠然滑落——是一朵野花，淡紫色的花瓣已然干枯，連細(xì)細(xì)的脈絡(luò)都清晰可見(jiàn)，只是花朵仍那么倔強(qiáng)，即使被書(shū)壓得褶皺卻也不低頭，而是卻仍高傲地伸展著它那柔弱的身軀，任憑時(shí)間將它的美麗定格。

　　小心翼翼地拾起它，往日的芬芳已不復(fù)存在，連色彩都蒙上了一層暗灰。如同遲暮之年的婦女，褪盡鉛華，但零星之間卻又流淌著一種自然縈繞著一種震撼人心的美。

　　“這就是永恒的美麗嗎？”我問(wèn)著自己，也同樣問(wèn)著花兒。

　　伸手欲撫上那枯竭的花瓣，不斷，指尖輕觸間，一片片花瓣竟在瞬間凋零，蝶兒一般輕旋著，然后靜靜停落在地面。剎那間，這自然的美就在眼前消逝，快得令人猝不及防。

　　“終究沒(méi)有什么美能夠永恒！”一股失落感充斥了我的心，正欲轉(zhuǎn)身離開(kāi)，但目光卻再一次被牽引——地面上的花瓣借助微風(fēng)的力量再一次紛揚(yáng)在空中，同樣的搖曳，然后，又同樣的靜落于地面。

　　然而這一次，我卻仿佛看到了落花背后的故事，那么可愛(ài)，那么動(dòng)人——

　　在冰雪消融的季節(jié)里，肥沃的土地上鉆出了拇指長(zhǎng)的綠茶——那是一顆花的種子，她努力地把稚嫩的根扎進(jìn)泥土里，用她那孱弱的身軀點(diǎn)綴著大地。她竭盡全力地汲取養(yǎng)分，只為了心中那個(gè)偉大的的夢(mèng)想。不知道過(guò)了多少個(gè)日子，只知道她的根莖越來(lái)越粗壯，已經(jīng)不再害怕石子與沙礫的阻擋。

　　終于有一天，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光親吻大地的時(shí)候，她長(zhǎng)出了一個(gè)花苞，小小的花苞呵，承載了她的多少幻想！她更加努力地把根探入黑暗的地底，只為了讓她的夢(mèng)想沐浴光明。

　　那天夜里，她感覺(jué)痛得快要窒息。她憶起先輩們的告誡，是要開(kāi)花了嗎？她有些興奮，咬牙忍耐那鉆心的疼痛，堅(jiān)持著，堅(jiān)持著，只為那個(gè)越來(lái)越近的夢(mèng)。終于，撕心裂肺的疼痛讓她昏厥。當(dāng)她醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)開(kāi)花了。

　　優(yōu)雅的墨綠色莖桿高擎著淡紫色的花朵，一陣陣濃郁的芬芳隨著她的擺動(dòng)洋溢出來(lái)，融化到空氣里，一滴水珠從美麗的花朵上落下——那是她的眼淚，是她為之所付諸的汗水努力與承受的辛酸痛楚。千年的痛，只為這一刻。

　　當(dāng)時(shí)光要帶走她的短暫生命的時(shí)候，她笑了，那么恬淡的笑容，飽受磨難的開(kāi)放，再寂靜無(wú)聲地凋零，這便是她的宿命。但，已經(jīng)開(kāi)過(guò)花了不是嗎？開(kāi)過(guò)了花，這一生便了無(wú)遺憾。

　　雖有淚，但淚里卻充滿(mǎn)著快樂(lè)，只因?yàn)槭㈤_(kāi)的那一刻。

　　這，便是一朵花的故事。

　　縱使生命無(wú)法長(zhǎng)久，但已經(jīng)歷過(guò)的點(diǎn)滴早已定格。時(shí)間可以將月歲月碾平，但終究無(wú)法將記憶漂白。經(jīng)歷過(guò)，擁有過(guò)，這便足矣，在歷史的長(zhǎng)河里，這又何嘗不是一種永恒的美麗？

　　經(jīng)歷過(guò)，便是美麗。

　　擁有過(guò)，則是永恒。

　　大樹(shù)下，我靜靜拾起一朵凋零的花，輕輕將它夾進(jìn)書(shū)頁(yè)。

永恒的美麗作文15

　　盈盈月光，我掬一杯最消的;落落余暉，我擁一縷最暖的;灼灼紅葉，我拾一片最熱的;萎萎芳草，我摘一束最燦的;漫漫人生，我取瓢最重的――尊嚴(yán)，人若沒(méi)有尊嚴(yán)，將無(wú)異于飛禽走獸，有了尊嚴(yán)，猿人的前肢才從大地上高貴的抬起，有了尊嚴(yán)，一代代為人才在歷史的年輪下歷久彌新，光焰萬(wàn)丈。

　　人要有尊嚴(yán)。封侯拜相，鐘鳴鼎食不能使人擁有尊嚴(yán)。五代十國(guó)時(shí)，馮道一生歷事多國(guó)多君，始終位高權(quán)重，自稱(chēng)是“長(zhǎng)樂(lè)老”，卻被人稱(chēng)作“無(wú)恥之龍”。袁世凱竊取了革命的果實(shí)，登上了總統(tǒng)的寶座，卻也未能長(zhǎng)久，并被稱(chēng)作“史上最大的大盜”，封侯拜相，鐘鳴鼎食能喂飽你的肚子，卻不能滿(mǎn)足你的尊嚴(yán)，桑塔亞那說(shuō)的好：“站著的農(nóng)夫要比跪著的紳士高貴的多”。

　　人要有尊嚴(yán)。一時(shí)的尊嚴(yán)又必須讓位于長(zhǎng)久的尊嚴(yán)，吳三桂“重冠一怒為仁顏”，私放清兵入關(guān)，當(dāng)時(shí)看來(lái)是挽回了自己的顏面，長(zhǎng)久來(lái)看，卻落得個(gè)賣(mài)國(guó)賊的千古罵名。相反，司馬遷在死刑和宮刑，卑微的選擇了后者，肉身的殘缺禁不住他的步伐，為了理想，為了家族，他毅然崛起尊嚴(yán)。一代君權(quán)痛蠶室，千秋史筆溯龍門(mén)。“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”，是你駐足歷史舞臺(tái)的尊嚴(yán)。

　　人要有尊嚴(yán)。個(gè)人的尊嚴(yán)又必須服從于國(guó)家的尊嚴(yán)，自古巾幗不讓須眉，古時(shí)王昭君崇拜嬌美的容顏，菊花般孤高的風(fēng)骨，柳絮般飄的思念，卻遠(yuǎn)嫁匈奴，怪不得淚痕如桃花般紅消香斷，作為個(gè)人，她癡迷著漢賦唐詩(shī)的韻律，卻將嫁作匈奴婦，在茫茫大漠，她承受歲月無(wú)痕的憂(yōu)傷，形銷(xiāo)骨立，但為了那永世的安寧，她默默地消風(fēng)而去，懷中故鄉(xiāng)的琵琶作伴，對(duì)愛(ài)情，昭君無(wú)顏而對(duì)國(guó)家，對(duì)后世，昭君無(wú)愧，這是一個(gè)女人偉大的尊嚴(yán)，在歷史人河中永恒高貴，到了08年的金晶，當(dāng)幾名分子試圖從金晶手中搶走火炬，金晶用她那殘弱的身軀捍衛(wèi)了奧運(yùn)精神，觸動(dòng)了所有的心，坐在輪椅上的她，也許沒(méi)有那么高大，可是為了祖國(guó)的尊嚴(yán)而不畏暴力和冷眼的她卻是無(wú)比高大，中國(guó)人民在這一刻都為你驕傲，我們記住了這個(gè)燦爛的女孩，世界人民為你折服，他們記住了這個(gè)為了國(guó)家尊嚴(yán)無(wú)畏的女孩。

　　自古到今，能在歷史上留下痕跡的人，有兩種，一種是無(wú)尊可言的人，被人們唾棄，當(dāng)作反面教材;另一種，其必受人敬仰，他的所作所為必為他贏(yíng)來(lái)了尊嚴(yán)，也贏(yíng)來(lái)了掌聲，人活著，為了尊嚴(yán)，為了永恒的高貴。

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