【精華】永恒作文集合8篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的永恒作文8篇，歡迎大家分享。

永恒作文 篇1

　　傷心的時(shí)候，你流淚啦！

　　我?guī)椭�你，讓你開(kāi)心。

　　開(kāi)心的時(shí)候，你快樂(lè)啦！

　　我和你分享，快樂(lè)的喜悅。

　　不管在任何時(shí)候，我都會(huì)陪伴你身邊，

　　幫助你，愛(ài)護(hù)你，讓你知道，

　　我這個(gè)朋友，陪伴你讓你知道，

　　你在難過(guò)的時(shí)候，你在傷心的時(shí)候，

　　你在無(wú)聊的時(shí)候，你在開(kāi)心的時(shí)候，

　　你在失望的時(shí)候，我一直陪伴你的身邊。

　　世界最遠(yuǎn)的距離，不是天和地，而是你和我。

　　雖然不能，常常見(jiàn)面（相見(jiàn)）但我會(huì)默默的想念你，

　　雖然你可以忘記我是誰(shuí)，但是請(qǐng)你不要忘記，

　　我曾經(jīng)陪伴你的朋友。知心朋友，每當(dāng)你傷心啦，

　　每當(dāng)你失望啦，每當(dāng)你流淚啦，每當(dāng)你難過(guò)啦，

　　假若我不能常常和你說(shuō)話(huà)，你看到這首詩(shī)，

　　可能會(huì)停止，一切煩惱，

　　重新快樂(lè)起來(lái)，重新高興起來(lái)，

　　希望你能記住，我這個(gè)朋友我這個(gè)幫助你的朋友。

　　傷心的時(shí)候，你流淚啦！

　　我?guī)椭�你，讓你開(kāi)心。

　　開(kāi)心的時(shí)候，你快樂(lè)啦！

　　我和你分享，快樂(lè)的喜悅。

　　不管在任何時(shí)候，我都會(huì)陪伴你身邊，

　　幫助你，愛(ài)護(hù)你，讓你知道，

　　我這個(gè)朋友，陪伴你，

　　讓你知道，你在難過(guò)的時(shí)候，

　　你在傷心的時(shí)候，你在無(wú)聊的時(shí)候，

　　你在開(kāi)心的時(shí)候，你在失望的時(shí)候，

　　我一直陪伴你的身邊。世界最遠(yuǎn)的距離，

　　不是天和地，而是你和我。

　　雖然不能，常常見(jiàn)面（相見(jiàn)）但我會(huì)默默的想念你，

　　雖然你可以忘記我是誰(shuí)，但是請(qǐng)你不要忘記，

　　我曾經(jīng)陪伴你的朋友。知心朋友，

　　每當(dāng)你傷心啦，每當(dāng)你失望啦，

　　每當(dāng)你流淚啦，每當(dāng)你難過(guò)啦，

　　假若我不能常常和你說(shuō)話(huà)，你看到這首詩(shī)，

　　可能會(huì)停止，一切煩惱，

　　重新快樂(lè)起來(lái)，重新高興起來(lái)，

　　希望你能記住，我這個(gè)朋友我這個(gè)幫助你的朋友。

　　這首詩(shī)是我在想念的時(shí)候?qū)懙模�雖然字體不夠，

　　這表達(dá)我的感情，請(qǐng)大家多多發(fā)表意見(jiàn)

永恒作文 篇2

　　我的影子丟了，丟失在了迷失城里。——題記

　　少女修長(zhǎng)的身影佇立在馬路邊，看著如螞蟻般忙碌來(lái)往的人群，她的心靈和表情早已同樣木然。果然哦，世間輪回人們來(lái)了又走，而我身邊還是沒(méi)有任何一個(gè)人，朋友、家人一個(gè)都沒(méi)有。琳試圖揚(yáng)起僵硬的嘴角作出幸福的微笑，可最后還是無(wú)奈的撇撇嘴轉(zhuǎn)身走掉，決絕，毫不留戀。

　　曾經(jīng)琳有一個(gè)單純的直白的朋友，在她看過(guò)琳的作文后，說(shuō)出了一句殺死了琳好多腦細(xì)胞的話(huà)。

　　“阿琳，你的文章有種悲傷的味道。”悲傷嗎？我擁有這種東西嗎？

　　“有的。”我的影子這么說(shuō)道，“在你一個(gè)人時(shí)、發(fā)呆時(shí)、莫名其妙就流淚時(shí)，它都在，一直都在你的身邊。”

　　“你是誰(shuí)？”

　　“我是影子，你唯一的影子，一直都在，在你的身邊。”

　　“你又怎么會(huì)懂我的心情呢？”琳的臉糾結(jié)到了一起。

　　影子笑了“因?yàn)槲揖褪悄惆。�我們是同一人，同一魂。�?/p>

　　琳與影子的頭發(fā)忽的被風(fēng)吹的飛揚(yáng)起來(lái)。琳哭了，她抽噎著，可是影子并沒(méi)有安慰她。

　　“為什么一開(kāi)始不出現(xiàn)？為什么不安慰我？為什么......”

　　“琳”影子無(wú)奈的用手摸摸她的頭，“你要記住，每個(gè)人都會(huì)悲傷，沒(méi)有人的人生是一帆風(fēng)順的。人們?cè)诿悦�無(wú)措時(shí)，也許有時(shí)會(huì)被其他人一語(yǔ)點(diǎn)醒，但更多的是依靠著自己的力量清醒過(guò)來(lái)。而我們，人們唯一的影子們，只能默不作聲的在你們身邊，一同感受著你們的快樂(lè)和悲傷。”

　　“那......會(huì)一直在一起嗎？”琳難得孩子氣的揚(yáng)起臉問(wèn)。

　　“會(huì)一直在一起，哪怕，在你死后。”影子明白琳心中所想，“但是，會(huì)很孤單的，我......”

　　“我們是同一人，同一魂嘛。”琳凝視著那和自己一模一樣的面容，“我會(huì)依靠自己的。”

　　后記：

　　人們很笨，明明不到百年生命卻妄談理想，明知世事無(wú)常卻期待永恒。出生和死去時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生，但這一切的一切，都需要自己方能挺過(guò)。

　　如果你感到了孤單，請(qǐng)看看你的腳底，環(huán)顧一下四周——你的影子還在。影子依然在遵守著它和你從一出生起就互相答應(yīng)的無(wú)形承諾——陪伴。

　　笑一笑吧，影子一直都在，在你的身邊。你孤獨(dú)，但卻又都不孤獨(dú)，就像琳一樣。

永恒作文 篇3

　　“友誼”，這個(gè)詞在每個(gè)人的世界里都很頻繁，每個(gè)人的嘴邊也里常掛著"友誼"這個(gè)詞。雖然它并不怎么稀奇，但真真正正的友誼卻沒(méi)有多少。

　　從我上小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，我便大膽地和別人建立友誼，因?yàn)樾�時(shí)候心靈的純真，所以我總覺(jué)得身邊所有人都把我當(dāng)做她們的朋友，我認(rèn)為她們都是真心實(shí)意的對(duì)待我，因此當(dāng)時(shí)的我心里感覺(jué)美滋滋的。

　　“光陰似箭，日月如梭”，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)慢慢地長(zhǎng)大，這也意味著心里的那份純真已漸漸離我遠(yuǎn)去。我慢慢意識(shí)到“友誼”不僅是真實(shí)性名詞，它有時(shí)還是虛幻性名詞，經(jīng)過(guò)這幾年一路走來(lái)的所遇挫折，我有意識(shí)地發(fā)覺(jué)：這一路能夠陪我不畏艱難困苦走過(guò)來(lái)的人已寥寥無(wú)幾了，甚至讓我不可思議，但也有讓我意想不到的事。

　　在我五年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槲业募亦l(xiāng)的教學(xué)質(zhì)量不好，因此爸爸想給我轉(zhuǎn)學(xué)，聽(tīng)到這個(gè)消息，我很詫異，于是我便告訴了我朋友，當(dāng)她聽(tīng)到這個(gè)消息后，從她的目光中我看到了不舍，卻又無(wú)能為力，她頓時(shí)無(wú)話(huà)可說(shuō)，便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。

　　我以為在那一瞬間我們的友誼破滅了，但她卻給了我一個(gè)意想不到的驚喜，就在我將要離開(kāi)家鄉(xiāng)的那一天，我很傷心，很沮喪時(shí)，只見(jiàn)她慌慌張張地跑來(lái)我家，親手將她給我準(zhǔn)備的禮物——一對(duì)手拉手的木偶送給我，我被這突如其來(lái)的驚喜嚇得目瞪口呆，看著她滿(mǎn)臉的笑容，我哭了，她說(shuō)：“是，不管你將要去哪兒，我們雖然分開(kāi)了，但我們的友誼不會(huì)破滅，永遠(yuǎn)不會(huì)。”“嗯，我們的友誼一定會(huì)永恒，一定會(huì)天長(zhǎng)地久。”

　　友誼，來(lái)之不易；友誼，給我們快樂(lè)，帶走我們的孤獨(dú)；友誼，給我們面對(duì)和戰(zhàn)勝困難的勇氣。

　　正因?yàn)槿绱耍�我們才要萬(wàn)分珍惜這永恒的，真心誠(chéng)意的友誼。

永恒作文 篇4

　　每個(gè)人都有屬于自己的記憶。這些記憶有些會(huì)隨著時(shí)間慢慢變淡，有些會(huì)將他們一直留在我們心中，成為永恒的記憶，無(wú)論經(jīng)過(guò)多少歲月，也無(wú)論深處何方，它們都刻在我們的心中。

　　有些人贊頌?zāi)赣H，有些人贊頌父親。而我要贊頌我的姐姐，因?yàn)榧抑惺聞?wù)繁多，父母都上班，我生活中的大部分時(shí)間都是姐姐帶我度過(guò)的。姐姐也同時(shí)教會(huì)我許多東西。

　　記得有一次學(xué)校舉行活動(dòng)，需要家長(zhǎng)陪同，我也想?yún)⒓樱�想到家中就姐姐一人春姐姐以前同學(xué)又來(lái)找他玩，也沒(méi)有人帶我去，就沒(méi)有報(bào)名。

　　我回到家，姐姐就問(wèn)我學(xué)校最近有沒(méi)有什么活動(dòng)動(dòng)我便一五一十的告訴了她。姐姐，聽(tīng)完便說(shuō)學(xué)校里的活動(dòng)要積極參與，明天去跟老師說(shuō)一下報(bào)名，我第二天就我就一大早去老師辦公室報(bào)了名，回到家去，一進(jìn)門(mén)沒(méi)有見(jiàn)到姐姐，我認(rèn)為一定是出去玩了。我邊寫(xiě)作業(yè)突然聽(tīng)到一聲叫聲，我隨身而去，原來(lái)姐姐問(wèn)過(guò)老師活動(dòng)內(nèi)容在準(zhǔn)備材料時(shí)不小心劃傷了手，姐姐要包了一下。有繼續(xù)準(zhǔn)備材料，怎么勸也勸不住？只好同她一起。

　　到了活動(dòng)當(dāng)天姐姐同我遇到了麻煩我們不會(huì)做拱橋，我和姐姐試了一次又一次，可一次也沒(méi)有成功，我心想可能再也不會(huì)成功了，于是放棄了姐姐，卻在旁邊教導(dǎo)我跟我講述半途而廢的故事，叫我不要放棄，有了失敗才有成功。再說(shuō)正因?yàn)槔щy，所以許多人才會(huì)知道退嗎我們才會(huì)得獎(jiǎng)聽(tīng)了姐姐的話(huà)，我又打起了12分精神，結(jié)果果然姐姐想的那樣。

　　我要贊頌我的`姐姐，他的可能沒(méi)有像父愛(ài)母愛(ài)那樣偉大，但姐姐的愛(ài)也是偉大的，我們之間會(huì)有許多小摩擦，但我相信這不會(huì)阻礙我們之間的親情，畢竟血濃于水。

永恒作文 篇5

　　有人說(shuō)：瞬間在左，永恒在右，兩者沿各自的方向駛離。可是他們不懂有一種東西叫“感動(dòng)”，會(huì)令“瞬間”鑄就“永恒”。

　　別樣人生·斷翅雄鷹——張米亞

　　他，張米亞。用他的血肉之軀，用他的生命真正詮釋了“摘下我的翅膀，送你飛翔”。在汶川地震中，在罪惡的黑暗里，他在瞬時(shí)拯救了三個(gè)孩子。天真無(wú)邪的笑臉因?yàn)樗�的剛毅、果敢與無(wú)私依然綻放；而雄鷹已經(jīng)氣絕，僵硬的臂膀被子弟兵忍痛鋸下。大愛(ài)無(wú)聲，張米亞老師即使失去翅膀，在天堂中，他依然飛翔，演繹唯美絕倫的神話(huà)；生命的盡頭不是終止，斷翅雄鷹，生生不息。瞬間里，他選擇舍己為人，也造就了永恒的感動(dòng)。于是，那瞬間成就永恒！

　　別樣人生·壯烈的永恒——孟祥斌

　　你的縱身一躍，消逝了蹤跡，卻誕生了奇跡。年僅28歲的你終結(jié)了自己，卻使一個(gè)與你不相干的生命得以生還。縱身一躍，你給你女兒留下了缺憾；你的壯烈卻留下永恒的感動(dòng)。你幼小的女兒天真地摸著你的遺照，無(wú)邪地呼喚著爸爸，單純地告訴別人：她的爸爸在水底下救人。可她哪里知道她的爸爸已永遠(yuǎn)離她而去。孟祥斌，面對(duì)生命，他不假思索地放棄了，那瞬間，他想的不是自己。他那壯烈的永恒，如天際邊一顆新星，照亮夜空。

　　別樣人生·失敗后的從容——埃蒙斯

　　兩次與冠軍失之交臂，8年的辛苦磨煉卻皆因?yàn)樽詈笠画h(huán)而讓你與冠軍無(wú)緣。那最后一槍的4。4環(huán)，仿佛你中了魔咒。而你一揮手，一微笑，一句話(huà)，一擁抱，使它消散于身后。成功的意義已不只是名次那樣簡(jiǎn)單，你從容面對(duì)這成敗中的榮辱，卻依然是一道亮麗的風(fēng)景線，留給人們永恒的記憶。彈指微笑間，感動(dòng)已是永恒。

　　別樣人生·微笑的天使——金晶

　　那個(gè)美麗的殘疾女孩，那個(gè)被稱(chēng)為“世上最美麗的火炬手”，那個(gè)在法國(guó)巴黎用自己瘦弱的身軀緊緊護(hù)衛(wèi)火炬的金晶，面對(duì)不法分子，她勇敢堅(jiān)強(qiáng)，她果敢堅(jiān)毅，她用生命保護(hù)火炬。她堅(jiān)決地說(shuō)：“想搶走火炬，除非從我身上爬過(guò)去。”她的言行感動(dòng)著國(guó)人的心，也感動(dòng)著無(wú)數(shù)奧運(yùn)人的心。她用瞬間造就了永恒！

　　生命中有許多感動(dòng)，是瞬間也是永恒！瞬間在左，永恒在右，守護(hù)著他們各自的尊嚴(yán)卻又因?yàn)槿碎g溫存的感動(dòng)而相融。于是，瞬間鑄就了永恒！

永恒作文 篇6

　　瞬間很短，稍縱即逝，永恒卻很長(zhǎng)，長(zhǎng)到地老天荒。很多人因此相信瞬間不堪一擊，而不斷追求永恒的庇佑，卻忽略了那美麗而虛幻的永恒脆弱如一個(gè)輕易醒來(lái)的夢(mèng)，而瞬間，卻真實(shí)地把握在我們手中，珍貴、可靠。

　　真正的永恒并不存在，所謂永恒，只是一段在有限時(shí)間內(nèi)盡量延長(zhǎng)的期限，而這期限，恰恰是一個(gè)個(gè)瞬間構(gòu)成的，沒(méi)有瞬間，就沒(méi)有永恒。

　　個(gè)體生命不可能永恒，能夠永恒的，是個(gè)人的意志、精神或情感，而實(shí)現(xiàn)這種永恒的是瞬間。

　　譚嗣同在刑場(chǎng)上高呼“有心殺賊，無(wú)力回天，死得其所，快哉快哉”。他的生命脆弱短暫，霎時(shí)盡結(jié)，可這呼聲，卻穿越了歷史和時(shí)間的阻隔，至今在我們耳邊回蕩。譚嗣同的生命價(jià)值，在他呼喊的一瞬間，得到了永恒。的確，很多時(shí)候，實(shí)現(xiàn)永恒，只需要一個(gè)瞬間。

　　有時(shí)候打破永恒，需要的也只是一個(gè)瞬間。曾經(jīng)深深感動(dòng)于席慕容的《一棵開(kāi)花的樹(shù)》，詩(shī)中的那句“為這，我已在佛前求了五百年”是一種永恒固執(zhí)的追求，而“當(dāng)你終于無(wú)視地走過(guò)”只是一瞬間，卻將永恒的心情變?yōu)橐活w凋零的心。

　　可見(jiàn)瞬間雖然渺小短暫微不足道，卻有著非同一般的力量。凝結(jié)了個(gè)人意志、民族精神的瞬間，也許在人的一生中只有一次，也許百年千年才有一次，但這一次，已足以勝過(guò)許多人苦苦追求的永恒。

　　漢武帝應(yīng)該算是追求永恒的代表了，但他的丹藥、煉爐，和所有的努力從未使他觸及永恒的門(mén)檻。而一句“匈奴未滅，何以家為”卻使霍去病短暫的生命戴上了永恒的光環(huán)。因?yàn)檎f(shuō)這句話(huà)的瞬間，霍去病向整個(gè)世界展示了他的使命、意志與情感。

　　安徒生筆下的海的女兒本來(lái)?yè)碛杏篮愕纳�命，可她卻甘愿為愛(ài)情化作泡沫。

　　她失去的是永恒，可誰(shuí)又能說(shuō)，她得到的不是更珍貴的永恒呢？她將自己的生命與愛(ài)情凝結(jié)在這短暫的瞬間，可瞬間里她心中的幸福勝過(guò)了曾經(jīng)的永恒生命。

　　永恒是一個(gè)美麗的夢(mèng)境，構(gòu)成夢(mèng)境的，只是瞬間，實(shí)現(xiàn)生命的，也是瞬間。

永恒作文 篇7

　　在一個(gè)深秋的季節(jié)里，一個(gè)男孩和一個(gè)女孩他們不約而同的來(lái)到了同一所院校。也許說(shuō)這就是緣分、不如說(shuō)是上天的安排。他們?cè)诓恢�不覺(jué)中相識(shí)了。剛開(kāi)始時(shí)他們彼此之間都不認(rèn)識(shí)對(duì)方，他們就像兩位匆匆的過(guò)客，來(lái)也匆匆去也匆匆。

　　然而在一次"擇業(yè)"的改變，他們都選擇了同一項(xiàng)專(zhuān)業(yè)，也許這就是上天的安排注定要讓他們?cè)谝黄稹�男孩遇�?jiàn)了女孩，男孩對(duì)女孩一見(jiàn)傾情，卻不知道因如何抉擇（因?yàn)槟泻⒉欢�什么是幸福，更不知因如何留守瞬間，只一味不思所想的追求，換來(lái)的只不過(guò)是倆人的傷害。）男孩很喜歡女孩，可男孩根本沒(méi)有勇氣跟女孩說(shuō)過(guò)一句話(huà)，哪怕只是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候。男孩就在背后靜靜的觀察著女孩，她的一舉一動(dòng)他都倍加留心的觀察著。男孩看著女孩的背影就這樣的幻想著。而女孩卻從來(lái)沒(méi)有回過(guò)頭來(lái)看過(guò)男孩一眼，因?yàn)樗�根本就不知男孩給予她的是一雙期待而永恒的目光。男孩就這樣靜靜的看著、想著……

　　（雖然可是是自己在一廂情愿，但是我已經(jīng)很知足了，我當(dāng)然知道我們是不可能的，我也只是在尋找個(gè)精神寄托；

　　不要說(shuō)精神寄托誰(shuí)都可以

　　我的感覺(jué)不會(huì)欺騙我自己。

　　請(qǐng)你不要跟我說(shuō)離開(kāi)，

　　我不想以后的日子里沒(méi)有了期待

　　哪怕你不和我說(shuō)話(huà)

　　我看著你已經(jīng)很滿(mǎn)足了！）

　　一次"偶然"的機(jī)會(huì)，男孩和女孩交往了，女孩卻從來(lái)不知道男孩喜歡著她。（男孩有他自己的驕傲，不過(guò)現(xiàn)實(shí)始終是現(xiàn)實(shí)，他始終都無(wú)法擺脫現(xiàn)實(shí)給予他的束縛。這也正是他對(duì)于她的另一種期待吧！因?yàn)樗麖牟粫?huì)去愛(ài)一個(gè)她不愛(ài)她的人。）在一次同學(xué)開(kāi)玩笑時(shí)說(shuō)："你們真是一對(duì)”，男孩只是笑了笑，沒(méi)有做出任何反映。而女孩反駁他們說(shuō)：“什么跟什么嘛”！男孩很無(wú)賴(lài)無(wú)端端的也把自己牽扯了進(jìn)去。玩笑開(kāi)得太多其實(shí)也未必是件好事。有開(kāi)心的，也必定會(huì)有傷心的。開(kāi)心的不一定全是開(kāi)心的，而傷心的卻也會(huì)隨之而來(lái)。又在一次開(kāi)玩笑之中，男孩和別的女孩說(shuō)了女孩的不好，（其實(shí)女孩也挺無(wú)辜的）男孩不是故意要去說(shuō)女孩的，（是有意的，呵呵！）而是因?yàn)槟泻⑻�想和女孩說(shuō)話(huà)了，他不知道該用什么言語(yǔ)表達(dá)，其實(shí)他并不想這樣子的，可世事難料故意變成了有意。而沒(méi)有令男孩想到的是女孩用了第一次用來(lái)說(shuō)她的同一句話(huà)。此時(shí)男孩的心（無(wú)論她怎么說(shuō)他、打他都可以。但不要用這話(huà)去說(shuō)他，因?yàn)槟泻⑾矚g的人就是她自己）男孩很傷心，也很無(wú)助，他不知道該對(duì)她說(shuō)些什么，男孩無(wú)語(yǔ)了……

　　時(shí)間過(guò)得很快，在過(guò)幾天就是女孩的生日了，女孩沒(méi)有對(duì)男孩說(shuō)起過(guò)，男孩卻早已經(jīng)知道了…

永恒作文 篇8

　　如今，我再也看不見(jiàn)曾陪我度過(guò)童年的那三棵柳樹(shù)。

　　聽(tīng)爺爺說(shuō)，那三棵柳樹(shù)是我的太爺爺種下的，至于為何要種，爺爺也記不得了。但爺爺說(shuō)，那三棵柳樹(shù)是用他的汗水養(yǎng)大的。

　　是呀，小時(shí)候在樓下與小伙伴們玩捉迷藏，總是能看到爺爺從遠(yuǎn)處提著一個(gè)小藍(lán)水桶，哼著悠揚(yáng)的曲子，步履蹣跚地走到柳樹(shù)下面，耐心地將水喂給柳樹(shù)喝。也總是在這個(gè)時(shí)候，我才被小伙伴抓住了。

　　無(wú)論是春夏秋冬，爺爺也都要去柳樹(shù)下面坐一坐，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的。

　　春天的時(shí)候，爺爺拿起他自己做的老鷹樣子的風(fēng)箏，帶上我，一起下樓去放。那是多么溫馨的時(shí)候啊!風(fēng)箏拖起長(zhǎng)長(zhǎng)的線，載著我和爺爺?shù)臍g樂(lè)，隨著風(fēng)兒在天空中盤(pán)旋，所有內(nèi)心的煩惱忽然間煙消云散，仿佛天地間只有我和爺爺兩個(gè)人。不，還應(yīng)該有那三棵柳樹(shù)。每到我與爺爺放風(fēng)箏時(shí)，總能看見(jiàn)那漫天的飄絮，白色的絨毛輕柔柔的，一不小心觸到臉上，便害羞地躲到了風(fēng)之中，夾雜著蒲公英的種子，順著高高的風(fēng)箏線，一直飄向了美麗的天空。

　　到了夏天的時(shí)候，爺爺搬起一張小木桌，拿著幾個(gè)小馬扎，放到了柳樹(shù)下面。鄰家的李爺爺端著一壺茶水，拿著幾只茶杯，也與我和爺爺一起坐了下來(lái)。他們兩個(gè)人一聊就是一下午，不是聊聊國(guó)家大事，就是談?wù)撈鸶髯孕�時(shí)候的趣聞，有時(shí)連我也聽(tīng)得入迷。爺爺說(shuō)，他小時(shí)候用石頭子當(dāng)彈珠，和街坊家的孩子們一起彈，有時(shí)彈得手上都沁出了血。但就是這樣，還樂(lè)此不疲地彈。爺爺一邊說(shuō)著，一邊用手比劃著，告訴我和李爺爺怎麼彈，還讓我們看看他手上的未愈合的創(chuàng)傷。而李爺爺也不示弱，也不停得說(shuō)著。直到他的兒子叫他回家吃飯，這才不情愿的回家，但還不忘約爺爺晚上去他家下棋。

　　秋天的時(shí)候才是最熱鬧的時(shí)候。街坊四鄰家中的老人不約而同的坐到柳樹(shù)底下，有的唱戲，有的拉曲。因此還組成了社區(qū)的文藝隊(duì)伍。他們選爺爺當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)，因?yàn)闋敔數(shù)亩�胡拉得最棒。這成為了我與伙伴們不停炫耀和自豪的話(huà)題。是呀，爺爺?shù)亩�胡的確動(dòng)聽(tīng)，或激情有力，或凄慘悲涼；或滿(mǎn)腔熱血，或欲哭無(wú)淚。爺爺把每首曲子中的情感領(lǐng)悟得十分透徹。唱戲的楊奶奶告訴我，你爺爺?shù)那�子不但要用心去�?tīng)，還要用眼睛去看。開(kāi)始的時(shí)候，我只懂得用心去聽(tīng)的意思，但始終不懂為何要用眼去看。直到有一天我發(fā)現(xiàn)了爺爺?shù)哪樕嫌幸粋�(gè)細(xì)節(jié)，在他所演奏每一首曲子的時(shí)候，那曲子的旋律似乎都在他的臉上抑揚(yáng)頓挫的浮現(xiàn)開(kāi)來(lái)。我瞧著爺爺?shù)哪槪��?tīng)著爺爺?shù)那�子，安靜的坐在那里，倚靠著柳樹(shù)的樹(shù)干，我看得入迷，聽(tīng)得入迷，任蕭瑟的秋風(fēng)吹起苦寒的落葉隨著優(yōu)美惆悵的旋律拂過(guò)我年少的臉。

　　到了冬季，凜冽的寒風(fēng)雖然不斷地刮，但仍擋不住爺爺堅(jiān)強(qiáng)的腳步，吹不亂爺爺銀白色的頭發(fā)。爺爺依舊嘴里哼唱著小曲，蹣跚地走了過(guò)去，用手輕輕地?fù)崦�著歲月在柳樹(shù)身上所遺留下的滄桑。

　　一年四季，爺爺都從未停息過(guò)。致使我現(xiàn)在也不會(huì)相信爺爺再也走不到那柳樹(shù)的身邊。雖然，爺爺靜靜地躺下了，靜靜地合攏了他的雙眼，永遠(yuǎn)地走了。

　　可我還是不相信爺爺已經(jīng)離開(kāi)了，因?yàn)楫?dāng)我放風(fēng)箏的時(shí)候，還能看得見(jiàn)漫天的柳絮。我上下樓的時(shí)候，仍聞得到撲鼻的茶香，我放了學(xué)，回到家的時(shí)候，仍聽(tīng)得見(jiàn)那飽含滄桑的曲子，聽(tīng)得到阿姨那響亮的歌喉。每當(dāng)我探窗而觀的時(shí)候，仍看的見(jiàn)屹立在那里的三棵永恒的柳樹(shù)。

　　但是，我卻再也看不見(jiàn)爺爺微笑的臉龐，爺爺?shù)纳碛啊?/p>

【永恒作文】相關(guān)文章：

永恒的作文：真愛(ài)永恒07-23

沒(méi)有永恒的永恒作文08-06

永恒作文：永恒的背影08-17

永恒作文：永恒的愛(ài)06-04

永恒的作文：永恒的朋友06-06

有關(guān)永恒的作文：流行與永恒11-12

有關(guān)永恒的作文：選擇永恒11-12

永恒的時(shí)間永恒的你作文09-20

永恒作文09-27

永恒作文06-19