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中學(xué)生永恒的記憶作文800字
這個(gè)世界上發(fā)生改變的事情太多了，及胡所有的事物都在發(fā)生著改變。但記憶是不變的，我們還沒有能力穿越過去，將以往發(fā)生的推翻，重新來過。因此，記憶是永恒的。
永恒的記憶作文
學(xué)生，一個(gè)充滿青春與活力的字眼;學(xué)生年代，一個(gè)充滿激情與夢想的年代，在這個(gè)年代中，老師是我們永遠(yuǎn)不能忘懷的人。
人們都說，我們是祖國的花朵，而花朵是需要用心澆灌和呵護(hù)的，學(xué)校里辛勤的“園丁”們不正在努力做著這些事嗎?當(dāng)我們已在被窩里呼呼大睡的時(shí)候，是誰還在燈光下批閱著剛剛交上來的作業(yè)?當(dāng)我們遇到不會(huì)的問題時(shí)，是誰不厭其煩的給我們講解?當(dāng)我們的成績下降時(shí)，又是誰天天放學(xué)后放下自己的孩子來給我們“開小灶”?是老師!是敬愛的老師!老師不會(huì)因?yàn)槲覀冎械囊粋�(gè)人有殘疾而嫌棄他，不會(huì)因?yàn)槲覀冊?jīng)做過壞事而對某同學(xué)“另眼相看”，更不會(huì)因?yàn)槲覀冋{(diào)皮搗蛋而對我們?nèi)鍪植还埽蠋熌軌虬菸覀円磺械娜秉c(diǎn)與不足。也許老師曾經(jīng)訓(xùn)斥你，曾經(jīng)沒完沒了地布置作業(yè)，曾經(jīng)因?yàn)槟阕隽艘稽c(diǎn)錯(cuò)事就給你開“思想課”，她在你的心目中不是那么完美。但捫心自問，老師做的哪一件事不是為了我們?老師為了我們可以委屈了自己的孩子，這還不夠嗎?老師的愛是比父愛還嚴(yán)厲，比母愛還細(xì)膩，比大海還深沉，比高山還偉大的愛呀!我依然清晰的記得在初一的時(shí)候，那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，教室里靜悄悄的，只聽得鐘表的指針在滴滴答答地響。
突然“啪”的一聲，震驚了所有的人，抬頭，正看見數(shù)學(xué)老師那氣得鐵青的臉，像奶奶家門前的青石板，那本可憐的漫畫書正在地上有氣無力地躺著，原來是一位男同學(xué)上課看漫畫，我沒有聽到老師在說什么，腦子里只是想：一向和藹可親、笑容滿面的數(shù)學(xué)老師竟然也會(huì)發(fā)脾氣?!也許他今天心情不好吧。但沒想到……幾分鐘后，老師回到教室，竟然帶著一絲歉意這樣說：“同學(xué)們，我向你們說對不起，剛才是我態(tài)度不好，不應(yīng)該發(fā)火……”淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，最終還是不爭氣地流了下來，不是高興，不是悲傷，而是感動(dòng)，一位老師竟然會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)的面說對不起!我的心被徹底震撼了。老師，一個(gè)神圣的職業(yè)，他們用自己的汗水和淚水澆灌著祖國的花朵，使我們更加茁壯地成長。老師，就是一個(gè)個(gè)天使，將愛的雨露灑滿人間，將□播種在這方土地上，讓愛的花朵永遠(yuǎn)盛開，散發(fā)出芬芳的氣息，使每一顆心靈都得到凈化。我相信，在學(xué)生年代那些與老師親密無間的日子，會(huì)成為我們永恒的美好的記憶。
永恒的記憶作文
他(她)們所付出的汗水和心血，比任何人付出的汗水和心血多，包括他(她)們的生命。
——題記
今天的我們，都生活在榮華富貴的生活中，擁有數(shù)不盡的快樂與幸福。但大家有沒有想過，現(xiàn)在我們所擁的一切，都是誰的功勞呢?或許，我們該想想了。
建設(shè)者，雖然他們的地位不高，但是，他們卻是給我們留下光輝足跡的人之一。每位建設(shè)者換一個(gè)工地，就等于搬一次家，他們帶走的是荒涼，留下的是繁華。高樓大廈，大橋，鐵路，都是建設(shè)者們用心血和汗水換來的。他們浪費(fèi)的是自己的寶貴時(shí)間，換來的是人們的快樂與幸福。
老師，雖然不是一位十全十美的人，但是，她們卻也是給我們留下光輝足跡的人之一。記得四川地震的時(shí)候，我看過一個(gè)故事是這樣的：一個(gè)老師，在教室里給同學(xué)們上課，突然發(fā)生了地震，老師急忙帶領(lǐng)學(xué)生逃出教室，在老師的帶領(lǐng)下，孩子們差不多都順利逃了出來，但在老師清點(diǎn)人數(shù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)孩子，老師冒著生命危險(xiǎn)，穿過一棟一棟教學(xué)樓，飛快地奔跑到那間教室，她的雙眼不停的尋找那個(gè)孩子，最后，她在一個(gè)角落下，發(fā)現(xiàn)了那個(gè)孩子。孩子被一塊不大不小的墻磚壓著還不停的哭，老師先叫孩子不哭，然后使勁全身力氣，經(jīng)過一次有一次的努力終于將那塊墻磚搬開了，但就在她和那個(gè)孩子準(zhǔn)備逃離現(xiàn)場的時(shí)候，老師看到一塊超大的墻磚將要炸的孩子時(shí)，老師不假思索的將孩子推了出去，而自己卻被那塊超大的墻磚炸到了身上，當(dāng)救護(hù)員把老師抬出來的時(shí)候，她已經(jīng)犧牲了。這個(gè)老師本來自己可以逃生的，但卻為了一個(gè)孩子，而犧牲了自己寶貴的生命，這個(gè)孩子卻安全活了下來，難道這樣的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
有一些人，別看他(她)的不是什么有錢的人家，但他(她)們往往就是能做出光輝足跡的人。
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