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神奇的糖人藝術(shù)作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的神奇的糖人藝術(shù)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
神奇的糖人藝術(shù)作文1
大年初四，爸爸媽媽帶我去司徒小鎮(zhèn)玩。剛到小鎮(zhèn)就看到有許多小朋友在吹糖人。
于是，我就纏著媽媽給我買一個(gè)，經(jīng)不起我的軟磨硬泡，媽媽終于同意了。那個(gè)做糖人的叔叔說他做的公雞下蛋每過三十秒就會(huì)下一次蛋，我聽了非常興奮，決定要做個(gè)公雞下蛋的糖人。
只見做糖人的叔叔拿起一根小木頭棒，又在上面粘上一卷糖，再把一絲糖捏成一個(gè)細(xì)長的小吸管讓我來吹。我按照叔叔教的方法使勁一吹，糖竟然立刻胖了起來。這時(shí)叔叔快速一捏，一個(gè)漂亮的.公雞頭就做成了。我緊接著又吹了一下，不一會(huì)兒公雞的身子和翅膀都捏出來了。糖人看起來栩栩如生、晶瑩剔透，十分漂亮。而我看著精致的糖人卻不舍得吃，就把它遞給了弟弟，弟弟吃了一口居然說：“也沒多好吃啊！”我趕緊嘗了一口，大聲說道：“啊！真好吃！”
沒有付出勞動(dòng)的人，是體會(huì)不到勞動(dòng)后的喜悅之情的，就像弟弟覺得糖人不怎么好吃而我卻覺得很甜一樣。
神奇的糖人藝術(shù)作文2
星期天，媽媽帶我去河坊街玩。
“咦，那里怎么有這么多人？”我好奇地跑過去，好不容易才擠了進(jìn)去。
“哦，原來是個(gè)糖人攤。只見桌上擺著一塊大理石，石頭左邊放著一只裝滿了糖稀的鍋?zhàn)樱^的右邊豎著一個(gè)用草捆著的架子，上面插滿了各種各樣的糖人：胖胖的“壽桃”、展翅飛翔的“鳳凰”、“賊頭賊腦”的小老鼠……
我看得眼花繚亂，口水都快流出來了。“叔叔，我要一個(gè)糖人。”我大聲地說。“你屬什么？”叔叔親切地問。我高興地回答：“蛇！”“好嘞！”叔叔邊說邊拿起糖勺，在冰涼的大理石上面飛快地來回澆著糖稀，畫出了一條金燦燦的`小蛇，還點(diǎn)了兩個(gè)小酒窩，可愛極了。我快樂地接過“小蛇”，左看右看，竟舍不得吃，于是把它帶回家了。
回家后，我上網(wǎng)查了有關(guān)糖人的知識(shí)。沒想到，制作糖人的歷史十分悠久，連第一個(gè)制作糖人的藝人也無從查證。糖人制作工藝分為三類：吹糖人、捏糖人和畫糖人。
原來，制作糖人也是一種藝術(shù)，它同樣也是勞動(dòng)人民的智慧與才干的結(jié)晶。
神奇的糖人藝術(shù)作文3
暑假里，爸爸媽媽帶我去北京的南鑼鼓巷游玩。走進(jìn)這條古老的巷子，我立刻被這里各種各樣的民俗文化所吸引。
忽然，我看見一個(gè)老爺爺?shù)臄傋忧安逯慌帕Ⅲw的十二生肖，里面是空心的，一個(gè)個(gè)晶瑩剔透、惟妙惟肖。我好奇地問：“這是什么呀？”老爺爺熱情地介紹說：“小朋友，這叫吹糖人，你要不要吹一個(gè)呀？”這是我第一次看到這么新鮮的玩意兒，就纏著媽媽給我買了一個(gè)生肖鼠。付了錢，老爺爺還讓我吹氣，配合他一起做呢！只見老爺爺先取了一小塊糖稀，揉成空心的小球，然后從一頭拉出一條“小尾巴”讓我吹氣。我使勁一吹，小圓球就開始變大了，老爺爺趁這個(gè)機(jī)會(huì)迅速捏出了老鼠的`嘴和耳朵，又輕輕地拉出老鼠的四條腿。最后用紅色顏料點(diǎn)出老鼠的眼睛，再拿一根棍子粘在“老鼠”上，我的糖人就大功告成啦！我舉著活靈活現(xiàn)的“老鼠”，心里不由地贊嘆這位老爺爺真是厲害！
后來，我查閱了資料才知道吹糖人是我國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，已經(jīng)有600多年的歷史了。制作糖人的原料是麥芽糖，傳說是明朝一個(gè)叫劉伯溫的人創(chuàng)造的。
北京的這次經(jīng)歷讓我不僅愛上了吃糖人，而且愛上了做糖人，更讓我了解了豐富的傳統(tǒng)文化知識(shí)。我真希望吹糖人這門手藝能一直保存下來！
神奇的糖人藝術(shù)作文4
瞧，正在向教室里走來的，嘴里含著棒棒糖，手里拿著幾塊泡泡糖，兜里裝著幾盒口香糖的她，戴著一幅深度眼鏡子，扎著一個(gè)馬尾辮，長得胖乎乎的，她是誰呢？她，就是我的“糖人”同桌——郭小小。
說她是“糖人”，一點(diǎn)也不過分。因?yàn)椋⌒∫惶斓酵淼模瑤缀蹩偸怯刑呛谧炖铮险n時(shí)也照吃不誤。她的糖，五顏六色的，奇形怪狀的，便宜的，昂貴的，應(yīng)有盡有。記得有一次上課時(shí)，郭“糖人”正在津津有味地咀嚼著口香糖，冷不防老師將她點(diǎn)起來回答問題。這一下，郭小小可就進(jìn)退兩難了。她嘴里的.口香糖吐也不是，吞也不是。
突然，郭小小急中生智，將糖給壓在舌頭底下，道出了答案，這郭小小總算僥幸逃過了一劫。可她非但沒有吸取教訓(xùn)，反而變得上課吃糖更大膽了。唉，這“糖人”，真是無可救藥。還有一次午睡時(shí)間，結(jié)束鈴聲響后，同學(xué)們都醒了，唯獨(dú)這郭“糖人”還沉浸在大夢中。任憑我們怎么喚，她都無動(dòng)于衷。一位同學(xué)相處了辦法——對(duì)著她的耳朵大叫“糖來了！”這招果然管用，只見她應(yīng)聲坐起，明白受騙后，又繼續(xù)會(huì)周公。
我的同桌，真是個(gè)“糖人”！
神奇的糖人藝術(shù)作文5
一天我出去玩兒，在路上我看到了一位賣糖人的老爺爺，老爺爺身邊圍滿了人，我左鉆右擠的好不容易才擠到里面。
這才看到人群中停著一輛小車，車上放著一個(gè)小煤爐子，爐子上面有一口巴掌大的小鍋，鍋里煮著糖漿在沸騰。小鍋的右邊放著一塊兒閃閃發(fā)光的大理石漂亮極了。只見老爺爺拿起勺子，在鍋里舀了一點(diǎn)糖漿澆到了大理石面上。不一會(huì)兒，大理石面上就出現(xiàn)了一只雞身子，圍觀的人們都說：‘這是火雞嗎？’老爺爺又舀滿了一勺糖漿，深吸一口氣，像要做很大的.動(dòng)作似的。這時(shí)老爺爺?shù)拇笫忠粨]，糖漿像畫水墨畫一樣潑了下來，眼見一條長長的鳳尾完美的接在了剛才人們認(rèn)為的那只雞身子，一氣呵成。然后，老爺爺又小心地沾了點(diǎn)糖漿，將鳳凰粘在了竹棒上。又用小鐵片仔細(xì)的勾落起花紋完成了，他長長的噓了口氣。
啊！原來是鳳凰展翅啊！老爺爺這時(shí)喊了起來：‘鳳凰展翅啊呀，十五塊錢。’說著將它舉過頭頂，人們都去掏腰包了。
神奇的糖人藝術(shù)作文6
吃過晚飯后，我們一家人一起來到超市買東西。
超市門口圍著一群人，好像在看什么東西，愛湊熱鬧的我準(zhǔn)備看個(gè)明白，便一下子鉆進(jìn)人群中。
我看見一個(gè)老人面前豎起一個(gè)稻草靶，上面插著一些卡通人物，有我喜歡的“孫悟空”、“玉皇大帝”、“哆啦A夢”……它們個(gè)個(gè)形象逼真，栩栩如生。
老人的額頭上布滿了皺紋，他的手很粗糙，上面長滿了老繭。要不是親眼看見，我真不敢相信作品是他做的。只見老人用手挖了點(diǎn)金黃色的糖稀，趁它還冒著熱氣，拌了拌，那糖稀像細(xì)絲一樣往下淌。說時(shí)遲那時(shí)快，老人一氣呵成，捏出了一個(gè)鳥頭，接著又動(dòng)作敏捷地捏出了身子、翅膀、腿、爪、尾巴。最后，他熟練地取出一顆涂上顏色的`豆子粘在眼睛的部位。
一只別有情緒的鳳凰就展現(xiàn)在眼前啦！我不由自主地讓爸爸媽媽買了下來，真舍不得吃，還是留著它當(dāng)作紀(jì)念品吧。如果不是老人那雙巧手，我也不可能看到這么美麗的作品。
回家的路上，我還在回想那位老人捏糖人的模樣，俗話說，“人不可貌相，海水不可斗量”，看來真沒錯(cuò)啊。
神奇的糖人藝術(shù)作文7
那天晚上，我在我家樓下散步時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一處燈光璀璨的地方擠滿了人，我好奇細(xì)胞突然開始繁殖起來，便走了過去，想湊湊熱鬧。
我用力地?cái)D上前去，過了一會(huì)兒，我終于擠到前面了，原來，是一位做糖人的師傅在做糖人賣呢，難怪有這么多人。
師傅開始做糖人了，只見他用手揪起一塊糖，把它搓成圓形，又用手在圓球上捏了一下，成了一橢圓形，在上面搞兩個(gè)洞，成了一個(gè)豬鼻子。之后，師傅又揪了兩塊糖做耳朵，又粘在圓形上面，然后用牙簽在鼻子上面扎兩個(gè)洞，當(dāng)眼睛，又在鼻子下切了一條曲線當(dāng)嘴巴，等糖硬了的`時(shí)候，一個(gè)糖“豬頭”就做好了！我抬頭看了一下，原來柜臺(tái)上還有許多栩栩如生的人物，如：孫悟空、白雪公主……我這時(shí)才明白，原來剛剛的“豬頭”只是師傅糖人的冰山一角，我當(dāng)機(jī)立斷買了一個(gè)“武松”，看著這仿佛活起來的武松，我都不忍下口了。
最后，我忍不住了，舔了一口，甜如蜜，很是好吃！我便兩三下就把它吃完了。在回家的路上，我不禁感嘆道：原來這個(gè)世界上還有這么厲害的人呀！他真是一位“俗世奇人”啊！
神奇的糖人藝術(shù)作文8
暑假里，我們?nèi)コ啥纪妫谖浜铎襞缘拿朗辰稚希倚蕾p到了傳統(tǒng)藝術(shù)——吹糖人。我感到吹糖人是一門很有趣的藝術(shù)。我請(qǐng)叔叔吹一條龍，特別逼真。
從此，我對(duì)吹糖人有著濃厚的興趣，我請(qǐng)爸爸幫忙，從網(wǎng)上知道了關(guān)于這門藝術(shù)的'知識(shí)：首先，要將飴糖加熱到適溫時(shí)，揪下一團(tuán)，揉成圓球，把糖放在手心壓扁，然后握起拳頭，用另一只手的手指穿過，把糖塊堆成管狀，再把“管子”的最上方咬下后就可以吹了。
吹糖人的關(guān)鍵技術(shù)在吹和捏的功夫上。制糖人鼓起腮幫子，不一會(huì)兒就吹成了薄皮，空的扁圓形狀，再用靈巧多變的手法，捏出造型各異的花鳥魚蟲，人物百態(tài)……有的還涂上綠、黃、紅色。吹糖人講究的是“手眼心氣火”
我終于明白了怎樣做糖人。
神奇的糖人藝術(shù)作文9
星期六，爸爸帶我去青牛廣場玩，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見兒童區(qū)門口圍了一群人，我便飛快地跑過去看看到底怎么回事。一到了那里，我就沖了進(jìn)去，看到一位老爺爺在吹糖人，我就纏著爸爸給我買一個(gè)，爸爸便同意了。爸爸就讓老爺爺給我吹了一個(gè)老虎的糖人，因?yàn)槲业膶傧嗑褪抢匣ⅰ?/p>
老爺爺在吹糖人的時(shí)候，動(dòng)作非常的熟練，我的爸爸還和老爺爺說話呢！我爸爸問老爺爺：您是怎么學(xué)會(huì)吹糖人的？老爺爺說：我是在年輕的'時(shí)候向吹糖人的師傅學(xué)的。爸爸又問：您是學(xué)了多長時(shí)間才學(xué)會(huì)的？而且您的動(dòng)作怎么那么熟練？老爺爺說：要學(xué)五年才能學(xué)會(huì)，你要是想把動(dòng)作變熟練，需要一輩子練習(xí)呢！
老爺爺把我的糖人遞給我，只見一只老虎直直地站立著，嘴巴張得很大，像是在吼叫，還露出幾顆鋒利的牙齒，讓我看著都有些害怕。我和爸爸就去兒童區(qū)玩了。走的時(shí)候聽見老爺爺自言自語地說：現(xiàn)在已經(jīng)很少有人會(huì)吹糖人了。我聽了之后，心想：如果沒有人會(huì)吹糖人了，怎么辦呢？那我們的子孫后代也就吃不到吹糖人了。
我們一定要重視吹糖人這門手藝，我喜歡吃糖人，我們一定要把吹糖人的工藝?yán)^承下去。
神奇的糖人藝術(shù)作文10
我們學(xué)校門口有一個(gè)做糖人的老爺爺，每天中午放學(xué)，爸爸要很遲才來接我，我就站在旁邊一邊看老爺爺做糖人，一邊等爸爸來接我。
有一次，我看老爺爺做了一條龍。要知道龍可是我們中華民族的象征，這位老爺爺居然會(huì)用勺子來畫一條龍，你要是不看或許不會(huì)相信。
這位老爺爺用勺子先舀了一些糖稀，舀完之后，并沒有馬上就開始畫，而是先在畫圖案的大理石上沾幾下，大概是要把上面沒有干的糖稀給弄干，大概是為了不會(huì)在畫的時(shí)候滴下來。接著，老爺爺又用勺子畫了一個(gè)龍頭的大概樣子。按順序，又畫好了龍頭上的角、眼睛。在畫眼睛的`時(shí)候老爺爺用了一個(gè)工具（我叫不上名字），像一個(gè)圓圓的小管子，用它在龍頭上摁兩下，龍眼睛就出來了。馬上就要畫龍身了，畫龍身時(shí)，老爺爺先畫了一個(gè)大概的樣子，再在上面畫了一些花紋，這樣龍身就做好了。最后要畫龍尾，龍尾挺好畫的。不一會(huì)，一個(gè)龍就做好了。一個(gè)小朋友付了錢，拿著“龍”一邊玩，一邊吃。
看著別人做，總是認(rèn)為很容易，可要是自己親自做一次，又會(huì)覺得很難做，就好像那些表演節(jié)目的人“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”
我真希望自己的手和這位老爺爺一樣巧！
神奇的糖人藝術(shù)作文11
今天是大年初八。下午，陽光和煦。我和奶奶到大街上去領(lǐng)略過大年的氣氛。
我們來到市中心的鼓樓下面，只見街道兩旁的樹上掛滿了許多紅色的燈籠，商鋪外面布置的紅紅火火，大街上來來往往的人群，有的拿著五顏六色的卡通氣球，有的提著大包小包的.禮品，有的捧著特色小吃品嘗著美味……忽然，有一個(gè)東西吸引了我：只見路邊停著一輛自行車，上邊有一個(gè)木架子，木架子上插著形態(tài)各異的小動(dòng)物：有豬、羊、馬、猴，陽光照在上面金燦燦的！我好奇的問，這是什么做的呀？奶奶告訴我，這是“吹糖人”。我很驚訝，糖怎么能吹出這樣呢！
吹糖的師父馬上就對(duì)我說：小朋友，你屬什么呀？我大聲說“鼠！”只見吹糖的師父揪下一塊兒糖泥，揉成一個(gè)圓球，捏出一個(gè)小吹嘴，用嘴使勁一吹，立刻鼓出一個(gè)圓泡，左手捏一捏，老鼠的頭出來了，右手拉一拉，老鼠的尾巴翹起來了，又細(xì)又長。一眨眼的功夫，一只活靈活現(xiàn)的老鼠就在我手上啦！付了錢，謝過吹糖師父，我就小心翼翼的舉著糖老鼠回家了。
神奇的糖人藝術(shù)作文12
我國民間一直有一種做糖人的藝術(shù)。
今天，我親眼目睹神奇的糖人藝術(shù)。糖人作品大致可分為人物和動(dòng)物兩類。今天，我看的是用糖做龍，我們遇到了一位藝術(shù)非凡的做糖人的老爺爺。老爺爺在小鍋中化好糖，再從小鍋中勺出一勺糖漿，輕快地做了個(gè)蛇身。當(dāng)時(shí)，我正納悶，做龍！爺爺做一條蛇干什么？然后，老爺爺又在身上彎彎曲折地涂了一條長線，一看，呵！老爺爺原來是在做龍身子！老爺爺又勺了一勺，十分敏捷地做了一個(gè)怪形狀，然后又添了一個(gè)眼睛兩個(gè)角和龍須子。看到這兒我樂了，老爺爺可真會(huì)做，一時(shí)讓人以為不好，其時(shí)很好看。
做完了龍，老爺爺拿起一把薄薄小刀，用兩指按住，輕輕地往前一推，就把龍鏟起來了！可是龍須子有點(diǎn)難看（因?yàn)閿嗔耍冶疽詾槔蠣敔敃?huì)重新做，可老爺爺把三片糖放入熱鍋中，一下子化了，老爺爺又勺起一勺，澆在斷處。神了，那斷須又粘上了。隨后，又拿起一根竹竿，橫著放在龍身上，又涂了一點(diǎn)上去，過了一分鐘一個(gè)龍就做拿出來了！
當(dāng)老爺爺舉起粘在竹竿上的“糖龍”時(shí)，圍觀的.人們異口同聲稱贊：太美了，太神奇了。
神奇的糖人藝術(shù)作文13
放寒假了，媽媽帶我去夫子廟玩。
我們路過一個(gè)小攤，看見很多人圍在那兒，聚精會(huì)神地看著什么！我擠進(jìn)去一看，原來是一個(gè)叔叔在吹糖人。只見他頭戴瓜皮帽，身穿藍(lán)色的唐裝。他的手又粗又大，可做起糖人來卻十分靈活。你瞧，他抓起一把糖稀，用雙手左右揉搓。旁邊的`小朋友眼巴巴地看著。叔叔把糖稀揉成圓球，再小心地在圓球上捏一個(gè)小坑，收緊外頭，順手一拉，然后將糖線掐斷。
叔叔將糖線交給買糖人的那個(gè)小男孩，笑著對(duì)他說：“用手拿著，放在嘴里，輕輕地吹。”小男孩小心翼翼地吹著，那糖塊像氣球一樣慢慢地鼓了起來了……哇！一個(gè)葫蘆出現(xiàn)了，真是太神奇了！叔叔問：“甜么？”小男孩回答：“真甜！”。
叔叔身邊有一個(gè)貨架。貨架上插著許多做好的糖人，有小豬，有小魚，有孔雀，還有蝴蝶……形態(tài)各異，栩栩如生。媽媽告訴我：“這需要長時(shí)間地練習(xí)，才能功到自然成！”
叔叔的本領(lǐng)可真高！我佩服得五體投地。
神奇的糖人藝術(shù)作文14
吹糖人是河北省的“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”，祖師爺是明朝的劉伯溫。它是一門古老的手藝，在我們爸爸媽媽小的時(shí)候，有叔叔走街串巷地賣，在家門口就可以買到。這次寒假，我和爸爸媽媽去南京游玩時(shí)，有幸在夫子廟看到了這門手藝。
糖人師傅的手像在變魔術(shù)，一會(huì)兒便出個(gè)孫悟空，一會(huì)兒變出個(gè)大公雞，一會(huì)兒變出個(gè)小白兔……一塊糖稀落在手里，只要捏幾下，用嘴一吹，就出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)生靈。瞧！糖人師傅從一盆糖稀中挑起一些糖，趁著糖還沒有變硬，他趕快捏出一條長長的細(xì)尾巴，也就是吹糖人用的吹嘴。糖人師傅將吹嘴的.一小截含進(jìn)嘴中，均勻地往糖稀里頭吹氣，糖稀就慢慢鼓起來。接著，糖人師傅輕輕捏住一角往外拉，這樣了重復(fù)四次，四條腿和四只腳就做好了。最后，該做頭了，糖人師傅拎住一大塊糖稀往上一提，緊接著這兒按一下，那兒捏一下，一個(gè)栩栩如生的腦袋就誕生了。
糖人師傅將尾巴掰下一大截，只留下一丁點(diǎn)兒，用竹簽沾上一點(diǎn)糖稀，“戳”進(jìn)那頭動(dòng)物的肚子里，遞給我。我仔細(xì)一瞧，這個(gè)動(dòng)物非常精致，腦袋上長著一對(duì)角，嘴和鼻子向前凸起，啊，這不是一頭牛嗎？糖人師傅的手藝可真厲害！
我拿著糖人，只看不吃，饞了就拿舌尖輕輕舔一下，心滿意足地走了。
神奇的糖人藝術(shù)作文15
一天下午，我悠哉悠哉地在大街上走著，忽然發(fā)現(xiàn)前方轉(zhuǎn)角處擠滿了人。我好奇地?cái)D上前去，發(fā)現(xiàn)人群中央的小販正對(duì)著嘴吹一個(gè)黃色的東西。再看小攤上的字，我才知道他是個(gè)吹糖人的師傅。
一位小朋友禁不住誘惑，讓師傅吹了個(gè)糖人，師傅立刻高興地忙起來。
他先把一塊金色糖放進(jìn)一口鍋中，待化到了一定程度后，挖出一團(tuán)來，揉成球形，再插上管子吹了起來，變戲法似的，小小的糖球逐漸膨脹，成為一個(gè)半透明，類似于圓柱的`形狀。他把一端捏得尖尖的，又把管子抽出，在有洞眼的地方轉(zhuǎn)了起來，變成了一條細(xì)長的尾巴。師傅又挖出一塊糖，捏出四塊扁平的糖稀，用小刀刻出爪子的模樣，緊接著又捏出兩只耳朵，往身子上一貼，便成了一只小老鼠。
當(dāng)人們以為結(jié)束的時(shí)候，師傅又將糖塊加熱了一下，又做了與剛才差不多大的圓形，師傅用手微微圈住小球的中心，使它變成一個(gè)葫蘆，接著把葫蘆和老鼠擺在一起，這個(gè)糖老鼠才算是做好了。
看著晶瑩剔透的小糖人，我也想要一個(gè)，可惜身上沒有一分錢，只好咽咽口水離開了。
神奇的糖人藝術(shù)作文16
周六早上，我們來到何方街xx號(hào)，一條古老的街道，感受中國傳統(tǒng)文化。
走在路上，我第一眼就盯著糖人。我上去問：“這是什么做的？”阿姨笑著說：“這是蜂蜜和融化的冰糖做的。”
阿姨和藹地說：“看看周圍，看看你能轉(zhuǎn)向什么？”我用力轉(zhuǎn)身，隨著指針越來越慢，我正要轉(zhuǎn)向我的黃道十二宮。我喊——停下。指針就像一個(gè)不聽話的小男孩，但它轉(zhuǎn)到旁邊的小鴨位置就停了。
阿姨拿起勺子，舀了點(diǎn)糖漿，先畫了一張鴨子的`大概圖。她看起來很平靜，盯著慢慢流動(dòng)的糖漿，逐漸畫出她的身體、羽毛和爪子。有趣的鴨子似乎向你游來。鴨子栩栩如生，吸引了許多旁觀者的掌聲。
一回到家，我就給媽媽寫了一張好紙條。讓我們一起做糖愛好者吧！母親二話沒說就同意了。我開始做糖人。我小心翼翼的拿著板子，媽媽手里拿著勺子在板子上跳舞，時(shí)而舉著，時(shí)而繞著，有點(diǎn)像這樣。雖然不夠漂亮，但是因?yàn)槭亲约鹤龅模晕兜栏稹?/p>
希望有趣的糖甜化過程能夠發(fā)揚(yáng)光大，受到大家的歡迎。
神奇的糖人藝術(shù)作文17
一天，我和媽媽一起去吳山廣場的河坊街游玩。
河坊街是一條熱鬧的古街，建于清朝，街上有許多古老手藝，有捏糖人，有吹糖人，有捏泥人，還有做剪刀等……，河坊街邊上還有一家家酒樓，酒樓里的人穿著古代人的衣服，就像古裝電視劇里的店小二。讓我們看到古代的風(fēng)貌。可是我最好奇的還是捏糖人，我就來到捏糖人攤前，聚精會(huì)神的看了起來。只見那個(gè)叔叔從盛著麥芽糖的小盆里，取出一點(diǎn)麥芽糖‘然后合和弄和弄了一下，伸進(jìn)大拇指轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)捏捏。我好奇的問：“叔叔，這捏的'是什么呀！”叔叔說是豬的身體。正說著話呢！一個(gè)漂亮的豬身體就做好了，接著叔叔又從頭上把耳朵捏了出來，‘還用筆在豬頭上靈巧的點(diǎn)出了兩只眼睛。接著叔叔又捏出豬的腿，最后在把豬的尾巴捏出來。就這樣一個(gè)飄飄亮亮的小豬糖人就做好了。我覺得這位叔叔真厲害啊！
神奇的糖人藝術(shù)作文18
今天，天氣晴朗，我和爸爸媽媽一起去慈城古縣城游玩。
一進(jìn)入慈城古縣城的城隍廟，就被一個(gè)花花綠綠的糖人攤吸引住了，我連忙向前一步看了起來。只見賣糖人的是一位老大爺，他先從無色的糖堆中抓起一把糖，又從綠色糖堆中拿出一點(diǎn)糖，和起來，再從糖的一端拉出一根長糖絲。這時(shí)，最有趣的事情發(fā)生了，賣糖人的大爺把那根糖絲含在嘴里，往里吹氣，只見剛才還癟癟的糖球竟一下子變得圓滾滾的，再粗略捏幾下，一匹漂亮的駿馬做完了。接著，他又拿出一塊紅色的糖，卷成一個(gè)卷，在上面開個(gè)口，用鉛筆捅一下，再在中間開個(gè)口，一個(gè)糖做的.口哨就成型了，賣糖了再把口哨粘在馬身上，這樣一個(gè)帶口哨的駿馬就完成了，買主接過糖人，付了錢，便吹了起來，“嘟、嘟、嘟”這哨聲清脆響亮，一點(diǎn)都不比一般哨子差！
我的心里癢癢的，于是向媽媽要了十二塊錢，訂了一個(gè)大龍蝦。只見賣糖人拿了一塊粉色的糖，捏成一個(gè)香蕉的形狀，加上一塊綠色的透明的蝦黃，再加上兩個(gè)巨大的大鉗子，稍微修整了一會(huì)兒，再按上一個(gè)哨子，一只栩栩如生的大龍蝦就做好了，我連忙迫不及待地吹起來：“嘟——”真好聽！
哨聲，歡笑聲，一直回蕩在城隍廟的上空。
神奇的糖人藝術(shù)作文19
學(xué)校外面有許多零食小攤，大多數(shù)都是從外地來的，有：糕餅，小熊壽司，五香蕓豆，琥珀核桃……琳瑯滿目，我看得眼花繚亂。但是，最讓我喜愛的還是“捏糖人”。
放學(xué)后，一出校門，一眼就能看見那位頭發(fā)花白的老人，在那細(xì)心的捏糖，我便目不轉(zhuǎn)睛地望著他捏糖，爺爺雖然年近六旬，但還是非常耐心地捏糖造人物，軟糖在老爺爺?shù)哪笾葡拢兊萌绱司拢∏闪岘嚒Ｎ铱吹媒蚪蛴形叮蠣敔斬Q起一個(gè)稻草耙，把捏好的各式各樣的物體造型插到上面，姿態(tài)迵異，有兔子拜月，元寶燈籠，文人武士……
看著，看著，我直流口水，老爺爺見了說：“孩子，想吃了吧！”我連忙從口袋掏出錢，給老爺爺，我品嘗一口，彷佛到了夢幻境界，沒想到，老爺爺粗糙的雙手，居然能捏出既美觀，有好吃的各式各樣物體造型。我心里美滋滋的`。
“捏糖人”到了現(xiàn)在已有600多年的歷史了。既能吃到美味的糖人，又能欣賞到各式各樣，活靈活現(xiàn)的物體造型，我真感到幸福！
神奇的糖人藝術(shù)作文20
星期天上午，我去了河坊街，雖然是雨天，但那里的人還是很多。
河坊街上有許多工藝品，有吹糖人、畫糖人、剪紙、捏泥人……其中，我最喜歡的就是畫糖人了。畫糖人的工具很簡單：一塊鐵板，一把勺子和一把小鏟。畫糖人看似很簡單，可是要畫好糖人卻不是那么容易的事。
畫糖人的阿姨聽說我要一個(gè)燕子，就開始做了起來。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著阿姨，只見阿姨手拿勺子在桶里舀了一勺糖漿，再在鐵板上揮了兩下，燕子的頭出來了；又在頭的左上部分揮了兩下，翅膀出來了；之后又在燕子的最后面把尾巴勾好，一只栩栩如生的燕子就出現(xiàn)在我們面前。然后她又拿來一根竹簽，把竹簽放在燕子的'中間部分，用鏟子用力一壓，竹簽就和燕子粘在一起了。最后一步非常重要，要把燕子從鐵板上鏟下來，如果一不小心，燕子就會(huì)破碎，阿姨小心地把燕子鏟了下來，燕子就算做好了。
我看著燕子那晶瑩剔透的身體，都不忍心吃掉它。
大家見我的燕子很漂亮，于是紛紛向阿姨買小魚、老鼠、大象、牛……阿姨幾分鐘就搞定了。“阿姨的手可真巧啊！”我不禁贊嘆道。我們的傳統(tǒng)文化就是靠這些巧手阿姨們代代相傳下來的吧！
神奇的糖人藝術(shù)作文21
看見我的題目，大家是不是很好奇？聽我講一個(gè)吹糖人的故事吧！
據(jù)說，吹糖人的祖師爺是明朝大臣劉伯溫，朱元璋為了把皇位一代一代傳下去，火燒功臣閣。劉伯溫僥幸逃脫，被一位挑糖兒擔(dān)子的`老人救下。從此，隱姓埋名地賣起糖來，劉伯溫頭腦靈活，很有創(chuàng)造性，后來把糖做成了討人喜歡的小動(dòng)物，并耐心地教大家這門手藝。于是，做糖人的手藝就一傳十，十傳百地傳了下來，這個(gè)手藝據(jù)說距今已經(jīng)有600多年的歷史了。
聽了這個(gè)故事，大家是不是很好奇吹糖人是怎么做呢？別著急，聽我說先準(zhǔn)備原料：飴糖。將飴糖放鍋里加熱到合適的溫度時(shí)，揪下一團(tuán)，揉成圓球，用食指沾上少量淀粉壓一個(gè)深坑，收緊外口，快速拉出，拉到一定細(xì)度時(shí)，猛地折斷糖棒，立即用嘴吹出造型。一會(huì)兒吹出個(gè)孫悟空，一會(huì)兒變出個(gè)大公雞，一會(huì)兒是小白兔一塊糖捏幾下，用嘴一吹，手上就托起了這些生靈。
聽著這么有趣的故事和神奇的吹糖人工藝，你是不是想親自去體驗(yàn)一下吹糖人這門古老的民間傳統(tǒng)藝術(shù)呢？
神奇的糖人藝術(shù)作文22
有一種品格，它可以讓人安心地與你相處，也讓天地間多一份和諧，那就是誠信。
幾個(gè)月前，我在大街上遇到了一個(gè)吹糖人的老人。他很瘦弱，滿臉皺紋，蒼白的頭發(fā)變得稀稀落落，手上也布滿了皺紋。只見他揭開一口大鍋地鍋蓋，嫻熟地取出一塊軟軟的、熱乎乎的糖球，用兩個(gè)大拇指從中間輕輕地按下去，一邊慢慢地轉(zhuǎn)，一邊輕輕地捏，不一會(huì)兒糖球就變成了碗狀的；他用手把“碗邊”往上推，把它合攏、拉長，在末端拉出一根細(xì)長的棒，上面有一個(gè)小孔，他把這一頭遞給買家，讓他對(duì)著小孔輕輕地吹氣；吹氣的同時(shí)，老人把被吹大的一頭捏出形狀，不一會(huì)兒，一只憨態(tài)可掬的'小兔子誕生了。
我正看著著迷，從遠(yuǎn)處跑來一位年輕人，他給老人一些錢請(qǐng)老人做一個(gè)糖人，老人爽快地做好了。一會(huì)兒，年輕人拿著做好的糖人心滿意足地離開了，老人開始數(shù)錢，“咦？“老人雙眉緊蹙，拿著錢快速地向已離開的年輕人奔去。“小伙子，你多給了兩塊錢。”說完，給年輕人遞上了兩元錢，轉(zhuǎn)身往回走。這一幕深深地感動(dòng)了我……
即便是一兩元錢，也要誠信地還給他人。“勿以善小而不為”，還有什么比這更可貴呢？
神奇的糖人藝術(shù)作文23
吹糖人是河北省的“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”，祖師爺是明朝的劉伯溫。它是一門古老的手藝，在我們小的時(shí)候，有叔叔走街串巷地賣，在家門口就可以買到。這次，我和去南京游玩時(shí)，有幸在夫子廟看到了這門手藝。
糖人師傅的`手像在變魔術(shù)，一會(huì)兒便出個(gè)孫悟空，一會(huì)兒變出個(gè)大，一會(huì)兒變出個(gè)……一塊糖稀落在手里，只要捏幾下，用嘴一吹，就出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)生靈。瞧！糖人師傅從一盆糖稀中挑起一些糖，趁著糖還沒有變硬，他趕快捏出一條長長的細(xì)尾巴，也就是吹糖人用的吹嘴。糖人師傅將吹嘴的一小截含進(jìn)嘴中，均勻地往糖稀里頭吹氣，糖稀就慢慢鼓起來。接著，糖人師傅輕輕捏住一角往外拉，這樣了重復(fù)四次，四條腿和四只腳就做好了。最后，該做頭了，糖人師傅拎住一大塊糖稀往上一提，緊接著這兒按一下，那兒捏一下，一個(gè)栩栩如生的腦袋就誕生了。
糖人師傅將尾巴掰下一大截，只留下一丁點(diǎn)兒，用竹簽沾上一點(diǎn)糖稀，“戳”進(jìn)那頭的肚子里，遞給我。我仔細(xì)一瞧，這個(gè)非常精致，腦袋上長著一對(duì)角，嘴和鼻子向前凸起，啊，這不是一頭牛嗎？糖人師傅的手藝可真厲害！
我拿著糖人，只看不吃，饞了就拿舌尖輕輕舔一下，心滿意足地走了。
神奇的糖人藝術(shù)作文24
吹糖人原是舊時(shí)北京的一個(gè)行業(yè)，中國民間手工藝品之一。一般由小販們肩挑挑子走街串巷。
在紫金山公園，有一位吹糖人的師傅，人稱“吹糖人大師”，他的面前總是擺著木架和一個(gè)可移動(dòng)鐵鍋。木架分為兩層，上面是為了插糖人兒。一般來這兒的小朋友看見這上面晶瑩剔透的糖人兒就走不動(dòng)了，總是要纏著大人去買一個(gè)解解饞。
只見那吹糖人大師用小鏟子舀一點(diǎn)糖，反復(fù)揉搓，直到發(fā)出金屬光澤就可以開始吹了。不到半分鐘，一只活靈活現(xiàn)的龍就可以被他吹出來了。他把這條龍用竹棒串起來，左端詳，右端詳，再把龍的兩只眼睛點(diǎn)上，就完工了。
把糖龍拿在手中，就像一件精美的工藝品，讓人不舍得去吃。咬一口簡直甜到了心里。
現(xiàn)在我雖然不常吃糖人了，但吹糖人大師的.吹糖人功夫和那糖人的甜味兒卻深深留在了我的心中。
神奇的糖人藝術(shù)作文25
學(xué)校出門拐彎處，有一個(gè)用糖來畫各種各樣動(dòng)物的人。他會(huì)畫十二生肖、螃蟹、鳳凰、小鳥……
他畫這些動(dòng)物的本領(lǐng)非常強(qiáng)。他從盆里拿一塊糖，放在鐵勺里，把鐵勺放在煤餅上烤，等糖熔化了，根本不用打草稿，直接就開始在板上畫起來。
這些小動(dòng)物既好看又好吃，還很便宜，只要一元錢。如果你想吃，就得先付錢，然后在旁邊的轉(zhuǎn)盤上轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到什么，他就給你畫什么。
這些小動(dòng)物有大有小，龍老大，鳳老二，牛老三……老幺是小鳥。一條龍大約有二十厘米長，五只小鳥那么大。要是你的運(yùn)氣好，轉(zhuǎn)到一條龍，那你就可以舔上半天啦！
我站在圍觀的人群里，看著看著，口水都快要流出來了。忍不住，我遞上一元錢，在旁邊一轉(zhuǎn)，居然轉(zhuǎn)到一條龍，我簡直不敢相信自己的眼睛。畫糖人看著我，對(duì)我說：“小朋友，你的運(yùn)氣真好！”我哈哈傻笑。
接著，他就給我畫起來。他的手非常靈活。只見他拿著鐵勺在板上舞來舞去，沒過多久，一條龍的輪廓就出來了。然后，他又對(duì)龍身進(jìn)行加工。一條栩栩如生的龍出現(xiàn)在我的'眼前，仿佛你一不留神，它就會(huì)掙脫糖棒的束縛，飛向九霄云外，呼風(fēng)喚雨。
我舉著那條龍?zhí)蚱饋恚兜篮芴穑芴稹?/p>
神奇的糖人藝術(shù)作文26
星期天，媽媽帶我去河坊街玩。
“咦，那里怎么有這么多人？”我好奇地跑過去，好不容易才擠了進(jìn)去。
“哦，原來是個(gè)糖人攤。只見桌上擺著一塊大理石，石頭左邊放著一只裝滿了糖稀的鍋?zhàn)樱^的右邊豎著一個(gè)用草捆著的架子，上面插滿了各種各樣的糖人：胖胖的“壽桃”、展翅飛翔的“鳳凰”、“賊頭賊腦”的小老鼠……
我看得眼花繚亂，口水都快流出來了。“叔叔，我要一個(gè)糖人。”我大聲地說。“你屬什么？”叔叔親切地問。我高興地回答：“蛇！”“好嘞！”叔叔邊說邊拿起糖勺，在冰涼的大理石上面飛快地來回澆著糖稀，畫出了一條金燦燦的.小蛇，還點(diǎn)了兩個(gè)小酒窩，可愛極了。我快樂地接過“小蛇”，左看右看，竟舍不得吃，于是把它帶回家了。
回家后，我上網(wǎng)查了有關(guān)糖人的知識(shí)。沒想到，制作糖人的歷史十分悠久，連第一個(gè)制作糖人的藝人也無從查證。糖人制作工藝分為三類：吹糖人、捏糖人和畫糖人。
原來，制作糖人也是一種藝術(shù)，它同樣也是勞動(dòng)人民的智慧與才干的結(jié)晶。
神奇的糖人藝術(shù)作文27
在我的記憶里有許多形形色色的人，但你要問我誰有一手絕活，我會(huì)告訴你，是一位賣糖人的叔叔。
那個(gè)星期天，媽媽帶我去買東西，回來的路上看見有人圍在一起，好奇心濃烈的我便央求媽媽去看一看，我們一看，原來是一位賣糖人的叔叔正在做龍。只見叔叔在小鍋里化好糖，再從小鍋中勺出一勺糖漿，輕快的.做了個(gè)蛇身。當(dāng)時(shí)，我納悶了，不是說要做龍嗎，做蛇干什么呢？只見叔叔在上面彎彎曲曲涂住了一條長線，哦，叔叔原來在做龍身子！接著，他又熟練地添了雙眼，兩個(gè)角和龍須。
做完龍，叔叔拿起一把刀，往前一推，我就鏟起來了，可龍的胡須卻斷了，我本以為叔叔會(huì)重做，可叔叔勺起一勺糖水，神了，胡須又粘上了。最后，他要拿起簽子，橫放在龍上，涂點(diǎn)糖水，過了一分鐘，一個(gè)人就大功告成了。
叔叔拿起那個(gè)龍時(shí)周圍的人異口同聲的贊美道：“太美了，太神奇了！”
神奇的糖人藝術(shù)作文28
傳說“吹糖人”的祖師爺是劉伯溫。當(dāng)年朱元璋為了自己的皇位能一代代傳下去，就造了“功臣閣”火燒功臣。劉伯溫僥幸逃脫，被挑糖擔(dān)子老人救下了，從此劉伯溫隱姓埋名，天天挑糖擔(dān)子換破爛。劉伯溫創(chuàng)造性的把糖加熱變軟，然后作成各種糖人，比如：牛、豬、兔、蝦，等一些糖人，小孩見了都爭相購買。于是，這門手藝就一傳十，十傳百，傳到了今天，據(jù)說有600年歷史了。竟然有這么多年的歷史，我也好想吹一個(gè)試試。
正逢國慶假期，爸爸媽媽帶我去北京、天津。去完北京后，我們又來到了天津，我們在古玩街游玩時(shí)，正好看到師傅在賣糖人。
我們也往前湊近仔細(xì)看，糖架了上插著十二生肖、蜜蜂、蝴蝶、還有蝦，我想吹一頭牛，因?yàn)槲覍倥！Ｄ筇菐煾祻奶枪蘩锾统鲆粓F(tuán)像小李子那般大小的糖，先捏出一條細(xì)長的小管子，他讓我使勁吹氣。我使出全身力氣吹，吹糖人可不是件容易的事，吹了一會(huì)兒就要休息一下。我邊吹師傅邊捏小牛的'造型，過了一會(huì)兒師傅就捏好了，他把小管子剪下來，給我吃，然后拿起一根竹簽，沾一點(diǎn)兒糖讓我接著使勁吹，同時(shí)他把沾了麥芽糖的竹簽從牛肚子上往里插。好了，終于大功告成了！
我覺得吹糖人可真費(fèi)勁啊，你試過嗎？
神奇的糖人藝術(shù)作文29
上學(xué)路上，我看見一個(gè)捏“糖人”的老人。老人面前豎起一個(gè)稻草把，稻草把上插著一些糖人。什么“孫悟空”啦、“鯉魚跳龍門”啦、“兔子拜月”啦等等，形象逼真，栩栩如生。下面糖盤鍋里有半鍋冒著熱氣的金黃色的糖稀。
老人的'額頭上布滿皺紋，他的手又粗又大，上面長滿了老繭，就像一個(gè)小耙子。可是他做起細(xì)活來，叫人真想不到就是用他那兩只手做的。只見老人用手挖了點(diǎn)兒糖稀，拌了拌，那糖稀像細(xì)絲一樣往下滴。老人動(dòng)作敏捷，不一會(huì)兒，就捏出了一個(gè)“鳥頭”，接著又出現(xiàn)一對(duì)翅膀，然后又捏了尾巴、身子、腿、爪。最后，他又熟練地取出一顆涂上了顏色的豆子，蘸上一點(diǎn)兒稀糖，嵌在眼睛部位，真起到了“畫龍點(diǎn)睛”的作用，再用竹棒蘸上熱糖稀粘住成品，一只別有情趣的鳳凰就映入我的眼簾。這時(shí)，傳來了一片嘖嘖的稱贊聲：“老人的手真巧！”
神奇的糖人藝術(shù)作文30
在我的家鄉(xiāng)里的公園里有一顆開滿桂花的樹，每到秋天，家鄉(xiāng)的人們都會(huì)把腳洗干凈，穿上非常干凈的鞋子，站在桂花樹下，用力地開始搖桂花。掉下來的`桂花把它曬干，做成桂花糕。
可是，搖桂花不是一件讓我感到最喜歡的事情，桂花樹下總能聞到一股香甜的味道，是一位老爺爺在做糖人呢！每天都排起了大長隊(duì)，他的糖人有很多樣子，可以寫自己的名字或他人的名字還有小動(dòng)物和物體。這位老爺爺也非常熱情，從來不會(huì)因?yàn)橐患∈露_始發(fā)火，每一位客人來了的時(shí)候都會(huì)問：“你想要什么樣子的呀？”如果有選擇困難癥的朋友，老爺爺還有一個(gè)轉(zhuǎn)盤，你轉(zhuǎn)到什么老爺爺就給你做什么。
一天我去買了一個(gè)糖人來吃，這個(gè)味道真是回味無窮啊！從此，每一天我都會(huì)去看老爺爺畫糖人。直到這位老爺爺再也沒來這棵桂花樹下，可我一直想念著那時(shí)候的時(shí)光，那桂花樹下的糖人。
雖然老爺爺已經(jīng)走了，但是桂花樹依然每個(gè)秋天飄落下來。
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