藝術(shù)作文范文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的藝術(shù)作文范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
藝術(shù)作文范文1
今天，爸爸帶我去參觀了中國實力派書畫家DD國畫、書法、油畫暨根雕、奇石、名蘭花、盆景藝術(shù)展。
來到圖書館門口，我一眼就看到了里面的畫、書法、名花和奇石。到了里面，我看到了一幅非常逼真的“猛虎下山”，那老虎身上的毛好像是貼上去一樣的，于是我問爸爸這是用什么筆畫出來的？爸爸說：“是用畫畫的毛筆畫出來的呀！”“那怎么會這么逼真呢？”“那我就不知道了，你還是去問他們自己吧！”欣賞完名畫之后，我們又去看雨花石，我說：“這雨花石里怎么好像有東西啊？”爸爸說：“雨花石里一般都看上去有東西，里面的東西有的像人，有的像山，還有的像動物！”
時間一分一秒地過去了，一轉(zhuǎn)眼，半個小時過去了，爸爸說：“該走了吧！”“好啊！”回家的`路上，我對爸爸說：“這里的雨花石真多啊！”“有個地方的雨花石可比這里多多了！”“是哪里啊？”“難道你不記得了嗎？小時候我們旅游去南京雨花臺，那里的雨花石才多呢！”
現(xiàn)在，喜愛和收藏雨花石的人越來越多了，愿“石中皇后”雨花石這朵奇葩越開越艷！
藝術(shù)作文范文2
我們的身邊有許多藝術(shù)如雜技、繪畫、小品、戲劇等等。在這么多的藝術(shù)里我喜歡雜技。
我喜歡雜技是因為小時候爸爸媽媽帶我去看了一場雜技表演，節(jié)目開始了他們先放出來一對獅子，那些獅子在舞臺上給人們表演起跳火圈，走鋼絲。人們在下面激烈的喊著。
接下來上場的是一只小猴子，它活潑機靈的在舞臺上做出一些使人笑掉大牙的動作，觀眾們傳來了一陣陣笑聲，只見那只猴子又在舞臺上跳了一段不知名的舞蹈好像再秀自己的本領(lǐng)，讓觀眾們稱贊他。
表演最后出現(xiàn)了一只鸚鵡，只見觀眾手里拿著一張張錢，鸚鵡見了就回來叼錢，調(diào)回來后給自己的主人，這真是一只了不起的.鸚鵡。
你是否喜歡雜技呢?你是不是和我一樣也喜歡在即表演，喜歡這兒的動物呢?所以藝術(shù)往往起于我們的身邊，我喜歡雜技，喜歡藝術(shù)。
藝術(shù)作文范文3
從《藝術(shù)人生》欄目中，我認(rèn)識了一個人，她讓我終生難忘。她樸實的笑容，深沉的嗓音震撼了我。她便是祖海。她真正感動我的，并不是她的外在美，而是她感人的內(nèi)心世界。
有一次，西藏地區(qū)要舉行一個晚會。當(dāng)時的祖海已紅遍全國。象這么一位大牌明星，是不愿去這樣的窮鄉(xiāng)僻壤的'，但她恰恰相反，頭一個喊出"我要去西藏！"4000多米的海拔，使體形瘦弱的祖海產(chǎn)生了強烈的高原瓜，但她還是咬著牙爬了上去。導(dǎo)演感動得熱淚盈眶。祖海的老師一再叮囑她千萬不要走下臺，但到了演出的會場，祖海發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)不屬于自己了。她不由自主地走下臺去，和觀眾親近地握手，因為她無法抗拒那些眼神。突然，祖海眼前一黑，昏了過去。當(dāng)她醒來時，床邊聚集了許多人。他們一個個眼含感激。事后，有人問祖海："你為什么要去 "她說："我不想讓西藏人民的心同雪山一樣寒冷，我要注入我的心來融解他們！"
對啊，用藝術(shù)描繪人生，用情感點亮生命，令人欽敬。只要人人都把那藏匿的愛心獻(xiàn)出來，把真實的自我展現(xiàn)出來，人生便會靚麗多彩！
藝術(shù)作文范文4
我的書桌上放著一只“唐老鴨”工藝品。這只唐老鴨是我爸爸在錫惠公園玩套圈圈的游戲時套到的，它是用石膏做成的。它有二個功能，一是用來當(dāng)擺設(shè)，二是用來儲蓄。
唐老鴨歪著頭，二手叉腰，張著八字腿站立著。它的整個形態(tài)逼真，栩栩如生。它的頭上戴著一只綠色的`海軍帽，二只眼晴睜得大大的，嘴巴噘得扁扁的，好像在生氣，又好像在點頭致意。身上穿著一件陶紅背心，胸前還系著一個綠色的領(lǐng)結(jié)，顯得很神氣。腳和底板連接著。它的背上有一個扁扁的洞，錢幣就從這個洞里放進(jìn)去。每當(dāng)我得到了錢幣，總會往它的背上放。
每當(dāng)我做作業(yè)時，我都看看它，它好像在監(jiān)督我，也好像在問我：“今天的作業(yè)做
好了沒有？”這時，我會低下頭“苦干”。等我做完了作業(yè)，我又會去觀賞它，這時，它好像在對我微笑，好像在說：“嗯，干得不錯。”它天天陪伴著我，所以它成了我的知心朋友，親密伙伴。
這只唐老鴨又可以儲蓄，又可以做工藝品，我喜歡它！更喜歡它那幽默、滑稽的神態(tài)。
藝術(shù)作文范文5
中國的傳統(tǒng)文化許許多多，比如：有五月五日端午節(jié)賽龍舟和吃粽子，有正月十五的元宵節(jié)看花燈 中國的傳統(tǒng)文化許許多多，比如：有五月五日端午節(jié)賽龍舟和吃粽子，有正月十五的'元宵節(jié)看花燈、還有八月十五的中秋節(jié)吃月餅、九月九日的重陽節(jié)登高山，還有臘月的春節(jié)(俗稱過年)，春節(jié)到了，家家戶戶都貼上春聯(lián)等等。
雖然中國的歷史傳統(tǒng)文化多的數(shù)不清，但是我最喜歡的就是春節(jié)。因為春節(jié)家家戶戶都要貼春聯(lián)，比如說有：“福星高照全家福，春光輝耀滿堂春”。到處都是張燈結(jié)彩，喜喜洋洋，大家都在放鞭炮，有的放沖天炮，玩得很爽，很開心，有的使勁一仍到地上便會有一聲巨響;有點要擦一下或者用打火機燒一下才會爆炸，炸得聲音也很大 。我非常喜歡春節(jié)，因為春節(jié)會放假，我就可以和我的哥哥一起玩有趣的鞭炮了。爸爸媽媽還有我還會去爺爺奶奶家，外公外婆家……去拜年，小姨p爺爺奶奶，還有外公外婆p舅舅p舅媽都會給我紅包。有了紅包錢之后，我一部份買學(xué)習(xí)用品，一部分買玩具，剩下的我就存起來。
我非常非常喜歡美好的春節(jié)。
藝術(shù)作文范文6
藝術(shù)是一種修養(yǎng)，它陶治情操，放飛夢想，沉浸在藝術(shù)中我們體驗藝術(shù)家的風(fēng)采，領(lǐng)會藝術(shù)的內(nèi)涵，藝術(shù)讓我們的心情更加舒暢。
一年一度的藝術(shù)節(jié)是我校的盛大活動之一，它給了同學(xué)們一個展示自己才華的平臺，無論丑或美，無論才華或庸散，是否有真本事，只要有一顆熱愛藝術(shù)的心靈，只要有敢于show自己的勇氣，就可以來此盡顯自己的才華。
藝術(shù)節(jié)，在手抄報中展示我們的繪畫與版面設(shè)計才華，在手工制作中展示我們心靈手巧的動手能力，在學(xué)生會納新演講中展示我們卓越的組織能力以及為同學(xué)服務(wù)的堅定信心，在美麗中學(xué)生形象大賽中展現(xiàn)我們的活力與藝術(shù)修養(yǎng)，在文藝匯演中展示我們優(yōu)美的舞姿，動聽悅耳的歌喉，老師學(xué)生其樂融融，陶醉在藝術(shù)的氛圍中，沐浴著藝術(shù)的春光。
緊張的開始，圓滿的`結(jié)束，有組織，有紀(jì)律，我們從不吝嗇自己的掌聲，為學(xué)校，為班級，為自己努力地鼓掌。這是放飛藝術(shù)的活動，這是藝術(shù)飛翔的天空，這是溢滿藝術(shù)的校園。青春，因為藝術(shù)更加絢麗！
藝術(shù)作文范文7
書法是一門藝術(shù)，從小我就喜歡書法，就是從一個人的舉一動讓我對書法有了興趣。這個人是我的姨姥爺。
在我七歲的時候有一次我們要去姨姥爺家玩，我去了以后沒有見到一姥爺?shù)纳碛埃揖蛦枊寢屨f:"媽媽爺爺去哪里了？"媽媽也不知道就搖了搖頭，我四處尋找，找啊找。"終于找到了，原來他在他經(jīng)常去的小木屋里啊，他在干什么呢?"我自言自語地說。我進(jìn)去一看他在靜靜地寫字呢!旁邊的.小狗也默默地望著他。好像進(jìn)到了幽靜的森林里。
我好奇地問:"姨姥爺你在干什么呢？"他笑了笑說:"我在練書法呢!"我疑惑地問:"什么是書法呀?難道是書里有魔法嗎?可是這里也沒有書呀。而且桌子上有一個黑乎乎的東西，還有一個毛茸茸的東西好特別！”姨姥爺笑了笑說：“告訴你也不懂，以后你就知道了。”“不行！你一定要告訴我。”我憤怒
藝術(shù)作文范文8
自從去年我看到了哥玩吉它，我就被這樂器吸引住了爸爸給我買了一把吉它。那時，我把全部精力都投入到吉它中
我先是練習(xí)指法——練好手指所管理的弦。教我的表哥寫出了指法譜給我，讓我耐心地練，經(jīng)過一個多星期的刻苦訓(xùn)練，指法練習(xí)基本完成了，接著，我要學(xué)習(xí)按和弦。哥哥抽出和弦譜來練習(xí)，他對我說：“要想練好和弦，一定要吃苦，不怕疼，不少吉它愛好者就因為痛半途而廢了！”我專心致志地學(xué)習(xí)和弦這一課。
“走到半途”，我越學(xué)越辛苦，手指上似乎輕輕觸動琴弦也像刀割似的，我想過放棄吉它，但我總放不下，好像它對我說：“別放棄啊！你要堅持下去！”我想：“別人能做到的事，我也要做到！”于是，我又專心地學(xué)起來，克服一切痛楚，堅持到底。
終于我掌握了按弦的'技巧了，看著那深藍(lán)的吉它，唱著振奮人心的歌，我和吉它成了形影不離的朋友，還進(jìn)行了演出，在學(xué)校，廣播電臺上，盡展風(fēng)彩。
我深愛的吉它，是你讓我懂得了在漫漫人生路上，雖然困難重重，但只要敢于嘗試，敢于挑戰(zhàn)，必成為生活中的強者。
藝術(shù)作文范文9
很多人都會認(rèn)為藝術(shù)跟我們這么多普通人們沒關(guān)系，藝術(shù)是那些大藝術(shù)家們的專門用詞，藝術(shù)是優(yōu)雅者的嗜好，可是不是這樣的，身邊的藝術(shù)隨處可見，僅是我們都少了對擅于發(fā)覺的雙眼。
在我們身邊，有一些喜歡美的人，無論老少，每回出去前，都會對著穿衣鏡裝扮下自己的發(fā)型，女的描眉涂唇，檢查自己身上穿的的衣物有沒有合適新穎，顏色有沒有美麗與合適。
不是有句俗語說：“愛美之心，人皆有之“嗎，這一種隨處可在的`美就是我們身邊的藝術(shù)。喜愛去西餐廳花費的人，一定是對某一家西餐廳中的裝飾風(fēng)格情之所鐘，那些具有別國格調(diào)的雕像、古雅美妙的壁畫和富麗堂皇的壁燈迷得人們沉醉其中。跟隨著人們生活水準(zhǔn)的增強，我們現(xiàn)在去酒家飯館消費不太重視飲食的口感價格，而更重視于進(jìn)餐時的那樣的安心舒坦的好心情。
一種新穎特有的室內(nèi)裝修，一曲舒服悠久的音樂或一張精細(xì)時尚的畫，都會使人有淋漓暢快體味的感覺。現(xiàn)在的你不止是食客，除此之外還是一位藝術(shù)欣賞家。
藝術(shù)不一定是美術(shù)畫出來的畫，藝術(shù)不一定是知名設(shè)計師設(shè)計的成果，藝術(shù)不一定是歌手演奏的曲子……藝術(shù)許多就是在我們身邊，在無聲無息中，我們的生活，我們的身邊，藝術(shù)隨處可見。
藝術(shù)作文范文10
5月31日是我們學(xué)校舉辦的第一次藝術(shù)展。在這次藝術(shù)展里我看見了許多精彩的作品，下面我向大家介紹我們藝術(shù)節(jié)的情況。
我們的藝術(shù)節(jié)在四川省美術(shù)館進(jìn)行，所展示作品全部由同學(xué)們制作的。剛走進(jìn)藝術(shù)展廳一樓，一股老成都的氣撲面而來。我忍不住叫到：“哇！真美啊！”我走上前，認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的欣賞美術(shù)作品。同學(xué)們利用紙板等用品，逼真的再現(xiàn)老成都的的歲月。
展廳的二樓主要展示各年級和友好學(xué)校的藝術(shù)作品，可以用千姿百態(tài)來形容。我們班展示的是五彩繽紛的花燈，有全班同學(xué)分組共同創(chuàng)作的花燈畫，也有同學(xué)們利用廢舊物品精心制作的各種花燈，每一個作品都凝聚同學(xué)們的美好心愿。看到絡(luò)繹不絕的參觀人群，我情不自禁的介紹起我班的'花燈，人們看了掛在天花板上的花燈也連聲喝彩，說我們班的花燈真精致、真好看！最讓我激動的是友好學(xué)校的泥塑作品，展示泥塑形態(tài)、眼神都不一樣，逼真展示農(nóng)村人生活、工作情況。媽媽告訴我：“藝術(shù)來源于生活”。我呆呆的看著泥人，琢磨著媽媽的話。
怎么樣，更多的精彩只有自己去體會。想去看藝術(shù)展嗎？只有四天時間，趕快去吧，相信一定會有收獲。
藝術(shù)作文范文11
暑假期間，我參加了軍事夏令營。
到了濟(jì)南，等待我們的是艱苦的訓(xùn)練。
我們頂著烈日在操場上訓(xùn)練。
立正一站就是三、四個小時，站得腰酸背痛，但大家還是忍住了。
訓(xùn)練正步走更是累。
教官要求腿抬起來就不準(zhǔn)放下，高度要保持在二十五公分左右，整個隊伍要像一個人走的一樣整齊。
訓(xùn)練雖然很苦，但是沒有一個同學(xué)叫苦叫累的。
大家都按教官說的'標(biāo)準(zhǔn)去做，慢慢地也做得不錯了。
最有意思的要數(shù)打槍了。
我看見有許多同學(xué)都沒打中，心想：我能打中嗎?該我了，我非常興奮地打出第一發(fā)子彈，這時，一股強大的后坐力推著我的肩膀。
我又連續(xù)打出兩發(fā)子彈。
當(dāng)教官告訴我全中時，我高興得手舞足蹈：“我打中了!我打中了!”
軍校可有鐵一般的紀(jì)律。
如果你違反紀(jì)律，教官便會嚴(yán)肅地紀(jì)律批評你，并讓你馬上改正。
我們還參觀了光華亭，聽了英雄報告……
當(dāng)我離開少年軍校時，我哭了。
在這期間，我不僅學(xué)到了一些軍事知識，還鍛煉了我的毅力。
讓我親身體驗了部隊生活;懂得了父母的良苦用心。
我大聲說：“我長大了。
再見，教官!再見，可愛的小伙伴!再見;少年軍校!我是不會忘記你們的。
藝術(shù)作文范文12
藝術(shù)離我們并不遙遠(yuǎn)，藝術(shù)就在我們身邊。它可以是一首歌、一幅畫，也可以是一件不起眼的小工藝品，更可以是一種藝術(shù)形式……
音樂，是由物體的規(guī)則振動發(fā)出的聲音。可以說，生活中處處都有音樂，也處處都有藝術(shù)，重要的，是你善不善于去發(fā)現(xiàn)、去尋找，那屬于生活中的音樂，屬于生活中的藝術(shù)。
我就很喜歡《月光曲》，它的.旋律時而輕快，時而低沉，以大海的濤聲為背景，更使人覺得有一種美妙的意境，覺得“月光照耀下的波濤洶涌的大海”真的出現(xiàn)在自己的面前。德國詩人路德維希·萊爾斯塔勃聽后將此曲第一樂章比作“猶如在瑞士琉森湖月光閃爍的湖面上搖蕩的小舟一般”。
音樂，可以放松心情、陶冶情操;音樂，可以敲開封閉的心靈、紓解憂郁苦悶的心情，也可以讓身體得到放松;音樂，可以刺激腦部、活化腦細(xì)胞;音樂，可以……
我覺得，聽音樂聽的多的人，感情就會特別細(xì)膩。悲傷的歌聽多了的人，可能會變得多愁善感，看一件事的角度也會變得有些悲觀。但任何事物都有兩面性，藝術(shù)也不一定會十全十美。我只要知道：音樂，帶給了我快樂。這，就夠了……
藝術(shù)作文范文13
藝術(shù)品，是指人工制品而不是自然物，是精神產(chǎn)品而不是一般的物質(zhì)產(chǎn)品。藝術(shù)品主要是意象思維的結(jié)晶，而不是抽象思維的成果。
以前我唱歌老是跑調(diào)，我身邊的小伙伴一聽到我唱歌，都哈哈大笑，我也沒有臉再唱下去，可是現(xiàn)在的我唱歌非常好聽，身邊的小伙伴也不在想以前那樣笑我了，像歌星一樣崇拜我，你們想知道我是怎樣從跑調(diào)變成別人崇拜我的嗎？那下面我就給你們講講吧：
我很崇拜電視里的歌星，偶然的一天我特別想吧我的跑調(diào)變成電視里的.歌星一樣。我就跟媽媽說我想報音樂班可是媽媽不讓我報音樂班，我費勁心思才把媽媽說服了。
到了音樂教室，我看見好多大哥哥、大姐姐唱的特別好聽到點了我們進(jìn)去了老師說來我聽聽你們唱的怎么樣，你先來，對我唱一小段大家都笑了有什么可笑的，下課鈴想起第一節(jié)課什么也沒學(xué)著可是第2第3節(jié)課學(xué)的不錯了回到小區(qū)我在小伙伴唱了一小段小伙伴都羨慕我。
我愛音樂，我愛唱歌。我愿美妙的音樂充滿我的未來，愉悅?cè)藗兊男奶铩Ｎ乙^續(xù)努力學(xué)習(xí)各科文化知識繼續(xù)練習(xí)提高我的唱歌水平，讓我的家人、朋友享受我優(yōu)美的歌聲。
藝術(shù)作文范文14
藝術(shù)，從古至今，沒人給它下過一個確定的含義和范圍，但在我心里漫畫就是一種藝術(shù)。
漫畫一詞是從英語中音譯過來的，它來源于生活，但又是經(jīng)過了藝術(shù)加工的，它受到很多青少年的青睞，學(xué)它的人也不少，我媽媽便隨波逐流，給我報了個漫畫。
我走在上課的路上，心就如小鹿亂撞一樣，到上課的教師前，也不進(jìn)去，好像門后面有野獸一進(jìn)去就會活不成。開門時，我下了很大的決心。老師和同學(xué)都很熱情，我很快融入了這個班中，對漫畫的認(rèn)識與了解逐步加深，我發(fā)現(xiàn)，漫畫對我來說已不再陌生。
我很快喜歡上了漫畫，專心度和細(xì)致度都不比其他女生差。畫畫需要精益求精，每一個重要的知識點，我都記牢，由于我的.專心，我很快就能畫人物，老師都有點驚訝，畢竟其他的同學(xué)至少要學(xué)一節(jié)課才差不所，我多少有點沾沾自喜，但我還要制造驚喜，畢竟現(xiàn)在還不時高興的時候，我又繼續(xù)認(rèn)真學(xué)起來，我用剩下的時間畫出了一幅作品，并直接過關(guān)，我心里像吃了蜜一樣甜。
短短的一節(jié)課，我就學(xué)了很多知識，我要繼續(xù)努力下去，將我的作品變成一件真正的藝術(shù)品。
藝術(shù)作文范文15
今天下午，姥姥帶著我和表妹興高采烈地到街上看藝術(shù)花車巡游。哇！街上人山人海，我們在人海中鉆來鉆去，好不容易才找到一個落腳點。
不一會兒，花車就到了，美麗的花車上臥著幾只又可愛又威武的“獅子”，可愛的“獅子”還不時調(diào)皮地眨著美麗的大眼睛。最有趣的是踩高蹺，表演者的腳上都綁著一跟棍子，他們高高在上卻平穩(wěn)地走來走去，還不時地扮個鬼臉，惹得我們哈哈大笑，而那些高難度的表演，更贏得了觀眾熱烈的掌聲！接著來了一群“大公雞”和“大母雞”，它們晃著大腦袋，搖著大尾巴，邁著雞步，昂首挺胸地走來了。它們有的手拉手地跳舞；有的`你親我一下，我啄你一下；還有一只調(diào)皮的“大母雞”在一個小朋友的臉上親了一下，惹得大家開懷大笑，喝彩聲不斷……
時間過得真快，表演結(jié)束了，花車離我們遠(yuǎn)了，但我還沉浸在歡樂的場面里，心情久久不能平靜下來……
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