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藝術節獲獎文章范文推薦
藝術節獲獎文章范文推薦1
今天真開心呀！因為我們一家去觀看了精彩的藝術節閉幕式聯歡晚會，里面的表演，真是good！
一進入會場，我就被里面的景象吸引了：舞臺下面一排排美麗的燈光不斷地閃爍、變換著耀眼的、五彩繽紛的顏色，一會讓人感到柔與、一會兒又刺人眼睛；舞臺兩邊，一排排小彩燈也不停地閃爍著光芒，讓人覺得非常可愛；被幕布蓋著的黑黑的舞臺中間有一圈朦朧的光點……讓人覺得好美好美。表演開始，幕布打開了，頓時，舞上光芒四射，臺下的觀眾都在打叫、吶喊，因為這實在是太美了！并且，舞臺的背景也布置得特別漂亮。主持人開始報幕了，第一個節目是新區小學的學生們帶來的大合唱：《紅星閃閃》。演唱的學生們一上臺，臺上就蹦出了燦爛的燈光。他們的歌聲是那么的響亮、美妙、清楚，讓人聽了特別舒服。演員們表演完了，臺下響起了熱烈的`掌聲。下一個節目是舞蹈：《我給地球洗個澡》，不僅有舞蹈，還有幼兒園小朋友模仿地球老爺爺的聲音。小朋友用那童真的、奶聲奶氣的聲音贏得觀眾的一片掌聲。中間還有一個小品，是教師們表演的，這個小品實在是太搞笑了，觀眾在下面瘋狂地吶喊、助威、鼓掌，讓整歡晚會達到了高潮。最后，一首滿懷激情的歌使晚會的氣氛燃燒到極點，舞臺旁邊也燃起了煙花……晚會就在這歡樂的氣氛中結束了。
這次藝術節閉幕式很精彩吧？我真希望再次感受那種精彩！
藝術節獲獎文章范文推薦2
屯溪路小學一年一度的“藝術節”來了。每個班的學生都交了很多藝術品，我們班也不例外。美術課上，李先生讓我們把一早準備好的紙托盤拿出來，畫一些漂亮的圖案，畫完之后和同學們配合，把兩幅作品的背面粘在一起，放上幾個紙托盤，供我們參考。
聽了老師的安排，我們開始寫。這一刻我很難過，覺得藝術是我的軟肋。我能怎么做呢？同桌安慰我沒事，你不就畫個圖嗎？你要相信自己很棒。聽了同桌的鼓勵，我為自己加油。最后，我拿起畫筆，很快想象我應該在中心畫一個主要的東西。我認為太陽是地球光的來源，它是整個中心。如果沒有太陽，說明世界上沒有光。于是我在中間畫了一個火紅的太陽。剛畫了個圈，突然想出了一個很棒的主意。我還在圓圈周圍畫了一圈愛，意思是愛可以傳遞給對方，但是太陽的金光不需要畫。用黃色的彩筆直接畫愛情和圓圈的空白部分，意思是愛情圍繞太陽，然后是三個圓圈。我想了想，決定畫一個葉子的形狀，用紫色的畫筆畫出來，擺出一個花的`形狀。這時我突然發現每兩片花瓣之間的距離有點大，有很多空白的部分，讓我思考。
紙盤吃完后，我看了看，覺得真的不錯。這時，也完成了，她做的也很漂亮。我告訴她我們應該合作！她也開心的答應了。后來，我們又鬧了一會兒。鈴一響，我就交了。老師表揚我們做得很好。后來在一樓走廊發現了我的紙托盤作品。我很開心。藝術節太有趣了！
藝術節獲獎文章范文推薦3
今天下午剛起床，老師讓我們去排隊，我們都議論紛紛，說著：“排隊去干什么啊？而且什么東西也不拿？”這時，薛老師說：“我們要去四樓多功能廳去參加藝術節和讀書節。”我們高興的一蹦三尺高，可是薛老師說不可以大喊大叫，走路的時候都不能說話，我們到了樓梯口，薛老師說要靠右行，一到多功能廳，我就看見，多功能廳人山人海，表演的時候有十個班級呢！
先是一班表演的街舞，然后是后面的班表演，我就不一一說了，我們班是倒數第二個表演的。先是個人才藝展示，我們班的徐皓槿上臺了，他表演的'是吹葫蘆絲，他是吹的是“輕孔雀輕輕跳”和“荷塘月色”。徐皓槿表演完了，我觀察了一下她的衣服，今天他穿的衣服非常漂亮，和她吹的輕孔雀輕輕跳很般配，因為她的服裝就是孔雀服裝，一身綠色的，上面還有亮片，她吹完了，該我們班表演了，我們班表演的是《少年中國說》我們的聲音很大，故今日之責任，不在他人，而全在我少年少年智則國智，少年強則……，多功能廳里詩聲朗朗，一直到后來，美哉，我少年中國與天不老，壯哉，我中國少年與國……，后來，小主持人說：“今天的節目到此結束，請各校領導給小演員頒發獎品、證書、獎狀，完了以后，我們依依不舍的離開了。
回去后，我跟媽媽說了這件事，媽媽說徐皓槿真棒，讓我下次也上臺演，我跟媽媽說如果下次演出的話，表演什么呢，媽媽說：”可以表演電子琴啊，你不是彈得那么好了么？“我說：”好吧“，”可是那么大的電子琴沒法帶啊。“媽媽說：”我可以幫你拿進去啊。“我直接無語了。
出這次藝術節讀書節真好玩，期待下次的表演，希望藝術節快點到來，我還想參加藝術節。
藝術節獲獎文章范文推薦4
灰蒙蒙的天空下起了小雨，一滴一滴的小雨珠落在了校園的各個角落。大家各忙各的，準備著即將來臨的藝術節。
凝重而緊張的氣氛感染了每一個人。藝術節開始了，大家都坐在教室里，各做各的，不妨礙，也不干涉。有的在繪畫動漫，有的在寫書法，有的在做手工……各種各樣的`項目讓我們忙碌。我報的是硬筆書法，硬筆書法雖然最簡單最輕松的，但也得認真對待，安靜的教室里，大家都專注地完成自己的項目，各個都在奮筆疾書，各個都全神關注，精神煥發。尤其是制作手工，剪紙繪畫，全部一絲不茍，耐心努力。仿佛多大的喧鬧都影響不了絲毫。一切是安靜的，只有筆動地“沙沙”聲，和外面小雨“滴答滴答”的聲音。
拿到紙，拿到古詩，就可以開始了。我用筆在紙上慢慢地寫，一個字一個字的對照，一筆一筆地寫下來，一橫，一豎，一撇，一捺；絕對不會出錯，絕對不能寫歪。我穩定著桌子，穩定著手，非常順利地寫著。時間緩慢地流逝，我已經寫了一半了。還得繼續地寫，不能掉以輕心。每一個字都要有力，卻不能太重；每一個字都要靈活，卻不能太輕；要工整端正，不能隨隨便便，三四筆亂寫。就這樣，我寫幾個字，休息一下，關鍵是看字。寫著寫著，就寫完了最后，寫完了最后一個句號。拿起紙仔細觀察一下，感覺不錯，于是就交了上去。
這次的藝術節，雖然短暫，但大家都展示了自己的才藝，那才是最好的！
藝術節獲獎文章范文推薦5
為了慶祝“六一”兒童節的到來，學校舉辦了為期三天的“校園文化藝術節”。我們五六年級很幸運，成為了第一批參加校園文化藝術節的年級。
二十九號下午，同學們穿著校服，大大方方地走進了校園。因為我是一名解說員，就向媽媽借上了擴音器，來到了自己負責的版面，等待著家長的到來。不一會兒，上課鈴打響了，家長們走進了校園，來到了自己感興趣的版面前，有的討論，有的拍照，還有的在使勁往里擠，爭先恐后地看版面。我們也興致勃勃地開始了講解。這時，不是從人群中傳來嘖嘖的'贊嘆聲。
大概過了三四十分鐘，家長們終于去了操場。我們飛奔向教室，匆忙喝了幾口水，就搬上凳子，帶上籃球，奔向了操場。這時，爸爸已經在等我了，我趕緊把凳子給了爸爸，讓他坐下。
一會兒，大家要去做籃球操了。大家興奮地向出場位置進發，都想向自己的家長好好表現自己。進場后，隨著音樂響起，大家一個個用熟練的動作表現著大家的練習成果，別提多高興了。或許正是因為家長的到來，使得掉球的同學寥寥無幾。
做完操，就該開始“親子同樂會”了。我和爸爸排了很長時間的隊，終于玩上了“心心相印”的游戲了。一聲令下，家長和孩子奮力向前跑著，排球都擠成了橄欖球，甚至有的家長干脆背上孩子和球，沖向下一站。不一會兒，我和爸爸就要上場了。裁判老師塞上球后，我和爸爸奮力向重點跑去。只聽一聲哨響過后，我們班的了第一名。
時間一點點流逝，下午很快過去，和爸爸在一起玩的時間也快過去了，但大家的笑聲卻久久縈繞在我的耳邊……
藝術節獲獎文章范文推薦6
今天，學校組織同學們去電影院看藝術節演出。
到了電影院后，郭了一會兒，燈全都滅了，眼前一片黑暗。只見一個主持人走了出來。首先，他宣布了這次到電影院表演的節目名單。接著，他又說了第一個節目：大合唱：《讓我們手拉手》、《哦，十分鐘》。接著，拉開了幕簾。演員們排著整齊的隊伍站在舞臺上。然后，指揮人員來到了舞臺上，準備指揮。開始唱歌，學生們被演員們優美的歌聲陶醉了，那優美的歌聲，純美的歌喉，使影院沉浸在歌的懷抱中。接下來是一個歌舞節目，叫做《飛旋吉祥鼓》，是一群二年級的小同學跳的，別看她們小，跳起舞也讓人連連鼓掌呢！然后是《說半句》，是一個感恩節目，雖說是感恩節目，但是里面的笑話也不少，逗得我的.哈哈大笑。下面的節目是草裙舞，叫做《玫瑰上的女孩》，聽這個名字，仿佛給人一種悠閑自得的舞蹈，演員們表演的很精彩，我們不由自主的鼓起了掌。再來的節目是《中國兒童》，女演員們穿著紅軍衣，手拿紅尖槍，走得非常齊，看到這個節目，我們的腦海里仿佛看到了一幅紅軍畫面。最后一個節目是《跳皮筋》，他們一會兒做小鳥飛翔的動作，一會兒做跳的動作，表演的很精彩。
這次藝術節的演出不但精彩，而且看了這次的演出，我明白了演員們在演出前刻苦練習，我們真應該像她們學習！
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最終盼來了期待已久的藝術節，在這一天，連熾熱的太陽都似乎被我們的活力感染了，遲遲不露面，于是天氣漸漸轉向了涼爽。
我早早地來到學校，連跑帶跳來到音樂教室化妝、整理衣服，又跑著到一樓準備，隨后和管樂團的其他同學們一起來到了舞臺上。隨著同學們不停注視我們的目光，操場上的觀眾越來越多，一眼望去，連我們班的同學都找不到了。之后，主持人們也上了舞臺，開始了充滿活力的開場詞，還向大家介紹了來錦暉小學的客人。因為我們是第一個上場的，心中除了按捺不住的興奮外，不免有些緊張。過了一會兒，指揮上場了。須臾，我們開始了慷慨激昂的演奏，贏得了觀眾們熱烈的掌聲。
換完衣服后，我來到操場上，與大家一同觀看精彩的節目。有小品、舞蹈、古詩朗誦等。在頒獎環節我還獲了獎。給我留下深刻印象的，莫過于合唱團的演唱了。優美的《成都》唱得隔壁的消防員叔叔都來看了，另外一首《我和你》也讓某位教師差點哭了。最終合唱團與全校同學一起唱了校歌，嘹亮的歌聲直到結束都在操場上空回蕩。
午時，我們參觀了美術、書法展，就連一年級同學畫的`畫、寫的字，也不得不讓全班同學瞠目結舌。我還看到了同學們的作品，有扎染、繪畫等，每一件都栩栩如生。我們在茶室里合了影，回教室才發現一次不夠，張教師又特意帶著我們重新組隊，排隊進入展館四人一組拍了照。
“首屆藝術節圓滿成功！”主持人結束了他那滔滔不絕的臺詞——是的，藝術狂歡結束了，我所領悟的卻是滿滿的文化魅力與藝術精髓。我懷著激動不已的心境，期待著下一屆藝術節。
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今天，我們學校舉行了首屆校園文化藝術節，每個班級都表演了節目。有的班表演了唱歌，有的班表演了詩歌朗誦，還有的班表演了跳舞……豐富多彩的節目看的我們眼花繚亂，熱烈的掌聲伴隨著整個表演此起彼伏，響個不停。
我們班表演的節目是M的《長征》詩歌朗誦，我覺得是整個藝術節里最精彩的一個節目。首先上場的是詩歌朗誦的同學，他們整齊地排成三排，昂首挺胸地站著。“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤……”同學們有聲有色地朗誦著。當“更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏”這最后一句詩傳入耳簾的時候，我們十個穿著紅軍服、戴著紅軍帽的“小紅軍”雄糾糾氣昂昂地上場了。在音樂的前奏中，我們擺起了造型：有的'擺動著雙手，好像是在匍匐前進；有的弓著腿昂著頭，好像是在沖鋒陷陣。接下來，我們隨著主誦同學朗誦《長征》的節拍，做起了有力的舞蹈動作，領隊的同學揮舞起了紅旗。這時候，臺下爆發出熱烈的掌聲……
我們班的表演結束了，同學們回到臺下，興高采烈地說著笑著，議論著剛才的表演，我們都開心極了！回家的路上，我的耳邊還久久地回蕩著《長征》的詩句，腦海里還浮現出“小紅軍”伴舞的畫面。我想，這次藝術節上我們的精彩表演將會永久地留在我的記憶中。
藝術節獲獎文章范文推薦9
一年一度的學校藝術節演出活動已經正式拉開了序幕，我們六（4）班正在積極備戰呢！同學們有的忙著化妝，有的整理演出服裝，有的正裝扮著造型……，教室里可以說亂成了一鍋粥。一些調皮的同學覺得妝后造型奇特，又自己動手把家長們辛苦的成果進行“毀妝”，還有的特意躲到角落，到處充斥著一陣陣的喧鬧聲。許多小演員們不是妝變了，就是服裝亂了，估計學校其他班也都差不多呢。
這次我們班表演的是詩歌朗誦，往年我們班可是年年獲獎！為了這次短短
5分鐘的演出節目，同學們和許多家長可是花了連續幾個星期的晚上時間進行排練，真可謂臺上一分鐘，臺下十年功，千萬可別出差錯啊！
這時，突然聽到老師喊到“該我們上場啦！”。同學們立刻安靜下來，此刻明顯能夠感覺到大家緊張的表情，我的心也迅速收緊。在老師的帶領下，我們來到一樓圖書室入口等候登臺，也正好可以看到其他班的同學們穿著花花綠綠的`服裝，打扮的光彩照人，在絢麗的舞臺上盡情表演，綻放著自己的才藝。此時此刻，大家心里充滿了壓力。
終于輪到我們上臺了。站在臺上，望著臺下黑壓壓的觀眾，我不由得緊張起來，居然連背的滾瓜爛熟的臺詞都想不起來，腦子里短暫的一片空白。一時間，讓我的表情僵硬，身體微微顫抖，心里直想打退堂鼓。隨著伴奏音樂聲響起來，看到臺下老師們鼓勵的眼神，我的心終于安靜下來，盡情地和同學們一起投入到詩歌朗誦中。表演終于結束了，我們的節目贏得了觀眾們熱烈的掌聲！在晚上又傳來好消息，我們班的節目獲得了本次藝術節最高獎“金獎”。
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“又是一年三月三，風箏飛滿天。”英華小學一年一度的風箏藝術節在今天拉開了序幕。
下午一到操場，就看到了場地上畫著一道道醒目的白線。大家都知道，“風箏藝術節”馬上就要開始了！升國旗，唱國歌之后，張校長宣布——比賽正式開始！看臺上同學們的歡呼聲大的都能蓋過音樂的聲音了！同學們一個個精神抖擻，興高采烈。
啊！你看那碧藍的天空中五顏六色的風箏，意氣風發。誒？那個風箏是一只蝙蝠嗎？哇！它可真夠勁兒的！在天空中橫沖直撞，一會直線墜落于地面，一會騰空而起入云霄……搞的同學們同學們開懷大笑。
哎呀！糟糕！風箏掛樹上啦！沒關系，你看那小放飛手把線一拽，一拽！好啦！下來啦！助飛手把小蝙蝠用力往上一拋，可小蝙蝠偏偏不起來，賴在半空中盤旋，嗯，肯定是剛才撞樹上時撞昏了頭……
你再抬頭看那威風凜凜的大令、可愛小狐貍、拖著長長尾巴的笑臉、顏色鮮艷的彩條、迷彩斑斕的戰斗機，紛爭上游的小燕魚……必將使你眼花繚亂！
一時間，校園的上空絢麗多姿，真的好像一副多姿多彩的畫！
同學們的歡笑聲，歡呼聲，加油聲此起彼伏，但都不能表達自己激動的心情。
風箏比賽圓滿落幕，它給老師、同學們無限的樂趣，無盡的'愉悅，豐富了我們的生活。
三月，真是一個放風箏的好季節，望同學們能夠在放風箏的同時，也放飛自己的心情，自己的夢想！
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書是我們生活中的良師益友；書是人類獲得知識的源泉；書是人類走向進步的階梯。而我小時后卻不這樣認為。小時候的我，只知道書是供我疊紙飛機用的東西。媽媽給我買了唐詩類的書籍，都被我疊成了小船、小飛機。從那以后，媽媽再也不給我買書了。
就這樣到我上幼兒園大班時，老師和爸爸的舉動改變了我對書的認識，改變了我幼小的心靈。記得有一天早上，我到老師的辦公室補交作業，我看到老師正拿著一本書津津有味地讀著，我一連喊了三聲報告，老師都沒有反應。我以為老師不理我，就趕快走了出去，可還沒走幾步，我就被水房里流出來的'水滑到了，聲音驚動了正在看書的老師，老師急忙跑出來把我扶起。我說：“老師，您在干什么呀!讀書真得那么有意思嗎？那里面有什么好玩的？”老師微笑著向我點了點頭，說：“以后你會明白的”。
回到家里，我正想跟爸爸說事情的經過，結果爸爸也在看書，我大喊：“爸爸！”爸爸嚇了一跳：“哎呀，我兒子今天怎么了？”我答道：“啊！今天你怎么和老師一樣不理人”。爸爸說：“書是人類獲得知識的源泉，讀書能讓我們的生命得到延續”。我急忙說：“不看書能縮短人的生命嗎？”爸爸拍拍我的頭就做飯去了。
晚上，我要求媽媽買書當作生日禮物送給我。其實我想讓媽媽買個M16玩具槍送給我，可能書會更有意思吧？還是有機會再說吧。
生日那天，我如愿以償的得到了兩本《格林童話》，讀著讀著我被書中的故事情節深深地吸引了，從而愛不釋手，飯差點兒都忘記吃了。因為它讓我身臨其境，我喜歡讀書！我愛讀書！我學會了讀書！
藝術節獲獎文章范文推薦12
上上個星期的今天，學校里可熱鬧了。我們學校的藝術節隆重的拉開了帷幕。
同學們高興的參加了各種各樣的活動，有的參加了舞蹈，有的`參加了書法、繪畫項目，有的參加了唱歌，吹葫蘆絲，各個場地上的項目異彩紛呈。雖然我在攝影上沒得到獎，但我要在跳舞中取得好成績。
最讓我難以忘懷的是四年級的幾位同學的童聲獨唱《讓愛傳出去》，那歌聲婉轉動聽，在我們每個人的耳畔回蕩。“愛是看不見的語言，愛是摸不到的感覺，愛是我們小小的心愿……”
一個個節目在進行著，一個個選手下了場。終于輪到我們的節目上場了，我的心里像是揣了只小兔子似的，七上八下。我自己在給自己加油助威。心里想，我們訓練了這么多遍了，放心跳吧！我們一定是最棒的！
“請欣賞由414班為我們獻上的舞蹈《我的偶像》”。“怦，怦，怦”，我的心激烈地跳動著。“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本……”的音樂下跳著舞。
“啪！啪！啪”！……臺下響起了一陣陣熱烈的掌聲，我們深深地向臺下的觀眾和評委老師鞠了三個躬。
由于我們有些緊張，有幾個同學有幾個動作不是很整齊，所以我們最終的評分只是一般般分，只評了個第四名，但我多么希望我們的節目能獲得第一名啊！真遺憾。
通過這次藝術節活動，讓我大開了眼見，一個又一個精彩的節目在我腦海里久久回蕩，參賽選手們精神飽滿，熱情高漲，用深情和智慧演繹著一個個動人的樂章。謝謝你，藝術節，你讓我得到了鍛煉，獲得了成長。我會更加努力，爭取在下一次的藝術節中拿出更精彩的節目呈現給大家。
藝術節獲獎文章范文推薦13
夕陽染紅了天際，天空下，操場上整齊的擺滿了椅子。我們學校的彩旗隊也站在校門口夾道歡迎來賓。在夕陽的余暉中，校園藝術節終于開始了。
主持人們風度翩翩，為校園藝術節拉開了精彩的序幕。首先上場的便是我們學校的合唱隊，他們會們帶來了《梨花又開放》和《草原迎賓曲》，展示了我們學校對來賓的熱情。還有二年11班的《孔雀舞》，二年十一班的同學們穿著潔白的服裝，在舞臺上翩翩起舞。他們就像夜空下的精靈，優雅而又美麗。
四班的舞蹈將氣氛推向了一個高潮。我們情不自禁地揮舞著手中的熒光棒，有的.人甚至激動的站在了椅子上。如此時從天空下俯視，我們想必是另一片夜空吧。
輪到我們班了，我們激動著，他們賣力地演繹著《同桌的你》，可是啊，初三的學姐學長們不禁落淚，隨著音樂唱了起來。
老師們表演的舞蹈，想氣氛推向了又一個高潮。我們學校古箏隊所表演的古箏曲《茉莉花》和另外一個學校所表演的馬頭琴曲《茉莉花》，就好像是在打擂臺一般。
六班表演的《青花瓷》將我們帶到了一副美麗的畫卷中，一把油紙傘，一襲青衫，漫步在朦朧的雨霧當中。
時間一點點流逝，就這樣一個難忘的晚上過去了。待藝術節落幕時，我們依舊沉浸在美妙的表演當中。我想這個藝術節是我初中三年中最燦爛的一筆吧！
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在這樣一個陽光明媚的五月，我們迎來了“學校文化藝術節”。此次活動有“學校歌手大賽”、“器樂舞蹈大賽”、“相聲小品大賽”和“班級文化展示”四個項目，每一項都十分精彩，都令人難忘。我也很榮幸的參加了其中三場比賽，自然感受也很多。
四中有群小歌星，個個都有好嗓音
在歌手大賽的現場上，我感受到的是一種久違的內心沖擊：為選手們圓潤的歌喉、洪亮的嗓音沖擊；為他們驚人的表現力與感染力而沖擊。最難忘的是初二年級的張艾帝同學以一曲《龍的傳人》撼動了全場每一位聽眾。總之是一種“如聽仙樂耳暫明”的超然。
久聞同學樂器精，可惜沒能過去聽
早就聽說有同學器樂表演得十分好，可惜沒能在器樂大賽是去現場身臨其境的感受，真是遺憾啊！
幽默大師齊上場，臺下觀眾笑得爽
要說最趣味的比賽，還得是“相聲小品大賽”了。同學們要各自發揮表演才能，以搏臺下觀眾一片笑聲。最趣味的節目，應當是劉星辰和趙澤英演的小品《考演員》了。趙澤英以他那獨特的方言和夸張的動作，把臺下的觀眾笑得左搖右晃，七倒八歪。
我班同學了不得，個個都有小絕活
前面幾個比賽都是個人的'，而最終一個，也是最精彩的，“班級文化展示”則是全班同學的，于是每一個人都在努力練習。而我，連同我的小組，成功發揚了“改革創新精神”，發明了“五句半”，表演得也很成功。此外其他同學有編歌的，有編順口溜的，有編小品的，很是熱鬧。
隨著時間的推移，今年的活動結束了，我會期待著下一次同學們更精彩的表演。
藝術節獲獎文章范文推薦15
今天，我們終于迎來了大家期盼己久的藝術節。
一大早，全校師生集合在操場參加開幕式。接著由老師帶領從低年級到高每個展室逐個參觀。
同學們的作品琳瑯滿目都非常精美，有雪糕做的房子，有橡皮泥做的海底世界，有五谷做的鳥兒……真是讓人目不暇接。
可是在我的心里，我覺的我做的是最好的，我的作品是由綠豆、紅豆、黑米等貼成的兩只可愛小貓，在完成這個作品時還發生過一個小插曲，當我做到一半時，紙和桌子貼在一起，取下來時把畫給弄破了，我給媽媽說：“我不想做這個了，我想做別的”媽媽說：“你想想辦法還是把這個做成功，做什么事情都要堅持到底，不能半途而廢”。
聽了媽媽的話，我想無論如何，我都要做好，于是找了一塊硬紙板用雙面膠把畫貼在上面，接著把剩下的貼完。看到剛才弄破的`地方，我剪了個紅心貼上，為了美觀，我用紅心把它圍成一圈，沒想到這樣一來，這幅畫看起來更美了，做完這一切，我己經很疲憊了，但看到自己親手做的豆貼畫《可愛的小貓》，心里別提多有多高興了。
希望這次藝術節，我的作品能得獎，如果不能獲獎，我的心里也十分滿足，因為在我的堅持下把它完成了。通過這件事我知道了，不怕吃苦，多動腦，堅持到底，我也可以把一件事做好！
藝術節獲獎文章范文推薦16
記得那一次是學校舉辦的藝術節，每個班都要派幾名同學去參加舞蹈和樂器等幾項節目，而我們班幾乎沒有人會音樂，更別說是樂器了。正在這時，不知道哪位同學叫道：“張郁娟，你以前不是學過幾年鋼琴嗎？”老師一聽就樂了，就在紙上寫了我的名字，而那時我正在底下看書，聽到有人叫我名字，只“啊”了一聲便又低下頭看書去了。
等到下課后，無意中聽人說起才知道有這么一回事，我連忙跑去找老師拒絕參加。老師一聽就不樂意了：“你為什么不去呢？為班集體爭光也是一件好事啊！再說了，班里除了你也沒有人能去了。”“可是我學鋼琴也已是三、四年前的事了，現在早就忘光了，哪還記得住啊？我不管，反正我不去。”“唉呀，那反正今天是大周末，你回家去練一練吧，這件事我自有定奪。”說完，便走了。
我原以為這件事就這樣完了，沒想到到了藝術節的那天上午，老師突然來和我說：“我們班的人就選你了，你不去也得去。”我一聽就火了，“你怎么這樣啊！憑什么讓我去啊！我都說過了我不去！”“什么你去不去的，反正你就得去。”說完，急匆匆地走了。
我聽了，心里有種莫名的委屈，眼淚嘩嘩往下掉，心想：老師怎么能這樣呢？言而無信，干嘛啊！看我好欺侮啊，“哼，你不仁，休怪我無義，”說完，我便憤憤地向宿舍頂樓走去，躲在那里，別人找也找不到。結果可想而知，我們班在樂器方面因人未到而被迫棄權，班主任丟盡了面子。
現在回想起來，我那次可真是吃了豹子膽了，連班主任的要求都敢拒絕，而且還用這么極端的.方式。我想這其中最主要的原因還是是因為老師武斷的作法讓我太惱火，要是她委婉一點或換一種方式，我想我還是會盡力而為的。
藝術節獲獎文章范文推薦17
盼呀盼，終于盼到了這一天——12月2日，我們學校第一屆校園文化藝術節終于隆重開幕了。
一大早，我就來到了校園。哇！今天的校園煥然一新，教學樓上彩旗飄飄，一樓和二樓的走廊墻壁上掛滿了一幅幅童趣十足的畫作，走廊的桌上還擺放著同學們的手工作品，升旗臺上擺滿了一盆盆金黃的菊花，旗桿上鮮艷的國旗迎風飄揚，同學們穿著整潔的校服，系著鮮艷的紅領巾，臉上綻放出燦爛的微笑。
8點30分，我們排著整齊的隊伍來到操場，操場上早已是人山人海，熱鬧非凡。
9點零8分，學校領導宣布藝術節開幕。頓時，歡聲雷動，禮炮齊鳴，操場上成了歡樂的海洋。
團體操表演開始了。伴隨著《讓我們蕩起雙槳》的歌聲，首先上場的是我們年級的女同學。場上，我們手拿綠色的花傘，時而撐開，時而收攏，時而上舉，時而下蹲，一把把綠傘就像一片片舞動的荷葉，美極了。觀眾響起了熱烈的掌聲。
緊接著上場的同學表演的是扇子舞。一把把扇子上系著長長的絲綢，有的紅，有的黃。扇子在小演員們的手中靈巧地舞動著。飄動的絲帶漂亮極了，紅的`像跳動的火苗，紅紅火火；黃的像金黃的麥浪，隨風翻滾。
最好看的是五年級同學表演的啦啦球舞，她們手拿金黃的啦啦球，伴隨著歡快的音樂起舞。場上的隊型在不斷地變換，一會兒變成兩個正方形，一會兒圍成一個圓圈，一會兒又變成了豎排......。每個人按順序伸出手抖動著手中的啦啦球，像千手觀音一樣，同學們看的津津有味。
舞蹈表演后是四到六年級的合唱、朗誦比賽。每個班的同學都表演得非常精彩，只想為班爭光。
時間過得真快，表演結束了。我們只好依依不舍地回到教室，但是歡聲笑語仍然在校園里回蕩。
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伴著凜冽的寒風，我們迎來了在初中階段的最后一個體育藝術節。星期四早晨，天剛蒙蒙亮，就在校門口聽到了運動員進行曲。我邁著輕快的步子走進校園，呼嘯的寒風撲在我臉上，可我感覺不到一絲冷意，反而熱血沸騰，心情激動。
首先開始的是開幕式，輪到我們班入場時，風爺爺好像知道這是我們初中階段的最后一個體育藝術節，卯足了勁兒地為了我們喝彩，使操場正中間的彩旗迎風飄揚，好像都在為我們加油打氣一般。
體育藝術節的項目有很多，比如：男子1000米，女子800米，立定跳遠等，可讓我記憶深刻的是接力賽。星期四上午的最后一個項目是九年級的接力賽，因為是按班次的順序來比賽的，自然而然我們班就是最后一輪。我們班的參賽選手早早地在比賽場地后面候場，邊觀看其他班的接力賽，可以汲取經驗，邊做準備活動，防止出現意外。在觀看前面幾輪的`比賽時，我們都緊握拳頭，就好像模擬我們班比賽一樣，生怕掉棒。
緊張的時刻終于來到了，我們班運動健兒們個個都摩拳擦掌，聽到“各就各位，預備——開始！”這一聲令下，我們班的第一位運動員就像離弦的箭一樣，將接力棒傳遞給下一個人，震耳欲聾的加油鼓勵聲已經沖破天際，到了只剩下幾個人的時候，看見我們班與競爭班的距離已經拉開，便都開始松懈，覺得我們已經穩贏，看得我們這些場外觀眾都不免擔心。
雖然最后我們排名并沒有進入年級前三，但我覺得這次應該給同學們一個很深刻的教育：不管你的對手怎樣，不到最后一刻絕對不能松懈，也不能放棄。
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在一陣陣掌聲過后，解放路小學第十六屆藝術節閉幕式正式開始了！
一首首動聽的歌，一只只優美的舞蹈，一次次隆重地頒獎儀式，都吸引著全場觀眾們的眼睛。這不，又一個精彩的表演即將映入我們的.眼簾——幾位老師表演的《光輝歲月》。
整個電影院突然昏暗下來，原本吵鬧地人們也跟著重安靜下來——表演要開始了！又一次突然，電視院又亮了起來，臺上站著幾位老師，站在各自應有的位置，擺著各自應有的姿勢，等待著“命令”。歡快地音樂響起來了，老師們也跑了起來，中間那位老師拿著黑板擦夸張地擦著黑板，旁邊有個“同學”背著書包，在“桌子”上寫字，頭還搖搖擺擺地，逗得大家哈哈大笑。舞臺的那一頭，有兩個“小學生”在互相拍手，嘴巴里還念念有詞，好有童心！多么溫馨的畫面。
我們那個時候是那樣的天真，可愛，與老師共同相處的每一天原來是這么溫暖。現在，六年過去了，很多學生即將要離開老師的懷抱，離開了這個大家庭，也有老師退休了。老師對我們的感情很深，不忍心離開我們，便重新拾起教鞭，繼續與同學們共同學習。看孩子們天真的笑容，聽孩子們悅了耳的聲音，老師對孩子們的感情更加濃厚。
這時，聲音由歡快變成了悲傷，一位老師在舞臺中央舞蹈，讓人感到一絲凄涼、孤獨。歡快的聲音再次響起，兩個“同學”跳著上來，把黑板推開，讓人異想不到的“驚喜”呈現在我的眼前——校長走出來了！只聽說了幾句話后竟唱起了歌！立馬，老師和“同學”們又變成了音樂演奏者，那個蓋著紅布的“桌子”，竟然是電子琴。后面，吳老師在打鼓，姜老師彈著吉他……
閉幕式在鼓掌聲中結束了，但藝術之光卻永遠在我們的心田……
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早就聽說我們學校要舉辦“足球文化藝術節晚會”。星期一晚上，我和爸爸媽媽散步時，透過學校的圍墻隱隱約約地看見學校足球場上搭起了一座五光十色的大舞臺，有很多小演員正在緊張的排練節目，好遺憾此時的我不能進去觀看。晚上當我躺在床上的時候，心想：明天的藝術節是什么樣子的？明天啊！快點來吧！我滿懷期待的進入了夢鄉……
第二天早上，老師把我們召集在一起，帶到足球場上，第一件值得慶幸的是:今天不用上課而且中午還休息四個小時。我好期望時間過的快一點，再快一點……
終于等到了我期待已久的時刻，夜幕降臨，文化節舞臺燈光閃耀，動聽的音樂響起。學生家長與老師我們每個人都揮舞著手中的小國旗，在鼓手隊的帶領下一起合唱:“我愛你中國”，高亢的歌聲在校園回響，激蕩著每個觀眾的心。合唱剛剛結束，又響起了輕快動感的旋律，沒想到上場的卻是我們親愛的女老師們，而且有很多是平時總板著臉，不怎么愛笑的老師。當老師們跳起舞時，露出的都是可愛的笑容，散發出年輕的活力，將晚會的氣氛拉到了高潮。激動的'情緒還沒有平息，一首“卡路里”歡快的音樂響起，看到前面的同學都拿出熒光棒，回頭一看，這場面一下子讓我驚呆了:呈現在我眼前的是一片光的世界，無數國旗在飛揚，我也拿出我的熒光棒，隨著音樂的節拍舞動起來。那是青春的脈動，那是歡樂的海洋。音樂聲中，兩個超大的足球飄落在人群里，人群跳躍著撥動大足球讓它來回轉動，人群隨著這兩個足球也涌動了起來，形成了排排壯觀的人浪……
快樂的時光總是那么短暫，足球文化藝術節在夜色中圓滿地結束了！久久還不能平靜的心情。在快樂中相信我們都明白了什么才是足球文化的精神:快樂成長，團結拼搏，更高更強！
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盼望著，盼望著，一年一度的體育藝術節終于來了！今天的天氣格外明媚，同學們的笑臉格外燦爛。
結束了一天的忙碌，我迎來了輕松的藝術節。幕布一次次地合起，而每次展開都能給予我驚艷。我們在舞臺邊候場，我的心可從來沒這么緊張過。我們上場了，擺好動作后我真的是一動也不敢動。幕布逐漸拉開，我的心都要跳出了嗓子眼。我努力地把每個動作做好，緊張逐漸在音樂中消失殆盡。
我不禁想起之前的排練，這是多么地辛苦啊，從生硬到嫻熟，那又是多少個白天的努力與堅持啊。排練中有苦有甜，我們一步一腳印，走到這個舞臺上，每個舞步里都藏著被時間洗刷過的印記。我們的努力，終將美好。
在激烈的.競爭中，我們獲得了一等獎。度過了昨夜的酣暢淋漓，我們又開始了今天的拼搏。
我緊張極了，跳遠是我從未接觸過的項目，等待前面運動員大展身手的同時，我握緊了雙拳，手心不停地向外冒汗。
到我了，此時旁邊正舉行著呼聲最高的女子800米比賽，我知道，我與那名運動員，都將達到同一個目標！
當我面前的紅布掃下時，我便像離弦之箭一般沖出去。看著離我越來越近的起跳板，內心的恐懼在一瞬間爆發，腦海里似乎有一個聲音在勸阻我，讓我停下，我正要放棄之時，一陣歡呼喚醒了我，原來是旁邊的800米冠軍出爐了，我更不該放棄。
我又加快了速度，一腳踏在起跳板上。這一刻所有的恐懼都消散了，我仿佛長出了一雙翅膀。收回左腳，落地！
我滿懷歡喜地爬出沙坑，那一刻，我超越了自己。
你的堅持，終將美好。——后記
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又是一個陽春三月一，又是一屆藝術節!絲絲細雨斜斜落下，“潤物細無聲”;從中午靜校后的那個課間，藝術節便拉開了序幕......
“剪紙”這個項目已經成了我每屆藝術節必參加的一大項目，而每年伴我并行的人，便是夏霄!我們倆一起將稿子與A4紅紙一起訂好，修改調整后，才開始我們的“小創作”!我們各顧各的認真刻紙。時而，悄悄地低聲討論一下，幫忙一下，同時也在互相比賽著......我刻的圖樣是一個大“福”字，這個“福”字里有一個虎頭虎腦的胖娃子，光著膀子，光著腳丫，漫步在蓮花地里，生動極了!我先從小細節開始刻：幾顆圓溜溜的小蓮子，我小心翼翼地轉動紙，看著刀一點兒有一點兒地劃出一道華麗的刀口，酷!刻完了這些小東東，我開始刻那個胖嘟嘟的小孩了，鋸齒形的劉海，左右個一撮，劉海下兩道粗粗的眉毛，剩是可愛。亮亮的大眼睛，燦爛的微笑，真想親上一口，肉肉的小手、腳丫，讓人一見就生憐愛之心。有一個這么好的圖樣，我當然要使他綻放光彩，我開始一絲不茍地劃刻起來，口子是那么滑，那么平，干干凈凈......
以此同時，教室里的同學也是那么認真，那么全神貫注。設計郵票的，認真上色;寫書法的，更是完全投入;做手工的.，嘴角漾著微笑，這樣做出的作品，更是精美!
時間在一秒一秒地流逝，已經是下午第三節課了，大部分的“同志”都收工了，有的還去幫助別人。可是我還在奮斗——“加油加油!”“加油!”......我心里默念著，努力認真地刻，終于在放學前大功告成，耶!
這個陽春三月，空氣中溢滿了藝術的氣息，愿大家的心血都能得到好的回報!
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不知不覺中，親親學校又迎來了一年一度的藝術節。我去年贏得了“小歌王”的稱號，今年我又要參加小歌王的比賽。我準備為大家獻上一首美妙動聽的歌曲《雪浪花》。比賽之前，老師讓我們搬凳子。那時候，人來人往，就像鍋里的小螞蟻，真熱鬧啊！
比賽馬上就開始了，我是第一個上臺表演的。我一上臺，我們班同學就給我打氣助威，高喊“歌王，歌王，一路唱響，耶！
”在臺上，我暗暗地想：一定要唱好這首歌，為我們班爭光。但這個時候，我有一點點緊張，音樂響起時，我一下子把前奏的兩個動作忘記了，我越發緊張，最后連節奏也跟不上。但我還是努力把這首歌唱完。我給大家鞠了一個躬，走下了臺。我坐在椅子上，心里不開心，我想這次肯定為班級爭不了光。我在下面靜靜的看著別的同學表演，等待那激動人心的時刻的到來。看著看著，比賽進行到了舞王的階段，輪到三（2）班吳天逸上場了，她那優美的舞姿深深地吸引了我，正看得津津有味的時候，音樂突然停了，我替她捏了一把汗，她回頭看了老師一眼，馬上繼續跳下去。這時，洪老師帶頭打起了節拍，接著，全場的老師和同學都給她打起了節奏。隨著節拍聲，她完成了那優美、歡快的舞蹈。這個場面真是感人，全場掌聲如雷。她真偉大，在沒有音樂的伴奏下，她一點也不緊張，鎮定自如的.跳完了自己的舞蹈。激動人心的時刻到了，雖然我也得到了“小歌王”的稱號，但我覺得，吳天逸更是我學習的榜樣！
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南外的一年一度的藝術節馬上就要來到了！我作為一名剛剛進入南外的初一同學，十分的開心。班上的同學也為藝術節的節目忙的不亦樂乎。這不，星期二的信息科上，李曙老師讓參加藝術節的同學把節目表演了的.一遍，真是兩個字：精彩！一起和我再重溫一下吧。
隨著上課鈴的響起，同學們都把桌子移好，準備看藝術節的節目。一曲勁歌讓藝術節的節目拉開序幕，幾位女生站在前面，面對著我們，而宋慧文和陳玉菁站在后面，背對著我們。跟著旋律，站在最前面的樊文惠和龔蘇玥做了幾個妖嬈的動作，便走著模特步（貓步）向著我們走來。接著是最后面的陳玉菁轉了一個圈，一步步向前做來。一聲“爆炸聲”，所有臺上的女生都開始做起模特步來，這就是第一個節目：模特表演。當流行曲結束后，隨之而來的是一首周杰倫的《青花瓷》，這首有點帶著古代風韻的歌，立刻把我們帶入了這個舞蹈節目。一個個撐著油紙傘的女生，剛開始，全部是用傘擋著臉的，好像十分的害羞。當歌曲唱了一半的時候，舞蹈進入了高潮。朱晨薇用油紙傘輕輕地一點，就好像“蜻蜓點水”一般，美極了。當我們還沉醉于剛剛美倫美幻的舞蹈時，又是一段街舞把我們的目光吸引了過去。陳玉菁的舞蹈不得不讓我佩服，實在是天下無雙，她帶領著其余跳舞的女生，跳出了一個個很“辣”的動作，讓我們不禁鼓起了掌。為隨著我們的掌聲結束，整個我們班的女生藝術節節目也就結束了。
快樂的時光很快就過去了，不過不得不說，我們班的文藝委：陳玉菁，為這次藝術節付出了很多。謝謝陳玉菁，也謝謝所有跳舞的同學。因為有了你們，才是我們有了一次眼睛的“視覺沖擊”！
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在這春光明媚，桃紅柳綠，鶯歌燕舞，春暖花開的季節里，我校一年一度的藝術節開幕了！寧靜的校園里到處都洋溢著歡聲笑語，連太陽都露出來笑臉，為藝術節增添了一片光彩。
我們班同學個個熱情高漲，都想在藝術節舉行的比賽中展示自己的'才藝，取得好成績呢！同學們三個一群，五個一伙地討論怎樣編排節目，大家在一起出謀劃策，有的表演魔術，有的表演唱歌，陳燦等同學一起排了一個歌伴舞《棉花糖》。我和沈子杰在Miss陳的幫助下，排了一個特殊的節目——雙簧！我們努力練習，經過幾次選拔，因為我們的節目很有特點，我們勝出了！
我們可以登上“我的舞臺我出彩”的大舞臺了，我們兩個太興奮了，當然，也有一點小緊張。
演出當晚，每個節目都很精彩，每個同學的表演，都體現了多才多藝，令人興奮不已。我們的節目比較靠后，是第11個，我們坐在臺下，欣賞每一個節目，但我們也有一點點著急，因為我想把自己的才藝快點展示給大家。輪到我們上場了，我們的心情開始平靜了，不緊張，我們把最好的狀態發揮了出來，逗得大家哈哈大笑，贏得了陣陣掌聲！我們的節目給藝術節增添了更多的亮點！
藝術節節是我校給全體同學才藝展示的一個平臺，我和同學們都像過年一樣欺盼著，也像過兒童節一樣開心！這次的藝術節讓我明白了什么是一分耕耘，一份收獲。明年的藝術節，相信通過我自己的努力，一定有更加精彩的節目展示給大家！
我愛您，廣東碧桂園學校！
我為你驕傲，難忘的藝術節！
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今天，操場上人山人海，主席臺布置得十分華麗，這是要干嘛？哦，是為了即將開始的藝術節！
隨著一陣掌聲，我們迎來了第一個節目——“南方和北方”。看，那朗誦人的神情多么嚴肅，他們的衣裝是多么整潔。隊伍排列整齊，移動時又是多么有秩序，全場安靜極了，靜靜的聽著。“好”不知誰喊了一聲，大家都隨著他拍手叫好。原來，是朗誦已經結束了。
在后面的節目都十分精彩，同學們炫出了自己的個性：唱歌的、跳舞的、講相聲的……應有盡有。
過了一會，輪到我們班了，臺下的同學們使勁兒鼓掌，一個勁喊加油。舞蹈開始了，表演同學們一個個動作整齊，舞姿優美，臺下的同學們看得目瞪口呆。突然，音樂聲轉變，瞬間讓同學們摸不著頭腦，在同學們還未反應過來時，音樂聲已還原到原來的音樂中。這個突如其來的小插曲絲毫沒有影響到表演的同學，舞蹈結束時，同學們都喊著“好，好！”
這一次藝術節的節目讓人目不暇接，十分精彩，高潮一浪高過一浪，使人難以忘懷，會成為我們珍貴的回憶！
雖然，我沒能上臺參加這次的藝術節，但是，我還是倍感高興，因為我們班的'同學們都十分團結，為自己的朋友加油打氣。并且她們的表演也獲得了滿堂喝彩。
我也相信，經過自己的努力，我也會在人生的舞臺上展現自己最精彩的一面！
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記憶宛如滿天星辰，時間的流逝漸漸沖淡了它們自身的光輝，可是一顆光彩奪目的新星卻仍定格在我的心中，沒有沾染上記憶的“灰塵”直到永遠，永遠……
那是一個陽光明媚的下午，同學們熱情高漲，滿臉期待，這是為什么呢？一起去看看吧！
原來是“百年難得一遇”的藝術節呀！同學們一聽到這個消息，有點展臂大呼“耶，看我在比賽上一展雄風吧！”剛說完，一盆“冷水”迎頭淋了下來“是全班去參加，你還是省省吧！”
由于馬上就要去比賽了，我們便在老師的率領下，開始了“地獄般”的鍛煉，“把腿抬高點，手打直，比賽沒幾天了，我們還必須更加努力呢！”話畢，我們又開始了練習，“一二三四，二二三四……”
時間飛快的流逝過，比賽的日子終于到了，同學們見狀早早地來到了學校，準備開始“罕見”的藝術節，不一會，到我們班了，我是又激動又害怕，激動的是，到我們班了，害怕的是，一會上場出洋相了咋辦，真是好糾結啊！
上場了，我看著同學們，心里暗道“一定要幫我們班爭光！”可是，現象是美好的，現實是殘酷的'，鞋帶居然掉了，害得我差點摔了一跤，嚇得我趕緊調整了一下，便馬上投入到做操之中……
事后，我們班以0.01的差距取得了第二名，可同學們沒有怨天尤人，而是從自己身上找缺點與不足。這就是我們班，一個團結、友愛的班級，我相信有了這樣的大家，一定可以取得更好的成績。
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五月，百花盛開的季節；五月，和風吹佛，陽光燦爛；這一天，我們學校舉行了一次大型的藝術節表演。隨著美妙的樂曲，幃幕徐徐升起，藝術節表演開始了。你看！從舞臺的兩邊，慢慢的走出一個個小朋友。忽然，一陣熟悉的音樂響起，那是筷子兄弟的小蘋果。喔！原來他們跳的是小蘋果。他們是三年級的小朋友，小巧的身子扭來扭去，好不可愛這次藝術節表演，學校是從各年級，各班的匯演中挑選出來的，很多班都只選上了一個，而我們班很幸運，被選中了兩個節目。
“薩克斯”合奏與“拉丁舞”。我最喜歡的是我的鋼琴獨奏，可惜沒有被學校選中，盡管進了最大的努力，也只是得了個銀牌。自從這兩個節目被選上，老師天天陪著我們排練，其中最辛苦的`是跳拉丁舞，之前，我們幾個人都沒學過，只是臨時請班上同學來輔導。盡管在練習中有的同學鬧情緒，又做了很大的改動，經過大家的共同努力，還是堅持了下來。接下來我們班的節目要上場了，只見無數個閃光燈在臺下一閃一閃，我的心窩里象揣了個兔子一樣，“怦怦”直跳，不過，臉上還保持著燦爛的笑容，我對自己說：下面有許多老師和家長在看著我呢，可不能出丑！于是，音樂響起，我努力把裙子擺起來，舉手投足都盡量做到盡善盡美，把最美的舞姿留給臺下的觀眾。
一陣熱烈的掌聲結束了我們的表演，我們大方的向觀眾鞠躬敬禮后走下臺，這時突然發現，我的嘴巴笑得竟然麻木了……我非常喜歡這次藝術節，因為她可以給我們每個人機會展現自己最美的風采和個人的才華，同時，也可以從中了解到這么多同學，都有他們的一技之長，也許，這就是人們常說的：我們是祖國的未來……
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音樂課。老師宣布：“學校下周要舉辦校園文化藝術節，同學們要踴躍報名。”
同學們立刻歡呼起來。最興奮的就是同桌了。我知道，他是周杰倫的歌迷，天天都歌不離口的。碰上這么個機會，他不想上臺露一手才怪呢。
果然，一下課，同桌就把我拉到一邊，說：“喂，難得舉辦一次藝術節呢！難得的機會呢！要不我們搞個組合？你伴奏，我唱歌，我連歌都選好了，就來那首周杰倫的《稻香》，怎么樣？”
我鄙夷地看了同桌一眼：“就你那破鑼嗓子還上臺？鬼才愿意和你組合。”本來就是，同桌那嗓子實在不敢恭維，嘶啞得不行。這是校級演出呢！估計高手是一片一片的，我電子琴過了十級都不敢報名，他這個滄海一粟還這么積極？報了名也是白費力。
同桌還是恭恭敬敬地央求我和他一起上臺，他知道有一個十級電子琴跟他在一起演唱會增加成功的機會。他還追著我叫師父。不過我沒理他，回教室寫作業去了。
教室里也有幾位藝術節熱衷者邀請我與他們合作，我都沒答應。我知道他們的水平，就憑他們？剛進中學，不知天高地厚，初中有三個年級呢！上臺也是丟臉。
可是，現實告訴我，是我這頭大笨豬錯過了這個展示自己的機會。
藝術節開幕了。真是出乎我的意料，那些表演者，大都是熱情無限，五音不全的人。甚至還有面無表情，呆板地站在臺上念歌詞的。有些演奏樂器的居然連音階都找不準，難得看到一個表現好的。
最讓我驚奇的是，同桌居然在歌唱組混了個三等獎。他跑過來向我報喜的'時候，我只能不好意思的苦笑。
當然，也有高手，但，不多，而且他們都是三年級的。如果我參加了呢？我想，最少我也能拿個名次吧？
真的有點后悔了！
藝術節獲獎文章范文推薦30
我們學校，每年都舉行文藝表演，而令我印象最深刻的則是今年的藝術節。
藝術節在學校的領操臺上進行文藝表演。
領操臺周圍的景色雖然沒有影院豪華大氣、寬闊敞亮，雖然它很簡陋、普通，但是勝于繁華，高于簡單。因為演出的舞臺是勞動的、辛苦的.工程叔叔們——用他們粗糙、布滿了灰塵和老繭的手，一步步搭就的；辛苦的同學們——用自己小巧的手，一條一條地做，一條一條地積累，用辛勤勞動換來了四個三米高的大臺柱子的彩條；辛苦的老師——不惜被太陽暴曬，為我們的舞臺扎好彩條，鋪好地毯。這一切是用多少豪華也換不來的！
藝術節表現最炫的就是四四班的舞蹈“串燒”。
看吧，第一個勁舞表演完，女生們回過頭，像變魔術似的變出了兩根紅條兒，突然唱起了扭秧歌的大戲。她們唱呀唱呀，突然，停——“嗯嗯嗯嗯……我種下一顆種子……”我的天啊！怎么就從民間大戲拐到了“小蘋果”身上？就算前面幾個舞蹈串燒我見怪不怪，可現在……我的心又提到了嗓子眼——她們竟然模仿我們班女生選擇的安卓版“小蘋果”，我們班的這個安卓版可是事先保密的呢，沒想到她們跳得比我們班還要天衣無縫，簡直比原創還棒！
我剛想有點怒火中燒：是哪個泄露了風聲？只聽得“春天和你漫步在盛開……”她們竟然不按常規分散，聚集到一條線，我正疑惑不解，一陣緩慢的古箏悄然傳來。心中大吃一驚，閉上眼睛回想腦海中的記憶：啊？會不會是……當我張開眼，只見她們孔雀開屏一樣從高到低展開了雙臂！“千手觀音！”我低低吶喊。小蘋果和千手觀音相結合，那不成了“牽手筷子”了嗎？哈哈……
今年的藝術節是我們過得最特殊、也最令我們心中自豪的藝術節！
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