藝術文化作文【熱門】

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的藝術文化作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

藝術文化作文1

　　今天，湖南路有民間“文化藝術節”廟會活動，我上完興趣組就和媽媽去湊熱鬧了。

　　我們步行來到湖南路，果然不出我所料，這里人頭攢動、熱鬧非凡。我們好像回到了從前，大街小巷里到處都是民間藝人，他們有的吹糖人，有的捏面人，有的做糖畫，有的。我和媽媽繼續往前走，走不多遠，就發現了一個好玩的玩意兒。“咦，這不是空竹么？”平時，我在玄武湖看見那些老爺爺、老奶奶抖空竹時，我就會說：“這有什么好玩的，還不如回家看電視呢！”今天，不知是什么原因，我的好奇心一下子涌了上來。媽媽似乎看透了我的心思，說：“是想買空竹嗎？”我點了點頭。“想買就買一個吧！不過回家可不要練著練著就半途而廢了喲！”我舉拳發誓：“寒假里我一定要練出至少一招！”媽媽付了錢后，賣空竹的那位大哥哥又教我：“抖空竹之前先要在地上滾一下，這個步驟就像發動機讓汽車開動一樣，向哪里滾就抬哪個手。”這位哥哥邊講邊演示，可我還是學不上，他就安慰我，說：“你按我教你的方法回家好好練，一定會成功的！”我想：他真是太好心了，假如我以后創造“吉尼斯世界記錄”，一定會報答他的！

　　我在媽媽的幫助下苦練了兩天，終于練出了“一次成功，堅持好幾分鐘”的效果。我相信，現在開始練不算遲，只要我愿意付出努力，就一定會有收獲！

藝術文化作文2

　　天津的狗不理包子，新疆的烤羊肉串，濰坊的風箏，令人懷念的泥哨、糖人、纏蜜……這些食品、物品在泉城廣場的文化節上數不勝數。

　　一進入泉城廣場首先看到的是一個又一個的小帳篷，人群在小帳篷之間穿梭。看到這么熱鬧的景象，我也忍不住加入進去。

　　每個攤位前都擠滿了人，人群聲雜亂，又說這個東西真好玩，這個飲料真好喝……每個人手上都有買來的東西、食品。像我這個標準的超級大饞貓怎么可能做過一個這么好的品嘗機會呢，我先跑到買烤羊肉串的攤位前，一口氣要了十串，我的口水都情不自禁的滴下來了。

　　我邊吃著烤羊肉串邊悠閑自得地逛著。“哇塞，那是什么玩意啊？”我指著廣場中央一位老爺爺手中拿的那個小玩具問道。我好奇地走過去，拿下一個，仔細的端詳了一番，做工好精致啊：用陶泥捏成的一只“小鳥”，尾巴上有幾根彩色的羽毛，有一根竹竿從“小鳥”的身體中穿過，另一頭有一個小轉輪。我左看右看也沒看出個究竟。還是爺爺告訴了我：“那是泥哨，用勁吹竹管就會發出悅耳的聲音，小轉輪也回轉起來。我毫不猶豫的買了一個。

　　我們繼續逛著，看到了一個十分逼真的大錘子，打一下人不僅不痛還很舒服呢！

　　這次的文化節真讓我受益匪淺啊！

藝術文化作文3

　　這周是藝術節，藝術節里有許多活動，比如藝術沙龍、藝術超市，再比如班班有歌聲、藝術基地考察……不過，我最喜歡的活動是豐富多彩的街頭藝術秀。

　　剛走進校門，我就看見有些同學穿著漂亮的裙子，有些同學穿著帥氣的西裝，原來街頭秀開始了！我發現做手工的地方人比較多，就迫不及待地跑到做手工的地方，甚至忘了自己還背著書包！我向一個姐姐學習折紙花，她教我：“先橫著折，再豎著折，接著斜著折，最后松開……”我按步驟一步步做，終于學會了，我心里美滋滋的。我一轉頭聽見一陣歌聲傳來，原來是我們班童奕辰在彈尤克里里，汪老師演唱《情非得已》。我馬上跑過去聽，聽得入了迷，情不自禁跟著唱了起來。汪老師唱到最后都把話筒從筒架上扒了下來，這下，引來了一大批觀眾。觀眾們有的熱烈鼓掌，有的在跟唱，他們全都陶醉了，突然，不知是誰大聲說道“啊呀！都已經8點45分了！”，大家才安靜下來，各自回各自的教室。

　　晚上，我躺在床上都還在回味汪老師唱的歌！

藝術文化作文4

　　今天，我們學校舉行了古文化藝術節活動，我們一年級三班表演的有：孝敬、弟子規、游子吟和燕詩示劉叟，我表演的是孝經和燕詩示劉叟。中午吃完飯以后，家長們來到了學校，阿姨們給全班同學化妝和換衣服，我們穿上了漢服，戴上漢帽，排好了隊，一個個精神抖擻的隨著李老師的帶領下，來到了多功能廳。

　　一進門就看到了一年級一班的同學們，已經穿上了漂亮的衣服，站在美麗的舞臺上準備表演，他們表演的是戲曲聯唱。接下來是一年級二班，他們表演的是《滿江紅》。終于到了我們一年級三班，我們要開始表演孝經了，這時我的心情無比的激動，看著臺下那么多的人，我又有點緊張起來，余靜一是領誦童，他背一句，我們背下一句，一直等到余靜一背到子曰，我們就一直背下面的。到了弟子規，前面有十三個跳舞的女生，后面有十男十女，他們并不是背，而是唱，他們唱的非常好聽。到了游子吟，最后一句男生做的動作非常的帥氣，這首古詩是最短的。到了燕詩示劉叟，這首古詩是最難背得，但是我們還是很流利的背誦了下來，我們的表演博得了大家的掌聲。我們班的節目就在這短短幾分鐘中結束了，接著是其它幾個班的表演。時間過得真快，不一會兒所有的節目都演完了。

　　我們班的這次表演很精彩！我知道為了這次的節目，同學們和老師們都很努力都很辛苦！一三繼續加油啊！

藝術文化作文5

　　藝術離我們并不遙遠，一準它就在我們身邊。它可以是一首歌，一幅畫，也可以是一件不起眼的小工藝品。有藝術的地方就有美。現在我就帶著你走進藝術的百花園，感受藝術的魅力，受到美的熏陶。

　　藝術，高貴而優雅，富于情趣。與藝術交流，那是再美不過的之事。

　　在我現在的學習中，就有藝術這門功課。它，是音樂美術的結合。每當上這門課時，我們便在藝術的海洋中遨游，去感受一切美好的東西，這時，你就會發覺，身邊的事物是多么美妙！

　　我跟爸爸學習書法，使我對書法有了更深的認識。書法，是我過的國粹。自古以來，人們都以書法作為我們中國人的驕傲。眼看老師—老爸拿著蘸飽墨的筆，在宣紙上揮灑幾下，發揮得淋漓盡致，不一會兒，幾個蒼勁有力的打字便一字呵成，令人叫好。看著這幾個方塊大字，難道它們就之事幾個大字嗎？難道你就不想到它們宛然象征了我們中國人的那種堅強不屈，頑強拼搏的意志和力量？

　　今天，當我拿起毛筆想寫幾個大字時，然而，我的手卻在發抖。不，我不能這樣，我可別忘了我是中國人！于是，我勇敢地寫出了第一筆。良好的開端是成功的一半，我完美無缺地寫完了這個字，心中有說不出的使命感。

　　如果在寫字時能有美好的音樂，那么，我想人生最大的快樂莫過于此。隨著優美的旋律跳動，也就誕生了一個個快樂的小精靈。

　　朋友們，熱愛藝術吧！當你沉浸在其間，簡直是一種極大地享受！

　　讓我們用一雙銳利的眼睛，去品味生活中——藝術的“美”！

藝術文化作文6

　　一年一度的藝術節開始了，學校里一改往日的平靜，處處熱鬧非凡。同學們沉浸在歡樂的氛圍中，整個學校都洋溢著同學們的熱情。我也沒閑著，拿起了心愛的相機，決定留住每場比賽的精彩時刻。

　　11月的天氣是寒冷的，可同學們的心卻是火熱的。一個小孩一顆心，群星爭輝映校園。每個同學都積極參加比賽，把校園映得五彩繽紛。于是，我的相機拍下了很多精彩的鏡頭。

　　我拍下了跳繩比賽的狀況。拍下了大伙滿頭大汗，咬緊牙關，努力為班爭光的樣子，拍下了小裁判員頭一點一點認真計數的樣子，也留下了跳繩場上那熱烈、緊張的氛圍。

　　我拍下了水果拼盤比賽時的狀況。拍下了大伙制作拼盤時表情緊張的臉，拍下了大伙看著完成的拼盤那副饞涎欲滴的表情，也留下了大伙在自我賞析時，那深深的陶醉之情。

　　我拍下了歌詠比賽時的狀況。拍下了大伙唱歌的專注的表情，拍下了評委老師認可的微笑，也留下了大伙那小百靈般悅耳的歌聲。

　　我還拍下了硬筆書法比賽的狀況。拍下了大伙抽墨鋪紙，躍躍欲試的樣子，拍下了大伙書寫時小心翼翼，惟恐出錯的樣子，也留下了校園中那淡淡的墨香。

　　我還拍下了不少不少，留住了不少讓人回味無窮而又充滿歡聲笑語的鏡頭……

　　啊，開心的藝術節!

　　你給大家創造了施展才能的舞臺，使大家的課余生活愈加豐富多彩;你讓大家在比賽中找到快樂，獲得自信，也讓大家掌握學習、掌握自主、掌握創造;使大家可以大聲地自豪地對自己說：“我真棒!

藝術文化作文7

　　今天是12月30日，即是20xx年的倒數第2天，也是我校的文化藝術節，我十分有幸為這一次的文化藝術節出自己的微薄之力。由于要走臺，所以我們演員上好第1節課就冒著寒風去上中大禮堂彩排。時光飛逝，一眨眼就到了演出的時間了（也就是1：30），同學們一個接著一個的來到了現場。由于這是我第一次在全校面前表演，不免有一點緊張，就怕自己跳錯，丟人現眼。匯演（文化藝術節閉幕的匯演）終于開始了，我十分的緊張，心好像就要跳出來一樣。容不得我多想，舞蹈的音樂就響起了，于是我便匆匆忙忙的上了臺。一到臺上我的臉頓時熱了起來，不知如何是好。不過我馬上調整了我那緊張的心態，跟著音樂跳了起來，雖然在臺上才不過幾分鐘，但是對我來說卻十分漫長。不過功夫不負有心人，我們還是很順利的把舞蹈跳完了。但是事情總不會一帆風順在最后大集合的時候，我由于緊張出場時滑了一下，膝蓋重重地摔在了地板上，刻出了星星點點的血絲，但是我不能因為我的原因而影響的整個團隊，所以我依然笑容滿面地堅持到了最后。這一次的文化藝術節對我來說是一次考驗，考驗我的膽量；考驗我的自信；考驗我的……

藝術文化作文8

　　我國是一個文化豐富的文明古國，在以前的封建帝制中，留下了許多的古文化，像今天還屹立在中國北京的天安門，是以前中國古文化的見證。

　　我國文化不僅豐富，還多彩。各種各樣的文化在今天還流行，像古代為了紀念偉大詩人屈原的端午節，在今朝，人們還是像以往一樣是過節。我國的節日獨具特色，西方國家一般過的大節，都是圣誕節，只有我們中國就過年。西方人過圣誕節，一般有圣誕老人送禮物，但我們中國人卻不是這樣來實現自己的愿望的。我們中國人過年一般都是給紅包，給壓歲錢。有了錢要買什么，就去商店里買東西。一般我們都是買東西吃。我們過年，還要守歲，到十二點以后才能睡，到十二點也是一年中最快樂的一天，家家放鞭炮、焰火，高興的迎接新年的到來。到了第二天，我們中國人要很講禮貌，不準說一句不吉祥的話，不然長輩們會生氣。所以長第二天起來，我就要管好自己的嘴巴，盡量說吉祥話，但看到別人，就要微笑向他說：“恭喜發財”“新年快樂”。這就是我們中國的一大“特色”。

　　我們中國的習俗也非常值得學習，所以我們文化藝術非常值得學習，所以我們現在人的生活，過的是越來越好，老人要是年輕是為國家做了貢獻。比如說當人民教師，老師就可以收國家發來的錢，自己種糧食，還可以得到國家的補貼。

　　所以我愛中國，因為它的藝術文化和貢獻都比別的國家讓我著迷、沉醉。

藝術文化作文9

　　不知不覺中，親親學校又迎來了一年一度的文化藝術節。我去年贏得了“小歌王”的稱號，今年我又要參加小歌王的比賽。我準備為大家獻上一首美妙動聽的歌曲《雪浪花》。 比賽之前，老師讓我們搬凳子。那時候，人來人往，就像鍋里的小螞蟻，真熱鬧啊！比賽馬上就開始了，我是第一個上臺表演的。我一上臺，我們班同學就給我打氣助威，高喊“歌王，歌王，一路唱響，耶！”在臺上，我暗暗地想：一定要唱好這首歌，為我們班爭光。但這個時候，我有一點點緊張，音樂響起時，我一下子把前奏的兩個動作忘記了，我越發緊張，最后連節奏也跟不上。但我還是努力把這首歌唱完。我給大家鞠了一個躬，走下了臺。我坐在椅子上，心里不開心，我想這次肯定為班級爭不了光。我在下面靜靜的看著別的同學表演，等待那激動人心的時刻的到來。 看著看著，比賽進行到了舞王的階段，輪到三（2）班吳天逸上場了，她那優美的舞姿深深地吸引了我，正看得津津有味的時候，音樂突然停了，我替她捏了一把汗，她回頭看了老師一眼，馬上繼續跳下去。這時，洪老師帶頭打起了節拍，接著，全場的老師和同學都給她打起了節奏。隨著節拍聲，她完成了那優美、歡快的舞蹈。這個場面真是感人，全場掌聲如雷。 她真偉大，在沒有音樂的伴奏下，她一點也不緊張，鎮定自如的跳完了自己的舞蹈。 激動人心的時刻到了，雖然我也得到了“小歌王”的稱號，但我覺得，吳天逸更是我學習的榜樣！

藝術文化作文10

　　今天真開心呀！是因為我們一家去觀看了精彩的藝術節閉幕式聯歡晚會，里面的表演，真是good！

　　一進入會場，我就被里面的景象吸引了：舞臺下面一排排美麗的燈光不斷地閃爍、變換著耀眼的.、五彩繽紛的顏色，一會讓人感到柔和、一會兒又刺人眼睛；舞臺兩邊，一排排小彩燈也不停地閃爍著光芒，讓人覺得非常可愛；被幕布蓋著的黑黑的舞臺中間有一圈朦朧的光點……讓人覺得好美好美。表演開始，幕布打開了，頓時，舞上光芒四射，臺下的觀眾都在打叫、吶喊，是因為這實在是太美了！并且，舞臺的背景也布置得特別漂亮。主持人開始報幕了，第一個節目是新區小學的學生們帶來的大合唱：《紅星閃閃》。演唱的學生們一上臺，臺上就蹦出了燦爛的燈光。他們的歌聲是那么的響亮、美妙、清楚，讓人聽了特別舒服。演員們表演完了，臺下響起了熱烈的掌聲。下一個節目是舞蹈：《我給地球洗個澡》，不僅有舞蹈，還有幼兒園小朋友模仿地球老爺爺的聲音。小朋友用那童真的、奶聲奶氣的聲音贏得觀眾的一片掌聲。中間還有一個小品，是教師們表演的，這個小品實在是太搞笑了，觀眾在下面瘋狂地吶喊、助威、鼓掌，讓整臺聯歡晚會達到了高潮。最后，一首滿懷激情的歌使晚會的氣氛燃燒到極點，舞臺旁邊也燃起了煙花……晚會就在這歡樂的氣氛中結束了。

　　這次藝術節閉幕式很精彩吧？我真希望再次感受那種精彩！

藝術文化作文11

　　“五星紅旗迎風飄揚，勝利的歌聲多么響亮。歌唱我們親愛的祖國，重新走向繁榮富強！”在我們偉大的祖國即將迎來60歲生日之際，我們迎著燦爛的朝霞，穿著節日的盛裝，懷著無比喜悅的心情，迎來了我校第六屆校園文化藝術節。

　　藝術節開幕式上，鮮艷的五星紅旗在國歌的伴奏聲中冉冉升起；五彩繽紛的氣球在校園上空隨風飄蕩；美麗的和平鴿在湛藍的空中翩翩起舞。我們每一位小天使，都將站在校園藝術節的舞臺上，展現自我，挑戰自我。

　　藝術節期間，表演項目精彩紛呈，歌舞、數棋、七巧板……其中我們十名女同學在舞蹈排練的過程中，團結一致，刻苦排練，暗下決心，勇奪第一。功夫不負有心人，我們的舞蹈《向前沖》，取得了第一名的好成績，為班級爭了光，為藝術節添了彩。

　　藝術節閉幕式上，我們的舞蹈《向前沖》成為了藝術節的壓軸節目，這是我們的驕傲，我們的自豪。

　　我們生活在幸福的年代里，長在紅旗下，讓我們在校園里快樂地成長，創造美好的未來！

藝術文化作文12

　　這周日，我和媽媽去了中華藝術宮。

　　一到中華藝術宮大門前，媽媽就給我拍了一張照留作紀念。我覺得這個建筑好大，好雄偉。聽媽媽說，這里原來是世博會中國館的展廳。

　　我和媽媽搭乘電梯上了五樓的主樓平臺，然后沿著坡道緩緩下行，順著人群進入了藝術宮教育長廊。本來只打算走馬觀花，走過路過，沒想到長廊的布局讓我意外，尤其是對文化藝術形式詳盡的分門別類，讓初到中華藝術宮觀摩的我，慢下了腳步，靜靜地欣賞起來。

　　藝術宮教育長廊，它主要以這幾個模塊來展覽，分別為中國畫、國畫、油畫

　　我和媽媽先欣賞了中國畫，然后是國畫。在一路的欣賞中，我知道了中國畫是我國的傳統繪畫，而國畫的創作內容反映了中華民族的民族意識和審美情趣。我了解了傳統國畫的題材分自然山水、人物、花鳥魚蟲等。國畫的技法則可分工筆和寫意。

　　接著，我和媽媽欣賞了油畫，了解到油畫是以快干性的植物油調和而成的顏料在布料或木板上作畫。

　　藝術教育長廊的盡頭，我看到了一些小朋友的畫。這些畫都很有特色，有倡導愛護綠化，有倡導環境整潔，有展現了上海的現代化建設，還有展現了各種游樂設施這些畫都很棒，小朋友們用他們稚嫩的畫筆向我們展示了上海的面貌正發生著巨大的變化！

　　細細參觀完藝術宮教育長廊的小朋友的畫作，我對媽媽說：“這些小朋友畫得可真好啊！我也要向他們學習，用畫畫來表達對上海的熱愛！”

藝術文化作文13

　　本周，我校開展了校園文化藝術節，活動內容豐富多彩，而閉幕式的表演更是精彩紛呈。

　　最精彩的莫過于一位男同學的笛子獨奏了。雖然表演曲目不記得了，都是抑揚頓挫的笛聲依舊縈繞在耳畔。有時如萬馬奔騰，有時如春風和煦......不知不覺,我沉醉了。表演結束，掌聲雷動，我的幻想也隨之展開……

　　表演的男同學在家里練習表演曲目。第一次，第二次，第三次，第四次，第五次......無數次練習后，精疲力盡的他癱倒在床。沒過一會，他又站起來，揉揉已經酸得發痛的手指，開始一次又一次數也數不清的練習。

　　隨著幻想的發展，我越來越慚愧。我曾經多少次在寫作業時搗鼓水筆，多少次在寫作業時玩弄頭發，多少次在寫作業時擺弄指甲，多少次在寫作業時偷偷看課外書……

　　終于，我醒悟了。那位男同學是通過勤奮才能完美吹奏高難度曲目，而勤奮就是堅持不懈與一心一意。所以只有堅持不懈、一心一意才能吹奏出動聽的笛聲，也只有堅持不懈、一心一意才能考出滿意的成績。

藝術文化作文14

　　韶關各地習俗風俗有濃郁的嶺南客家漢族色彩，瑤、畬兩族也各具民族特色。漢族地區在農業生產方面，依照二十四節令的規律安排生產，成為習慣。飲食方面，注重節日飲食，講究吃“團年飯”、“團圓飯”，有炒米餅、米糕、油糍、灰水糍、艾糍等十數種有特色的年節食品，民間普遍重視傳統節日，除春節、元霄、清明、端午、中元、中秋、重陽外，還有嘗新節、冬至節等。婚俗方面，農村仍有哭嫁、送嫁、迎親、拜堂、鬧洞房等古俗遺風。民間重視傳宗接代和靠子女養老送終，還有修族譜家譜、春節清明祭祖以及訂立族規、獎勵讀書等傳統。瑤、畬兩族有各自獨特的風情習俗，在姓名稱呼、起居飲食、衣冠服飾、喜慶禁忌、社會風尚等各方面富有當地民族特色。韶關宗教歷史久遠，宗教文化源遠流長，有佛教、道教、基督教和天主教。佛教、道教信徒較多。一些宗教廟會如南華誕等影響至今，信徒在飲食、服裝等方面有一些宗教色彩。

　　韶關方言以韶州土話和客家方言為主，廣大城鄉普遍使用，并成為瑤族與當地漢族進行語言交流的工具。韶關瑤族群眾使用瑤語，畬族群眾則已放棄本民族語言轉用漢語。韶關民間文化藝術種類豐富，包括采茶戲、花鼓戲、花燈戲、山歌劇、山歌、說書、快板、粵曲、舞龍、舞獅等民間歌舞以及木雕、編織、刺繡、剪紙等民間工藝。

藝術文化作文15

　　我坐在汽車之上，靜靜的坐在座位上，聽著音樂，聽著那優美的旋律，而此時的我根本沒有那么多的雜思。

　　音樂是人類文化藝術作品，是從古至今流傳下來的精華，不過我在這時候并不是聽著古時候的樂曲，那些高山流水，那些二泉映月，而都是如今的流行音樂，不過在這個時候我還是很喜歡的。

　　有人說過，音樂是無國界的，即使是種族不同，語言表達不同，可是面對音樂還是會有一些共同的表現，這就是音樂的魅力所在。

　　也有人說，音樂是陶冶情操的方式方法，對于一個人培養獨特的氣質有很大幫助，據說聽鋼琴演奏對于嬰兒成長發育有很大的幫助，不過我也不知道是不是這樣，不過學習鋼琴的人看起來就有一種獨特的氣質，這是長久以來被音樂熏陶出來的。

　　我覺得音樂同樣可以使人放松心情，我在過去幾天干農活的時候就是一直在聽音樂，在這個時候我就感覺自己離不開歌曲，這可以使得我在這里忘記勞累，這也可以使得時間過得快一些。

　　正因為音樂魅力無窮無盡無邊際，才會有這么多人喜歡，這是人們在歷史長河中歷經數千篩選出的，這是所有人的智慧結晶！