藝術的作文

時間：2024-12-05 22:28:48 銀鳳藝術話題作文我要投稿

精選藝術的作文32篇

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的藝術的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精選藝術的作文32篇

　　藝術的作文 1

　　我小時候畫的并不好，甚至可以說是沒有藝術細胞，老師也并不看重我這個沒有藝術細胞的孩子。但只有她是與眾不同的，她是如此的溫柔。

　　我從小便鐘愛于美術。我從小到大，從來沒有報過什么補習班，除了……幼兒園時候的唯一一次，爸爸給我報了一期水彩畫。也是那一次，認識了她，使我有了藝術的轉折。

　　我望著我的獲獎證書，陷入了回憶：

　　那天，我如往常一樣，背著畫板，帶上水彩筆來到教室，主題是什么我已經記不清楚了，只是記得我繪畫技術改變，所畫的是一只貓翻墻。原來老師并不看重我這個沒有想象力，沒有藝術細胞的學生，當老師重新注意起我時，也正是從這一天開始的。

　　正當我在埋頭冥思苦想時該怎么畫時，一抹高挑的倩影擋住了我的光線，我疑惑地抬起頭來，但她卻已經蹲下身子在我身旁，有微微轉頭看下我桌上的白紙，隨后對我微微一笑，問：“是我打擾了你嗎？嗯，我能看看你之前畫的畫嗎？”我知道她同學們都叫她王老師或者是大王老師，“沒……沒有……嗯……”我一直都知道自己畫得并不好，夸張一點的來說，甚至是慘不忍睹，所以我回答的很是猶豫不決。

　　可當我一看見她那如春風一般的眼睛，溫和地盯著我時，不知為何，我竟看癡了，在不知不覺中，便把畫從畫板中取出，遞到了她的'手中。當我回過神來時，她已經在仔仔細細的看著我的每一幅畫，如此認真的她，竟也讓我看癡了。

　　許久，她看完了，她的臉上還是掛著微笑，慈愛地看著我，對我招招手用甜美的聲音對我說：“來，孩子，你看看，其實你畫的挺不錯的，看，線條是那么的流暢，你缺乏的只是你本該擁有的想象，和鮮艷的顏色。

　　嗯，像你這樣的孩子應該是天真浪漫，可愛活潑的吧！”她又抬起頭看了我一眼，“還有啊，顏色并不一定要按照你現實生活中看到的顏色，你也可以將它想象成由豐富的色彩，顏色有深、有淺，對比、鄰近色，這樣你的畫就更加好看起來了�！彼謱ξ倚α诵�，將筆給了我，“來試試吧！”

　　她的話我多多少少是聽懂了，輕聲說道：“謝謝！”我就接過筆：先在紙上的中上方畫了條直線，作為高墻；再在直線上方畫了一只躍起的大肥貓，之后又拿出水彩筆在墻上畫出五彩的藤草，作為裝飾；最后將大肥貓涂成了深淺相交的黃色的大花貓。果不其然，畫真的好看的不少，我正想拿出給她看看時，可教室里早不見了她的蹤影，心中難免有著小小的失落。

　　是她，使我真正地學會了繪畫，讓我這最后時刻力挽狂瀾得到了優異的成績，使我有了藝術的轉折，她那如春風一樣的微笑，像是有魔力一般，讓人感覺沐浴在溫暖的陽光之下。她，我永遠也忘不了。

　　藝術的作文 2

　　星期四，一年一度的藝術節詩歌朗誦會開始了�？�，同學們一個個打扮得漂漂亮亮的，今天可是我們為班級爭光的時候。

　　在聽三（2）班朗誦時，我的'心里緊張極了：會不會出差錯？會不會把鴿子的顏色弄錯？會不會……？這心兒一個勁地怦怦直跳，但愿能順順利利地朗誦完畢。輪到我們班了，我的腳不聽使喚地顫抖著，說起話來聲音也有些顫抖。“所有的小花都在盛開，花朵笑微微……”，我差點忘了把鴿子舉起來�！吧裰埏w船在高飛，東方巨龍在飛……”，同學們越朗誦越有激情，我們心中已經沒有緊張，我們心中再也沒有觀眾，我們的心中只有我們偉大的祖國！“我們和祖國一起飛，一起飛！”我想用右手拿起鴿子，一想，沈老師說過要用左手舉起鴿子才對，我急忙用左手舉起鴿子。“謝謝大家！”我說這話時聲音不再顫抖，因為已經朗誦了。

　　回到教室，我心里的一塊大石頭終于落了下來，但想著剛才的表演，我覺得我們還可以做得更好。

　　藝術的作文 3

　　我很喜歡人們家擺放的物品尤其是自己制作的，我就很想學會咋樣制作。在我家鄰居的家里有一件藝術品———紙鶴藍

　　從我第一眼看到它就被它神奇的魔力所吸引了，我很想學就是人家不在家。我下午等老人家午睡醒了開了門我才進去�。　袄先思椅液芟雽W會制作紙鶴藍的方法可以教教我嗎？”老人拿出了他自己一件很好的作品那高高的脖子；美麗的翅膀；還有那特別的尾巴。老人告訴我學這個有2個重要的部分：1要插2要平均。她還給了我一個疊好的一個小小的零件我問老人疊好一個用多少個？老人準確的說：“一千多個。你疊下一千多個我給你插啊。我說：“不用了我要自己學會。我要是用您的話我還學什么呀�！�

　　我就回家自己去插去了。老人只是交給我方法。里面的重要的正反和比例還要修底面我怕一個也不會。我回家后一個一個使用，先從正面開始我插正面的時候插了一兩天后，我看見不對，后又改成了反的。我后思考了幾天，底面修好了。原來是從正面插起后，在從反面插氣。后來我遇到了重重困難：假如希望我的一滴淚水，那我永遠也不會流淚，我修這個東西用了十多天才做好了一件作品。我終于做好了，我的`生活理念。我想要的東西，現在必須擁有。我想要的東西我拿到了。那位老人他應該為我高興把。

　　我以后會努力做好我想做的事，我以后一定能全面發展全面提高的。

　　藝術的作文 4

　　藝術節的陽光，格外的美麗，格外的漂亮。我們三個星期練習的合唱和激動的心情！就在這今天展現出來！上午是美術類的比賽，下午是音樂類的演出。

　　再過一會兒，美術類的比賽，就要開始了。真是好激動啊！呂老師先讓我們看一下各自比賽的場地，不過，只有一點點時間。要很快的看完，然后，馬上回到教室！班級的五分之三的`人都選擇了陶藝，包括了我。一路跟從我來到美術室1和2，陶藝的人可真多呀！陶藝的一幫人挨挨擠擠的沖到了美術室1和2，找到了自己的號碼坐下來，我是4號，我知道了，就迅速沖到了教室，安安靜靜地坐下來……開始了，我一眼望去，陶藝的人可真多呀，有一年級的，有二年級的，有三年級的，有四年級的，各種各樣的人。過了30分鐘，大家幾乎都做好了。我看了看有的是雪孩子、有的是花藍、還有的是大熊貓……

　　下午，比賽開始了，第一是四（2）班，第二是三（4）班……終于到了我們班，第一首歌，一開始我們可能是太緊張，唱的太快了，葉老師一直在幫我們變慢，終于變慢了。第二首歌，是讓我們蕩起雙槳，我們很有把握，唱得很不錯。

　　藝術的作文 5

　　今天是個特別的日子，店埡鎮第十三屆校園文化藝術節在店埡鎮小學舉行。

　　盡管天下著蒙蒙細雨，但是也阻止不了孩子們的熱情。

　　演出開始了，第一個節目是《向快樂出發》。只見他們帶著自信滿滿的笑容，邁著輕盈的步伐走上了舞臺。音樂響起，他們從容不迫的開始了舞蹈，只見他們時而躍起，時而蹲下，時而左跳，時而右跳。一曲終了，臺下爆發出一陣陣雷鳴般的掌聲。

　　“好一朵美麗的茉莉花，我們的老師不正是那一朵朵茉莉花嗎？”隨著主持人的介紹，老師們穿著鮮綠的.服裝，邁著輕盈的步伐走上了舞臺。只見他們邁著優美的步伐翩翩起舞，宛如一只只飄舞的蝴蝶，又猶如一位位從天而降的仙子般優美動人。我們都被深深的吸引住了，音樂戛然而止，我們如夢初醒，直到被一陣又一陣熱烈般的掌聲將我驚醒。

　　最讓我著迷的是六（2）班《半壺紗》了。隨著主持人的報幕，一個個小仙女一蹦一跳地走上了舞臺。音樂隨即響起，他們的動作是那樣優美，步子是那么嫻熟。咦？大家發現了“亮點”，在眾仙女中，竟有一個“窈窕”淑男。這是怎么回事？一枝獨秀？看著他那優美的動作，全場爆笑不止，一浪高過一浪的掌聲此起彼伏。

　　接下來我們還欣賞了其他的節目，他們表演的也十分精彩。

　　這真是一次難忘的的藝術節。

　　藝術的作文 6

　　當你爬上珠穆朗瑪峰之時，當你瀏覽在青山盧綠水之中，當你漫步在滿天星空之下，你會發現，大自然的微笑就在眼前，它是那么的真實，讓我不經撒開人與人之間的各種糾紛撲向期間。

　　微笑是一縷陽光，它能照耀出人們真實的心靈；微笑是一滴露珠，它能洗去心靈的污穢與歲月的塵埃；微笑是一顆星辰，盡管它將墜落，但卻依然散發著希望的光芒。

　　黃昏時分，我經常會坐在家后山上的草坪上，眺望著西斜的太陽它那刺眼的陽光已經微微的暗淡，只在它的'周圍流著一圈金光，光亮耀眼。時間悄悄地流逝，它越來越小，但卻依然面帶微笑�！跋﹃枱o限好，只是近黃昏”這種感覺即讓人不舍，卻又異常溫暖。我久久的望著它，乖乖地西沉。半晚時分，我靠在家陽臺上，靜靜地看著夜幕悄悄地織上對面人家的屋檐上，家里沒人時，我便會點燃一支蠟燭，看著火光里面的微笑，頓時感覺黑夜已被小小的蠟燭照的像白晝一般，有一種說不出的溫馨。

　　湖水上，一只蜻蜓掠過水面，原本平靜如鏡的水面，現已被點出了道道波痕，但它依然微笑著。雨后，清風攜帶著松脂的又像席卷而來，颯颯作響的竹葉隨風搖曳著，一陣陣清香拂過，使人情不自禁地微笑合上雙眼，享受著。

　　草原上，一群群牛馬滿臉微笑，滿足地、隨心所欲地吃著嫩草。

　　冰川地下，一群群小魚也是滿臉微笑的在水中暢游著。

　　一個微笑能給人帶來無限的勇氣，重振信心；一個微笑能給人一個永不放棄希望的理由：一個微笑能使人走出混沌的黑暗。

　　別人微笑地面對你，你也感覺非常溫暖，因此自己也應該微笑地面對他人。快樂的人生，也會有痛苦，有的人能直面挫折，化解痛苦；有的人卻常常夸大挫折，放大痛苦�？梢姡鎸Υ煺�，我們可以有不同的選擇。但是，給挫折一個微笑，或許是對它最致命的打擊。

　　藝術的作文 7

　　蘇軾一生對散文用力甚勤，咳唾成章，作品宏富，今存各體散文約四千余篇。體裁有賦銘、頌贊、論議、雜著、記敘、表狀、書牌、碑傳、筆記等多種，略可區分為議論文、記敘文、小品文、雜著幾類。

　　議論文是蘇文中的一個突出部分，它包括奏議、進策、經解、雜說等，其中重要的是史論和政論。

　　記敘文包括碑傳文、山水記、亭臺記等，在蘇文中藝術價值最高，最富有獨創性。碑傳文善用生活素材和日常細節刻劃個性，以突現奇人異才的高風特操，《方山子傳》、《石氏書苑記》等可作代表。游記文長于在寫景記游、烘染意境中，寄寓識見，融入詩情雅趣，《石鐘山記》、《雩泉記》、前后《赤壁賦》等，是這方面的名篇。

　　比之歐曾諸家，蘇軾在散文藝術上有新的推進和開拓。

　　其一，由長于議論到精于思辨。蘇文也以議論見長，它的議論具有一種雄辯的氣勢和化隱為顯的.形象狀述力，如蘇軾的史論、政論，大多立意新警，善于翻空出奇，推倒舊案；在論證中，上下古今，援據賅博，雄辯滔滔，一往無前；而筆力縱橫捭闔，騰挪變化，使文章具有一種滾滾不窮，渾浩流轉的氣勢。東坡的議論，不同于某些政治家一味平正的開陳正見，他善于用形象化的手段，來闡述復雜的道理。

　　其二，由重在傳道義到重在寫性靈。北宋古文運動從倡導尊韓崇道開始，初期古文家多主張宗經明道，至三蘇強調了寫胸達意。蘇軾說：“作文先有意，則經史皆為我用�！保ā肚宀s志》）蘇軾寫人耿介曠達，敢笑敢罵，曾自謂“與人無親疏，輒輸寫腑藏（《密州通判廳題名記》），故其文多寫自我，見胸臆，顯性靈。

　　其三，由容與閑易到靈動活脫，舒卷自如。歐文“修達疏暢”、“容與閑易”，是平易自然風格的典范。東坡沿著歐文的路子邁入了工巧與天然渾化統一的新境界。

　　蘇軾散文不僅以議論見長，且貫于向思辯化的更高層次升華，不拘于明道議政，而尤長于寫胸臆，見性靈，妙手生春，涉筆成趣；在手法和體制上，由單一化走向復合化，善于融眾長于一爐，破舊格生新變，由此文風從自然平易一途，邁入了活脫靈動、儀態橫生、出神入化、氣韻天成的高境妙域。因此，我們說蘇文集中體現北宋散文的特色，代表一代散文創作藝術的最高成就。

　　藝術的作文 8

　　“藝術”這個詞匯，似乎與我們互不相關。印象中感覺這只是屬于那些大藝術家們的，是高雅者的職業或一種生活方式，跟普通的老百姓關系也不甚密切。但是其實只要你善于觀察，你就會發現身邊的藝術無處不在。

　　假如您是注重細節的人，會把手機套上精致的手機套，掛上叮咚作響的手機掛鏈；把電腦外表加上一個可愛的小熊保護罩；把房間布置的格外熱和；在書包上貼上一個卡哇伊的貼畫……

　　假如您是喜歡泡咖啡店或吃餐館的人，那么您一定會對某家或某幾家的店面和室內裝飾情有獨鐘，成為那里的老客戶。跟著人們糊口水平的入步，我們已不僅僅知足于到飯館填飽肚子，而更注重于入餐時的精神享受：新奇獨特的室內設計，一首美的`曲子或一幅別致的丹青可能都會收到意想不到的效果。此時的您也身兼“兩職“——消費者和藝術賞識者。

　　假如您是位愛美的女士，天天出門前總要對著鏡子潤飾一番：臉部的化妝，發型的變化，再到衣服款式和色彩的搭配，這些都是藝術。不是有句俗話說：“愛美之心，人皆有之“嗎，這美，便是我們眼中的藝術。

　　身邊的藝術就是存在這些小事中，并不是只有歌唱家唱的歌，畫家畫的畫，設計師設計的作品才稱得上是藝術，正是因為我們身邊的藝術才讓我們的生活變得這么豐富多彩。

　　藝術的作文 9

　　青燈下，手執黃卷，品著香茗，好不愜意！讀一本書，就是去感悟月的朦朧、星的燦爛和花的嫣然。開啟書的扉頁，縷縷墨香如淳淳的楊柳風迎面襲來，沁人心脾，在心田上縈繞，讓心花悄然綻放，散發出無數哲理的詩行。

　　漫步于文學的殿堂中，體會文學的快樂。在那里，我會讓朱自清先生帶我去尋找那70年前清華園的舊跡，讓余秋雨領我去探尋那敦煌的奧秘，讓三毛與我一路穿過西班牙和德意志迎著撒哈拉的熱風去聆聽駱駝悲慘的哭泣，讓張愛玲點燃一柱沉香，在香煙繚繞中把我帶到旗袍擺動人力車穿行的舊上海……

　　只因付出，才有了一部部如珍寶般的.書籍。如果沒有曹雪芹耕耘十載增刪五次怎能換來世界文化藝術的瑰寶——《紅樓夢》；如果沒有司馬遷的忍辱負重怎能換來人類珍貴的歷史典籍——《史記》如果沒有……

　　看屈原披頭散發走向羅江，項羽渾身鮮血倒于烏江江畔，岳飛披枷帶鎖愈走愈遠。書中那永恒的美，無畏的勇氣讓我學會了何為生存？

　　走進書中，品讀人生。這有作者奮筆疾書的側影，這有讀者熱情洋溢的呼聲。這有精彩紛呈的快樂，這有催人淚下的感動……

　　空谷很美，因為有蘭花的幽幽綻放；夜空很美，因為有繁星明月的陪伴，燈下很美因為有閱讀的點綴它似冬日的一縷陽光，驅除凜冽的寒霜，它似久旱后的一場甘霖，滋潤了龜裂的心田，它似汪洋中的一個航標，指明了希望的方向……

　　募然間，茶涼了

　　藝術的作文 10

　　藝術，聽著好像離我們很遠，但如果你留心發現，其實你所看過的每一則小故事，每一篇文章，每一本書，不都是一種藝術嗎？

　　翻開一本書，那書里的文字多美妙啊！看《羊皮卷》里的一句話：“千萬次失敗并不能說明什么，你就把失敗當做是自己的付出吧，因為你總會成功的�！边@些語言多好啊！它激勵著多少人前進，使多少人受到啟發，從黑暗中走出來�？梢娺@些語言藝術多么有魅力啊！

　　我國的藝術瑰寶——《弟子規》、《三字經》、《論語》等書籍，都令人受益匪淺。這些小小的書籍，卻讓我們學會了如何孝順父母，如何做一個有價值的`人，這難道不是一種藝術的體現嗎？用心去細細品味，你能感受到文字所帶來的感情色彩。看《格林童話》，它會帶你走進夢幻般的童話世界；看《十萬個為什么》，你能知道生活中“不解之謎”的答案，豐富你的課外知識；看《紅巖》，你會為江姐的愛國之情所深深打動；《中華上下五千年》將會為你展開一幅歷史畫卷，了解我國曾經的輝煌與恥辱，這些文章濃縮了作者所有的心血，若你讀了這這些文章，定能感受其間藝術之美帶來的震撼！

　　誰說藝術只能是一幅珍貴的名人字畫、一個精致名貴的陶瓷品呢？在我看來，每一篇有益文章，每一段精彩的語言，甚至一句幽默的話語，都是藝術。所以，藝術就在我們身邊！

　　藝術的作文 11

　　我們經常把藝術掛在嘴邊，那到底什么是藝術呢？我們的祖先在很久以前就弄明白了：他們把喂馬的勺子變成了藝術；他們把普通的泥巴變成了藝術；他們把平凡的紙張變成了藝術；他們把熔化的糖漿變成了藝術……我們的祖先是這樣的聰明！于是，我懷著崇敬的心來到了展覽館。

　　展覽館里的藝術品真是數不勝數。那一個個馬勺臉譜，有的面容和藹，會讓你不由得想去親近它；有的面容猙獰，好像隨時都會把你吃掉。再看那一個個泥人，講述著《西游記》《三國演義》等故事，栩栩如生、生動傳神……突然，旁邊的一件東西吸引了我的.眼球。原來是皮影。

　　皮影起源于漢代，一種非常古老的傳統戲曲藝術�？茨切┢び�，身著紅色印花綴絲衣，腿穿金色花紋流蘇褲，顯得那么華麗、漂亮。仔細觀察，那夸張的寬松衣袖在柔和的線條的襯托下顯得那樣逼真。

　　這個老婦人皮影的臉上充滿著慈祥，眼睛注視著前方，像是在看她那心愛的小孫子。她的嘴微微張開，好像在說話，她一定在跟她的親人愉快的交談。她的胳膊往前伸，手里既像是拿著一些餑餑，正施舍路邊的乞丐；又像是在給一個迷路的行人指路；還像是要牽著她的孫子，悠然自得地去散步。皮影做得這樣惟妙惟肖，讓我贊嘆不已。

　　一抬頭，我看見了一塊熒屏。上面播放著各種各樣的皮影戲，演繹著各種故事。他們是那樣地生動，我看得流連忘返。

　　皮影作為一種古老的傳統藝術，讓我難以忘懷。

　　藝術的作文 12

　　藝術離我們并不遙遠，一準它就在我們身邊。它可以是一首歌，一幅畫，也可以是一件不起眼的小工藝品。有藝術的地方就有美�，F在我就帶著你走進藝術的百花園，感受藝術的魅力，受到美的熏陶。

　　藝術，高貴而優雅，富于情趣。與藝術交流，那是再美不過的之事。

　　在我現在的學習中，就有藝術這門功課。它，是音樂美術的結合。每當上這門課時，我們便在藝術的海洋中遨游，去感受一切美好的東西，這時，你就會發覺，身邊的事物是多么美妙！

　　我跟爸爸學習書法，使我對書法有了更深的認識。書法，是我過的國粹。自古以來，人們都以書法作為我們中國人的驕傲。眼看老師—老爸拿著蘸飽墨的筆，在宣紙上揮灑幾下，發揮得淋漓盡致，不一會兒，幾個蒼勁有力的打字便一字呵成，令人叫好�？粗@幾個方塊大字，難道它們就之事幾個大字嗎？難道你就不想到它們宛然象征了我們中國人的那種堅強不屈，頑強拼搏的意志和力量？

　　今天，當我拿起毛筆想寫幾個大字時，然而，我的'手卻在發抖。不，我不能這樣，我可別忘了我是中國人！于是，我勇敢地寫出了第一筆。良好的開端是成功的一半，我完美無缺地寫完了這個字，心中有說不出的使命感。

　　如果在寫字時能有美好的音樂，那么，我想人生最大的快樂莫過于此。隨著優美的旋律跳動，也就誕生了一個個快樂的小精靈。

　　朋友們，熱愛藝術吧！當你沉浸在其間，簡直是一種極大地享受！

　　讓我們用一雙銳利的眼睛，去品味生活中——藝術的“美”！

　　藝術的作文 13

　　“藝術”這個詞乍聽起來離我們很遠。我一直認為它屬于藝術家，是優雅的研究對象，所以很難接近我們普通人。然而，如果你真的關注生活，那些藝術其實在我們身邊無處不在。

　　如果你是一個愛美的女士，每天出門前總要對著鏡子打扮一番：臉型化妝，發型變化，搭配衣服款式顏色，這些都是藝術，不是有句話叫“人人都有愛美之心”嗎？這種美是我們眼中的藝術。

　　如果你是咖啡店或者餐廳食客，你會對一個或者幾個房子的店面和內部裝修情有獨鐘，成為那里的'老顧客。隨著人們生活水平的提高，我們不僅滿足于去餐館填飽肚子，更注重吃飯時的精神享受：一個新穎獨特的室內設計，一首優美的歌曲或一張獨特的圖片，都可能收到意想不到的效果。這個時候，你也是一個“二本”——消費者和藝術觀賞者。

　　如果你是一個注重細節的人，你會把手機放在精致的手機殼上，掛一條響鈴的手機鏈；給電腦外觀加一個可愛的小熊保護罩；讓房間格外溫暖；在你的書包上貼一張卡哇伊貼紙。

　　往往有些小細節被我們忽略了。其實說白了，這些都是藝術，但是，不是名家手中的藝術，不是名家唱出的藝術，也不是設計師心中的藝術。這種藝術專屬生活，是普通人的藝術。正是這種藝術讓我們的生活豐富多彩，充滿幸福和平淡。

　　藝術的作文 14

　　藝術節雖然已經結束了，但那壯觀的場面卻已深深地烙在我的腦海里，仿佛就在剛剛發生。

　　藝術節之前，我們全校都在緊張地排練、訓練。惡劣的天氣更讓我們受不了，剛才還是晴空萬里，霎時間烏云滾滾、狂風暴雨。但我們還是頂著烈日、冒著雨水在不停地排練、訓練。我感受到了同學們堅持就是勝利和不到最后一刻決不放棄的精神。

　　那天，藝術節表演終于開始了。各路嘉賓手上拿著筆準備把每一個精彩的畫面記錄下來。各位家長也手拿相機、手機準備把自己的孩子用它拍下來。這時，仿佛全世界的每一個人都在觀看著我們。

　　“銅管樂隊成立于1991年，是我校第二課堂的特色品牌，該對曾獲各級音樂比賽一等獎……”哦，該我們銅管樂隊上場了。我整理好衣服、手套和帽子，抓起小號和椅子，走向了操場。我找到了排練時自己坐的.位置，并坐了下來。我緊張的心情一下子就被爆發出來了，很顯然，我把歌譜全都忘掉了。我慌了，但手指卻了如指掌地轉換著按鈕。我循著習慣去吹奏，“哆發咪發啦啦啦……”我最終沒有吹錯一個音節。這下，我心底里的石頭才終于放了下來。最后，這次的藝術節圓滿地舉辦成功了。

　　這次的藝術節讓我深深地領悟到了好的開始就是成功的一半，學習也是一樣，你在上課前預習好了，那再加上上課時認真聽講，這個道理你就一定能夠領悟。

　　藝術的作文 15

　　音樂，是藝術的最大盛典，是無比高尚、無比神圣的。

　　我，是一個從小就非常喜歡聽音樂的小女孩，我更加喜歡聆聽那些美妙的旋律、優美的歌聲。我覺得我最大的樂趣就是聽音樂，那是一種聽覺上的極大享受。

　　那些歌手、那些演奏家，他們所演唱的'、所演奏的，就仿佛天籟之音般地滋潤著我的心田，我認為聽音樂對我來說是一種極大的享受。

　　打開電腦，播放出那些優美動聽的歌曲，節奏時快時慢、時強時弱，時而急速、時而舒緩。有的時候在不知不覺中我就慢慢的陶醉在優美的歌聲中，甚至有時就不由自主的跟著旋律、跟著節奏唱了起來。

　　樂趣，每一個人的樂趣都是不同的，有的人喜歡運動，有的人喜歡看書……

　　我也十分喜歡看書，也非常喜愛運動。在我看書的時候，我比較喜歡播放一些節奏舒緩的歌曲；在我做運動的時候，我比較喜歡聽一些節奏快速，讓人聽了覺得很有動力的歌曲；當我心情煩躁的時候，我喜歡聽可以令人心曠神怡的歌曲……

　　音樂、歌曲，可以讓我變得如癡如醉，聽音樂就是我最大的樂趣。

　　在我不開心，或不高興的時候，聽聽音樂，壓抑的心情就會頓時消失不見，整個人就會變得神清氣爽。

　　音樂，是我最大的樂趣！在我孤單、或不開心、不高興的時候，總是有你一直都陪在我的身邊！

　　藝術的作文 16

　　音樂是一種藝術，我認為它是所有藝術中最絢麗多彩的，因為它可以觸碰到我們的靈魂。當高漲的心情得不到宣泄的時候，聽聽音樂，一切煩惱都會煙消云散，生活才能因此變的美好起來。

　　現在的人們大多都背負著各種各樣的問題和壓力，抑郁癥人群越來越多，這座城市的人們整天灰頭土臉的生活，迷茫在城市的高樓大廈下，每天三點一線公司地鐵站家里，不然就是學校家里。慢慢的都變成了只會不停工作的機器全身都籠罩著陰郁，渾身都快樂不起來。而音樂恰恰是恢復活力的一劑良藥。

　　不知道是不是音樂如心情，還是心情如音樂，或許音樂本身就是生活了。

　　音樂可以凈化我們的心靈，在音樂的.世界里，我們可以盡情放飛自己，天馬行空。同時我們也可以體會到別人的心情，別人在寫這首歌時心情是怎么樣的，我們都能感同身受到。

　　音樂如同我的心靈導師，我總是在晚上很難過，容易想很多事情，就像那時候網絡上很流行的一個詞“網抑云”。初三那年我過得很難，不再接觸網絡，專心學習，連電視我都沒有看過了。偶然聽到一首很治愈我的歌曲，就突然感覺生活有了光亮，那天晚上我睡的異常安穩。原來音樂真的能帶給人力量，我總感覺它在背后默默推著我向前走。

　　在生活中音樂對于我們來說大概都是不可或缺的，它是陶冶情操的良藥，是文明傳播的階梯。讓音樂走進我們的心靈，去領悟其中的意義。

　　“銀河如果有聲音，那將會是什么樣的旋律�！�

　　藝術的作文 17

　　今天，我和媽媽參觀了達·芬奇科學藝術展。

　　去之前，我只知道達芬奇是位偉大的畫家，他在科學上能有什么研究呢？懷著一顆好奇的心，我開始了今天的藝術旅行。

　　進入展館，首選印入我眼簾的是一座達·芬奇自己設計、發明的一座橋，這座橋是不需要任何的支撐，就可以矗立在河面上的'，真是座神奇的橋呀！

　　我們邊往里走，邊看著他的畫和一些各種各樣的科學發明，真讓人贊嘆不已。

　　走過了一會兒，我便看見了達·芬奇舉世聞名的“蒙娜麗莎”畫像，它到底神秘在哪呢？我左看右看，沒發現什么呀！這時解說員說：小朋友，你看出他有什么神秘了嗎？你可以試試從畫的這邊走到另一邊，走的時候你看著她的眼睛，你會發覺，不論你走在什么位置，你都會覺得她在看著你。我試了試，沿著墻走了一次，果真如此�。≌娴暮苌衿�，她真的是在看我。這真是一幅讓人佩服的世界名畫呀！

　　快到出口時，我看見了兩個更吸引人的東西。一個是達·芬奇的名畫《維特魯維人》，這幅畫中有許許多多完美的比例。一個是達·芬奇設計的機器人，他的那些機械原理到現在都還有用著呢。

　　通過這次展覽，我知道了，達·芬奇不僅僅在畫畫上有很高的成就，他還在天文學、物理學、仿生學、機械學上都有很高的造詣。

　　我要學習他的這種充滿好奇心又勇于鉆研、探索的精神。

　　藝術的作文 18

　　我一直都渴望成為一個藝術家，看到別人寫出蒼勁有力的的毛筆字，心想我要是能寫成那樣就好了，這樣我就可以在同學面前炫耀一下�？吹接腥擞卯嫻P刷刷幾下，一只栩栩如生的小動物就躍然紙上。每每看到這些，我那個羨慕嫉妒恨很難用文字來形容�？上业膶W習壓力山大，哪有時間去研究這些東西。有一天我突發奇想，想到神筆馬良自學都能成才，我不能試一下嘛，說不定我會一鳴驚人呢！

　　對說干就干，首先我要畫一只老虎。我找來了臘彩筆和一張白紙，像模像樣的作起畫來。等我下筆的時候我犯了難。老虎雖然在電視上見過，可具體長什么樣子還真不知道。我問爸爸怎么才能畫出一只老虎來？他說：這可真有點難，不過咱們家有只小花貓，你照著它畫，然后在腦門子上添個“王”字不就成了一只虎了嗎？我一想也對，俗話說照貓畫虎，雖然說貓不是虎，可它們都是貓科動物，除了毛色不一樣，個頭小了點，其它還真有點像。對說干就干，于是我對著我們家的那頭貓像模像樣的`畫了起來。

　　等我畫好了交給媽媽看。媽媽一看笑得前仰后合。我問她，我畫的那點不對。爸爸拿過來我的畫看了看說：“與其說你畫的是老虎，倒不如說你畫了只老鼠。”

　　通過這件事我深深的體會到：藝術不是憑空想象的，它來源于生活。通過我這次的“照貓畫虎”我深刻的體會到藝術來源于生活，同時藝術來自于勤奮與努力。沒見過老虎的人要想畫只老虎是不可能的，天天見老虎的人如果不研究怎么去畫也不會畫出老虎的。

　　藝術的作文 19

　　“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”隨著清脆的上課鈴響聲，同學們立刻做好。等著藝術老師來上課。

　　可過了5分鐘，老師還是沒有來，有些同學坐不住了，在下面竊竊私語起來。門開了，語文老師走了進來，見藝術老師沒在，問我們：“你們藝術老師沒來？”同學們異口同聲地回答：“沒有來！”一會，一兩個同學就去找藝術老師了。

　　不一會，就得來了消息，說藝術老師從學校出去了！語文老師趕忙給藝術老師打電話，讓她趕快回來。

　　10分鐘后，藝術老師氣沖沖地走進辦公室，對我們老師大聲怒吼著。那聲音直接從辦公室里傳到了我們的教室。隨后又傳來了“砰”的一聲巨響，藝術老師把辦公室的門狠狠的關住，走進了教室。

　　看見張皓軻離開了座位，就沖到他的面前用手在他的背上狠狠的打了一下，張皓軻滿臉委屈的看了藝術老師一眼然后趴在桌子上嚎啕大哭起來。

　　“叮鈴鈴……”下課鈴的'響聲釋放了我們教室里緊張的氣氛。

　　原以為已經風平浪靜，沒有想到數學課上老師又抄個棍子走進了我們班。我嚇出了一身冷汗，這又是來找誰算賬的。原來那是藝術老師在別的班上課，隨身帶的戒棍呀！

　　這件事在我的心里留下了極深的印象，真希望楊老師和藝術老師可以和解一笑了之。

　　自評：這是我們班藝術課發生的真實的事情。我覺得這不是藝術課，是楊老師和藝術老師給我們上的一節品德課呀！

　　藝術的作文 20

　　在我的身邊有許許多多的小能人，他們有的體育好，有的鋼琴好，還有的`畫畫好，可讓我印象最深刻的是多才多藝的杜宇星，她可是我們班無人不知、無人不曉的小小“藝術家”。如果你不信，那就讓我給你講講吧！

　　杜宇星每天拿著畫板和筆，一有空便坐在一個角落里專心致志地畫畫。長期的練習終于讓她取得了優異的成績。就說去年春天的繪畫比賽吧。比賽的前一天，杜宇星一個人坐在教室里，拿著筆用心地畫著，一會兒眉頭緊鎖，一會兒又露出了燦爛的笑容。不一會兒，一幅素描畫便畫好了。臨回家時，她把畫放在了窗臺上。第二天，班長郝若馨來開門時，看到一個很大的玻璃杯，便走過去準備拿走；可等他走到跟前時，發現那竟然是杜宇星的畫。從此以后，杜宇星是“小畫家”的說法便傳開了。她也憑這幅畫，一舉摘走了繪畫比賽第一名的桂冠。

　　除了繪畫，杜宇星還是個癡迷鋼琴的女孩。記得有一次，在六一兒童節的聯歡會上，我們班由杜宇星演奏鋼琴�？烧斔煲蠄龅臅r候，人卻不見了，我們只好到處找她，在路過鋼琴室時，我們聽到了優美的華爾茲圓舞曲，我心想：干嗎開音響？又沒人聽。便回去準備關掉，就在我進門時，一下愣住了，原來是杜宇星在里面練琴，她一遍遍陶醉地演奏著要演出的曲目，竟然忘記了上臺的時間。

　　這就是我們班的“藝術家”，不僅是“畫家”，還是位“琴癡”，是不是多才多藝�。�

　　藝術的作文 21

　　星期五早上，學校的操場上顯得格外的熱鬧，各年級正在集中排隊，我們三年級是去嵊州藝術村參觀，盼望已久的愿望今日終于要如我所愿了，同學們非常興奮。大家興高采烈地向著藝術村走去。藝術村坐落在嵊州市青少年活動中心的前方，大概不到半個小時，我們就到了藝術村，那里風光秀麗，一幢幢別具一格的富有藝術性的建筑物，令人心曠神怡。

　　我們在許老師帶領下，首先來到了書法展覽館。在那里，一幅幅優秀的書畫展品，懸掛四壁，一股股書香撲鼻而來。一座座秀麗的山川、一枝枝怒放的花朵、一只只活奔亂跳的小鳥……，畫的是那么的逼真、維妙維肖，我仿佛置身于美麗的大自然之中，隱約地聽到了鳥鳴，聞到了花的芳香。

　　參觀完書法展覽館，我們還參觀了全國聞名的嵊州藝人的根雕館，走進陳列室，真是美不勝收。這些源于自然的樹根，通過能工巧匠們的雕琢，成了高于自然的藝術擺設。我特別喜歡那個彌勒佛雕像，圓圓的腦袋，對著我們哈哈大笑，真是栩栩如生。這座巧奪天工的根雕讓我無比佩服工匠們的高超技術，這些沒有生命的樹根在他們的手里被塑造成了一個個活靈活現的.形象，真叫人贊嘆不已，也使我對我們嵊州藝人產生由衷的欽佩。

　　參觀了藝術村，我不僅大開了眼界，而且得到了一次美的享受，陶冶了自己的思想情操，提高了自己對藝術的欣賞能力。在此，我祝愿嵊州藝術村的藝術之花能更加地艷麗多彩！

　　藝術的作文 22

　　一提起藝術，我們也許會想起高雅的鋼琴曲、散發墨香的書法，還有讓人產生無限聯想的雕塑……而今天，我要向大家介紹一幅讓人沉浸在青山綠水間的寫意國畫。

　　這幅國畫出自于一位名家之手，讓人一看便仿佛置身其中。遠處的白云任性的像一個孩子，一會兒把巍峨峻拔的高山擋住，一會兒又跑到樹林中間的小徑之中……薄霧慢慢散去，巍峨峻拔的高山終于露出了廬山真面目。山中有郁郁蔥蔥的松樹林，里面好像生活著各種各樣的小動物。松樹林邊上有一座房子，里面是否住著一位詩人呢？正在這讓人癡迷的高山、白云、流水之中尋找創作的靈感。房子的周圍有松樹、楓樹、杏葉樹……美不勝收。

　　近處的'懸崖峭壁間有一條瀑布，它像一條玉帶纏繞在山水之間，我仿佛能聽見巨大的瀑布聲。那聲音磅礴大氣，讓人心生悲壯之情。我想，瀑布的水一定是涼涼的，讓人心曠神怡。瀑布下面是一個深不可測但清澈見底的水潭。伯牙和子期兩位知音在岸上一唱一和，讓潭中的魚兒都“探”出頭來欣賞這天籟之音。伯牙的琴聲伴著嘩嘩流淌的瀑布還有山間鳥兒的叫聲，譜成了一章大自然的樂曲。這就是國畫的魅力，讓人沉迷其中…………

　　這幅國畫讓我感受到了國畫的意境美，感受到了中國傳統文化的魅力，我會帶著對國畫的欣賞，開啟我的國畫學習之路……

　　藝術的作文 23

　　星期六，大家剛坐好準備上課，便見趙老師提著一包餅干走進來。同學們議論紛紛，有的說趙老師沒吃中午飯，有的問趙老師買餅干干什么。趙老師在黑板上寫下了五個大字：咬出的藝術。同學們一看見這五個大字，便恍然大悟。果然，今天的'游戲是咬餅干。

　　趙老師一聲令下，第一輪游戲便開始了。我們各自咬個自的餅干，誰也沒顧誰。只有我在三分鐘中擠出一點時間，看了他們。只見他們咬的都是歪瓜裂棗，我必勝無疑。果然，我用一個十字打敗了他們的失敗作品，獲得了第一。于是，我緊張的看著下面的比賽。經過了前幾輪的比賽，決賽選手定了下來。趙老師給了我們一分鐘的思考時間。我左思右想，不知道要做什么。忽然，我看見了最后邊的墻上有許多花，我便有了主意。一分鐘過去了，決賽終于開始了。我用門牙不停地磨餅干，好像一只老鼠正在磨牙。好不容易磨出了六個小小的缺口，我才發現自己滿身都是餅干屑。所謂：福無雙至，禍不單行，因為我磨得太用力了，所以牙齦開始痛了起來。

　　這時，臺下又喊了起來：“五、四、三、二、一，時間到！”我心中很緊張，但當我看了旁邊兩位的作品時，這些緊張飛到了九霄云外。原來，我左邊的同學想咬一個熱帶魚，可是他把尾巴咬掉了，只剩一個三角。而右邊的那位則更神奇，咬得像狗骨頭一樣，應該是一個失敗的作品。果然，我勝利了。我美滋滋的吃著餅干，心里想：“原來咬也能咬出藝術�。　�

　　藝術的作文 24

　　藝術像一首歌，悅耳動聽；藝術像一幅畫，著色淡雅；有人說，藝術離我們很遙遠，因而我們對它一無所知。而我想說，藝術就在我們身邊，需要我們去好好感受。因此，我讓爸爸媽媽給我報了舞蹈班，開啟了我的舞蹈之路。

　　我學的是拉丁舞，需要跳得有力度。我一開始以為所有舞都像芭蕾一樣越柔軟越好看。但我錯了，老師說我跳得軟綿綿的，一點也不美觀。我便日夜加以練習，有時練上上百遍，甚至幾千遍。媽媽鼓勵我不要半途而廢，爸爸也為我加油，讓我不要放棄，終于，我跳得又有力又漂亮，我興奮極了。老師當面表揚我，我為此而自豪。

　　但就在這個時候，老師又讓我們練習基本功，簡單來說就是拉韌帶。但認識我的人都知道我韌帶非常差，連一字馬都不行。老師讓我們在海綿墊上練習，老師先放了一首舒緩優美的'音樂，然后嘴里喊著節拍，讓我們做指定動作。我故意挑了個后面的位置，好不讓老師發現我的問題。但該來的還是來了，老師圍著墊子走了一圈觀察著，很快找到了我的漏洞，便讓我放學留下，他來幫我糾正。別人都走了后，老師手把手幫我壓韌帶，終于，我的韌帶拉開了�，F在回想起來，老師的做法還真是妙，讓別的人先走，既不傷我自尊，還幫我拉開了韌帶。

　　如果不是學業上的繁忙，我會一直學下去，因為我覺得這是一門藝術，一門永不衰落的偉大藝術。

　　藝術的作文 25

　　我們是三口之家，爸爸、媽媽和我，幾乎個個都有藝術細胞。

　　我的爸爸骨瘦如柴，一副苦大愁深的樣子，但你們不要小看他哦~他的歌唱得非常好聽，幾乎能趕上超級歌手的水平。他為我立下了“赫赫戰功”，在我上幼兒園時，爸爸就經常被老師請去表演節目，爸爸也常應此得意非凡！不過爸爸每次唱歌都很“老土”，幾乎都是“濤聲依舊”和“彎彎的月亮”這些老歌，真是太“out”了！

　　媽媽也很愛唱歌，并且喜歡聽新歌。說來話長，媽媽還有一定的專業音樂功底呢。我常聽爸爸提起，媽媽在師范學院曾經專門選修過鋼琴。所以一到商場只要碰見哪有鋼琴或電子琴，媽媽都情不自禁地去摸彈幾下，隨即美妙的音樂就飄進我的'耳簾。我為此感到無比的自豪！可是有點遺憾的是媽媽唱歌總跑調，有時甚至還將歌詞亂編一通、胡唱一氣。

　　記得有一天，媽媽又在認真唱歌了。那改得面目全非的歌詞和她那或高或低的音調讓我聽得簡直有點受不了。于是我忍不住大吼一聲：“不許唱啦，媽媽！”媽媽先是一愣，接著裝作好像沒聽到一樣，而且干脆換了一首“要嫁就嫁灰太狼”。要知道這可也是我最拿手、最愛唱的歌了，所以我也不由自主地哼唱起來。漸漸地，我的歌聲蓋過了媽媽的歌聲。突然，一陣響亮的掌聲傳來，我掉頭一看，原來是爸爸。媽媽也豎起了大拇指說：“還是我們家通通（我的乳名）唱得最棒！”

　　瞧，咱們這個具有濃厚藝術細胞的一家子，名不虛傳吧？

　　藝術的作文 26

　　因為我從小就喜歡的就是那一個個活靈活現的小泥人。所以我就萌發了想要學捏泥人的念頭。

　　我家不遠處有一條街，街上有許多的夜攤，夜攤買什么的都有，我最喜歡的就是那一個個栩栩如生的小泥人。幾乎每次放假回家，我都會買一個小泥人，可是光買也不是辦法，后來家長不買了，我只好央求捏泥人的師傅，教我捏泥人，一開始是一百個不愿意，但是，后來經過我長期的.請求，最終，捏泥人的師傅終于肯教我了。

　　師傅首先教我和泥。師傅說：“一定要找比較硬的泥土，但是要沒有雜草。拿個碗，接上半碗水，把土塊弄得碎一些，在水里泡個兩到三分鐘�！睅煾颠呎f，邊給我做動作，又說“泡好后，用手捏一捏，軟了，就把剩水水倒掉，用手使勁捏著泥，捏一段時間后，泥就和好了�！边呎f著，師傅這里也結束了。

　　師傅捏的泥人活靈活現、栩栩如生，但是我捏的卻不咋地，捏個孫悟空，像豬八戒，捏個又胖又矮的人，卻捏的又胖又高……但是我不屈不撓，一只刻苦的練習，每天都弄得滿手都是泥。最后，終于捏的還算可以。

　　但是，師傅說：“泥人要曬干，但是不能曬出裂痕，還要涂上色。”我把我的泥人在烈日下曬了幾個小時，終于硬了，還要根據他的樣子涂上合適的顏色。

　　最終我把這門藝術學會了，雖然還是不咋地，但是已經很好了。

　　藝術的作文 27

　　你玩過陶泥嗎？陶泥好玩嗎？今天上午我就和杭網小記者的伙伴們一起走近陶藝，親自體驗了一回。一進入三墩鎮中心小學的陶藝室，我的眼前一亮，一件件出自同學們之手的陶藝作品讓我敬佩不已。老師已經在課桌上擺放好了做的工具：有搟面杖、有木制的榔頭，木制的切割刀、有牙簽，當然還有今天的主角——陶泥。陶藝老師給我們講解了雕刻的類型和制作的過程，教室里鴉雀無聲，大家聽的可認真了。

　　輪到我們動手了，大家都迫不及待地抓起了陶泥，爸爸、媽媽們也非常興奮地加入到了我們的.制作中來。我決定做一個扇形的浮雕。我先把陶泥一分為二，拿起其中的一塊用木榔頭輕輕地拍打，然后用搟面杖把它推平，就像在做餃子皮一樣，可有趣了。不一會兒就搟好了，我再用切割刀把它割成扇形，一個扇面底版就做成了。

　　刻什么圖案呢？我抬頭看了看周邊的同學，發現他們有的刻荷花，有的刻草莓，還有的刻竹子，我思考了一會兒，決定刻一幅雙魚戲珠。開始動工了，我拿了一塊小陶泥在上面刻了兩條活潑可愛的小金魚，不一會兒這兩條小金魚就調皮的“游”到了扇面上，我又掰了一小塊陶泥搓成一顆小“珍珠”，用泥漿把它粘到了兩條小金魚的中間，最后我又在扇面上做了些點綴：刻上了水草和水泡。

　　就這樣，我的首幅作品完工啦！老師說剛做好的作品要晾干，過幾天再放進爐子里燒，燒好后才可以拿回家留念。我真希望我的作品趕快燒制出來，不管它漂不漂亮，它可是世界上獨一無二的作品喲！

　　藝術的作文 28

　　藝術，是一種創造，是藝術家在人們的生活、生產等實踐活動中提煉出來的美的創造。實踐活動是無窮盡的，美也是豐富多采的，因而，藝術的創造也是豐富多采且無窮盡的。

　　在我房間的書架上，擺放著許多工藝品。要說我最喜歡的呀，數那頭橫臥著的'烏黑發亮的老牛了。

　　看！這頭瓷制的老牛，膘肥身健，體型勻稱，鬃毛整齊。它的頭微微向前傾兒往左歪，兩只角弧形地往后彎，眼睛目不轉睛地凝視著前方，它的尾巴不是一般地往下垂，而是往前伸，好像在拍打著身上的蒼蠅和蚊子。它張開嘴，人們仿佛聽到了它那低沉的“哞哞”聲。

　　這是一頭橫臥著的老牛。怎樣表現它是橫臥著的呢？作者構思奇妙，讓牛的右前腿向前伸，左腿向后平伸，右后腿都呈彎曲形，整個身子就像趴了下去。

　　同學們，你們一定會認為它是一頭單獨的老牛，那你就錯了。作者匠心獨運，讓老牛橫臥在石頭上，石頭上的東西可豐富了。

　　有古代的銅板，上面刻著“招財進寶”、“大吉大利”等，還有金元寶呢！一個個形象逼真，象征著牛年財源廣進、大吉大利的意思。遠看它，一以為只有一頭老牛，可走近看，老牛的身邊還有兩頭小牛呢！小牛臥在老牛身邊，好像正在吃奶呢！使這個工藝品顯得不那么單調了。

　　我很喜歡這個老牛的藝術品，在我們身邊還有許許多多的藝術品，只要我們用心去發現就能體會到藝術的魅力了。

　　藝術的作文 29

　　藝術是什么？藝術是花，美麗處處可見；藝術是雪，潔白純潔讓人永生難忘；藝術是海，其中藏著無數珍寶；藝術是陶瓷，釉彩讓人無與倫比的陶醉。

　　景德鎮，陶瓷的繁榮之地，誕生過奇跡，也創造過輝煌。風輕云淡之日，我來到了這神圣之地，瞻仰前人創造的偉大藝術。

　　進入了景德鎮中的陶瓷店，滿目陶瓷遍地，眼睛明利的我一下就看中了它——青花瓷。這令人震撼的藝術，它又稱白地青花瓷，經燒制后通體呈藍色，猶如一條青龍縈繞于白釉之上，是陶瓷中的精品。陶瓷的歷史甚是悠久，最早的青花瓷在唐宋已初見端倪，后又出現多種如青花五彩，孔雀綠釉花等青花瓷品種。在幾百年前，就可以人工制出青花瓷，看來我不得不贊嘆中國古代勞動人民的智慧啊！

　　為了進一步探究青花瓷的奧秘，我來到青花瓷的工作室觀摩。工作室的人們個個都是藝術家，戴著耳機，聽著音樂，揮著毛筆，蘸著顏料，筆尖輕點，驟然加速，握緊筆柄在陶瓷上揮毫，仿佛要劃破陰陽之界，片片煙雨都是藝術，座座樓橋也是藝術。看著他們的'創造情懷，我也不禁感嘆青花瓷的美麗。它們畫成后還要被罩上一層透明釉并在高溫下一次燃成，這要承受多大的痛苦��！無法承受，便會支離破碎，前功盡棄，但如果承受住了，等待它的將是至尊的美麗，就像不見風雨又怎能見彩虹，這就像是戰勝了困難后而獲得的成功，這藝術無與倫比。

　　素胚勾勒出青花筆鋒濃轉淡，瓶身描繪的牡丹一如那美麗，冉冉藝術透過心扉。

　　藝術的作文 30

　　今天，我和我的家人去了寶山的玻璃藝術館。里面可真是太漂亮了！有各式各樣的、漂亮的玻璃器皿。有西瓜樣子的、海螺樣子的、亭子樣子的……真是造型奇異、可愛有趣。我真是數也數不過來，讓我給你講講吧。

　　我們先來到了熱玻璃表演區域。只見張師傅從滾燙的熔爐里挑出了一塊玻璃原料，待玻璃原料稍微冷卻后，便拿起專業工具三下五除二就做成了一只可愛的小白兔。大家猜猜做好了沒有？對了，YES！當然沒做完，還要用專業工具進行退火呀！要不然玻璃豈不是要爆炸啦？因為玻璃自然冷卻速度很慢，往往外面冷了里面還沒冷，容易炸裂，所以實在是很危險的'啦。不過進行專業退火也很慢呢，居然需要24個小時！但是成品不容置疑，當然是非常之漂亮的了。接著岳師傅給我們表演了吹管玻璃。居然吹出來了一只憤怒的小鳥，好可愛啊，喜歡！

　　我們還看了國際玻璃藝術展，其中的“氣球燈”我最喜歡。這種燈形狀橢圓，直接掛在墻上即可，并且有拉繩。拉一下，燈亮了；再拉一下，燈滅了。這還是一款節能燈呢！真想把它抱回家！

　　最后，我去了紀念品商店看了一看。五顏六色的紀念品使我看得眼花繚亂，最后我們選中了一個沙漏和一個萬花筒。這一次玻璃藝術館之旅中的玻璃真是太漂亮了！贊一個！

　　藝術的作文 31

　　藝術是盛開的花朵，它綻放的美麗、舒展，藝術使精美的小詩，清新流暢，意蘊悠長。藝術是優美的樂曲，音律和諧，婉轉悠揚，藝術是金黃色沙灘上五光十色的貝殼，我撿起其中一顆紅彤彤的貝殼，里面裝著的是我最喜歡的藝術——畫畫。

　　我之所以喜歡畫畫是因為我看見我們班的許多同學畫畫畫得都非常好。所以我就選擇了學畫畫，讓媽媽給我報了一個繪畫班，并讓媽媽給我買了畫板，畫筆，在繪畫班的同學們繪畫的都非常棒，我十分的羨慕他們。

　　我來到了繪畫班，看見同學們都像仙人一樣，什么都會畫，而我只會畫一些最基本的畫，比如云、草、花、樹、云……

　　老師教我們畫畫的.時候，我想這真是看花容易，繡花難啊，真是太難了，老師教我們怎樣拿筆畫，怎樣素描，怎樣勾線條，怎樣臨摹我素描畫的不一樣，勾線條也勾錯了，臨摹畫的也不像，不管我怎樣用心，努力的畫，都畫的不好，而別的同學畫了幾次就畫得十分相像。我實在不想畫了，正當我想放棄的時候，老師好像知道了我的心意，就親切的對我說“做什么事都要專心致志，要堅持努力，不能半途而廢，堅持就是勝利�！蔽衣犃死蠋煹脑捰终J真的畫起來，別人在休息的時候，我還在堅持不懈地畫著，經過上百次的畫畫，我慢慢地掌握了畫畫的技巧，又經過了許多次努力，我慢慢地達到了老師的要求。慢慢的超過了一名又一名畫畫畫得十分優秀的同學，成為了同學們心中的榜樣。

　　畫畫，讓我知道了：滴水能把石穿透，萬事功到自然成。