身邊藝術作文400字

時間：2022-05-12 13:20:02 藝術話題作文我要投稿

關于身邊藝術作文400字7篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的身邊藝術作文400字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關于身邊藝術作文400字7篇

身邊藝術作文400字篇1

　　我們身邊有著很多的藝術品。藝術其實是無處不在的，一首歌，一副書法，一段舞蹈，一些雕塑……藝術給人以美的視野，美的享受。

　　我們樂東新廣場后面的“十二生肖”柱也是美的藝術。

　　十二根生肖柱，每一根上面都刻著代表十二生肖的動物頭像，動物頭像下面寫著這些動物的特點，象征著該生肖年出生人的性格特征。

　　看，那只虎雕刻得惟妙惟肖，它不像往常那樣兇猛，而是有著正直、堅強的氣質，讓人看了感覺到它的可愛之處；小老鼠雕刻得也很生動，不像生活中給人的印象鬼鬼祟祟，一雙小眼睛里透露著機靈；那條龍雕刻得更為傳神，英勇威武，氣壯山河，真不愧是中華民族的象征動物；還有那條蛇，并不像我們平時所想的那樣兇像畢露，而是有著溫柔、甜美的摸樣。看那憨態可鞠的豬，對著大家傻乎乎地笑呢，真是讓人忍俊不禁呢！

　　還有很多，聰明的小兔子，忠實的狗，老實的牛等，都雕刻得活靈活現、栩栩如生，真是讓我贊嘆不已。

　　置身于這樣精美絕倫的藝術品當中，我不禁贊嘆雕刻家們精湛的藝術。它們雖然沒有“凱旋門”那樣雄偉壯觀，沒有《蒙娜麗莎》肖像那樣舉世聞名，但它們也是那樣耐人尋味，別具一格。

　　要是有一天我也能想藝術家們那樣做出令世人贊嘆的藝術品那該有多好啊！看來我得好好努力了。

身邊藝術作文400字篇2

　　書法，雖沒有音樂的余音繞梁；書法，雖沒有繪畫的栩栩如生；書法，雖然沒有雕刻的引人入勝。但是，書法獨具魅力。它它她可以陶冶情操、修身養性。

　　有一天，我和媽媽去首都北京參觀毛筆字展覽，看著這剛勁有力的毛筆字，我便對媽媽說道：“我也想學毛筆字，行嗎？”媽媽聽了我的話后，若有所思。幾天后，媽媽幫我報名了練毛筆字的補習班。

　　一開始寫毛筆字的時候，難免不出問題：我剛接觸毛筆的時候，在我沾好墨汁以后，毛筆就像不聽指揮似的，一直在我手中晃動，不時還有幾滴墨汁掉了下來，不偏不倚地落在我的衣服上。在我準備寫字時，原本雪白的衣服已經變得烏黑一片了。

　　好不容易開始寫毛筆字，誰知，毛筆一碰宣紙上，就把紙給戳破了。在寫字時，要么是橫不平，要么是點太小，這時候我就開始放棄了埋怨自己為什么寫不好，當我抬起頭來：看見了一行毛筆字：“不經歷風雨怎么能見到彩虹！”對，沒有困難的磨煉，怎么會有加倍地努力？我重新拿起筆來，沾好墨汁，開始寫字。這次我堅定了練好字的決心，一筆一劃慢慢書寫著。筆畫歪了，再來！就這樣一次一次地練習著！經過不懈努力，我越寫越好。當然我寫得這么好，和我自身的努力是分不開的！

　　現在我越來越喜歡書法這門藝術了，它給我帶來了無窮的樂趣，讓我更加快樂！“梅花香自苦寒來！”我相信只要堅持不懈，就會練得更好！

身邊藝術作文400字篇3

　　星期五上午的語文課我們舉行了“藝術就在我們身邊——第八單元課文朗誦欣賞會”。上場表演的有四個小組，分別是第二小組、第四小組、第五小組和的六小組。

　　首先上場的'是我們第四小組，我們表演的是第25課《伯牙絕弦》。伯牙有陳正東飾，鐘子期由魏子淳飾，道具由黎杰君負責，旁白由王宇君做。因為王宇君朗誦得很有感情，所以我認為旁白做的最好。我們的動作、神態表演地維妙維肖，老師、同學都對此贊不絕口。伯牙與鐘子期之間的友誼，是多么深啊！他們互相了解，是真正的知音。而在現在，又有多少人可以做到呢？看著看著，我不禁陷入了故事的情節之中。

　　接下來上場的是第五小組，他們表演的是第26課《月光曲》。我想：貝多芬與盲姑娘何嘗又不是一對知音呢？

　　最后上場的是第二小組和第六小組，他們分別表演了第27課《蒙娜麗莎之約》和第28課《我的舞臺》。雖然他們的表演都比較好，但是卻使我哭笑不得。因為他們是即興表演，所以大部分都是朗誦。在他們表演的同時，我認識了藝術的另一種美，這種美就是朗誦的美。

　　是誰說過，藝術一定是一場高雅的音樂會、一幅昂貴的世界名畫呢？我認為，一句幽默的話語、一片短小的笑話，它們都是藝術，藝術就在我們身邊！

身邊藝術作文400字篇4

　　藝術離我們并不遙遠，藝術就在我們身邊，它可以是一幅畫、一首歌，也可以是一件不起眼的工藝品。

　　擺在我眼前的是一架栩栩如生的盆景——取經路上。靠左邊的一處山峰下，有一個微微凹進去的小洞。唐僧身穿紅色袈裟，頭戴一頂深黃色的僧帽，坐在洞前一塊石頭上：他的頭無力的仰著，兩眼直勾勾的望著天空。一看便知道，他的肚子早以餓得咕嚕咕嚕作響。他身旁的白龍馬，頭無力的垂著，好像也餓得快要站不住了，沙僧站在唐僧前面的一塊大石頭上。你看他，頸上圍著十個骷髏做成的項圈，一副忠于職守的樣子。這座山與對面山峰之間有一座橋，橋上豬八戒和一個”少婦“。那”少婦“長得俊美秀氣，頭戴金釵，手里還提一籃饅頭，正朝八戒走來。這八戒禁不住饑餓，瞞著師傅跑出來尋吃的。八戒身穿黃色粗布衣，撲扇著扇大的耳朵，右手倒提九齒釘耙，挺著圓鼓鼓的大肚子。正向”少婦“奔去。齊天大圣孫悟空就站在山頂上，只見他頭戴繡絨小花帽，身穿虎皮裙，左手提著金箍棒，高舉過頭，正朝山下張望。他感到奇怪，這荒山野嶺的，哪來的”少婦“？孫悟空金雞獨立，睜大他的火眼金睛，一看那”少婦“，竟是個妖怪……

　　我看著看著，不知不覺中，它就把我引入了情景之中了。這真是一架逼真傳神的盆景啊！

身邊藝術作文400字篇5

　　要數我最喜歡的藝術，那就是泥塑了。因為泥塑給我帶來了無盡的歡樂。

　　有一次，我去孫旗家玩，她拿出一盒橡皮泥，我不會捏泥人，所以就不想玩，再三推辭，可孫旗就偏要我玩，我也沒有辦法，只好硬著頭皮捏了一會，我東瞧瞧，西看看，發現孫旗捏的比我還難看，我頓時信心十足，問旁邊的阿姨：”阿姨，泥人該怎么捏啊？能教教我嗎？“”好吧“阿姨回答道，”你看好我是怎么捏的。“阿姨起身接過橡皮泥，在手中滾來滾去，我看得目瞪口呆：原來捏泥人這么簡單，不用工具也能做好。過了不久，一個全身黑皮膚的泥人出現在我眼前：他有一頭直豎著的頭發，圓圓的腦袋，健壯的身體，簡直就像是一位大力士。我謝過阿姨，琢磨著這個泥人，回到座位上，看見孫旗已經做好了泥人的頭和身體，就差四肢了。我放下泥人，拿起另一塊紅色的橡皮泥，對照馬的樣子，學著阿姨教我的步驟做了一次又一次，這次，馬頭歪了，下次，腿的長度不同······終于過了許久，孫旗已經在悠閑自得地玩泥人了。我也做好了，這匹馬昂著頭，修長的腿有點兒彎曲，馬尾巴有點凌亂，身體有點凹了下去，像一匹怪胎，沒人敢騎。雖然我捏的不是很像，但我已經盡力了。

　　失敗的盡頭是成功，努力的終點是輝煌。以后，我每天都向阿姨學習，每次學習都有每次的教訓，我吸取教訓，進行調整。在有一天，我終于做了一個像樣的泥人。

身邊藝術作文400字篇6

　　走進我的房間，最吸引你的眼球的是擺在我書桌上的一件工藝品。

　　家里有許多工藝品，而我唯獨最喜歡的就是這件工藝品，兩年前爸爸在普陀山給我帶回的螃蟹沙雕。當我第一眼看見藝術品時我說了一句話“這螃蟹會爬嗎？” 這件沙雕不大，長二十公分，寬十五公分。螃蟹全身呈金黃色，遠處看上去好像撒了金粉，金光閃閃，螃蟹這一修飾，像穿上了金色的戰甲。螃蟹的眼珠凸大，看起來炯炯有神，目視著每一個接近他的人。它的倆只大鉗子，一直都舉著，隨時準備與來侵犯他的人進行反擊。其他八只腳在沙灘上比劃著，在看戰地線似的。在螃蟹的身后有一片汪洋大海，海，不是風平浪靜的池塘，不是流水叮咚的河溪，海就是海，有一條跳動不息的脈搏，有一腔奔流不息的熱血。大海整體是用沙來作鋪墊，上面撒了許多藍色的金粉，用工具刻畫的波紋就像大海里翻滾的浪花。在汪洋大海還有一個泛著紅光、金光萬縷的太陽，充滿了寧靜、安詳的意味，在太陽的照耀下螃蟹顯得更生機勃勃，凝神看它的腳，仿佛還在動，向我打招呼呢。太陽射出萬丈光芒，海水把它折射成千萬條耀眼的光帶。大海與沙灘之間隱隱約約有一條線，仔細一看上面像有水——潮水。沙灘上的每一個物都有生命的。如果不看沙雕的邊框，整的認為自己在沙灘上呢。

　　兩年后，我想我已找到兩年前我自己給自己出的那道題：“這螃蟹會爬嗎？”答案是：“這螃蟹有生命，它會爬的。”

身邊藝術作文400字篇7

　　中國地大物博，其中剪紙最為盛行。一張紙，一把剪刀，折來折去，剪來剪去，就變成了一幅惟妙惟肖的圖畫。其中，我最喜歡這衣服：一個蒙古族的小姑娘跪在地攤上聚精會神的看書，帽子上的花兒爭奇斗艷，競相開放。不一會兒，窗子上飛來了幾只蝴蝶，蝴蝶仿佛被小姑娘的認真所感動了，竟情不自禁的鼓起掌來。窗外一片繁榮的景象：牽牛花張開了小嘴，仿佛在吮吸著甘甜的露水，不止于此，從來低調的水仙也湊起了這熱鬧，它不停地蝴蝶談論這世間之事，水仙認蝴蝶為師，因為蝴蝶飛的高，一天可以飛好幾個地方，見識廣博。

　　我這樣想象著：蒙古姑娘仿佛在目不轉睛的看著大自然中的萬物，但看見大雁的時候，她不禁傷感起來了。大雁春天飛到北方，還沒來得及安家立業，就得冬飛南方，這樣的長途跋涉是多么的累呀!房子外是一片綠瑩瑩的草地，藤蔓延伸到屋頂是多么雅致啊!蝴蝶與花兒仿佛在開一個演唱會：牽牛花不停的流動著遷細的身材，仿佛在歌唱也似在跳舞!蝴蝶邀請蒙古姑娘來跳舞呢!蒙古國姑娘一來，這兒就是她的主場了，那傲人的身姿加上那動人的音樂，所以的萬物都忘記了所以的煩勞，與蒙古姑娘一起隨音樂搖擺。

　　剪紙的技藝是中國以及國外的人贊不絕口，這些色彩鮮艷，形象生動，惟妙惟肖，類容豐富的剪紙是精美的藝術瑰寶。這就是中國的剪紙，中國的文化。

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