關(guān)于藝術(shù)作文匯編15篇
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的關(guān)于藝術(shù)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于藝術(shù)作文1
書法是一門藝術(shù)，從小我就喜歡書法，就是從一個(gè)人的舉一動(dòng)讓我對(duì)書法有了興趣。這個(gè)人是我的姨姥爺。
在我七歲的時(shí)候有一次我們要去姨姥爺家玩，我去了以后沒(méi)有見到一姥爺?shù)纳碛埃揖蛦?wèn)媽媽說(shuō):"媽媽爺爺去哪里了？"媽媽也不知道就搖了搖頭，我四處尋找，找啊找。"終于找到了，原來(lái)他在他經(jīng)常去的小木屋里啊，他在干什么呢?"我自言自語(yǔ)地說(shuō)。我進(jìn)去一看他在靜靜地寫字呢!旁邊的小狗也默默地望著他。好像進(jìn)到了幽靜的森林里。
我好奇地問(wèn):"姨姥爺你在干什么呢？"他笑了笑說(shuō):"我在練書法呢!"我疑惑地問(wèn):"什么是書法呀?難道是書里有魔法嗎?可是這里也沒(méi)有書呀。而且桌子上有一個(gè)黑乎乎的東西，還有一個(gè)毛茸茸的東西好特別！”姨姥爺笑了笑說(shuō)：“告訴你也不懂，以后你就知道了。”“不行！你一定要告訴我。”我憤怒
關(guān)于藝術(shù)作文2
藝術(shù)離我們并不遙遠(yuǎn)，藝術(shù)就在我們身邊。生活中處處有藝術(shù)。不論是音樂(lè)、繪畫、電影、文學(xué)、雕刻、戲曲，又或者是各門各類、各行各業(yè)，藝術(shù)都存在于其中。我們要善于欣賞各種藝術(shù)形式的美，培養(yǎng)熱愛藝術(shù)的情操，初步學(xué)習(xí)中融入自己的聯(lián)想與想象。
而我最喜歡的是繪畫。
每當(dāng)我打開美術(shù)書時(shí)，我就被那一幅幅美麗的作品給深深地學(xué)吸引住了。里面有油畫、繪畫、中國(guó)畫……廣為流傳。
我拿起筆，在紙上增添了一些美麗的圖案，使這張紙變得更加完美，動(dòng)人。
我對(duì)著書，仔細(xì)地看了一遍，學(xué)著書上的樣子一個(gè)步驟一個(gè)步驟，慢慢地學(xué)起來(lái)，我照著書的樣子，先畫一個(gè)圓，再畫一個(gè)圓，一個(gè)接著一個(gè)，雖然還有缺陷，可在我的不懈努力下，終于畫地更加完美。
繪畫給我?guī)?lái)了快樂(lè)，讓我不再寂寞，我喜歡繪畫！
關(guān)于藝術(shù)作文3
今天下午，姥姥帶著我和表妹興高采烈地到街上看藝術(shù)花車巡游。哇！街上人山人海，我們?cè)谌撕Ｖ秀@來(lái)鉆去，好不容易才找到一個(gè)落腳點(diǎn)。
不一會(huì)兒，花車就到了，美麗的花車上臥著幾只又可愛又威武的“獅子”，可愛的“獅子”還不時(shí)調(diào)皮地眨著美麗的大眼睛。最有趣的是踩高蹺，表演者的腳上都綁著一跟棍子，他們高高在上卻平穩(wěn)地走來(lái)走去，還不時(shí)地扮個(gè)鬼臉，惹得我們哈哈大笑，而那些高難度的表演，更贏得了觀眾熱烈的掌聲！接著來(lái)了一群“大公雞”和“大母雞”，它們晃著大腦袋，搖著大尾巴，邁著雞步，昂首挺胸地走來(lái)了。它們有的手拉手地跳舞；有的你親我一下，我啄你一下；還有一只調(diào)皮的“大母雞”在一個(gè)小朋友的臉上親了一下，惹得大家開懷大笑，喝彩聲不斷……
時(shí)間過(guò)得真快，表演結(jié)束了，花車離我們遠(yuǎn)了，但我還沉浸在歡樂(lè)的場(chǎng)面里，心情久久不能平靜下來(lái)……
關(guān)于藝術(shù)作文4
長(zhǎng)跳繩
各班課間小游戲展示完畢后，我們開始了第三項(xiàng)——長(zhǎng)跳繩。
我們班挑出的10名男生和女生分別站在兩邊，為比賽開始做準(zhǔn)備。
“嘟”只聽一聲哨響，王晨灝飛快的向前沖去，后面的同學(xué)也一個(gè)緊跟著一個(gè)跳著，他們好像一只只輕快的小鹿。一個(gè)接著一個(gè)，我的眼睛忙極了，看得應(yīng)接不暇。搖繩的同學(xué)也很辛苦，只見劉思哲、宋暢臉漲的通紅，但仍然努力的搖著。我們啦啦隊(duì)也不甘示弱，我們努力的喊著：“五（7），加油！五（7），加油！”我和王越把寫著五（7），加油！的小黑板高高舉起。長(zhǎng)跳繩比賽很快就結(jié)束了，我們班以5分鐘432個(gè)的成績(jī)獲得了全年級(jí)第一名。
關(guān)于藝術(shù)作文5
我是一個(gè)喜歡收藏的男生。在我的眾多手工藝品中，有一只瓷龜與眾不同。我很喜歡。
瓷龜長(zhǎng)約兩英寸，寬約半英寸。瓷龜綠色的背上背著一只小瓷龜，光滑的背上背著一只小瓷龜。從遠(yuǎn)處看，它像一座連綿起伏的小山；近看，像是和諧的家庭畫面。
這只瓷龜維系著我長(zhǎng)輩的期望。一天早上，爺爺拿出一只瓷龜，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這只瓷龜是給你的。希望你在學(xué)習(xí)的道路上一步步走下去，攀登學(xué)習(xí)的高峰。”
從那以后，我更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取第一。如果我沒(méi)精打采，我會(huì)看著瓷龜，突然又興奮起來(lái)。因?yàn)橹挥羞@樣才能報(bào)答長(zhǎng)輩的恩情！
它雖然古老，卻布滿灰塵。在一個(gè)全新的工藝品里，完全被淹沒(méi)了。但是，我不會(huì)拋棄它。它陪了我三年。你以為我會(huì)嫌棄一只鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)的瓷龜嗎？
瓷龜，我想對(duì)你說(shuō)：“雖然你老了，但是你鼓勵(lì)我每天學(xué)習(xí)。你是我最真誠(chéng)的朋友。”
關(guān)于藝術(shù)作文6
今天，我和媽媽一起來(lái)到3D藝術(shù)展覽館。進(jìn)門一看，哇，只見里面人頭攢動(dòng)，好不熱鬧！一幅幅精美的畫卷掛在墻壁上，我邊走邊看，突然發(fā)現(xiàn)每幅圖似乎都少了一部分。于是，我就站在空缺的位置上，擺好各種姿式，讓媽媽給我拍照。我拍了許多張照片，其中我最喜歡的是“單腿站獨(dú)木橋”，照片上的我一條腿站在獨(dú)木橋上，周圍都是深不見底的陷阱，真是驚險(xiǎn)極了。
這些看上去平常的圖畫和真人的動(dòng)作結(jié)合在一起，竟然產(chǎn)生了奇特的效果，給人一種身臨其境的感覺。我想這就是3D藝術(shù)的奧妙吧。
關(guān)于藝術(shù)作文7
這是我奶奶做的老牛工藝品。我把它放在我的窗臺(tái)上，它一直默默陪伴著我。這是一頭小肥牛。特寫，黑色的大眼睛閃閃發(fā)光，通過(guò)它真誠(chéng)的眼神，你可以感覺到它是主人最忠實(shí)的朋友。一顆紅珠子巧妙地戴在鼻子下面，好可愛。頭頂長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的尖角，看起來(lái)不僅可愛，還很驕傲！
它看著你，似乎有話要說(shuō)，卻又說(shuō)不出來(lái)。他多么想成為一只真正的牛，讓他既能幫人種地，又能在陽(yáng)光下自由玩耍。但是，它并不為自己的命運(yùn)感到悲哀。它一言不發(fā)，只是靜靜地站在窗前，凝望著窗外的藍(lán)天白云和小鳥，回憶著它們。
老牛總是那么樂(lè)觀，雖然現(xiàn)實(shí)生活總是不盡人意。當(dāng)我們面對(duì)一些不愉快的事情的時(shí)候，還能想著那么淡然堅(jiān)定嗎？
關(guān)于藝術(shù)作文8
今日，我校體育藝術(shù)節(jié)盛大開幕。
開幕式上，我們班級(jí)所展現(xiàn)的是德國(guó)的特色。只見男同學(xué)們身穿德國(guó)足球國(guó)家隊(duì)的隊(duì)服，女同學(xué)則穿著飄逸的紅裙子，腰上系著藍(lán)晶晶的圍裙，頭上還戴著具有德國(guó)風(fēng)情的紅頭巾呢！我們開著“德國(guó)戰(zhàn)車”，前面由“警察”牽著“警犬”為我們開道，浩浩蕩蕩地“駛向”操場(chǎng)。看到我們的整容如此龐大，觀眾席上頓時(shí)響起一片喝彩聲，大家聽到了心里別提有多高興了！
開幕式結(jié)束后，運(yùn)動(dòng)員們一展身手的機(jī)會(huì)到了。我們班級(jí)所有同學(xué)上下一心，為運(yùn)動(dòng)健兒們加油助威。帶著老師與同學(xué)們的期望，運(yùn)動(dòng)員們?nèi)〉昧蓑溔说某煽?jī)，得到了很多獎(jiǎng)牌，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
其實(shí)體育藝術(shù)節(jié)不僅讓我大開眼界，給了我們展現(xiàn)才能的機(jī)會(huì)，還讓我懂得了團(tuán)結(jié)力量大的道理。
關(guān)于藝術(shù)作文9
兔子舞
我們五年級(jí)的全體站在操場(chǎng)上，等待著兔子舞音樂(lè)的響起。不久，輕快的兔子音樂(lè)響了起來(lái)，我們五年級(jí)全體同學(xué)都伴隨著音樂(lè)，認(rèn)真的跳起了兔子舞。不知怎么了，全年級(jí)的同學(xué)都好像提前商量好似的，每當(dāng)要向前跳時(shí)，每個(gè)同學(xué)都用盡自己全身的氣力，猛的向前跳，把地面踩得咚咚響。我們的兔子舞做得很好，動(dòng)作整齊一致。在一旁觀看的老師，也對(duì)我們點(diǎn)頭微笑，稱贊我們做的好。在跳兔子舞時(shí)，每個(gè)同學(xué)都笑得像一朵花，好像要把他們最好的表現(xiàn)展示出來(lái)。不久，兔子舞就做完了，同學(xué)們的臉都漲的通紅，我也累得氣喘吁吁，但我還是十分開心。
關(guān)于藝術(shù)作文10
我以前喜歡剪紙，照恐龍書上剪了很多恐龍。今天我查了資料，原來(lái)我最喜歡的'剪紙是中國(guó)傳統(tǒng)文化之一。它歷史悠久，風(fēng)格獨(dú)特，深受國(guó)內(nèi)外人士所喜歡。
剪紙的種類有很多，比如：窗花、禮花、囍花、鞋花、剪紙漢字、剪紙圖畫……。
剪紙是公元前1600----1100年開始的。西漢時(shí)傳說(shuō)漢武帝的龐妃死后，皇帝思念不已。于是請(qǐng)術(shù)士用麻紙剪了龐妃的影像。這大概是最早的剪紙。
剪紙的內(nèi)容包含著濃濃的生活氣息。鳥、蟲、魚、獸、花草樹木、亭橋風(fēng)景。這些人們熟悉又熱愛的自然景觀成了人們剪紙的花樣。
我也剪了很多剪紙，其中有一條霸王龍，它是我最得意的作品。它身軀龐大，后肢強(qiáng)健，前肢短小，尾巴很長(zhǎng)，張著血盆大嘴，眼睛死死地盯著前面的三角龍，仿佛在說(shuō)：“哈哈，我又有一頓美餐了!”
中國(guó)傳統(tǒng)文化除了剪紙，還有書法、武術(shù)、繪畫、瓷器、篆刻、甲骨文……我為我的祖國(guó)有如此燦爛的文化而驕傲自豪!
關(guān)于藝術(shù)作文11
今天我們?nèi)⒂^了藝術(shù)樓，辛老師帶我們走遍了藝術(shù)樓。辛老師帶我們走到了三樓的大廳，一進(jìn)到那里面一看，哇，那里的所有作品直讓我目不暇接，其中最讓我欣賞的是王哲老師寫的字，還有雷慕云老師畫的畫，因?yàn)橥跽芾蠋煂懙淖诸D筆、起筆還有收筆都很好，而且老師寫的甲骨文也讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)。雷慕云老師那個(gè)畫真的太好了，我驚訝那個(gè)老師竟然也可以用泥畫出來(lái)的畫，也很漂亮。辛老師給我們講了雷慕云老師有時(shí)侯還用牙簽畫畫，非常不容易。
以前辛老師帶我們走到二樓的時(shí)侯，我們?nèi)チ斯殴~教室，辛老師還給我們表演了一段古箏，讓我們連連鼓掌。走到了一樓辛老師讓我們解散，我們來(lái)到了打鼓老師的辦公室，辛老師也進(jìn)到了辦公室，辛老師還給我們表演了一段打鼓，只聽那聲音咚咚咚，太好聽了讓我們鼓起掌。
在二樓還有許多畫，辛老師給我們講了每一幅，其中還有人畫柯南，還有一幅畫是我們班上陳怡陽(yáng)的畫，他畫的是一個(gè)女人。
很有趣吧。
關(guān)于藝術(shù)作文12
藝術(shù)源于生活，如果你是位愛美的人，每天出門前總要對(duì)著鏡子修飾一番：臉部的化妝，發(fā)型的變化，再到衣服款式和色彩的搭配，這些都是藝術(shù)。有句俗話說(shuō)：“愛美之心，人皆有之”，這美，便是我們說(shuō)的藝術(shù)；如果你是注重細(xì)節(jié)的人，會(huì)把手機(jī)套上精致的手機(jī)套，掛上叮咚作響的手機(jī)掛鏈,這也是藝術(shù)，往往一些小細(xì)節(jié)不被我們重視，其實(shí)這些都是藝術(shù)。不是知名畫家手中的藝術(shù)，不是著名歌唱家唱出來(lái)的藝術(shù)，也不是設(shè)計(jì)師腦袋中的藝術(shù)。藝術(shù)源于生活，是普通人的藝術(shù)。正是這樣的藝術(shù)，才讓我們的生活繽紛多彩，充滿快樂(lè)和平實(shí)。
關(guān)于藝術(shù)作文13
一年一度的藝術(shù)節(jié)又到了，這是我第二次過(guò)的藝術(shù)節(jié)，同學(xué)們都跟往年一樣積極地向老師報(bào)自己喜歡的藝術(shù)項(xiàng)目，今年有繪畫、硬筆書法、陶藝、手工、國(guó)畫、剪紙等。我滿心歡喜地報(bào)了“陶藝”項(xiàng)目，因?yàn)檫@個(gè)一直是我最喜歡的項(xiàng)目，可以讓我自由地做各種各樣的東西。比賽時(shí)，我構(gòu)思著做了一個(gè)男生拿著一個(gè)話筒，感覺是在唱著美妙的歌聲一樣，完成這個(gè)后，我還做了兩張椅子，對(duì)于這次完成的作品，自我感覺非常滿意，心里曾想過(guò)：三等獎(jiǎng)應(yīng)該會(huì)有吧。結(jié)果得知自己真的獲得了三等獎(jiǎng)，心里非常地高興，明年的藝術(shù)節(jié)我還要報(bào)“陶藝”，爭(zhēng)取明年得二等獎(jiǎng)。
我愛藝術(shù)節(jié)，更喜歡藝術(shù)節(jié)給我?guī)?lái)的快樂(lè)，期待下一個(gè)藝術(shù)節(jié)。
關(guān)于藝術(shù)作文14
打開一個(gè)已經(jīng)布滿灰塵的盒子，一件件陳舊又精美的藝術(shù)品呈現(xiàn)在我的眼前。其中，在一個(gè)最顯眼的角落躺著我最喜歡的藝術(shù)品——紙鶴。這是一個(gè)我以前最要好的朋友送的。紙鶴，很明顯是用紙做的，它有一個(gè)三角形的嘴，三角形的身子，三角形的尾巴和一對(duì)三角形的翅膀，唯獨(dú)它的頭和脖子不是三角形的，身上還披著一件金色的衣服，真是精美極了！如果你把它的尾巴前后搖擺，它的翅膀就會(huì)上下扇動(dòng)，像真鶴一樣在空中飛翔，真是有趣極了！紙鶴，不僅精美，有趣，還是我懷念好朋友的紙鶴。我把它放在我的書桌前，無(wú)聊時(shí)，把它當(dāng)成我的知音，跟它聊聊天，不開心時(shí)，看看它，回想以前我和好朋友快樂(lè)的時(shí)光，紙鶴，它就這樣地陪伴了我許多年，它威風(fēng)凜凜地站在我的書桌前，身上閃耀著金色的光芒。這就是我最喜歡的藝術(shù)品！
關(guān)于藝術(shù)作文15
很多人都認(rèn)為藝術(shù)是離我們很遙遠(yuǎn)的東西，其實(shí)并不是，只要你善于觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的藝術(shù)無(wú)處不在。
我最開始的愛好，是繪畫。那時(shí)，我可以算是熱鍋上的螞蟻，學(xué)什么都不會(huì)，連最基本的描線，也描得歪歪扭扭的，我有時(shí)都會(huì)為自己的成果感到羞恥。
當(dāng)我開始畫第一只動(dòng)物——小豬時(shí)。我一筆一劃得，像寫字一樣得，認(rèn)真的畫。失敗便是成功之母，我成功得將這幅畫交給老師，老師細(xì)心得給我點(diǎn)評(píng)，說(shuō)我進(jìn)步了許多，我心里感動(dòng)了欣慰。
慢慢的，我開始喜歡上了繪畫，只要是有課余時(shí)間，我都會(huì)拿起筆和紙，認(rèn)真細(xì)致得畫起畫來(lái)，可以話白云，可以畫小草，可以畫各種物品，也可以畫自己。不知道是什么力量激勵(lì)著我，在學(xué)校評(píng)選的繪畫獎(jiǎng)時(shí)我獲得了成功。
看吧，身邊的藝術(shù)就是這么簡(jiǎn)單。
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