與藝術有關的三年級作文

　　生活就是一種藝術，你看，我們的生活如此美麗。今天小編就來分享與藝術有關的三年級作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。

　　與藝術有關的三年級作文：小小藝術家

　　今天一大早，媽媽提著一大袋易拉罐和可樂瓶走了出來，匆忙地向垃圾箱走去，我想：“她一定在大掃除，把沒用的東西全扔了”。我便攔住媽媽說：“這些易拉罐和可樂瓶您別扔，我要用他們做藝術品”。媽媽爽快地說了一聲：“好吧”。

　　我便趕快跑回家拿出了剪刀和膠水，又打電話叫來兩個小朋友晶晶和明明，他們兩個的一到來，我的房間里立刻歡騰起來。

　　我們三人看好目標就做了起來，明明動作非�？�，不一會一個煙灰缸他就完成了。

　　后來我們三人一起做了一個美麗又精致的小杯子，它像寶蓮燈。

　　媽媽回來看見我們做各種各樣的工藝品，又精美又好看，夸我們是勤動手愛動腦的好孩子。

　　我建議大家平時把一些沒有用的易拉罐和可樂瓶收集起來，做一些有用的工藝品，看看誰是勤動手愛動腦的好孩子。

　　與藝術有關的三年級作文：一件藝術品

　　打開一個已經布滿灰塵的盒子，一件件陳舊又精美的藝術品呈現在我的眼前。其中，在一個最顯眼的角落躺著我最喜歡的藝術品——紙鶴。這是一個我以前最要好的朋友送的。

　　紙鶴，很明顯是用紙做的，它有一個三角形的嘴，三角形的身子，三角形的尾巴和一對三角形的翅膀，唯獨它的頭和脖子不是三角形的，身上還披著一件金色的衣服，真是精美極了!

　　如果你把它的尾巴前后搖擺，它的翅膀就會上下扇動，像真鶴一樣在空中飛翔，真是有趣極了!

　　紙鶴，不僅精美，有趣，還是我懷念好朋友的紙鶴。我把它放在我的書桌前，無聊時，把它當成我的知音，跟它聊聊天，不開心時，看看它，回想以前我和好朋友快樂的時光，紙鶴，它就這樣地陪伴了我許多年，它威風凜凜地站在我的書桌前，身上閃耀著金色的光芒。

　　這就是我最喜歡的藝術品!

　　與藝術有關的三年級作文：我的藝術之路

　　我似乎從小就和小提琴結下了不解之緣。第一次看到小提琴時，我就已被它那美妙的琴聲所折服了。之后更是專門去學習它。

　　沒有哪一條藝術之路是一帆風順的，我自然也不例外。小提琴最重要就是手性一定要固定好，不然拉出來的音準就會差多了。記得當我開始練小提琴時：

　　我架起小提琴，剛拉了幾分鐘，手就已經不知不覺地垂下來了，音也變調了。聽到我的琴聲，老師不滿的皺起來眉，他不滿的說：“馬哲，手性不能變，一變整首曲子就亂了。”我不好意思地撓撓頭。很多人都不知道，我雖然身材很高，但我的手臂卻沒有力，每次拉琴都堅持不了多久。

　　在老師的建議小，我開始去學習打羽毛球增強手臂的力量。而且堅持做基本動作練習，雖然很辛苦，但我還是堅持下來了，一天一天過去，我堅持的時間越來越長。

　　現在我已經取得了小提琴二級證書。我不奢望自己能成為小提琴家，也不奢望能取得很高的成就，我只想去認真的練習，鍛煉我的耐心，也希望我以后的生活有小提琴的聲音陪伴。

　　與藝術有關的三年級作文：小鳥的藝術創想

　　小鳥要參加比美大會，她不知怎樣才能把自己打扮得與眾不同。小鳥一邊飛，一邊冥思苦想。

　　突然，她看見路邊有一棵美麗的小樹，小鳥向小樹打了招呼，并把自己的煩惱對小樹講了。小樹想了想說：“也許我身上的樹葉能幫助你。”小鳥高興極了，“對 呀，我可以用樹葉做一件美麗的衣服!”可她又擔心地問：“如果我摘掉你身上的葉子，你會不會疼啊?”小樹微笑著說：“不會!摘掉葉子過不了幾天就會再長出 來，放心吧。”

　　于是，小鳥就從小樹身上摘了幾片樹葉，用彩筆在樹葉上涂了顏色，再把它們粘在自己的身上，做成了一件美麗的蝴蝶衫。小樹看著漂亮的小鳥，心里有說不出的高興 。

　　小鳥穿著用樹葉做成的蝴蝶衫參加比美大會，獲得了大獎。

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