因為有你作文

時間：2023-10-23 10:29:56 因為有了你我要投稿

（實用）因為有你作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的因為有你作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

（實用）因為有你作文

因為有你作文1

　　“自從相遇我充滿了驚喜，天地萬物是你的笑容你的呼吸;從此我甘愿奉獻自己，追隨著你的腳步你的蹤跡。最怕有一天你離我遠去，那將是我最大的悲劇……”

　　在你來到我身邊之前，我只知道自己沒有什么;在你來到我身邊之后，我才知道自己有什么。

　　每個人的一生都是一首詩。在我的生命之詩里，你，就是最重要、最無與倫比的詩眼。正是你，為這首本黯淡的詩披上了一層七彩的色澤。你就是此詩的高潮，一個永無尾聲的高潮。你將會被定格在我的詩里，我們的回憶將成為其中最幸福的詩句。因為有了你，這首詩才擁有了它獨特的真理。

　　人存于世，就如同是在譜寫生命的樂章。一顰一笑，都被刻畫成歡樂的音符被收藏。而你，就是這生命之歌中最振奮人心的音符。有你相伴的日子，是整首歌中最迷離、最婉約的部分。永不劃上休止符——因為有了你，這原本單調的音樂才蘊涵了跌宕起伏。

　　我們在同一舞臺上炫舞，因為有了你，我才明白了快樂競爭的幸福;一二三四五，奮斗的舞步在同一時刻被邁出。

　　因為有了你，黑夜中的我不再孤獨，你就是那顆最閃亮的流星，割破了我心上那層冰冷的窗紗，將我所有對于生活的熱情都釋放了出來。我堅信，若沒有你，我的生命不會如此精彩。我相信你，你就是我命中注定的緣。

　　“我愿為你變成蛾變成蝶變成飛鳥，我飛翔你年年歲歲暮暮朝朝;我飛向你生生世世天荒地老，狂風暴雨，烈日海嘯，不曾讓我倒下，更不曾把我打倒……”

　　只因為有了你，我親愛的朋友。

　　老師因為有了你老師，是我們的指路明燈，她幫助我們向前進。因為有了你，老師。我們才有了現在的進步。每天上學，都能夠看到你那嚴肅的樣子。當然，我們的`心理會感到恐懼。我們也知道你真正的樣子，溫柔、開朗、愛笑、陽光。你只是為了在我們心中樹立威信罷了。你對我們的要求也很嚴格，但是卻在無形中，改變了我們!

　　以前，我總是活蹦亂跳、課下安靜不下來，比較喜歡表現自己。并沒有主意影響到了其他的同學。你找了我談話，也讓我知道自己的錯誤，懂得了學會為他人著想。

　　老師的這人，關心著我們。一句問候總能透露出一絲的溫暖，融化人心。但有時卻像雨天一般陰沉，給你壓力，讓你感到恐懼、危險。

　　八班，雖說不上成績非常優秀的班級，但可以說是有上進心的班級。在你的帶領下，我們班里漸漸充滿了團結、向上的氣息。這也全都是因為你對我們的改變。

　　時間的沖洗，也許會讓我們更加的成熟。我卻看不出有多少的成熟。而你，每天念經般對著我們慢慢地說。我們也會裝作很聽話或是真的有點感想。我們都在這樣的環境中學習，讓我感覺自己懂事了不少。

　　我們班的每個人正如你所說，沒有特別聰明的、也沒有特別優秀的、甚至是沒有教養的。個個都是需要后天教育的普通學生。就算學習不行，起碼要有特長，但是少得可憐，所以更應該讓我們努力學習。

　　老師，正因為有了你，才讓我們真正體會到了學習的重要性。而你，也給了我們學習的榜樣。也給了我們前進的動力。讓我們對自己更加自信。也謝謝你讓我們在學校里體會到了特殊的母愛。

　　老師，無論是你的哪一面，你都給予了我們許多的愛。讓我們真正改變了許多。讓我們每個人都變的愛學習、主動學習。所以，謝謝有了你、老師!

因為有你作文2

　　從此，你，漢字，便誕生在了中華民族休養生息幾千年的古老土地。

　　從你誕生的那一天起，你便被賦予了神韻。

　　因為有你，中華民族的古老智慧便得以體現在了“文房四寶”之間。你的一筆一畫，跌宕起伏，抑揚頓挫，無一不彰顯著與眾不同的氣質與魅力。有的擁有陽剛之氣，如同一個頂天立地的男子漢；有的具有陰柔之美，如同一位閉月羞花的小姑娘。你的一提一鉤，一橫一撇，好似一個個活靈活現的人物，跳動在我們的眼前。你有時橫豎位置擺放得體，如同一個品行質樸，端莊方正的正直之士；有時你字形粗獷，運筆有力，如同一個不拘一格的太白仙人……在你的構造中，也包含著深不可測的哲理。“武”分為兩部分“止”、“戈”。止戈為武，兵不血刃，不正是兵家用兵的最高境界嗎？這一點與《孫子兵法》中“和為上，武為下”的觀點不謀而合；“掌”字分為兩部分：“手”、“尚”。也就是說，高尚的品行，就在我們的手上，用自己的雙手去做力所能及的事情，這一點不正與劉備的“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的'境界相吻合嗎？“用自己雙手的掌聲給予他人以肯定，鼓舞他人的斗志。”這難道不也是高尚的品行嗎？

　　從《論語》到《孟子》，從《韓非子》到《易經》。你的身影，同樣活躍在諸子百家的著作里。你承載著思想的光輝，把圣賢的光芒，灑進人們的心靈。你使人們的生活不再空虛，讓人們的思想不再迷茫。你的身影，活躍在厚重的史書上。

　　從《左傳》到《史記》，從《漢書》到《資治通鑒》，你作為歷史的忠實見證者，永無愧色。青銅大鼎上的金字銘文，是你對夏商周與春秋戰國的回憶；竹簡中一片片綴連的竹片上刻寫的漢隸，是你對“千古一帝”的得失與漢家大業的描述。因為有你，我們得以掂量你的身上承載著的史官們用盡畢生心血澆鑄的結晶；因為有你，我們因5000年的燦爛歷史而自豪，中學生作文《楚才作文特等獎選登：因為有你》。你讓我們知道了“破釜沉舟，百二秦關終屬楚；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”的堅韌不拔；你讓我們看到了諸葛亮“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”的鞠躬盡瘁與一片忠心；你讓我們的思緒，飛回到文天祥臨刑的刑場上，憶起“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪邁；你也使我們讀出了戚繼光“封侯非我愿，但愿海波平”的愛國之情……同時，你也曾一度是傳播智慧的使者。你隨著遣唐使，東渡扶桑，傳播文化，以至在今天的日文中，依然飄蕩你的身影；你還伴著清脆的駝鈴聲，穿過茫茫大漠，建立卓越的功績，翻開班超帶到西域的古籍，就能看到你熟悉的面容……

　　如果說中華文明是一片連綿起伏的山脈，那么，你就是其中的一座奇峰；如果說中華文明是一條滔滔不絕的長河，那么，你就是一朵浪花；如果說中華文明是一艘揚帆遠航的船舶，那么，你就是那面風帆。從甲骨文到金文，從小篆到漢隸，從楷書到行書，從行楷到狂草……你的變化，是中華文明世代相傳的樂章。中華民族因為有你才被注入生生不息的活力，中華民族因為有你才能雄立于世界之林。

　　讓我們，作為一名炎黃子孫而自豪吧！

因為有你作文3

　　我剛剛成為一個初中生，準確地說，才一個來月吧。但這一個來月的時間就已經讓我覺得初中的生活是那么有趣，愉快，讓人向往。我知道，這份愉快與向往有很大一部份來自我的班主任，因為她的人就像她的名字一樣，充滿了溫暖與陽光。

　　開學第一天早上，我們初一（六）班的新生們端正地坐在教室里，好奇地等待著我們的第一堂班會課。班主任謝老師會說些什么呢，會給我們緊緊“弦”，念些“緊箍咒”嗎？還是和我們講些什么大道理呢？

　　沒有料到，謝老師在向我們表示了歡迎后，立即轉入正題，只看到她利索地在黑板上寫了八個字—“因為有你心存感謝”。當我看到這幾個字時，就在心里想：這幾個字是什么意思呢？什么是“因為有你，心存感謝”呢？這個“你”，指的是我們，還是她？這時我又悄悄地看了看周圍的同學，他們也在那兒輕聲細語，估計是碰到了與我同樣的“難題”。緊接著，謝老師指著黑板上的“因”與“心”對我們說：“同學們，你們看，這個‘因’和‘心’組在一起就是一個‘恩’字。回顧我們的成長歷程，是不是正是因為有家長、老師對我們的關愛，還有同學們之間珍貴的友情，我們的成長生活才這么快樂無比的呢？所以，我們每一個人都要對家長、老師、同學，對幫助我們成長的.人與事，存有一顆感謝之心。……”經謝老師這么一說，我恍然大悟，好像突然覺得自己真的長大了。是呀，以后要更加努力、懂事才對。要是沒有家長、老師對我們精心的呵護和關愛，沒有同學之間的友誼，那么現在的我將是怎樣的呢？心存感謝是多么重要呵！

　　第一堂班會課的內容就是這樣，別具一格，充滿溫情，讓我們受益匪淺。謝老師給我的第一印象就是這樣，和藹而干練，讓人很容易就被她吸引。

　　大家都愛把老師比喻成園丁，比喻成蠟燭，還有的人覺得老師就像自己的父母。但我覺得，謝老師更像我們的朋友。

　　再說一件小事。軍訓的時候，同學們為了解渴，都從家里帶來了飲料，而且一喝完就隨手將飲料瓶子扔進了垃圾箱。絲毫沒有覺得這樣有什么不對。那一天，謝老師在操場上看到了這一幕。只見她什么話也沒說就急忙跑回辦公室，不一會兒，她就拿來了一個大垃圾袋。在我們休息的時候，她和顏悅色地告訴我們，一是要體諒父母的辛苦，在有條件的情況下盡量喝白開水，不要為了圖方便，要面子喝飲料，這樣會加重父母的負擔。二是如果喝了飲料，也不要把飲料瓶子扔到垃圾箱里，要把飲料瓶放進這個大垃圾袋里，等飲料瓶子存多了，可以賣錢，這些錢可以補充我們的班費。最后，她還給我們教了一些關于垃圾分類的環保常識。謝老師說完后，我們班的同學背地里都悄悄地朝她豎起了拇指！

　　你們說，我們的謝老師是不是很值得我們豎大拇指呢？

　　多么慶幸，我將與這樣的一位老師共處三年幸福的初中時光，我堅信與謝老師相處的這三年，我會吸收到更多的溫暖與“陽光”。我會好好學習她的本領，把數學底子打牢。我更要學習她做人、處事的本領，長大后做一個有益于社會的有用之才。

　　我心存感謝，因為有你，敬愛的謝老師。

因為有你作文4

　　海內存知己，天涯若比鄰。因為有你，我的青春年華才有了一樹的繁花。

　　你白里透紅的皮膚，烏黑亮麗的長發，一雙如秋水般澄澈的眼睛好像會說話。很美。我時常用像看一幅山水畫的心情看你，有如碧藍的晴空一般純凈的，就是你——沁。

　　初相見時，你就像烈陽下的高嶺之花，刺眼，卻自有一派生機。那一年，我九歲，你十一。

　　清晨，我搬家，搬到你家對門。你媽媽出來幫忙，你卻待在家里。后來你媽媽把你拽出來讓你搬東西，你稍稍翹起了橫眉，一幅不以為然的樣子，英氣十足。我很喜歡你，但我性格靦腆，不敢搭話。見到你傲氣的姿態，我有些淡淡的失望，又有些隱隱的快樂。

　　你趁你媽媽不注意，一溜煙地跑下樓去，我不知道哪來的勇氣，竟跟著你一同下樓。我悄悄地跟在你身后，像你的小尾巴，卻不愿讓你發現。可你其實早已知道，到了滑滑梯，你轉身，衣角翩翩，對我說：“別跟著我啊!”便跑開了。我怔怔地站在原地，望著你離去的背影，不知所措。

　　過了一會，我反應過來時，已茫然若失——我迷路了。我初來乍到，對這個小區還很陌生，又不敢問路，心里一緊張，我不禁嗚咽起來。

　　后來，我在浸滿淚水的余光中看到有人停在了我跟前。一抬頭，原來是你，面帶愧疚地遞過來一張紙巾，說：“對不起啊，我忘記了你是第一次來這里……”

　　欣慰之余，我破涕為笑，你也笑了，秋水般的眼睛笑成了月牙，勾勒出萬種風情，明晰，亮眼。你彎下腰用紙巾擦去我眼角的淚水，我看見你的紙巾上有很好看的印花，你告訴我這是暖陽照耀下的繁花。

　　我們的友誼，也正一點點地，虔誠地在陽光下開出一樹的繁花。

　　此后，你成了我陰云之外的'艷陽天。我們成了無話不談的姐妹，你總會給我帶來各種各樣的精美文具，在那個年紀，是最惹人羨的禮物。我跟你訴說著我小小的煩惱，你總在我講到高潮的時候“噗嗤”地笑了起來，笑聲是豪爽又明朗的，我也跟著你一起笑起來，煩惱便會在笑聲中煙消云散。那段時間，是碧藍色的舒爽，幸福。

　　感時花濺淚，恨別鳥驚心。那個笑靨如花的你，在我十歲的那年離開了。

　　你上初中了，你們家為了讓你上名校而買了學位房，離這很遠，你們就打算搬過去。我聽后難過了許久。在你搬家的那天，我來送行。

　　那天，你是一襲白裙，潤紅的臉上泛著跟我一樣淡淡的憂傷。

　　忽然，刮起了風，我們不約而同地抬起頭，看見樹上開滿了繁花，在清風中搖曳，一點點眷戀的幽香。風勢有點大了，花兒翩翩落在地上，一地落花美的驚人。我蹲下去撿起一朵，遞給了你。你欣然收下了，我們沒有說話，但美麗的落花卻折射出了兩個人滿目的笑顏。我們分別后，因為學習的壓力，很少往來了。

　　那一樹的繁花，就像我們一起走過的日子，即使不舍，即使眷戀，最終也還是要離開時光的枝頭。那滿地的落花，則承載著我們清純的記憶;因為有你，才散發出這般淡淡的幽香。

因為有你作文5

　　“除了空長一身高個，完全沒有打籃球的天賦。”這是我的籃球老師對我的評語。當然，這也是他在經過無數次指導我失敗的情況下作出的總結。我徹底地心灰意冷了。回到家，看著角落中曾被我當珍寶一般呵護的籃球，不知為何，我的心中又燃起了一絲希望：現在都這么晚了，籃球場應該沒人了，去練練的話，應該沒有人看到。我躡手躡腳地抱著球，走出了家門。心中似乎涌出一種神圣感，仿佛我正在做什么意義重大的'事情。

　　正當秋末冬初，天氣有些寒冷，樹上不時飄下幾片被風吹落的樹葉。我站在籃框的正前方，準備投籃前，仍顧忌地往周圍看了看，還好，沒人。我記得老師說我打球時最大的缺陷就是放不開，不敢主動出擊。可這又有什么辦法捏？我深深地吸了一口氣，彎下腿，一跳，手一勾，“嗖！”球不偏不倚地正投中框中央。“哇塞！空心球誒！真是——太棒啦！！”我興奮地大叫了起來，順便又即興地轉了一個圈。呃，等等！我呆滯地停止了歡呼，停止了雀躍。因為……籃球場邊的觀眾席上，正坐著一個少女，拿著球，沖著我笑。“啊，慘了慘了！被人看到了，丟死人了！看那人技術一定很好吧？”我的臉頓時燒了起來，原本帶有寒意的清風，一直撲打著我的臉頰。我只能感受到：臉頰的溫度正在不斷上升……我尷尬地沖她笑了笑，呆在原地，不知所措。我們兩就這么靜默地看著對方，誰都沒有說話。過了一會兒，我終于勇敢地拿起了球，正要離去，那位少女突然站了起來，向我揮了揮手：“你球打得不錯啊！可以教教我么？我第一次打球，什么都不會。”“啊？”聽到這話，我心里暗暗舒了一口氣，原來，她跟我一樣，也是菜鳥啊！老師教過我這么多東西，我應該可以幫幫她的。于是，我答應了她。

　　明亮的燈光下，我努力地回想老師的話、動作，轉達給她。有時，她的動作有些不規范，我就會擺好動作給她看，順便再糾正她的錯誤。咦？老師當初也不正是這么教我的么？原來是這樣子的啊！忽然，我領悟了許多以前我不懂的一些技術、動作。就這樣，我和她一直相約在星期六下午的籃球場。每當她在練習時，我也會趁時訓練一下自己的不足之處。

　　漸漸地，我的球技越來越好，越來越精湛。就是老師看了，也驚嘆不已，直問我在外面有沒有上課。我就把教那個少女打球的事說了出來。“怎么可能！”老師像發現了新大陸一般驚奇，“她可是義陽中學最出色的女籃了！上次把比賽時，她的球技讓我都汗顏不已！”

　　恍然之間，我似乎明白了什么。

　　我仍然跟她相約在籃球場，繼續教這個“菜鳥”打球。一次，我偶然說出了這件事。她只是歉意地一笑：“你都知道了哦！上次看你在打球，不小心打擾到了你。看你對籃球挺感興趣的，我就想幫幫你，可我又不知道該怎么辦。一時情急之下只好出此下策，你不會怪我吧？”“怎么會？我還要謝謝你呢，正因為有你，我才對籃球又有了信心。我們來賽一場吧，以你的實力。”“好啊。”

　　看著夕陽下，笑容燦爛地她，我也，開心地笑了。

因為有你作文6

　　在歲月的長河里，人的一生是短暫的。一些人、一些事，一輩子都難以忘懷；一些情、一些愛一輩子都銘刻心底。感謝老天，把你賜予了我，把你送到了我身邊，讓我的生活有了陽光，讓我的生活有了活力。你帶來了我生命里最美麗的溫馨和浪漫，你帶來了我人生中最美好的甜蜜和幸福。今生能夠牽住你的手，我真的感到很幸福！

　　幸福是一個溫馨的字眼，很多人都在尋找它，在我的生活里，有了一個愿意陪著我一起走、一起生活的人，有了一個心甘情愿的為我支撐一個溫暖的家的愛人。怎么能不讓我感動？怎么能不讓我幸福？有你的日子，我感覺到自己真的很幸福！

　　走了很多彎路，浪費了很多時間，本以為一直要孤獨地生活下去了，最終我還是遇到了你。有了屬于我自己的甜蜜，有了屬于我自己的幸福。我不再抱怨命運，我不再羨慕人家。有了你，我每天都過的很充實，有了你，我每天都過的很開心。

　　我注意了你的每一個眼神、每一個表情、每一個動作，我發現你不愛講話，也不善于用語言來表達，常常笑意滿臉地只會咧開嘴對我笑，而我卻總是捏捏你的臉頰，寵愛地對你一聲：“傻瓜！”

　　你的善良、你的溫情、你的賢惠，在我心里掀起朵朵浪花，使我感到了從未有過的歡悅和舒心。而你那種平靜、含蓄、溫和的情感，讓我相信我們是能長相斯守的。有你的日子，我真的很幸福！

　　有你在身邊愛我，給我真誠的關懷，給我滿心的溫暖，我的心是軟軟的；我的情是濃濃的；我的愛是滿滿的。我不再覺得無助，不再覺得孤獨。雖然我什么也沒有，但是我會用我的愛伴你一輩子，用我的情呵護你一輩子。

　　其實，我能給你的愛并不多，可你卻給我帶來了許多愛，讓我激動在心，感動滿懷。我也不能給予你什么，唯有用緊緊的擁抱，給你一個長長的吻，讓你唇齒相依肌膚相親，使你意亂神迷。我把自己最真、最純、最美的情和愛都給你。有你的日子，我很幸福。

　　我想，我們是有緣的，否則不會“千里姻緣一線牽”，這緣份，是上天注定了的。我和你雖然身在二個不同的地方，有著千山萬水遙遠的距離，然而彼此心心相印的愛意和心靈相通的情愫，讓你我走在了一起。

　　自從你走進了我的心靈，確切地說是進入我的視野那一刻起，我的生活就與你緊緊相聯。我為你浪漫遐思，情思縷縷彈指鍵盤，用文字吐露心語，字里行間凝聚成我的.情、我的愛，給了你一份甜蜜，一份歡樂。有你，我很快樂，有你，我很幸福。

　　愛，像春天的清風，吹拂著我的心；愛，像綿綿的春雨，滋潤著我的心田。愛，是兩個人的一種承諾和盟誓，自從接受了你的愛就意味著我要承擔起一份道義和責任。愛情不是一種掛在嘴上動聽的語言，而是應該在默默的行動中說明愛情的一切。

　　愛情是一次長途，要去的地方叫做幸福，我會與你真情相依面對人生、笑對生活。你若問愛你是否天長地久？我會用一輩子來答復你，用一輩子來呵護我們的愛情旅途，攜著你同唱幸福的歌謠，共度年華似錦的歲月……

因為有你作文7

　　朱自清說：“過去的日子如輕煙，被微風吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了。”是啊，時間猶如發出的箭一般，一去不回頭，又像流水匆匆地從我們身邊流過。就像我們初中三年的時光，悄然離去，而只剩下回憶。但是，這三年的回憶，卻是我成長路上最寶貴的東西。

　　在這如輕煙，如薄霧的三年里，我結交了許多真心朋友，是他們在我最無助的時候，給我幫助；在我開心的時候，和我一起分享；在我低落的時候，是他們給予我了動力；……

　　剛剛步入初中的我，懷著一顆好奇心和好強心，對著一切事物的百無禁忌。在課堂上，老師的每個問題，都讓同學們深思熟慮，而我卻是不經大腦打破那一次次的沉靜的人。錯誤的答案不但惹得同學們哄堂大笑，議論紛紛，更讓老師心有余悸。久而久之，老師開始對我反感了。終于，在老師心情不好的時候，青山不改的我又一次挑戰了他的忍耐限度。接踵而來的是老師那使我感到六月寒的惡語，那一句句不留情面的話將我在同學們面前刺得遍體鱗傷。第一次我覺得自己有莫大的委屈，但我強忍著不爭氣眼淚，但卻再沒有精力去上課了。下課后，卻有人找我尋樂子，那一句句話重新進入了我的耳朵。盡管我知道他是在開玩笑的，盡管我知道不應該在這里顯示我的脆弱，但是，我卻再也忍不住了。朋友見了，便路見不平出嘴相助。只見他來到我的面前，用力狠狠地瞪著他，嘴巴卻忙得不可開交，說得大家都目瞪口呆。取笑的同學的囂張氣焰不但被這覆蓋了，而且讓他慌張逃走了。那時候，我愣了。有人肯在我無助的時候，義不容辭給我幫助，這難道不是幸福嗎？啊，我的朋友們，一路走來，有你們相伴，我才能在成長的路上披荊斬棘。

　　在這短短的三年里，我不僅收獲了友情，也得到了不計其數的知識。這些知識使我從一個無知幼稚的小孩成長為一個成熟的青年。而在這個過程中，居最大功勞的便是我的老師們。是他們每天關心我們的學習，是他們為我們的成績嘔心瀝血，是他們為我們評改作業到夜晚。因為有他們的誨人不倦，才有我們現在的知識。

　　面臨著初中階段的個個挑戰，我們時常挑燈夜戰，時常書不離手，大難題卻多不可數。老師看見了我們這一副狼狽樣，真是哭笑不得。于是，他靈光一現想出了一個辦法：讓我們將不懂的題寫在一篇紙上，他明天就會講。我們仿佛看見了一線希望。一張小小的`紙卻記滿了密密麻麻的題目，也記載了我們的百思不得其解。那幾天，我們才能安心地睡了個飽覺。但是，第二天，當同學們精神飽滿地來上課時，老師卻是快困得睜不開眼睛。但他卻用了一個晚上的時間來備課，以至于他整夜未眠。啊，老師，初中三年的時光中，你們為我們白了多少頭發，為我們多了幾條皺紋。我們的成長路上，因為有你們，我們才能茁壯成長。

　　啊，初中的時光從我們身邊流過，但我們卻很開心。因為在這段成長路上我們擁有為我們化一份憂為半份憂，化一份樂為多份樂的知心朋友，我們擁有為我們成長操碎了心的老師，所以我們擁有這段寶貴的回憶。

　　啊，朋友，老師，我的成長路上因為有你，所以才會更加精彩。

因為有你作文8

　　在生命中，因為有你，我不再感到無助，不再感到寂寞；因為有你的存在，讓我感受到溫暖。

　　深夜，我呱呱墜地時，你顧不得身體的疼痛，一把將我摟在懷里，在漆黑一片的病房里，保護我，照顧我弱小的我，陪我渡過了漫漫長夜，用你那灼熱的胸膛溫暖我的心房。直到我出生的嬰兒期、幼兒期，你關心著，呵護著我成長

　　進入小學后，我從未安分過。那天，同桌的家長向你告狀。我害怕地回到家里，生怕你批評我。可是你沒有，你細心地教我在學校里要怎么做。那時的我懵懵懂懂，只是一味地點頭。

　　我從來都是深夜發燒，你抱著我穿過大街小巷。那時我早已長大，媽媽你那瘦小的身體卻能抱起我，看著你步履蹣跚，我何嘗不感到心疼。每次，我都在責問自己：為什么我不在早上生病，為什么我要讓您那么辛苦！你抱我跑進了醫院，掛號，打針，吊瓶。你寸步不離，生怕我發生什么事。當我疲倦地睡著了，你卻還不能休息。拿藥，仔細尋問藥的用法。回家時，我躺在你懷里睡著了，你卻整夜未合眼地看著我，不時地看著我有沒有發燒。等我早上醒來，看到你頭發好像一夜間白了許多。媽媽，你一整夜未合眼，只為了我，我是有多么的感動啊！

　　步入初中，我漸漸懂事了許多，當我拿著第一張學業方面的獎狀全優獎回家，你眼角里閃著淚光，你的`臉上充滿了喜悅。你說了一句：有一種等待靜待花開！我頓時不知該說些什么？只是轉過身，不讓你看到眼中快要流下來的淚水，更理解媽媽這十多年的等待是什么

　　由于我的遲長，我的特別，讓媽媽承受了多大的壓力呀！我是個女生不到一歲已經會走路了，卻到二周半還不會說話，媽媽常常帶我在大院里玩耍，好心人看著我，揮著小手嘴里發只出吽吽！的聲音和大家打招呼，大家都勸媽媽帶我去檢查檢查，有一次碰到化學家盧嘉錫院士的女兒看到我忽閃的大眼睛充滿著靈氣卻不說話，安慰媽媽說：盧老先生可是五歲才會說話的！一直在研究學術的媽媽意識要好好研究我這個特別的孩子了！好學的媽媽買了好多關于教育的書，知道了我在漢語語言表達中肯定會比同齡的孩子滯后了許多，就在我二周八的時候讓我先導入了英文口語的學習，我在懵懵懂懂中將英文當成了母語，從英文中找到了自信！

　　在嬰幼兒期媽媽就發現我喜歡的玩具不是女生們的洋娃娃而是需要會動的，不會動的玩具不要，媽媽特意為我買了2222型電子百拼，之后我玩得不意樂乎，整天沉湎于機器人的世界里，直到小學畢業，也因此拿了好多機器人方面的全國省市級獎狀。但這些卻離不開文科的表達，然而文科的學習是需要積累的，媽媽為了讓我快樂地學習文科知識，想了非常多的方法，學理科的媽媽特意買了大布頭的《說文解字》幫我理解漢字，我記得當初媽媽聽寫跌倒這詞，我腦子里一片空白，媽媽知道我對這個詞一點沒感覺，就用拆字法形象地讓我理解，特意說了人失足，頓時這個詞已經深深并形象地印入我的腦海里

　　如今，我長大了，也明白了你為我操勞這么多，是為了讓我快樂開心成長。我知道，我的生命中會因為有你，而變得多姿多彩，我不會孤獨！我更相信，是你，讓我擁有了屬于我自己的一片天空！

因為有你作文9

　　上初中的時候，最愛上你的課，喜歡看你寫一首漂亮的粉筆字、喜歡聽你動聽的講解、喜歡你目光關注我的感覺。上學路上，最希望能遇見你，道一聲“早上好”，再一起走向學校。“送”走了假期，地點依然是學校，時間也是金色的9月，人物，我未變，而上課時不再有漂亮的板書，不再有悅耳的聲音，上學路上不再有人相伴。有的只是在夢中一次次出現你的身影。惜別了初中，而我，卻不想和你說再見。

　　原以為小學與初中的差別不大，而開學后的一段時間，我便迎來了我學習生涯中的第一篇古文閱讀，我怎么也不會想到，從第一次上古文課的不重視，讓文言文成了我學習上的絆腳石。也是因為古文，我們成了“冤家”，隨著古文難度加大，我和你的`“階級斗爭”也愈演愈烈。你對我的古文學習抓得緊，而面對一遍遍的罰寫，我心里充滿了對你的不解與氣憤。

　　在古文的“困擾”下，我一路跌跌撞撞升了初三。然而，一個仿佛在冥冥之中被注定的事情讓我變了。

　　初三剛開學，由于某些原因，我轉了一個班，而你依然是我所轉班的老師，我清晰記得去新班上課的第一天，你看見我時驚訝的表情，當時，我多害怕你當眾問我轉班的原因。整個早讀課，我都未曾安心，可從我旁邊一遍遍走過的你沒問一句話。直到課代表放學發作業卻沒有我的聽寫本時，便向你辦公室走去，你看似無意放錯的動作，打開我的聽寫本重新“檢查”了一遍后，終于問了我轉班的原因。你告訴我：“過去沒有認真面對學習上的困難，現在要勇敢面對學習、生活上的困難。最重要的是要對自己有信心，樂觀，自信，并且多和同學交流，別總孤孤單單地一個人，學習要多努力。融入班集體，總能得到很多快樂的……”這天的談話和你看似無意的動作深深觸動了我。回到家后，我仔細想著你說的話，想起初一、初二時你對我的關心、教我的學習方法我都不屑一顧，才明白當初的自己是多不懂事。

　　自從你和我的那次長談和自我反思后，我開始努力。功夫不負有心人。我的古文學習取得了巨大進步。而你依舊那么認真地批改我的古文聽寫，多了一個字，少了一個標點，你都細心標出，并常在我本子上寫一些鼓勵的話。漸漸的，我開始喜歡你，珍惜你給我的每一次教導、每一次鼓勵。

　　我喜歡的你，除了扮演鼓勵者的角色，還是一個特別的老師。網絡是當代中學生的敏感話題，老師們一次次告誡我們少上網。而加你為好友，沒想到你會給我空間寫留言，你滿是幽默的話語中卻不缺關心與鼓勵。節日的問候、生日的祝福成了我空間最亮麗的風景線。

　　親愛的許老師，很感謝你陪我走過的那些年華，曾經有過的那些氣憤、抱怨或是不解都成了我最好的回憶。請原諒我，只能用如此平庸的文字來贊美我最喜歡的你。

　　“大地茫茫，海水流淌。是什么人掌燈，把你照亮？”謝謝你——許老師，因為有你，我感悟到不一樣的悸動；因為有你，我的生命才更美麗。

　　如若再見，也許又是段時光的輪回、時間的距離，依然不變的是真情。如果時光劃過的時候，我一定要回首，那么，能不能讓我華麗地轉身，在時光的輪回里，再看看你漂亮的板書、聽聽你細心的講解？

因為有你作文10

　　有沒有春花秋月夏蟬冬雪不會散去，有沒有一關上門一躺下來不再離去，有沒有愛看的天愛踏的地我愛著的你，陪我永遠的老去。我親愛的妹妹，因為有了你，我知道了有人會陪我老去；因為有了你，心中能動起愛的漣漪。

　　她永遠離開，我的愛開始屏蔽

　　汽車無情的鳴笛，月光衰愁地望著你，從此你永遠地離我從而去。媽媽，為什么要這么狠心地留下我一個人！我無助、我哭泣，甚至開始質問老天的不公。此后，我變得神經脆弱、敏感多疑，變得不愿相信身邊的人。與同學鬧矛盾是家常便飯，對親人也是冷漠敵視，不懂感恩，冷眼看待他們對我付出的所有，身邊的人也漸漸視我為冷血動物。誰知？我的心，早在母親離開的那天，就冰封屏蔽，成為死水一潭，再不起波瀾。

　　你的降生，我的愛開始涌動

　　父親娶了繼母，我依然冷眼相待。后來繼母又生了妹妹，我認為，在這個家我從此變成了多余的人。妹妹出生的第四天，我極不情愿地去被家人帶到醫院看她，走入病房我故作整個世界都與我無關的樣子。但是，出于對新生命的好奇，我還是向搖籃里張望了一眼，只是一眼，便讓我震撼。小小的身體，眼睛又黑又大又亮，仿佛就是我兒時的樣子。一種莫明其妙的感覺，一種莫明其妙的力量，將我推向了小床。我不自覺地走了過來，在她旁邊蹲下，輕輕一嗅，嬰兒特有的奶香彌漫在我鼻尖，我被吸引，目不轉睛。“我能抱抱她嗎？”“可以啊！”繼母非常肯定，并用鼓勵的眼神示意我。我柔柔地抱起妹妹，軟綿綿的一小團，那么輕，可又那么重。看到她那充滿光芒、充滿希望、充滿緣、充滿愛的眼神，我醉了。抱她在懷，卻一股暖流在心。我想，這就是我的妹妹，我有妹妹了，我在這個世界上一個新的親人！冰封的心，開始漸漸融化了。

　　我和你，永遠相愛，不離不棄

　　如今，妹妹已經四歲了。四個春秋里，是妹妹的愛溫暖著我，伴我成長，給我力量。妹妹的.古靈精怪簡直就是我的翻版，且比我更多了一層天馬行空和溫情細膩。不會忘記，還坐在童車里的妹妹，在我上學走時拉著我的手久久不肯松開；不會忘記，不會行走的妹妹，在爸爸批評我時爬過來抱住我大腿給我安慰；不會忘記，不到一歲的妹妹，步履蹣跚將父母剛洗的水果先送到我的嘴邊；不會忘記，我上學走后，將我的書桌弄得一塌糊涂的搗蛋鬼；不會忘記，捉迷藏時找不到我的妹妹一聲一聲急切的叫姐姐，最后傷心大哭問姐姐是不是不要我了……不會忘記，太多的點點滴滴，怎能忘記，和妹妹相處的一分一秒。因為是妹妹用她稚嫩的行動，教會了我感恩，教會了我責任，教會了我感受愛、嘗試愛。讓我心中又充滿了愛的力量。

　　是誰讓我青春陽光，是誰讓我感恩懂愛？

　　是你，是你，我的妹妹，只有你能叫我不怕老去。有一天春花秋月夏蟬冬雪不會散去，有一天一關上門一躺下來不再離去，有一天愛看的天愛踏的地我愛著的你，陪我美麗的老去，我和你，在一起，永遠相愛，不分離……

因為有你作文11

　　幾千年前的一天，一個年輕人的目光，停滯在了一片自然山水的美景中。看到這些生機勃勃的景物，年輕人突然有了一種靈感，自己為什么不把它們記錄、描述下來呢？他操起樹枝，在沙土地上留下了山山水水的圖樣與花鳥魚蟲的形象……

　　從此，你，漢字，便誕生在了中華民族休養生息幾千年的古老土地上。

　　從你誕生的那一天起，你便被賦予了神韻。

　　因為有你，中華民族的古老智慧便得以體現在“文房四寶”之間。你的一筆一畫，跌宕起伏，抑揚頓挫，無一不彰顯著與眾不同的氣質與魅力：有的擁有陽剛之氣，如同一個頂天立地的男子漢；有的具有陰柔之美，如同一位閉月羞花的小姑娘。你的一提一鉤，一橫一撇，好似一個個活靈活現的人物，跳動在我們的眼前。你有時橫豎位置擺放得體，如同一個品行質樸，端莊方正的正直之士；你有時字形粗獷，運筆有力，如同一個不拘一格的太白仙人……在你的構造中，也包含著深不可測的哲理。“武”分為兩部分“止”“戈”。止戈為武，兵不血刃，不正是兵家用兵的最高境界嗎？這一點與《孫子兵法》中“和為上，武為下”的觀點不謀而合。“掌”字分為兩部分：“手”“尚”。也就是說，高尚的品行，就在我們的手上，用自己的雙手去做力所能及的事情，這一點不正與劉備的“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的境界相吻合嗎？“用自己雙手的掌聲給予他人以肯定，鼓舞他人的斗志。”這難道不也是高尚的品行嗎？

　　從《論語》到《孟子》，從《韓非子》到《易經》，你的身影，同樣活躍在諸子百家的著作里。你承載著思想的光輝，把圣賢的光芒，灑進人們的心靈。你使人們的`生活不再空虛，讓人們的思想不再迷茫。你的身影，活躍在厚重的史書上。

　　從《左傳》到《史記》，從《漢書》到《資治通鑒》，你作為歷史的忠實見證者，永無愧色。青銅大鼎上的金字銘文，是你對夏商周與春秋戰國的記憶；竹簡中一片片綴連的竹片上刻寫的漢隸，是你對“千古一帝”的得失與漢家大業的描述。因為有你，我們得以掂量你的身上承載著的史官們用盡畢生心血澆鑄的結晶；因為有你，我們因五千年的燦爛歷史而自豪。你讓我們知道了“破釜沉舟，百二秦關終屬楚；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”的堅忍不拔；你讓我們看到了諸葛亮“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”的鞠躬盡瘁與一片忠心；你讓我們的思緒，飛回到文天祥臨刑的刑場上，憶起“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪邁；你也使我們讀出了戚繼光“封侯非我愿，但愿海波平”的愛國之情歲二同時，你也曾一度是傳播智慧的使者。你隨著遣唐使，東渡扶桑，傳播文化，以至在今天的日文中，依然飄蕩你的身影；你還伴著清脆的駝鈴聲，穿過茫茫大漠，建立卓越的功績，翻開班超帶到西域的古籍，就能看到你熟悉的面容……

　　如果說中華文明是一片連綿起伏的山脈，那么，你就是其中的一座奇峰；如果說中華文明是一條滔滔不絕的長河，那么，你就是一朵浪花；如果說中華文明是一艘揚帆遠航的船舶，那么，你就是那面風帆。從甲骨文到金文，從小篆到漢隸，從楷書到行書，從行楷到狂草……你的變化，是中華文明世代相傳的樂章。中華民族因為有你才被注人生生不息的活力，中華民族因為有你才能雄立于世界之林。

　　讓我們為作為一名炎黃子孫而自豪吧！

因為有你作文12

　　母親，是這個世界上最偉大的人，是她們將我們帶到這個美麗的世界，哺育我們，關愛我們，支持我們，卻不求任何回報。但她們又是最平凡的人，她們洗衣做飯，上班工作，默默無聞的奉獻著。她們為了子女操勞，為家庭操勞，因為有了她們，有了她們的無私付出，才造就了今天的我們。而我也正是因為有了母親，有了母愛的滋潤，才得以成為一個健康向上的女孩。

　　因為有了你，我第一次深深感到了溫暖與幸福。

　　記得那是一個下著大雪的傍晚，那時的我剛四歲，正上幼兒園，還是一個心理脆弱的孩子。到了放學的時間，我在幼兒園門口焦急地等待著家長來接我回家。時間一分一秒的過去了，看著同伴一個個被家長接走，又望見越來越黑的天空與來來往往的陌生的人群，我急得都快哭出來了。這時，我看見一個熟悉的身影，在白茫茫的大雪中艱難地騎著自行車，只見你身體向前傾，腿用力地蹬著自行車。風如刀片一般向你刮來，你卻毫不在意，更加用力地騎著車，直到看見了我，你急忙跳下車推著向我飛跑過來，你身上衣服鞋子全都濕了。看見了媽媽，我忍不住淚水，向你撲來，你的手臉都被凍僵，但那熟悉的懷抱還是那么溫暖。你自責地脫下自己的外衣，層層將我裹住，我頓時感覺自己心中像照進了一束暖陽，全身心都暖烘烘的，一點也不覺得冷了。你將我抱上自行車，自己在前面騎著，挺直脊背，為我遮擋前面刺骨的寒風。雖然你被凍得直打哆嗦，卻仍不停的問著我冷不冷，全然不顧自己文的寒冷。我緊緊地依偎著媽媽，心中只覺得十分幸福溫暖。在這世界上母親總會為你遮風擋雨，為你披荊斬棘！

　　因為有了你，我懂得了感受生活中的美好。

　　六歲時我還是一個懵懂的小孩，因為心中缺乏美，缺乏對美的欣賞，因此寫日記時總是干巴巴的。于是只要你有時間，總會帶著我一起瀏覽山水美景，經常帶我到公園。一路走著，你一路跟我講小花小草的故事，你讓我猜下一棵大樹，甚至一片落葉的經歷，你又講了許多與之相關的典故與故事，頓時我就喜歡上了公園里的每一處風景。我感覺到一切都是有生命、有情感的，我的心變得虔誠、寧靜、感動起來。我第一次有了對生活的.憧憬與喜愛，以及對生命的敬畏。從此我開始了對生活對生命的思考，我會為一棵樹停留，也會為一株草感動。

　　因為有了你，我懂得了做事一定要認真努力，不輕言放棄。

　　我從小學就開始在學習拉小提琴，這其中遇到無數的困難，每次當我要放棄，再也不想練的時候，你總是鼓勵我，讓我堅持，并將我曾經說過的話，要練好小提琴以及練習的視頻給我看，讓我看到自己當初的決心和一天天的進步，而你也總是在旁邊陪伴我，我才得以一直堅持到現在，在一次次的失敗中成長。

　　因為有了你，我的心才變得柔軟、堅強！因為有了你，我才變的努力與自信！因為有了你，我才對生活充滿了喜愛與向往！你是我心中永遠的光，指引我前進方向！讓我走得更穩，更堅定！媽媽，謝謝你！感謝一路有你！

因為有你作文13

　　因為有了你，我不再孤單；因為有了你，我不再自卑；因為有了你，我不再退縮。

　　也許是命運的安排，讓你我走到了一起。你的到來改變了我，但是當我完全改變的時候你卻不見了，你會再哪兒呢？快回來吧——小蝸牛。

　　相識

　　“來，這是你的生日禮物，快打開看看吧！”媽媽把一個包裝精美的盒子遞到我的眼前。我迫不及待地打開盒子。“一本書，一支筆。有什么稀奇的。”我不屑的說。“你再仔細看看。”她說，在盒子的一個狹小的角落里我發現了一只蝸牛。“媽這惡心的東西是什么？”我問。“來給你掛在鑰匙上。”她并沒有回答。

　　“來，這以后就是你的家了。”我指著抽屜對它說，“希望能和你做個朋友。”我知道它不會回應，它只是一個玩偶，但不知怎篤會在房間里說這些。

　　相知

　　“哎呀，跑不動了。”我滿頭大汗對爸爸說。“不行，還有50米，你本來跑得就慢，現在都快比蝸牛慢了。”爸爸堅決的否了我的請求。“好，我跑。”我加快了腳步，不知道跑了多遠。“爸，我真的跑不動了，你不是說還有50米嗎？我都跑了這么久了，應該到了吧？”我喘著大口的'粗氣問道。他答而不答，漸漸地加快了腳步。

　　“我到前面等你。”他說。

　　“天啊，到底還有多遠？”我對著天空問道。

　　湛藍的天空中，那太陽光似乎非常耀眼，刺得我眼睛都睜不開了。我低下頭，看了看正在來回擺動，發出令人煩躁聲音的鑰匙。我發現了它。在陽光中它異常的耀眼。我突然想起在一篇文章中的蝸牛精神；永不放棄，堅持不懈，迎難而上的精神。

　　是呀，蝸牛尚且能面對困難不屈不撓，只是跑完一點兒路我都不能堅持，以后我又能做什么呢？我加快了步伐，朝爸爸的背影追去。

　　每當要泄氣的時候我就看一看她，每一次看它都感覺它在向我微笑，鼓勵我。

　　“不錯嘛，這么快就追上來了。”爸爸高興的說。“當然。”我有點驕傲的回答。

　　“那我到前面去等你嘍。”我高興的說。

　　“已經到了終點了……”我不再聽爸爸的話，忘記了原點與終點，在我的世界里飛速奔跑著，和我的小蝸牛一起。

　　離去

　　“我已經離不開你了，你為什么要走？”看著光滑滑的鑰匙，上面少了一個渾身晶瑩剔透的小蝸牛。我落下了淚球。

　　“不要哭了，它雖然離開了，但你已經把它刻在心里了。”我在心中默默地安慰自己。

　　是啊，雖然它離開了卻留一了一個全新的我，它的使命已經完成了，我不能再哭了。

　　因為有你改變了我的生活和我，讓我變成了一個有蝸牛精神的人，我才會丟掉冷漠，丟掉我一切不好的習慣。你永遠刻在我的心中，我一定會找到你，讓看著我的變化！

　　【簡評】

　　小小蝸牛，伴我成長。雖只是一件飾物，但卻融入了作者的情感。采用“相識”“相知”“離去”的小標題，使文章脈絡清晰。（評/王祖洪）

因為有你作文14

　　鮮花感謝雨露,因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感謝長空,因為長空讓它飛翔；高山感謝大地,因為大地讓它高聳。而我，卻感謝您，最平凡又最偉大的奉獻者——老師！

　　父母教會了我們邁出了人生的第一步，您卻教會了我們邁上人生的第一級臺階。您不是我們的父母，卻給了我們父母般慈祥的愛，江河匯聚為大海，曙光送來明媚，而親愛的老師，您卻為我們插上了理想的翅磅您孜孜不倦地傳授我們知識，教給我們做人的道理，為我們指引了人生的方向。年復一年，日復一日您總是毫不疲倦的在這個平凡的崗位上默默的發光，發熱，為社會奉獻著一份力量，七尺講臺，耗盡了您的青春和畢生心血，您兩鬢的斑白，是否是落下的粉筆灰？

　　我不會忘記，是誰傳授給我知識，不會忘記遭遇挫折時，耳邊回蕩著的鼓勵聲，跟不會忘記陽光般慈祥的愛驅散了我心中的陰霾。或許，流淌不息的時間河流漸漸沖淡了這些點滴，但是這份師生情不論經過多少變遷也不會變色！因為您演繹了我人生章節中最重要的篇章！

　　因為有了你，我才能在知識的海洋中盡情遨游。中華五千年燦爛的歷史，你帶我游歷，讓我發現原來歷史在變遷；篇篇優美的文章，你帶我細細品味，讓我收到精神的洗禮；道道數學題，你遍遍講解，為我的人生設下了個個x;轉動的地球儀，你描述出令人向往的地球的另一邊，憧憬著我的內心；奇妙的ABC，你耐心的糾正我的發音，為我開辟另一個國界......

　　因為有了你，我才能在天空中自信地飛翔。你是傳授知識的老師，但同時又是在背后默默支持我的朋友，在我遭遇挫折的時候，只是您一個慈祥的微笑，一聲振奮的鼓勵，卻讓我在黑暗中看到光明，哪怕只是微弱的點點星光，也給了我希望，給了我重新振作的力量。廣闊的天空，是你，給了我展翅飛翔的自信

　　因為有了你，我才能從一個懵懂的少年走向成熟。是你，讓我領悟生命的意義；是你，讓我學會做人是你，讓我編織了屬于自己的人生夢想。如果我是一株幼苗，那么你就是辛勤的澆灌者。用語言播種，用汗水澆灌，用慈愛滋潤，用平凡耕耘......

　　有人把你比作照亮別人，燃燒自己的蠟燭；我卻更覺得你想一朵紫色的.郁金香，象征著對我們無盡的愛，在七尺講臺度過一生，揮灑青春，即使凋謝了，也要化作泥土滋潤其他花朵。

　　老師，如果我是詩人，我會用優美的詩句贊頌你；如果我是畫家，我會有多彩的畫筆勾勒美麗的你；如果我是攝影師，我會用精湛的技術記錄下你美的瞬間......可是，老師，我既不是詩人，也不是畫家和攝影師，我只是您的一個平凡的學生，一個在那么多愛您的人們中微不足道的學生，我無法用貧乏的文字來贊頌你，無法用畫筆勾勒你的美麗，也無法記錄下你美的瞬間。我只能用內心中最樸素的感情來愛你，尊敬你......

　　老師，因為有了你，我有了對未來的憧憬；因為有了你，我有了前進的力量和自信；因為有了你，成功之路離我不再遙遠......