音樂作文（精選19篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的音樂作文，歡迎大家分享。

　　音樂作文 1

　　音樂，在曾經(jīng)的我看來。它們正如一本書中所說，不過是介于發(fā)帶和天上彩虹之間虛無縹緲的東西。它看不見摸不著，幾個上下跳動的音符，便可組成一段旋律，供人聆聽，然后便消逝于云端。那時，聽一場音樂會，都能在母親懷中睡著。

　　直到一次，我與母親逛街時，無意間走進一個琴行，里面橫橫豎豎地擺滿了各種樂器，尤其時那鋼琴，絢麗奪目，高端大氣，黑白琴鍵相互交叉著，仿佛一個穿著西裝革履的優(yōu)雅少年。好奇心驅(qū)使我隨便按了幾下，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇籼�了起來，充滿了活力，遠(yuǎn)比古箏長笛要好玩的多。母親喊我，我竟不愿不走，在不同的鋼琴之間流連。從那時起，我第一次接觸樂器，第一次對音樂有好感，就這樣開始學(xué)習(xí)了。

　　初學(xué)鋼琴的過程時十分無趣的。一開始時熟悉琴鍵，老師只讓用單手彈一些簡單的音符。一段時間后，老師便教我學(xué)習(xí)了一些經(jīng)典的曲目——《致愛麗絲》，這首曲子讓我充滿了愉悅，開始的一段就像作者和女主人公深情地對話，你一言我一語，充滿親切，接著曲調(diào)變得歡快而熾熱，就像一團火焰在熊熊燃燒。老師的指尖在琴鍵上飛舞著，我陶醉了，甚至有些恍惚，好似貝多芬在訴說著自己的感情，看著愛麗絲美麗而優(yōu)雅的臉龐。

　　音樂，原來不是枯燥無味的，它無時無刻不在訴說著它的喜怒哀樂，無時無刻牽動著我們的心。

　　上初中后，我便迷于流行音樂中，使我對音樂二字的'理解更為透徹，不僅僅時旋律，更是歌詞，與心靈的距離更加貼近。例如《父親》，時光時光慢些吧，不要再讓你變老了……很多人聽著唱著便會潸然淚下。

　　音樂，或許真的有魔力，像磁鐵一樣，僅僅地抓著你的心，讓你無法掙脫。

　　曾經(jīng)的我對音樂竟是不屑一顧，它藏于生活中的每一個角落，只要你來尋找，它會讓我們快樂，讓我們自信，堅強勇敢。

　　音樂，我和你的約定是長相廝守，白頭到老。

　　音樂作文 2

　　“啦啦啦啦……當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)！啦……”一聽呀！誰都知道是本班“大名鼎鼎”的瘋子——賈熠暄。不管語、數(shù)、英、科、勞、體、美哪一門課，他都要唱上幾首歌，被同學(xué)稱為難聽歌曲音樂機，他的笑話連篇，恐怕相聲演員宋小寶、賈玲都不如他呢！

　　這不，他又唱起了童年，這節(jié)數(shù)學(xué)課他一直在唱歌，害得我都不知道車?yán)蠋熢谥v什么。他如果繼續(xù)這樣唱下去，等下節(jié)語文課我的日子肯定不好過。

　　語文課上，老師一打開平板他就開始“發(fā)瘋”，只見他戴著耳機，唱著歌，像是在聽歌。“啪”老師一巴掌打到了他的背上，這還不算什么，老師還氣憤地把他的書包給收拾了收拾，準(zhǔn)備讓他走人。大課間飛快地來到了我們身邊，他的媽媽猶如神兵天降，出現(xiàn)在了我們教室門口，我的`心中頓時有種不詳?shù)念A(yù)感：這下，他要慘了！

　　“嘶……”賈熠暄的紅領(lǐng)巾霎時飛走，他臉上又多了幾道紅印跡。他的媽媽又生氣地對她說了幾句話就帶走了他。下午他都沒來學(xué)，到底發(fā)生了什么，答案明天揭曉。

　　賈熠暄被媽媽帶走之后，究竟發(fā)生了怎樣的故事呢？讓我來告訴你他的媽媽有多狠吧！語文園地第一到第五抄三遍，然后還把他揍了一頓，唉！不知道今后他還能不能講笑話了。

　　不過賈熠暄，不管你媽媽對你怎樣懲罰，都是為了你更好的成長。同學(xué)們依然期待著你的笑話哦！

　　音樂作文 3

　　音樂總是伴隨著我們的生活，他是我們生活中一種不可缺少的調(diào)味劑。它也有屬于自己的喜怒哀樂。

　　聽，哪里傳來的聲音？

　　鋼琴的聲音高昂激蕩，時緩時急。緩慢的音樂牽引著你的思緒，緩緩墜入其中---好像看到了一片美麗的花田，蝴蝶在輕輕飛舞，陽光下，美麗的翅膀好像一襲絕世舞衣，蝴蝶用她那曼妙的舞姿舞出了世間最美的舞蹈，柔和的陽光就像那舞臺上的聚光燈，一切都顯得那么的美好。嗅著花香，看著這世間的美景，耳邊是輕柔的音樂，我醉了。

　　突然，天空中烏云大作，閃電從天空中直切而下，驚嚇的蝴蝶收起那華麗的舞步，踩著混亂的音符逃逸，只留下他驚慌失措的背影。雨飄飄灑灑的帶著一粒粒珍珠打在了花田中，打在了盛開的`花朵上，像是在審判一樣，狠狠的敲擊著它們的花瓣，花枝，花葉。花兒們勇敢地迎向了天空中的雨珠，霹靂啪了的雨越來越大，遠(yuǎn)處是什么帶著炫麗的色彩飛撲而來？是彩虹嗎，雨已經(jīng)停了嗎？不，雨還在下，近了，看清楚了，是一群蝴蝶，它們冒著大雨來尋找丟失的幼蝶，猶如一道彩虹徐徐鋪開，在天邊消失了。

　　雨停了，花田里花瓣撒了一地，在泥土上鋪上了一層晶瑩剔透的花床。蝴蝶又來了，呼吸著泥土的芳香來向花田告別，花兒們用他們那殘損的軀體和那大大的笑臉同蝴蝶揮手。一切又重歸于寧靜，不，又有什么打破了寧靜：是新生的小草，是剛剛鉆出泥土的幼苗，是雨過天晴之后從洞穴里出來了小蟲。

　　音樂停了，眼前的美景漸漸散去，我仿佛看到了新生。

　　我用我愚鈍的詞句匯成了不及音樂千分之一的景色，生澀而又熱愛的筆墨是我對音樂的熱愛。我愿沉浸在音樂中。

　　音樂作文 4

　　每個人都有自己的才藝，都有自己獨一無二的亮點。走進藝術(shù)的百花園，我精挑細(xì)選，選擇了音樂。并用造型獨特的吉他讓音樂之花綻放。

　　我對吉他可以說是一見鐘情。那天，哥哥來我家，背著他那吉他。立刻，我的眼球就被吉他牢牢的吸引住了，媽媽看我對吉他愛不釋手，就和哥哥商量讓我學(xué)學(xué)吉他。哥哥同意了。我也就踏上了音樂之路。

　　今天，我正式開始學(xué)吉他。剛走進教室，老師就給我安排了座位，我小心翼翼的坐下，并把吉他放在琴架上。老師開始講課了，可我哪聽的進去呀，左耳朵進右耳朵出，坐在椅子上像坐在按摩機上一樣，左搖右晃。終于，乏味的講課完畢了，老師拿起琴先給我們展示一下吉他的魅力：哇，這簡直是天籟之音，隨著老師手的一彈一撥，一拉一擊，一掃一扒，一去一來，吉他發(fā)出美妙的聲音，一個個小音符如靈泉一般流進我的耳朵，在我的耳朵中停留許久才依依不舍得離開。一曲終止，吉他的聲音仍在我的耳朵中回蕩。

　　終于要開始練了，我擦拳磨掌，不管三七二十一，就開始照老師說的彈了起來。咦，為什么吉他在老師的手中像一只乖乖的小綿羊，可以彈出美妙的樂曲；而在我的'手中卻像是一頭倔驢，發(fā)出一對對難聽的音符。哎，真是看花容易秀花難啊！剛來我就氣餒了，也不好好練了，老師仿佛看出了我的心思，說：“怎么，失敗一次就不練了？那人家愛迪生可怎么發(fā)明電燈呀！”老師修的我面紅耳赤。是啊，半途而廢可恥！我重整旗鼓，從跌倒的地方爬起來，繼續(xù)努力！

　　如今，我已經(jīng)可以演奏許多的曲子了，我相信，在今后的音樂之路上，我不會再氣餒，因為，我明白了：半途而廢可恥。

　　音樂作文 5

　　我喜歡獨自一個人悠閑地靜靜地坐在沙發(fā)上，細(xì)細(xì)傾聽著美妙的音樂，這時候，我的內(nèi)心就會充滿喜悅，充滿信心，充滿力量。我覺得聽音樂簡直就是一種享受。

　　細(xì)細(xì)傾聽，音樂不僅有優(yōu)美的旋律、平緩的音韻，能使人忘記一切疲勞，一切不開心的事，而且還能使人振奮，重新樹立原有的信心。

　　今年暑假老師布置的作業(yè)特別多：語文除暑假作業(yè)外還要寫日記和練字；數(shù)學(xué)除暑假作業(yè)外還要做老師布置的另外作業(yè)。我做著做著，心里已經(jīng)急躁起來了，完全沒有想做的理由了。我嘗試放松，播放了一首輕快的歌，坐在沙發(fā)上，閉上眼睛，做了一下深呼吸，細(xì)細(xì)地聽著音樂的旋律，腦海了充滿了幻想的色彩，把作業(yè)的是事拋到了十萬八千里。我仿佛走進了一個妙不可言的'世界，那里充滿了快樂，到處都是嘻嘻哈哈。一首歌聽完了，然而，這首歌帶給我了快樂和輕松。當(dāng)我再一次拿起筆做作業(yè)的時候，心里沒有了煩燥和焦急，只剩下了輕松和愉快。做完作業(yè)之后，我拿起本子一看，作業(yè)的質(zhì)量比以前提高了許多。誰能說這不是音樂給我的恩澤？

　　每當(dāng)我傾聽美妙的音樂時，腦海中的一切憂愁都煙消云散了，只剩下了快樂和輕松……

　　音樂賦予我了信心和自強,使我忘記了學(xué)習(xí)的壓力,讓我真正享受到了生活的精彩。

　　親愛的朋友，你不妨也試一試！

　　音樂作文 6

　　又是一個慵散的午后，戴著耳機，坐在陽臺上聽音樂，陽光照的人眼有些刺痛。

　　還是很喜歡聽音樂，或許是因為歌的旋律太過引人，或許是歌詞太過襯景。一首幽靜的音樂像一條幽深的小溪，緩緩流進心扉；一首悲傷的音樂，又觸動心弦，引人流淚；一首快樂的音樂，又能讓人瞬間精神抖擻，綻開笑顏。古有詩詞，今有歌曲；古有杜甫李白蘇東坡，今有杰倫王菲陳奕迅。

　　一首歌，一個故事，一段滄桑。“南山南，北秋悲，南山有谷堆，南風(fēng)喃，北秋悲，北海有墓碑。”一首《南山南》，蘊含了歌手多少辛酸的經(jīng)歷，又含著多少故事。這首歌本是一首民謠，本不為人知，但通過好聲音中張磊的演唱，變得人人皆知，說起《南山南》，誰都會情不自禁地哼上一句“你在南方的艷陽里大雪紛飛，我在北方的.寒夜里四季如春。”

　　《南山南》無疑是愛情主題，這首歌蘊含的故事說多不多，說少也不少，每個人聽到這首歌，都想去探求里面的故事，但其實，當(dāng)你聽到這首歌時，想到的，記起的都是自己的故事，留下的淚水也都是自己的，這首歌的目的，不在于講明一個道理，而是在于發(fā)出感動。這首歌能給人一個無邊的思想空間，一千個聽著，就是一千個故事。

　　其實我們每個人都是一座孤島，獨自在海上飄飄蕩蕩，當(dāng)你看厭了沿途的風(fēng)景，就一定會遇到它，它就是另一座孤島，并在它的南面的海岸上停靠，有一瞬間，你自以為是地以為你和它永遠(yuǎn)地接壤了，卻想不到有一天，你會再次起航。或許，誰都不是誰的永遠(yuǎn)，也不是誰的全部吧。

　　音樂是心底的呼喚，音樂誰我們最真的想法，之所以喜歡聽音樂，是因為那是每顆心最精華的珍藏；之所以喜歡聽音樂，是因為那是每個人最樸實的心話。

　　音樂作文 7

　　陽光在低聲細(xì)語呢喃，樹影斑駁的窗欞外，鳥兒嘰嘰咕咕地唱起歌來。揉碎的光暈里隱隱約約映照出兩只玲瓏的蝴蝶，房間里又想起了那首《菊次郎的夏天》。

　　“l(fā)a mi do mi”一連串的音符，仿佛讓人蹦蹦跳跳地在空中起舞，雙手抬起，交織出一篇完美的樂章，笑意盈盈地跳起了踢踏舞，一會兒又變得綿延婉轉(zhuǎn)，好似枝丫上滿心愉悅的黃鸝開始鳴唱，使人不經(jīng)意間來到了夏日的田園。

　　熱潮襲來，天上的浮云翻身打了個盹。懶洋洋地伸懶腰，夏天的風(fēng)吹過葉尖，吹過草芽，吹過臺階上貓咪的胡子，吹到我的`面前，捉弄似地弄亂我梳好的辮子，額前的碎發(fā)癢得我睜不開眼。待我撩開碎發(fā)，麥潮翻涌，金黃的麥稈徐徐彎腰，頭頂那一串還未飽滿的麥穗也朝我招手。它們是來和我打招呼嗎？

　　逐漸激昂的音樂仿佛在解答我的疑惑，音色更為明亮，仿佛是一只搏擊長空的雄鷹，向著天空越飛越高，嘯聲響徹云霄，肆意又高昂。我便做了一只風(fēng)箏在稻田上來回奔跑，歡笑聲回蕩在田野，在這仲夏日，我追逐著風(fēng)箏更放飛我的夢想。

　　“l(fā)a ti do—do—do”音樂聲漸漸變得柔和又舒緩，像是林間細(xì)流，不急不慢，幽幽地從森林這頭流到那頭。碰見了小梅花鹿還輕聲微笑。我也完全沉醉在了夏日的空氣中，松手放開風(fēng)箏，在稻田中央躺下，身下柔軟的草莖十分舒適。夏天的風(fēng)又與蟬鳴演奏了一首交響曲，我在夏日田野的熏陶下，進入了夢鄉(xiāng)。

　　我夢見田野上有一個小房子，又是風(fēng)吹麥浪，橘子味的晚霞和薄荷味的空氣，使這片土地看似那么的不真實，還有……音樂戛然而止，最后一枚音符繚繞在腦海，我睜開眼，微微一笑：“嗯，又是一個仲夏呀。”

　　偷得浮生半日閑。

　　音樂作文 8

　　“叮——咚——叮——咚……”春天最美妙的音樂就是冰雪融化的聲音。

　　“知了——知了——知了……”夏天最美妙的音樂就是蟬鳴叫的聲音。

　　“沙——沙——沙……”秋天最美妙的音樂就是風(fēng)吹樹葉的聲音。

　　“呼——呼——……”冬天最美妙的音樂就是風(fēng)吹雪花的聲音。

　　在我心里，最最美妙的就是母親那煩人的`嘮叨。

　　“最近天氣越來越冷，尤其是在早上，早上上學(xué)一定要多穿點兒，小心著涼了……”“知道了，真討厭，我穿得夠不夠暖和，我還沒你清楚嗎?”我小聲地不耐煩地嘀咕著，母親面不改色。

　　“你可不能挑食，要多吃蔬菜，這對你有好處。別只想吃肉，有蔬菜吃就不錯了。你跟那些連飯都吃不起的人比起來，你該知足了……”“我沒有挑食，我就是不喜歡吃蔬菜。”我不高興地回答道。母親仍面不改色，還拼命往我碗里送菜，碗里的菜都像小山似的。

　　“剛寫完作業(yè)，氣兒都不喘一下，就看電視，你還讓不讓你的眼睛休息了?”“我才看了一會兒!”我鬧著。母親不理睬，依舊面不改色地走到電視機前關(guān)掉了電視，說道：“寫完作業(yè)到外面透透氣，歇會兒再看。”我極不情愿地回到房里，關(guān)上了門。

　　“學(xué)習(xí)干嘛不開燈，想要節(jié)約電費來買眼鏡嗎?節(jié)約不是像你那樣節(jié)約的。”“現(xiàn)在能看到，干嘛要開燈，浪費!”我吼著。母親始終面不改色，她把燈打開，突然間，我被這充滿母愛的燈光照得睜不開眼。

　　母親的嘮叨伴隨著我多年，每句嘮叨都蘊含著她對我的愛。每一次面不改色都傾注了母親對我的包容。

　　媽媽，在我心里，您的嘮叨是世上最美妙的音樂!我渴望每天都能聽到這樣的音樂!

　　音樂作文 9

　　今天上午第三節(jié)課我們進行了一次音樂期末考試，課間的時候我們?nèi)�班同學(xué)都在一遍一遍的復(fù)習(xí)所學(xué)過的歌曲。我也不例外！

　　我和王琪涵，張笑語開始練習(xí)歌曲《櫻花》、《黃河船夫曲》、《西風(fēng)的話》還有課外我們所學(xué)的歌曲。我們?nèi)齻�好像一個合唱隊，在唱國歌的時候我們表情嚴(yán)肅，慷慨激昂；唱到櫻花的.時候，我們唱的又很抒情，優(yōu)美；一唱到黃河船夫曲，我們仿佛就體驗到了那般船上，賣力的劃著船。

　　轉(zhuǎn)眼間音樂老師就來到了班里，開始了考試。規(guī)定是十人一組，然后選一首歌去一起唱。前三組都是男生，直到后兩組才到我們女生。老師說從叫到你的名字走到臺上時考試就已經(jīng)開始了。我是女生的最后一組，我們選唱的歌曲是《我相信》。一上臺我一直就很緊張，我強撐著表情讓它變自然，可依然僵的像僵尸。還好左邊是張笑語，她給了我鼓勵，我們相互加油。終于開始唱了，一張口我就感到身后發(fā)涼，因為我很怕唱不好了，得不了高分。后來我不知道怎么回事，唱了一會就進入狀態(tài)了，我放開了聲音，高聲唱著《我相信》。

　　唱完之后，我好像洗了個手，手心手背全是水（手汗）。來到了座位上，李蘭霞老師讀了我們的成績，滿分二十分，我得了十八分，是一個不錯的成績。可我也很好奇我那一點五分失哪了（因為老師說她打分最高分就是十九點五）下課后我去問老師我失分的原因，老師對我說，我唱歌聲音有些小，所以失分了。我也很無奈，因為我前面確實沒發(fā)揮好，我決定下次一定要放開唱。

　　音樂考試一結(jié)束，期末考試就已經(jīng)打響了兩槍了，我要繼續(xù)努力，為文化科加油！

　　音樂作文 10

　　“五十六個民族，五十六朵花……”美妙的音樂聲從遠(yuǎn)處響起，大家以為這是唱歌嗎？其實是行政中心的音樂噴泉。

　　到了行政中心，那里已經(jīng)人山人海，不時傳來尖叫聲和歡笑聲。我著急的跑過去找地方看噴泉。看了一會兒，我才知道，噴泉能噴出許多種花樣，紅色有的像導(dǎo)彈發(fā)射，非常整齊的從噴頭里噴出來，有的還像一座天橋，黃色有的像一團煙霧，從河的中央噴出來，有的還像音符，隨著音樂聲在不停的變換著，還有的像幾只海鷗在河面展翅，像要飛向天空，綠色有的像一個個大漩渦，在空中旋轉(zhuǎn)，還有的像荷花在水中開放，最讓我喜歡的是一個紅藍(lán)色的大扇子，插在河邊上……這些花樣隨著音樂的不停變換，花樣也在不停的改變。欣賞了一會音樂噴泉，我才有心情仔細(xì)的欣賞小橋。三座小橋橫跨在河面上，每個小橋的側(cè)面都圍著一排黃色的燈，把小橋映的格外漂亮。

　　看了大約一小時，我和爸爸戀戀不舍地離開了。音樂噴泉真好看，以后有時間一定再來優(yōu)美的音樂，聽起來會很悠閑，很自在；熱鬧的音樂，在節(jié)目里，顯得十分喜慶；歡快的音樂，可以讓人的'心情愉悅無比。音樂就是心情的藥劑師。不同的音樂，有不同年齡段的人喜歡。小朋友特別喜歡那歡快的音樂，一聽到這種音樂，在哭鬧時放出歡快的音樂，他立馬會停止哭聲，“呵呵”的笑聲接連不斷給。年輕人就特別喜歡聽那種優(yōu)美的音樂，因為在工作的壓力下，能得到這樣的放松，何樂而不為呢？因為壓力大，所以有時心情不好，因此這樣還能修復(fù)自己的不愉快心情。老年人在喜慶的時候，比如：春節(jié)呀，元宵呀，中秋呀，老人們都聚在一起聽聽、唱唱那喜慶的歌，因為他們認(rèn)為美好的幸福生活是唱出來的。

　　心情的藥劑師就是音樂。

　　音樂作文 11

　　對于一切事情只有“熱愛”才是最好的老師。只有了熱愛才會從中體會到樂趣，收獲快樂；只有了熱愛，才會一直去追求，收獲成功的果實。

　　從三年級開始，我就愛上了音樂。每當(dāng)音樂課上都會去盡情地歌唱，聽著音樂老師彈出的優(yōu)美的樂曲，各著節(jié)拍那陶醉的神情，有節(jié)奏地敲擊。那一個個琴鍵迸發(fā)出一個個動聽的音符。從那一刻起，我的心中就萌發(fā)了對音樂的追求。

　　到了四年級時，媽媽給我報了單簧管班，這滿足了我對音樂的欲望，更深一步的了解，懂得了樂理知識，從最基礎(chǔ)的“哆、唻、咪”起步，如饑似渴地吹奏起樂譜，拿一個簡單的練習(xí)曲，也學(xué)著電視中音樂大師那樣閉著眼睛，搖頭晃腦地吹奏起來，一吹就是一個多小時。吹得多了，我也就漸漸不滿足這簡單易吹的片段練習(xí)曲了，除了老師布置的'任務(wù)之外，又“大鬧天宮”，翻騰起舊的樂譜。雖然有時看不懂，也吹不出節(jié)奏，但仍然是如癡如醉，總是在作業(yè)之余帶給了我無限的樂趣。接著又翻出了成堆的老歌，舊磁帶插進英語用的復(fù)讀機里，躺在沙發(fā)上，陶醉地聽起來，有時也跟頭流水地哼上一段。讓原本無聊的假日生活充實了起來。

　　六年級，我家擁有了一臺電腦，這讓我喜出望外，放起了一首首歌，看著歌詞聽了起來。一無事就坐在電腦旁聽起來，放著《單簧管波爾卡》、《G大調(diào)小步舞曲》等協(xié)奏曲，跟著節(jié)奏打起拍子，有時激昂，有時緩慢……輕美的歌聲如潺潺流水，而我的心也緩緩漸進了大海。

　　隨著我對音樂一步步的了解，我也更加愛音樂，它陶冶了情操，充盈了我的生活，帶給了無限的樂趣！

　　音樂作文 12

　　每當(dāng)晚上，打開電腦欣賞音樂時我都會有一種放松的感覺。那種感覺十分美好，音樂對于人來說是十分重要的，可以說音樂充實了人的生活，有很多音樂會代表我的心聲，每一種音樂都是美好的，都會讓我醉在其中。可以說我欣賞的不光是歌詞，更主要的是他的音韻，在我體會到它韻律的同時我甚至能夠體驗到作者作曲時的心情。

　　有很多的中外歌曲、樂曲，無論聽幾遍都覺得依然好聽，像回家（薩克斯曲）、天路、電影主題曲，等等都讓人回味無窮。

　　其實音樂在每個人的眼中，都是不一樣的。有的人覺得音樂就好像是我的一切，有的認(rèn)為音樂很平淡沒什么作用，有的人覺得音樂是放松的方式。等等各種想法，打我更認(rèn)可音樂是我們生命中的一部分，就因為有了音樂才使我們的生活多姿多彩。

　　音樂也使我們充滿斗志，每一首很有激情的歌曲都會激起我對生活的斗志，像歌詞說的勇敢地面對生活，唱歌最能表達自己的情感，在演奏的時候也能把自己投放到歌曲的意境中，用自己的'音樂和自己的語言來表白自己的心，從事藝術(shù)是最令人消耗心力的了，因為情感的投入所以還需要不少的心血。像趙本山從他第一次登上春節(jié)聯(lián)歡晚會的舞臺到現(xiàn)在，他曾說過：“我是黑著頭發(fā)來的，現(xiàn)在恐怕要白著頭發(fā)走了。”從與他合作過的人了解到，他辦事很認(rèn)真每一個小品都辦到細(xì)致入微。但他現(xiàn)在身體不行了，有些咳血。趙本山老先生可能很快就要退出春節(jié)聯(lián)歡晚會的演員行列了好就好在他還帶出了兩個徒弟今后就靠他們自己發(fā)展了。

　　這就是一個為藝術(shù)事業(yè)付出心血的活生生的例子，正是有這樣的人才使藝術(shù)一直傳承與祖祖輩輩。讓我們也珍惜這了不起卻又平凡的藝術(shù)吧！“音樂使我們的世界多彩”這是無論在何時都不會改變的事實。

　　音樂作文 13

　　“啪啦”一聲，藍(lán)色的火焰一起往上躥，像小迎接客人一樣在面前跳舞。

　　“哎”！一放學(xué)，我就坐在沙發(fā)上等著吃飯，等了好久也沒人應(yīng)答。“咦？呢？”在一旁看足球賽的漫不經(jīng)心地回答：“要開會，晚上很晚才回家。”

　　那我吃什么呢？事到如今，只能自己做著吃，就做蛋炒飯吧！我心里默默念叨。

　　“啪”，我把書包往沙發(fā)上一扔，就走進廚房，拿出火腿腸，“咔嚓”“、咔嚓”的剪掉火腿腸的“頭”。我又“嗶、嗶、嗶”地飛快剝掉火腿腸的“外皮”。剝了皮的火腿腸滑溜溜的。我接著拿了一根蔥，又讓它們在“嘩啦啦”的.自來水瀑布里洗澡。它們洗完了澡，身上變得干干凈凈。我拿起小刀“叮、叮、叮”地切著火腿腸和蔥。不一會兒，它們就變成一塊一塊的。好了，一切準(zhǔn)備就緒，開始炒飯了。

　　“啪啦”一聲，藍(lán)色的火焰一起往上躥，像小朋友迎接客人一樣在我面前跳舞。沒有東西炒，那開火干嗎呢？于是，我將油倒了下去。蛋炒飯，蛋炒飯，就先放雞蛋吧！“哐當(dāng)”，蛋殼碎了，蛋黃、蛋清一起向黃燦燦的油跑去。看到鍋里一片金黃，我便將雪白的米飯倒進鍋里。鏟子忍不住了，到鍋里跳了一首優(yōu)美的“華爾茲”。火腿腸和蔥見了這黃色的海洋之后，爭先恐后地向鍋里跳去。“滋、滋、滋”！聽，這是它們的歡呼聲呢。“沙、沙、沙”，再倒點鹽、味精。“哇”！香噴噴的蛋炒飯就大功告成了。

　　我嘗了嘗，還不錯呢。爸爸見了也饞了，過來吃了一口，不禁發(fā)出“嘖、嘖”的贊嘆：“這個蛋炒飯炒得可真好吃！”

　　音樂作文 14

　　“我和我的祖國一刻也不能分割，無論我走到哪里都流出一首贊歌……。”多么動聽的歌曲，多么優(yōu)美的旋律，唱出了我們對祖國母親的依戀和熱愛。然而，有一種情感，她無需譜曲，也無需填詞，置身于其中，讓人賞心悅目、心礦神怡，仿佛置身于優(yōu)美的旋律中，那就是中國悠久的建筑藝術(shù)，人們稱之為凝固的音樂。

　　中國的古都北京，就有著一百多年燦爛而輝煌的歷史，保存下來的名勝古跡更是數(shù)不勝數(shù)。其中最為壯麗雄偉的要數(shù)故宮，它是世界上現(xiàn)存最大最完整的'古代建筑群，紅墻黃瓦，畫棟雕梁，殿宇樓臺，高低錯落，金碧輝煌……就像一曲氣勢磅礴交響樂。頤和園的長廊以它精美絕倫的彩繪而聞名，在全長728米的長廊里繪制了大小不同、內(nèi)容廣泛、形式多樣的14000多幅彩畫，濃縮著中國千年歷史文化的精華，就像一曲深沉的古典音樂。天壇回音壁更是引人人勝、妙趣橫生，如您站在壁前輕輕哼唱，和聲隨之而起，娓娓動聽；如您放聲高歌，則回聲四起，洪亮粗獷，縈繞耳畔， 它就像一曲通俗音樂，老少皆宜，隨心所欲，想唱就唱。

　　隨著2008年奧運會在北京召開，一座座現(xiàn)代體育場館拔地而起，鳥巢別具風(fēng)格，孕育著希望和生機；水立方晶瑩剔透，像一個美麗的水晶宮，夜晚在五彩燈光的照耀下，色彩斑斕，如夢如幻，充滿對未來的遐想，就像一首現(xiàn)代音樂。

　　這些建筑就像一顆顆璀璨的明珠，都點綴著中華大地，使中國更加美麗、更加富饒！我愛我們的祖國，我真想在祖國的懷抱中靜靜地傾聽這凝固的音樂。

　　音樂作文 15

　　如果有人問我最喜歡什么，最愛聽什么，最喜歡干什么，我會說：“你說呢？”如果有人十分惱怒的問我。我會調(diào)皮的說道：“當(dāng)然是音樂啦!笨！”順帶送給他一個鬼臉。

　　想問我為什么喜歡聽音樂嗎？其實這個問題也有很多的人問過我，答案很簡單，那便是：沒什么理由，只是先天的直覺帶感覺而已啊，談不上什么理由不理由的，喜歡一個事物不一定需要很長的理由啊，也無需要一個極為簡單的理由，只要自己喜歡，不是嗎？不只是我，我相信還有許多和我一樣感受的`朋友也會贊同我這么說的話的吧！哈哈

　　在聽音樂的時候，我最喜歡拿著自己喜歡的名著，一邊看書一邊聽音樂，可能有人會說你這樣子還看的進書嗎？我會回答說：“那當(dāng)然。嗯。是看得進的啦！這樣子我倒是的好，十分奇怪，至少我本人是這樣子認(rèn)為的啦！

　　音樂有憂傷的，輕快的，搖滾的，既然有憂傷的，那必定有幸福的唄，也就不可能少了他啊，只是歌詞的不同啊，音樂的曲調(diào)不同啊，看過《愛唱才會贏》的朋友會知道，一種個次可以配合著各種曲調(diào)來唱歌，只是唱出來的感覺不一樣的啊，有些唱出來十分搞笑，但是有些唱出來卻是十分和諧的，那就取決于那些歌詞與音樂曲調(diào)的配合和協(xié)調(diào)了。

　　現(xiàn)在有一個這樣子的節(jié)目，專門記音樂的歌詞，勝出的人可以獲得公益金，但是公益金的多少取決于擂主的歌詞的熟悉i程度了，不過，這個樣子記歌詞不也有另一種韻味嗎?有些人只是覺得好玩，而有些人呢？卻是人愛音樂的狂連帶上了歌詞，而我就是屬于后者的，可能有人會說這樣子太瘋狂了。但是我卻不是這樣子認(rèn)為。呵呵

　　我細(xì)化音樂，歡迎喜歡音樂的朋友多多評論哦！呵呵！

　　音樂作文 16

　　風(fēng)輕輕吹過，鳥兒悄悄飛過，奏起了簡單的音符。

　　音樂無處不在，只要靜心傾聽，便能欣賞風(fēng)吹動小草的輕柔之聲，鳥兒拍翅的節(jié)奏音律，以及水波蕩漾的微妙。這一個個音符組成了優(yōu)美、純潔的大自然之歌。

　　真正懂得享受的人，才能享受這種自然之歌的樂趣。當(dāng)你感到煩悶不安時，將自己融入大自然的音樂中去，用心去感受，它所表達的感情，這種情感雖然無法言語，但它的節(jié)奏和曲調(diào)會滲透到你的靈魂，你的煩悶不安便會慢慢消退。

　　當(dāng)你感到緊張不安時，可以聽輕松、愉快的自然音樂，緊繃的神經(jīng)會漸漸松弛，心情也會隨著音樂而變得輕松、愉快。

　　當(dāng)你遇到失敗而失落時，去聆聽歡樂的大自然之歌，它會使你忘記失敗，重新鼓起勇氣，應(yīng)對艱巨的挑戰(zhàn)。

　　音樂，是神秘之聲，它感染了氣氛，彌漫了情調(diào)。它是大自然的歌聲，久久纏繞人們的心靈。

　　音樂，總會讓你在不知不覺中被陶醉，無論是怎樣的音色，都有屬于它自己的特點。

　　春季，花香鳥語，小蟲的呢喃聲，鳥兒的歌唱聲……無處不是生機勃勃，熱熱鬧鬧。

　　夏季，夜晚，萬籟俱寂，青蛙們的合唱，紡織娘的演奏……更是組成了美妙的`旋律。

　　秋季，樹葉的摩挲，成熟果實的炸裂，收獲的快樂，又是一片歡聲笑語。

　　冬季，當(dāng)純潔的雪花落下，當(dāng)刺骨的寒風(fēng)吹過……那是生命飄落的曼妙，是不可摧毀不可動搖的堅強。這一個個音符，形成了陰柔與陽剛的對比，它啟發(fā)我們，凡事寵辱不驚，得失泰然。

　　一年四季，我們無時無刻不在享受音樂給予我們的樂趣。這歌聲無法用筆來描繪，只能用心去感受。但卻那樣美，讓人如癡如醉，宛若天籟。

　　音樂作文 17

　　音樂也是一種神奇的視覺，它是由一顆顆晶瑩的小顆粒，逐漸構(gòu)成整首充滿閃光點的音樂徘徊在我們腦中，如魚兒一般游在你身邊。

　　水泡在不斷地上升，不斷地破裂，不斷地誕生。在浮上水面的那一刻，整個水泡都化作了晶瑩細(xì)膩的小水珠，與光融為一體。

　　在那輝煌的一刻，伴隨著《大魚海棠》的鋼琴聲，砰的一聲，消失在光里。鋼琴聲也隨之消失，只留下一圈圈波紋。

　　古琴聲也邁著沉重腳步，隨之響起，憂傷如古琴的沉重一般，千絲萬縷。交織在海洋中，牽制著每一個靈魂。

　　僅僅海棠與大魚之間就貫穿了整個海洋的節(jié)奏，整個憂傷伴隨周圍千絲萬縷的憂傷，穿梭于海洋與天空之間。

　　此時雖無歌詞，卻勝有歌詞。天籟就是奇幻的音樂，遇上可以陪伴音樂的優(yōu)雅歌詞，那個交織音樂歌詞的人，就是徹底擁有這首歌的.周深。

　　音樂開始了，舞臺的背景是蔚藍(lán)色的大海，在眾多藍(lán)光的照耀下，一個人影靜靜地站在那里，仿佛他的周圍都是靜謚的魚群，等待天籟之音的降臨。

　　觀眾們都靜靜地坐在那里，誰都不想打擾這美妙的氣氛。

　　他一開口，柔美，潤滑，水天一色的感覺，讓人瞬間心動。他明明是一個男歌手，可一開口，女子的聲音響徹全場，我敢說只聽聲音的話，連頂級歌手都會認(rèn)為這一定是個女孩唱的。

　　大魚就在他身邊，他已經(jīng)沉浸在整片海洋之中。

　　觀眾也呆住了。

　　忽然，他改變了前面的唱法，用一種我從未見過的唱法來唱。這就是越劇。

　　整首歌配上越劇是如此的般配，真是水天交融。

　　一句“啊……”

　　唱盡了世間的聲調(diào)，唱盡了世間所有的情懷。

　　海棠與大魚之間千絲萬縷的關(guān)系，正如這首歌一般，盡管我沒有看過這部《大魚海棠》，但我明白周深的歌聲，永遠(yuǎn)陪在它身邊。

　　音樂作文 18

　　閉上眼，我在用心感受音樂的魅力……從來未曾想過，五線譜串聯(lián)起的一個個小小的蝌蚪居然也能演繹出無限的精彩!沒有聽過貝多芬渾厚的交響曲，沒有聽過肖邦優(yōu)美絕倫的鋼琴獨奏，然而一段難忘的樂隊生涯卻在我多彩的人生中留下了濃濃的一筆。

　　依稀記得剛進樂隊時，沒有演出的經(jīng)驗，沒有高超的技藝，滿懷的卻是一腔對音樂的無比熱情。大熱天，驕陽似火，而我卻忙得不亦樂乎--勤奮地練吹號，直練得汗流浹背，練得嘴酸舌痛，練得口腔潰瘍，卻依然不肯罷休。

　　記得第一次合奏，曲目是簡單至極、家喻戶曉的《歡樂頌》。沒有觀眾，沒有評委，一曲結(jié)束，聽起來實在不敢恭維，可是大家卻全然陶醉其中。忘我的演奏、流動的眼神，仿佛在傳遞著無聲的.力量，這種力量打開了每個人的心扉，于是，一種美好的情感蔓延開來，在每個人的心房里開出了絢麗奪目的花朵，將整個房間映照得熠熠生輝……不知是存留了我們的體溫還是被我們的熱情感染，冰冷的樂器變得溫?zé)崞饋?匆匆而過的時間仿佛也被我們吸引而永遠(yuǎn)定格在那一串串音符之中。于是，大家心中升騰起的成就感無不表露在臉上，流露在眼神里。音樂的魅力，仿佛什么也感覺不到，又仿佛什么都包蘊其中了。

　　就這樣，音樂魅力的種子便在我心中深深地扎了根。想到不久前去世的歌王邁克爾·杰克遜，想到他的死訊給全世界帶來的巨大震撼和痛苦，又是什么，冥冥之中竟將全世界人民的心捆綁在了一起，讓人們?yōu)槿绱艘活w巨星的隕落而痛惜?正是音樂的魅力，是它，潛移默化地讓一張張陌生的面孔在剎那間有了共同的語言。

　　音樂作文 19

　　下雨了，雨聲是那么清脆，優(yōu)美。“滴答”，“滴答”是雨寶寶唱著世間最美妙的音樂；“淅瀝”，“淅瀝”這是雨媽媽正在彈奏著最優(yōu)美的鋼琴曲呢！“滴瀝”“滴瀝”這是雨爸爸喘著粗氣跑過來了；“轟隆”“轟隆”這是雷公公狂暴地敲打著搖滾樂呢！這些美妙的交響樂真是“此曲只因天上有，人間能得幾回聞”呀！我真想把這美妙的交響曲永遠(yuǎn)留住呀！

　　清晨，太陽慢慢地從東邊升起了。“喔喔”，“喔喔”這是公雞正在鳴叫著呢！仿佛是在說：“太陽升起啦！快起床啦！”接著，小鳥就“啾啾”，“啾啾”地開始唱著美妙的歌曲。阮老師說過清晨最動聽的音樂除了有朗朗的讀書聲，另外一個就是鳥兒的鳴叫了。我聽著聽著就完全沉迷在只有“啾啾”，“啾啾”的優(yōu)美樂曲里了。

　　中午，我走進媽媽的廚房，廚房的交響樂曲也就隨之開始了。“哆哆”，“哆哆”是媽媽正在切菜呢！“轟轟”，“轟轟”媽媽打開了煤氣灶了；“噼里啪啦”，“噼里啪啦”這是媽媽把洗好的菜放進鍋中了；“氣氣”，“氣氣”這是媽媽正在炒菜呢！過了一會兒，媽媽就把炒好了的菜給端出來了。我和爸爸情不自禁地對媽媽豎起大拇指說：“媽媽，你是天下最棒的'廚師，你煮的菜也是天下最美味的。”

　　下午，我和爸爸媽媽一起來到了菜市場，一陣叫賣聲從遠(yuǎn)處傳到了我的耳朵里。“賣菜啦，賣菜啦”這是賣菜的叔叔阿姨的叫喊聲。“賣魚啦，賣魚啦”這是賣魚的叔叔阿姨的叫喊聲。

　　世界有許多的聲音，只要我們善于傾聽，就能發(fā)現(xiàn)生活中的奧妙，感受生活的美好！

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