[集合]喜歡音樂的作文4篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的喜歡音樂的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

喜歡音樂的作文 篇1

　　“早餐”語文課，“午餐”數(shù)學(xué)課，“甜點(diǎn)”音樂課，“飲料”體育課……這么多五花八門的課，你最喜歡哪門學(xué)科？我嘛，我最喜歡那美味的甜點(diǎn)——音樂課。

　　“咚、咚、咚”，隨著老師特別的腳步聲傳入耳朵，一位年輕的女教師像一片云一樣飄進(jìn)了教室，她披著長發(fā)，穿著短裙，腳上踩著一雙長靴。他就是教我們音樂的周老師。

　　“同學(xué)們好！這節(jié)課是欣賞課，我們將欣賞一首黃仁清作曲的《草原牧歌》。在聽音樂之前，老師先提一個(gè)問題，聽到這音樂你會聯(lián)想到什么場景，希望大家在聽音樂時(shí)，開動腦筋，仔細(xì)想一想。”老師話音剛落，悠揚(yáng)的樂聲在教室里回蕩，那動聽的`音樂就像是五彩斑斕的蝴蝶在空中翩翩起舞，也像是叮咚的泉水在山間流淌，有時(shí)候，更像是璀璨的星辰，在夜空里閃爍，真美妙啊！我忽然想到了一匹匹馬兒在草原上無憂無慮地奔跑著，在陽光的照耀下，它們的毛色是那樣的有光澤。是的，它們自由自在，沒有任何煩惱、憂愁！我似乎聽到了他們在說：“這人世間真美好！”我似乎看到了它們對著湛藍(lán)湛藍(lán)的天空微笑，他們永不服輸，依舊在和同伴們比賽，黃昏了，它們披著彩霞，一起回到了主人的身邊，盡情享受著屬于他們自己的美食……

　　我把我想到的一切都描繪給老師和同學(xué)們聽，同學(xué)們個(gè)個(gè)都像是渴望聽故事的小寶寶，入迷地聽著。老師也對我敲起了大拇指：“真不錯(cuò)！你描繪的是馬兒自由的省會，對嗎？請坐！”我滔滔不絕地發(fā)表了我自己的想法，心滿意足地回到了座位上。

　　“叮鈴鈴！”我平時(shí)最盼望而今天卻最不期待的下課鈴響了起來，同學(xué)們還在興致勃勃地談?wù)撝�今天的音樂課。我目送老師的背影，閉著眼睛回味著課堂上的情景，這是我最喜歡的一節(jié)音樂課！

喜歡音樂的作文 篇2

　　那天，深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的明月。夜晚我躺在床上，忽然我心里有著一種強(qiáng)烈的音樂感，我打開手機(jī)聽起李榮潔的一首歌曲《爸爸媽媽》。

　　剛開始聽這首歌時(shí)，感覺拋下了一切孤單，傷心的事情。一開始這首歌悠揚(yáng)舒緩的開頭："我曾經(jīng)很想知道，同樣的話要說多步次才好”我仿佛回到了以前，當(dāng)我考試沒有考好時(shí)，媽媽用溫和的話語對我說"好好學(xué)習(xí)，下次考好一點(diǎn)。"當(dāng)我得了重感冒爸爸徹夜未眠在我的身邊，這些一句句話語就像是歌曲里的開頭一樣。寫出了爸爸媽媽對我的愛。

　　到了中間部分，旋律逐漸增強(qiáng)了。從"很少主動擁抱，靦腆的笑。穿過的布料，我贈送的外套，過時(shí)也不丟掉。”這句歌詞中我仿佛看到了媽媽蹲在洗衣機(jī)旁洗衣服的情景；看到爸爸沒有找到工作時(shí)在校門口擺地?cái)偅�那時(shí)我情不自禁地流下淚水。

　　樂曲進(jìn)入了高潮，旋律突然爆發(fā)，漸漸地我的情緒由傷心變的平靜了，從"哦爸爸媽媽給我的不少不多。足夠我在這年代奔波，足夠我生活。年少的輕狂不能用來揮霍，只曾像朋友一樣和我訴說”。

　　從高潮的歌曲中我情不自禁想道“每個(gè)年代的父母與孩子都曾經(jīng)經(jīng)歷過的那段成長經(jīng)歷，看似平凡微不足道，卻是世間最值得歌頌的偉大。我想起了許多的'事情，爸媽吵架把碗摔落在地上，我把爸爸的一只鞋藏起來……我不禁撲向爸爸媽媽，訴說父母對我們的愛，那些不少不多的付出。

　　這首歌曲讓我感覺到，李榮語是個(gè)不敢去直面表達(dá)的人，我們應(yīng)該在青春的階段里好好學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)孝敬父母。這首高歌告訴我們，所有人必定有坎坷，但你去面對了，坎坷也不過如此。

喜歡音樂的作文 篇3

　　岱金毓栩從小到大，我聽過許多好聽的音樂，其中最讓我難忘的，就是電影《菊次郎的夏天》的主題曲《Summer》。它是日本作曲家久石讓的作品，是他所有作品中最獨(dú)一無二的，也是我最喜歡的一首樂曲。

　　《Summer》這首樂曲是完完全全沒有用技巧來譜寫的，就像是天然的玉璞一樣，不加任何的雕飾。側(cè)耳傾聽這首樂曲，就像是掛在窗邊的風(fēng)鈴一樣，隨風(fēng)搖曳著，發(fā)出陣陣清脆悅耳的聲音，清新而自然。這部作品在20xx年獲得了奧斯卡最佳電影音樂獎(jiǎng)，是久石讓最為驕傲的一部作品。

　　音樂為電影而生，音樂的旋律往往和電影的畫面有著千絲萬縷的聯(lián)系，它們相互吻合，互為烘托。就比如在樂曲進(jìn)行到兩分鐘左右時(shí)，一段變奏讓樂曲變得悲傷起來。看過這部電影的人都知道，這是菊次郎陪同男孩正南終于找到了母親，卻發(fā)現(xiàn)母親已建立了新的家庭并有了孩子，正南無比的沮喪，為了烘托正南當(dāng)時(shí)那種孤寂和失落的心情，樂曲有了變化，變得憂傷起來，讓人聽了也不禁為之動容。一首真正好的音樂，就應(yīng)該有跌宕起伏，既有輕松歡快的旋律能讓人的心情一下子隨之輕舞飛揚(yáng)，忘卻煩惱，也有哀婉低沉的旋律淺唱低吟，令人不禁扼腕嘆息，頓感憂傷。人生就像一部電影，就像一首音樂，起起落落，曲曲折折，但終將圓圓滿滿。

　　《Summer》整首曲子清新自然、靈動活潑，讓人聽起來有一種舒心的'感覺，旋律簡單而明快，能給人以最直接的心靈觸動。每當(dāng)我心情煩悶，壓力山大時(shí)，都會聽聽這首曲子，將自己沉浸在音樂之中，全身心放松。每次聽完，我的心情都會十分愉悅，更有信心去接受新的挑戰(zhàn)，完成接下來的任務(wù)。我想，這就是音樂的魅力所在。

　　當(dāng)然，這首曲子帶給我的絕不僅僅是這些收獲。閉上眼睛再次聆聽著熟悉的旋律，優(yōu)美的鋼琴曲如同深夜泉水的叮咚聲響，使安靜的夜更顯靜謐、純凈與幽雅。后半部分的旋律由歡快轉(zhuǎn)為低沉，再到淡淡的憂傷，尾聲部分消沉的鋼琴主旋律漸漸趨于平靜，并且漸漸地找回了初始時(shí)的明快旋律，似乎在靜靜地講述著：人生總有起伏，就像夏天不會一直在，但是，它總會回來。希望并沒有消失，反而更加堅(jiān)定、更加明朗，只要永不放棄……

　　哦，我似乎從中領(lǐng)悟到了什么——在人生這場漫長而又奇妙的旅程中，只有心懷希望，不忘初心，才能抵達(dá)詩和遠(yuǎn)方。讓我們守住自己的初心，并努力去實(shí)現(xiàn)心中的夢想吧！

喜歡音樂的作文 篇4

　　在我還不會走路的時(shí)候，只要我一聽到音樂，我就會不有自主的站起來，當(dāng)然，那可能只是我的本能反應(yīng)吧。

　　不過，自媽媽教會我第一首歌《世上只有媽媽好》，我就真真切切地喜歡上了音樂。在幼兒園里，我認(rèn)真地學(xué)唱老師教的每一首歌，在家中，我又跟著爸爸媽媽學(xué)唱歌，總之那時(shí)是整天曲不離口。小時(shí)的我喜歡音樂，是因?yàn)橛X得音樂很好聽，不像說話那樣，總是那些調(diào)，而且有時(shí)我聽著音樂，就有想跳舞的沖動。漸漸我長大了，對音樂的喜愛絲毫沒有減少，在父母的'支持下，我還學(xué)了電子琴，這更激發(fā)了我對音樂的向往，慢慢我長大了，音樂在我的眼中不僅僅是好聽了，我更喜歡用音樂釋放我的心情。

　　在我快樂時(shí)，我會聽歡快的音樂，釋放我的快樂;當(dāng)我悲傷時(shí)，我會聽傷感的音樂，釋放我的悲傷，總之，音樂代表的是我的心情。在音樂中，我還聽出了許多許多。當(dāng)我聆聽貝多芬旋律強(qiáng)勁的《命運(yùn)》，使我感受到耳聾的貝多芬是多么頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)帯．?dāng)我傾聽《一只丹頂鶴》，得知一個(gè)女孩為了救一只深陷沼澤的丹頂鶴而犧牲時(shí)，才知道人與動物間的感情有那般珍貴。音樂帶我來到另一個(gè)世界，讓我了解到人間的另一種真情，讓我感知心靈的另一種領(lǐng)悟。

　　如今，正是我充滿活力的時(shí)候，喜歡音樂的我，必定將朝著音樂的方向前進(jìn)，因?yàn)橐魳穾Ыo我太多了，還給了我一對音樂的翅膀，讓我可以乘著音樂的慈悲飛翔。

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