實用的音樂作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的音樂作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

音樂作文 篇1

　　火是廚房的鼓手，他會在廚房里演奏它的鼓，當火苗出現(xiàn)，火苗更像鼓手一樣，打出了各種不同的聲音，不一樣的火苗，有不一樣的`鼓聲，當小火苗開起，那聲音輕輕柔柔，好像呢喃細語，讓人感到的溫柔，當大火噴出來，整個廚房都激動起來，合奏出一首雄偉的樂曲，那聲音充滿力量，令人感到廚房的威力。

　　菜刀和菜板也是廚房的鼓手，當菜在上面時，他喜歡玩捉迷藏，菜刀一落，一場熱鬧的音樂會就開始了，噠噠噠噠噠…叮叮冬冬…所有的會場里的觀眾都發(fā)不同的聲音。

　　水是廚房的歌手，時不時都能聽到水的聲音，那聲音像吉他一樣好聽，像鋼琴聲一樣悅耳！

　　廚房是一個盛大的音樂會會場！

音樂作文 篇2

　　我從小就很喜歡音樂，從二年級下學期就參加了校合唱隊，每次進行音階訓練，節(jié)奏感的訓練及唱歌的呼吸和發(fā)聲訓練，我都很感興趣并會按照老師的指導(dǎo)練習。

　　特別是三年級的上期，學校為了參加深圳市里小學生的合唱比賽，使我格外的難忘！自從參加了校合唱團，就對我的音樂方面有了很大的啟發(fā)，特別是對二、三聲部的合唱我特別的喜歡，我每次排練都非常的積極和認真，因此我感到自己有了不小的進步，我們的合唱團僅僅成立兩個月就獲得了二等獎。

　　從我第一次上鋼琴課開始，從學習五線譜、用雙手彈琴鍵，什么都不會都很生疏到漸漸認識五線譜和熟悉五線譜和左右手老不聽使喚到慢慢的能夠配合，這中間的過程是較為漫長和艱苦的`，因為它要占據(jù)我不少的學習和休息時間，由于功課緊而又面臨考試，中途遇到困難時都差點堅持不下去了，特別是報考了鋼琴的考級后就壓力山大，休息和玩的時間就更少了，規(guī)定的四首曲子不但要很好的左右手配合彈奏，而且在考試的時候是不能看譜的，全部都要流利的背下來，最后通過自己不懈的努力，終于順利地通過了鋼琴叁級的考級，并獲得了中國音樂學院頒發(fā)的證書，當我拿到這個證書時，既高興又激動，真是“功夫不負有心人”呀！

　　在我的心中，音樂的種子已經(jīng)開始慢慢的生根發(fā)芽了。

音樂作文 篇3

　　夢想在世界上不斷地冒出來，像彩虹一樣，繽紛多彩!許多動物也擁有夢想，毛毛蟲的夢想，是變成一只美麗的蝴蝶;獅子的夢想，是有一個會幫忙打獵的機器人;企鵝的夢想，是可以展翅高飛。

　　每個人都會擁有夢想，有的夢很簡單，有的夢很困難。我的夢想，是加入正式的`交響樂團，我覺得它是一個很困難的夢。我會有這個夢想，是因為我想跟大提琴家馬友友一樣厲害，一樣的有自信，一樣的努力不懈，成為一個有名的大提琴家。

　　自己的夢想，要靠努力才能成功，而不是渴望著夢想會從天上掉下來。當夢想實現(xiàn)時，我會非常的開心，眼中有一到光芒閃爍，上面寫著“成功”兩個字;如果夢想無法實現(xiàn)，我會充滿著失落感，心情也非常的沮喪。

　　但愿每一個人的夢都能成真，但愿每個人的夢都能發(fā)光，但愿每個人都能勇敢沉醉在夢想中，但愿每個人都能勇敢實踐自己的夢想。

音樂作文 篇4

　　音樂，是我生活中的伙伴。它時時在我身邊，既帶給了我許多快樂，也帶給了我一些苦惱。

　　記得小時候，媽媽帶我上街，路過一家琴行，里面?zhèn)鱽韮?yōu)美的古箏曲。我好奇地探頭去看，只見一位阿姨，長發(fā)長裙，端坐在一架古箏前，手優(yōu)雅地在琴弦上一劃，立刻滾出一段音符，那聲音仿佛無數(shù)珍珠跌落在玉盤上，說不出的好聽。我看呆了，也聽呆了，恨不得自己也像那位阿姨一樣，優(yōu)雅地坐在琴前，彈出這么好聽的曲子。媽媽仿佛看出了我的心思，問：“想學嗎？”我點頭如小雞啄米。

　　第一天戴上指甲，第一回坐在古箏前，第一次撥響琴弦，覺得一切都好神奇�？尚迈r勁兒一過，一切都不一樣了。初學乍練，基本功自然是少不了的。一首單調(diào)的練習曲十遍二十遍地彈，直彈得花兒要謝了，也還得彈，多么枯燥乏味�。�

　　那是個風和日麗的星期日，已完成作業(yè)的我卻不能在門外跑，只能關(guān)在家里，練一曲老掉牙的基本功練習曲。窗外傳來了小伙伴玩耍嬉戲的聲音，我更是心煩意亂，手法也亂了起來。媽媽過來，批評我不認真，甚至罵我做事不一心一意。我懊惱極了，心想：自從學了這該死的`古箏，天天都是練琴，連看電視的時間都少了很多，只能在夢中和米老鼠見面。自己成了籠中的小鳥，失去了自由，真想放棄算了。

　　想歸想，但我還是堅持下來了。因為它給我?guī)�來了成功和自信：一次次的考級，一次次的表演，我無一失敗；在老師的指導(dǎo)下，我的一曲《漁舟唱晚》獲得“魅力之星”二等獎。那年我才九歲，明年我還要考七級……

　　我愛音樂，我的那些煩惱與音樂帶給我的高興相比算不了什么。我要努力，做一只快樂的鳥，一只在音樂天空中自由飛翔的鳥。

音樂作文 篇5

　　當我走在街上，路過一家文具店時，里面的老板娘正聽著音樂：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”她一邊聽，一邊跟著哼，我卻不愿再走了，腳部慢了下來，最后站在她的店門口。

　　是啊，只要人人都獻出一點愛，世界將會更美好吧，愛讓生活更美好。

　　每年都會有很多貧困兒童因吃不飽，穿不暖而病倒，在小學時，我們每年都有一兩次捐款活動，讓我們捐書，捐衣服，籌款等，我們每人都很樂意，因為幫助了別人，讓他人也感受到愛我們才會更開心。那是我們初次感受到愛的美好時候。

　　這個是我們給別人的愛，或許還沒有什么說服力，那么就談?wù)勎腋惺艿剿�人給予的愛的事情吧。那也是在小學，夏秋之間，天氣多變，在一個周五的下午，我們剛上完最后一節(jié)課，老師說快下雨了，就不再多說，讓我們快回去，免得被淋濕。同學們看向外面——黑壓壓的云，似乎要掉下來，外面很黑，讓人感覺有種陰森恐怖之感，再看看班上同學，一個個反映過來，以迅雷不及掩耳盜鈴之速收拾好書包，準備著逃往家中。三分鐘之后，我們已出了校門。我快步走向車站，但是仍不及雨的`速度。伴著一聲聲沉悶的雷鳴，傾盆的大雨打在了頭上，地上。雨聲，腳步聲，人們的喊叫聲，交織成一片。本就擁擠的街道變得水泄不通，我想：離車站這么遠，先回學校吧，但學校應(yīng)該關(guān)門了吧，去看看。到了學校門口，果然如我所料大門緊閉，我只好在學校邊的文具店的房檐下走。我徹底放棄了。但這時，一位老板娘拉住我，說：“同學，你怎么還沒回去呀？先在我店里坐坐吧，淋濕了會感冒的�！蔽冶鞠刖芙^，但看著外面那么黑，不禁打了個寒顫，便謝了她，坐在文具店里，看著外面的大雨。

　　這時，她拿著手機遞給我，讓我給家里打個電話，好讓家人放心。我才看清她的樣子，一頭卷發(fā)，黑白相間，看上去五十多了。對家里解釋了后，我便坐在那兒，等待雨過天晴。不時望望她，她每次都微笑著，讓我安心。

　　“同學……同學，有事嗎？”老板娘拍拍我，我才發(fā)現(xiàn)，自己竟站在人家店門口，忙對那個老板娘說：“不好意思�！彼�似乎認出了我，說：“同學，你上次沒感冒吧。”她竟然還記得！我說：“沒，上次謝謝您�！彼�像個小孩似的竟害羞了。

　　愛，讓生活更美好，無論是付出，還是接受。

音樂作文 篇6

　　“丁零零”，伴隨著一聲清脆的下課鈴聲，別開生面的下課音樂會就此拉開了帷幕。

　　同學們一個個都搖身一變，從學生變成了能歌善舞的歌手，或是精通樂器的樂手。首先是“著名歌手”吳可嘉“上臺表演”，只見他與其他另外一名“歌手”互相追逐，“跳”著怪模怪樣的“舞蹈”，“嗷，嗷，嗷……”地唱著“天籟之音”，不時用身子來撞擊“大鼓”——桌子，發(fā)出“嗵嗵”聲響，似乎在為自己的演唱伴奏�？磪强杉纬�得“如癡如醉”，孫志軒也來了勁，拿起一支鉛筆和一塊橡皮交替著在桌面上敲了起來，“叮嘭叮嘭叮嘭……”此時的桌子似乎成了他的架子鼓，他“盡情忘我”地敲著，桌子繼續(xù)發(fā)出這種“美妙”的旋律，大家瞧了，紛紛效仿。你看那王鑫，拿著自制的`“笛子”——鋼筆蓋，像個明星似的演奏著，站在椅子上，居高臨下地掃視著她的“fans”——同學們，自制的“笛子”發(fā)出“噓噓”的聲響，那聲音叫人一輩子也忘不了。咦？遠處怎么傳來一陣陣“咚咚”聲，噢！原來是呂杰昆在“敲鼓”，他一手拿著文具盒，一手拿著語文書在敲桌子呢！瘋狂下課音樂會頓時被推向了一個高潮，各路聲音都混雜在一起，“叮嘭嗵噓咚……”一浪高過一浪，好一個百家爭鳴的情景！“丁零零”上課鈴聲響起，音樂會逐漸進入尾聲，經(jīng)過一陣稀稀拉拉的“嗵嗵”聲后，我們集體唱出“結(jié)束曲”——“老師好！”

　　瘋狂下課音樂會結(jié)束了，我真正地領(lǐng)略到了噪音的厲害，還是不要再演奏這種音樂會了。

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