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音樂作文6篇(合集)
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的音樂作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
音樂作文 篇1
每當打開收音機，我便會調到音樂欄目，在音樂里，感情的流露總是那么真實，我愛音樂，每當聽到音樂，那時的我就是最快樂的，最幸福的。
我喜歡感人的音樂。看，那就是我沉迷音樂的樣子，我蹺著二郎腿，瞇著眼睛，輕輕地擺動著身體和頭部，一只手拿著MP4，一只手握著耳機，時而笑，時而還會抽泣幾聲，那是因為我完全和音樂融合成一體了，感人的畫面仿佛就在我眼前：一位年輕婦女穿著破舊的衣服，雙手拉著兩個小女孩，背上還背著一個小男孩，他們流浪在街頭，不停地跟人們乞討……媽媽每次見我一會哭一會笑，便會跟爸爸說：“我們的女兒可真是多愁善感，富有靈性啊！”那時的我別提有多得意自豪了呢！
比起感人的音樂，我還是更喜歡聽搖滾音樂。記得有一次，我們一家三口要出門，正當我走到門口時，奶奶房間傳來了一曲令人激動的搖滾樂曲。我二話沒說，立刻換好鞋子，推開房門，這一舉動著實讓奶奶嚇了一大跳，爸爸媽媽也緊跟著追了上來。我跟著電視里的.音樂節(jié)奏，一會兒伸伸手，一會兒踢踢腳，一會兒轉個圈，還不時跑到奶奶床上跳一段舞，忙得不亦樂乎！直到音樂結束，我才做了個完美的收尾動作。這時的我緩過神來，朝奶奶吐了吐舌頭，“灰溜溜”的被爸媽給帶了出去。
我喜歡音樂，自然也就喜歡唱歌。每次跟爸媽在外吃完晚飯，我就會纏著大人們?nèi)コɡ璒K。一到唱歌的地方，大人們忙著說話聊天，而我就會一個人搶著話筒又唱又跳的，自我感覺不要太好哦。時間很快過去了，我卻是那么的依依不舍。當然在學校的音樂課上，我也是一位名副其實的積極分子，總是能把自己的優(yōu)美歌聲帶給老師和同學。
最后，讓我再熱烈歡呼一下：“I love music!”
音樂作文 篇2
我是一個看起來讓人覺得非常孤單的小孩，然而誰要是問我孤不孤單，我一定會告訴他，我不孤單。為什么呢？因為我有音樂作伴！
從很小的時候起，我就是一個不太喜歡跟小朋友一起玩的孩子。一開始不是不想跟他們玩兒的，只是玩了一兩次之后，我會覺得他們玩的東西太無聊了，我不喜歡那些活動。漸漸的，我就回到了我的書房，我在書房里找到了我童年的樂趣，或者說這一生的樂趣吧！
我的書房里有許多許多的書，同樣，也有許多許多爸爸媽媽存放在這里的音樂，爸爸媽媽從來沒有說過我不能看不能聽，于是我閑來沒事兒，總能在那些唱片里發(fā)現(xiàn)一些我很喜歡的音樂。比如說，Mozart。
Mozart是我所喜歡的一個音樂家，他是陪伴我最長時間的一個人，雖然我從來沒有真正見過他，可我卻在他的音樂里發(fā)現(xiàn)了他的有趣。每當我感覺孤單的時候，我便會把Mozart的音樂放上一曲，倚在書房的窗邊也好，伏案讀著小說也好，有了Mozart的`陪伴，我也就感覺不到孤單了。我喜歡這樣特別的陪伴，勝過小伙伴們一起的嬉笑打鬧。
我的父母沒有擔心過我孤不孤單，因為他們也跟我一樣喜歡這樣用音樂度過孤單的時光。倒是許多外人喜歡向我的父母關心地問起“你家孩子怎么總是一個人悶在家里呢？”每當這時候，我的父母都會笑著說“古怪唄，哈哈。”其實那些外人不知道，我們家三個人，常常一起在月夜里放上音樂，坐在陽臺上乘涼，大家誰都不說話，靜靜地讓音樂述說那晚的故事，靜靜地聆聽音樂為我們跳的舞蹈。
如果你看見一個喜歡塞著耳機的我，你也不要覺得我會孤單了，我塞進的那只耳機，已經(jīng)給了我足夠愉快的美好了，我不會再覺得孤單了，因為我有音樂作伴了。
音樂作文 篇3
太陽的光芒硬生生地照著照著大地，還時不時被深深地云層遮住。空氣悶悶的，草叢中點綴著一兩朵紅花，也顯得無精打采。同學們排著隊穿行在校園的小路間，一齊向著音樂教室進發(fā)。
這節(jié)音樂課，袁老師想嘗試一種新的教學方法，先讓女生學唱，男生在一旁觀看，等這節(jié)課結束后，讓男生來評論，下一次就輪換一下，男生唱，女生評論。據(jù)袁老師介紹，這種方法曾經(jīng)被他試用到別的班級，結果，屢試屢佳，別的班的同學一碰到這種新教法，就像一塊磁石被牢牢地吸引住了。一個吵鬧的班馬上變得很安靜，教學效果出奇地好。不知道這種方法對我們班有沒有效果呢？
總算，在我們的焦急等待中，這節(jié)課結束了。現(xiàn)在到了男生評論的.時間，袁老師惠眼識"英雄",請來我們班的音樂大師計宇樂來做權威發(fā)言人。沒想到這次袁老師請來的不是從前那個喜好發(fā)言的"小熊"計宇樂，而是一位擅長搞導火索，擅長扇風點火的"妖怪".他的發(fā)言令我們大吃一驚："其實也不怎么樣（這里指發(fā)生唱的歌），而且紀律也不好，有些女生還在說我們男生不好，故意抵毀我們，不時白我們幾眼，你以為我不知道啊……"他越說越激動，男女生之間的地面上仿佛裂開了一條大縫，音樂教室仿佛被炸藥轟炸過，硝煙彌漫。計宇樂的"演說"將那根"情緒導火索"徹底引爆了。頓時，班里安靜了下來，只剩下計宇樂一個人在那兒滔滔不絕。沒過一會，他那原本尖亮的聲音變成了帶著哭腔的男低音，鼻涕眼淚雨點般地落了下來。這大概也算是世界上最富有情感的演說了。同學們的臉色立刻變了，女生們又驚奇又傷感，男生們義憤填膺，袁老師一臉迷茫。演講不出四分鐘，班上開始出現(xiàn)流淚現(xiàn)象，教室里靜得掉下一根針都能聽見。終于，袁老師聽不下去了，當他意識到局面已經(jīng)無法挽回時，他問計宇樂："你說好了嗎？"計宇樂已經(jīng)講得山窮水盡，他下意識地坐了下去。袁老師遺憾地說："我本想讓大家變得安靜一些，不是讓你們來發(fā)泄脾氣的，可既然這樣，那就下課吧。"就這樣，計宇樂的演講將袁老師那百試不厭的好方法埋入了谷底。
音樂課本該是有著扣人心弦的旋律的歡樂課堂，可這節(jié)音樂課卻被詆毀、嫉妒、沖動給埋葬了。
我們丟失的不僅是一節(jié)音樂課，還丟失了學會欣賞別人的美德。
音樂作文 篇4
今天，我們學校舉辦音樂節(jié)活動。
我和劉xx、等五個同學一起代表我們班去參加表演。
首先我們一邊有序的排隊化妝，一邊等著比賽的開始。不一會，全校同學都整整齊齊排著隊進來了。真是人山人海呀！我的心激動的都快要跳出來了。
我們是18號。終于輪到我們了，我對自己說：“不要緊張，要有信心”。開始跳了，我還是有點緊張。當我看到同學們拿著我們的海報，為我們加油、吶喊，感覺沒那么怕了。我還看到我的`好同學劉航在拼命的為我加油，感動的我眼淚都快出來了。
表演結束了。我們得到了9。13分，是優(yōu)秀獎。雖然分數(shù)不是太高，但這次的活動讓我愛上了跳舞。非常感謝學校為我們舉辦的音樂節(jié)！
音樂作文 篇5
在三年級的時候，我認識了一位朋友，她叫蘇琳。
她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一張薄薄的緋紅小口嵌在白里透紅的臉蛋上，眉目清秀。可唯有一點美中不足——她患有眼疾，必須離書本一寸才能看到字。她看得好辛苦，好吃力。雖然如此，但是她喜歡音樂。
貝多芬是她崇拜的音樂家之一：他一生創(chuàng)作了許多撼人心魄的音樂作品，雖然他貧窮、失聰、失戀……生活的波折讓他堅強，最后留下了是音樂的寶藏，他是一個音樂的主帥。蘇琳崇拜他，不是因為他有著鼎鼎大名，而是因為他們都熱愛音樂，永不放棄。
一天，我在課室的一角靜靜地思索著，至于思索著什么，現(xiàn)在已經(jīng)記憶模糊了，但是思索是被什么打斷的，那還記憶猶新：我聽見了斷斷續(xù)續(xù)的口琴聲，但還是清清楚楚地聽出，那是貝多芬地名曲——《歡樂頌》。我走近一看，發(fā)現(xiàn)她的眼差不多貼著紙了。她正賣力地記著一個又一個跳動的音符，這每一個音符就是每一個跳躍的希望。我也希望，希望她的眼睛盡快好起來，希望她恢復正常人的生活。在那棵希望樹的那邊，落日余暉展現(xiàn)了一個相信的奇跡——一束燦爛的綠光油然而生。那是相信的.奇跡，那是希望的預兆，那是幸福的代表。我將和她共同見證這一奇跡的發(fā)生。
一次，我無意間聽到了《我和你》的演奏，便走進音樂室，看見一個熟悉的身影在熟練地彈著古箏，那是蘇琳。她不用看，而是用聽，用心靈去傾聽，去感受音樂的存在，然而彈出這如此撼人心魄的旋律。
她只是一個普普通通的小學生，沒有貝多芬那樣赫赫有名；她能演奏音樂，但是沒有貝多芬精湛的技術。但她和貝多芬有一個共同點——熱愛音樂，把音樂當作生命的一部分，因此塑造了她堅忍不拔的個性。
我和她共同期盼著奇跡的發(fā)生，一束綠光照亮在她心靈的最深處。音樂將伴隨著她一生……
音樂作文 篇6
嘿！你看過“宇宙蛋”兒童劇嗎？如果沒有，那就隨我一起去看看吧！
地球原來是一個沒有戰(zhàn)爭的星球。突然有一天，外星人往地球扔了一枚炸彈，就像扔下了一個煙頭。炸彈炸毀了好幾座城市，傷害了許多無辜的人，地球成了一個爛西瓜。這時三個主角出現(xiàn)了，他們時“哆咪、嗦咪、發(fā)發(fā)”，他們是三位音樂小孩，他們看到地球將被毀滅，便想用音樂和外星人交朋友，使外星人停止對地球的傷害。他們?nèi)说搅颂眨贸鲂√崆佟⒓凸模葑喑隽艘皇讗偠鷦勇牭母瑁?3 53 44 13 53 44！”想用音樂引來外星人，沒想到卻引來了兩只“宇宙蛋”。發(fā)發(fā)誤以為時炸彈，降落在了“海拉星球”上，發(fā)發(fā)等人看到這個星球荒無人煙，便又演奏起了音樂。宇宙蛋跟著他們來到了海拉星球，隨著音樂注進了宇宙蛋里，宇宙蛋破裂了。從里面鉆出一個人，人長得非常漂亮，她說：“我叫哆咪嗦咪發(fā)發(fā)嘟嘟，是你們把音樂注進了我的體內(nèi)，使我獲得生命，謝謝！”接著，她指著另一個宇宙蛋說：“他是我弟弟，我要讓他也出來。”當他們想再次演奏音樂的時候，被海拉王國的士兵抓住了，誤以為他們是壞人，把他們押到國王面前，然后用qiāng攻擊另一個宇宙蛋。只聽一聲驚天動地的聲音，弟弟出生了，可是是一只大怪獸，它會破壞全宇宙所有的星球，因為國王的`士兵把暴力和邪惡的信息輸入了宇宙蛋，怪獸變得越來越強大。哆咪嗦咪發(fā)發(fā)嘟嘟為了挽救她的弟弟和王國，不顧一切地和哆咪、嗦咪、發(fā)發(fā)、國王一起去挽救她的弟弟。當三位音樂小孩演奏出美妙的音樂，一向不會唱歌的國王居然唱出了婉轉動聽的歌，使怪獸恢復了善良的本性，成為了宇宙巨人，而哆咪嗦咪發(fā)發(fā)嘟嘟卻獻身了，最后她成為了美麗的天使。
看完了這部兒童劇，我深為哆咪、嗦咪、發(fā)發(fā)、哆咪嗦咪發(fā)發(fā)嘟嘟而感動，為音樂而感動，因為音樂使海拉國王冰冷的心得到了復蘇，使怪獸恢復了善良的本性，成為了宇宙巨人，使海拉星球和地球恢復了生機，音樂引來了各個星球的外星人和哆咪、嗦咪、發(fā)發(fā)成為了好朋友，大家隨著音樂唱歌、跳舞。從此，地球沒有了戰(zhàn)爭。你看，這就時音樂創(chuàng)造的奇跡！