聽音樂的作文

時間：2023-12-08 20:25:17 偲穎音樂我要投稿

關于聽音樂的作文（精選34篇）

　　在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的關于聽音樂的作文，希望能夠幫助到大家。

關于聽音樂的作文（精選34篇）

　　聽音樂的作文 1

　　星期天的下午我寫完了作業，感到無比的累。這時，我想：“不如來首歌放松一下吧。”于是我打了《酷狗音樂》，回到了唐朝時代。

　　剛開始，旋律悠緩，沒有高低起伏。“夕陽下青石巷東風輕輕晃，瘦馬在古道回頭望……”這幾句讓我仿佛看到了瘦得只剩皮包骨的馬。過去的時光太久，一位女子對唐朝的`思念太漫長，卻無法實現。

　　樂曲的旋律逐漸升高，隨著變化，我來到了長城。在這里，我看到了曾經繁榮昌盛的長城，如今卻已破敗不堪。牧丹如約而至，可開放后，也只是為破舊添了幾筆。一朵花，不能改變長安城的破敗。

　　樂曲進入了高潮，旋律變得高昂激越。我恍若聽到了那位女的話：“但愿唐南不會滅亡。”我看到了宋朝大軍進攻唐朝，將唐朝大軍打得潰不成軍。此時的長安城，人心惶惶，再也沒有人信認唐朝皇帝。人們紛逃離長安城，使長安城逐漸失去了生機。那位女子，卻堅守在長安城，她常感嘆：“這唐朝昏君，真能與劉阿斗相媲美，真是昏庸至極，如果不是他，就不會有宋朝出現反叛了。哎難道天真要亡唐嗎？”

　　伴隨著最后一句“相守不夢場，山河滄桑紅顏成霜。”讓我感受到了女子的徹底絕望。也讓我想到了生活：在對手的誣陷使朋友懷疑了我使我悲憤交加，在對手的進攻后無力起身。這時我真想用這句詞來表達我內心的絕望與崩潰。

　　音樂結束了，太陽的落山將我從音樂的殿堂拽回了現實。

　　唐朝的破滅讓我懂得了：生活中會遇到很多挫折，但我們一定要面對他們，還要去戰勝它們！

　　聽音樂的作文 2

　　那天，深藍的天空中掛著一輪金黃的明月。夜晚我躺在床上，忽然我心里有著一種強烈的音樂感，我打開手機聽起李榮潔的一首歌曲——《爸爸媽媽》。

　　剛開始聽這首歌時，感覺拋下了一切孤單，傷心的事情。一開始這首歌悠揚舒緩的開頭："我曾經很想知道，同樣的話要說多步次才好”我仿佛回到了以前，當我考試沒有考好時，媽媽用溫和的話語對我說"好好學習，下次考好一點。"當我得了重感冒爸爸徹夜未眠在我的身邊，這些一句句話語就像是歌曲里的開頭一樣。寫出了爸爸媽媽對我的愛。

　　到了中間部分，旋律逐漸增強了。從"很少主動擁抱，靦腆的.笑。穿過的布料，我贈送的外套，過時也不丟掉。”這句歌詞中我仿佛看到了媽媽蹲在洗衣機旁洗衣服的情景；看到爸爸沒有找到工作時在校門口擺地攤，那時我情不自禁地流下淚水。

　　樂曲進入了高潮，旋律突然爆發，漸漸地我的情緒由傷心變的平靜了，從"哦爸爸媽媽給我的不少不多。足夠我在這年代奔波，足夠我生活。年少的輕狂不能用來揮霍，只曾像朋友一樣和我訴說”。

　　從高潮的歌曲中我情不自禁想道“每個年代的父母與孩子都曾經經歷過的那段成長經歷，看似平凡微不足道，卻是世間最值得歌頌的偉大。我想起了許多的事情，爸媽吵架把碗摔落在地上，我把爸爸的一只鞋藏起來……我不禁撲向爸爸媽媽，訴說父母對我們的愛，那些不少不多的付出。

　　這首歌曲讓我感覺到，李榮語是個不敢去直面表達的人，我們應該在青春的階段里好好學習，好好學習孝敬父母。這首高歌告訴我們，所有人必定有坎坷，但你去面對了，坎坷也不過如此。

　　聽音樂的作文 3

　　窗外，蜻蜓低飛了，不論室內室外，空氣都顯得格外沉悶，這種種跡象都表明了——要下雨了，不過，這次的雨似乎來的氣勢洶洶。

　　果然，不出我所料，不一會兒，天空慢慢地堆上了蘑菇般大小的烏云，不多一會兒，烏云像大鍋蓋似的重重地壓在屋頂上。

　　一瞬間的`事，烏云把碧藍的天，太陽一個不落的都吞沒了，我望著陰沉沉，沒有一絲虎虎生氣的天，總覺得有一種望而生畏的感覺。

　　閃電劃破了整個天空，接著就是一聲驚天動地的雷鳴，我被嚇了一跳，這雷聲簡直可以用“震耳欲聾”來形容，它似乎要把整個宇宙都給震碎了。狂風夾著暴雨傾盆而下，毫不留情地砸在花草樹木上，強大的風似乎要把匆匆趕路的行人刮跑，但是，它沒有如愿以償，只讓行人聽到了耳邊呼呼作響的雷聲，和寸步難行的處境。一道道閃電像銀蛇一般在黑漆漆的空中竄著，來無影去無蹤。我想，它一定是位神秘人吧！

　　風呼嘯著，吼著，成為了“雷的幫兇”，雨更是氣勢洶洶，三個的組合，讓人望而生畏。

　　狂風憤怒地席卷而過，呼呼，無情地吹著花草樹木，霹靂快速地接二連三地打下來，隆隆聲響徹天空，大地仿佛隨著雷聲震動，令人膽戰心驚。

　　狂風像一位魔術師，猛搖著大樹的枝葉，一會兒像戰場上的千軍萬馬在吶喊，一會兒像大海的狂濤怒狼在翻騰。這會兒，它又把自己和雨，雷變沒了。

　　就這樣，一場不用門票的大自然音樂會結束了，而這場音樂會，只唱給懂得欣賞的人，用心去傾聽……

　　聽音樂的作文 4

　　自從“快樂男生”播放以后，我迷上了音樂，漸漸的，我覺得音樂是一種奇妙的東西，我慢慢地走進了音樂的美妙空間，享受那動聽的音樂……

　　每一次，我在家里聽音樂時，我都會沉寂在音樂聲中，連媽媽喊我吃飯的聲音都好像沒聽見似的，還一本正經地坐在凳子上一動不動的`聽著那些美妙絕倫的樂曲。媽媽知道我聽見了她叫吃飯的聲音，卻還若無其事地坐在凳子上聽音樂，就惱羞成怒，實在沒辦法，連忙把電腦的聲音調到零，我沒聽到一點兒聲音，心里想：怎么回事？難道電腦壞了嗎？我轉過身去，看見媽媽正火冒三丈的看著我。我只好馬上去吃飯，以免受皮肉之苦。

　　每當我回到了家，做完了作業，我就會迫不及待地打開電腦，毫不猶豫地播放出我最喜歡的歌曲，然后躺在沙發上，緊閉雙眼，一邊聽音樂，一邊放松自己，使自己輕松起來！回首往事，正是因為有國歌這樣美妙的樂曲，才喚起了人們要團結一致的力量，如果沒有沒有國歌激起人們的憤怒，就不會有今天的美好中國，所以，歌也是萬般重要！

　　音樂是我的伙伴，當我傷心時，它會幫我分憂；當我緊張時，它會使我放松；當我失敗時，它會告訴我失敗是成功之母，不必氣餒。

　　聽音樂的作文 5

　　“小煩惱有什么大不了，唱不了的歌就轉調。”每逢煩惱的時分我都會聽聽許嵩的《小煩惱有什么大不了》，我很喜愛聽歌。尤其是張杰和汪蘇瀧的.歌。每逢聽到歌我都會特別放松，特別高興。聽歌能夠讓我的精力放松，能夠不去想那么多工作，閉上眼睛，聽聽音樂，多么愜意啊，帶上耳機，把音量調到最大聲，整個國際都是音樂，我能夠縱情的陶醉在音樂的國際里，不理睬這國際的喧嘩，多好。

　　每逢聽到音樂，我都會閉上眼晴去享用，不論是什么場合，有一次還由于聽音樂被老媽吵了一頓，但我對音樂的喜好并沒有因此而改動，我喜愛音樂，誰也阻止不了。

　　音樂能夠敲開關閉的心靈，紓解郁悶苦悶的心境，乃至音樂還能夠做到某些程度的心靈醫治。音樂能夠協助入睡、進步免疫力、添加神經傳導速率、增強記憶力與注意力，讓人的身心都得到適度的開展、解放。看吧，音樂的優點許多吧，這也是我喜愛音樂的原因。可是原因不止這些哦。

　　“你是我的小呀小蘋果，怎樣愛你都不嫌多”聽歌去嘍。

　　聽音樂的作文 6

　　在我生日那天，媽媽送了我一盤音樂帶，希望我能放松心情去復習，迎接期考。

　　這盤歌帶外形小巧玲瓏，里面還贈送一本精美的記事本。這盤歌帶是后弦的新專輯《九公主》。我把音樂帶放進復讀機里，按下運轉鈕，復讀機立即“沙沙”地運轉起來。

　　“啦啦啦……”

　　當我聽到《橋段》這首歌時，我仿佛去到了江南水鄉：石板橋、楊柳樹，小孩在地上玩石子，大人們從溪邊挑回一擔擔搖晃的'夕陽。他們那天真的、淳樸的表情，抹不去的微笑，像月亮一樣清澈、純潔。我想：這靈繡的水鄉，孕育了這一群樸實的人！

　　咦？是什么歌，這么有趣？哦！原來是《小白》這首歌呀！說起小白，我就想起《蠟筆小新》中那一只毛絨絨、像雪球一樣可愛的小狗，它憨厚可愛，為小新家增添了不少樂趣！我們現在學習任務重，心情郁悶，不正需要有這種氣氛嗎？

　　一張音樂帶不知不覺放完了。這時，我心里頓時感覺輕松百倍！原來，一盤歌帶也能給我帶來這么多快樂啊！

　　快樂緩解了壓力！讓我們一起努力復習，迎接期考吧！

　　聽音樂的作文 7

　　在我的一生中有過無數次的第一次，但是還是第一次聽音樂讓我刻骨銘心，我之所以認為第一次聽音樂最讓我刻骨銘心是因為發生了一次奇異的經歷。

　　一個天氣晴朗的星期一，我在我們班教室內無意聽見同學們都在談什么音樂讓我的好奇心動起來，心想音樂是什么東西竟讓我的同學們這么熱烈的交談。于是，我想下一次上網的時候打開來看看究竟是什么東西竟讓我的同學這樣無數次的交談。

　　四天后的晚上我在玩網絡游戲時無意之間想到了同學們前四天在交談的“聽音樂”于是我便馬上關掉網絡游戲在360軟件管家里查找音樂我便隨隨便便的下載了一個叫酷狗7的`軟件，我聽我的同學們說酷狗是專門查找音樂的軟件所以我便下載了這個軟件。下載完了后我就打開出現了一個不知道什么東西，我看到了寫著查找音樂的地方，我就剛寫上愛就出現了愛的供養，我就按查找馬上就出現的許許多多的音樂，我隨隨便便的點了一個音樂就聽到了非常好聽的音樂。

　　通過這件事讓我又多了解了多一項東西。

　　聽音樂的作文 8

　　那天，我躺在夏夜的森林中，陶醉在一陣陣森林之歌中。

　　首先是陣陣知了聲，祥和地、有節奏地股股透入我的心靈。天色漸漸黑了，池塘方向傳過來一聲聲蛙叫，和著蛐蛐聲，狀如一首無字歌謠，讓我感受到了大自然的音樂；像流泉、似靈木；像游魚、似飛鷹。這聲音可以讓暴燥者安寧，讓低沉者樂觀，讓憂慮者開懷。我就在這種美好的境界里，細細聆聽，靜靜享受，整個人都融入了大自然里，同昆蟲鳥獸一起放聲歌唱。

　　這時，從山那頭傳過來陣陣笛聲，和著鳥獸鳴聲，十分美好。昆蟲是主唱，鳥獸為配唱，笛聲當伴奏，一首森林之歌。突然，一大群瑩火蟲從我四周的草叢中飛起，在空中組成個個圖形在風中翩翩起舞，它們是伴舞，這些螢火蟲散發著瑩光照亮了星空。

　　在這種讓人陶醉，讓人癡迷的'森林之歌中，我緩緩閉上眼睛，用心靈去與這些森林歌手交談，去感受這在城中體會不到的美妙音樂。漸漸的，我睡了過去。第二天早上，我醒來后，村里已經炊煙裊裊，只聽青蛙還在鳴叫，林中百鳥爭鳴，有百靈、有布谷、還有夜鶯。這仿佛是一首森林之歌的余韻。

　　我匆匆回了家，下個夜晚，我還要來這里，在那安詳、美好的森林之歌中沉睡。

　　聽音樂的作文 9

　　我喜愛傾聽音樂，如果說書籍是人類精神的糧食，那么音樂就是耳朵的糧食。激動時，它使你感到溫馨；焦躁是，它使你安詳，苦悶時，它使你振作......

　　我愿在音樂中成長，脫去一切的偽裝，卸下繁重的沉囊，洗凈鉛華，依偎在她博大而溫暖的懷抱中。往日音樂使我遠離孤獨，擺脫空虛。每當一個人悠閑無事的時候，我喜歡安靜地靠在椅子上，細細聆聽許嵩的舒緩，杰倫的激情，Silence的憂傷，歡子的凄涼......

　　或許最喜歡聽音樂的那種感覺吧！在我想哭的時候，它會陪我，靜靜地，默默地，把我融入它，讓我和它一起傾訴，任它知己般攙扶我。清水涓流，緩慢空曠，穿透胸膛，直抵靈魂，讓心靈釋放，在我想笑的時候，它輕快悠揚，讓每一個角落，都跳躍著它的`歡快，讓我的心情翩翩起舞，輕松而明快，簡單而閑暇，在跳動的音符中感受心靈的休恬。

　　音樂可以調節情緒，陶冶情操，還有助于拉近人與人之間的距離，使人們和睦相處。

　　音樂能改善大腦功能，協調大腦左右半球，從而提高人的智力。

　　音樂能影響人格，人格成長中情感培養是最重要的方面，音樂包容了人的情感的各方面。

　　音樂能直接作用于無意識在心理治療中有特殊功效。

　　聽音樂的作文 10

　　自從“快樂男生”播放以后，我迷上了音樂，漸漸的，我覺得音樂是一種奇妙的東西，我慢慢地走進了音樂的美妙空間，享受那動聽的音樂……

　　每一次，我在家里聽音樂時，我都會沉寂在音樂聲中，連媽媽喊我吃飯的聲音都好像沒聽見似的，還一本正經地坐在凳子上一動不動的聽著那些美妙絕倫的樂曲。媽媽知道我聽見了她叫吃飯的聲音，卻還若無其事地坐在凳子上聽音樂，就惱羞成怒，實在沒辦法，連忙把電腦的聲音調到零，我沒聽到一點兒聲音，心里想：怎么回事？難道電腦壞了嗎？我轉過身去，看見媽媽正火冒三丈的'看著我。我只好馬上去吃飯，以免受皮肉之苦。

　　每當我回到了家，做完了作業，我就會迫不及待地打開電腦，毫不猶豫地播放出我最喜歡的歌曲，然后躺在沙發上，緊閉雙眼，一邊聽音樂，一邊放松自己，使自己輕松起來！

　　回首往事，正是因為有國歌這樣美妙的樂曲，才喚起了人們要團結一致的力量，如果沒有沒有國歌激起人們的憤怒，就不會有今天的美好中國，所以，歌也是萬般重要！

　　音樂是我的伙伴，當我傷心時，它會幫我分憂；當我緊張時，它會使我放松；當我失敗時，它會告訴我失敗是成功之母，不必氣餒。

　　聽音樂的作文 11

　　聽聽古琴曲，心情也會變得很好。我在做作業的時候也是一樣絕對不會例外的。

　　我把手機和音響通過藍牙連接了上來，倒聽起了巫娜的古琴曲。真好聽啊，心情都變得舒暢了起來。于是，我一邊聽著古琴曲，一邊寫著作業，興致都爆了棚。

　　“不要一心兩用。”古琴曲毫無預兆地戛然而止。原來是“始作俑者”——媽媽在通過手機，按下了暫停鍵。你看，她又在語重心長地教育我了。我只能暫時稍微安分了那么一點點。

　　但是，這樣我實在是聽不見音樂了，我那剛剛才安分下來的心又癢癢了起來。就是這樣，母子之間的斗法又再次拉開了帷幕。

　　首先，我最先出場，按下了音箱上的暫停兼播放鍵，美妙的.音樂，又再一次從音箱里沖出來。妹妹對媽媽建議，按暫停。媽媽立馬便當機立斷地按下發暫停鍵。我又一摁，音樂沖了出去，如同沖鋒陷陣的兵士。她急忙按暫停，我用兩秒的速度播。她又停了，我再用一秒的時間按播。一會停下了，可惜還沒到一秒就播了。斗法正在進入白熱化……眼看這盤我要打勝了，我立刻驕傲地宣布：“還是我技高一籌。”

　　接著，突然之間，藍牙竟然斷開了！“誰技高一籌？”我早就心知肚明，是她把藍牙斷開的。我只得關了音箱，做作業去。

　　聽音樂的作文 12

　　音樂響起，耳邊響起的是時段時續的蛙鳴聲，仿佛是青蛙們正在集合開夏日舞會。

　　這時，聲音變得緩和、柔美。青蛙們歡聚在一起，互相談笑，說唱，就在這時，音樂有些起伏，青蛙演員們上場了，它們身著華麗的衣裳，翩翩起舞地表演青蛙舞，觀眾們有的抓住樹枝，立在枝上，有的臥在荷葉上，靜靜地欣賞著美麗的舞蹈。呱呱，呱呱，耳邊傳來一陣又一陣響亮的叫聲，原來是一對雙胞胎青蛙正在互相逗樂、取笑。大家為什么這么高興呢？原來是青蛙們喜歡的一年一度的青蛙狂歡節到了。青蛙們樂不可支，在舞會上，大家有的吃著美味的食品，有的在玩耍、嬉戲，有的'在欣賞舞蹈，有的在聊天、說話，有的在。音樂突然緩慢了下來。或許是有什么事發生了吧，哦，青蛙跳舞的時間到了，大家三五成群地回到青蛙宮殿，只見蛙王站在宮殿門口迎接青蛙們，而后，大家站在柔軟的荷葉上舞蹈起來，大家可開心了，跳啊，跳啊

　　音樂漸漸緩慢了下來，快要結束了，青蛙們戀戀不舍，期待著下一次青蛙狂歡節的到來。

　　聽音樂的作文 13

　　他有一雙炯炯有神的眼睛，小巧的鼻子。最有趣的是他有一顆被磕掉一半的大門牙。

　　說到這兒，其實還有一段小故事呢。他和小區的趙子其一起玩耍的時候，他剛要踢趙子其，趙子其就敏捷地把他按倒在地，牙正好磕在了地上，所以他才沒了那半顆門牙。

　　他還喜歡踢足球，喜歡跑步，他曾在學校的體質監測400米中跑了第一。每當上體育課自由活動的時候，總會踢足球。

　　他還喜歡玩電腦，只要一有機會就玩電腦，他必須第一個去玩，尤其是在開家長會的時候，他就可以放心地玩了。

　　他下圍棋也不錯，他學了三年圍棋，圍棋二段第五名，圍棋一段第十八名。

　　其實他最喜歡的就是聽音樂了，每當把媽媽手機弄到手的時候，他總會首先把音樂打開，聽音樂的時候，還會不自覺地跟著唱起來。

　　記得有一次，他用了無數句花言巧語，把媽媽的手機要了過來，打開了音樂，選了《逆戰》這首歌，他一開始唱得很跑調，鬼哭狼嚎的`，他媽媽聽見了都要躲得遠遠的。慢慢到后來，他好像著著感覺了，越唱越好聽，連他媽媽都夸他呢！

　　我說的這個小男孩就是我，我就是宋廉星！

　　聽音樂的作文 14

　　聽音樂！聽音樂！我在課余生活最愛的就是聽音樂。在上英語培訓班的路上，媽媽總是會放我最愛的歌曲；拉丁舞課上自然也能聽到恰恰、牛仔、桑巴等舞曲；我和家人朋友打乒乓球、羽毛球時也會用手機播放音樂；爬山的時候就更不用說了，我一路都帶著耳機，跟著節拍邁步子，不一會兒就到達了山頂；電視節目，我就愛看《中國新歌聲》、《中國新聲代》等。我的課余生活有意思吧？嘻嘻！

　　音樂讓我無比快樂，我喜歡沉浸在音樂的世界里。慢節奏的音樂有些是優美的`，有些是空靈的，有些是寂寞的，還有些是悲傷的，聽著這些音樂，我感覺自己悠然自得地躺在云朵上，隨風飄往遠方。快節奏的音樂有RAP（說唱）、搖滾、嘻哈……它們讓我熱情澎湃，情不自禁地搖擺。有一次，我們班去春游，每人都要表演節目，我毫不猶豫地選擇了唱歌，當我戰戰兢兢地站上表演場地，認真地唱出我最喜歡的歌——《三天三夜》時，同學們給了我熱烈的掌聲，老師也給了我們組高分（五分），我開心不已。

　　我的課余生活因為有了音樂，我快樂、幸福，因為有了音樂更精彩。長大后我要當一名音樂家，把這種快樂帶給別人。

　　聽音樂的作文 15

　　中午和課間，最近總能看到有人搖頭晃腦，一副陶醉的樣子，那準是他們用手機在聽音樂。不知從什么時候開始，一個膽大的同學率先用手機聽上了音樂，后來就陸續有很多同學都跟著她學了。

　　那也許是最自由的`時候，有人戴著耳機在閉目養神；有人拿著掃把，學明星擺弄擺弄耳機，開自己的個人演唱會；還有的是兩個人，頭靠頭，來一曲合唱。

　　我起先并沒有加入聽歌的行列中，但大家都這樣，我怕自己“落伍”了，回家東翻西找地想要找自己手機的耳機，可就是不記得將耳機放在哪兒了。媽媽看我這樣急，就問我找什么，她知道了我的用意后，不但不支持，反而對我進行了思想教育——“你們小孩子就不應該有手機，還這樣聽音樂，學習成績肯定就會差了。”我自然沒辦法，只好聽命。

　　一次，一個同學好像下課時音樂沒聽過癮，上課時，還用外套蓋住耳機線繼續聽，老師叫到她名字時，她眼睛雖然看著老師，但怎么也不理會老師。老師發現了那個同學的秘密后，說那個同學是在炫富，還告到了班主任那里。奇怪的是這一次班主任并沒發火，同學探頭探腦地去辦公室偷看班主任，沒想到班主任竟也在戴著耳機聽音樂！

　　聽音樂的作文 16

　　音樂是一個奇妙的東西，它五色無味，可卻能使人感到心曠神怡，倍感快樂。

　　在音樂的世界，無處不散發著快樂的氣息。在生活中，我們常常聽聽音樂，可以使我們的身心感到十分的舒暢。聽一首音樂，就像走了一段奇妙的旅程，這一旅程中，我們總是感覺時間過得太快。心里想著如果時間能在這段奇妙的旅途中停下來該多好啊！在這段旅途中，我們會覺得自己十分的自在悠閑。在我的心中，聽音樂的時間是一段十分快樂的事，聽音樂有利于放松身心，但我們也不能沉溺其中，因為我們現在還是一個在大好年華的學生。

　　人的一生中有很多令自己煩惱的事情，如果把這些事情悶在心里，會把自己憋壞了，最好的辦法就是找個事情去發泄一下，聽聽音樂就是最好的'方法，因為音樂可以調整我們的情緒，讓我們身心舒展，忘掉憂愁，在音樂中享受那段難得的樂趣，聽音樂真好。

　　聽一聽音樂有利于身心的發展，這種樂趣我一直在保持，人生如果沒有了音樂，就如同沒有了色香味，熱愛音樂吧！才能使你的生活充實自在，沒有煩惱。

　　聽音樂的作文 17

　　今天，我們要去聽音樂會了，看呀，有大提琴、小提琴、豎琴、長笛……

　　音樂會開始了，你聽，一個“滑翔傘”發出的聲音，一會兒飛得高高的，一會兒又滑到低音，原來是支長號呀！哇！還有小提琴呢，它發出“嘰鈴”、“嘰鈴”的聲音，好像一條絲滑的.綢帶在空中飛舞。噓！來了一支黑黑長長的管子，它好像在閉著嘴巴哼歌一樣，發出的聲音低沉舒緩，呵！是單簧管！

　　突然，耳尖的我，聽見了我最喜歡的樂器豎笛的聲音，它仿佛從天而降，正好落在了舞臺中間，“仙女”也來了，她給豎笛施了一個魔法，豎笛的弦線立即開始舞蹈，發出叮叮咚咚的聲音，就像是溪水和石頭互相纏綿的聲音，又像小鳥在枝頭和大樹秘密私語的聲音，它一會兒高亢雄渾，就像是驚濤拍岸，海水發出的“咚咚”的聲音，一會兒輕柔舒緩，像鳥兒輕輕地拍打著翅膀，像小豬在泥地里撒歡的聲音，實在是太美妙了。我也仿佛是變成了一根樂弦，抖動著身子，伴著音樂跳舞，一會兒翻滾著，一飛沖天，一會兒調轉身子，俯身向下滑翔、降落……

　　今天，我聽了一場美妙無比的音樂會！

　　聽音樂的作文 18

　　有音樂，就有舞臺。

　　我喜歡聽音樂，我愛它那高低起伏的節奏，喜歡它多種多樣的聲音，不同的歌詞。那快、慢、輕、重、緊、促……千變萬化的.旋律，讓我更愿意去傾聽每一首歌，每一首曲。

　　一個風和日麗的上午，我和去聽了一場鋼琴音樂會，這場音樂會，給我留下了深刻的印象。

　　一來到音樂會場，熙熙攘攘的人擠滿了整個會場，我和媽媽在很艱難中終于找到了座位。音樂即將開始，剛開始吵鬧的場面瞬間安靜了下來。等開場的音樂一響起，臺下的掌聲如雷鳴般響起。

　　臺上，演奏者一臉陶醉，他好似沉醉在百花齊放的里，眼睛微閉，嘴角向上揚起。琴聲悠揚非常，讓人聽了很輕松，我感覺就像身處在一個花的里，聞著清香撲鼻的氣息，躺在草地上，望著蔚藍的天空。突然，天黑了下來，電閃雷鳴，一道一劃而過，像一條巨龍般氣勢洶洶。漸漸地，“雷聲”小了，天明了，迎面而來的是清新的空氣，雨后的花兒更加鮮彩奪人，引人注目，顯得更有精神了。

　　就在這樣的感受里，我聽完了這首動聽的曲子。音樂給了我享受，給了我快樂，也給了我好心情。

　　聽音樂的作文 19

　　放假的時候媽媽帶著我，來音樂廳聽音樂。

　　我們排隊買票的時候我就在好奇的想：音樂廳到底長什么樣子呢？我還從來沒有去過呢！買完票我帶著好奇心沖向樓梯，快速的跑了上去，搶先進入音樂廳。我剛上去就看見了，房頂上吊著大吊燈，映射出明亮而又溫馨的光芒，傾瀉在音樂廳的每一個角落。綠色的植物在燈光的.照耀下，顯得生機勃勃。舞臺上擺著各式各樣的樂器，舞臺的正中間是一個巨大的屏幕，可以伴隨著音樂播放。相應的動畫以烘托氛圍。我懷著激動的心情，在座位上安靜地坐好。

　　就在這個時候，樂隊里拉響了第一個音，接著一連串的音符，像流水一樣緩緩流進了我的心房。這時我仿佛置身于神奇的森林，騎著阿西達卡羚角馬，坐著小桑的山犬在森林中肆意飛奔，這一種感覺是多么的愜意啊！音樂結束后，有幾個顫音，就好像是森林里的小樹精們，搖著他們的腦袋，發出噠噠的聲音，在跟我們做最后的告別。

　　音樂會結束后，我們走出了音樂廳，微涼的晚風拂過我的發髻。樂曲優美的旋律還回蕩在我的腦海里，我終于完成了一次完美的音樂之旅。

　　聽音樂的作文 20

　　今天，我被語文老師選中了去四年級（8）班旁聽的權利。我興奮得像一只小白兔，迫不及待希望時間能一眨眼到下午。

　　盼望已久的時刻來臨了。下午第一節課的.鈴聲剛剛響起，我便飛似的沖出了教室，下樓梯的速度比以往快得驚人。

　　我急急忙忙跑，只聽見耳邊呼呼的風聲，快到四（8）班門口時，才聽見有人叫我。我這才回過神來，是鄒墨，剛才跑得太快，差點兒把他給忘了。

　　我們一起走到門口，卻不肯進去，感覺有些不好意思。我瞅著鄒墨，小聲對他說：“要不你走前面？”

　　鄒墨直搖頭，說：“不不不，女士優先。”邊說邊擺了個請的姿勢。我咽了咽口水，裝出不怕的樣子：“進就進”我鼓起勇氣推開門。“吱呀”一聲門開了。

　　我一進門便看見王老師正在講課，我有些不好意思，可是又不能退出去。我真是進退兩難，只好站在那兒一動不動。

　　王老師看后笑瞇瞇地向四（8）班的哥哥姐姐們簡單介紹了我和鄒墨，隨后讓我倆坐在了最后一排。這樣我就可以和哥哥姐姐們一起學習了。

　　今天的音樂課和平常有些不同，是一次很難得的體驗，是我感覺上過最有趣的課。以后，我要多多在老師面前表現更好的自己，盡早成為一個全面發展的好學生。

　　聽音樂的作文 21

　　有音樂，就有舞臺。

　　我喜歡聽音樂，我愛它那高低起伏的節奏，喜歡它多種多樣的聲音，不同的歌詞。那快、慢、輕、重、緊、促……千變萬化的旋律，讓我更愿意去傾聽每一首歌，每一首曲。

　　一個風和日麗的上午，我和媽媽去聽了一場鋼琴音樂會，這場音樂會，給我留下了深刻的印象。

　　臺上，演奏者一臉陶醉，他好似沉醉在百花齊放的春天里，眼睛微閉，嘴角向上揚起。琴聲悠揚非常，讓人聽了很輕松，我感覺就像身處在一個花的海洋里，聞著清香撲鼻的氣息，躺在草地上，望著蔚藍的天空。突然，天黑了下來，電閃雷鳴，一道閃電一劃而過，像一條巨龍般氣勢洶洶。漸漸地，“雷聲”小了，天明了，迎面而來的是清新的'空氣，雨后的花兒更加鮮彩奪人，引人注目，顯得更有精神了。

　　就在這樣的感受里，我聽完了這首動聽的曲子。音樂給了我享受，給了我快樂，也給了我好心情。

　　聽音樂的作文 22

　　音樂是一門美妙的藝術，它那優美的曲調，總是令人沉醉其中。那天，我終于有一次機會去聽了一次盛大的音樂會。

　　我們在禮堂排著隊，隊伍就像一條長長的搬送食物的螞蟻軍隊，緩緩向前移動著。我慢慢上了臺階，進了禮堂的大廳。最后，我在我的位置上坐下來。

　　不知過了多久，禮堂內明亮的燈突然暗了下來，漆黑的禮堂內響起了鋼琴聲。黃色燈光照著舞臺中央，柔和的曲調漸漸變得越來越強烈，越來越高昂，禮堂內的燈霎時間亮了起來，原來空蕩蕩的舞臺上多了一支樂隊，有大號手，小號手，指揮家……伴隨著他們的演奏，音樂會開始了。

　　指揮家有節奏地揮動著指揮棒，音樂隨著節奏的'起起落落，時而輕柔，時而激昂，時而優美。

　　音樂戛然而止，在場的聽眾都站起身來熱烈的鼓掌，演奏完畢了。我突然發現每個演奏者的臉上都有著細細的汗珠，我想：這些演奏者為了這一場短短的音樂會，付出了多大的努力。難道這不是“臺上一分鐘，臺下十年功”的道理嗎?

　　這次音樂會讓我明白了干什么事都要認真去做，只要付出努力堅持下去，就一定會成功的。

　　聽音樂的作文 23

　　我的爸爸是一個十足的“音樂迷”，說他是“音樂迷”可一點兒也不過分，如果你不相信，那就來聽我講一講吧。

　　一次，我在床上睡得正香時，一陣音樂聲從爸爸媽媽的房間里傳了出來。接著，媽媽從房間里跑了出來，到我這兒來“避難”。好不容易音樂聲小了點，我和媽媽剛睡著，就又被爸爸巨大的歌聲給吵醒了。唉，我這個愛音樂的爸爸呀。

　　還有一次，我正在看電視，一直沒有找到什么好看的。這時，我手上的搖控板“得”一聲，按到了一個音樂頻道，一陣音樂聲響了起來。我心想：不行，我得趕快把它按掉。我急忙拿起搖控板一按，終于按掉了。“緣緣，不要按掉剛剛那個。”爸爸的人還沒到，聲音卻早就在我的耳邊了。我看了看洗手間，這時，爸爸像一陣風似的`從洗手間跑了出來。唉，我可憐的老爸呀，為了聽聲樂，剛把澡洗到一半就拿起塊浴巾把身子一包，現在被凍得直發抖呢。我只好說：“爸爸，你去洗澡吧，我不按掉總可以了吧。”聽了這話，爸爸才去洗澡。

　　唉，我這個爸爸怎么就那么愛聽音樂啊！

　　聽音樂的作文 24

　　今天，我來到補習班的時候，同學們都在安靜地等待著老師的到來，同時我也滿懷期待地回到了座位上等待上課。

　　忽然，上課鈴聲響起了，老師面帶著微笑地走到了班里，像個“魔法師”一樣從包里變出了一個氣球。同學們心里很又高興又好奇，心里想著：“老師把氣球變出來是要來干嘛的呢？”老師回答說：我們來玩聽音樂傳氣球吧，同學們異口同聲地說“好的呀！好的呀！”

　　老師先說了一下規則，規則就是有一個人用紅領巾綁住眼睛來放音樂，音樂開始，剩下的同學也同時開始傳球，音樂停止了，如果球落在誰的手里，誰就是輸家，那一個人就要開始表演，同學們聽清楚了規則就開始玩游戲了。老師讓我們圍成一個圈了，然后老師教了小徐同學上講臺的`白板上播放音樂。“噠噠噠……”音樂播放開始了，我的心也隨著緊張起來，球快要傳到我時，我的呼吸快跳到嗓子眼了，球到我手里了，氣球熱得就像一只燙山芋一樣，我馬上把它傳給了下一個同學，這時我才開始松了一口氣。最后音樂停止了，球落在了小羅同學手里了，小羅要表演節目是講笑話，小羅扭捏地走上的講臺，給同學們講了一個笑話，逗得大家都合不攏嘴……

　　最后這個有趣又難忘的游戲在同學們的歡聲笑語中結束了。

　　聽音樂的作文 25

　　今天下午，我們學校組織全校學生去手球館欣賞音樂會。

　　到了手球館，我環顧四周，地上全是小凳子。舞臺上擺著一些椅子、放書的架子。我見了，心里想：等會兒第一個節目一定是有指揮的。果然不出我所料，第一個節目是小提琴演奏曲，有一個男指揮，還有大提琴手，樂隊共有二十多人。

　　音樂會開始了。只見指揮將指揮棒輕輕一點，優雅的音樂便響起了。指揮氣勢非凡地揮動著指揮棒，像指揮著千軍萬馬。隨著指揮棒的節奏，大小提琴手配合默契地拉著弓弦，整齊劃一。小提琴曲的旋律很動聽，也很歡快。我的腳也不由自主地跟著節奏打起節拍來。我如癡如醉地欣賞著指揮的動作，沉浸于輕快而美妙的旋律中。

　　聽著聽著，我不禁想起了學校的鼓號隊。鼓號隊訓練的時候，常常有隊員不看指揮亂敲亂打。我相信，只要那些同學看指揮，用心地配合，整個隊伍一定能打得像這首曲子一樣好聽。

　　后來，他們又演奏了一首曲子，和古希臘神話中的'一個故事有關。這首曲子也有指揮，也是歡快的曲調，都非常好聽。聽音樂會真好。

　　聽音樂的作文 26

　　每個人都有自己的愛好，每個愛好也各不相同，這些愛好就像畫家的調色板，在我們童年的天空中繪出一抹絢麗的光暉，而我的'愛好則是聽音樂。

　　放學回到家，聽一聽音樂，心中的煩惱就會隨風而逝。記得有一次，我因一次考試失利而煩惱不已，心里像灌滿了鉛般沉重。隨手打開電腦，播放起《隱形的翅膀》，優美的旋律從音響中緩緩流出，心也隨之平靜起來……“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”愕然驚起，心中為之一震。是啊，一次考試失利而已，不用太傷心，周圍還有親人，同學的陪伴，他們就像這首歌中唱的“翅膀”，雖然是隱形的，但也是無處不在的，有他們陪我飛翔，我還傷心什么呢？現在唯一要做的，就是努力，考試還有下一次機會，跌到了再爬起來，這才不辜負他們對我的期望。想到這兒，我也釋然了，捧起習題集借著子夜的燈光埋頭寫了起來，心中下定了決定……“我終于看到，所有夢想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮。我終于，翱翔，用心凝望不害怕，哪里會有夢就飛多遠吧……”

　　從那件事以后，我就真正地從心底里喜歡上了音樂。音樂能讓我在這繁華的花花世界中，尋覓到那份屬于自己心靈的安靜。

　　聽音樂的作文 27

　　星期天下午，爸爸在花鳥市場為我買了一只可愛的小烏龜。小烏龜那三角形的頭上長著一張又寬又大的嘴巴，綠豆般大小的眼睛下面長有兩個針眼似的鼻孔，從前方看就像豬的鼻子，只不過沒有豬鼻子大。一雙小而有神的眼睛謹慎地環顧著四周，頭的兩側長著兩個紅色的耳朵。它還有著靈活的四肢和又短又尖的尾巴。它那堅硬的外殼就像是古代士兵打仗時穿的盔甲，幾條細長的線把烏龜的殼分成了許多六邊形，每個六邊形里都有著清晰可見的年輪，我仔細一數，哇，這個小東西還比我大八歲呢！

　　小烏龜非常頑皮，整天都爬個不停，弄得籠子砰砰響，它非常愛吃我喂它的'龜糧，一口氣能吃三四顆呢！我每天練琴時都要把小烏龜放在旁邊的條柜上陪我，沒想到，它每次聽到音樂都非常激動，東瞅瞅，西望望的，好像在尋找發出音樂的地方，它還不停地推動裝它的籠子，好像想出來和我一起彈琴。

　　更有趣的是，我拿烏龜去照鏡子時，它伸長脖子，聚精會神地盯著鏡子里面的“同伴”，還不停地用爪子抓撓鏡子，好像在對里面的烏龜說：“你叫什么名字？你為什么會在這里？你的其它同伴呢？”我和媽媽看到烏龜這種神態，不禁哈哈大笑起來。這淘氣的小烏龜，真逗人喜愛！

　　聽音樂的作文 28

　　今天，我下載了好幾首歌，但我只聽了兩首，這兩首歌表達的意思各不一樣，接下來，我就給大家講講這段音樂里面的故事吧！

　　我聽的第一首歌是《漁舟唱晚》，我聽著聽著，自己好像也看到了夜晚，漁夫在清澈見底的河面上打魚，漁船倒映在了水面上，河邊那蔥綠的小草和粗壯的`大樹也都倒映在了河面，可以想象那時的河面該是多美呀！到了后面的快板部分，所有的漁夫都釣到了魚，那些漁夫很高興，圍著魚桶又是唱又是跳，整個漁船一片歡騰。這真是一幅了不起的畫卷呀！

　　我聽的第二首歌是《新春樂》，我入神地聽著聽著，突然感覺到我就是其中的一員，那時，我正在和我的爸爸媽媽一起逛街呢，那大街上的人可真多呀，他們有的演皮影，有的踩高蹺，有的做玩具……可真是熱鬧呀！大街上人來人往，還不時傳來人們的吵鬧聲、嬉戲聲和歡笑聲。過了好一會兒我才想起我不是《新春樂》里的那個人，我是在聽音樂呢！

　　聽音樂的作文 29

　　媽媽喜歡在黑夜里聽歌。戴上耳機，躺在床上，閉上眼睛，四周一片漆黑，仿佛在無知的混沌里。這時一陣歌聲飄來，宛如眼前拂過一絲清風，帶你去飛翔，帶你去探索。聽著歌手敘說自己心中的故事，感受音樂長河里每個音符的跳動，再想想自己曾經的感受，現在的心情，哪怕現在的.情緒又如大浪一發不可收拾，或思想在天空中自由的穿梭，也會久久的停留在其中。記得有一次媽媽在欣賞《陪你一起看草原》這首歌，媽媽仿佛自己在遼闊的草原上漫步，放眼如詩如畫草原，草原的綠色是那么的醉人。

　　聽歌都是在寧靜的時候，少有人在大悲大喜時聽。盡管如此，聽歌也是一種感情的宣泄。音樂可以在你悲傷和孤獨的時候，做你的知心朋友，給你講述他的故事：也可以是你在激動或悲憤的時候，讓你平靜下心來，使你的身體也隨著你的思想慢慢放松下來。

　　媽媽喜歡聽歌，歌聲已容進媽媽的生活，將是媽媽生活中的忠誠伴侶!

　　聽音樂的作文 30

　　去年暑假，我到鄉下奶奶家玩。

　　一天中午，我一邊看書，一邊沉醉在收音機美妙的音樂里，心里愜意極了。這時，奶奶叫我去喂豬，我端著豬食走向豬舍，腦子里突然產生了一個怪念頭：讓豬也聽聽音樂，看看它是不是也有愉快的心情。

　　說辦就辦，我拿起收音機來到豬舍旁，把聲音開到最大。嘿，還真怪!豬的耳朵立刻豎起來了，尾巴本來是卷著的，但現在成了直的，仿佛正在欣賞音樂呢！

　　我為自己的發現興奮不已。后來奶奶喂豬時，我都要爭著去喂。每次喂豬前，我都要先放音樂，豬聽到音樂就知道來喂食了。豬豎起耳朵邊聽邊吃，過了兩周，豬就被喂得肥肥壯壯的，真可愛。

　　暑假結束了。離開鄉下時，我對奶奶說：“奶奶，豬也喜歡聽音樂，你喂豬前得先放音樂，豬會吃得更香。”奶奶笑著點點頭。

　　回到城里不久，奶奶來電話說：“你的`餿主義還可以嘛，這幾周豬特別能吃。”我聽了，心里美滋滋的。

　　原來，豬真的喜歡聽音樂！

　　聽音樂的作文 31

　　聆聽四周，一片寂靜。我心里一陣狂喜，時機成熟，馬上行動……

　　我輕輕地從床上坐起來，努力不發出一點聲音，悄悄地把手伸向床前的柜子上，小心翼翼地抽出藏在柜子里的'手機和耳機，關上柜子，插上耳機，一個敏捷的翻身，藏在被窩里打開“酷狗音樂”。

　　把手機亮度開到最低，聲音開到中等，生怕被爸爸媽媽聽見我在被窩里聽音樂，那就慘了……

　　我閉上眼睛，聆聽著這美妙的音樂，一個一個音符從手機里流出來，流入我的心田。

　　我沉醉其中，好像我就是手機里那個正在唱歌的人，頭一點一個節拍，手好像在現場彈著吉他。

　　不過，可能是因為動作幅度太大的原因吧，我仿佛聽見媽媽的腳步聲越來越近，我趕緊以迅雷不及掩耳之勢摘下耳機，裝成一副熟睡的樣子。果然，門開了，媽媽看見我睡得正香，就走了，我被嚇了一跳，不過，風浪已過，算了，繼續聽吧……

　　聽音樂的作文 32

　　今天，我們要去聽音樂會。

　　聽，有聲音高雅的小提琴，有聲音悶悶的單簧管，還有聲音洪亮的雙簧管，各種各樣的聲音在我耳邊飛翔，我不禁快樂了起來。

　　突然，我聽到了我最喜歡的鋼琴聲，那聲音一會兒高，一會兒低，一會兒輕，一會兒重，這讓我完全沉醉在了整個樂曲聲中，仿佛我就是那個彈琴的人。忽然，我聽到了非常響亮的聲音，原來是鋼琴加了一個最右邊的`踏板，踏板踩下去可以使聲音延長，所以會感到聲音非常拖、非常響，真美呀，我都情不自禁地跟著拍起手來。又過了一會兒，只聽見一陣陣悲傷的曲子慢慢襲來，好像在哭泣，我不禁瞪大眼睛，原來是聲音變得哀轉幽怨。才過了一會兒，愉快的樂聲再次響起，“叮叮叮叮”、“咚咚咚咚”，如小河歡唱，我的心情也跟著變得輕松起來。

　　這次的音樂會真是太好聽了，讓人流連忘返。

　　聽音樂的作文 33

　　今天我們去聽音樂會，這是一場經典的舒曼音樂會。走進大劇院，哇，里面好寬敞，我坐在二樓，從上往下看，都有點恐高了。音樂會沒有開始，我坐著津津有味地看著我的最愛《哆拉A夢》，可周圍的小朋友們實在太吵了，我的心無法靜下來。

　　音樂會終于開始了，指揮舉起指揮棒飛舞了起來，旁邊人的手也跟著演奏起來，音樂聲既像進行曲活潑又像催眠曲一樣讓人睡覺。每奏完一曲，觀眾就響起雷霆般的掌聲。中場休息的時候，有一些觀眾離開了，可我還繼續聽下去，因為這音樂實在太美妙了。側旁的位置空無一人，我走進去坐在側旁，這里更能看清楚樓下的演出，記得電視劇中這個位置一般都是闊太太，闊老爺才可以享受到的`。今天我也當一回闊佬。

　　不知不覺音樂會結束了，這一次的音樂會真讓人難忘。