【必備】音樂的字作文6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的音樂的字作文6篇，希望對大家有所幫助。
音樂的字作文 篇1
你可能會想，窗戶上的玻璃要是能唱出動聽悅耳的音樂那該多好啊！
如果，真有這種玻璃，年紀大的爺爺奶奶即使出不了門，也不會孤獨。因為，爺爺奶奶要是裝上了這種玻璃，就能聽上動聽悅耳的音樂了。當然，不只是一首音樂啊！還有許多音樂讓你選個夠，只要說出你喜愛的音樂，玻璃自動就會響起你的音樂。也許你會把音量調大，也不必當心打擾別人工作休息。因為，這種“音樂玻璃”只唱給室內的.人們聽。你們還會想，有一些人殘疾，是啞巴的，那怎么說出他們喜愛的音樂呢？讓我來幫你們解答吧！只要在心里想出自己的音樂，玻璃就會你的音樂，優勢音樂會隨著你的興趣和心情等方面看出你心中的音樂呢！這是用于盲目的人。還有，一種耳聾的方法聽音月呢！這讓你不可思議吧？這些耳聾的人聽音樂是在內心感受的，聽到的感受是，耳聾的人會覺得很津津有味。
如果真有這樣的玻璃那就好了啊！難道你們不希望嗎？
音樂的字作文 篇2
滿天的星星中，總有是一顆最亮的;一盒糖果中，總有一顆是最甜的;在我所學習的課程中，我最喜愛音樂。
在我很小很小的時候，我就和音樂結下了不解之緣。聽媽媽說，原本哭鬧的`我，在聽到音樂后，立刻就不再哭鬧了。大了一些后，雖然我不懂音樂，但也會隨著優美的旋律和明快的節奏情不自禁地動起 來。不知什么原因，好像主旋律中有一絲線牽引著我一樣，我想原因可能是我和音樂有緣。
上了幼兒園，媽媽給我報了一個鋼琴興趣班，我興奮無比，因為那美妙的音樂可以從我自己的手下彈奏出來了，可以享受陶醉在琴聲中的樂趣了。每節鋼琴課我都學得十分專心。我學習鋼琴四年，達到 了六級水平，后來因為學習緊張，媽媽不顧我的反對，把我的鋼琴課停了。
在學校里，每個星期的兩節音樂課成了我的最愛。我能流暢、熟練地把音樂課本上學的每一首曲子彈奏下來，并且一有時間就彈，樂此不疲。到了四年級，學校開設了小社團活動，我毫不猶豫地選擇了音樂社團，我為又多了個接觸音樂的機會興奮了好多天。
我認為音樂就是一種語言，可以表達喜怒哀樂。音樂給了我們另一個世界，一個想要多大就有多大的世界，在那里，我們可以擱下所有的憂愁與煩惱，快樂地成長。音樂的國度雖然飄渺，卻洋溢著激情 ;音樂的世界雖然平實，卻充滿芳香。
我愛音樂，現在我對音樂更是情有獨鐘。我在一個個音符中享受著無窮的樂趣;在五線譜中遨游音樂的殿堂。
音樂的字作文 篇3
希望是什么呢？希望像是海底的珍珠那樣的珍貴，希望也像是點綴花朵的朝露那么的綺麗。每個人都要有希望，如果沒有希望，就無法奠定自己人生的目標，沒有目標的人們，就像是沒有主題，圖片和色彩的一本書，讓人無從讀起，也像是斷了線的風箏，過了不久即將墜落于地面。
我也有自己的.希望和夢想，我希望能夠當一位像貝多芬一樣琴藝出神入化的音樂家，因為音樂可以陶冶人心，可以安慰創傷的心靈，音樂也能帶給人們無限的想象空 間，更重要的原因是我熱愛音樂，我希望每個人都可以聆聽我演奏鋼琴，更希望能夠看到他們如癡如醉，陶醉在其中的神情。而我最崇拜貝多芬了，他演奏鋼琴時， 那陶醉的眼神，令人豎起大拇指的琴藝，讓每個人都贊嘆不已、拍手叫好。
為了實現愿望，我要勤加練習，雖然練的過程中也很辛苦，它更占據了我許多的時間，但是為了實現理想，這些付出是值得的。雖然要像貝多芬一樣非常困難，但是 我相信一定可以實現的，拿破侖曾說：“我的字典里沒有不可能這三個字”，我相信只要有決心和毅力，沒有不可能實現的愿望。
音樂的字作文 篇4
音樂是一種精神上的享受，它時而使人心曠神怡，時而使人潸然淚下，使人在美妙的旋律中感悟人生，感慨生命。有的歌中含著憂愁，有的蘊涵著深刻的人生哲理，還有的充滿快樂。音樂——我的最愛！
“人生路上甜苦和喜憂，愿與你分擔所有，難免曾經跌倒和等候，要勇敢的抬頭……”這首美妙的歌曲傳進了我的耳朵，我被吸引了，這首歌有著一種內在的美，句句都是詩情畫意，講述著一生中的坎坎坷坷和人生的哲理，使人深受觸動，讓人難以忘舍。
這首歌詞兒優美、意蘊深長。它告訴我們生活中處處充滿陽光，我們像陽光下的小花兒，盡情的享受陽光的恩賜。當我們傷心失意時，它可以為我們激起前進的信心，給予無窮的力量；當我們無比的快樂時，它警告你不要得意忘形；當我們輕視生命時，它告訴我們，人生路上總會有坎坷的，一帆風順的人生是不存在的.……就是它點點滴滴的好處讓我對它“一見鐘情”。
這首歌讓我們對人世間的一切都感到溫馨。無論你是在冰天雪地的青藏高原上，還是在那無邊無際、荒無人煙的沙漠上，只要你聽到“陽光總在風雨后”這首歌，我相信你一定不會失望沮喪的。
當人們聽到旋律優美的歌曲時，那冰冷的心也會熱起來，美妙的音樂往往能驅散那些在異地他鄉的游子的鄉愁，它還可以讓你對明天充滿無限的憧憬。
朋友們，請讓音樂永遠伴隨著你和我，切記“陽光總在風雨后，請相信有彩虹！”
音樂的字作文 篇5
蝴蝶飛呀飛。
“蝴蝶飛呀飛，就像童年在風里跑，感覺年少的彩跑，感覺年少的彩虹，比海更遠比天還要高……”
人的童年就如一只美麗的小蝴蝶，在藍色天空中游戲，在風中不斷追逐自己的夢。童年也像追逐成長吹來的風，輕輕的吹著夢想慢慢地升空。夢想中有一座長長的橋通往理想的天堂，天堂是一座城堡，城堡中裝滿了美好的一切。但是小蝴蝶必須更快地振動翅膀，因為它現在還只站在橋的這一頭，以后的路，還很長很長，生活這本書才剛剛打開……
“蝴蝶飛呀飛，飛向未來的城堡，打開夢想的天窗，讓那成長更快更美好。”
星光依舊燦爛。
“星光依舊燦爛，真心依舊沒有改變，有了淚和汗，才能洗盡離合悲歡……”
人已慢慢長大，思緒也漸漸成熟，但心中那份對夢想追逐的真心始終沒有改變。站在橋上，回頭看看走過的路，路上的'每一個腳印都灑滿了淚水和汗水。一路走來的艱辛與挫折使年輕的心逐漸成熟，日益疲憊，但那份執著的信念主導了一切。輕輕地背上背包，望望橋盡頭那座充滿神秘色彩的城堡，甩甩頭，邁開了那堅定的步伐。
“……相聚是我的所有的期盼，青春是無悔的路，彩虹是心與心化成的誓言，風雨過后浮現。”
明天會更好。
“輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛，看看忙碌的世界是否依然孤獨的轉個不停……”
腳步近了，目標近了，眼睛亮了，內心沸騰了，心跳加速了，一切都生動起來了，橋的盡頭清晰可見，心頭那份執著的信念有了歸宿。突然之間覺得一路走來的挫折與艱辛變得很美好，很有價值。只要邁出那一步，你就走進了日夜追尋的城堡。
但這并不代表你擁有了它。它還需要你去拼搏，去奮斗，因為生活的長河中，從來就沒有一帆風順的船。
“……讓我們的笑容充滿青春的驕傲，讓我們期待明天會更美好。”
音樂是橋嗎？
是吧！
只要你用心去體會。
音樂的字作文 篇6
窗外的樹葉飄落，留下的只是那光禿禿的枝丫，天下著小雨，細細的雨滴敲打著地面，發出悅耳的聲音．小雨盡情的洗刷著城市的灰暗與喧囂，它也洗盡了我的愁絲，使我的心得到片刻的安靜，我的心情絲毫沒有因為天氣的緣故而變得糟糕，因為我有音樂做伴
我推開門，坐在陽臺的藤椅上，旁邊放著優美的古典音樂，手里的淡淡清茶散發出的香氣配上這音樂對我來說是一種愜意的享受．那跳動的音符仿佛跳進了我的心里，讓我感受到它時而澎湃，時而寂靜，時而憂傷，時而歡樂．我靜靜坐在那傾聽那些古代作曲家訴說著他們的點點滴滴，讓我的心仿佛隨他們去了，感受當時的沉寂，喧囂與黑暗．其實在那些樂曲中我最喜歡的還是它----柴柯夫斯基的四小天鵝，因為那歡快的旋律會使我本來枯燥的心增添一點樂趣，來跟里面的小天鵝一起舞動．可能大多數人不太喜歡貝多芬的命運交響曲，因為它太過悲壯，但是我卻很喜歡，因為那是最能表露他心跡的一首曲子，在那你能清楚的了解到他在怎樣的同命運作著斗爭，并且你會被他的堅強所感染．
音樂是生命中的一股清泉——冼星海，享受音樂的樂趣作文。
從很小的'時候開始，音樂就一直陪伴著我。從一開始的童謠；后來的動漫歌曲；到在后來的流行音樂。陪伴我走過了生命中的不同階段。
在夜闌人靜的時候，當孤獨的我打開mp3，一曲《朋友》撥開那層層烏云，使月光重新照耀在窗邊；在陰雨連綿的時候，當煩悶的我打開電視，一首《陽光總在風雨后》吹開了那慘淡陰沉的天空，使太陽重新普照大地；在狂風怒號的時候，當無助的我打開收音機，一段《要你堅強》化作一堵堅實的城墻，庇護我走出困境；當艷陽高照的時候，當焦躁的我打開電腦，一首,《奇異恩典》變成那一雙溫柔的手，撫慰我平息怒火 。這是音樂給我帶來的樂趣。
當我與好朋友一起坐在樹下，探討著音樂的真諦時，《十面埋伏》的激昂；《新疆游記》的幽深；《揚鞭催馬運糧忙》的歡悅；《月光下的鳳尾竹》的安謐，都是永不衰老的話題。那殺機四伏的垓下戰場；駝鈴歡暢的絲綢之路；萬眾一心的抗日前線；月光初照的傣家竹林，令我們無限神往。這也是音樂給我帶來的樂趣。
閑暇時，搬出落滿灰塵的樂器，彈一彈鋼琴；吹一吹葫蘆絲；拉一拉二胡。回憶著當年與同學們一同學習演奏時的歡樂，在家中日以繼夜練習時的辛酸，以及參加比賽后過關斬將終于功成名就時的激動。一幕幕往事歷歷在目，這又何嘗不是音樂給我帶來的樂趣。
音樂，給我帶來了無盡的樂趣，是我生命中永不枯竭的精神源泉。
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