欣賞音樂的作文（精選21篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的欣賞音樂的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
欣賞音樂的作文 1
直到學了音樂好多年后我才清楚，我所學的這些是屬于古典音樂的范疇，當然不可以望文生義的理解為古代而經典的音樂，而是狹義的古典，特指發端于17-18世紀的歐洲，由我們所熟悉的 巴赫、貝多芬、莫扎特、舒伯特等大師群體所創造的那些文明成果。那不是僅僅學幾首名曲，而是從記譜法到音樂理論、音樂作品、教學系統，創作方法、審美原理以及哲學思想一整套的體系。
西方的進步不僅僅是科技和政治，而是全方位的， 就說西方那些音樂大師們吧，也真是能干，短短二百多年的時間把他們的音樂文明發揮到登峰造極的高度，每一個人都是一座山峰讓人無法企及。如果說我們五千年的音樂文化浩如煙海，而西方大師們每個人都是一片深海。我們這些音樂后人掉進這一片片海里除了接受已沒有其他任何選擇的余地。一些搞民族音樂的總習慣說借鑒西洋什么手法之類，我總以為那不過是阿Q式的精神勝利法而已，不是借鑒，而是在西洋音樂體系框架下還能保留多少民族元素的問題。
上大學時王澍老師給我們講西方音樂史，曾經帶領我們“認祖歸宗”，從我們的師承關系逐級追溯，還真能追溯到貝多芬、巴赫等師爺，著實讓我們又新奇又有點自豪。天天與大師同行，時時與大師對話，那真是一段沉迷的時光。
但學府之外音樂界卻熱鬧的多，八十年代伴隨改革開放，人的思想趨于多遠，音樂也日趨多元，流行音樂已經開始已不可阻擋的勢頭而風靡，我們這些人便如衛道者一般還堅持著一份清高與孤傲，對流行音樂抱著一份輕視與排斥。
上大學前我常去山東藝術學院學習單簧管，有一次琴房外面有人大聲唱了一句當時很火的流行歌，頓時很多琴房門口探出一個個腦袋，有一位教聲樂的老教授立刻出來追查，那位唱歌的學生如大逆不道滿臉愧疚，趕緊承認錯誤。大概老師是怕把嗓子唱壞吧，聲樂，也就是美聲唱法和民族唱法是用假聲，而流行歌用真聲是也。
孩子很喜歡音樂我甚感欣慰，以為我那許多沒有實現的夢有所安放了，我拼命上課，教學生也教孩子，教樂器也教聲樂，家里便琴聲歌聲不斷，感覺如魚得水漸入佳境。可是逐漸的孩子對所學的這些失去了興趣甚至產生了反感，再三聲明自己將來不這樣用假聲唱歌，尤其令人沮喪的是她竟說聽著這樣捏著嗓子唱歌就令人惡心。
我是深深驚異于這世事的翻覆，兩代人僅差二十多年，鴻溝竟至于如此深闊。莫非是我真的老了？跟不上時代潮流？思想保守？多年古典音樂的浸潤已使我油鹽不進了嗎？我要重新審視這一切了。
不知道是不是感情的原因，這過程異常的順利，很快我的.藝術觀便產生一次極大的轉變。突然發現流行唱法 或通俗唱法（我現在把它叫做自然唱法）不是比美聲唱法更具備藝術的本質嗎？藝術是講究一個“真”字的，但這真卻怎么能排斥表現手法即聲音的真實呢？藝術是最講究個性的，沒有個性就沒有藝術，但假聲又有多少個性呢？現今不是都在抱怨那些美聲 民族歌手千人一面不分彼此嗎？自然唱法用的是自然的真聲，表達自然的真情，只為黎民舒心聲，不為帝王唱贊歌，這不正是最高的藝術境界嗎？美聲不是藝術的全部，無論哪種唱法都只是藝術的一種表現手段而已。
至于孩子，我怎么會再去勉強她去學不喜歡的美聲呢？人各有夢， 那精美絕倫的美聲咱就舍棄了吧。
欣賞音樂的作文 2
走進音樂的世界，我隱隱約約聽到一種輕柔但略帶悲傷的歌曲進入我的耳朵。那就是《月光曲》。
在《月光曲》柔弱的音調中，我聽出了貝多芬的悲傷，他一個人獨自在一個小屋里，面對著雙耳失聰的慘痛事實，彈奏著舉世聞名的《月光曲》。在悠揚的歌聲中，不僅帶有悲傷，還有一絲堅強和失落。
在優美的音符中，我聽出了李清照的婉約與堅強。她在宋王朝腐的敗的危急時刻，對茍安的南宋統治者發出“汝為誤國賊，我為家人破”的怨憤之言。隨后，丈夫去世，她經歷了人生的種種苦難，但她仍然沒有失去“生當作人杰，死為鬼雄”的豪心壯志，即使多了一絲憂傷。
我聽出了大文豪李白與好友汪倫送別時不舍的`心情。“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，李白與汪倫原本不相識，來此后才萍水相逢，卻一見如故。臨別之際，兩人依依不舍。李白并沒有因此對生活失去希望，在他50多歲時，用出言驚人的“白發三千丈，緣愁似個長”來抒發自己的憂愁。
我聽出了蘇東坡“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝愿。他獨自一人背井離鄉，那種寂寞和對家鄉親人的思念有誰能感受到?他與貝多芬一樣，一樣的寂寞，一樣的無助。
在《月光曲》悠揚的音調中，我感悟到了什么是堅強，什么是不屈。正如作者貝多芬一樣，在雙耳失聰的情況下，作出震撼人心的一個個音符，這是一種何等的精神?
在寂寞人靜的時候，點著微弱的燈光，聽著《月光曲》再伴著香濃的咖啡，那是一種何等的意境。
欣賞音樂的作文 3
我現在在百講堂里聽音樂會，第一次感到置身其中的這份籠罩感。平時在家，我絕對不會看這種音樂廳內樂器演奏的交響曲。但這次真的有被震撼的味道。我覺得周圍需要有個人可以一起心照不宣的感受一下。可是沒有和我默契到這種地步的人。我小小的幸福感不能在包圍在心里面，于是選擇這種方式。
我很難講清這種氣氛，即使是一個小叉的振動，都會使我很想以飛快的筆鋒告訴我的摯友們，它的'急與緩。
演奏方是中國國家交響樂團，不是宏大，那是一種心靈的顫動。這里面完全純潔，沒有一點矯飾的味道，我徹徹底底被征服。多虧我還有紙與筆，可以寫下這一份心情。我估計除了這個廳，我就難以名狀這份帶給心靈的力量。
說實話，我不是怕錯失什么，我只是好想好想有人分享著一種心靈的微波漫泛，我覺得這就是一種開始。
從近距離的接觸中感受音樂的魅力。
其實我們心中需要有許多東西被圣化。我開始體會著其中帶給我靈魂的寧靜和思想的高遠。
我的排斥感竟然被全部擠散。我決定體味它給予我的新起點，雖然不知道終點是哪一站，可是自我出發，第一次有方向感的感覺從此刻綻發。真正“只可意會、不可言傳”的場景，出現在我十八歲的天空。呵呵，人生真的如此美好奇妙。我將進入燕園的第一方美好保留在這百講堂。
心中對于燕園的好奇和眷戀被慢慢喚醒，我想開口，但怕一開口就顯得空虛，那鏗鏘的調調將它的靜謐和飄逸破壞了。
我想當我還想寫的時候，還能寫的時候，就暗自慶幸吧，將這最真的體驗，最簡單的顫動，一點一點填滿。
如果有一天我對這學校已經激不起情懷的時候，我希望我的回憶里有一段與眾不同的開始。
此時此刻，我發現心中已經容不下任何風塵，任何雜念，只有這一段一段的旋律，不僅把我的耳朵，也把我的心靈，征服。
欣賞音樂的作文 4
前天，爸爸的同事送給老爸兩張音樂會的票，音樂會在周六晚上大劇院舉行。
這兩張票，媽媽準備讓我和姥爺共同去欣賞，老爺也愉快的接受了邀請。晚上我們吃完了飯，就一同坐車來到了大劇院。晚上的大劇院真漂亮呀！周圍草坪上的燈光齊射，就如盛大的頒獎典禮。人們從西面八方涌來，一同聆聽這一場優美的音樂會。
看那舞臺上各種各樣的樂器，有鋼琴，有大提琴，有架子鼓，有豎琴等等。我想這些樂器演奏出來的樂曲一定完美無瑕！觀眾席上的燈光漸漸變暗，舞臺上的燈光漸漸變亮。場內立即鴉雀無聲。音樂會開始了，從后臺出來了四位表演者，他們身穿服裝亮麗。其中，有一位阿姨是彈鋼琴的，有三位叔叔分別是敲架子鼓的，拉大提琴的，吹長笛的。臺下觀眾掌聲熱烈。
演奏開始了，第一部分是長笛的獨奏，長笛吹的層次清楚，高低分明，悠揚頓挫，仿佛在月光下賞月一般；鋼琴也隨著彈了起來，鋼琴的聲音又低又淳，再配上長笛的高音，形成了明顯的對比，聽起來層次分明，優美動聽；架子鼓不時也跟了上去，鼓點時快時慢，時輕時重，更添加了一份美感；大提琴的琴聲也加入了進來，四種樂器的聲音融為一體，流向天宇。第一首曲子演奏完后，觀眾們對藝術家的演奏嘖
嘖稱贊，掌聲熱烈。接下來的三首曲子都是由這四位演奏時表演的，那位吹長笛的叔叔還吹了一會兒低音長笛，低音長笛的聲音和中提琴一樣，聲音宛轉悠揚。三首曲子的節奏各不相同，讓人聽起來很是舒服。
四位演奏師的.表演結束了，不一會，從后臺又上來了三位漂亮的阿姨，這三位阿姨分別是彈鋼琴的，拉小提琴的，彈豎琴的。小提琴的聲音又高又尖，低音高音分別清楚，跟其他樂器的聲音截然不同。我從來沒有聽過豎琴的聲音，原來，豎琴的聲音優美動聽，但是聲音不大。三種西洋樂器結合一起，聲音又柔又美，仿佛進入了仙境一般。
《豐收漁歌》這首曲子讓我印象很深刻，從曲子里仿佛在我眼前出現了一個畫面：正直豐收季節，漁民出海打魚，漁民大豐收了，高興地載歌載舞……
優美動聽的音樂會，真是讓我印象深刻。
欣賞音樂的作文 5
音樂，是最抽象的藝術;音樂，是最賦感情的藝術;音樂，是多姿多彩的藝術;音樂，是千變萬化的藝術。
提起音樂，我的思緒又回到了那一次的音樂鑒賞會。會場上人聲鼎沸，談話中無不流露出人們對音樂的熱愛。會場上充滿音樂的味道——清揚、舒緩。音樂鑒賞會很快開始了。工作人員搬出一臺鋼琴，開始介紹鋼琴悠長的音樂歷程。從鋼琴初涉問世，到進入音樂世家，再到進入尋常百姓家，最后成為音樂不可割舍的一部分。鋼琴不愧被稱為“樂器之王”，因為鋼琴承載了音樂的精華和奧妙。當時我已經學鋼琴兩年，深入音樂世界的我早已諳熟音樂，卻從未了解鋼琴。
之后是“名師講座”，音樂大師那一番話語，飽含著對音樂的熱愛。大石油一句話讓我十分難忘：“音樂如人，持有自身的情緒。”這“音樂情緒”，或愉悅輕快，或沉重哀傷，或高昂激蕩。愉悅輕快的`曲子給人以美感，沉重哀傷的旋律讓人低沉，高昂激蕩的音調讓人斗志昂揚。一切的情感，訴說豐富的故事，展現多彩的世界。
欣賞名曲的時候，全場霎時間安靜下來。
欣賞音樂的作文 6
今晚，我剛吃完晚飯，奶奶就把我的收音機擰開，我的收音機里面傳來了優美又歡快的音樂。我站在陽臺上，細心地聽著優美的音樂。開始，那音樂有些憂郁，那感傷的調子使得天上的星星們和月亮都沉靜下來，不再那么閃爍，也不再竊竊私語。那燈光也在慢慢的變暗，使我變的傷心起來……
聽音樂就是一種享受，那怕是你覺得難聽的，但這首歌也有自己的道理。那美妙的音樂，使我也跳舞起來，天上的月亮也發著他那刺眼的光芒，燈也越來越亮，好象世界永遠這么亮。這首歌使我幻想起來，像是進入了另外一個比現在更美的世界，那光芒也永遠閃爍著，我聽著音樂，慢慢的想，慢慢的想，想起了所有以前快樂的時光，想起了以前的孤獨，想起了爸爸媽媽過去對我的愛。好象這首音樂永遠永遠的在唱，直到永遠，永遠，永遠，永遠……
正當我想起這些美妙而使我歡笑的事時，我卻發現那美妙的樂曲早已結束。我決定把這美妙的'一刻，永遠的保存在我的記憶中，每天都能想起，每天都能聽到，我也不在孤獨，因為我有個別人沒有的朋友。
在這美妙的音樂中我想起了過去的事情，想起了我的爸爸媽媽對我的愛。我會把這首音樂永遠保存在我的記憶中。
欣賞音樂的作文 7
每一個音符里都藏奧秘，它可以給我們和動物們帶來喜悅、悲傷、幸福、開心、高興、興奮……
記得有一次，我的朋友靈靈過生日，她特別喜歡音樂。那一天她穿著自己很舍不得穿的裙子走出去，一邊哼著歌一邊喜笑開顏，看起來她好像中了百萬大獎似的，她走到她的一個朋友美美家，她的朋友美美還是和往日一樣和她一起出去玩，看起來好像不知道今天是靈靈的生日，靈靈走出她家有點傷心的嘀嘀咕咕的說了幾句：“她居然不知道今天是我的生日，唉！也許我的另一個朋友琪琪知道今天是我的生日吧！”隨后靈靈一邊哼著歌一邊喜笑開顏的來到了琪琪的家中，琪琪也是和美美一樣的，這讓靈靈更失望了。靈靈愁眉苦臉的回到了家中，那時候已經是晚上了，靈靈脫掉了自己身上很舍不得的.裙子，隨后靈靈躺在了沙發上，靈靈剛要哭的時候，突然聽見了門鈴聲，靈靈趕緊忍住不讓眼淚流下來，靈靈一打開門，就聽見了這首《祝你生日快樂》的歌，靈靈想：“原來大家不是不知道我今天過生日呀！原來想給我一個驚喜呀！我太激動了！”就在這個晚上靈靈度過了一個讓她難以忘懷的生日聚會。
這首《祝你生日快樂》的歌，給人帶來了喜悅和幸福。
欣賞音樂的作文 8
星期五我們班進行了器樂選拔賽，因為之前我一直在學鋼琴，聽到這個可以去參加比賽的消息，我異常興奮，覺得這是一次展現自已，鍛煉自己的好機會。
中午十二點十分開始比賽，我們吃飯吃完就出發了。在比賽中之前我們先化了一個淡妝，到了音樂教室就坐到了自己的座位上，待楊老師交代了幾個注意事項之后我們就開始了精彩的'表演。
首先上臺的是主持人徐恬樂和陳口口，他們穿著漂亮服裝在上面演講。第一個是駱宸軒，表演架子鼓。他的參賽曲目是《阿里山的姑娘》，當主持人把這句話說完的時候，駱宸軒就開始演奏了，輪到我表演的時候，我又緊張又激動，感覺小心臟要從嗓眼里跳出來一樣。待我深吸一口氣，大步走到鋼琴面前，我告訴自己，就當和在家練習一樣，放輕松。然后，我又呼一口氣，便開始了演奏，因為曲目練得很熟悉，我表演得很順暢。結束的時候下面響起了熱烈的掌聲。
這次比賽讓我學到很多東西，山外有山，天外有天。當然我也會支持不懈地練習，爭取彈的更好。
欣賞音樂的作文 9
從前有一棵很高很大的樹。這棵樹像一把扇子，為人們提供了乘涼的地方，為小鳥提供了美麗的家園。小鳥們經常在那棵樹上唱歌。
這天傍晚，小鳥們又去那棵樹上唱歌。它們美妙的歌聲傳遍了一望無際的'田野。田野里的稻谷、麥子，玉米聽到了，紛紛拿上自己的樂器，搖動著身體，給鳥兒們伴奏。它們美妙的歌聲傳遍了五顏六色的花園。花園里的菊花、玫瑰花，月季花聽到了，熱情地露出了笑臉，歡快地跳著小舞。它們美妙的歌聲還傳遍了寧靜的鄉村。
鄉村里的爺爺奶奶，大爺大叔聽到了，邊嗑著瓜子邊哼著小曲。就連孩子們也都跑出來坐在大樹下，靜靜地聆聽著這美妙的音樂。大樹也跟著節奏，身體搖來搖去；太陽公公也笑瞇瞇的。不一會兒，太陽公公下山了，月亮姑娘出來了，她似乎也聽到了這奇妙的歌聲，也跟著一起跳舞。所有的動物也醒來了，用他們的爪子在空中揮舞。這一瞬間，夏日的炎熱和煩躁似乎都不見了。
音樂還在繼續傳，傳到了宇宙，金星、木星、水星、火星、土星也一起隨著音樂搖擺。樹下的人們也忍不住了，拿上自己的吉他，也一起幫鳥兒們伴奏。
美妙的音樂傳啊傳啊，傳遍了全世界！
欣賞音樂的作文 10
在一個陽光明媚的上午，小松鼠在森林里溜達，突然看見一只老虎，那只老虎看見小松鼠說：“今天終于可以吃個飽了。”小松鼠聽了就四處亂跑，老虎就追呀。
小老鼠在一邊找東西吃，正好讓貓看見了。貓說：“小老鼠，今天你跑不掉了。”老鼠聽了嚇得四處奔跑。貓就追啊。小老鼠知道自己跑不過貓，就左拐右拐的。
小狐貍要去給媽媽找吃的，狼也在一邊找吃的，狼無意間抬頭一看，是小狐貍，饞得直流口水說：“小狐貍你死定了，快讓我吃了你。”小狐貍很狡猾，一會把箱子踢下來，一會把石頭扔過去。可是狼追的很緊，小狐貍就拼命跑。
小兔子拿了拿樹上的`樹葉，吹了個美妙的音樂，老虎聽見了美妙的音樂說：“小松鼠別跑了，不追你了，我要去聽美妙的音樂了。”小松鼠聽了也停了腳步，跟了上去。貓聽見了美妙的音樂說：“小老鼠，改天我再來抓你。”小老鼠也聽了美妙的音樂也跟了上去。接著狼也不追了，狼就跟著音樂的方向走去了，小狐貍也跟了上去。它們一起走到了兔子的旁邊，在大樹下坐了下來，一起聽著美妙的音樂。
在月光人靜的夜晚里，聽著美妙的音樂，動物們都睡著了。小松鼠在老虎的尾巴上睡著了，小老鼠在貓的腿上睡著了，小狐貍也在狼的尾巴上睡著了。
欣賞音樂的作文 11
山清水秀，鳥語花香；青松迎客，寒梅報春——大自然有聲有色，有情有義。優美的音韻帶領我們投入大自然的懷抱，領略大自然的風姿，傾聽大自然的聲音，與大自然互訴心聲，交流感受。
瞧，在這一天里，我發現了許許多多的聲音，呀，他們又悄悄地來了，噓，仔細聽......
隨著“嗒嗒嗒......”的聲音，我仿佛來到琳瑯滿目、五光十色的表店，那聲音大的刺耳、大的響亮；小的幾乎聽不見。動聽的旋律好像一曲無字的歌謠。
讀著讀著書，我便想到了一個個小學生大聲的朗讀著，從教室里傳出一個個活蹦亂跳的音符，傳到了四面八方。在教室里，伴隨上課的鈴聲，同學們一擁而簇的擠進課堂，拿起筆，在本上“唰唰唰”地寫起來，那聲音仿佛就是五線譜，眷寫成了一首首活潑的'歌曲。
又好像來到了一片綠油油，外面包圍著橘澄澄的大操場，啊，眼前這一幕把我驚呆了，一行行一列列整齊的隊伍有序地踏著步，那么宏偉、壯觀。好像練有十八般武藝。
有力、矯健的步伐把我的思緒又帶回了現實生活里。我懂得了一個道理：只有細心聆聽大自然發出的音樂，才能真正知道大自然獨特的氣質；真正明白大自然的奧秘。
欣賞音樂的作文 12
考試終于考完了，這次考得不錯，媽媽就送我一臺我夢寐以求的“鋼琴”，因為我參加了管樂團看到了它，一見鐘情，它在我心目中是我最想要的禮物。媽媽說如果這次期中考每科考九十二分以上就買給我，我得放手一搏，好好努力。唉！人算不如天算，我只差一分就有鋼琴。媽媽看到我這么努力的讀書，媽媽還是買給我了。哇！真是喜出望外的大禮物！
自從那天，我每天放學回家我就開始彈我的鋼琴，每天晚上都陪著我的鋼琴睡覺。每次在彈我的鋼琴時，只要聽到那優美的聲音，我就感到好幸福，那種幸福的滋味真叫人難以形容啊！
我要感謝我的媽媽讓我買這臺鋼琴，我也要謝謝鋼琴，因為只要我難過的時候，彈彈它，我的跌入谷底的心情就從難過轉成快樂。跟它在一起生活，感覺像是我生命中最重要的朋友。
我要謝謝我的`爸爸媽媽給我一雙靈巧的手，使我打出悅耳動聽的音樂，還有一對耳朵使我能聽到這些音樂，使我的世界變成了美妙的音樂世界。
謝謝你！鋼琴，陪伴著我這么多年了，雖然升上了五年級課業變重，很少再陪你，但是到了假日我一定會好好陪伴著你，我親愛的鋼琴，我最喜歡的禮物！
欣賞音樂的作文 13
我加入了學校的銅管樂隊，我一定要學好音樂，掌握音樂，這樣才能體驗到音樂帶給人類的魅力。我是吹長號的，我還沒掌握透頂，所以只能先吹管子。
我把管子洗干凈，就吹了起來，我鼓起嘴巴吹了起來，老師馬上糾正了我的錯誤，老師說：“吹長號不能鼓嘴，要頂好管子，一定要頂好，然后吹，一定要嘴巴麻起來才可以吹響長號。”我試著吹了起來，可是我沒掌握好，只有漏風的`聲音，只有“嗒嗒”的聲音才能成功吹響長號。我把管子用力地頂上，一吹，“嗒嗒嗒！”聲音響了起來，我成功了！不過這還不夠，要想真正的吹好長號，一定要吹出的時間長，于是，我多練了幾次，果然是“功夫不負有心人”，我成功了，已經能吹到嘴巴麻了，老師說我應該可以吹響長號了，我開心極了！不過，我還要繼續努力呢！我才剛剛學會一小步呢，徹底學會長號，可以享受它帶給你的美妙，才算是真正成功了。
學好一樣東西靠的是什么，是耐心、認真、仔細，是你學下去的決心，體驗音樂，感受音樂，去享受音樂的美妙吧！
欣賞音樂的作文 14
世界充滿了聲響，五彩繽紛的聲響就是一曲曲音樂，昭示著自然界的生命正在運動著，變化著，給世界增添了生趣。這些音樂就在我們的身邊，等待我們去發現。
可愛的雨點兒會給我們帶來音樂。“沙沙沙......”雨點兒落在樹葉上，如溫柔的母親給孩子清洗身上的塵土；“啵啵啵......”雨點兒落在水面上，如小魚兒吐著泡泡；“滴答滴答......”雨點兒落在玻璃頂棚上，如一位美女正彈奏著琵琶；“篤篤篤......”那是淘氣的雨點兒，悄悄地落到我的雨傘上，正在蹦跳著呢；遇上雷陣雨，千千萬萬的雨點兒爭先恐后地從天空中擠下來，落在大地上，演奏著一曲曲交響樂，然后匯入小溪，去演奏另一首曲子，“叮咚叮咚......”
廚房里也正演奏者樂曲呢。“刷刷刷......”那是洗菜的音樂；“嗒嗒嗒......”廚師們切菜的聲音，如均勻的打擊樂；“叮當叮當......”那是刀叉合奏曲；還有鍋鏟相撞的`炒菜聲、菜在鍋里的滋滋聲......這些音樂預示著美味即將出爐，使人食欲倍增。
音樂無處不在，世界那么大，只要我們用心傾聽，這些音樂就會悄悄鉆進你的耳朵，“吱吱吱，嘰嘰嘰......”
欣賞音樂的作文 15
晚上，媽媽帶我去南湖看音樂噴泉。這里真漂亮，燈光閃爍，人山人海。
隨著音樂的緩緩響起，音樂噴泉開始跳起舞來，水柱時高時低，時而變大，時而變小.伴隨著五顏六色的霓虹燈，不停的變換色彩和形狀，就像孔雀開屏一樣優美，又像舞者的舞姿，強勁有力，卻又讓人感到應接不暇，真是讓人難以相信自己眼前的畫面。
令人驚訝的是，水流的大小隨著音樂的變化而變化，當播放輕柔的音樂時，噴出的水柱猶如天女散花，當播放歡快的音樂時，就像龍飛到了天上，又潛入了水中，像一道道色彩繽紛的彩虹，凌空而起，這不禁讓我想起偉大詩人李白的詩句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的詩句來。
當水柱落下時，水滴落到了我額頭，一陣微風吹過，我感覺涼絲絲的.，夜晚的清涼和美麗的噴泉，讓我不知不覺忘了時間，夜已經深了。噴泉結束了，人群也散了，我們也回家了。
第二天，我起床后，拿著手機，看著昨夜拍下音樂噴泉的視頻，期待著下一次那美好的夜晚，觀賞美妙的音樂噴泉。
欣賞音樂的作文 16
音樂就像天使的翅膀，在天空自由飛翔；音樂就像一個向導，給我們指路。音樂是一種美的享受，讓我找到了自己的藍天，找到了自己的天堂！
嬰兒在母親的搖籃曲中安睡，中國紅軍在戰歌中奪回自己的土地，蒙古牧民在豪放的民歌中驅趕牛羊在草原上奔跑。
聽音樂真的是一種享受，讓人上癮，讓人陶醉。音樂把人類微妙的.感情和豐富的經歷變成無形的音符。觸動你的心，敲打你的心。讓你干涸的心平靜，讓你干涸的心濕潤，讓你平靜的心制造奇妙的波瀾！
多少個不眠之夜，我陶醉在這美妙的音樂中，我很少去想這種音樂表達，因為它們無法用語言表達，它們需要你用心去感受，去體驗，去遐想。
每個人在他坎坷的人生旅途中，無論什么時候什么情況下你都能聽音樂，音樂都會給你陽光；給你力量！
音樂，在空間里播放；但你可以讓自己的心隨它飛翔。人的一生一定會有美妙的音樂。你的內心會被這些音樂震撼陶醉，那些情感的旋律會融化在你的靈魂里。
一個人完全被音樂征服了。他的生活變得豐富多彩，就像在一張白紙上畫出美麗的顏色。
快看！坐在搖椅上的老奶奶抱著嬰兒哼著小曲，孩子在美妙的小曲聲中漸漸入睡，睡得那么安詳和諧。
欣賞音樂的作文 17
來得很緩慢——讓人一眼就能看出：要下雨了。
天空暗得可怕，烏云密布，時不時刮幾陣“妖風”，天陰得像要掉下來，讓人恨不得立刻逃回家去。
很長時間后，開幕式開始了。狂風大作，電閃雷鳴，那聲音聽起來真讓人心驚，盡管關了門，緊了窗，還是能聽見窗外面恐怖的“尖叫”聲。
節目開始了！這是一首充滿邪惡與激情的搖滾樂曲，閃電是在為樂曲有規律得打著節拍；雷聲是在為樂曲打著大號軍鼓，唱著無字的'歌謠；雨點在與人們進行著互動，奸笑著，無情地拍打著世上的一切；狂風唱著驚心的超高海豚音，企圖刮去人們用來自衛的“盾牌”……
終于，演唱會轉到了片尾曲:雨小了下來，風也停止了歌唱，一切又緩緩的平靜了下來，地上的小雨點雖然化作了一灘灘水洼，卻還不甘心，趁人走過時，跳上他的鞋子。樹上的雨點埋伏在葉片上，有人走過，就跳下，跳進他們的頭發里。
雨后變得很寧靜，很清爽，我好像聽見了小草生長的旋律，樹木吃飽的打嗝聲。音樂會，就此結束了。
欣賞音樂的作文 18
有人喜歡美麗的鮮花，有人喜歡口感絲滑的巧克力，而我卻喜歡聲音如流水的音樂盒。
這個音樂盒是我過生日時好朋友送給我的，它穿著天藍色的外衣，上面印著一位吹泡泡的小姑娘，在透明的玻璃罩里正下著大雪，雪地里站著一位穿著棉衣的小女孩，小女孩還牽著一只可愛的.小狗。音樂盒的下面有一個小小的發條，輕輕轉動它，美妙的音樂就會慢慢流出，一邊看著音樂盒里的美景，一邊聽著優美的樂曲，感覺自己就像音樂盒里的小女孩，那場景簡直美炸了！
音樂盒就站在我的書桌上，它的旁邊還有一個小一點的音樂盒，和它長得一模一樣，簡直像一對親姐妹。
我非常愛惜它們，每天都會把它們擦得干干凈凈，擦的時候也是萬分小心，生怕打破了它們。有一次，弟弟想玩玩我的音樂盒，我同意了，就在他還給我的那一瞬間，差一點就掉在了地上，幸好我眼疾手快接住了，真是虛驚一場。
我的音樂盒十分神奇，在夜晚可以變成小夜燈來為我照亮。
我非常喜歡我的音樂盒，我一定會好好愛惜它們的。
欣賞音樂的作文 19
我們放假了，天上的小雨滴們也放假了。這不，小雨滴們從云朵上跳了下來。
它們有的聚在一起，在天空跳著舞；有的手拉著手圍成圈；有的聚在一起正在商量它們要去哪兒玩耍……等它們在天空玩夠了，就立馬開始準備降落了……一顆顆透明的錐形小雨滴們滴在了不同的地方，發出了不同的聲音。小雨滴滴在了窗戶上，發出了“叮叮”聲；小雨滴滴在了鐵桶上，發出了“嗒嗒”聲；小雨滴滴在了汽車上，發出了“咚咚”聲……這些聲音匯聚在一起，好像是小雨滴們在舉行熱鬧的'演唱會。有幾滴雨滴滴在了我的鼻子上，我的鼻子頓時有了一種涼絲絲的感覺，仿佛小雨滴正在和我打招呼。
雨下得更大了，把走在路上的人們衣服都打濕了一大片。人們紛紛躲進自己的房子里，街上都已經沒有什么人了。這時，天上的雷公公也放假了，伴隨著小雨滴一起來到了人間。“隆――隆――”的聲音仿佛是雷公公在追小雨滴時發出的跑步聲。有的孩子害怕得忙躲進暖和和的被窩里。
這一天，人們似乎都早早地睡了，外面到處都有小雨滴和雷公公快樂玩耍的身影……
欣賞音樂的作文 20
星期天，我來到浙江音樂廳，欣賞了一場由浙江交響樂團演奏的交響音樂會。
我走進演播大廳，只見臺上已經擺放好了各種樂器，有小提琴、中提琴，還有大提琴、薩克斯等。隨著一聲悅耳的鈴聲響起，所有演奏人員來到場內，只見男士身穿黑色襯衫、黑色長褲，一付英國紳士的風度，而女士呢，則像小燕子一樣，身著拖地黑色長裙，給人一種高貴、莊重的感覺。在主持人隆重地邀請后，迎著觀眾們熱烈的掌聲，從后臺走出了一位白發蒼蒼卻又神采奕奕的老人，他就是在瑞士大名鼎鼎、家喻戶曉的指揮家，也是這場演出的指揮----尼克勞斯先生。他曾患過帕金森病，這是他恢復后的第一場演出，我不禁為他那頑強的毅力而感到敬佩。只見他掃視了一下演奏席，臺上立刻鴉雀無聲，他緩緩地舉起雙手，一陣動聽的音樂立刻從舞臺上傳了出來，一場賞心悅目的`交響音樂會拉開了序幕。音樂有時如萬馬奔騰，有時像百靈鳥高聲歌唱，有時如洶涌的潮水，有時又像清脆的小溪……讓觀眾如同身臨其境，陶醉其中，有的小孩還情不自禁地跟著音樂哼起曲兒來。
最后，音樂會在觀眾們熱烈的掌聲中落下帷幕。雖然音樂會結束了，但我還沉浸在美妙的音樂中。真是一場好音樂，一次好享受啊！
欣賞音樂的作文 21
在十月的最后一天，十月三十一日也就是上周五。在我們班主任組織下，我們班舉辦了一次班級音樂會。上來獻唱的人，那可都是咱們班音樂達人般的人物，讓同學們都贊嘆連連。
張恒和董皓鵬合力來首《逆戰》，這是一首槍戰網游的主題曲，那激情澎湃的.曲調，全班都嗨起來了。你聽：“在這個風起云涌的戰場上，暴風少年登場。在戰勝烈火重重的咆哮聲，喧鬧整個世界……”連金老師也拍手叫好，這為后面的同學開了個好頭，相信后面的同學一定會“越唱越勇” 。
看著男生的表現都如此帶勁兒，女生也派出了安琪和詹益琴合唱《我的未來不是夢》，收獲了全班同學的掌聲。當安琪唱到“我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘。我的未來不是夢，我的心跟著希望在動，跟著希望在動”時，全班也跟著一起唱了起來。音樂流淌在你我之間，美妙極了。
最后，韓旭陽和張恒唱了一首“古劍”神曲《劍傷》。這首歌唱得可好聽了，真是回味無窮啊！以“世界多紛擾，生死困頓，寂寥。能飛到多高，多久才是破曉。幻境中煎熬……”做為結尾，我覺得，這才是畫龍點睛之筆呀。
活動在歡快的氣氛中結束了，我覺得這次音樂會辦得非常好，真希望這樣的活動多一些，為我們班添加更多歡樂。
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