描寫音樂的作文300字（精選38篇）
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的描寫音樂的作文300字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫音樂的作文 篇1
當你感到生活枯燥時，是否想聽一支歡快的樂曲，在你心情不好時，去唱歌是否能讓你的心情放松一些。我被音樂陶醉，音樂使我快樂。每當爸爸媽媽放上一首歌，只要我會唱，就一定跟著哼上幾句，因為我喜歡音樂，音樂像一個精靈，隨時伴著你的生活，讓你快樂，興奮，使你每一天都有一個好精神來迎接早晨。聽快樂的音樂，讓你感到生活生動、有趣，趣味十足！音樂讓我陶醉
每當我上聲樂課時，最喜歡的事就是放聲歌唱，使我感到自己就在一個音樂世界，音樂符號是我世界上最好的朋友。快樂女生里有一句話，我記憶深刻——想唱就唱，唱的響亮。音樂讓我陶醉
我為花兒陶醉，我為小草的生命力嘆服，但是我永遠為音樂陶醉，音樂是人們生活不可缺少的一種聲音，聽音樂是一種享受，生活在音樂的世界更是一種享受。音樂讓我陶醉
啊！音樂使我陶醉，我永遠深愛音樂！
描寫音樂的作文 篇2
在我的家鄉寧波，有一條美麗的街道，它的名字叫和義大道。每當夜幕降臨的時候，會有精彩的音樂噴泉表演。星期六，爸爸媽媽帶我去看音樂噴泉。
表演開始了，隨著音樂的響起，噴泉歡快地跳了舞來。一會兒像火箭一樣沖上了天空，一會兒像降落傘一樣飄了下來。水珠在燈光的照亮下出現了五彩繽紛的顏色，好漂亮啊！我的家鄉好美麗啊！
描寫音樂的作文 篇3
晚上，我沉浸在二胡曲《賽馬》激昂的旋律中。曲子一開始，隨著悠揚婉轉的旋律在弓與弦的輕撫之間傳來，我仿佛看到在那一望無際的美麗大草原上，藍藍的天空飄著幾多白云，微風吹拂著草原，草原像是一塊綠色的毯子，一起一伏。盛裝的牧民們興高采烈地聚集在賽馬場上，彩旗飄飄。
悠揚的曲子開始轉為急促，像鼓聲點點，賽馬開始了！騎手們一個個策馬揚鞭，如一支支離弦之箭，馳騁在大草原上，生后煙塵滾滾。旋律越來越急促，一浪高過一浪，騎手們一個個爭先恐后、快馬加鞭、風馳電掣地你追我趕。“嘚兒嘚兒”急促的馬蹄聲像暴風雨打在草原上。
突然，有一些俏皮的旋律，騎手們在馳騁的過程中還時不時地展示他們那嫻熟的、高超的馬技，他們一會兒在馬背上翻騰，一會兒單手抓住馬韁側身撿起地上的東西，馬兒和主人配合的天衣無縫，它們依然穩穩地跑著，令人不僅拍手叫絕。
曲末以幾聲馬的昂首嘶鳴結束，展示了騎手們沖過終點拉住馬韁，馬揚起前蹄騰空昂首嘶鳴的場面。
描寫音樂的作文 篇4
在你生心疲憊時，在你昏昏欲睡時，是否嘗試過打開CD，聽著《雙截棍》中快節奏的旋律，開始打起十二分精神呢?師傅一有了一種說不出的力量了呢?這就是音樂的神奇之處，它如火一般，點燃你心中的蠟燭，這就是音樂，如火一般——，你聽到了嗎
音樂如風
音樂，是無處不在的，在音響里?在CD里?在記憶里?在心里?在音樂中，每一首歌曲都有它的特色，如春天，萬物復蘇，帶來勃勃生機，如夏天;驕陽似火，熱情十足;如秋天，一片美麗的金黃色，有落葉相伴，一點也不單調;如冬天，銀裝素裹，每一個優雅的樂器，動聽的曲風，都是無處不在的，這就是音樂，如風一般——你聽到了嗎?
音樂-千姿百態
音樂，千姿百態，如魔法師，每一首曲子都有驚喜;如人生，有高潮的時候，也有低潮時候，充滿挫折;如咖啡，只有細細品味，才能嘗到甜味。
描寫音樂的作文 篇5
音樂，對我來說，是生命的二分之一。我愿意洋溢在音樂的海洋里！
一次在學校，我的試卷題因為馬虎，失誤了。唉……我被老師數落了一頓。我傷心的回到家里，忽然，我聽到；“我知道，我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘，我的未來不是夢，我……”這首歌是張雨生的《我的未來不是夢》。此時此刻，我的心情非常激動，這使我想起了對自己的承諾：我要好好學習，不辜負爸爸媽媽的期望，為自己的未來奮斗。于是，我二話不說就去找自己的原因了。在“班長競選會”上，很多人建議讓我做班干部，但是，我的腳怎么也不聽使喚了，腦海一片空白，不知不覺，回想起一首歌《我相信》“我相信我就是我，我相信明天，我相信……”想到這，我的心情就舒暢多了，腳步也慢慢移向講臺。
音樂，傷心時送來安慰；緊張時替我舒緩心情；灰心時給我鼓勵；成功時為我喝彩……音樂，無論何時何地，都是我的良師益友！
描寫音樂的作文 篇6
今天，不，現在，冒險隊的成員都有事，所以不能如約到達，小申要去杭州，陳晨要去拉薩，小趙要回老家，小王要去北京。我呢，也要去杭州的一個古寺———靈隱寺。
山路蜿蜒曲折，像一條巨龍穿行在大地。半路上，我差點從山崖上掉下來。走到古寺門口，我聽見有人在念經，一點兒都聽不懂。又走了5公里，我看到有人在賣藝，不過，藝人面前沒放盛錢的東西，好像在賜給人們一曲天堂音樂。
那音樂，叩動你的心田，讓你不由自主地彈動琴鍵，好似生命的甘露和清泉，將寧靜滲透到你內心深處的每一個角落，還有一股不知名的溫暖襲上你的心頭。動聽的旋律、優美的和聲、新穎的配器、豐富的音色，濃郁的浪漫情調都給人以全新的感受，可以給你的心靈解壓，給你的快節奏生活減速，讓你的繁忙的生活獲得一絲靜謐的空間。如夢境一般。
然而，你卻癡迷在這音樂里……
描寫音樂的作文 篇7
我喜歡音樂，因為音樂能夠美化環境，音樂總是能夠給我們帶來歡樂。
音樂還能帶給我們幽默。所以，我喜歡音樂。有的歌，讓調皮的同學把歌詞改得很搞笑。讓我們聽了笑個不停。
我曾經在路上聽見一個人的手機鈴聲是一首很好笑的歌：哈哈嘿嘿嘿呵呵，我使用雙節棍……
家里的門鈴我會安上歡迎曲，客人一按門鈴，“歡迎，歡迎，客人光臨！”
我想把洗手間沖馬桶的聲音改成音樂，一推門，就響起柴科夫斯基的《天鵝湖》。然后，我家就變成音樂之家了。
校園里，下課很吵。我向校長提出，播放一些好聽的音樂，讓同學們聽聽音樂，校園就會變得很安靜。
有一次，我在肯德基過生日。我的小伙伴跟我一起，點蠟燭，吃蛋糕，大家對著我笑哈哈的唱生日歌，祝我生日快樂。
走進音樂，讓我好開心！
描寫音樂的作文 篇8
中午，我打開音樂，拿著一本書傾聽者美妙的音樂，享受著這一切……
殊不知，什么時候喜歡上了音樂，在煩心的時候傾聽著音樂，好像什么煩惱都不見了，從小時候的那些兒歌，變成了現在知名程度高的名人的歌。從《一閃一閃亮晶晶》變成了姚貝娜唱的《畫皮》從《小白兔乖乖》變成了汪峰唱的《花火》，我常常在寫作業的時候打開音樂一邊聽，老師說做作業是不能一心二用，可我就是喜歡這樣子，因為我覺得音樂像一種魔藥，一迷上就無法自拔。去年看了《中國好聲音》，我便深深的喜歡上了那英老師，還有那英老師唱的歌。今年的好聲音那英老師也參加了，我每期都看，不僅因為喜歡那英，還因為喜歡聽他的歌，我經常聽她的歌，很好聽，我沒事也哼哼歌我常常幻想自己長大能不能當一個歌手……
自己的夢想要自己實現，我相信只要我堅持不懈、持之以恒就一定能成為那英老師那樣的歌手！
描寫音樂的作文 篇9
放學回家，癱倒在床上，來一首美妙的音樂。作業也好，體鍛也好，全都拋在腦后。
晚餐后，來一首《卡農》，八音盒的美妙，使我仿佛走進夜晚的星空下。閃耀的群星，和著“叮當叮當”清脆的音樂。下雨了，我在帳篷里，這一切，組合成我最愛的音樂。
一聽完《卡農》，我就切換到激烈的《野蜂飛舞》。
音樂一開始，就好像只有一只蜜蜂在飛舞。突然發現，一只黑熊正在不勞而獲地享用著蜂巢里的蜂蜜。許多只蜜蜂聚攏來，朝前飛去，捍衛自己的勞動成果。音樂越來越響，節奏越來越快，蜜蜂們馬上要追到偷食者了，啊？不見了？蜜蜂們分頭四處尋找。在那兒！蜜蜂們和對手的生死之賽又開始了。節奏突然又慢了下來。又要追到了。一下子，音樂弱了下去。蜜蜂慢慢散去，終于，最后一只蜜蜂也飛走了。
在我的生活中，音樂帶我走進幻想世界，給我帶來了快樂和幸福。如果沒有音樂，我的生活將缺少很多東西。
描寫音樂的作文 篇10
要說我對音樂的感情，那簡直是好的不能再好了。我一見到音樂，就如同小狗見了骨頭一般，兩眼發光，腦海里除了音樂還是音樂，立刻將所有事情拋到了九霄云外。音樂有很多種，我每種都聽，聽搖滾音樂，我的身體會隨著音樂擺動。聽歡樂音樂，我會露出快樂的笑容。聽憂傷的音樂，我的眼淚會不自主的落下總而言之，音樂，就是我的一切。不信？聽我細細道來
那天早晨，我正在家里寫日記，別寫邊聽著音樂，身體也隨著音樂搖擺。但因為害怕日記寫錯，我邊聽，嘴里邊念叨著要寫的內容：“我與同學們前往”過了一會兒，我聽音樂已經到了“走火入魔”的程度，嘴里念的話也漸漸變了模樣。
終于，一篇日記寫完了，我將音樂暫停，仔仔細細的看了一遍日記，眉頭越皺越緊，忍不住說道：“這些都是什么啊？亂七八糟的。”原來，我寫了半篇日記，后面半篇完全就是我聽到的歌詞！唉，又要重新寫了。
瞧，音樂都已經把我的魂兒鉤住了，能說我不愛音樂嗎？
描寫音樂的作文 篇11
人們常說美麗的音樂是各種不同的樂器演奏出來的音樂，但我卻不這樣認為，我認為廚房中的音樂是最美的。
一天夜里，鍋先生準備了一場音樂會，向四面八方的鍋碗瓢盆發出了邀請函。他們紛紛從家里趕了過來聽音樂會。這時“舞臺”上出現了歌王碗，他那動聽的歌聲迷倒了觀眾。然后到了鼓手水盆大明星，“咚咚咚”她的表演太好了。臺下的觀眾興高采烈地議論：“這水盆竟然能用鼓聲表達自己的心聲，這太美妙了。”緊接著，舞臺上出現了一個舞態優美的勺子小姐，他那迷人的舞姿令人贊嘆不已。突然又跑來了一個勺子，他在天空中360度的大旋轉，更是令人驚奇。筷子兄弟，用自己的雙腳敲打出清脆的音樂，頗像京劇里的小鼓一般模樣。
就在這時，門外傳來腳步聲，原來是主人餓了，來找點東西吃，觀眾們馬上消失了。這場音樂會也隨著小主人的腳步聲結束了。
可別小看那鍋碗瓢盆，他們可是能演奏出最美的音樂的！
描寫音樂的作文 篇12
在我的人生中，音樂不但是感動過我，它簡直就是我的支柱。在我很小的時候，我就喜歡上了音樂，就決定了音樂是我最好的伙伴，永遠也離不開我了。我不僅是喜歡聽音樂，還喜歡唱。每當唱或聽起歌來，我就覺得很興奮，像被魔鬼吸去了元神。在音樂的美妙世界里，使我感到生活是多么的完美，多么的美好。所以，從小我就立志學好音樂，把美好的音樂帶到世界的每一個角落。正如一句話“音樂，可以描述艱難坎坷的人生旅程，可以表達人們對音樂的思考與追求。“不管我在人生道路上遇到了什么挫折或不愉快的事，只要我心里有它---音樂，那我的困難和煩惱就消失得無影無蹤。對音樂，我永遠都是一樣的態度---熱愛。
我們一定要記住：音樂永遠都會陪伴在我們的身旁，它在譜寫著我們的生命之歌。所以，我們要熱愛音樂，就像熱愛自己的生命一樣。
描寫音樂的作文 篇13
音符是音樂的文字，音符是人類情感的聲音，音符是耳朵聽得懂的語言。然而，音符是簡短的。音樂卻是綿延的；音符是單純的，情感卻是豐富的；音符是輕微的，語言卻是厚重的。
所以，音符是一種簡短、單純、輕微的方式表達綿延、豐富、厚重的符號，猶如一顆滾在陽光下的雨滴，是陽光和空氣的凝縮，是清純和美麗的聚集。小小的音符，卻承載著博大的含義。
捧著一顆顆雨滴站在陽光中，雙眼便注滿了七色的陽光的影子———每一種含義，帶著閃爍的晶瑩，融匯、融匯———我說，我看到了最美的東西。
重拾舊日里的點點滴滴，捧在手中，站在陽光里，儼然聽到了自己心的悸動。
仿佛沉寂了好些日子的記憶，被我重新用清澈滌蕩，一段段、一片片地復蘇，揮灑著它們的力量，將一些說不清楚的含義蒸發，縈繞于心，幻作我的音符。
現在才知道，生活一旦成為記憶，無論是苦澀還是甜蜜，都會成為凝縮的音符，任我們聆聽!
描寫音樂的作文 篇14
音響世界真是太豐富，太迷人了。
“沙沙沙，沙沙沙”春雨姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來了。小草知道春雨姑娘要來了，連忙探出頭，笑著迎接春雨姑娘。大樹爺爺露出慈祥的面孔告訴大家:“春雨姑娘要來了，準備迎接她。”花兒妹妹笑瞇瞇地說:“太好了，春雨姑娘我又要變漂亮了。”鳥兒高興地在樹枝上一蹦—跳的，興奮極了，連忙唱歌迎接春雨姑娘。
“轟隆隆，轟隆隆”著名的男高音雷公公遠道而來。果園里的果子們微笑著。雷公公高興地說:“孩子們，我給你們帶了禮物。”說完一陣大雨嘩嘩而下。田野里的麥子知道了就笑彎了腰，白菜知道了，連忙打開衣服，迎接偉大的雷公公。向日葵知道了挺著腰來等待雷公公的到來。
“哈哈哈，哈哈哈”小朋友歡天喜地的歡呼聲在校園中回蕩。有的說:“我跑了五十米第一名。”有的說:“我是第一個背好書的。”還有的說：“我是最厲害的跳高冠軍。”
春雨姑娘、雷公公、小孩子們都給我們帶來美妙的聲音。
描寫音樂的作文 篇15
我熱愛著音樂，喜愛那些非常動聽的樂曲，我沒有理由不喜歡它。
從小我就喜歡音樂，還經常用家里的電子琴在那里亂彈一通。現在也是一樣，經常插著耳機聽著歌，這個日常是沒有變的，但為了避免耳鳴都把音量盡量調低。
我喜歡聽很多流行樂曲，偶爾也會聽一些復古一點的純音樂來寫作業。我聽的音樂出處大多來自于我的姐姐，她找到歌然后設成手機的鬧鐘鈴聲，之后我就會去把完整的找出來聽，我自己找到的都很少了。
在聽音樂時我會根據歌詞或是翻譯來想象一些畫面。比如月光曲，那想得就是月光照耀波濤洶涌的大海與浪花。獻給愛麗絲，就是世界上的美景，茂盛的樹林，鳴叫的鳥兒，高峻的雪山，一望無際的草原。
音樂能讓人感到不同的情緒，時而憤怒，時而悲哀，時而喜悅，時而哀傷。作曲的人將自身的情感融入其中，創造出了一首又一首的樂曲。
我熱愛這音樂，因為它能給我帶來快樂，我熱愛音樂。
描寫音樂的作文 篇16
每一個人都有自己的發泄方式，有的會高聲吶喊，有的會揮筆畫畫，寫詩等。種種的方式使他們從憂傷中走出來。我選擇了其中的一種那就是可以提高人的品性的美妙的聲音——音樂。
在我不開心時我會打開電視聽音樂，他可以讓我知道我為什么傷心，我以后該怎么做。一句句美妙而富有情感的歌詞在我的耳邊走過時，我明白事物的內涵，讓我覺得人生的美妙。走過這一切，我只好忘記憂傷，我沒有理由在沉鋟在傷感中，我只有向前。向快樂中走過去，是音樂改變了我。所以我愛它，我愛他的無私，愛它的無窮力量。
音樂不僅可以讓悲傷中的人得到好處，而且即使快樂的人們同樣喜歡音樂。年輕人喜歡當代的搖滾音樂，他可以讓他們的身心得以更好的舒展。一些老高級分子則比較喜歡古典音樂，這能使他們在歡樂的同時保持一個清醒的頭腦。
音樂是有靈氣的他可以感化人的靈魂，他感化了我，我愛他——音樂。
描寫音樂的作文 篇17
小豆豆是個喜歡音樂的孩子。
有一天清晨，她來到霧朦朦的樹林，帶著她喜歡的小喇叭，吹呀吹呀，多么動聽呀!如果你很傷心，聽了這段音樂后，就不會不高興，不會不開心。如果鳥兒聽見了，就不得不張開小嘴，不得不開始唱著動聽的音樂呀!
就在小豆豆吹得高興的時候，遠出的叢林里傳來了一陣叫聲，小豆豆趕緊跑過去，一看，原來，有兩只兇猛的大老虎為了一只獵物，竟然自相打斗起來。小豆豆最不想看見同類互相打斗，她看不下去了，就連忙吹起了自己的小喇叭。奇跡發生了，這兩只老虎不但不打了，還相互舔傷口呢!
又有一次，小豆豆看見了一只孔雀。小豆豆看它愁眉苦臉的樣子。就吹了一段樂曲。奇跡又發生了，這只孔雀竟然自由自在地跳起了舞。
哇!多么神奇，多么美妙的音樂呀!
描寫音樂的作文 篇18
媽媽喜歡在黑夜里聽歌。戴上耳機，躺在床上，閉上眼睛，四周一片漆黑，仿佛在無知的混沌里。這時一陣歌聲飄來，宛如眼前拂過一絲清風，帶你去飛翔，帶你去探索。聽著歌手敘說自己心中的故事，感受音樂長河里每個音符的跳動，再想想自己曾經的感受，現在的心情，哪怕現在的情緒又如大浪一發不可收拾，或思想在天空中自由的穿梭，也會久久的停留在其中。記得有一次媽媽在欣賞《陪你一起看草原》這首歌，媽媽仿佛自己在遼闊的草原上漫步，放眼如詩如畫草原，草原的綠色是那么的醉人。
聽歌都是在寧靜的時候，少有人在大悲大喜時聽。盡管如此，聽歌也是一種感情的宣泄。音樂可以在你悲傷和孤獨的時候，做你的知心朋友，給你講述他的故事：也可以是你在激動或悲憤的時候，讓你平靜下心來，使你的身體也隨著你的思想慢慢放松下來。
媽媽喜歡聽歌，歌聲已容進媽媽的生活，將是媽媽生活中的忠誠伴侶!
描寫音樂的作文 篇19
每當我在鋼琴上彈奏出美妙的音樂時，我常常在思考：“為什么鋼琴能發出如此好聽的聲音呢?”于是我打開的琴蓋。
我發現：鋼琴的琴弦是從低到高，從粗到細排列的，粗的像一根筷子，而細的則像一要皮筋那么細，當你按下琴鍵時，琴鍵連動著杠桿，杠桿頂部有一個錘子，錘子就敲打著琴弦，當錘子擊打琴弦的那一瞬間，粗的琴弦震動得很慢，所以發出來的聲音比較沉悶，而細的音弦震動得很快，所以發出來的聲音比較清脆明亮。
但是想要奏出美妙的音樂，還需要“踏板”的幫忙。
踏板有三個，左邊一個是柔音踏板，中間是弱音踏板，右邊是延音踏板，他們各自起著不同的作用，但都是讓音樂更完美。
你看，鋼琴是不是很奇妙呀，它帶給我們無窮的快樂。
描寫音樂的作文 篇20
在我們這個世界里，美妙的音樂無處不在，只要你用心去聆聽，仔細去品味，就一定能感受得到。
我最喜歡的音樂是彈鋼琴的聲音，因為鋼琴是柔和的，也是歡快的。每當我彈起《獻給愛麗絲》、《夢中的婚禮》時，就會閉上眼睛，身子隨著音樂的旋律搖動著，整個人仿佛就陶醉在這迷人的音樂聲中了。但是，當我彈起《放馬曲》時，眼前就好像有一大群肥肥壯壯的駿馬飛馳而過，而我則騎著一匹渾身潔白的白龍馬，在一望無際的草原上盡情馳騁，那樣子簡直瀟灑極了。
我喜歡鋼琴的聲音，因為在我疲勞的時候，彈一首鋼琴曲來放松一下，我的疲勞就會跑到九霄云外;在我高興的時候，彈一首歡快的《放馬曲》，就會讓整個屋子充滿歡樂。
所以，當你傷心的時候，當你有困難的時候，當你疲勞的時候，就給自己的心情放個假，去聽一聽美妙的音樂聲吧!那時你就會忘記一切憂愁和煩惱，就會真正感受到生活原來是那么的美好!
描寫音樂的作文 篇21
音樂是媽媽最好的伙伴，它從來不會招惹媽媽，會讓媽媽忘掉煩惱 心情輕松。媽媽的那只MP3跟隨媽媽已經一年多了，雖然已經很破了，但是音質還是很不錯的。里面裝載著使媽媽快樂的藥引，每次上班下班都是它來陪伴著媽媽。
人在空閑的時候總是有一些幻想從前、現在、將來。沉思在郁悶當中，無奈，人潮洶涌的人群里沒有誰能體會到你的存在，偽裝多累，只會讓自己更加郁悶加悲傷。只有音樂，只有音樂才是使媽媽快樂的朋友。
又是一個冬季到來，過去的一段時間少了很多東西，傷了很多感情，也許一生中永遠的失去永遠不再回來了，為了什么一生中的錯是這樣的發生這樣的結束，媽媽只能——忘掉快樂 不再微笑。自己應該照顧好自己，遠離人群的微笑，因為有些東西已經不在不。很快就會有新的開始，媽媽已經學會放棄……
描寫音樂的作文 篇22
夏天，是四季中曲調最多的季節，像一個音樂盒，發出許許多多的聲音來。
在大太陽底下，常有賣冰淇淋的老公公，在大街小巷中穿梭，發出“賣冰棍！”的聲音。每次一聽到這種聲音，妹妹就喜出望外，三步并成二步的跑下樓，買冰淇淋吃呢！
臺風的呼嘯聲，是夏天常有的，(.)相信大家都聽過。每次臺風來時，“呼！呼！呼！”的聲音，吹得大家膽顫心驚，有時，也把屋頂的浪板，吹得“咯！咯！”的響，像個喝醉酒的音樂家，演出雜亂無章的音符。
蟬的叫聲，是夏季中最悅耳的聲音了。每次我聽到蟬的叫聲，心情都很開朗，因為蟬叫聲項動人心弦的旋律，此起彼落的。住在鄉下的人很幸福，每天不用買入場券，就可以聽到美妙的“原野三重唱”呢！
青蛙“呱呱呱”的叫聲，像美妙的節拍，很有節奏的唱著，配合著蟬叫聲，成了一首嘹喨悅耳的交響樂。
夏天的聲音，五花八門，為夏天帶來熱鬧的氣氛，如果少了這些聲音，夏天就不像夏天了。
描寫音樂的作文 篇23
大自然中的音樂可真多呀！鳥兒的清脆叫聲；樹葉被風吹的的“沙沙”聲；小溪“嘩嘩”流淌的聲音，這些聲音交織在一起，比貝多芬的《月光曲》還要好聽。
鳥兒是森林中不可缺少的天使。他們的叫聲種類非常的多。“啾啾…咕咕…唧唧…吱吱…喳喳……當然，森林中樹木也是不可缺少。它們的葉子常常發出“沙沙……嘩嘩啦啦……”的聲音。小溪在森林間“嘩嘩……嘩啦啦……”地流淌著，聽著這樣的聲音仿佛進入了人間的天堂。比我聽過的任何明星唱的歌都要好聽。
森林里也會時不時的招來一些新的演奏者。青蛙、蟋蟀還有各種各樣的小昆蟲。風大媽和雨爺爺也來了，他們的伴奏真是妙不可言。
這些聲音印在我的腦子響著響著里竟然出現了一幅幅美麗的畫面。這些聲音印在我的心里真是余音繞梁，三日不絕。
描寫音樂的作文 篇24
每次我做事的時候，總覺得很煩躁，一個生氣，用腳踢掉椅子，用力的關上門。
有一天，我聽朋友說，音樂可以陶治一個人的性情，可以是暴躁的心情變平靜。而我因為我朋友的這么一句話，開始熱愛音樂。
因為我熱愛音樂，所以我努力攢錢買了十幾盤磁帶，錄下了許多優秀的樂曲。
漸漸地，我便學者欣賞音樂了。如果說開始只是聽音樂，可是現在，我覺得音樂是神圣的，不可侵犯的。它是多么的優雅、動人。
我最喜歡欣賞的音樂是貝多芬的《月光曲》、在安靜的時候，欣賞這首曲子的時候，我仿佛看到了大海，月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上，霎時間灑滿了銀光。月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然，海面上刮起了大風，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個連一個朝著岸邊涌過來……
在不斷的音樂欣賞中，我暴躁的性格，逐漸得到了磨礪，愿全世界充滿音樂！
描寫音樂的作文 篇25
上周末，我們受福田區政府的邀請來到社區公園舉辦音樂會。音樂會演出很成功，市民們給予了熱烈的掌聲，但是在演出過程中有些市民行為堪憂，比如，鋼琴家在演奏時，有小朋友在外圍踢足球，有幾次足球都跑到鋼琴腳踏板下，差點中斷演奏，還有一些老爺爺舉起手機恨不得貼著鋼琴家的臉上照。也有好些人高聲談論，這些不文明，不雅的舉止都會影響演奏家的發揮，同時也有損我們文明城市的形象。
雖然我們城市為了普及古典音樂，并且把古典音樂快速的響徹到各個街道社區，讓每個人都能欣賞到高雅的音樂。但如何提高城市市民聽眾素養是一個急需解決的問題。我有個想法可以得到改善。第一、讓主持人在開場前花幾分鐘講下聽眾禮儀；第二、古典音樂晦澀難懂，也許有些市民沒辦法專注聽下去。對于這種情況我們可以在演奏曲目前，先講講作曲家的創作背景，用通俗易懂的語言引導。
多普及古典音樂，慢慢引導，我相信深圳的市民聽眾素質會越來越高！
描寫音樂的作文 篇26
去年暑假，我到鄉下奶奶家玩。
一天中午，我一邊看書，一邊沉醉在收音機美妙的音樂里，心里愜意極了。這時，奶奶叫我去喂豬，我端著豬食走向豬舍，腦子里突然產生了一個怪念頭：讓豬也聽聽音樂，看看它是不是也有愉快的心情。
說辦就辦，我拿起收音機來到豬舍旁，把聲音開到最大。嘿，還真怪!豬的耳朵立刻豎起來了，尾巴本來是卷著的，但現在成了直的，仿佛正在欣賞音樂呢！
我為自己的發現興奮不已。后來奶奶喂豬時，我都要爭著去喂。每次喂豬前，我都要先放音樂，豬聽到音樂就知道來喂食了。豬豎起耳朵邊聽邊吃，過了兩周，豬就被喂得肥肥壯壯的，真可愛。
暑假結束了。離開鄉下時，我對奶奶說：“奶奶，豬也喜歡聽音樂，你喂豬前得先放音樂，豬會吃得更香。”奶奶笑著點點頭。
回到城里不久，奶奶來電話說：“你的餿主義還可以嘛，這幾周豬特別能吃。”我聽了，心里美滋滋的。
原來，豬真的喜歡聽音樂！
描寫音樂的作文 篇27
有一位音樂家說過：世界上不可缺少的有水、食物、空氣和音樂。的確，音樂能帶得人歡樂。聽音調高昂的音樂，心情會變得歡愉好；聽音調凄涼的音樂，心情會變得悲傷；聽悠揚的音樂，心情會變得平靜。
我愛音樂，那是因為它已成為我生活不可缺少的'一部分。只要有時間，我都會哼上幾段小曲。上網時，也總要開著音樂，一邊玩，一邊看，一邊聽。做作業時，也開著收音機，放著音樂磁帶。久而久之，染上了“音樂病”。當耳畔沒有音樂時，做作業的思路就像打斷了一般，急得抓耳撓腮，就是做不出來。當有音樂時，思路連貫而下，所有的難題即刻灰飛煙滅，一掃而空。
令人稱奇的是，我愛音樂，卻不懂音樂。什么二四拍，休止符，五線譜。在我面前，均是搟面杖吹火——一竅不通。我想，這是因為音樂史雅俗共賞的吧。
我愛音樂。
描寫音樂的作文 篇28
我喜歡聽歌，因為音樂能使我更加快樂。每首歌都是一件奇異的藝術品，無法觸摸。
勵志的音樂能帶給我勇氣和毅力，不再恐懼眼前的重重困難，毅然向前；歡快的音樂，是我愉悅、快樂，心底的難過漸漸淡去；悲傷的歌使我體會到了人間的酸甜苦辣，體會生活的艱辛；感恩的歌讓我感受到了人間真情，心中的溫暖洋溢。
音樂是多么神奇的聲音，使人回味深長。音樂有時如一江春水向東流，滔滔不絕，又如一陣帶著各色奇異花香的微風，拂過心間那能使人感到溫馨的弦，那根弦使引起了我們和歌手的共鳴。音樂是多么神奇，多么美妙，使我恨不得將它捉住，捧在手中，留在身邊。
我發現，原來每首歌、曲都是一篇篇美妙的童話，每首歌都能使人回味許久。它們的歌詞更是優美，叫人難以忘懷，就如同五味雜糧，使我體會到了我所不知道的事物。
一起來喜歡上聽歌吧，讓歌也成為你生活中的一道亮麗的風景線，為我們的生活一起增添色彩，讓生活更加有趣吧！
描寫音樂的作文 篇29
在夏天的時候，烈日炎炎，你聽那邊有好多的音樂：青蛙在自己碧綠的圓圓的舞臺上唱著呱呱呱的音樂，好像在說真熱；山羊在綠草如茵的草地上吃著草，還唱著咩咩咩的音樂；小朋友在河邊玩著你拍一，我拍一的游戲，還有嘻嘻哈哈的聲音，你看小朋友玩的真高興呢；抽水機在河邊嘩啦嘩啦的抽著水，真是勤勞啊
拖拉機忙著把金黃的稻子收割，聽！還有突突突的音樂；你看燕子在空中自由自在飛來飛去，正在為他們的寶貝們找食物呢，燕子媽媽真愛自己的燕子寶寶啊，還有燕子爸爸在樹枝上的屋子里，聽！還有吱吱喳喳的聲音。夏日里的農村，有各種各樣的聲音和諧地交織在一起，奏出一首首動聽的樂曲，像一支樂隊在演奏一樣。
夏日的農村，真像一個熱鬧非凡的音樂廳啊！
描寫音樂的作文 篇30
音樂是上帝的語言，它最容易觸動我們的心靈，帶給我們美好的時光。“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天”這首羅大佑的《童年》，就如我們的心靈一樣自然、純真、無憂無慮和簡單，如同藍天和白云純潔無瑕。有了音樂的陪伴，我們的心里會感到高興，音樂如同一雙翅膀，帶我走進人間天堂；它猶如一只短笛，吹開我們心里的陰暗和恐懼；它猶如一瓶清涼的水，澆滅我們浮躁的心靈，讓我們的心靈逐漸平靜；它又猶如黎明的曙光，吹醒我們如同沉睡大地似的心靈，讓我們的心靈美好，純潔。我喜歡音樂。當你拿起你的笛、二胡，彈起你的鋼琴，拉起小提琴，你有沒有一種感覺，一種美的感覺、一種美的享受、讓音樂從你的嘴、手、胳膊直到從全身上下的血液滾動起來。
讓音樂進入你的大腦在大腦里唱響合奏曲，在血里打著節拍，讓不愉快走向爪哇國。讓高興、興奮、激動、快樂、愉快，一起唱響美的奏音。“哎！今天心情十分不好，來首音樂吧，音樂，我的最愛！”
描寫音樂的作文 篇31
“丟、丟、丟手絹，輕輕的放在小朋友的后面，大家不要告訴他……”
也許許多人聽到它都會哈哈大笑吧，可是你們體會到它的歌詞包容著兒童般的快樂了嗎？
幼兒園畢業了，老師用手機放兒童歌曲，《丟手絹》的音樂不經意進入了我的耳際；聽那快快的旋律，我仿佛看到了一群小孩在河邊玩游戲。聽那明朗的歌詞，我仿佛看到了孩子們天真的笑臉；聽那喜悅的情緒，我仿佛看到了一個個小孩有說有笑。聽那嘹亮的歌聲，我仿佛看到了小孩的喜悅。歌曲欣賞完了。我在回家的路上，心里還伴著輕快的歌曲，唱著唱著，身子還隨意的跳著。
現在，當我聽起《丟手絹》這首歌時，幼兒園里玩游戲、和好朋友一起打打吵吵的所有時光，又會浮現在我的眼前，所有的童年全包含在這首歌里了。
我和《丟手絹》就成了好朋友。
描寫音樂的作文 篇32
每當我聽見《加油好男兒》的時候，就會想起我的幼兒園老師和同學。
那是一個炎熱的夏天，我們正在舉行畢業大會。大家紛紛都去化了妝，有的臉像蘋果一樣紅，花花綠綠的可好看了。畢業大會開始了，每個人臉上帶著笑容，多美啊！音樂開始了，大家都紛紛跳起了舞。這時響起了一首歌，我馬上聽出來了，是《加油好男兒》。突然，廣播里響起了一句：“加油！ 加油！ 加油！ 加油——！”這讓我想起了曾經幫助過我的人。也讓我想起了我的老師。于是，我心里一邊偷哭一邊想：“難道我要離開了嗎？我永遠也見不到老師了嗎？不，不行！我不能離開。”
終于，音樂沒了，畢業大會也完了，有誰想離開啊！大家圍在老師邊大哭一場。可是沒辦法，只好看著老師戀戀不舍的走了。那天，不在是像那樣快樂的海洋，而是一片哭聲的苦海。
這首歌讓我想起了四年前的一片哭聲的苦海。
描寫音樂的作文 篇33
在我的記憶里，最熟悉最深刻的歌曲叫《蟲兒飛》。每次聽到《蟲兒飛》那悲傷的歌詞和旋律，我就會想起幾年前幼兒園畢業典禮時的情景。
畢業典禮時，每個同學都要在臺上表演節目，每個同學都表演得很開心，忘記了我們馬上就要分別，可是一聽到《蟲兒飛》這首悲傷的歌，我們又難過起來。《蟲兒飛》的歌詞聽起來很悲傷，我聽到這首歌時，仿佛看到凄涼的秋天來了，樹葉隨著風兒緩慢地飄在空中，之后，許多樹葉爛在泥土里，枯黃的小草在土地上無力地擺動，在跟風兒訴說它的苦痛伴著《蟲兒飛》悲傷的旋律我們又照了一張畢業照，畢業典禮快結束了，每個同學都嗚咽著互相擁抱，我也同樣哭了，淚珠像斷了線的珠子，不停地流。
音樂啊，究竟是誰創造了你，你是神圣的，你是偉大的，你也是美好的，世界因為有了你而更精彩！
描寫音樂的作文 篇34
當我聽到《偶像活動》第一季的片尾曲時，就會想起我今早睡過頭的事情。
今天早上是一個灰蒙蒙的早晨，我夢到了一個大大的蛋糕和一個巨大的巧克力，我馬上跑過去吃。當我把大巧克力吃完時，一個熟悉的身影出現在我眼前。我仔細看了看，是《偶像活動》里的三個主角。她們唱起那首歌，那首歌好像給我講述著快遲到的故事，的聽了覺得很有道理，馬上我轉身走了。可我被一塊石頭絆倒了，我覺得一點也不疼。突然我醒了，我一睜眼馬上起來看鐘，“呀！7點20了！”我尖叫到。我立刻把該做的全都做了，我背起書包就往外跑，幸好，到學校時沒有遲到。
《偶像活動》我感謝你，如果不是你，我就會遲到，我遲到的話就會被老師罵，被老師罵我一天就會傷心。總之，是你讓我這一天的種種難題都消失了，謝謝你！ 《偶像活動》！
描寫音樂的作文 篇35
南方城市的夏天總讓人感覺不到一絲陰涼，而鄉下，卻可以處處感受到涼風習習，綠樹成蔭，還可以聽到鳥兒演奏的一首首贊歌呢。
你聽，”嘰嘰，咕咕”，百靈鳥好像在說：”哈哈，太陽曬不到我們的!”黃鸝鳥也”喳喳”地叫道，：”是啊是啊，山里真涼快!”
一位砍柴人走進山里，聽到了林間鳥兒演奏這么美妙的音樂，自言自語的說：”呀，這山里的歌聲多美妙啊！”他聽得很陶醉，聽著聽著，居然流連忘返，把砍柴的事漸漸拋到了腦后……
百靈鳥看見了，趕忙朝著砍柴人“嘰咕嘰咕”地叫道：”喂！來呀，來和我們一起唱歌呀!”布谷鳥聽見，笑了笑，說：”哈哈，百靈鳥，它是人類，一定是不會唱我們的歌曲吧！”
”嘻嘻，嘻嘻，”百靈鳥和布谷鳥這又笑著，跳著，時而在樹林里穿梭，時而又嘰嘰咕咕地唱起了歌兒。
砍柴人好像更加陶醉了，她找了塊平地，緩緩地躺了下來，仿佛要永遠沉浸在這林間美妙的音樂世界里，再也不忍離開……
描寫音樂的作文 篇36
音樂是跳動的音符，快樂的節奏，也是我的開心果。
我喜歡音樂，并不是想成為在舞臺上盡展風采的音樂家。如果是這樣，我從音樂中就尋找不到那種自由的樂趣了。
我愛選擇自己喜歡地曲子來唱，來聽。在孤獨地時候，唱幾句自己愛聽地歌，心里會感受到溫暖，感受到快慰；在失落地時候，聽一聽清新，歡快地音樂，煩悶地心情也會被音樂吹散；在悠閑地時候，聽音樂或唱歌可以令人心情愉悅；在勞累地時候，音樂還會使人頭腦清醒，解除疲勞……音樂，給我帶來了許多快樂。音樂有地歡快，有地悲壯，有地舒放，有地令我歡欣，有地令我感動，有地令我陶醉，有地激我奮進。
有時，我靜靜地聽——那音樂聲如一粒粒小水滴飛擊著溪石，又像美妙的甘霖滋潤著我的心田，清泠泠的。閉上眼睛，展現在我面前的，則仿佛是一條長長的音樂河，無邊無際，我如同一條自由，快樂的魚兒徜徉在其中……
描寫音樂的作文 篇37
“音樂”是人們生活中不可缺少的一部分。音樂不僅可以豐富生活，陶冶情操；還可以凈化心靈。每天放學，我總會聽上一段音樂，那些煩惱就一掃而光。總之，音樂在我們生活中很重要，但是你想過沒有，要是世界上沒有了音樂，世界會是什么樣子的？
假如世界上沒有了音樂，那些鋼琴、笛子、二胡……這些樂器就沒了用武之地，成了一堆廢物。那些歌唱家也不能放開喉嚨高歌，來表達自己的感情。舞蹈家也不能跳出優美的舞姿來了。沒了音樂，人的生活就成了一潭死水。因為他們熱愛音樂，音樂是他們的靈魂，音樂是他們生活的一部分。
假如世界上沒有音樂，學校也沒了音樂課，只有書聲朗朗；幼兒園也沒了孩子們的歡笑聲，只有“我要聽音樂”的聲音；在家里，沒有了往日的歡聲笑語，只有爸爸的責備聲和催促聲。
沒有了音樂，就沒有快樂。我們要擁有音樂，熱愛音樂。
描寫音樂的作文 篇38
大約在我記事起，我身邊總流行這樣一個詞“music”，每個國家都有自己的國歌，音樂使戰士振奮，使學生勵志，使國人奮發，展示了一個個風格獨特的國家。
我的哥哥姐姐和長輩們都熱衷于音樂，他們唱的歌都十分流行，我在這樣的一個環境下，對音樂產生了莫名的好奇，由于考試成績不錯，父母獎勵了一個mp3給我，我高興得一個晚上都睡不著覺。在爸爸的幫助下，我下載了幾十首流行歌曲，如：《稻香》《舞娘》《你是我心內的一首歌》《dimbs》《天下》……當天，我聽了整整一天的音樂，雖然聽得暈頭轉向，但我的心卻是激昂的：搖滾讓我狂放，柔情令我感嘆，尖叫使我爆發……我的內心仿佛一下子得到了滿足，涌動著一股激情。
從我愛上音樂的那一刻起，我全身心的靈魂已注入音樂，對我而言，欣賞音樂無疑是世界上最幸福的，畢竟音樂是我生命的全部。音樂，你帶給了我活力。I love you！音樂，世界因有了你而更加豐富多彩。
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