音樂作文

時間：2021-03-09 08:04:05 音樂我要投稿

【熱門】音樂作文合集8篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的音樂作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【熱門】音樂作文合集8篇

音樂作文篇1

　　今天，媽媽六點就把我叫醒，讓我出去買早點。我急忙收拾好匆匆下樓。我看見許多老人在運動熱身，我想著：“這些老人竟這么早起來熱身運動。小鳥呢？小鳥們都還在睡覺嗎？”忽然我聽見了嘰嘰喳喳清脆響亮的鳴叫聲。我轉過頭一看，原來是鳥籠里的鳥正在開音樂會呢！本來沒有什么興趣，可我看見了一個爺爺正從二樓陽臺的窗戶前注視著這些小鳥呢，他看得是那么專注。我看了他好久，爺爺都沒有發現我，他的臉上一直帶著燦爛的微笑。我不明白，鳥也有那么好玩嗎？我決定看一看。

　　一共有五只鳥都是參加音樂會的，我把他們分成樂一、樂二、樂三、樂四、樂(這個樂字我用的是音樂的符號,打不出來,只能用樂字來代替)五。樂一是唱主音，樂二是時不時插進來的逗音，樂三是樂一的伴奏者，樂四是樂一的段落合唱者，樂五是指揮者。有時它會發出提醒音，但并不會影響整個音樂。因為這聲音是柔和的插進來的，但也是很嚴厲的。

　　小鳥們好像參加音樂會之前就打扮過一樣，個個都靈巧、美麗。樂一身體棕色，翅膀黃紅相間；樂二除了尾巴帶點綠色，全身都是棕色；樂三和樂四全身棕色，中間帶點兒黑；樂五身體和頭部棕色，翅膀烏黑，尾巴黑白相間。大家可能會覺得奇怪。指揮者好像是最美麗的。別著急，音樂會開始你就知道誰最美了。

　　首先樂三開始伴奏起來了，樂一也開始了主音，樂一把它美麗的翅膀微微張開，還時不時點頭，搖尾巴。這時一種又尖又有點柔美的逗音忽然叫了一下，當逗音插進來時，樂一的主音停止了，伴奏音卻一直在響，逗音剛結束主音樂一和段落合唱者樂四一起唱起來，唱了一會兒，樂五（指揮者）插進一道柔美的聲音，樂四馬上停止繼續唱，它都忘了自己不是主音，還想一直唱下去呢！就這樣樂一一直在這里鳴叫，叫醒了睡著的小草來聽；叫來了好多小朋友來聽；叫來了樹葉落到鳥籠里聽。也把太陽公公叫了醒來升上天空。這樣動聽而又美妙的聲音迎來了風伯伯，風伯伯把動聽的音樂傳遍整個城市。所有人都因聽到這美妙的音樂在這個早晨而快樂、輕松。

　　啊！好一場動聽的音樂會！

音樂作文篇2

　　音樂是一種精巧的藝術，在音樂廳里，常常有這樣的演奏。音符是美；節奏是美；旋律也是美；音樂廳里會有三種美，一種是音樂的美，另一種是演奏者執著于演奏的美，還有一種是觀眾沉醉的美。

　　每次我只需到音樂廳，都很等候這次我會聽到：不一樣美的音符；不一樣美的節奏；不一樣美的旋律，讓我享受這樣的美。當你聽到這些美，你會浮現出一個美的畫面，你還會想搖頭擺臀的行進撤離，你還會悠然神往、沉醉其間。

　　許多的演奏家在演奏的時分都會將悉數的愛情，甚至將整顆心都放進了音樂里，但這不是一般人能做得到的，像馬友友拉大提琴的時分渾然忘我，完徹底全投入了音樂之中，這就是美，演奏者那如癡如醉的表情，和拉琴時神態自若的動作，這就是演奏家美的當地，或許有人會覺得很好笑，其實是現已徹底投入了音樂中，現已不再留心自己的表情、動作，這樣的美是一般人無法做出來的。

　　還有一種美，在臺下，那就是觀眾的傾聽之美，當觀眾看見、聽見臺上的美，你會沉醉其間，你會和音樂家還有音樂，融為一體，去享受這樣如此既真、既善的美，當演奏者告一段落時會拍手，演完時觀眾又會喊“安可!”，這就是觀眾美的當地，當演奏者表演到如火如荼的時分，觀眾會沉醉在音樂里，甚至用腳打著節奏，或小聲的哼著正在演奏的歌曲呢!這也是觀眾欣賞時美的當地。

　　我很喜歡古典音樂，所以我常常去音樂廳聽演奏會，有時分是室內樂，每次我去聽的時分，都可以看見臺上演奏家如癡如醉的表情，也使我歡然忘我的享受這樣的美，但我最厭煩在演奏廳睡覺的人，不但沒有欣賞的美德，也沒有尊重臺上的演出者。

　　美，在音樂廳里常常發現，音符美；節奏美；旋律美；演奏家美；觀眾也很美，這些美只需用心體會，都會發現。

音樂作文篇3

　　音樂，是一種藝術。我認為它是所有藝術中最絢麗的，因為她可以觸動我們的靈魂。當高漲的情緒得不到宣泄的時候，聽聽音樂，一切煩惱就都煙消云散了，而生活又變得美妙起來。

　　在學習上，常常因為作業太多，感到疲勞，加上考試，也會帶來壓力。有時，因為煩躁，忍不住破口大罵，控制不了自己的情緒，一聽音樂，就會讓人的心又慢慢地平靜下來。音樂就是讓我們恢復心情最好的藥品。

　　不知道是音樂如心情，還是心情如音樂！也或許音樂與心情融為了一體！人與自然也融為了一體！音樂本身就是生活——生活也就是音樂。

　　音樂可以凈化人的心靈，沉浸于音樂世界的人心胸往往比較開闊，感情比較細膩，情緒比較平穩，更能體會別人的心情，因此比較容易與人相處。同時，他們更容易感受到生活的樂趣，熱愛生活。

　　音樂是一位好老師。它會將你的心靈從喧囂和冗雜之中帶出，帶到一片靜土，使你那煩躁的心平靜下來。音樂是你開心時的朋友，音樂也是你失意時的伙伴。

　　音樂可以充當太多真善美的角色，在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人類陶冶情操的良方，是文明傳播的階梯。讓音樂走進每個人的心靈，去領悟那最美的真諦，感受人間真情的律動！！！！

音樂作文篇4

　　可愛的小音符，它們團結合作，組成了一支支美妙的樂曲。聽！有歡快的馬蹄聲，有小鳥的歌唱聲，有鴨子的嘎嘎聲，還有風吹樹葉的唰唰聲……組成了一曲無與倫比的大自然之歌。

　　我愛音樂，喜歡聆聽它，歌唱它。我跟它有說不清的緣，解不開的情結。所以我常說：“有音樂，故我在！”

　　聆聽它，聆聽古箏曲《秦桑曲》的悲泣，品味一個身在異鄉對家鄉故人的思念之情；聆聽《戰臺風》的激烈，感悟人們堅強的意志；聆聽《將軍令》場面的壯觀，欣賞將軍的大將之風和雄渾之魄……因為愛音樂，所以彈古箏成了我的最愛。

　　喜歡音樂的我，不僅沉迷于民族樂曲，對流行歌曲也有獨到的鐘愛。我欣賞王力宏的“心中的日月”這首歌，因為這首歌是他在富有民族風情之地采擷創作的，樂曲中有一種獨特的魅力。我愛超級女生張含韻唱的“酸酸甜甜就是我”，因為我和她一樣想長大。我愛光良的“童話”，因為這首歌讓聽者有種流淚的沖動……我愛音樂，所以我對它們各有不同的理解。

　　音樂，它是文學和藝術的融合，用優美的旋律和感人的故事向聽者展現或歡樂、或凄涼、或甜美、或奔放、或激情、或苦惱的畫面，使聽者產生共鳴。曾多少次在鏡子前練唱：“耳朵里塞著小喇叭，躲在被窩里看漫畫……”音樂陶冶我的心靈，讓我能更好地投入學習，更好地完成學業任務。

　　喜歡音樂，有了音樂我才有泉涌般的靈感，我才能讓想象的翅膀飛得更遠，我才能寫出與眾不同的文章，才能輕松愉快的.學習，享受幸福美好的生活。

　　讓我牽著寫有音樂夢想的風箏自由地放飛吧！讓風箏帶著我奔向實現音樂夢想的那一天！有音樂，故我在！

音樂作文篇5

　　也許是外婆的音樂基因遺傳，我從小就喜歡音樂，不管是中國的傳統戲曲，或者美國黑人爵士樂，或者歐洲歌劇，還是現代的電子舞曲，都是我的最愛。

　　音樂對于我來說，好像就和吃飯睡覺一樣，是我生命的一部分。

　　我曾經在美如白蓮花的江蘇大劇院聽了一出中國的國粹——京劇《西安事變》。

　　舞臺沒有電影的實景效果，就憑演員的聲音來演繹。你聽，渾厚的老生、沉穩的小生、高亢的花旦，清亮的青衣，不同的聲音完整地重現歷史。

　　更令人難以忘懷的是京劇唱腔的多樣性，西皮流水、二黃頂板、四平調、漢調……每一種細微的變化都讓人感受到人物的情緒變化，不得不感慨中國人的智慧！

　　我曾經在高聳入如云的保利大劇院聆聽西澳交響樂團的演出——歐洲古典歌劇《布蘭詩歌》。

　　胖胖的女高音和帥氣的男中音用歌聲和音樂向我們講述古老的故事，我欣賞著每一個音符的跳動，每一串音色的飄落，每一朵高音的綻放，纏綿如流水，清脆如山泉。

　　美輪美奐的舞臺背景、鮮艷奪目的舞臺服飾和洪亮悅耳的聲音震撼著我的心靈，讓我似乎身臨其境地來到了17世紀希臘的酒神劇場，希臘國王在安靜地欣賞演員用心的演出，歌聲在城市上空飄蕩……

　　對于我來說，音樂好像春天的小雨，滋潤著我；音樂好像夏天的太陽，照耀著我；音樂好像秋天的果實，給我無盡的遐想。

　　我想一直藏在音樂中，讓一朵朵燦爛的音樂之花永遠在我心里開放。

音樂作文篇6

　　“當巴赫遇上我，詠嘆穿越時空。迎風只求一斗，且看今朝誰殞…”

　　真倒霉,我感冒了,很嚴重,我不得不躺在床上休息。可惜真是閑得難受，于是乎，我下床找出了MP5，然后把自己塞回被窩。

　　找出我平時愛聽的曲子，都是些節奏強烈的歌。我不由得跟著節奏扭動了一下身子，可一下病體承受不住，全身酸痛幾近要命，看來搖滾不適合病號，我更需要寧靜和放松。

　　終于，我在列表里找到了一個名叫“醉心之音”的文件夾。里面藏品都是我所愛的輕音樂。插上耳機，閉上眼睛，仿佛身處天堂。

　　嗯，鋼琴曲，第一首曲子出奇的寧靜，平和，旋律輕柔，再加上鋼琴大師的演繹，能輕輕撥動人的心弦，使人放松下來。這是大師久石讓的名作《天空之城》，柔能克剛，這首曲子就猶如潺潺流水，綿綿細雨，能使堅硬的磐石心懷感動，我的世界不再有別的聲音，唯有這首悠揚的樂曲和我隨之而動的心跳。

　　一曲已終，我正意猶未盡，耳邊又傳來另一個旋律。我的身體隨之一顫——

　　這是我不會忘記的，這熟悉的旋律和那把多情的老吉他。《愛的羅曼史》，世界級吉他名曲。回轉的旋律不禁讓人聯想，月下，窗臺下，青年抱著一把老吉他向所愛之人奏出自己的心聲，吉他樂聲直走向海角天涯。

　　不知不覺的，我的病痛減輕了，鼻塞不再礙事，當薩克斯曲《我心永恒》達到高潮時，我已全然是跟著旋律在呼吸。

　　音樂真是享受呀，在之前，我的腦內無非是痛苦和混亂，糾結與鼻塞和喉痛之間。可是，音樂的力量立刻趕走了病痛，讓我沐浴在和暖陽光般的樂聲中。我得到了寧靜和平和，自然去見夢公了。夢的結尾，我好像站在年末熙熙攘攘的大街上，醒來后，發現列表里剛剛播放了兩首逢年過節響徹大街的曲子——《步步高》和《春節序曲》，這兩首與眾不同的喧鬧喜慶的民樂，剛剛敲鑼打鼓地進入我的夢里。

音樂作文篇7

　　學成歸來，打開我夢寐以求的電腦聽聽音樂。這就是我每天的必修課。今天也不例外。

　　沒有炫酷的搖滾，沒有大家津津樂道的流行歌曲；沒有悲傷的交響，也沒有DJ的喧雜。在這種嚴格的篩選下，保留下來的，就只有用一個個音節組合而成的音樂——一種只有鋼琴聲起，現代人覺得單調的音樂。

　　我是不是應該遠離這個煩躁的生活？我常常問自己。現在的80、90后都沉浸在流行的世界里，已經是“無可救藥”了。深感“快餐時代”到來的人們不僅加快了步調，還有誰能夠像我一樣傾聽一下天籟呢？知音難覓呵。

　　我不禁加大了聲音，叮咚清泠的鋼琴調子隨著墻壁反射，伴著微風流出房間。我把音量調到方圓10M內都能聽到的地步。我便伴著它遠望下面的行人。

　　大家仍以飛奔似的速度在趕路，似乎我這曲子并沒有是他們放慢一秒。我只好把音量關小，肚子傾聽我認為是天籟的調子。

　　我換了一首曲子。那是《月光》吧？我對著屏幕說。它就顯了一個名字來跟我說那是正確的。

　　之后，我就躺在座椅上，思緒隨著音樂飄出這里……

　　那是貝多芬吧？他在一戶人家前，聽著里面斷斷續續的鋼琴聲。是的，里面彈的就是他所創作的曲子。

　　貝多芬走進了那戶人家。不多時，就作了一首曲子——《月光》。留下了月光的同時，也留下了天籟之音。

　　自動換了一首曲子，那是《卡門》，思緒就會被拉回中世紀了。但我沒有，我只想在這灰色的世界里感受一下，尋找一下光明。

　　伴著《夜曲》的出現，我漸漸覺得，現在的社會，想要尋找到一個真正有心和力去傾聽一下天際之音的人是多么地難。我開始羨慕俞伯牙了，在《高山流水》中找到一個能夠暢談天籟的鐘子期，我只是一個在角落里傾聽音樂的人而已。我只能在這里傾聽天籟之音，卻沒法讓另外一個人做我的俞伯牙。留下的就只有嘆息了。

　　音樂繼續開著，在背后，就發了個短文：“傾聽你的天籟。”也許，我會找到的。

音樂作文篇8

　　晚上，森林里舉行音樂會。

　　音樂會開始了，大家都紛紛走來，圍成了一個大圓圈。

　　開始演奏了，小白兔拿出笛子，吹起了動人的曲子。小松鼠站在樹上聽得津津有味；小猴子坐在長頸鹿的脖子上聽得笑瞇瞇；鳥媽媽和小鳥睡在鳥窩里，把它當做搖籃曲，睡得又香又甜；小烏龜伸著脖子聽得入神了；貓媽媽和小貓們坐在地上乖乖地聽著美妙的音樂，不想回家去了；大象伯伯豎起長鼻子，像是在贊美小白兔吹得真好聽。小白兔吹得越來越響，動聽的樂曲傳遍整個森林。

　　這是一個多么美好的夜晚啊！

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