我的音樂(lè)夢(mèng)600字作文

　　第一篇：

　　我是一個(gè)很喜歡唱歌的男孩，因?yàn)槲覐男【秃軔?ài)唱歌有時(shí)候我會(huì)給我的爸爸媽媽同學(xué)唱歌，他們都說(shuō)我很有唱歌的天賦。

　　我沒(méi)有最喜歡的歌手，但是有位歌手對(duì)我的影響比較大，正由于受他的鼓舞使我更加確定了當(dāng)歌手的夢(mèng)想，那位歌手就是周杰倫。我以前不喜歡他可是有一次我上網(wǎng)無(wú)聊，無(wú)意間按了鍵盤，他的資料就出來(lái)了，我看了以后才知道他為當(dāng)一名歌手所付出的代價(jià)和汗水。

　　他是一個(gè)單親家的孩子，從小跟著母親生活，他們的生活很辛苦可是他一點(diǎn)都不怕苦他愛(ài)唱歌。所以經(jīng)常去一家歌廳唱歌，有時(shí)他一個(gè)月的收入連他和母親的生活費(fèi)都供不起，還有別人嫌棄他歌唱的的不好還把他給辭掉了。失去工作之后他沒(méi)有氣餒，任然不放棄唱歌的夢(mèng)想，功夫不負(fù)有心人，一次偶然的的機(jī)會(huì)一家發(fā)展很好的唱片公司讓他完成了當(dāng)歌手的的愿望。當(dāng)了幾年以后他幾乎參加每一項(xiàng)捐款獻(xiàn)愛(ài)心等活動(dòng)，逐漸他也變成了我心目中的偶像。從那時(shí)候開(kāi)始我就下定決心我也要像他一樣為了自己的夢(mèng)想永不放棄。

　　如果我是一名歌手我會(huì)用我的最動(dòng)聽(tīng)的歌聲給每個(gè)人帶來(lái)幸福快樂(lè)，用我的智慧、用我的辛勞、用我的努力去完成當(dāng)歌手的夢(mèng)想，讓未來(lái)的我成為一名助人為樂(lè)的好歌手吧!

　　第二篇：

　　“把握生命的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)。不經(jīng)歷風(fēng)雨。怎么見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便成功……”每當(dāng)聽(tīng)到《真心英雄》中的這一句歌詞時(shí)，我便情不自禁地想起了我的音樂(lè)夢(mèng)。

　　我八歲的時(shí)候，從古藺轉(zhuǎn)到瀘州英才來(lái)上學(xué)，要報(bào)特長(zhǎng)班，想想自己什么特長(zhǎng)也沒(méi)有，感到了一絲自卑。正在這兒讀四年級(jí)的姐姐看出了我的心思，安慰我說(shuō)：“就報(bào)電子琴班，和我一塊兒學(xué)吧。我們班有一個(gè)彈電子琴的高手，她的手指非常靈活，彈奏出的曲子美妙極了。”“好，那你要多幫幫我!”“沒(méi)問(wèn)題，不過(guò)剛開(kāi)始練電子琴有點(diǎn)枯燥，你要吃得了苦啊!等你彈好了，我們來(lái)一個(gè)四手聯(lián)彈。”我記住了姐姐的話，把它當(dāng)作我前進(jìn)的動(dòng)力。

　　當(dāng)老師在彈表演曲時(shí)，我簡(jiǎn)直驚呆了，天底下真有這么美妙的樂(lè)曲!我完全陶醉在這行云流水般的音樂(lè)中了，對(duì)老師投去了羨慕的目光。老師彈示范曲時(shí)，我總是聚精會(huì)神地聽(tīng)著。剛開(kāi)始，我覺(jué)得彈電子琴很好玩，一個(gè)手指下去就是一個(gè)音符，但是，我的手指很僵硬，這時(shí)，老師總是耐心地幫我糾正。可長(zhǎng)時(shí)間地練習(xí)指法，我真的覺(jué)得有點(diǎn)受不了了。這時(shí)，姐姐鼓勵(lì)我說(shuō)：“學(xué)任何一門技能，都要打好扎實(shí)的基本功!”于是，課余時(shí)間，我把課桌當(dāng)電子琴，開(kāi)始了我無(wú)聲的彈奏;把別人看電視玩電腦的時(shí)間用于彈奏，一首首美妙的樂(lè)曲在我的手指間流淌。

　　一個(gè)月后，我有了明顯的進(jìn)步，老師還在課堂上表?yè)P(yáng)了我，這讓對(duì)自己的夢(mèng)想更加向往。有一次考級(jí)我太緊張考砸了，但老師沒(méi)有罵我，而是鼓勵(lì)我說(shuō)我的指法挺好，只是中間太緊張停頓了。我的眼淚不聽(tīng)使喚地流了出來(lái)。

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