【精品】一年級作文
在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的一年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一年級作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在新倉鎮(zhèn)長嶺村。我深深的愛著那里的父老鄉(xiāng)親，愛著那里的青山綠水。哦！還有奶奶家門前的梨園！
今年春天我回到了闊別已久的家鄉(xiāng)。一下車，我驚喜村莊融進了花的海洋。一叢叢，一簇簇雪白的梨花吸引著我。我停下腳步仔細觀察，梨花由五個花瓣組成，中間吐出淡黃色的花蕊。花朵由光禿禿的樹枝支著，十幾朵一簇。散發(fā)出淡淡的清香，蝴蝶、蜜蜂在其間留戀往返。此刻我真想化做一只會飛的精靈和它們一起飛進這冰雕玉潔般的春天。第二天，鄉(xiāng)親們知道我回來了，就在這梨花下，村東的二伯塞給我一袋花生，村西的七嬸送來了十幾個雞蛋。村東的.老爺爺用他那粗糙的手撫摸著我的頭說：葉子又長高了！望著一張張熟悉而親切的面孔，一雙雙真誠友愛的眼睛，我不由得唱起：在那梨花盛開的地方，有我可愛的家鄉(xiāng)……
啊！故鄉(xiāng)我永遠懷念你！
一年級作文 篇2
下雪了，潔白潔白的雪花從天空中飄落下來，雪給我們帶來了快樂。
清早，我一起床就看見了白茫茫的一片，棉花似的雪花真美，我趕緊穿上衣服，穿好鞋，來不及洗臉漱口就跑到了妹妹家，拿上她的.手對奶奶說：“奶奶，我們到上面的坪里玩去了？”奶奶說：“好！但不過不能把衣服給弄濕了。”我和妹妹點了點頭飛快地跑上去了。到了上面我跑到雪地堆起雪人來了。“姐姐，你在干什么呢？”妹妹好奇地問我。“我在堆雪人呢，你不是也很喜歡堆雪人嗎？快來幫我吧！“妹妹跑過來幫我的忙，妹妹堆上半身，我堆下半身。首先，我們把雪滾城圓球，我和妹妹把圓球堆好了就把他們撞在一起，雪球也剛好“吻“在了一起，剛好成了一個大雪人。然后就差兩顆紐扣和紅蘿卜了。我正在思考時，奶奶上來給我們拿了兩顆紐扣和紅蘿卜說”你們忘了拿這些了，我和妹妹馬上拿上就給雪人裝好了，一個漂亮的大雪了成功堆好了。
我們玩得好開心呀，如果下次還下那么大的雪那該多好啊，我期待下一場大雪的到來。
一年級作文 篇3
早晨，我推開窗戶一看，“哇，下雪了!”我不由地歡呼起來。
一片片雪花稀稀疏疏從天而降，伴隨著凜冽的寒風，雪越下越大。
潔白無暇的雪花紛紛揚揚地從天空飄落下來，宛如美麗的銀碟在空中翩翩起舞。遠遠望去，大地鋪上了一層銀色的地毯。綠油油的麥苗蓋上了雪姑娘送給它的棉被。光禿禿的小樹穿上了雪姑娘送的`棉衣。大片雪花仍然不停地飄落著，雪中的孩子們依然玩得那么開心，那么起勁!
雪終于停了，太陽公公笑瞇瞇地出來了。雪花在陽光的照射下，發(fā)出耀眼的光芒。有些雪漸漸開始融化了。
我迷戀你啊，雪!
一年級作文 篇4
東湖公園是江門有名的游覽勝地，尤其是那個既美麗又可愛的荷花池，更是令人流連忘返。荷花池呀！
我愛你！
這一天，我們一家人一起去游覽東湖公園。
一進東湖公園的大門，一陣陣清香撲鼻而來，沁人心脾，讓人感到心曠神怡。哇！白色的、紅色的、粉紅色的，一朵朵、一簇簇的荷花被那綠油油的.花萼托著，鮮艷的花瓣顯得更加美麗又光彩。
一朵朵的荷花千姿百態(tài)，好似一個個美麗的姑娘。有的已經(jīng)展開了花瓣，在綠綠的荷葉中央冒出來，遠遠望去就像一位身穿粉紅色連衣裙的姑娘在綠毯上優(yōu)美地舞蹈；有的還是一簇含苞待放的花骨朵兒，側身看去，仿佛是一個害羞的女孩坐在草地上羞澀地用手蒙著臉頰。旁邊一個個蓮蓬像一個個用寶石鑲嵌而成的小鼓，荷花姑娘們在這個綠色的舞臺上唱歌、跳舞、用小鼓伴奏著，舉行音樂會！
荷葉又大又圓，綠瑩瑩的，像一塊碧綠的翡翠盤，又像一把插在水中的大傘，一片接一片，怪不得宋朝詩人楊萬里在《曉初竟慈寺送林子方》中對荷花有如此贊美“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。在陽光的照耀下，清澈的湖水與荷花交相映輝，構成了一幅美麗的荷花圖，好看極了！
荷花真美啊！
我愛荷花，更愛東湖公園！
一年級作文 篇5
星期五，剛剛結束了一個長達一個月的寒假。我們又開始了新的一個學期。
一進教室，我看到了一個似曾相識而又陌生的身影，那就是——朱宸漫。坐在她旁邊的是一張十分陌生的.面孔。
我走到自己的位置上，左看看右瞧瞧，就是找不到同桌翁子翔的身影。
不知過了多久，一陣鈴聲伴隨著腳步飛進了我的耳朵。張老師站到講臺上，對我們說：“同學們，現(xiàn)在老師給大家介紹一下這位同學。他叫丁琦，一橫一豎鉤的丁，王字旁加一個奇怪的奇，琦就是他的名字。”
接著，張老師讓我們拿出作業(yè)單，按學號依次上交。我剛拿出來作業(yè)單，猛然發(fā)現(xiàn)自己的家長簽名和家長留言沒寫。心想：完了，完了，這回肯定完了!作業(yè)單評選肯定連二等獎都沒有了。
我外表淡定地把那張作業(yè)單交給張老師。隨后老師讓我們交日記本，我打開日記本看了又看，生怕里面夾著的幾張作文紙掉出來。覺得萬無一失了，才把作文本合上。
我們?nèi)鄤偨缓米鳂I(yè)，下課的鈴聲便響了，我們也結束了這堂“作業(yè)提交課”。
一年級作文 篇6
春天來啦，我和小伙伴們找春天，春天像個害羞的小姑娘遮遮掩掩，躲躲藏藏。我們仔細的.找啊，找啊。小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？早開的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧，樹木吐出點點嫩芽，那是春天的音符吧？解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴聲吧？春天來啦！我們看到啦他，我們聽到啦他，我們聞到啦他。我們觸到啦他，春天原來也不是那么好找的呀！
一年級作文 篇7
20xx年9月1日，是我上小學的第一天。就在這一天，我的好朋友——文具盒，來到了我家。從此，它陪伴我度過了近五年的時光，讓我時時覺得無比快樂。
它是一個長方形的鐵盒子。它是由淡紫和深紫這兩種顏色組成的。在它的表面，畫著一條黃紅相間的小鯉魚。在它的左上方，還有一只可愛的烏龜。聽朋友說，它們都是好的'，常常舍己救人。而一只獨腿蛤蟆和螃蟹卻常常欺軟怕硬。它們在哪里呢？告訴你們吧，它們在小鯉魚的右下方。獨腿蛤蟆是由綠色和白色組成的，而螃蟹卻是灰色的。文具盒大約2分米長，0.3分米高。它可以裝很多筆，八九支一定沒問題。打開文具盒，會看見一個課表。有一次老師說下節(jié)數(shù)學課考試，我來到門前，想看一看課程表，可是不知道課程表去哪里了，我想，這下不能準備書了，這時我一拍腦門，想起可以看的文具盒里的課程表啊。這次，同學們都沒有準備書，可是我準備了，我好高興啊。你看，我的文具盒很好用吧。
我喜歡我的文具盒，因為它時時帶給我無窮的快樂！
一年級作文 篇8
星期四老師帶著我們?nèi)ゴ河危嚿先撕芏啵瑪D來擠去，直到下車才輕松一些。
上午，我們首先來到人民公園騎木馬的地方，我騎在馬背上，舒服極了，還不停地笑著向大家招手。
然后來到坐飛碟的地方，飛碟離地面有點高，而且轉動起來速度快，我心里有點恐慌，害怕掉下來，坐在飛碟上嚇得我渾身發(fā)抖，眼睛不敢睜開來。【
一年級作文 篇9
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我靜靜踏入了六年級。有許許多多的人和事，都消失在記憶的長河里，但有一位老師卻令我記憶猶新。
那位老師老師就是我一年級的張老師。她眉清目秀，她用她能說道的嘴巴，教會了我很多很多的知道和人生道理。
記得有一次，學校要舉行童話比賽，得一等獎的同學的童話可以被收錄于一本書——《童心文苑》。我很高興，一回家就跟爸媽說要參加，讓他們和我一起編一個童話。我那時就很喜歡講童話故事，就講了自己編的一個小故事，讓把爸爸媽媽們加以修改。第二天，交上去以后，張老師直夸我很棒，能編出了那么好的童話。后來拿到那本書的時候，我發(fā)現(xiàn)我的童話真的被登上去了，而且還在第一頁呢。那個時候童稚的我真的很高興，從那時我開始有了寫作的動力，雖然時隔六年，但我不會忘記我拿到那本書時的喜悅。
還有一次，張老師說他要網(wǎng)購圖書，說還要送我一本，我還以為老師只是開個玩笑，沒想到幾天后，張老師叫我去她辦公室，我還以為有什么要緊事，到了才知道原來是兌現(xiàn)上次的諾言，老師拿了一本楊紅櫻的《笑貓日記——虎皮貓，你在哪里》跟我說：“瑩瑩啊，我不知道你喜歡什么數(shù)，但你們這種年齡的'人應該都很喜歡楊紅櫻，所以我猜你會喜歡的。”“嗯，謝謝張老師。”當我手捧這本書時，心中是如此的溫暖，我感受到張老師對我的期許對我的愛。
從那以后，我愛上了楊紅櫻的書，愛上了閱讀，也愛上了語文。
老師給我的，我永遠都不會忘記，不會忘記老師給我的書，不會忘記老師給我的愛，您的愛，太陽一般溫暖，春日一般和熙，清泉一般甘甜。我永遠愛你！
蒲老師，你是一位美麗動人，工作出色，教導有方的好老師。
您和藹可親的面龐，總是那么慈祥。您白皙的臉上有一對閃閃發(fā)光、炯炯有神的眼睛，配上一雙月亮似的彎彎的眉毛，顯得不是那么嚴厲；高高的鼻梁下面有一張紅紅的小嘴，總能口吐蓮花。
是您讓我懂得了許多道理，您將豐富多彩的知識傳授給我。因為您的鼓勵，讓我充滿了自信。課堂上，我會大膽發(fā)言，不會再像以前膽小如鼠了。
您開學的時候對我們說：“我們是珍珠，您就是一根線，將我們緊緊相連。”在您的教導下，我會做一顆閃閃發(fā)光的珍珠，而不是暗淡無色的沙礫。我會用自己的光芒引起所有人的注意，讓人們認為我是顆真正的好珍珠。
您教導我們不能做一個只講體面的人，還要做一個打扮得既漂亮，內(nèi)心又美的人。
您告訴我們?nèi)绻钪凶哌@條路不能到達目的地，就可以走另一條路試試。您還告訴我們道德只是個是與非的問題，實踐起來卻很難。
您每天辛辛苦苦，要給我們講課、改作業(yè)。您曾經(jīng)為了讓我們理解一句話，反復地給我們講。你不會因為勞累，就隨便給我們講講。您給我們改作業(yè)時，也是那么認真，。每次的作文評語都下得十分精彩，總能說到我們的心坎里，激起我們的寫作欲望。
您所說的每一句話，做的每一件事，我都會深深的記在心里。
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