【優(yōu)選】一年級(jí)作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的一年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)作文 篇1
我很怕小動(dòng)物，尤其怕狗，更不敢接近它們。我家樓上有一只狗，它身上長(zhǎng)滿了咖啡色的毛，有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的'耳朵，大大的眼睛。每次一看到它，我就趕緊躲開(kāi)。可是我知道它很聰明，它會(huì)自己坐電梯到樓下去玩，玩完以后再自己坐電梯回家。如果電梯門沒(méi)開(kāi)，它就會(huì)在門口一直等到有人幫它把電梯門摁開(kāi)。
有一次，我和爸爸一起碰到它在等電梯，爸爸就幫它打開(kāi)電梯門，它一下就竄進(jìn)去，還“汪汪”地叫了兩聲，好像在說(shuō)：“謝謝！”要不是我親眼見(jiàn)到，還真不敢相信呢！它可真是太聰明了！
一年級(jí)作文 篇2
見(jiàn)過(guò)纖細(xì)的小草嗎？的確，它們沒(méi)有大樹(shù)挺拔的身軀，也沒(méi)有花朵嬌美的面容，甚至可以稱之為卑微。可在狂風(fēng)暴雨中，它們堅(jiān)強(qiáng)不屈；驕陽(yáng)似火。它們依舊生機(jī)勃勃；寒風(fēng)中，它們沒(méi)有退縮，而是回報(bào)來(lái)年的萋萋芳草。從從容容面隊(duì)面對(duì)生活的坎坎坷坷，這種態(tài)度，不值得我們感動(dòng)嗎？
看過(guò)黑暗中的蠟燭嗎？它犧牲了自己，照亮了別人。或許隨著現(xiàn)代生活的飛速發(fā)展，終有一天，它會(huì)消聲逆境。可是，你注意到現(xiàn)實(shí)生活中的“蠟燭”了嗎？他們默默無(wú)聞地在自己的崗位上辛勤工作，沒(méi)有不滿，沒(méi)有抱怨，只有道道年輪滑過(guò)他們的發(fā)絲留下幾許純潔。這種愛(ài)崗敬業(yè)的精神，我們能不為之感動(dòng)嗎？
生活告訴我的感動(dòng)不僅僅只是這些。你放學(xué)回家路上，父母親切的噓寒問(wèn)暖，是感動(dòng)；你因事遲到，老師一個(gè)寬容的微笑，是感動(dòng)；聚會(huì)上，看到昔日的'同學(xué)，是感動(dòng)……
我們不需要腰纏萬(wàn)貫的感動(dòng)，我們需要的只是人與人之間的真誠(chéng)溝通。只要我們心存感動(dòng)，在感動(dòng)別人的同時(shí)也感動(dòng)自己。我們?cè)诟袆?dòng)中快樂(lè)，在快樂(lè)中凈化自己的心靈。
一年級(jí)作文 篇3
5。1節(jié)的一天，陽(yáng)光明媚，小樹(shù)在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞。我們一家人跟表哥一起去釣龍蝦。
一路上我們歡聲笑語(yǔ)，很快就來(lái)到了目的地，找了個(gè)有樹(shù)蔭的地方，拿出準(zhǔn)備好的`工具坐地上開(kāi)始起來(lái)， 釣了好久也沒(méi)有龍蝦上鉤，我換了一個(gè)地方，還是沒(méi)有。再看看爸爸，媽媽他們桶里已經(jīng)有很多，我又坐不住了。爸爸看到了意味深長(zhǎng)的跟我說(shuō)：做什么事情都要有耐心：”聽(tīng)了爸爸的話，我認(rèn)真釣了起來(lái)，哈哈！不一會(huì)兒我就釣到了一只大龍蝦，我太興奮了，用手去抓，大龍蝦仿佛用盡了全身的力氣緊緊的夾住了我的手指不放，痛得我直打轉(zhuǎn)，表哥跑過(guò)來(lái)用手將龍蝦的腳鉗分開(kāi)，對(duì)我說(shuō)：哪有像你那樣捉龍蝦的，你只要抓住龍蝦的身體，任它張牙舞爪也奈何不了你：”原來(lái)做怎么事情都有竅門，我好佩服我表哥。再釣了一會(huì)，媽媽說(shuō)：我們釣的龍蝦已經(jīng)很多了，再多的話今天晚上就吃不完了：”聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)，看下時(shí)間已經(jīng)不早了。我們就收拾東西回家了。
晚上我們吃著自己釣來(lái)的龍蝦可津津有味了
一年級(jí)作文 篇4
文竹，顧名思義：文雅之竹。它似竹而非竹，四季常青，在我的書桌上就擺放著一盆，我很喜歡它，它常常陪伴著我學(xué)習(xí)到很晚。
春天，文竹的幼芽像雨后的春筍一樣，紛紛從沙土里探出頭來(lái)，打量著這個(gè)稀奇的世界。剛剛長(zhǎng)出的幼芽是嫩黃色的，不屑用多久，幼芽一節(jié)一節(jié)長(zhǎng)高，顏色也由嫩黃色變成嫩綠色，等到長(zhǎng)到差不多十公分的高度，開(kāi)始“分支抽穗”橫向發(fā)展，一旦竹穗上下左右有序的綻開(kāi)，竹葉就舒枝展葉了。竹葉呈扇形排列，葉子又細(xì)又尖，摸起來(lái)毛茸茸的。嫩莖綠的郁郁蔥蔥，蒼翠挺拔。老莖深綠色，莖上拔節(jié)處有扎手的小刺，像護(hù)身鎧甲一樣守護(hù)著細(xì)弱的文竹。竹莖細(xì)細(xì)柔柔，可是想把它折斷卻不是那么容易。文竹的花很小，花期也很短，有一股若有若無(wú)的淡淡清香。
文竹，其實(shí)它不是竹，屬百合科觀葉植物。只因其葉片輕柔，常年翠綠，枝干有節(jié)似竹，且姿態(tài)文雅瀟灑，故起名曰“文竹”。它葉片纖細(xì)秀麗，密生如羽毛，翠云層層，株形優(yōu)雅，獨(dú)具風(fēng)韻，常常作為盆景被人們置于案頭、書桌、茶幾上，美化居室。遠(yuǎn)看，它在陽(yáng)光照耀下，昂首挺立，如潑墨的中國(guó)畫；近看，它枝繁葉茂，澆過(guò)水的.文竹更是露珠連連，搖曳著“珍珠衣”在微風(fēng)中翩翩起舞。每當(dāng)我寫完作業(yè)，看它一眼，就會(huì)覺(jué)得渾身疲憊全無(wú)；每當(dāng)我寫作文的時(shí)候，看它一眼，就會(huì)有許多靈感。
文竹，它沒(méi)有玫瑰那樣?jì)善G欲滴，它沒(méi)有月季那樣清香撲鼻，而是以養(yǎng)眼的綠色默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著它的美，顯示著它不屈的生命力。文雅之竹，我生活中的伙伴。
一年級(jí)作文 篇5
一個(gè)星期天的下午，我和幾個(gè)伙伴一起去公園玩老鷹捉小雞的.游戲。
游戲開(kāi)始了。老鷹瞪大雙眼，兇狠地盯著小雞。它一會(huì)兒撲向左，一會(huì)兒撲向右;雞媽媽張開(kāi)雙臂，一會(huì)兒擋到左邊，一會(huì)兒又擋到右邊。突然，老鷹掉轉(zhuǎn)方向，繞過(guò)母雞，向最后一只小雞撲來(lái)。雞媽媽見(jiàn)情況不妙，大聲呼喊，小雞們有的東躲西藏;有的拼命喊媽媽;有一只嚇得站在原地發(fā)呆。老鷹見(jiàn)機(jī)會(huì)來(lái)了，猛地沖過(guò)去把那只小雞抓住。
這個(gè)星期天的下午，我們都玩的非常開(kāi)心!
一年級(jí)作文 篇6
星期一的下午，有一只小麻雀飛進(jìn)我們的教室。這下我們班可炸開(kāi)鍋了。大家都想要抓住這只小鳥(niǎo)，譚亦名眼疾手快地抓住了它。
小鳥(niǎo)非常可愛(ài)，它的羽毛是咖啡色的，我摸了摸它的肚子非常軟。它那雙楚楚可人的.眼睛直盯著我看，好像在說(shuō)：“放了我吧！”于是我就跟譚亦名說(shuō)：“它習(xí)慣野外生活，我們還是放了它吧！”譚亦名想了想沒(méi)有作聲，沒(méi)想到在我們不注意的時(shí)候把小鳥(niǎo)給放了。我很開(kāi)心，我祝福小鳥(niǎo)能找到它的媽媽！
一年級(jí)作文 篇7
時(shí)間如流水，再過(guò)幾天就是春節(jié)了，爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)：“在中國(guó)，大掃除是迎新年重要的環(huán)節(jié)。漢族傳統(tǒng)民族之一。漢族民諺：臘月二十四，撣塵歸房子。”
我立刻想到平時(shí)爸爸媽媽打掃房間十分辛苦，這次我也來(lái)幫幫爸爸媽媽吧！我想著就套上手套，拿起抹布去打掃我的小臥室了。我一進(jìn)小臥室映入眼簾的'是亂七八糟的書架，參差不齊東倒西歪像經(jīng)歷了一場(chǎng)7。5級(jí)大地震。書架兩側(cè)的書高的都快像兩座書山了。我寫字的地方也越來(lái)越少了。書桌的抽屜里有各種各樣的本子、筆、鉛筆盒……都放在了一起，我費(fèi)九牛二虎之力才把它們分出來(lái)，當(dāng)我想放棄時(shí)，我又想起爸爸媽媽平時(shí)那么都不放棄。我這么點(diǎn)又算得了什么呢？我又繼續(xù)干起來(lái)。我把桌子、衣柜都擦的能照出自己影子了。
我又看了看爸爸媽媽他們也已近大汗淋漓了，我們雖然干得很累，但是看著自己的勞動(dòng)成果，心里樂(lè)滋滋的。
一年級(jí)作文 篇8
年三十是全家團(tuán)團(tuán)圓圓是時(shí)刻，小孩子拿壓歲錢也是傳統(tǒng)的項(xiàng)目，我早早地吃好年夜飯，等著大人們發(fā)紅包，奶奶的、大伯的、爸爸的、媽媽的、只剩下?tīng)敔數(shù)牧耍易叩綘敔敻埃瑢?duì)他說(shuō)了吉祥話，爺爺拿出了兩個(gè)紅包，我的心里樂(lè)開(kāi)了花，連說(shuō)謝謝謝謝，爺爺最后說(shuō)了一句，“明年的.壓歲錢要考核了，你和哥哥看誰(shuí)考試考得好，考得好的獎(jiǎng)勵(lì)多，要加油哦。”哥哥靦腆地笑了一下，我很有相信地說(shuō)：“我會(huì)比上學(xué)期好的，更加認(rèn)真的。”大家都開(kāi)心地大笑了。
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