一年級作文

時間：2024-06-21 12:56:05 一年級作文我要投稿

一年級作文9篇（精）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的一年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一年級作文9篇（精）

一年級作文篇1

　　我的老師姓趙，她是一位女老師。

　　她雖然已人到中年，可是，她卻顯得很年輕，她的頭發燙的卷卷的，眼睛炯炯有神。

　　她教我語文，一筆一劃教我們寫生字，寫的字可漂亮了。我以前上課總是不敢舉手回答問題，在老師的.鼓勵下，我現在也能積極發言了。老師看見我進步了很高興。

　　她高興的時候總是帶著笑容。可是生氣的時候我不敢看著她，只是盯著黑板。我要好好學習，不讓老師生氣。

一年級作文篇2

　　今年暑假，我去了湖南金鞭溪。

　　它是一條環繞“金鞭峰”流淌的小溪，所以這里的人們把這條小溪稱為“金鞭溪”。金鞭溪真美！在群山的懷抱中小溪靜靜地流淌，魚兒在溪中玩耍嬉戲。仔細一看，哦，原來它們在玩捉迷藏呢！清澈的溪水與礁石互相碰撞，發出“叮叮當當”的聲音，細細聽來好像奏響了一首歡快的校園歌曲！金鞭溪真奇！溪的周圍有許多巨石保護著它，這些巨石是有名字的，如：“母子峰”“醉漢峰”“金鞭峰”“雄鷹護鞭峰”等等。

　　看，那就是母子峰。那座山峰有兩個起伏凸起的地方，大的代表母親，小的代表孩子的小腦袋，遠遠看去，就像母親正懷抱著她的孩子，微風沙沙的聲音，似乎是母親哼著娓娓動聽的歌謠或是講著故事。瞧，那就是醉漢峰，只見它像右傾斜，多像一個醉漢喝醉了酒，東倒西歪呀。據說，這座醉漢峰是還掉下來三塊巨石，在巨石掉落的時候，剛好有三位偉人去世，所以當地人們就說這座山峰有靈性。金鞭溪真瑕意！我走到小溪邊，坐在石頭上，把我的雙腳放進清涼的水里，清涼的溪水輕吻著我的雙腳，腳板心傳來一陣陣像在烈日下吃了一根冰棒一樣的.快感，絲絲涼意油然而生。

　　微風輕輕拍打著我的臉龐，周圍花草的芬芳占據了我的整個鼻子，在這美麗的、輕靜的小溪邊，怎能不使人陶醉呢！

一年級作文篇3

　　有一天媽媽給我洗澡。小腳說：“好舒服呀！”小腿說：“好爽快呀！我的身子馬上變白變干凈了。”這時候水黑乎乎了。水氣呼呼說：“都是你這個臭腳把我弄臟了。”小腳說：“對不起。”小水說：快走開，不然我不客氣了。小腳說我不能走，不然主人就把你倒掉了。”小水說：“你臭死了，快走。”小腳說：“水就是來洗東西的，如果我們不用你，你就沒用了。”這時水想明白了，說：“是呀，你說得對。”

　　于是水、腳、腿都成了好朋友，一起唱歌跳舞快樂的`玩起來了。

一年級作文篇4

　　有天，它們正在商量由誰來做老大的事情。橡皮說：“肯定不用說啦，我定能當老大的。”削筆刀爭辯說：“你才不能當老大，你看我多有用處，我定能當老大，再說……”“住嘴！”橡皮惱怒地說：“你怎么敢和我相提并論！等著瞧吧，要不了幾天，我就會被大家選上當老大的。”鉛筆看它們吵起來心里很難過，就過去勸它們說：“你們別吵架了，我們不都是好朋友嗎？”橡皮對鉛筆說“鉛筆，你定會投我票，對吧？”這時候，削筆刀說：“橡皮小子，鉛筆是不會投你的票，你就死了這條心吧，乖乖地把老大這個位置讓出來給我做吧，而且鉛筆也會投我票，對吧，鉛筆？”鉛筆左右為難，不知如何是好，就猶豫了會兒，說：“削筆刀哥哥、橡皮哥哥，不如你們和我起找筆盒爺爺評個理，好嗎？”削筆刀、橡皮聽了，也同意鉛筆的看法。

　　于是，在鉛筆的帶領下，它們去到了筆盒爺爺那里。鉛筆把事情的經過五十地說給了筆盒爺爺聽。筆盒爺爺聽后語重心長地對它們說：“每個人都有長處和短處，要看到別人的長處，正視自己的短處，相互尊重，和睦相處，團結友愛。這樣，我們才能更好地為別人服務啊。”削筆刀、橡皮聽后很慚愧，都向對方承認了錯誤。

　　今天中午，我打電話給媽媽，我說我要跟曹瑞航一樣要保存橡皮擦，叫媽媽幫我去買，橡皮擦。晚上媽媽下班回來，說忘了買，我知道媽媽肯定是騙我的，所以我就搜查媽媽的'皮包，結果看到一個黃色的袋子。里面有張報紙，上面有顧芙維寫的“陽光”的詩歌，媽媽說以后也幫我投稿，我說好，以后我一定認真地多寫日記。旁邊還有一個粉紫色的小禮物包，不知道里面包著什么東西，媽媽走過來說：“你自己打開看看，這是我送你的圣誕節遲到的禮物。”我打開一看，里面有各種各樣的橡皮擦，有蘭色的，紅色的，綠色的，紫色的。上面有花紋，還有各種圖案，最大的橡皮擦上面畫著一只可愛的豬，有個三個連著的蘋果娃娃、葡萄娃娃、蘿卜娃娃，有夾心橡皮擦，滾輪式橡皮擦，象嘴唇膏一樣的橡皮擦，還有一個愛心型的粉紅色的橡皮擦，上面畫著糖果。我最喜歡的是一個紫色的，里面心型的空間里有兩粒珍珠。媽媽說這些是時代廣場買來的，要我好好保存。以后我乖的話，媽媽還會買給我。我以后一定要乖，好好學習。媽媽真好，我愛媽媽。

一年級作文篇5

　　我的爺爺是一個性格開朗的人，他經常發出爽朗的'笑聲。他說話的嗓門很大，大老遠就能聽到他說話的聲音。爺爺身體非常健康，每天天不亮就出去鍛煉了。

　　爺爺非常疼愛我，有時我提出的不合理要求，在他那里都可以得到滿足。但有時我犯錯時，他對我也很嚴厲，盡管這樣，我還是非常愛我的爺爺！

一年級作文篇6

　　今天中午，我把一盒橡皮泥和一包子彈拿出來，叫媽媽教我包餃子。

　　我先把一塊藍色橡皮泥揉成圓形，又拿一塊紫色的橡皮泥也揉成圓形，我把子彈當成餡，又把“餡”放進了“餃子皮”里，再把它一捏，就完成了。一個又大又漂亮的大餃子做好了!

　　我真開心，我學會了包餃子。

一年級作文篇7

　　我想對戚城公園的人們說：“你們在沒有人的'玩具廠，隨便玩，破壞公物，這是一個非常不文明的做法，你們應該給了人家錢再玩，不能破壞公物。

　　我想對大家提幾個小建議。

　　1、我們應該保護環境，不能隨手丟垃圾。

　　2、我們不應該破壞公物。

　　3、我們應該從自我做起，從身邊做起，從每一件小事做起。一起來保護環境。

一年級作文篇8

　　今天上午，我正在專心地寫作業。突然，語文老師走進來說：“這是向月輝在學校舉行的‘少年向上，真善美伴我行’演講比賽中榮獲的一等獎獎狀。”

　　我抬頭朝老師看。這是，同學們都回過頭來看我。我既驚訝又開心。我樂滋滋的走上講臺去領獎。老師眉開眼笑地把獎狀向我伸來，我很認真地用雙手接住。“領獎時，要行禮。雙手接，才有禮。”這是我們班級公約三字歌里的`句子，我一直把它們記在心里，今天又排上了用場。老師向我祝賀。我向老師敬了隊禮，拿著獎狀高高興興地走回座位。

　　我看著獎狀上面的字“向月輝同學在“少年向上，真善美伴我行”演講比賽中榮獲一等獎”！我本來很討厭上臺演講的，總覺得事太多，浪費了學習時間。但是，當我拿到這張獎狀的那一刻，突然覺得汗水沒有白流，那種討厭感一掃而光，高興地想我以后要多多參加學校組織的各項活動，做一個為班級爭光的好孩子。

　　這次獲獎讓我學會了勇敢！