【薦】實用的一年級作文

　　在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的一年級作文10篇，希望對大家有所幫助。

一年級作文 篇1

　　在我的生活中，有許許多多個第一次。如第一次騎車、第一次寫作、第一次打針、第一次吃藥我印象最深的是第一次打針。讓我給你講講吧！

　　那是一個風和日麗的星期天，但是五歲的我的心情可不太好，甚至可以說是很不好，因為我就要打針了！到了醫院，我聞到了一股很難聞的`藥味，我捂著鼻子往前跑。醫生說：小朋友，趴到這張床上來，叔叔給你打針。我想，哼，我憑什么聽你的呀，你又不是我八輩子老祖宗。于是，我就拼命地掙扎。爸爸一看，感覺事情不妙，便用力壓我。我不服氣，便大哭起來。這一哭不要緊，滿屋人的視線都投向了我。不過，隨即目光都轉到了爸爸身上。身旁一個正在輸液的大姐姐馬上把我抓住，使我不能動彈。突然，我感覺屁股一陣刺痛，我明白自己被打了。我又哭又鬧，非得讓媽媽允諾以后再也不打針了。我的媽媽把我安頓在椅子上，出去了。不一會兒，她便拿一些糖果回來了。我眼前一亮，立刻津津有味地吃起來。吃完了，媽媽逗我：以后還打針嗎？我連連點頭，說：打、打！我的媽媽笑了。

　　這就是我的第一次打針，想起來自己都覺得好笑。

一年級作文 篇2

　　單調，寂寞，冷清的漫漫寒冬終于離我們遠去，又一個陽光明媚，生機盎然，五彩繽紛的暖春向我們輕快地走來。

　　一個風和日麗的午后，我爬上了我家對面的一座小山。眼前的景色真讓人賞心悅目，激動不已。首先映入眼簾的是一片廣闊的.田野，一棵棵小草爭先恐后地泥土中探出頭來，整個田野就想一張綠茸茸的大地毯，充滿了生機和希望。

　　山上長滿了桃樹和梨樹。桃樹已經開花了，露出了粉紅的笑臉，好像在說：“春姑娘已經來過這里了，帶給我們熱情和歡騰。”梨樹也綻開了潔白的笑臉，好像在說：“春姑娘已經來過了，帶給我們純潔和淡雅。”

　　不遠處有一片金色的油菜花，隨風搖擺，跳著歡快地舞蹈，好像在說：“春姑娘來過了，帶給了我們幸福，稚嫩的黃色。”

　　燕子又從南方歸來了，在空中穿梭往返，翩翩起舞，背上是長長的黑色的燕尾服，胸前是潔白的襯衫，就像是一個個跳著華爾茲的紳士。

　　我終于忍不住拔去了身上厚厚的棉襖，只穿著媽媽織的色彩斑斕的花毛衣，在春光里歡呼雀躍。那一刻，我感覺自己也成了一位春天的使者。

　　啊，春天真是一個五彩繽紛的季節！

一年級作文 篇3

　　上午，小貓和貓媽媽一起到池塘邊去釣魚。小貓看到一只蜻蜓飛過來了，小貓放下魚竿去捉蜻蜓，蜻蜓飛走了，小貓空著手回到了貓媽媽那去。小貓看見媽媽釣了很多條大魚，媽媽說：“不要三心二意的!”小貓聽了媽媽的話，也釣上了一條大魚。

一年級作文 篇4

　　上課的準時響起，坐在教室前，我的目光不由自主地射到了那個——一只黑漆漆的“大眼睛”。想著此時正有人透過這只眼，仔仔細細地打量教室里的每一個人，我不禁毛骨悚然。急忙把視線挪移開那雙眼睛，深深怕著，那些不知曉的黑暗。

　　自從走進八中的那一刻，便逃脫不了時刻被人監視的，猛地一抬頭，面前便是那只熟悉的大眼睛。在每個角落，都有你想不到的人在偷偷地看著你。記得小學時，曾在《新少年》上面的里讀到過關于的內容，那時還慶幸，自己不曾被這樣無形的鎖鏈束縛，而現如今，我卻也和那些學生一樣，陷入了瘋狂的監視中。

　　總覺得很不自在，被人把一言一行看得清清楚楚，沒有一點隱私，我真是討厭這種感覺！我此刻，突然真真切切感到一個被關在牢籠的，小動物的無奈和憤怒。我們又何嘗不是那種里的生物呢？被人上上下下的打量，卻只有滿腔怒火和深深的痛楚。怎么敢反抗呢？學校總是對的，總是有著一大堆的理由來回應，來面對你脆弱的'發問。或許，在他們看來，自己便是真理，我們又有什么反駁可言呢？那些權利，根本不屬于我們。

　　可是，我還是要說，這樣的行為不僅損害了我們的利益，而且也使我們的極其不自在，貿貿然地打亂了生活的軌跡。或許，學校的確是處于多方面的考慮，但是監視器的“弊”絕對大于“利”，它無形地約束了我們的言行，剝奪了屬于我們的個性。我要呼吁，要吶喊，我們的不需要“大眼睛”，我們要擁有自由而完整的學習！

一年級作文 篇5

　　我們村里的一塊綠草地上，有一條小河，它的水清清的，非常美麗．綠草地就是她的衣服。

　　春天，小河邊上一片樹林的影子全映在小河里，小河就變成了一片樹林。

　　夏天，太陽把小河燒的和爐子一樣的，看起來就像把“衣服”燒熟了似的。

　　秋天，樹林的葉子飄進小河里，小螞蟻、小螞蚱都乘著黃葉過河。

　　冬天，小河被冰覆蓋了，還好有“衣服”保護著。過一會兒，一陣微風吹來，“衣服”隨著風飄動，像是在舞蹈。就這樣，小河的'衣服陪她過了一個冬天。

　　小河這么美麗，要我們一直保護她。我相信，我們村的小河會更加美麗的！

一年級作文 篇6

　　春天來了，春暖花開，大地變得春意盎然。小河里的冰都融化了，河水嘩嘩地流著，好像在唱著一首歡快的.歌。冬眠中小熊醒來，鉆出了樹洞，來到小溪邊捉魚吃。小草綠了，桃花開了，真像小朋友們粉紅的笑臉。春天真美好啊！（書

一年級作文 篇7

　　周末哥哥到我家里玩，我和哥哥說：“我們來玩捉人游戲吧!”哥哥說：“好哇!可是這個游戲怎么玩呢？”我說：“首先，一個人用布蒙住眼睛去抓別人。”

　　哥哥數三下后，游戲開始。我在哥哥身后貓著腰，他東摸摸，西摸摸，沒摸到我，我就躡手躡腳的躲到他身后拍了一下他的屁股，他立馬后退，我一閃開，邊上正好有一把椅子，哥哥就被絆倒了，我捧腹大笑，然后，哥哥聽到笑聲就抓到我了。

　　這個周末玩捉藏真有意思!

一年級作文 篇8

　　“媽媽，您瞧，月亮還沒有我的巴掌大呢！袖珍得像顆扣子。但它為什么不像扣子一樣黯然？而會發亮呢？為什么我碰不到它的邊緣？為什么……”一位七歲的小女孩沐浴在月兒的銀輝下，眨著好奇的大眼睛，托著腮，揚起臉問道。滿臉期待地望著身旁的母親。

　　“嗯，它住在茫無涯際的宇宙里，周圍是太陽系的其它絢麗的‘同伴’，就像鏡子一樣本容量，折射了太陽的光輝，它離我們太遠……”

　　小姑娘聽得入了神，眼里流露出了憧憬的神情，月亮在她的眼中延伸了，放大了，她仿佛早已置身于星河間，真的與月亮見面了。這個女孩就是我，也就是從那一天開始，我叩中了科學的'大門，帶著好奇心和求知欲，邁出了前往科學道路的第一步。“科學”這個新名詞也從此沉淀于我的內蒙古自治區心，令我開始了與它的故事，與它的奇緣。

　　起初，媽媽是領我認知世界，走近科學的向導，就像“萬事通”一樣有求必應。但是到了后來，我不于滿足于發以媽的解釋，我開始與“百科全書”打交道，并向它汲取科學的甘霖，愛上了它字里行間的油墨清香。我用它的文字解釋飛禽走獸，了解生觀世界，親近自然，探索星系宇宙。再后來，我們已經能用自己的話，自己的手，創造新事物，解開新迷題。

　　在六年級時，老師講到一個生疏的概念——“熱脹冷縮”，同時為我們生動描述了它的大體含義，我不由想起小時候的一件怪事，本來硬塑料制成的暖水瓶，經沸渦河長期浸泡，不僅吐出大量熱氣，還變得有些軟，質地不如之前堅硬，而將它的冷水澆瓶壁后冷卻，質地又恢復了。起初，我以為只是瓶子的質量問題，通過老師口中的“熱脹冷縮”，我皺了皺眉，之兩者會不會有共性呢？甚至說，會不會就是密切地一體？事不宜遲，放了學，我一個箭步竄回了家，展開了實驗。

　　我搜羅了家里所有不能材持的瓶了，一一用標簽標了序號，分為四組。但是，怎樣區分少許蒸氣和無蒸氣呢？我嚴回踱著步，被這個問題難住了，拿起吸管，喝起了果汁，清醒下頭腦。這一喝，可喝出了問題關鍵：就在我冥想時，不小心吐了一口氣，只聽瓶子里吐嚕一聲，似乎有點動靜。我回想到不用泡泡水吹泡泡的方法，嗯，沒錯，如果有氣體，將吸管與氣體源連接，并將另一頭探入一杯自來水中，有氣泡就代表有氣體從管中呼入水中！讓我想想，要挑瓶口較小的瓶子，縫隙處用橡皮泥封好，我陬來吸管和橡皮泥，按步驟操作。材料做好了，離成功只有一步之遙！我取來開水，均勻地澆在4號瓶壁，起初，沒什么反應，過了一會兒，水泛起了細浪，開出了一朵朵小花。我顧不上欣喜，提起涼水壺將涼水覆在滾燙的瓶在，“磁——”水從吸管內回升，抽入無水的瓶中。我奮筆記錄下來，依次照同一方法進行實驗，結論驚人的一致：常溫情況下無變化，在高溫情況時氣體大量排了，而在溫度驟減下，壓力收縮，水抽入空瓶。我為我的成功而雀躍，為我又一次證實了生活現象而自豪。

　　隨著年級的增長，我對科學的興趣不但不減，反而越來越濃。它讓我認識了最廣袤的天地，呼吸了源于科學的純凈的空氣，為我打開了新視窗。相信在不久的未來，我將運用所學的科學知識，造福社會，奉獻我的發明創造。

一年級作文 篇9

　　夜深了，星星眨著眼睛，月亮放射著柔和的光。突然天上有一道亮光閃過，媽媽告訴我，那是流星，可以許愿的流星。原來是這樣啊。我看見星星和月亮在微笑，我也非常開心，我好想把天上的.星星和月亮摘下來摟在懷里。我在床上想著想著，慢慢的進入了夢鄉，我夢見了和星星、月亮一起游戲。

一年級作文 篇10

　　時光荏苒，日月如梭，每年一度的清明節即將來臨。放學坐在公交車上望著窗外的綠樹紅花，不由得想起了三年前去世的爺爺，心里一陣陣酸楚，一件件往事像電影似的在我腦海中掠過……因我兩個大伯家都是兒子，我是爺爺唯一的孫女。對我疼愛有加。 爺爺在我還不太懂事時得了治不好的'腿病。有時疼痛難忍，他總是把痛苦留給自己，把微笑送給我們，對我的照顧更是無微不至。