一年級(jí)作文

時(shí)間：2023-09-25 11:53:58 一年級(jí)作文我要投稿

[集合]一年級(jí)作文10篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的一年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。

[集合]一年級(jí)作文10篇

一年級(jí)作文篇1

　　星期六，是一個(gè)春風(fēng)和煦，陽(yáng)光明媚的大晴天，我仔細(xì)揣摩做點(diǎn)啥呢？“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”對(duì)，放風(fēng)箏！

　　我來到公園，公園里的人很多，有的在打太極拳，有的小孩在歪歪扭扭地學(xué)走路，有的老人在悠閑地散步，有小朋友在放風(fēng)箏……

　　仰望藍(lán)天，只見一條“火龍”在空中搖頭擺尾，突然，齊天大圣“孫悟空”駕著筋斗云來了，它東張張，西望望，好像在用火眼金睛搜尋妖怪。咦！“財(cái)神爺”也來了，它頭戴一頂“金元寶”帽，一幅笑里藏刀的.嘴臉，東竄西竄，舞來舞去，似乎在尋寶哩！有幾只“仙鶴”正在跳著優(yōu)美的舞蹈；頭上那條“蜈蚣”扭著它長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，在空中隨風(fēng)飄動(dòng)；“鷂鷹”氣勢(shì)洶洶，好一幅空中霸王的姿態(tài)……．。

　　看到這幅情景，我也不甘示弱，拿起我的“無影無蹤”，我左手拿線軸，右手拿風(fēng)箏，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，瘋跑起來，我一邊跑一邊放開風(fēng)箏。可是，“無影無蹤”好像舍不得離開主人，賴著不走，死活不飛上天。這是怎么回事？我決定對(duì)風(fēng)箏進(jìn)行“超級(jí)大殺毒”，里里外外檢查了一遍。哈哈！我終于發(fā)現(xiàn)“病毒”啦！原來，少了一根竹簽。我跑回家找來一根竹子，取下一根竹簽，按在風(fēng)箏上面，我重新燃起了希望的

　　信心。來到公園，我左手拿著線，右手拿著風(fēng)箏，一陣狂跑，一邊跑一邊放開風(fēng)箏，啊！“無影無蹤”翻了個(gè)跟頭，旋了一圈兒，飛上了藍(lán)

　　天，它越飛越高，并一舉奪冠，一鳴驚人。場(chǎng)地上的孩子歡呼雀躍起來，公園里歡呼聲此起彼伏。有人說：“這個(gè)小孩真厲害，是放風(fēng)箏的能手。”

　　可惜好景不長(zhǎng)，不一會(huì)兒，我被人反超了，我心里忑忐不安，十分著急，我能不能再反敗為勝呢？我對(duì)“無影無蹤”說：“別給我丟臉，反超不成功，我廢了你。”“無影無蹤”好像聽懂了我的話，連蹦帶跳的，好像很得意似的，一會(huì)兒翻筋頭，一會(huì)兒打旋，一會(huì)兒向前沖，不知不覺反超成功了……

　　我準(zhǔn)備回家了，突然，我被一個(gè)小男孩迷住了，看他不會(huì)放風(fēng)箏著急的樣子，我的心里生起了憐憫之心。我來到他身邊，說：“小弟弟，風(fēng)箏不是這樣放的，我來教你吧！”，我左手拿風(fēng)箏，右手握住線軸，“一、二、三！”跑，放開風(fēng)箏，只見風(fēng)箏在天空中微微遲疑了一下，便平平穩(wěn)穩(wěn)的上了天。見到這情景，小弟弟又蹦又跳，歡呼起來。

　　公園里一片歡騰，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳。天上的風(fēng)箏越來越多，五顏六色的風(fēng)箏把孩子們的歡樂與希望，把孩子們美好的祝福帶上了天！

一年級(jí)作文篇2

　　今天吃過早飯，媽媽教我包餃子。

　　首先，媽媽先切了一大塊面，然后把面團(tuán)搓成一個(gè)細(xì)條。媽媽拿起刀，把細(xì)條切成許多的小段。接下來媽媽用手掌把小段一個(gè)個(gè)地按平，拿起搟面杖搟了起來。小面片在母親的搟面杖下轉(zhuǎn)起了圈，好像在跳舞。不一會(huì)，媽媽面前就有了一摞的面片，母親的手可真是巧！

　　我們開始包餃子了。我先用左手托起一張面片，右手拿筷子挑起一點(diǎn)餡兒，在面片中間擺成一個(gè)長(zhǎng)方形，再把面片對(duì)折。該封口了，我隨便地捏捏餃子邊，捏了一圈了，就把餃子放在鍋蓋上。但是邊沒封好，餃子咧開嘴好像在嘲笑我：“朱含不會(huì)包。”我不甘心，吸取了這次的教訓(xùn)，我又開始對(duì)第二個(gè)餃子進(jìn)行捏邊。我把邊捏得又緊又薄，這下子不會(huì)再開口了。我讓媽媽看我包的這個(gè)餃子，媽媽連連夸我。可是我看到媽媽包的餃子肚子都鼓鼓的`，像是充滿了氣。我的呢？肚子癟癟的，放在鍋蓋上都躺在那兒，不像媽媽包的都精神地站在那兒。媽媽安慰我說：“你包的餃子邊太寬了，餡兒也少，餃子吃不飽當(dāng)然沒有力氣站起來了！”聽了母親的話，我又包起來，這樣一個(gè)比一個(gè)有進(jìn)步了。

　　中午飯當(dāng)然是餃子了。媽媽先給我煮我包的餃子，吃起來，香噴噴的，心里美滋滋的！

一年級(jí)作文篇3

　　小鳥在天空中快樂地做游戲，做著做著，突然老鷹來了。小鳥飛快地跑，老鷹飛快地追。

　　小鳥快速穿過黑煙，它的羽毛瞬間變成了黑色。一個(gè)神奇的化妝術(shù)！

　　老鷹以為那是它的孩子，就把它們帶回了老鷹的家。小鳥沒有被吃掉，反而被老鷹當(dāng)做自己的孩子，仔細(xì)的'保護(hù)著它們。小鳥用它們的聰明智慧戰(zhàn)勝了老鷹。

　　聽！小鳥在歌唱，它們?cè)诔何覀兲拥袅耍覀兲拥袅耍销棝]有小鳥聰明。

　　小鳥變黑了，卻救了自己。

一年級(jí)作文篇4

　　一年一度的“三八”國(guó)際婦女節(jié)又到了。

　　早上，我一來到學(xué)校門口就嚇了一跳，到處人頭攢動(dòng)。走進(jìn)一看，原來是賣花的呀，難怪有這么多人。我邊走邊看，一會(huì)兒就到了教室。上課的時(shí)候，就有一些同學(xué)給老師送了幾朵花。老師十分高興，說：“孩子們懂事了!”

　　到了放學(xué)的時(shí)候，我突然想起了自己應(yīng)該給媽媽買一朵花，于是，我是來到賣花的那里，問了問價(jià)格，要3元，可我身上只有2元。這下，我的心情開始不高興了。我一個(gè)人走在馬路上，走著走著，我突然想起了老師對(duì)我們說的話：父母要的不是我們的.花，而是我們的內(nèi)心。于是，我就開始了一次特別的三八節(jié)活動(dòng)。

　　回家后，見媽媽還沒回家，我的計(jì)劃開始了。我把一張彩紙剪成了一個(gè)長(zhǎng)方形卡片。我再用彩色筆在那個(gè)長(zhǎng)方形卡片上寫了幾個(gè)大字：“祝媽媽三八節(jié)快樂!”這樣，我的第一步完成了，再就是怎樣和媽媽說了。說“節(jié)日快樂”太普通了，于是我想到了一個(gè)好辦法。這這下我都準(zhǔn)備工作做完了，真是“萬事俱備，只欠東風(fēng)”。

　　過了十幾分鐘后，媽媽回家了，我一邊說：“祝媽媽節(jié)日快樂，早日學(xué)車，買個(gè)寶馬!”一邊把自己做的賀卡送給了媽媽。媽媽聽了，哈哈大笑，說“好，等我中個(gè)500萬就去買!”

　　今天三八節(jié)我們?cè)诳鞓分卸冗^了。我明白了一個(gè)道理：父母要的不是我們的花，而是我們的內(nèi)心!

一年級(jí)作文篇5

　　春是溫暖的，春是溫柔的，春是文靜的。

　　春，擁有著清脆的樂曲，有泉水的叮咚，有徐徐的微風(fēng)。

　　春，擁有著萬物的叢生，嫩芽從土中、樹枝上鉆出來，大地也被泉水滋潤(rùn)了肌膚。

　　春天到來了，孩子們歡快了！田野里，樹叢中都充滿了孩子的笑聲。

　　第一場(chǎng)春雨到來了，它真的“潤(rùn)物細(xì)無聲”。它滋潤(rùn)了大地，樹叢當(dāng)然也為了孩子帶來了笑聲。孩子們用甘甜的春雨打水仗，用春雨救了那條僅有的雪水的小河。

　　后來的春天更是生機(jī)勃勃，竹子長(zhǎng)出了細(xì)長(zhǎng)的嫩葉，小河也變得寬闊，楊柳變成了綠色。

　　這時(shí)的我好似樹上的一片嫩葉在綠色的春天中那么微弱。

　　身處于春天的我也曾想過：春天的綠色是哪兒來的？而那徐徐的微風(fēng)向我述說：

　　“春雨滋潤(rùn)了萬物，春風(fēng)吹散了寒冷”。

　　我曾想過這油油的綠色是不是我所聽到的？

　　我想：是的。

　　春風(fēng)如同那母親的撫摸，輕柔舒服的.拂過我的臉龐，這哪來的理由不讓它們變成綠色？

　　幾日后的我，看見了春風(fēng)中樹下濃蔭的綠色，展示了春的生機(jī)勃勃。小草長(zhǎng)滿了土地，花兒點(diǎn)綴了綠色，樹葉沙沙地響著，仿佛在為春天的綠色應(yīng)和。

　　春風(fēng)中的人們顯得更加強(qiáng)壯，散步、踏青、人們仿佛跟我如出一轍都陶醉在這濃濃的綠色。

　　但春的綠色在時(shí)光老人的匆忙追趕下漸漸地失去了色彩，不再文靜，不再柔和。

　　樹木變得粗壯，枝葉不在軟弱，花兒盛開的更多。

　　最后一場(chǎng)春雨變得壯烈，好像在為自己踐行。那優(yōu)雅的小河變得更加寬闊，瘋狂的河水在咆哮著，孩子們躲在屋里趴在窗前目送春天歸去。

　　而我也覺得春天走的太急了，沒留下什么，但現(xiàn)在覺得它留下了一直柔弱的小草。

　　小草在春天的喚醒下復(fù)活，它不怕踐踏，不怕烈火，只要有一個(gè)角落就能存活。

　　我似乎覺得，小草很像我，因?yàn)槲覀兊念B強(qiáng)打敗了烈火，即使受到了挫折也不怕什么，只要不斷的向上、向上，土地上一定會(huì)有我。

　　我收到了來自祖國(guó)的雨露，來自家庭的泥土，沒有其中的一個(gè)我都不能存活。

　　我雖然渺小，但我覺得世界上到處都有我。身處在這世界上，我覺得沒有一個(gè)人愿意自慚形穢，當(dāng)然其中也有我。

　　我站在這徐徐的微風(fēng)中，欣賞著春風(fēng)的最后一抹綠色……

一年級(jí)作文篇6

　　而悲傷的日子仍是那么長(zhǎng)遠(yuǎn)

　　缺乏意志的飄零

　　目標(biāo)總是在遠(yuǎn)方

　　吹向這里的秋風(fēng)卻使我溫暖

　　沒有理想的世界不再開心

　　沒有競(jìng)爭(zhēng)的廣場(chǎng)光輝不在

　　幸福與快樂往往就是自己創(chuàng)造

　　悲哀的靈魂只為你祈禱

　　一個(gè)小小的地方

　　往往就是生與死的邊緣

　　一個(gè)微小的細(xì)節(jié)

　　常常就是天與地的`界面

　　等待候鳥的出現(xiàn)

　　可能需要很長(zhǎng)的時(shí)間

　　但我還是默默地等著

　　唯一讓我值得開心的

　　也許就是那個(gè)禁不起風(fēng)吹雨打的諾言

一年級(jí)作文篇7

　　一天，悟空去找吃的，妖精知道了。她想：“唐僧一定來了，變一碗飯給他吃”。豬八戒發(fā)現(xiàn)了飯，拿去給唐僧吃。

　　唐僧吃了后，肚子痛得不得了。悟空回來后發(fā)現(xiàn)唐僧在地上打滾。悟空飛進(jìn)唐僧的肚子里去看看，原來老虎精在里面跳舞、打拳。悟空說：“你這可惡的家伙，有本事就跟我打”。妖精說：“臭美！”。孫悟空氣得拿出金箍棒就打，可是妖精一只手指就頂住了。悟空想把金箍棒變大一點(diǎn)又怕傷著唐僧。他想把妖精引出來，變了紅燒魚。妖精真的.被引了出來。

　　他們拼個(gè)你死我活，從白天打到黑夜，打了十天十夜，一萬個(gè)回合，還分不出勝負(fù)。唐僧、豬八戒、沙僧看得眼睛都變成了熊貓眼。悟空出最后一個(gè)回合“無敵火焰拳”，妖精終于抵擋不住，死了。

一年級(jí)作文篇8

　　太陽(yáng)出來了，路邊的小草顯得生機(jī)勃勃。它們不再干枯，而變成了幽幽的綠色。馬路也不再是冰冷的.了，而是開始漸漸地變溫暖了。

　　春天來了，溫度比冬天的要高，以前的溫度都是零下幾度，現(xiàn)在確是零上十幾度。天氣真的變暖和了，過往的行人的棉衣?lián)Q成了單衣，棉褲換成了單褲，長(zhǎng)長(zhǎng)厚厚的棉靴換成了運(yùn)動(dòng)鞋。

　　春天到了，人們的心情好象變得格外高興，心里充滿了希望，臉上充滿了笑容。

　　春天是一個(gè)美好的季節(jié)，我要用最好的學(xué)習(xí)成績(jī)來迎接它的到來！

一年級(jí)作文篇9

　　今年春節(jié)，我們?nèi)乙黄鹱疖嚾|北奶奶家過年。

　　奶奶家坐落在一個(gè)小山村，那里雖交通不便，但風(fēng)景卻非常優(yōu)美，依山傍水。正巧，前幾天剛下了幾場(chǎng)大雪，整個(gè)世界變成了白色的世界，銀裝素裹，分外妖嬈。我一下子被深深地吸引住了。“哇！太棒了！要是能去滑滑冰，那就會(huì)更棒！”叔叔看我這么盼望去滑冰，就決定帶我一起去玩玩。

　　我們來到了滑冰場(chǎng)，滑冰場(chǎng)的人可真不少，有大人，有小孩，他們都興高采烈的滑著，滑的那么流暢，姿勢(shì)那么美。看他們滑的那么高興，我想：“憑我這聰明勁，一學(xué)就會(huì)。”叔叔要告訴我滑冰的技巧，我也來不及聽，就毫無顧忌地加入滑冰的'隊(duì)列，可剛滑了幾步，一不小心，一屁股坐在了冰上，摔得我齜牙咧嘴，疼得直想哭。叔叔看我摔倒了，趕緊滑過來，把我扶起來，告訴我滑冰的一些基礎(chǔ)知識(shí)和技巧，并強(qiáng)調(diào)身體一定要掌握平衡。聽了叔叔的話，我顫顫抖抖地把腳放好，先深深地吸了一口氣，掌握一下平衡，按照叔叔交給我的方法，慢慢地滑起來，由慢到快，我越滑越穩(wěn)，越滑越快，我不停地變換著自己的姿勢(shì)，并開始熱情地跟周圍的小朋友打招呼，邊滑邊大喊：“我成功了！我學(xué)會(huì)滑冰了！”我的喊聲吸引了許多人的目光，大家都熱情地給我鼓掌，我美滋滋地滑呀，滑呀……

　　后來，我又去滑了幾次，因爸爸媽媽年后還要上班，我們?nèi)抑缓脩賾俨簧岬仉x開了東北。