一年級作文(匯總9篇)
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的一年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級作文 篇1
一天，兔媽媽要熬南瓜粥，媽媽叫小兔到南瓜地里去摘南瓜。小兔答應了，高高興興地來到南瓜地，它東挑西選，終于找到了一個又大又黃的南瓜。可是，這個南瓜太大了，小兔搬也搬不動。小兔心里想：我該怎么把南瓜運回來家呢？小兔想來想去，也想不出好辦法來。
正在這時，大熊貓正騎著自行車過來了，小兔靈機一動，唉！有辦法了！小兔用力的把南瓜豎起來，輕輕一推，南瓜就輕輕松松地滾起來，小兔就一邊走一邊推著南瓜，不一會兒就到家了。到了家里，小兔剛把南瓜放下來，兔媽媽從房子里走出來，兔媽媽驚訝的問：“小兔你是怎樣把這么大的南瓜運到家里的呢？”小兔笑著說：“我把南瓜豎起來，推著滾回來的。”兔媽媽更加好奇地問：“你是怎么想到這個好辦法的呢？”小兔說：“剛才我看到大熊貓的自行車車輪是圓形的，南瓜也是圓形的.，自行車的輪子會滾，我想的南瓜應該也會滾。”兔媽媽豎起大拇指說：“小兔，你真是一個愛動腦筋的孩子！”小兔高興地笑了！
一年級作文 篇2
在我的`童年時光里，有一件非常令我難忘，這就是：和武楠一起學滑板。
記得，上2年級時，在體育場有許多人滑蛇形滑板，我也想滑，就買了一個粉紅色的。晚上，我和武楠約好了一起學。
八點多，我和我媽媽和武楠的媽媽都來了，一起在平地上學，比比誰學得最快。我們一開始不知道怎么上，就一直觀察，原來，先把左腳放在第一個板上，再走兩步，右腳上第2個，就可以了——
一開始，我和武楠一直覺著很簡單，只要走兩步就可以了，誰知，我們兩個總是磕磕碰碰，這是，我才知道，我們才知道它難了。
這是我童年忘不了的事，我也從中悟到了道理：世上無難事，只怕有心人！
一年級作文 篇3
今天媽媽一下班回來放下背包就去廚房洗菜。
我看見媽媽在洗菜，趕緊過去幫忙。媽媽洗完了菜準備把水倒掉，我趕緊說：“媽媽不要把水倒掉。”我急忙端起水去淋陽臺上的花。媽媽看見了，開心地說：“你真是一個好孩子啊！”我說：“這是我應該做的，我要做一個環保小衛士。”
一年級作文 篇4
美，縈繞人間。
世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。也許有人說，最美的風景是在荒蕪人煙的峭壁上；也許有人說，最美的風景是在車水馬龍的繁花都市；而我卻說，最美的風景是在最熟悉的地方——家！
愛，父愛、母愛都是小愛，而家的愛才是真的大愛。記得那一刻：“我家晚飯做好了，爸爸，媽媽，在搶著端菜，而我刷的.一下把菜端完了。這一小小的片段卻使我體會到了家的溫馨家的偉大
家，它會使你感到幸福，溫馨，快樂，家是愛的港灣，愛需要雙向流動，家需要我們每個家庭成員去打造愛的天橋，家的階梯。
一年級作文 篇5
過年的時候，雪花從天空慢慢地飄落下來，足足飄飄了一天一夜的鵝毛大雪。
大雪過年的早晨，小西推開窗戶看見大地銀裝素裹，她高興極了。迫不及待地戴上帽子，圍上圍巾，穿上雪地靴飛跑去敲開小伙伴的家門，邀請他們一起玩。
雪地里有的.小朋友在你追我趕地打雪仗，有的在滾雪球。小西最能干了，她堆了一個又大又圓的雪人，她用水桶當雪人的帽子，巧克力當雪人的眉毛，用胡蘿卜當雪人的鼻子。嘴巴呢？她可聰明了，用辣椒當雪人的嘴巴。然后，又用兩串糖葫蘆當雪人的手，一個美麗又可愛的雪人誕生了。雪地上到處飄蕩著孩子們的歡歌笑語聲。然后突然之間，雪人被突如其來的車撞壞了，惹得大家哈哈大笑。
一年級作文 篇6
春天已經悄悄的來到我們身邊，春風輕輕吹紅了花，春雨也靜靜地潤綠了葉，可真謂是“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”
莫泊桑說：“人生最美的情景出現在我們懷念母親的時候。”只是因為每個人都沐浴著母親給予的愛的陽光；只是因為“世界的一切光榮與驕傲，都來自母親；”只是因為我們的血液中流淌的，我們的言行舉止中流露的那份獨特而超凡的東西，都來自母親的辛勤哺育和言傳身教。母親給予我們生命的體驗，我們感激；母親使我們茁壯成長，我們感激；母親給予我們的教育和開導，使我們獲取知識和力量，我們感激；在我們的生命里，總會有困難和曲折，是母親給予我們關懷和幫助，我們更應感激。
“誰言寸草心，報得三春暉。”當我們早上匆匆忙忙的從床上爬起來時，是誰已經為我們做好了可口的早餐？當我們背上書包走出家門時，是誰的身影徘徊在窗前？當我們帶著一身疲倦回家時，是誰早已為我們燒好了洗澡水？當我們為了學習而挑燈讀到深夜時，又是誰悄悄的在桌子上放一杯牛奶？是什么樣的人能做的這么多卻不求回報呢？是辛勤勞動的媽媽，是關心愛護我的`媽媽，是偉大無私的媽媽。母親，是世界上擁有最無私，最純潔的愛的一人群。她們把愛無私地奉獻給了兒女們，“滴水之恩，當涌泉相報。”
從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最愛的人，我們在她心里就像一個小棉襖。古人云：“百善孝為先”可我卻總是讓她擔心、流淚。她仍然對我噓寒問暖，知冷知熱，什么事都先為我想。從我小時候開始，母親教我牙牙學語；當我喊出含糊不清的第一聲“媽媽”時，她笑顏如花。媽媽牽著我稚嫩的手，不厭其煩的、一遍又一遍的教我走路、蹣跚學步，我彎起的嘴角，就是媽媽快樂的根源；我皺起的眉頭，就是媽媽的心痛。當我還沒有能力保護自己的時候，媽媽用她的“翅膀”作為我避風的港灣；用她那博大無私的愛，為我遮風擋雨；當我正處叛逆期，自認為自己已經長大，不需要她的庇護時，用各種理由和她吵架，媽媽無不擔心，默默注視著我；當我難過的時候，媽媽冒著“出氣筒”的危險，明知道自己幫不上什么忙，卻還是陪著我一起憂傷……媽媽為我做的太多太多，可是她從來沒有要求任何的回報，這是一種多么廣博、多么無私的愛啊！
在《我的母親》中，是胡適的母親對他的淳淳教悔，嚴格督學，嚴厲責罰，正確教導，使胡適受到了極大的影響，學得了待人接物的和氣，能夠體諒人、寬恕人，他稱母親為“慈母嚴師”，正是因為他母親對他的愛，使他成為著名的學者。從古到今，天下所有的媽媽給自己的孩子太多太多了，可我們又曾為媽媽做過什么呢？
我們或許給媽媽買過禮物，但媽媽并不需要華麗昂貴的首飾，也不需要價值不菲的禮物。送給媽媽最好的禮物就是我們自己。
感恩是畫筆，學會感恩，生活將變得無比精彩，感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑的酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點綴的清秀飄逸；將生活中細致的工筆，描繪的細膩精美。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”
讓我們用最溫柔的心情擁抱媽媽、感恩媽媽，告訴她：“媽媽，我愛你”
一年級作文 篇7
春天來了！春天來了！嫩綠的小草從地下探出頭來了，桃花笑得漲紅了臉，柳樹在微風中得意地跳起舞來。各種花瓣的香味引來了無數的.蝴蝶，它們在花叢中翩翩起舞。春風在空中自由自在地吹遍整個天空，把花的清香帶到了每個角落。春天真是個美好的季節 ！
一年級作文 篇8
每年三月份的最后一個星期六，晚上八點到九點半為地球熄燈一小時活動。
這個活動的目的`是為了提倡低碳、環保的生活理念，保護地球媽媽。我也把家里的燈都關了。以后我要讓爸爸、媽媽少開車多走路，少用餐巾紙多用手帕。從我做起，從身邊小事做起。讓我們一起保護地球媽媽吧！
一年級作文 篇9
一個手指代表1，我們從小就是這樣學會數數的。那么兩個手指就表示2。如果要表示6的時候，就需要用兩個手來完成了。可以左手是1右手是5，也可以是左手是2右手也是4，或者……，當然還有別的可能。就好像我們數學課學習的：
你會用你的手指表示8或者9了嗎？趕緊和你的小伙伴一起練習一下吧，一個人報數，另一個人用手指表示數。
我來給大家介紹一個有趣的手指數學小游戲。一個人報數并同時伸出幾根手指，另一個人根據對方所報的.數，出示相應的手指。要求：兩個人的手指數相加等于所報的那個數。比如：1號小朋友報數“8”，同時伸出了3根手指，那么2號小朋友正確的方法就是應該伸出5根手指。你學會這個數學游戲了嗎？趕緊和你的小伙伴一起玩一玩吧。
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