【推薦】一年級(jí)作文集錦8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的一年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級(jí)作文 篇1
理想
中國是個(gè)有著幾千年歷史的文明古國，古往今來，出現(xiàn)不少偉大的人物。
漢代武帝時(shí)，有位姓李名廣的英雄，有個(gè)綽號(hào)叫“飛將軍”。他能征慣戰(zhàn)，忠心耿耿扶保漢朝，立下了汗馬功勞。宋代徽宗時(shí)岳飛的名字在金兵金將中可謂是聞名喪膽，望營而逃。他用一腔熱血在歷史上寫下一個(gè)“忠”字！這些將官們?yōu)榱俗约簢业睦鎸⑸乐弥诙韧猓詈笕藲J佩。而我，也有過很多理想。
一年級(jí)的時(shí)候，我的理想是當(dāng)一名警察。我認(rèn)為當(dāng)警察在大街上執(zhí)勤的樣子很威風(fēng)，讓犯罪分子魂飛魄散，而且我很喜歡充當(dāng)管理者的角色。可過一段時(shí)間我的理想就變了，覺得當(dāng)一名公交車司機(jī)也是件很有趣的差事，畢竟操作一輛這么大的的機(jī)器是一份很愜意的工作，能為那么多的乘客服務(wù)我感到很光榮。不過到了長大一點(diǎn)時(shí)，我的理想就又變了。
說來很有趣，有一次，舅舅在森林公園的練江河畔搭了個(gè)藍(lán)色的小帳篷。我異常興奮地和表妹鉆進(jìn)帳篷，探出頭來望望外面，在帳篷里打鬧一陣后又爬出來，感覺有趣極了。尤其是我，活力四射地在岸邊蹦來跳去，就差沒跳進(jìn)練江河游幾圈了。舅舅打趣地說：“看樣子，你長大之后很適合在野
外工作啊！”他無意間的一句話，讓我怦然心動(dòng)：哈哈，做個(gè)地質(zhì)學(xué)家也不錯(cuò)嘛！帶著帳篷去找礦，夜晚在野外露營，在各種各樣的環(huán)境下尋找寶藏，這很符合我的性格。雖然有可能會(huì)遇到一些怪蛇毒蟲，但如果前怕狼，后怕虎，老是想找一份沒風(fēng)險(xiǎn)，很悠閑的工作，又有什么意思呢？據(jù)我所知，我的一個(gè)好朋友想當(dāng)一名國學(xué)家，我一聽就樂了，一想到她瘦瘦的、戴著眼鏡坐在一張桌子的后面研究孔孟之道，學(xué)習(xí)老莊之言的樣子就覺得好笑。而我們班的幾個(gè)男生則想成為NBA的新星，我認(rèn)為他們是大有希望的。在五十年代，人們的理想是吃飽穿暖；在九十年代，人們想奔向小康；在今天，人們想追求幸福。我相信，一千個(gè)人便會(huì)有一千個(gè)夢想，而十三億個(gè)夢想?yún)R聚在一起便成了一個(gè)輝煌璀璨的中國夢。
一年級(jí)作文 篇2
一個(gè)星期天的上午，天高云淡、秋高氣爽。
小明、小紅和小剛?cè)齻�(gè)小伙伴到公園放風(fēng)箏，他們?nèi)齻�(gè)似乎就是同時(shí)來到公園東側(cè)的草地上。
草地上長滿了五顏六色的野花。他們坐在草地上，等都拿出自我的風(fēng)箏后小紅說：“我們來場比賽吧？”小剛和小明都說：“好啊！”
比賽開始了。小明就是方形風(fēng)箏、小剛就是燕魚形的、小紅就是金魚形的。過了十幾分鐘，小紅的風(fēng)箏似乎飄在云彩上方哩，小明和小剛看見了大聲喊著“放得多高啊！”隨后小明和小剛的風(fēng)箏也升上了天空，在后面追趕。小紅說：“這天第一肯定就是我，”小明和小剛不服氣地說：“我們還能輸給一個(gè)女孩？”
他們玩了一上午，最后放得最高的還就是小紅。
一年級(jí)作文 篇3
小明今年六歲了，他長得胖乎乎。矮墩墩的，烏黑的頭發(fā)下，一雙眼睛亮晶晶的。他總愛穿著一條橫條條的背帶褲開心地玩耍。你可別看他才六歲，可他很喜歡看科學(xué)連環(huán)畫，大大的腦袋里好像裝滿了“為什么？”，因?yàn)樗偸菒蹎枴盀槭裁矗瑸槭裁础薄Ｓ行┦虑榇笕艘才幻靼祝麉s不肯罷休，自己去看書找答案，再講給他們聽，讓大人們都很驚訝！周圍的鄰居都叫小明“聰明的喜羊羊。”
幼兒園放暑假了。一個(gè)陽光明媚的早晨，小明在門前的小院子里玩著心愛的皮球。滿頭銀絲的奶奶戴著老花鏡，一手提著小椅子，一手拿著針線包，來到了院子里。她把椅子輕輕地放在草地上，慢吞吞地坐下來。原來奶奶覺得家里光線太暗，她想在明亮的太陽光下為小明縫衣服扣子。奶奶剛從針線包里拿出一根針來，小明的皮球不小心彈到了奶奶身上，奶奶“哎喲”一聲，手上的針就無聲地掉在了草地上。奶奶看到手里的針不見了，就趕忙低下頭去找針，臉都快貼到草地上了，可是連針的影子都沒發(fā)現(xiàn)。奶奶著急地大聲喊到：“小明，小明，你快過來幫奶奶找找針，奶奶戴著老花鏡，看不見針在哪里。”小明滿頭大汗地跑過來說：“奶奶，讓我來幫您找，我一定會(huì)找到的。”他在奶奶邊上找了一圈也沒找著，然后又趴在地上，眼睛瞪得大大的，在草地上摸來摸去，到處尋找，把草地扒得亂糟糟的，可還是沒找到針。小明累得坐在地上直喘氣，亮晶晶的眼珠轉(zhuǎn)了一圈又一圈，突然，他一下子從草地上跳起來，飛快地朝屋里跑去，把奶奶都嚇了一跳。奶奶在后面喊：“小明，你不幫奶奶找針了嗎，難道你就這樣放棄了嗎？”小明頭也不回地說：“奶奶，我有辦法了，我回來你就知道了。”
過了一會(huì)兒，小明從家里慢慢地走出來，他把手里的東西藏到背后。奶奶說：“小明，你這樣神神秘秘地想干嘛？你想到好辦法了嗎？你手里拿著什么好東西，快給奶奶看看。”小明把背后的東西舉到奶奶面前說：“奶奶，你看我?guī)砹耸裁矗俊蹦棠陶f：“你拿來個(gè)什么玩意兒，奇形怪狀的。”小明說：“這叫馬蹄形磁鐵，它可以吸起任何鐵做的東西。”奶奶說：“那你趕緊幫我找找針啊。”小明把磁鐵貼在草地上輕松地圍著奶奶抹了一圈，然后就聽見“叮”的一聲，一個(gè)閃著銀色亮光的東西被吸在了磁鐵上，小明舉起磁鐵對著奶奶喊：“奶奶快看，我?guī)湍厌樥抑恕！敝灰娦∶魇种械拇盆F上吸著一根又尖又細(xì)的小針，針上的白線迎風(fēng)飄著，它好像也在對奶奶說：“您看您孫子多棒呀，把我都找著了。”奶奶很驚訝，高興得眼睛都笑成了一條縫。小明看見針上有點(diǎn)泥巴，就拿出一張紙把針擦得干干凈凈的遞給了奶奶。奶奶笑呵呵地說：“小明，你真棒，都會(huì)用這個(gè)方法找針了。”小明說：“奶奶，這點(diǎn)小事算不了什么的，我長大以后還要當(dāng)科學(xué)家呢，為更多的人作貢獻(xiàn)！”
一年級(jí)作文 篇4
我相信大家在小學(xué)期間有寫過很類似的作文吧!
不過從以前我就非常討厭寫我的夢想，因?yàn)槲腋静恢牢乙?dāng)什么所以那些內(nèi)容大多是我瞎掰的，不過有一天我發(fā)現(xiàn)我的志愿就是當(dāng)一位像畢加索一樣的大畫家，假日的空閑我也想到世界各地當(dāng)志愿者來充實(shí)一下我的生活。當(dāng)一位大畫家不但能自由自在的作畫，過著無憂無慮的生活不必?zé)⿶勒n業(yè)的壓力，像畢加索曾經(jīng)說過一句話“藝術(shù)是個(gè)謊言，但卻是一個(gè)說真話的謊言。”而為什么我想去世界各地當(dāng)志愿者呢?那是因?yàn)橄穹侵抻性S多的饑餓兒童，曾經(jīng)有人告訴過我非洲的兒童每6秒就會(huì)有有1名兒童死于饑餓所以有些善心人是去參加志愿者來幫助那些營養(yǎng)不良的兒童。
20年，是一段不短的時(shí)間。在這20年中，身高、外貌可能會(huì)轉(zhuǎn)變，甚至個(gè)性、想法也可能變得不一樣；而20年后，會(huì)身在哪里，會(huì)正在作什么事情，沒有人知道，沒有人能預(yù)料。所以，只能用夢想的方式，期盼20年后的我，有什么樣的成就。有些人在20年后，會(huì)有驚人的事業(yè)，闖出一片天；也有可能在國外，拿到了博士學(xué)位，有著崇高的學(xué)術(shù)地位。沒錯(cuò)，20年后的自己，是值得期待的。
一年級(jí)作文 篇5
我一直認(rèn)為，春是四季中最美好的季節(jié)了。正如歐陽修筆下的“紅樹青山日欲斜，長郊草色綠無涯”；杜牧筆下的“日暖泥融雪半消，行人芳草馬聲驕”。春天，讓人感覺是最溫柔的。
春風(fēng)輕輕起，花就開了。迎春花是最先開的，鵝黃的，卻不非常明艷動(dòng)人。反而是淡雅的，香氣點(diǎn)點(diǎn)。緊接著，桃花、杏花、梨花也都一下子開了。我是最喜歡桃花的，“桃之夭夭，灼灼其華”。桃花是淡粉色的，如云霧，如晚霞，開得灑脫，熱熱烈烈。這里那里，到處是一團(tuán)粉紅，仿佛正值豆蔻年華。“桃花依舊笑春風(fēng)”，說的便是這般光景吧。
春風(fēng)輕輕起，樹也綠了。像是獲得新生似的，綠色綴滿枝頭。最值得一看的便是柳樹了。安睡了一冬的柳條，醒了，不久，滿枝的.綠意婆娑，柳樹就在春日里站著，亭亭玉立，卻也婀娜多姿。“一樹春風(fēng)千萬枝，嫩于金色軟于絲”，指的就是柳樹抽芽的生機(jī)景色。
春風(fēng)輕輕起，草便香了。每年的第一場春雨過后，草就開始蘇醒了。草的長勢非常之迅猛，不久地上就會(huì)有一種朦朦朧朧的綠色，就像“草色遙看近卻無”描繪的感覺。草總帶著點(diǎn)淡淡的香味。這香不是那種撲鼻的芳香，也不是淡雅的香，是一種很清新，很清新的味道，是其他香氣比不上的。它能讓人很快平靜下來，也讓人微微地醺了。
春風(fēng)輕輕起，河水便融了。潺潺河水?dāng)y著春風(fēng)，淌在我的心底。
早在冬天來臨之際，我就盼著春天了，冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？總會(huì)有那么一天，冰雪消融，春暖花開。
一年級(jí)作文 篇6
盼來!盼來!冬爺爺真的來!雪花娃娃們紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下來，給大地披上雪白雪白的外衣，樹木白、田野白、草地白、群山也白。
早晨，大地早已給大雪覆蓋，一片白雪皚皚的景色。小明早早地起床，他推開窗戶，往外一看，“啊!下雪!下雪!冬爺爺真的來!”小明興奮地叫起來。他連忙穿上冬裝，戴上棉帽、手套，圍上圍巾，穿上棉鞋，飛快地向小伙伴們家里沖去。不一會(huì)兒，幾個(gè)小伙伴就到齊。
小麗和小明滾雪球，他們拿一團(tuán)雪，把雪揉成個(gè)小雪球，又把小雪球放進(jìn)雪地里，在雪地來回滾動(dòng)，不一會(huì)兒，兩個(gè)一大一小的雪球就做好，大雪球做身子，小雪球做頭。“雪人做好嗎?”小麗搓搓凍得通紅的小手說。小丁走到小雪人旁邊，左看看，右看看，覺得還缺些什么。忽然，他眼睛一亮，有!小丁說：“我們再給小雪人安上眼睛、鼻子和嘴巴吧!”大家異口同聲地說：“好!”
雪還在下著，刺骨的寒風(fēng)吹著他們的臉頰，小伙伴們還是頂著風(fēng)雪在地上忙著。小南拿著兩個(gè)鵝卵石，小亮拿著一根長長的胡蘿卜，小丁拿著一片桔子皮，他們把這些安在雪人的頭上，一個(gè)神氣活現(xiàn)的雪人就誕生。小麗心想：“雪人娃娃一定冷。”于是就摘下棉帽，想把帽子戴到雪人頭上，可自已又太矮，根本夠不著，只能看著雪人凍僵。小明發(fā)現(xiàn)小麗悶悶不樂，就問：“你怎么?”小麗說：“我想給雪人戴帽子，可我夠不著。”小明想想說：“這個(gè)好辦，你到我的背上來，就行!”小麗開心地點(diǎn)點(diǎn)頭。說辦就辦，小麗小心地爬上小明的后背，順利地將帽子戴在雪人頭上，她想：“小雪人這下不會(huì)冷。”雪人好像在對小麗說：“謝謝你給我戴上帽子。”
一個(gè)栩栩如生的雪人坐在他們眼前，小伙伴們圍著雪人手拉著手唱道：“小雪人，小雪人，
白白胖胖的小雪人，
黑眼睛、紅鼻子，
還有那小小的紅嘴巴。
小雪人，小雪人，
不怕風(fēng)吹，不怕雪打，
陪伴小雪花，
多么頑強(qiáng)，多么勇敢。
啦啦啦，啦啦啦，
雪人，雪人真美呀!
一年級(jí)作文 篇7
我，晶瑩剔透，無色無味，你猜我是誰？珍珠，不是！水滴，差一點(diǎn)！雨，對了！我就是雨。
我是云媽媽一手帶大的。我每天在云媽媽的懷中與各個(gè)雨滴姐姐哥哥們一起玩，晚上聽云媽媽講故事……
有一天，云媽媽叫我和姐姐哥哥們一起去人間玩，我和姐姐哥哥們坐在風(fēng)伯伯駕駛的車子上好不高興，我們穿過了高山，越過了大河，我忽然發(fā)現(xiàn)了一片干枯的土地，我就拉著姐姐哥哥們跳了下去……
一年級(jí)作文 篇8
下雪啦!大地一片白茫茫的，像穿上了美麗的衣服，房頂上。屋檐上。馬路上都是血，美極了!
同學(xué)們在雪地里嬉笑得玩耍，有的扔雪球，有的打雪仗，還有的堆雪人。他們玩的十分開心，看，小丁做的學(xué)人多可愛啊，他抓了一把雪，用手揉成一個(gè)球做他的頭，再用一個(gè)大雪球做它的身子再用兩個(gè)核桃做它的眼睛，最后用紅蘿卜做它的鼻子。就這樣一個(gè)雪人就完成了!
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