寫知了的一年級作文（精選34篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的寫知了的一年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫知了的一年級作文 篇1
有一天，我正在休息。那是什么聲音？哦！原來是蟋蟀！我輕輕放下。走路小心，突然一套。剛被抓了個正著。蟬不停地叫著“知道，知道，知道，知道，知道，知道，知道，知道，知道，知道……”慢慢的慢慢的。
一小時過去了，兩小時過去了，三小時過去了，蟬的聲音越來越弱，我心里很著急。突然，我急中生智，迅速放開了知了。然后蟬的聲音漸漸恢復，傳來了“知道，知道，知道，知道……”幾個字。我心里既高興又有點難過。
寫知了的一年級作文 篇2
昨天晚上，我想和阿姨出去玩，但是爸爸不讓我去。媽媽說：“我們去抓蟬吧。”。
我們三個人拿著手電筒出發了。在路上，爸爸說：“這里有一個。”我走過去一看，是一只甲蟲，父親騙了我。我們來到一片小樹林，我媽嚇得不敢往前走。我說：“女人膽小，沒什么，我會保護你的。”在樹林里，爸爸抓了一個又一個，其中一個就要變了。爸爸抓了六只，三只蟬，三只蟬。我們愉快地回家了。今晚我很開心。
寫知了的一年級作文 篇3
今天，爸爸說要給我們捉知了。我心想，能干的爸爸肯定會抓到好幾只知了的。終于，開始做捉知了的工具了。爸爸找來一根木棒和一個塑料袋，爸爸把塑料袋扎在木棒的頂端，一個完美的工具被爸爸做好了！
這個簡單的工具能捉住會飛的知了嗎？我半信半疑。爸爸開始捉知了了，他盯著幾棵樹找了找，找到了停在一起的兩只知了，爸爸眼明手快，一下子把工具套了過去，哈哈！
兩只知了全被套住了！
爸爸又找了找，在另一棵樹上又發現了一只，爸爸又輕而易舉地捉住了。我捉住了一只拿在手上，輕輕地摸了摸它的肚皮，它就“知了！知了！”地大叫起來，真有趣！
我覺得爸爸真能干！
寫知了的一年級作文 篇4
一天，我和同學黃之力抓了一只知了。知了早上在樹上，晚上才到地上來。那天晚上，我和黃之力在樹下守著，一會兒，知了下來了，黃之力把手放進口袋力，一下子就抓到了5個，我才抓到1個。
抓到知了后，我們就仔細地觀察它。我發現知了的頭下有一根管子，那就是知了的嘴巴。我仔細看了看，那個管子是專門吸草的水分的，吸了保護它自己有水分。我查了《十萬個為什么》，我知道知了是在地上生孩子的，生的幼蟲又慢慢變成了知了。
知了總是在夏天里叫。有一次我把它拉直，它就叫；還有一次我把它捏住，它也叫。
寫知了的一年級作文 篇5
暑假里的一天晚上，爸爸媽媽帶著我去環城公園捉知了，真是太有意思了。
夜幕降臨了，我們走到了環城公園。
爸爸打開手電筒，對著一棵棵大樹開始了 “掃描”，結果沒有“掃描”出任何“可疑跡象”。突然，眼尖的我發現了一個小黑影在樹上爬，于是我就叫起來：“爸爸你用手電筒照一下，看看這是什么東西！”爸爸媽媽聽見了，都趕快跑了過來，用手電筒一照，真的是一只知了！我們的臉上都掛著開心的笑容。媽媽把我看到的知了捉住，放進了瓶子里，我們又開始“搜尋”著下一個目標。
最后，我們一共捉了27只知了，別人看著我們的“戰果”都羨慕不已，我心里美極了。
捉知了我懂得了一個道理：世上無難事，只怕有心人。
寫知了的一年級作文 篇6
知了聲聲叫著夏天，暑假的一天，爺爺帶我抓知了。
我們來到河邊，知了喜歡楊樹，所以我們找到了一顆楊樹。我發現楊樹上方有一只知了在放聲歌唱，可是那里太高了，我又爬不上去，我只好圍著楊樹團團轉。我突然有了新發現：樹上有一個象蜜蜂狀似的殼子，只是沒有翅膀。我把這發現告訴了爺爺，他說這是知了殼，也叫“蟬蛻”，是一種中藥。原來，知了的幼蟲叫“知了猴”，它在土地下吸收樹根的營養，長大后爬出來，蛻完殼，飛上天的就是知了了。知了猴是美味的滋補品，很多北方人喜歡吃，我可不敢吃哦！
雖然我沒有抓到知了，但是我收獲了一個知了殼，我還是很滿意呢！
寫知了的一年級作文 篇7
每年放暑假的時候，房前屋后的知了就開始叫了起來。沒有脫殼的知了是棕色，脫殼的知了是綠色，慢慢變黃，最后變成黑色。雄知了腹部有個發聲器，會知了、知了地叫個不停；雌知了腹部也有發聲器，但發不出聲音。
夏天的傍晚，我和爸爸去抓知了，我們帶上了電燈、袋子和竹竿。不一會就抓到了幾個正在爬樹的知了，我們還發現一個爬得很高的，就用竹竿把它捅下來，在回來的馬路上，還發現了一只迷路的知了。晚上抓的都是沒脫殼的，早上我又去路邊的小樹林抓知了，抓到的都是剛脫殼嫩黃色的知了。
今天我又聽到知了的叫聲了，看來離期末考試不遠了，我要做好準備迎接暑假！
寫知了的一年級作文 篇8
溫和的春天過去了，我們將迎接的是炎熱的夏天。
夏天最惹人注目的是那蟬。蟬最喜歡知了，知了地鳴唱著它們的家傳之歌。
蟬有它的不好之處，也有它有用的地方，我們來個先苦后甜，先說說他的不好之處。
中午是蟬開演唱會最熱鬧的時間了，那是也正是我們午睡的時刻。蟬老是知了了的唱歌。它們自以為自己聰明，以為自己什么都知了。蟬我問你一下，你知了多少，中午的時候我們要做好充分的休息時間去學校，不在課堂上睡覺，那樣子老師就不會羅嗦，可你知了我們在午睡的時候，被你按歌聲吵的不可安心睡懶覺……
蟬有一個最大的特點是他的殼可以用來做藥，至于可以用來做什么，那就得問那白衣天使了。
寫知了的一年級作文 篇9
2008年8月9日星期六陽光明媚
晚上，媽媽下班回家，給我帶了一只蟬和一包好吃的零食。我問我媽：“這是哪兒來的？”媽媽說：“你奶奶來給你帶的。”我立刻把蟬放在手心里。今年，我第一次看到蟬。它全身黑色，翅膀薄如蒜皮，有點像蜻蜓翅膀。它的眼睛像兩個黑米，它的六個小腿末端都裝有小鉗子，這樣它就可以牢牢地抓住大樹。
我把它輕輕地扔在奶奶家的蚊帳上，它牢牢地抓住了蚊帳。太神奇了。我還在它的嘴下面發現了一根很細的針。原來它一般都是趴在樹上，所以它用這根針吸大樹的樹液！但是現在在我手里，再也吸不到汁液了！
寫知了的一年級作文 篇10
暑假來了，我多么期待一個快速的假期！假期過后，我可以像小鳥一樣自由玩耍。和媽媽一起旅游，和奶奶一起去市場，和弟弟妹妹一起玩游戲。我最喜歡的事情是抓雞蛋。
夏天的晚上，在茂密的樹林下，沿著潮濕的地方，我們會發現地上有很多小孔，像一美元硬幣那么大。這是蟬的家。我們可以挖一個小洞找到一個蟬卵，然后把蟬卵放在塑料袋里。很快，我們就可以挖很多，裝滿塑料袋。然后，把蟬卵帶回家，交給奶奶。奶奶會用鹽水把蟬卵腌制好。然后，在沸騰的油鍋里煎。炸了，放在盤子里，我們就可以吃了。
我們吃著香脆的煎蛋，講著美麗的故事，過著快樂的暑假。多好！
寫知了的一年級作文 篇11
學校下午班睡覺起床的時候看到一只蟬。
剛撿回來，下午班的另一個同學說他怕：蟬”。有一次，他們一家人去旅行，在帳篷里打了個盹，當我醒來時，一只蟬坐在它的臉上，嚇了他一跳，所以他害怕蟬。
然后我拿著它去了乒乓球臺，同學們都在打乒乓球的時候，我們班的林志峰看到我只拿著一個，問我：“是的。”
他把它帶到他的班級，許多學生環顧四周。
黃明杰來了，他撿起來扔進了我的在袖子上方，然后我抓住它，扔給了孝莊南的褲子，過了好久才脫下來。
張拿了紅領巾來嚇唬卓。
快到上課時間了。張把和黃明潔扔到了草地上。
第二天去上體育課看草，已經死了。
寫知了的一年級作文 篇12
有一天，我正在休息。“認識——，認識——。”那是什么聲音？哦！原來是蟋蟀！我輕輕放下。走路小心，突然一套。剛被抓了個正著。蟬不停地叫著“知道，知道，知道，知道，知道，知道，知道，知道，知道，知道……”慢慢的慢慢的。一小時過去了，兩小時過去了，三小時過去了。蟬的聲音越來越弱，我心里很著急。突然，我急中生智，迅速放開了知了。然后蟬的聲音漸漸恢復，傳來了“知道，知道，知道，知道……”幾個字。我心里既高興又有點難過。
寫知了的一年級作文 篇13
傍晚媽媽下班回家給我帶回了一只知了和一包好吃的零食，我問媽媽：你這是從哪里拿的啊？媽媽說：是你姥姥來給你捎的。我立刻把知了放在手心上，今年我還是頭一次親眼看到知了，它的全身是黑顏色的，翅膀薄的如同大蒜皮一樣，和蜻蜓的翅膀有點像，兩只眼睛就像兩粒黑米，六條小腿的末端都帶著小鉗子，使它會牢牢的抓住大樹。
我將它輕輕的往奶奶家的蚊帳上一扔，它就牢牢的抓住了蚊帳，好厲害啊，我還發現它的嘴巴下面有一根很細的針，原來它平時趴在樹上，就是用這根針來吸大樹的樹汁啊！但是現在它現在落在了我的手上，永遠都不能再吸樹汁了！
寫知了的一年級作文 篇14
今天吃過晚飯，我興沖沖地走進房間。忽然一陣刺耳的聲音向我沖過來，我仔細一聽，聲音是從外面傳到房間里來的，我連忙跑到窗外前打開窗戶低頭一看，聲音像是從空調的外機里傳來的。難道是我們家的空調外機出了故障了嗎？我連忙把媽媽和奶奶叫來了，媽媽一口認定是空調外機出故障了，奶奶不確定，這個時候聲音也是越來越響了。媽媽急了，奶奶想了想，趕緊跑到另一個房間。這時奶奶大聲叫起來：“找到了，找到了”。原來是一只知了在空調的防盜窗上叫著。媽媽用掃把一打，知了飛走了，房間又恢復了平靜。
知了的威力真大啊，能把我們大家搞得團團轉。
寫知了的一年級作文 篇15
天天聽見知了在樹枝上唱歌，早就想捉一只來玩。
今天我早早就吃完了晚飯，拉著爸爸、媽媽帶我去捉知了。我們走在馬路上，聽見知了在路邊的樹上高歌“知了——知了——”。我們圍著每一棵樹仔細地找，突然我在一棵樹上發現了一只，興奮極了，但一看，高了點，夠不著。趕緊叫來了爸爸，爸爸抱起我，悄悄地繞到了它身后，我猛地伸手抓住了它。知了受了驚嚇，“茲——茲——”大叫起來，震動著翅膀要飛跑，我緊緊地抓住它，趕忙把它放進了事先準備好的盒子里，生怕它逃走。爸爸告訴我，知了是害蟲，它是靠吸食大樹的汁液生存的，樹上的知了如果多了，大樹就遭殃了。
今天真開心，既抓住了知了，又學到了關于知了的知識。
寫知了的一年級作文 篇16
夏天最熱的時候，當然是知了猴最多的時候。今天難得大家都有空，我們一起去捉知了吧。
我們到了目的地，那里長了許多茂盛的大樹。天已經黑透了，我感到有些害怕，就連忙打開了強光手電筒，周圍立刻亮了起來。我們開始捉知了猴，我從上到下認真的觀察著每一棵樹的樹干，功夫不負有心人，我終于找到了一只，興奮的大叫起來，媽媽把知了猴放進瓶子里，我們就繼續找了起來。不一會，竟然發生了一件神奇的事情：我在一棵樹干上就看到3只正在爬的知了猴，真是太開心了。我們大家一起努力，不一會兒，就捉了好多知了猴。
天色晚了，我們要回家了，我看著滿滿一瓶的知了猴，開心地笑了。
寫知了的一年級作文 篇17
今天晚上，我正在玩的時候，在紗窗上發現了一只知了。我好奇地想知道它長什么樣子。我輕輕地推開紗窗，一下子用我的小手把它罩在了手心里。
我仔細地觀察，它長著像青蛙似的眼睛，蝴蝶似的身體，但比蝴蝶的身體胖一些，翅膀像一層薄薄的透明紙，上面還有花紋。它的整體面容像一只大蒼蠅。我把它放在一個瓶子里，它一直在知了、知了的叫個不停，好像想出去，媽媽說：你把它放了吧。我說：好呀。然后，我把它從瓶子里拿出來，知了就一下子飛出了窗外，好像在說：謝謝你放了我，再見。
寫知了的一年級作文 篇18
知了很想飛，可是它不會飛，有一天，它到山上去學飛，可是它怕飛的時候掉下去。所以它就叫了許多小動物來幫忙，他們把樹葉鋪成一個很大又不硬的
床。力著。直到有一天。它突然飛了起來。它高興地飛到了里去了。媽媽對它說；只要努力就沒有什么做不到的。知了高興地飛到了天上飛了整個森林，大家看見它飛了整個森林都很高興，可是知了空然暈倒了。掉到了樹林里，大家紛紛去找它。可是都沒有找到，原來它飛累了，看見大家都來找它就又高興地飛了起來跟大家找招
呼。 大家都很開心高興。
寫知了的一年級作文 篇19
有一天，知了在樹梢上興致勃勃地唱歌，大雁在空中自由自在的飛翔，知了看見了，十分羨慕。
就跟大雁說:我想學飛，你肯教我嗎？大雁心里想，收了一個徒弟也挺好的，于是就答應了，大雁叫知了坐在他背上在空中感受一下。然后知了練習了八天左右 知了又去找大雁，大雁說，不錯，很扎實，現在我來教你怎樣飛翔，先扇動翅膀，用力一跳，然后試風度的大小，在空中飛，知了果然練成了，他飽經風霜，終于成了飛翔的高手。
從著個故事中告訴我們，學一門東西，要先練好基本功，第一層沒有打好，第二層就會跨！
寫知了的一年級作文 篇20
今天下午6點鐘的時候，我和叔叔他們幾個一起去逮知了，回到家以后叔叔說要把知了炸出來吃，我因為好奇所以就在一旁看著。叔叔先是把知了用鹽水泡了泡清洗干凈，然后在鍋里倒上一些油，等油熱了以后就把知了放在油鍋里面炸。不一會兒，香氣就溢滿了整個屋子。
幾分鐘后，知了的表面被炸得金黃，叔叔又往鍋里放一點鹽，翻炒了幾下便出鍋了。我聞著香氣濃郁的知了，想吃可心里卻又不敢。弟弟趕了過來，一口把知了放到嘴里嚼了嚼咽下去。我好奇地問道:“知了是啥味道？”“好吃的味道。”我咽了咽口水，終究是害怕戰勝了饞欲。
炸知了真香啊，可惜我不敢吃！
寫知了的一年級作文 篇21
一個夏天的下午，我和奶奶出去抓蟬。我用一塊紗布做了一個小沙網，綁在一根木棍上。太美了。
剛出小區，看到一只蟬飛到附近的樹上。我趕緊跑過去，輕輕地用網把它蓋住。蟬被關在網里。它眼睛很大，用六條腿拼命掙扎，卻跑不掉。我把它放在一個包里。
突然，我們來到一棵茂盛的大樹前。上面有很多蟬，但都藏在樹頂。我對自己說：“現在的蟬越來越聰明了。真的是一代人打一代人。”。
我們繼續抓蟬，半個小時后抓了將近十只。最后我筋疲力盡，帶著勝利高高興興地走回家。
寫知了的一年級作文 篇22
今天我讀了《知了學飛》，這篇課文在我心中刻下了很深的印象。傳說知了是不會飛的，一天，它看見一只大雁在天空中飛翔，十分羨慕，于是它請大雁教它學飛，大雁高興的答應了。
知了學飛的時候很不認真，大雁教它的本領，它只試了幾下，又自滿的嚷著：”知了！知了！”
秋天，大雁要飛走了，知了也想和大雁展翅高飛，可是它用力撲騰著翅膀，可是怎么也沒能飛離樹梢。
知了懊悔自己當初沒有努力學習，只好嘆氣地說：“遲了！遲了！”
有理想、有愿望，并為實現理想和愿望堅持不懈地努力才能成功。
我想我學習的時候也要腳踏實地努力學習，長在做一個對社會有用的人。
寫知了的一年級作文 篇23
我在學校午托班睡覺起床的時候看到一只知了。
我就把它拿起來，午托班另外一個同學說:他怕知了”。有一次他們家去旅游，搭著帳蓬睡午覺的時候剛睡醒有一只知了在它臉上坐著嚇了他一大跳所以他才怕知了。
然后我把它拿到乒乓球臺那里，我們班的同學在那打乒乓球，我們班的林智鋒看見我拿著只了就向我要。
他拿到班里去，有很多同學圍著看。
黃銘杰來了就把它拿起來一扔，扔到我的`衣袖上面，然后我把它捉下來，扔到莊曉南的褲子上，很久才拿下來。
張東鵬拿到紅領巾嚇卓衣杰。
差不多要上課了 張東鵬和黃銘杰扔到草叢里。
第二天體育課我去那個草叢里看，已經死了。
寫知了的一年級作文 篇24
“知了，知了……”今天，我和弟弟爬山時，捉了一只知了。瞧!它還在叫：“知了，知了……”呢!我和弟弟把知了帶回家，準備研究后寫篇日記。
這只知了不知是知了寶寶還是變種了，比普通的知了小且外表顏色有點綠，翅膀有兩對，背的最上面有一對大大的翅膀，這對大翅膀下面又有一對小翅膀，身子小小的，眼珠大大的，好可愛。弟弟把它放在巧克力瓶子里，它慢慢地爬著，弟弟又把它放在本子上，它還是慢慢地爬，我不耐煩了，用筆碰了它一下，它忽然扇動了一下翅膀，真好玩!我又碰了它幾下，可它不再扇動翅膀了，我又換了幾種玩法，它才扇動了一下翅膀。我知道它累了，就放了它。
我好喜歡它——知了。
寫知了的一年級作文 篇25
很久很久以前，大雁和知了是一對好鄰居。
大雁每天一大早就飛到很遠的地方去找食物。每次都能看到美麗的風景和一些新鮮事。大雁回到家后，就把他看到的新鮮事告訴給他的好鄰居知了聽。知了聽了以后，也很想到外面的世界去看一看。他就向大雁說想學飛，剛開始的時候，知了非常認真，不分晝夜地練習。好不容易能飛幾米遠了。可是慢慢地開始不認真了，練習了一會兒，就找蝴蝶妹妹玩了；又練習了一會兒，就找蚊子弟弟玩了……就這樣，知了半途而廢，所以到現在，知了也只能非幾米的距離。
這個故事告訴我們這樣一個道理：做任何事要堅持到底，不能半途而廢。
寫知了的一年級作文 篇26
自從上次知了學飛不成功，知了下定決心說：“這次我一定要學會飛翔。”
第二年春天，大雁從南方飛了回來，知了再次向大雁求學，大雁說：“好的。”
知了這次可沒有像上次一樣三天打魚，兩天曬網。初步學習開始了。大雁認真教著，知了認真學著。這時喜鵲飛過來嘲笑著，對大雁說：“這種笨蛋，是永遠學不會飛的，大雁啊，別教它了。”大雁回答：“只要堅持不懈，就沒有辦不到的事。”喜鵲飛走了。過了幾天，知了竟然能飛了，但是它離地面只有一米。中級學習開始了。知了以為一米的成績就很好了，就不學了。
秋天到了，大雁飛往南方，知了看著大雁能飛得又高又遠，就非常后悔，后悔自己當時沒有認真學。這真是半途而廢，遺憾終生！
寫知了的一年級作文 篇27
知了望著天空中飛往南方的大雁，很傷心很難過，因為它沒有好好學飛。它很想飛，但是飛不起來。
于是，知了在原地按兵不動地等，等過了秋等過了冬終于等到了春，大雁飛回來了。它又看見了那只大雁，知了忙喊道：’大雁哥哥，是我，小知了。”大雁落了下來，它懇求大雁再教它飛，結果大雁留下來教它飛。這次知了像變了個人似的，腰板挺的那個直呀，日復一日，功夫不負有心人，知了終于學會飛了。它高興地飛起來，它終于感到飛翔是多么愉快，多么爽，它對大雁說：”謝謝你。”
又到了一個秋天，大雁又要飛回到南方去了，知了為了報答大雁，它也到南方做它的伙伴去了。大雁明白了：辛勤的勞動換來的是真情的回報。
寫知了的一年級作文 篇28
夏日的午后，驕陽似火。當人們正開著空調睡覺時，只有知了一直在樹上叫個不停。
這時我饒有興趣地對爸爸說：“您幫我捉一只知了，好嗎?”爸爸爽快地說：“好吧，那我們一起去捉吧!”于是，爸爸幫我做了一個捕知了的網。
我倆迫不及待地來到河邊的樹下，高高的樹上有好多知了。爸爸趕緊拿起網去套知了，可知了停得實在是太高，我們的網不夠長，只捉到了三只天牛和八只金龜 子。正當我們掃興而歸的時候，爸爸忽然看見一棵矮小的樹上停著一只。這時爸爸趕緊拿起網小心翼翼地靠近它。“哇!套住了。”我高興地跳了起來。
這是我第一次和爸爸一起捉知了，我好開心。我喜歡這個暑假，喜歡暑假的每一天，每一個夏日的午后。
寫知了的一年級作文 篇29
放暑假的一個周末，我們全家人開車回了鄉下老家。我與鄉下的表弟一起去地里玩，帶著自制的大漁網去河邊撈魚，給家里的豬、馬、羊等牲畜割草喂食。
我認為最有趣的事是捉知了。一天中午，約上幾個小伙伴，拿著自制的捕捉器，到田間地頭去捉知了，我們頭戴草帽，循著知了的叫聲，然后躡手躡腳地走過去，高高舉起捕捉器，到了知了跟前迅速一扣，知了就成了我的囊中之物，開心極了!
雖然太陽曬得我們個個滿頭大汗，但我們玩得興高采烈，清點一下我的戰利品，“1只、2只、3只……”哇，我捉到了7只，好高興啊!
夜晚，伴著知了悅耳動聽的歌聲我進入了甜美的夢鄉。
寫知了的一年級作文 篇30
以前的蟬非常勤勞，它長得像蝴蝶總是勤快地飛來飛去，那為什么蟬會變成現在的樣子呢？這里還有一個有趣的故事，一起來聽聽吧！
話說蟬是個勤勞的家伙，曾經有個幸福的家，可是它聽說了 寒號鳥的故事以后，蟬想試一試寒號鳥的是怎樣生活的。于是每 天它就趴在樹上，不去干活，總是在做白日夢。朋友都來叫它去干活，可是它每次都說：“知了知了……”但它就是不去。
結果到了夏天，它醒來，忽然發現自己的翅膀變硬了，身子 也變得丑陋了——這就是現在的蟬，看見自己變成這個樣子，它很后悔。每當朋友們叫它，他就叫得更厲害了，“知了知了……”
所以每到夏天，蟬就總是“知了知了……”的叫個不停。
寫知了的一年級作文 篇31
今天晚上，爸爸帶著我去捉知了。
我們來到小樹林里一看，呀，那兒的人真多呀，都是來捉知了的。
我和爸爸拿手電筒往樹上照來照去，突然我大叫一聲：“呀！”爸爸扭過頭來，問我：“怎么了？”我說：“這有一只知了。”爸爸就把那只知了捉起來，爸爸說：“真有成就感，已經捉了一只知了了。”我哈哈大笑：“要多捉一點。”緊接著，我們又發現了一只、兩只、三只……，其中有兩只知了爬得特別高，有一只是爸爸用樹枝夠下來的，另一只樹枝夠不著，爸爸就爬樹把它夠下來。
回到家我們一看，我們捉了十三只，真有成就感。爸爸說明天給我煎著吃，我高興的蹦了起來，因為知了實在很好吃。
寫知了的一年級作文 篇32
今天，爸爸說要給我們捉知了。我心想，能干的爸爸肯定會抓到好幾只知了的。終于，開始做捉知了的工具了。爸爸找來一根木棒和一個塑料袋，爸爸把塑料袋扎在木棒的頂端，一個完美的工具被爸爸做好了！這個簡單的工具能捉住會飛的知了嗎？我半信半疑。爸爸開始捉知了了，他盯著幾棵樹找了找，找到了停在一起的兩只知了，爸爸眼明手快，一下子把工具套了過去，哈哈！兩只知了全被套住了！爸爸又找了找，在另一棵樹上又發現了一只，爸爸又輕而易舉地捉住了。我捉住了一只拿在手上，輕輕地摸了摸它的肚皮，它就“知了！知了！”地大叫起來，真有趣！
寫知了的一年級作文 篇33
一個夏天的下午，我和姥姥到外面去捉知了。我用一塊紗布做了一個小沙網，下面綁在木棍上，漂亮極了。
剛走出小區，就看見一個知了飛到了旁邊的樹上，我趕緊跑過去，用網罩輕輕一罩，知了就被扣在了網罩里，它長著大大的眼睛，六條腿使勁地掙扎，可是它卻跑不了了。我把它放到一個袋子里。
轉眼間，我們來到一顆茂盛的大樹下，上面的知了很多，但是它們都隱藏在樹頂上，我自言自語到：“現在的知了都學聰明了，真是一代勝一代啊”。
我們繼續捉知了，過了半個小時，就捉了快十個了。最后，我都已經累得不行了，我帶著我的勝利品，高興得往家走去。
寫知了的一年級作文 篇34
我和媽媽吃過晚飯，拿上瓶子去機關后面的小樹林抓知了猴。夏天的傍晚捉知了猴是最好玩的事情了。
我們來到小樹林，那里有很多叔叔、阿姨和小朋友們再捉知了猴。媽媽說：“看著洞口很小，洞皮很薄，越挖越大的洞里就有知了猴。洞口很大的就沒有了。晚上的時候，樹上，草坪里也有知了猴的身影。”聽了媽媽的話，我明白了，我仔細的找，雖然一晚上只找了兩只，我還是很高興，我學會找了。
回到家里把知了猴沖洗干凈，鹽水淹好，炸著吃，又蘇又香。既美味又有營養。我不但愛捉知了猴，更愛吃知了猴。以后我要捉更多的知了猴。
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