一年級童話作文

時間：2021-07-14 17:40:06 一年級作文我要投稿

精選一年級童話作文匯編9篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的一年級童話作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

精選一年級童話作文匯編9篇

一年級童話作文篇1

　　在一片茂密的大森林里，陽光明媚，一只小烏龜正在睡覺。

　　忽然，哎呦一聲喊叫打破了森林的寧靜。原來，一只小鹿踩了小烏龜一腳。

　　小烏龜非常生氣，小鹿連忙給小烏龜道歉�？墒�，不管小鹿如何解釋，小烏龜就是不肯原諒小鹿。

　　這時，一棵小草說話了：你為什么生氣呢？小鹿又不是故意的。你看我都不生氣。

　　當然了，又沒踩你，你當然不生氣了！小烏龜說。

　　就算你踩我，我也不生氣。

　　那我踩你一下，看你疼不疼！

　　不用了，你現在不就踩在我身上嗎？小草說。是啊，小草正受著委屈都沒說什么，我為什么不能原諒小鹿呢？小烏龜無話可說，只好紅著臉給小鹿道歉。

　　小鹿連忙說：沒關系，沒關系。是我踩了你，你原諒我就好，這樣我們還是好朋友。

　　小烏龜聽到小鹿這樣說，開心地笑了。

一年級童話作文篇2

　　小鳥咚咚剛從國外留學歸來，他非常想念它爸爸媽媽和兄弟姐妹們，于是他迫不及待的回到家來。

　　他飛呀飛呀，看見了前面的山，看見前面的河。咚咚回來了，一看，樹木怎么被砍光了?旁邊有一只小鳥，咚咚問這里怎么變成這樣?小鳥嘆了口氣說這里的樹木被人類砍光了。什么，小鳥咚咚說。小鳥說我要走了，再見，祝你能找到家人。

　　小鳥咚咚傷心地哭了起來，他大聲說我的家在哪。

一年級童話作文篇3

　　有人說：“這個世界上能讓我們感動的東西已經越來越少了�！币苍S是有幾分理。穿梭于鋼筋水泥中，用太多的現代化工具代替了面對面的交流，人們的臉上難免泛出些許的“冷漠”。然而，堅硬的城市在堅硬的外表下一樣可以找出柔軟的東西。有一條路，就是重溫兒時舊夢――讀童話。

　　童話世界里，有好奇，有清澈，有幻想，有勇敢，有很多很多人越長大越容易丟失的東西�；剡^頭再去品味，我們會發現那么多讓我們哭，讓我們笑，讓我們溫暖，讓我們憂傷，讓我們輕盈的故事。

　　童話的世界里，沒有西風肆虐的陰霾，有的是天空的透藍明亮；沒有世俗紛擾的喧囂，有的是溫暖真實的感動。

　　小王子

　　從前，有個孤獨的小王子，他想找個朋友，于是拜訪了好幾個星球上稀奇古怪的人物――沒有臣民的國王，忙著計算星星的數目以據為己有的商人，不停地點燈熄燈的燈夫，還有酒鬼、地理學家，每個人都能讓你笑出聲來�？墒亲x著讀著，你的笑容收斂了，分明有一種柔軟的、溫暖的東西來到胸中，讓人有點想哭。是因為一朵玫瑰花嗎？

　　在小王子居住的星球上，有一朵孤零零的玫瑰。她用自己的嬌憨、任性、狡黠，弄得小王子又快樂又苦惱。玫瑰曾經告訴他，她是這種花兒唯一的一株。可是，小王子發現，在地球的一個花園里，有5000株和她一模一樣的花兒！他不由得有些傷心。這時，狐貍象一位循循善誘的哲學家出現了。他說，小王子的那朵花的確是獨一無二的。因為只有真正魂魄所系的東西，才是有意義的，最美好的。

　　小王子給我們的感動和慰藉是蒼茫世間的一股清流。有時候，人長大了是很無趣的：莫名其妙的憂慮，太多的好壞標準，太多的絕對、功利、偏執，太少的創意、幻想。而在小王子的世界里，充滿甜美的幻想。一個平面的盒子，對我們來說，似乎不具有任何意義，可在他心里，卻住著他心愛的綿羊。所以，我們讀他時，也會被他這種看待世界的態度感動。

　　小公主

　　“無論發生什么，有一件事是不會改變的。即使我衣衫襤褸，我的內在也須是一位公主。做一位穿金帶銀的公主，實在是件簡單的事�？墒牵粋€人一直有公主的情操卻沒有人知道，這才是件了不得的事�！�

　　——《小公主》

　　很多女孩都曾經有這樣的夢想，就是做一位集萬千寵愛于一身的小公主，那么的光彩照人。小公主薩拉潛移默化地教導著我，讓我學會幻想，學會表達，學會謙和，學會有原則、有信仰、有希望：

　　失望的時候，要象個公主一樣鎮定并且保持希望不滅；

　　生氣的時候，要象個公主一樣溫和有禮，懂得控制自己；

　　快樂的時候，要象個公主一樣知道感恩，學會與人分享。

　　那時候我相信，現在也一樣堅持：公主的身份，是一種內在的氣質，誰也奪不走。容貌僅是其次，財富也未必重要。然而豐富的學識，感性的思維，堅定的信念和不甘墮落的態度逐漸將一個公主輪廓勾勒得很清晰，象打上了一個用不磨滅的烙印。

一年級童話作文篇4

　　一天清晨，兔媽媽要熬南瓜粥給家人當早飯。它在廚房里找了遍，發現家里已經沒有南瓜了。于是它就讓小兔去家附近的南瓜地里摘南瓜，小白兔就出來了。它來到南瓜地里，那里有許多南瓜，它挑了一個最大的'摘了下來，正當它高興的時候，腦子里出現了一個問題：該怎么樣把它運回家呢?它覺得很煩惱。

　　這時候小熊騎著自行車過來了。它問小熊：“你能幫幫我嗎?用你的自行車把我的南瓜運回家好嗎?”小熊說：“非常對不起，我還要去山羊伯伯家做客呢�！毙“淄谜f：“沒有關系，我再另外想想吧。”小熊走了，小白兔坐在地上使勁地想了一會，“有了，小熊的自行車輪胎是圓的，我的大南瓜也是圓的，我的辦法是把大南瓜豎起來就可以像輪胎一樣滾回家去了�！本瓦@樣小兔子和南瓜一起回到了家，累的它氣喘吁吁了。

　　它輕輕地敲開家門，兔媽媽驚訝地問小兔：“你是怎么把這大南瓜運回來的呀?”小兔子就把事情經過告訴了媽媽，媽媽聽了后夸它是個聰明愛動腦筋的孩子。

一年級童話作文篇5

　　講童話的人，秋天把叮叮當當的故事編成三股小辮送給我，從此，我的房子面朝大海，春暖花開。樹在低低交換著私語，可別告訴我她們不會說話，那只是她們生性羞澀而已，有時她們也會笑的，那是風兒吹過她們的發梢時使勁地搔她們的胳肢窩，她們板起的臉就笑成一朵花了�？蓜e覺得她們是一流的乖乖女，她們很壞的，趁你走過時，捅你一下，忍不住笑了，還要風兒來替她們圓謊。房前的雞冠花不在害羞。桂花抹了太多的香水，怕被人嘲笑就躲在葉子里不敢出來。

　　可你知道，沒有人會在意這回事的。

　　我講童話給墻上的爬山虎聽，他們友好地在我的窗口探頭探腦，他們為了去樓上曬曬太陽，苦練了幾周的攀巖。有時候，鳳仙花嗚咽著訴苦，莢兒一爆開，一句句黑色的笑話霹靂噼啦四濺開來。

　　我喜歡聽聽風的低吟淺唱，那是一個很長的故事，從侏羅紀第一聲輕聲的呼喚開始，到我頭腦里。

一年級童話作文篇6

　　有一天，小雨點樂樂和姐姐們去大森林里玩，看到一朵小花蔫巴了，愛幫助人的小雨點。那朵小花好像在說：“樂樂，我想喝水，渴死我了！”樂樂就把她的兄弟姐妹們聚集在一起，“嘩嘩”下雨了，小花和其他植物喝了水都長大了。太陽公公出來了，天空中出現了美麗的彩虹，小學生作文《愛幫助人的小雨點》。

　　小雨點樂樂和姐姐們被太陽蒸發了，它們飄啊飄，飄到了小兔家。因為這里好久不下雨已經沒有能喝的水了。小兔找不著水，心里很著急，它看見了樂樂，說：“樂樂，你能給我一點水嗎？”樂樂說：“行！”小雨點們越聚越多，不一會兒天空就下雨了。小兔趕緊拿著水桶跑出來接水喝，別的小動物也趕緊跑出來接水喝。它們都很高興，說：“謝謝！”小雨點們要回家了，小兔跟雨點們說：“歡迎你們下次再來�！�

　　小雨點樂樂幫助了許多植物和動物，很累但是她很高興。