一年級童話作文

時間：2021-07-06 18:55:54 一年級作文我要投稿

關于一年級童話作文匯編八篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的一年級童話作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關于一年級童話作文匯編八篇

一年級童話作文篇1

　　從前，有五只小兔子和一只兔媽媽幸福地生活在一起。有一次，兔媽媽出門去森林里采蘑菇。傍晚，兔媽媽提著一大籃子蘑菇回家了。到了家門口，它在家門口邊敲門邊唱著：“小兔子乖乖把門兒開開，快點開開，我要進來。”兔子小艾馬上跑過去把門打開了。躲在大樹底下的大灰狼聽見了，自言自語地說：“原來是這么回事，難怪我以前叫它們開門，它們都不開。”

　　于是，大灰狼等兔媽媽下一次去采蘑菇的時候裝扮成兔媽媽，把面粉涂在了身上，用面粉把手變白，變成兔媽媽的樣子準備去騙小兔開門。大灰狼學著兔媽媽的樣子，邊敲門邊唱歌：“小兔子乖乖，快點把門開開，讓我進來。”小艾剛剛要去開門，被別的小兔攔住了，大家覺得這不是媽媽的聲音。小兔子們讓大灰狼把尾巴伸進來，讓它們看看，這時大灰狼剛剛把尾巴伸進門縫，小艾立刻把尾巴夾住，大灰狼疼得嗷嗷直叫，聲音一點都不像媽媽那么溫柔，很難聽。大灰狼的奸計被沒想到被小兔識破了，小兔用自己的只智慧把大灰狼給打敗了。

一年級童話作文篇2

　　小斑馬對媽媽說：“我要去旅游。”媽媽說：“可以呀！但是你得準備好東西。”

　　小斑馬高興地去了。他走呀走，看到了小河里有一條大鯊魚。他感覺很奇怪，鯊魚不是在大海里的`嗎？小斑馬就問小紅馬---他的伙伴。小紅馬說：“這是鯊魚。

　　小斑馬趕快拿出照相機，拍了幾張照片。到了晚上，小斑馬該睡覺了，他就拿出一個紅墊子鋪在草地上睡覺。

　　到早上了，小斑馬吃完早餐，又走呀走。他看到了一只毛茸茸的小蟲子。他又問小紅馬：“這又是什么呀？”小紅馬說：“這是毛毛蟲。”

　　小斑馬已經旅游兩天了，該回家了。這回他可長了不少見識呀！小斑馬高興極了。

一年級童話作文篇3

　　一天，天氣晴朗，小豬背著魚竿，提著小桶去釣魚。小豬找了一塊綠油油的空地，小豬開始釣魚了，可半天也不見魚上鉤。小豬說：“我怎么總是釣不到。”不過，半個小時后小豬釣了很大的一條魚。小豬非常開心!它想：我不吃魚，送給我最好的朋友小兔吧。小豬到了小兔的家，按了按門鈴，小豬說：“小兔，我給你帶好東西了。”小兔說：“我不吃魚，我吃胡蘿卜。”小兔指了指小貓的家對小豬說“你把魚送給小貓吧，小貓最愛吃魚。”小豬來到了小貓的家對小貓說：“小貓快吃魚吧!”小貓高興地說：“謝謝你小豬!”小豬說：“不用謝!”

　　我要向小豬學習。

一年級童話作文篇4

　　聽了獅子媽媽的話，懶獅子臉上火辣辣的。他明白了：一個人必須學會基本的生活能力，不能依賴父母一輩子，將來才能獨立生活。如果自己現在連一只小兔子也捉不到，那么找不到食物自己就會餓死。于是他也像另一只獅子一樣，勤學苦練，加倍練習，后來成了獅王。

一年級童話作文篇5

　　有一天，狐貍要媽媽出去采蘑菇，囑咐小狐貍乖乖地呆在家里玩，一定不能跑到外面去玩，可小狐貍偏不聽媽媽的話，等媽媽一出門，它就飛快地跑到森林里去找了它的好朋友們，有小兔妹妹、小鹿哥哥、小豬姐姐，它們來到森林公園，哇！森林公園真大啊！里面的游玩項目簡直是應有盡有，目不暇接。它們在里面鉆山洞啦、滑船啦、爬松樹啦........玩得可起勁了，有時捧腹大笑，有時大聲怪叫，有時你追我趕，它們無憂無慮開心極了，不知不覺玩到了天黑，小狐貍才想到該回家了，想起回家就想起了媽媽出門前叮囑的話，心想，說不定媽媽現在在到處找我呢？嗨！我真是個太貪玩的小狐貍，這下又讓媽媽擔心了，想著想著它慚愧地低著頭回家了。